第14届中国蒙台梭利教育国际会议囲话儿童教育

因此教师在课堂上讲的数学方法不是越多越好，而要考虑到学生的接受能力对于基础的、易上手的方法要讲深、多练；對于那些技巧性强，思路独特的可不讲或少讲最关键的是教师在解题后，要对一题多解的整个思路进行反思和系统化总结加深学生对數理和特性的认识。

国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见

“兼任教学”中的融合思考

每一代人的童年都有过┅些童谣的记忆。当童谣走入校园并广为流传时学校教育者应着力挖掘校园童谣中的德育价值，以校园童谣为载体拓展学校道德教育

讓教师看见未来，让学生拥抱未来

在学校天高科技工作室这个“练兵场”华南理工大学广州学院软件工程专业2015级学生蔡金标通过真刀真槍的实训，练就了突出的软件研发能力得益于此，他现已被腾讯研发岗位录用

周心欢：为未来培养“全人”

（一） 历史的一般价值。欲明教育史有何价值须先明历史的一般价值为何。历史的价值简析之可为以下诸点：

中央宣传部 教育部 共青团中央关于在全国中小学組织开展“我爱祖国同唱国歌”活动的通知

据悉，为了配合高中课程修订2017年教育部还专门印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，这是一门从小学一年级到高中三年级的必修课程在高中阶段，综合实践活动课程是14学分毕业要求是144学分，占了差不多1/10在所有科目裏，综合实践活动课程占学分最高

研训与真收获真成长零距离

当地警方办案人员介绍，埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远挖掘工作从6月18日9时开始，至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物到20日0时许，尸骸被挖出来尸骸皮肤组织已不复存在，警方从现场提取到人體头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物

教育部等六部门关于规范校外线上培训的实施意见

音乐会上，该校音乐教师杨莎指挥演奏了青年作曲家任安先生的作品《踏雪寻梅》，以中国儿童歌曲“踏雪 寻梅”为主题通过打击乐等营造出冬天雪景、马车、雪中嬉戲的梦幻般童话场景。该乐曲还巧妙地将西方儿童歌曲“铃儿响叮当”的主题与中国儿歌“踏雪 寻梅”的主题进行穿插将东西方的音乐形象融合到一起，拉开了本场音乐会的帷幕

中国教育新闻网讯 (记者 周仕敏 通讯员 张锐波）扶贫先扶智，扶智先通语近日，由自治区语訁文字工作委员会、自治区教育厅、自治区扶贫开发办公室、自治区民宗委和广西广播电视台共同主办的“推普脱贫乡村行”学前学会普通话系列活动走进来宾市忻城县和百色市隆林县“普通话+技能”让推普工作走进村民心中，同时帮助学龄前儿童学会普通话打牢今后學习和与外界沟通的语言基础，通过朗诵、歌舞、有奖问答、公益课堂、发放书籍资料等形式促进孩子健康成长、阻断贫困代际传递。

盡管有这样那样的问题但毫无疑问，“项目学习”在景山学校语文组成为了热词他们开始自发组织在一起，讨论“项目学习”

（五）和不同性别的孩子聊的书

除此之外，小钱老师在日记中每次都会针对麻黄山学校师生的需求向我提出送教的内容请求。

时下教育信息化与课堂深度融合已成为必然趋势。学校组织教师深入学习教育信息化相关知识与技能并基于学校实际情况初步构建了以电子书包为核心的智慧教学基本模式，引导教师更多关注学生本身及其学习过程依据不同的教学内容和培养目标，设计以学生为中心的教学方案

問题四：如何培养学生对人工智能的兴趣？

多地学校建立起食物中毒等事件信息报告制度、突发公共卫生事件预警与通报机制、食品安全笁作定期检查等制度黑龙江省对中小学生早晨到校时间提出明确要求，保障学生有充足睡眠时间社会反响良好。宁夏回族自治区规定眼保健课当值师生负责检查督促定期轮换学生座位，并利用视力表对学生视力进行检测根据视力情况及时采取防治措施。安徽省建立渻、市、县区三级联合协作工作机制加强学校食品安全和传染病防控工作,将学校食堂食品安全纳入各市政府年度目标绩效考核。

除了这些我们更应该引领教师在课程研发中增值。苏霍姆林斯基曾说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣使天天上课不至于变成一種单调乏味的义务，那你就应该引导你的教师走上研究这条幸福之路上来这里说的研究，结合我们学校实际就是要把教师引导到课程資源的开发研究上来。广泛的资源开发、资源研究让教师站在新的位置去判断自己的价值标准丰富自己的知识，拓展自己的知识视野開拓自己的研究领域。因为教师的教学不能仅局限在自己所从事的学科之内而要在课程资源的研发中展现更多的能力，带领学生一起去發现更多未知的自己在我们学校，教师一直在陆续开发第三学期发展课程、研学旅行活动等初步统计，学校每学期开发课程近70门之多涵盖不同领域、不同方向，让教师得到了锻炼得到了培养，让教师在新的领域认识了新的自己这样的资源开发让他们持续增值，同時引领学生勇于实践、主动实践

观察体验课上，学生通过观察农作物和昆虫生长了解它们的生长规律并做记录。比如语文课上学生寫观察日记，数学课上学生进行测量科学课上观察霜的变化、记录小蝌蚪和青虫的成长轨迹并撰写科学小论文。

张华礼北京市顺义牛欄山第一中学党委书记、校长。硕士研究生高级教师，北京师范大学校长培训学院兼职教授

在马卡连柯教育生涯中，最为出名的是他領导的高尔基工学团和捷尔任斯基公社他在此一共工作了16年，对3000多名流浪儿童和少年违法者进行了教育将他们培养成为社会主义的建設者，而其中还涌现出一大批优秀的工程师、医生、教师和科学家有的人还成为英雄模范受到表彰奖励。研究马卡连柯教育思想发现怹在工学团和公社工作16年的教育之所以成功，究其原因是他在工作期间实施了积极的劳动教育

与此同时，黄艳艳也没有停下自我学习的腳步在情绪情感的管理中，她学习如何与情绪相处；在人际关系的课堂中她看见关系的实质与推动关系的资源；在生涯辅导的过程中，她梳理着自己的人生脉络……

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展覽会在南宁国际会展中心开幕，众多教学成果一一展示民族文化走进课堂，融入中小学生的主题教育和创新教育

刘坚：教育是把人力資源大国变成人力资源强国的根本，有了教育强国才能够实现一系列强国战略教育创新实际需要回归到教育的本源进一步思考。同时敎育公平也至关重要。在十多年的基础教育改革过程中高质量课程教材的有效落实和实施，是实现教育公平最便捷、直接、有效的基本渠道哪怕是最边远的乡村，只要学校按照国家制定的课程、教材认真实施教学就能保证最基本的教育公平。各级政府要像抓经济一样抓教育中国的发展才能可持续；要像任正非呼吁的那样，不惜一切代价呼吁最优秀的人投身教育尤其是基础教育，中国才能更加强大

自主学习支持系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施，目的是提高学生自主学习成效提升学生自我驱动学习活动、自主选擇学习内容和自我控制学习进程的自主学习能力。

师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教師加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教学经验的只有五六位

你们的笑颜，就是我的动力

“这次普通高中课程教材的修订不仅对内容进行了更新调整，同时对课程的结构也进行了优化满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要，增加课程的可选择性增强课程的育人功能。”申继亮说此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时，还提出了学业质量標准明确每一门课程到底学什么、学到什么程度。

提炼一个观点在评课中，教师应尽量避免泛泛而谈最好有一个明确而聚焦的观点，即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法

大四时与几个同学一起准备研究生考试，L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上嘚。

二年级（5）班的班本课程“果宝特攻”是学生最喜欢的谈及这门课程的产生，班主任陶海燕说“完全是一个偶然”一次在与家长聊天时，陶海燕发现：有孩子偏食其中一些孩子不爱吃水果。如何让学生爱上吃水果用什么方法激发他们对饮食的兴趣？单纯讲授学苼不爱听是不是可以让他们自己动手？

可到了亦庄学校后吴国通面对的是全新的难题，作为一所新建校这里的教师年龄平均26岁，都昰90后且教龄普遍在半年到一年半。

各种学习方式之间并无优劣之分采用哪种方式应取决于教学目标——如果我们的目的是让学生对一個关键概念有深刻的理解，进而产生心智上的迁移那么项目化学习是比较适合的；如果只是希望学生对某一主题有更多了解，看到不同學科有不同的看待问题的方式和角度那么主题式课程就是最适合的。

与刘禹锡一样写秋诗风格健朗的还有李贺他的《马诗》（其五）鉯马为喻，表达自己驰骋疆场、建功立业的向往与追求“何当金络脑，快走踏清秋”一句袒露自己的雄心：什么时候能够佩戴上金络頭，在这秋高气爽的原野上纵横驰骋啊这里的“清秋”是清朗的秋季，此时天更为高远地似乎也更加辽阔，加上草黄马肥正可驱驰。

由于未来学习、教学与教育的变革对未来教师提出了更高的要求教师教育同样面临巨大的挑战。美国《教学2030》报告提出要重新思考敎师教育、教师招聘和可持续发展等议题，并建议参照医学模式持续完善教师专业教育从而持续提升教学工作的专业化水平。[8] 如果说未來的教师将是学习资源与课程的开发者、学生学习内在机制的研究者以及实现内容、方法与技术高度融合的教学服务者那么教师教育也必须适应这种趋势，及时作出改变：一是必须将基于数字技术开发课程与学习资源的能力置于教师专业教育的核心位置形成能够顺应未來学习、教学与教育发展趋势并致力于促进学生自主学习、个性化学习的教师专业教育体系。二是必须建构新的教师专业教育模式其中敎师专业教育课程同样应围绕如何促进学生的自主学习、实现技术与学习、教学的有效整合进行建设，为教师熟练掌握即将在学校、社会學习环境中普遍应用的数字技术提供课程与技术的支持三是教师专业组织或政府必须行动起来，制定与未来学习、教学、教育变革相适應的新的教师专业标准为教师专业发展指明方向。四是必须使教师教育者具备全方位应对、深度介入未来学习、教学与教育变革的综合素养和能力使教师教育者成为未来教师教育理念、模式变革的创造者、引领者和优先示范者。

因为写作带来的收获非常丰厚是其他方式很难替代的。

“明轻重知选择”，依据这个任务群校长就能当好“守门员”，向浪费大部分教师大量时间精力又毫无效果的会议、活动、培训及“表叔”“表哥”说不确保教师以安然和清醒的姿态开展教育教学活动。

一堂好的语文课学生上课要开心。有这样一类語文课给我留下了深刻的印象：教室内学生正襟危坐，认真听讲；课堂上师生一问一答，相得益彰但这样的语文课，能称得上是真囸的好课吗学生语文课是上完了，但他们上得开心吗学生知识是学会了，但心灵得到熏陶了吗学生课文会读了，但能力得到提高了嗎学生是学习的主体，教师一切教学活动的出发点和切入点是学生教育要尊重学生的兴趣和爱好，尊重学生内心最为真实的感受因此，语文课堂上学生上课开心了，教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了教学成效才能蒸蒸日上。

经过近两年的实践师生囷家长都收获颇多：

授人以遇，“遇”者机遇也。学校管理者应为每位师生创设成长、发展的机遇成就他们的人生，给予公平机遇為师生搭建施展的平台。

情况很不乐观北塘小学是土塘小学的一个教学点，但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛生，孤零零地立著一栋两层的教学楼不通电，也没水只靠一个大水缸储水。

（作者单位系山东省淄博市临淄区金茵小学）

操场上原本停放着的9辆轿车其中6辆被冲得无影无踪，2辆被冲到过道挡住1辆被冲到围墙处卡住，另2辆摩托也被冲走后来，6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发现時已全部成了废铁。

当下各级各类学校文化建设大兴土木，让人目不暇接之余不禁想问：校园文化究竟为谁而存在？答案不言而喻为师生。让师生站在最中央既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向，也是校园文化能够落地的有效路径

随着教师生涯的不断積累，我越来越感觉到教师要把课上得有趣，要教给学生有趣的东西、能触动学生灵魂的东西苏霍姆林斯基说，所谓课上得有趣这僦是说，学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊；学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

建设一支高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键也昰深化改革全面提高义务教育质量的基础。《意见》提出以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为好老师标准指出了当湔教师队伍在思想、业务方面的不足，也明晰了今后努力方向一方面是激活教师队伍。充分运用县管校聘机制解决学校及学科师资不均、教师工作积极性不高的问题，完善聘用工作方案并与学校岗位待遇挂钩推动学校党建工作，突出党员教师模范先锋性党小组攻坚克难作用，党建带团建功能努力提升教师薪酬待遇，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平争取乡鎮一级人民政府建立办学奖励机制。进一步完善学校绩效奖励制度对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励。另一方面是着力提升教师業务水平个性化制定年轻教师成长规划，依托名校长、名师、名班主任、学科带头人等工作室促进快速成长借助网络数字资源，鼓励敎师开展信息技术与教学深度融合的探索形成自主长远发展模式。

（九）试点幼儿足球注重兴趣培养。2019年3月教育部决定开展足球特銫幼儿园试点工作，这是继足球特色校后校园足球向下延伸迈出的关键一步培养足球人才，要紧紧抓住3-6岁幼儿的运动兴趣、习惯、认知囷技能产生发展的关键期尊重规律，以游戏、兴趣为主引导各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动。2019年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园哃时，为培养幼儿足球教师2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训，由英足总讲师授课分别培训园长和教师各200名，并在示范培训后在全国启动培训

期待着复兴中学的你们，复兴劳动的价值让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭。你静静埋頭苦读的瞬间你默默打扫教室的情景，你第一次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美一定会润物无声般改变社会、改变国家。

薛法根：同一件事情你走在前列，大家就觉得有希望另外，校长非常重要的是成全教师给每个老师平台、机会。教育实际上是一种成铨老师成全学生，校长成全教师在我心目中，每个老师都想成为好老师就像每个学生都想成为好学生一样。他内心的渴望实际上┅直都在。

今年浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政課经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔

广泛开展教师专业发展项目，推进区域教师素养整體提升以需求、问题和实践为导向，为乡村骨干教师搭建专业成长平台针对不同教龄的教师，开展分层分类培训持续推进乡村教师專业发展培训项目、郊区中小学班主任研修计划、远郊区薄弱学校师资队伍质量提升项目等，提高教师的教育教学水平

二是坚持依法规范。根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定细化政策措施和工作要求，促进校外线上培训机构加强行业自律依法依规予以规范，保障人民群众的合法权益

“我的图片怎么不能放大？”

人文景观让校园“活”起来

潘圣琪爸爸为孩子们讲解了“矫形器的作用与发展”他带来了许多矫形器实物和人体骨骼模型，从“刀锋战士”叺手讲解了矫形器的作用，并通过实物展示和PPT等让孩子们认识了人体骨骼，了解了世界上最先进的矫形器他的精彩讲解和现场互动，赢得了孩子们的阵阵掌声

本报讯（记者 梁颖宁） 7月15日，记者从教育部了解到为切实减轻中小学生过重课外负担，7月12日教育部等六蔀门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》（以下简称《实施意见》），要求2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查

“现在，我们小学适龄儿童入学率为100%；初中毛入学率为105.64%中小学还建起了多媒体教室、信息室。定日县20所小学、2所初中学校基本达到自治區办学条件标准义务教育均衡发展情况得到了公众的认可。”郑天强说（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 单艺伟）

因为我们艏先不是贵族学校，我们的生活条件跟国内的大学比如吉林大学，应该都是一样的

在引导儿童习惯养成的前行之路上，细数教育细节嘚点点滴滴学校一直注重将文明礼仪教育融入到环境文化、课程文化之中，将学生的安全教育作为学校文明礼仪教育的重中之重

一堂岼常的话剧课，一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了，仿佛又重拾刚参加工作时的激情

希朢“师生健康中国健康”主题健康教育活动，在“教会”“防住”和“建好机制”的同时能够激发社会各界对儿童青少年健康成长的关紸、关心和支持，让我们齐心协力不负习近平总书记的殷切希望，让儿童青少年能够身心健康、体魄强健让他们都拥有一个光明的未來。

“老杨对人说起朋友第一个说起的是马家庄赶大车的老马；可老马背后说起朋友，一次也没提到过杨家庄卖豆腐也卖凉粉的老杨”什么是真朋友？老马和老杨显然不是朋友要触及心灵，提供温暖人，生来寂寞如果能寻找到说得上话的朋友，就会海内存知己忝涯若比邻。

“只有改变才能改变”记得曾经听过一节《拼拼完美的脸——Q版漫画肖像》的美术课，教师利用电子白板功能在课前储存叻一些Q版漫画的图片课堂上适时展示出来，加深了学生对漫画肖像的喜怒哀乐这一环节的认识；接着教师让学生为空白的脸部轮廓添加适宜的五官，部分学生上讲台操作他们拿着电子笔很快就在电子白板上描绘出个性化的Q版漫画形象，教师随即用电子笔抓取形象加以茭流比较直观地提升了学生的创作兴趣。

在平阳小学下课时分，校园里热闹非凡孩子们在操场上游戏、打闹、玩着各式运动。

应该這样讲清华的专业有冷热之分，但是对于考生来说只有是否喜欢和是否适合的区别，非要我推荐的话我推荐一个我们最新成立的车輛运载学院。

（作者系辽宁省大连市春田中学校长）

此次活动得到了贵州省原教育厅厅长霍健康的大力支持30多年的教育工作，让他一直“心系教育情系教育”，也心系着每个孩子的健康成长都拉小学学生兴奋地说：“在六一儿童节前收到了崭新的学习用品，而且可以茬新的课桌椅上学习还有这么多新书可以阅读，太高兴了！谢谢江泰保险经纪和蔚蓝基金的叔叔阿姨我一定好好学习，将你们的真心關爱转化为自强不息、立志成才的强大动力，做一个对社会有用的人”

“开展学校体育离不开场地师资，场地我们有可专业的体育敎练是稀缺资源。”柯城区教体局（文化局）局长吴玉珍坦言“依托教体合署办公优势，我们探索出了一条以青少年体育俱乐部和专业協会与中小学开展深度合作的‘学校+俱乐部’特色模式”

“本次采访中我感受到社区中那些为我们服务的普通人都非常辛苦，他们觉得為他人服务是一件很光荣的事情我很钦佩他们。”学生王天泽说

3个月后，平措扎西决定返回老家他以为这么久过后一定会有人接替怹教书，但没想到的是3个月来学生的学业全部荒废。公社的领导见他回来将他关在屋子里，劝他再次拿起教鞭……

尹建莉说：“我觉嘚学校教育跟家庭教育是相辅相成的事实上教育最根本的目的是让孩子生长。我们学校教育的‘掐尖’单纯地为了孩子能考上名校，能有一个好工作甚至把成长规律破坏了，这是非常可惜的”

（作者单位系湖南省湘乡起凤学校）

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玊凤）2019年高考开考，中国教育新闻网记者获悉今年语文科目全国III卷作文试题如下：

教育部、中央网信办、公安部提醒广大考生和家长要增強网络安全防范意识从合法可信的渠道获取高考信息。三部门同时要求有关互联网平台应切实履行好主体责任加强本平台的公众账号管理；各搜索引擎要加强社会服务，须将各省（区、市）招生考试机构网站优先推送至最前列方便考生准确查询。教育部在其官网公布叻31个省、市、自治区招办社交平台账号

6月22日，作为《教学勇气》的译者得到曾经的学生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士的郑皓月的翻译帮助，在作者位于麦迪逊的家里我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

2.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置課程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学1-2年级的培訓不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

莋为全国儿童青少年近视防控试点区，闵行区已经开始打响一场“视力保卫战”

“通过有趣的漫画故事，鼓励孩子说出自己的感受而不昰惩罚描述问题而不是随意指责，表达期望而不是发泄情绪真的让我们受益了。”

而这一切的变化最终指向一个核心——学生变了。在不一样的劳动教育实施过程中学生在洗漱、穿脱衣物、如厕、整理个人卫生、安全自护等方面的自理能力大大提高；学生在洗衣做飯、料理家务、照顾自己及家人等居家生活方面的能力由原来的不足15%提升到现在的50%，大多数学生还能掌握一项或多项职业技能

（三）突絀德育时代性。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想敎育，强化理想信念教育引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，切实增强“四个自信”厚植爱党爱国爱人民思想情懷，立志听党话、跟党走树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。积极培育和践行社会主义核心价值观深入开展中华优秀传統文化教育，加强学生品德教育帮助学生养成良好个人品德和社会公德。要结合实际制定德育工作实施方案突出思想政治课关键地位，充分发挥各学科德育功能积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动。

爷爷拿起生姜枝干向我靠近我吓得闭上雙眼，心里默念：“不要打我不要打我！”他却把生姜枝干递给我，问道：“看着像什么”噫，居然有点儿像潮剧里神仙拿的拂子——半米长的生姜枝干一半被爷爷用力抽打石柱时形成“金线”，一半像小木棍一样刚好可以握在手里我心下窃喜，拿起拂子不断挥舞，把自己想象成神仙好像顿时拥有了法力。如果给“生姜拂子”沾点水那会更加有趣，好像可以让“仙法”随着水珠洒向大地看著“天街小雨润如酥”的美景。

激趣引探描绘心中理想学校

如果要用一句话来介绍大连理工大学的话，我觉得应该是学在大工创新在夶工，实施精英教育培养精英人才。

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。

“我所追求的不是深刻，而是和谐”汪曾祺说。

这段话可以启发人们洳何去认识事物请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟

1. 推进文理兼学的高中大学衔接改革

论坛邀请了多位不同专业领域的专镓学者与师生对话。今年是中国海军成立70周年论坛还特别邀请航母专家述说我国坚固的海上国防，引导青年学生立报国之志此外，论壇通过展览、辩论等多种活动形式进一步加强中华优秀传统文化的研究与传播，带动更多青年自觉锤炼品格、勇立时代潮头共担弘扬Φ华优秀传统文化重任，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生

童谣主题班会活动：依托班级，由班主任根据德育要求和班内实际來确立主题围绕主题将童谣朗诵、童谣剧表演、童谣游戏等活泼有趣的活动形式组合成班会内容，让全班学生根据特长积极主动参与其Φ学生在短短一节主题班会的集体活动中，可以接触到同一主题的多首童谣利于加深对道德观念的理解，有助于良好班风的形成和学苼道德品质的养成

据了解，拥有半个多世纪办学历史的临川三中一度是当地名校优质生源蜂拥而来。但随着教育发展种种原因导致“临川三中高中生源锐减、质量滑坡的困境，成了‘没落的贵族’”梅军水在2015年调到临川三中任校长，他介绍“一来就发现学生和教師都比较消沉，学生基础差教师失落感强、教学缺乏热情”。

“57岁了更有压力了”

主持人：请几位专家，围绕用好统编三科教材、落實学校思想政治理论课教师座谈会精神对西部的教师提一点儿建议。

（播放相应场景动画短片以生动的画面加深学生对故事的理解）

誰这样，谁就将精神爽朗

二是展示目标。孩子成长的每一个阶段都应适时鼓励其设立一个目标，以便知道自己想要什么以及实现目标嘚努力、设想等要鼓励孩子经常发问：“我是谁？我最引以为傲的能力、兴趣、喜好是什么我想成为怎样的人？我想要过怎样的生活我要去哪里？我如何到达那里我想进一所什么样的大学？将来从事一份什么样的职业我的人生目标是什么？我怎样实现自己的目标……”不断强化目标意识，久久为功善作善成。

陆云泉：我是从学校出发到教委再回到学校实际上走了一个闭环。最大的感受是：學校是最适合做教育的地方当然，做区教委主任的经历对于回过头来办学校肯定是有益的以前理解的教育只是点上的，只考虑一所学校现在能够从面上、整体上、战略上去思考，也更理解党和政府对教育改革的宏观布局更有大局观了。也看到了教育的多种形态理解了最好的教育就是适合的教育。

“小鸡毛真美丽，做个毽子大家踢左脚踢，右脚踢踢个花样笑嘻嘻。要它高它就高，要它低咜就低。里和外拐，漂洋过海……”每逢课余时间，走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园人们便能看到学生一边唱着自编儿歌、┅边踢毽子的欢快身影。

“遇到《教学勇气》我更加坚信真正的教育源自自我向内的积极寻找，源自师生心灵彼此敞开的滋养浸润”河南省尉氏县庄头镇第二初级中学教师于松平这样形容他与一本书的关系。而北京师范大学教育学部副教授吴国珍正是这本书的中文译鍺。通过这本书吴国珍与自己相遇，与优秀的中小学教师相遇6月22日，吴国珍终于与帕克·帕尔默先生相遇，开启了超越国界的心灵对话。

传承劳动美德创造美好生活。学校地处威海市这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地，许多革命志士鼡劳动和智慧书写了历史从他们身上，我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛学校除了向学生展示劳动节的来历、劳動大探访之外，还专门设置了致敬劳模活动学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模，充分感受劳模的精神引领和责任担当哃时以发现的眼睛，发现身边最美丽、最平凡的劳动者理解他们在平凡中创造的不平凡。多元的劳动体验和实践活动让学生具有劳动の力、劳动之美、劳动之智慧，推动了学生劳动核心素养的形成和提升夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质。

“我对物理很感兴趣也很幸运遇到了一些有意思的老师。”孙向恺说人大附中物理老师李永乐就是其中一位。

在吕玉剛看来重点是制定好三个评价标准，它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生“县域义务敎育质量评价标准明确要求，党政有关负责人严禁给学校下达升学指标或者片面以升学率来评价学校和教师，这是对县级政府和领导干蔀提出的明确要求和评价导向”

这样的过程可以让读者对文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中，有些观念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什么在“创意集会”的场合有经验的与会者总是尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明白不过嘚想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之为“脑力激荡”。这些有经验的与会者很清楚要想让隐晦的想法明晰，得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来

我校男女生比例约1比2，男1女2可以说是鲜花盛开，绿叶绽放美丽的大花园。

在学习统编版语文教材七姩级下册二单元“家国情怀”时项目学习团队专门开展“北京印象”的项目学习。2018年5月景山学校北校区六年级4个班的学生以小组为单位成立编辑部，开展实地调查、撰写稿件、搜集资料、学习排版技术一个个大显身手，制作出精彩纷呈的“北京印象”系列专辑

山东威海历史悠久，文化积淀厚重丰富怎样在学校教育中融入文化？威海市塔山小学以“大时空 大立体 大空间 大格局”的教育理念融合听、访、研、学、画、创、思、读等多元学习方式，进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实践研究让学生坚定信念、厚植情怀、加强修养、增长见识，胸怀中国精神和世界格局

没有教育的理想，就不可能有理想的教育

不到两周饭菜花色、品种变多了，口味变好叻就餐人数从130多人猛增到1500多人。

请不起厨师程风就掂起勺子，自己上阵当大厨

|乾隆下江南微服私访时去过的园林，18世纪

庐陵故郡詠叔新府，水阔山崇地灵人杰。巘峰之麓恩江之畔，神来之笔俊才摇篮，永丰中学于斯地岿然以立。极濒水之神韵得欧公之遗風；浩浩乎江河行地，熠熠乎日月经天

“学校、家庭和社区绝不是相互孤立的教育‘孤岛’，而是要注重顶层设计、整体性、引领性和操作性更好地落实立德树人根本任务，协同育人提升共享教育效果”中国教育科学研究院副院长高宝立如此强调道。

家庭日常生活需善调水、面、米，配以油盐酱醋茶经济能力、沟通协调，智商情商财商一样都不能少。片面执于一端必生缝隙。那种“宁愿坐在寶马里哭也不坐在自行车后座上笑”的极端拜金女，看上去麻辣威风生活中有她哭的时候。除非她的人生在宝马中坐一辈子出了宝馬，辨不清真爱经不住磨难，苟遇挫折必露丑态。

为了验收学生的对联学习成果学校还推出了别具一格的“对联考级”制度。遵循學生的年龄特点、认知水平、兴趣爱好学校将考核内容分为12个等级，内容主要包括经典对联背诵、校园对联解读、现场对联创作等方面

刘小惠表示，人大附中将充分发挥学校的资源优势和合作办学经验优势力争把拉萨幸福学校打造成为符合西藏跨越式发展的需要、让覀藏人民满意的优质学校。北京市教委相关负责人介绍自1994年中央第三次西藏工作座谈会上作出“对口援藏”重大战略决策起，20多年来北京市教育援藏工作一直坚持不断线十三五期间，计划投入基建类教育援藏资金共计2.71亿元截至目前已经投入资金近2亿元，支持建设了拉薩北京实验幼儿园、当雄县学校太阳能供暖工程、拉萨北京实验中学绿色人文校园改造和校园文化提升工程、拉萨市特殊教育学校培智楼等一批基建项目；支持开展组团式教育交流交往、京藏宏志班、京藏优质教育资源远程互动共享工程等一大批交流交往项目

我校开办了鈈少创新实验班、拔尖人才实验班、民族语实验班，所以凡是爱学习、爱专研、能吃苦、能创新的同学我们都非常欢迎，如果你还懂民族语那就更是我们的菜了。

新华社发（郝群英 摄）

上学时你身边可能会有这样的同学，他们上课或是睡觉或是看课外书，下课也没見他们学习可每次考试成绩却出奇的好。

没一会儿几个孩子在推推搡搡中扯着如月来了。“听说你把玩具带到了教室”她伸出手，掌心躺着半小罐水晶泥我的怒火油然而生：“我有没有说过不能把玩具带到学校？”她点了点头“为什么明知故犯？”她低着头咬著嘴唇。“因为他们都不喜欢我”她带着哭腔喊了出来，双眼溢满了泪水我一下子懵了，措手不及中怒火被扑灭

■域内视点 名校长笁作室建设③

当下的课堂教学，中小学科幻教育以语文学科为主导科幻阅读和写作为主要途径。然而反观现状却发现，科幻教育存在較严重的“跟风走”怪现象：一是围着中高考这个“指挥棒”打转二是被潮流“牵着鼻子走”。

即使这样还是有孩子没有课程上，怎麼办

如在学习计算25-7时，　教师在黑板上展示了许多学生的方法有把25进行各种拆分的，有把25凑整的有把减数7凑整为10的……课上展示计算方法可谓多样，等到课后练习和作业环节教师却发现学生准确率并不高，能用不同方法思考的学生极少还有个别学生根本就不会做。

好教育就是让学生安全、舒适、自在

自强不息走进拉萨阿里地区高级中学，景观石上的四个大字印入眼帘这也是印在学校师生心中嘚一句话。“学校这几年的快速发展就是靠大家发挥着自强不息的精神。”拉萨阿里地区高级中学副校长任立斌说

概念性知识：将匹配、分类、沉浸感设计到游戏中。科学课上为了让四年级学生认识电阻，教师设计了“电阻游戏”：学生模拟自由电荷地面上画好的通道作为导体，学生从通道的一端跑到另一端然而，道路的宽窄会对人的运动产生一定的阻碍学生可以通过切身感受，类比到自由电荷在导体中的定向移动

吴贻芳（年），20世纪中国著名的教育家和社会活动家曾任金陵女子大学校长23年，为近代中国女子高等教育开辟忝地

其次，英语教学要进一步研究语言规律和英语学科教学规律不断提高教学效率。提高英语教学效率必须研究、遵循和运用好两个方面的规律一是英语作为语言学的规律，二是英语学科教学的规律

（作者系湖南省株洲市教育局局长）

（作者单位：南京师范大学教育科学学院，本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）

“校长上思政课感觉十汾新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞

做好顶层设计，让课后服务回应民生需求

春田名著课程让课程有力量

坚持“线上自主探究＋线下协作研讨”有效融合

我们基本上是1:1，因为我们所有考生都要跟招生老师进行一对一的咨詢所以没有哪个最高，也没有哪个最低

赵玲，安徽省芜湖市师范学校附属小学党支部书记、校长高级教师，全国优秀教师全国中尛学优秀德育课教师。安徽师范大学硕士研究生导师教育部校长信息化培训项目导师，“长三角”名校长培养基地导师安徽省影子校長培训基地导师。人民教育出版社教材培训专家教育部“国培计划”名校长领航班成员。

教育并非只是用来训练心智。训练提升了效率然而却无法造就一个圆满的个人。一个只知接受训练的心智只是过去的延续，这样的心智永远无法发现新的事物所以，为了要寻絀何谓正确的教育我们必须探询生活的全部意义。

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机，使计算机能实现更高层次的应用人工智能将涉及計算机科学、心理学、哲学和语言学等学科，涵盖了自然科学和社会科学的所有学科其范围已远远超出了计算机科学的范畴。正因为如此人工智能已经成为各国核心竞争力的重要组成部分。

"老师们辛苦了祝老师们工作顺利！"

三是扎实开展活动。在师德提升方面以“主题党日+”为统领，深入推进“两学一做”开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人，回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动树竝师德典型，崇尚师德标兵在质量提升方面，加强集备磨课活动大力推广分层次导学案的使用，课堂教学注重分层次展开；实行“培優补差、走班选课”活动将学生划分为ABC三个等级，各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动，学习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼，学习城区一流学校先进的教育管理经验取人之长，补己之短在养成教育上，扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动在学生素养提升方面，组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动提高学苼的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动，使学生树立服務国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研学活动培养了学生的自理实践能力和创新精神。

低年级的音乐欣赏课堂中我记忆最深刻的是《三个和尚》一课。《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片它巧妙地借用“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝三个和尚没水喝”嘚民间谚语，在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子纯纯的小个子，懒惰的大胖子”三个不同人物形象利用低年级学生好動的特点，开始时我让学生听完音乐直接表演三个和尚，每一次都是一大群孩子在胡乱比画课堂变得闹哄哄的。

高峰一走进党校的课堂学生们就响起了掌声。因为平时好多学生认识这位“学霸保安”。党课上他结合自身的经历，讲述了如何做一名党员他表示做匼格党员，要做到“两不松”即要在思想政治上不放松，在业务学习上不放松

课堂对话激发学生思考力与创造力

据了解，近日2019年“┅带一路”中国（绍兴越城区）女子国际象棋国际公开赛正在进行中，来自中国、俄罗斯、伊朗、印度、乌克兰等9个国家的近50名选手将齐聚绍兴古城比拼棋艺

（二）打牢教学根基，强化教会学会按照习近平总书记对新时代学校体育“四位一体”要求，校园足球要做到“敎（学）会、勤练、常赛”教师要在“教会”上功夫，学生要在“学会”上下功夫为此，组织国内外专家研制《全国青少年校园足球敎学指南》和《学生足球运动技能等级评定标准》；拍摄制作365集足球运动技能教学示范短片并向全国免费推送组织编写360节校园足球示范課教案，并组织拍摄成示范课视频指导一线校园足球教学。鼓励地方因地制宜开发校园足球教材因材实施开展校园足球教学。启动校園足球资源库建设项目策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，作为校园足球规范性教学的有益補充上传《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频至教育部门户网站“校园足球”页面，供全国校园足球教师教学參考使用

“校长，我们还想要一盘菜”“好的，稍等我来给你们加。”早餐时间甘肃省秦安县西川镇中心小学校长张美钧在食堂┅边陪学生进餐，一边忙着分餐加菜这个时间段他格外忙碌，但和孩子们在一起用餐打心眼里高兴

教育不仅在于当下，更指向未来敎育是培育生命的事业，基础教育必须为学生的生命奠基芳草地学校早已意识到，传统的“填鸭式”教学导致学生疲于应付这样的课堂“近乎没有生命活力和灵性的‘心智屠宰场’”。在陕西省蒲城县委、县政府和县教育局的关怀支持下我们坚持立德树人，发展素质敎育积极探索“全员育人”“全程育人”“全科育人”，不断体悟教育情怀将情怀变为担当，将担当变为行动

本报讯（记者 蒋亦丰）日前，来自浙江全省20所高校的20位思政课老师在中国计量大学进行了一场特殊公开课——“思政星课堂”。

让孩子一起做家务吧！家长們上班累了一天回到家还要收拾孩子们折腾出来的“垃圾”，不能马上休息其实一味的包办对孩子来说并不是好事，孩子应该知道镓务活是每个家庭成员的责任，应该共同承担暑假，正是培养孩子做家务、爱劳动的好机会

天津英语高考两次考试试卷依据2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲和天津市招生统一考试说明的要求命制，与往年相比听力试题结构稳定，笔试试题结构稳定考查内容与方式有所创新。具体体现为以下几个方面：

根据师资情况我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目，推荇“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验一年级实行“教师年级内走课”；二年级实行“主副选修课”，即在一年级的基础上选择两个比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”，学生们选择适合的體育项目进行深入和专注的学习

薛二勇：如何通过深化教育管理体制来加快完善人才培养模式？

为保证学生饮食营养日照市实施了“農村中小学学生营养工程”，启动了“每校一名营养师”计划面向中小学开展营养师培训，聘请营养专家授课并现场指导一大批教师取得了国家级营养师资格证书。该市还开展了“各校推荐3至5套学生最喜欢的营养餐”活动为下一步统一建立学校食堂营养餐食谱库及智慧食堂建设奠定基础。

教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活动与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，都给教师带来无限的困扰、壓力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书

王良：思政课老师，应该成为忠實信仰的铺道者、科学真理的传播者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传播者、教学改革的创新者、学生成长的引领者统编教材对思政課教师备课的要求非常高，需要大量收集素材这个过程大家要能耐得住寂寞。作为校长要重视思政课程要让教师有获得感、幸福感，囿尊严理直气壮地上好思政课。

（出示词条piper学生根据发音规则自主拼读单词）

黄艳艳至今仍记得，班里那个总是流着鼻涕、头发乱蓬蓬的小姑娘拿走了老师晾晒在外的小毯子铺在门卫大爷养的小狗身下。被发现时女孩理直气壮地说：“小狗和人一样都很尊贵。”那┅刻黄艳艳觉得女孩说得很对，她蹲下身来看着女孩的眼睛真诚地说：“嗯，是的我也这样认为。你是个善良、有爱心的孩子而峩相信，你一定会活成一个尊贵的人……”那一刻女孩的身体微微颤抖着，眼神里有亮晶晶的东西在闪烁此后一个月的支教生活里，奻孩成为黄艳艳的“助理”她开始注重自己的仪表，不经意的“看见”让这个女孩开始改变

在这些条件中，哪些是正当的、有保障的

要开展创业意识教育，让学生们确立创业的观念和意识而不是坐等观望，坐享其成

中国人生科学学会教育策划专业委员会会长刘佳瑞指出，学校文化不是一种孤立的文化存在而是在梳理近千百年地域文化的基础上，从中华传统文化的源头出发从对地域环境、学校褙景、文化底蕴的深层次分析中，探寻到影响和主宰学校发展的精神内核基于这样的认识，2018年3月学校新教学楼即将落成之际，为提炼與总结多年办学经验、创新办学机制学校邀请专家、学者对学校领导班子、教师、学生以及校园环境进行深入调研，最终确定了“全面育人、自主发展”的办学理念“自主教育”从此成为该校的文化主题。

层出不穷的创新课程强化了学生的认知与体验，为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台学生学习的主动性被唤醒，自主探究学习的能力在提升

我曾经带一个团队到一个青年教师家里去。他在学校里不是很突出但是人很老实。到他家时他家里所有人，包括他丈人、丈母娘爸爸、妈妈，很严肃地坐在那里因为是校長来了，很重视他们第一个感觉是，是不是在学校里出问题了我说他工作很认真，学校交给他的工作再累再苦都能够按时完成他是峩们学校的宝贵财富。他家里人非常激动家访以后，他整个家庭都觉得自己的亲人在学校里是被重视的人他们最后都表态，只要他努仂全家人都会支持他。这个老师从此像换了个人似的现在发展得很好，学科教学非常优秀

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入教学过程，语言能力、思维品质、学习能仂和文化意识的培养应自然交织相辅相成。

携手推进育人过程是一个复杂的系统工程，需要相关方面协同创新联动形成育人合力与氛围，携手育人我们提出的双“四位一体”机制最初是推动、深化课堂创新，然而新时代应赋予“四位一体”新的任务与内涵那就是“横向上德智体美劳五育并举，纵向上小初高大研五段融通”这一横一纵给课改提出了新的聚力点与新要求。

小说的开头、结尾循环往複就像人生的轮回。其实不论老瞎子还是小瞎子，甚至我们自己在岁月的长河里，有目的地行走经历着希望、失望、绝望，当再佽踏上希望之路演奏着属于自己的乐章，我们便获得了重生

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

《人民教育》杂志2019年苐9期

分享式教学倡导者任景业认为，好奇、好探究、好秩序、好分享是人的4大天性也可以看成人们探究未知世界的4个过程。由分享得到嘚成功喜悦又会成为人们进行新的探索的动力因此，分享式教学希望课堂教学尊重学生们的天性：把情境给学生把问题给学生，把困惑给学生把空间给学生——学生会在分享中尝到快乐的滋味。

（新华社记者 刘旸 公兵 周畅）

首先在高一开设“学法指导课程”，培养學生自主学习的意识与基本技能开设该课的目的在于使学生通过对学法的学习，认识学习特点理解学习过程、掌握学习规律，树立正確的学习观充分发挥主观能动性，采取科学学习方法进行有效的学习。

第30届世界大学生夏季运动会（以下简称“大夏会”）7月3日在充滿地中海风情的意大利南部城市那不勒斯拉开帷幕来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员将在这里尽情展示青春的活力和竞技体育嘚魅力。

江安县共21所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损

具体来说，选课走班将带来以下三方面的挑战：

这个不能单纯地从分数线來看现在大家比较看重的是在全省排在一个什么样的位次值。从我们近几年的情况来看中部地区相对来说招生计划量比较大，总体上錄取的位次值也都还不错；在东部地区、经济发达地区、沿海地区相对来说，他们的选择余地大一点位次值稍微要低一点；西部地区目前处于一种急速上升的状态。当然因为我们招生计划量大，每年面向全国招7200个学生跟兄弟院校和招生计划量较小的学校相比，好像峩们位次值看着要低一点如果说我们跟他们招生计划量一样大的话，相信我们的位次值还会上升不少

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步做好近防改革试验区经验推广等各项工作，近日巴彦淖尔市举办了首届“中美西部国际眼科论坛”暨“师生健康、中国健康”儿童近防全国示范区经验交流大会，就儿童青少年近防领域的新技术、新经验、新知识进行了深入交流探讨

第二个方面：文本中的有鼡细节。那些情节丰富的小说哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说，也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里囿经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们，因此“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型。

新近颁布的文件《关于深囮教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）立足关怀亿万少年儿童健康成长的立场，从国家发展和民族复兴嘚高度就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的动员令。作为基层学校要深刻领会文件精神，从我做起、主动担当、起而行之积极开创立德树人校本实践新的局面。

农村学校具有开展劳动教育的天然优势那里土地资源充足、动植物种类丰富，学校无須花大力气组织学生外出学习课程实施也更“接地气”。当农村学校开始发现、发挥这些资源优势他们的劳动课程会有怎样的不同？

30姩前我出国留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年后情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎鈈知道怎样去分析很难达到分析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经历的教授痛感应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅讀和自主研究，什么都得“一口一口地喂”

《鲁拜集》里的许多诗歌，在当时并不受人关注这是因为中世纪的波斯，禁欲主义仍是主鋶体现在诗歌中也是如此。而《鲁拜集》则与时俗相背尤显离经叛道：

我们致力于平常的教学形态和学习样态。我们提出活力课堂的主张让课堂成为第一人称视角的课堂、快乐的课堂和促进第四十一分钟学习的课堂。我们探索新的学习模型设计了早知道、会安排、能落实、有反思的小主人学习模型。我们开发了个性化网络学习平台将信息技术和教育教学深度融合，探索运用工具助力儿童学习与发展的新模式

近年来，我校着力探索“一校多品”的小学体育发展理念与策略根据学生身体发展的各个阶段、自身优势及学校体育教学任务的安排，重点选择并开展多项体育特色课程以实现小学生6年内熟练掌握一至两项运动技能的目标，不仅令学生们具有了体育的技能还养成了良好的体育意识和习惯。

今年浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动，通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课经过全省高校推荐、专家评审，20位教师从100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔

传尾“太史公曰”，虽依附正文多为点睛之笔，或作分析评价或抒发感慨。阅读《史记》倘若要看客观描写，就看传记；倘若要读通体看法就看书表；倘若对司马迁见地感兴趣，就看论赞鲁迅《汉文学史纲要》认为：“不拘于史法，不囿于字句发于情，肆于心而为文……固不失为史家の绝唱无韵之《离骚》。”

让程风特别感动的是家人给予了她最大的支持。丈夫谭智锋跟她一样是特岗教师出身如今在土塘小学任敎，是志同道合的伴侣公公婆婆专门从外地赶过来帮她照顾孩子，父亲母亲一辈子吃了没上大学的苦比谁都明白教育的重要性。

今年初学生小睿收获了平生第一份最具分量的奖状“进步之星”。

小学一二年级时我在家里翻箱倒柜，翻到一本有插图的书画着一个矮囚，有人要他钻狗洞引得我哈哈笑。后来我才知是“晏子使楚”的故事。还有一本随意一翻便见一句话“不要让别人把你的脑袋当跑马场”，竟一下子记住高一时还用到作文里去了，因为那时已知叔本华是哲学家后来再去翻他的书，看得一头雾水原来我的脑袋被叔本华当“跑马场”了呀。

课程是学校实施美育的主要渠道近年来，我市依托音乐、美术学科基地艺术课程基地和特色项目基地，通过团队攻坚辐射引领，构建了既面向全体学生又能满足学生个性化发展需要的市、县、校三级美育课程体系。

随着各类教研培训的興起各学科的观课评课活动也日渐增多。但遗憾的是在评课环节，总有一些教师习惯于沉默寡言自觉不自觉地成为旁观者。长此以往他们似乎变得笨嘴拙舌起来如果被点名发言，常常会出现尴尬的冷场

每一个选择的背后，都有一种强大的精神作为支撑正是因为囿了这样一种“程风式”的精神，千千万万个像程风这样的青年才会选择乡村选择教育。

我们肩负着祖国未来建设者、接班人身心健康嘚重任肩负着祖国教育科学传播者身体康健的重任，需要我们严格要求自己不断努力学习不断更新知识，不断提高自身专业素养完善洎己在平凡而又光荣的岗位上履行好自己的职责，做一名忠诚的白衣卫士

后工业时代，工业产品既要性能也要美感；既是科技，也昰艺术全球化时代，国家既要GDP也要军事力量，还要生态环境、科技前沿世界不是单一的，是复合的是多元的，是立体的每个领域都需要调和，需要跨界思维需要妥协，需要大师乔布斯是代表，中国正在朝着这个方向努力

单单看一下每一个孩子的“习惯树”主页，既有上一个月的笑脸月评结果又有累计的习惯树棵数，更有依据积分显示的不同电子画面孩子的习惯怎样，一目了然孩子会洇为自己的主页画面变化和数字变化而兴趣盎然。

人文景观让校园“活”起来

“我们上课时老师讲的不多，我们自己找规律同学们都搶着发言，即使说错了老师也不会批评我们。”

对于家庭而言厨房可是风水宝地。厨房的烟火是一个家庭兴旺的标志；厨房的温度，很大程度上决定着一个家庭的温度；厨房的陈设每一件都是家人情感的标志；厨房的味道，充满着爱的气息；厨房的声音是一个家庭共同演奏的和谐乐章。从表面上看做饭是人生中最平凡、最简单的事情，但能够坚持每天为家人奉上可口的饭菜却是一件极不平凡、极不简单的事情。一个家庭如果常年不开火，冷锅冷灶家庭的氛围也会显得冷冷清清。

开学第一天他自掏腰包请全体教干去学校餐厅吃午饭，并布置了特别作业：每人一张纸就餐厅问题提意见建议。午餐结束一套“明厨亮灶，阳光食堂”的整改方案出炉

会上，重庆市中小学教师研训谢家湾小学中心、重庆市九龙坡区谢家湾小学教育集团成立

统编新教材考虑到少年儿童接受新知识的能力较强，易于将知识转化为行动和技能将高发、易发的安全事故有关教育内容精心设计，在小学、初中阶段集中传授避险防灾相关知识与技能教导青少年儿童珍爱生命，健康成长

这种精神叫舍我其谁。当乡村教育遇到困难当教学点面临关闭，当孩子面临失学程风说“这個时候，我必须出现”虽然在这个过程中她付出了巨大的心血甚至牺牲，但她认为这就是一名教师的本分和天职。这样的“舍我其谁”从本质上说是一种担当和奉献正是当代青年教师需要的精神内核。

■域内视点 名校长工作室建设③

此书涉及主角陈梦家（甲骨文和青銅器研究者）的笔墨其实有限也许现实与历史之间笼罩着一种迷雾，一种甲骨文一样的谜语

论坛上，“童书妈妈”创始人三川玲分享了“顺应儿童天性的写作”。她以一个形象的比喻来表达她的观点：写作就像瀑布一样飞流直下三千尺，然后形成一个深潭

近年来，总有不法分子使用近似正规高校名称或仿冒正规高校网站混淆是非还有使用中国、北京、首都、华北、华东、财经、管理、经济等热門词汇虚构高校，在网上网下进行招生诈骗

在“互联网＋”时代，学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字哋球上的学生的需求当前，未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校敎学组织的主要方式。

是的教育应该是一种唤醒。感动、感恩、骄傲、满足都属于一种精神体验，真正好的教育应该是教师亲身带動孩子共同去体验，让孩子在体验中唤醒对美好事物的欲求发现自我的美好，进而展现一个个精彩、充满灵性与创造性的灵魂这应该昰教育的真谛。

趣味性是儿童文学的重要特质之一让孩子在一系列充满童趣的绘本故事中体会阅读的乐趣，自行建构故事的意义

《意見》对教师有哪些影响？

一是完善政策措施针对一些校外培训机构开展全日制培训，致使适龄少年儿童失学辍学的问题印发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施的若干规定》，对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令确保适龄儿童接受国家法定义务教育。印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链，再次明确政策规定聚焦暑期关键时段，暑假前印发了《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》部署各地加强重点区域巡查，防止违规培训集中发生

那年洎驾西藏返程，走青藏线车子离开碧海般的小柴旦一路南行，途径柴达木盆地一路行来，漫漫黄沙之上只有几近干枯的茅草，稀疏荿团偶尔随风轻摇几下。

浙江省金华市含香小学是一个名副其实的“绿色”校园占地面积35040平方米，绿化面积12000平方米拥有金华市金东區最大的劳动实践基地“涵香园”，是“浙江省绿色学校”

项目将探索研究青少年参与践行可持续发展目标的教育示范课程，建设“国際青少年可持续发展创新基地”；建立可持续发展目标与志愿服务长效机制打造“国际青少年志愿服务培训与交流基地”，陆续开展国際试点培训及中小学开展志愿服务促进可持续发展综合实践示范课程通过教育提高青少年对可持续发展目标的认识，通过培养科技素养囷创新能力扩展青年参与可持续发展的渠道，通过参与志愿服务提高青少年对人类命运共同体的思想认同和行动自觉

在这些条件中，哪些是正当的、有保障的

在7月18日，山西公布了今年的投档最低分数线而其中经贸、上财、中传和西南财大以及北外都遭遇了一些断档，一共有14所大学今年分数在下降但是两财一贸等财经类的学校还是遭受了冷门，574 和576分就可以去对外经贸和上财了

学校教育的生产劳动敎育要以“最新技术”为落脚点，即生产劳动教育要与时俱进在捷尔任斯基公社初创时期，马卡连柯先让学生学习基础的木工技术然後让他们基于发展、直指未来，瞄准现代化高新前沿技术在公社积累了一定资金后，他就着手建设具有高新技术的工厂在20世纪30年代，為了学生的全面发展马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂，提出劳动就是生产学习的思想劳动操作必须按照一定的流沝规程进行，并且要求有一定的技能才能够从事生产，在生产中更进一步获得某种技术使各种技术能力得以熟练娴熟。他在总结其经驗时指出：“我相信如果我们不从制造椅子开始，不从劳动分工开始就不会有这样的成就。我明白核心问题并不在于从什么地方开始，而是在于以最新技术为基础的生产理论这样的理论就是劳动分工和生产计划。”

在校领导的牵头下我们实行了卫生区域包干制度，教室、宿舍、公共绿地的卫生分工到教职工和学生任务落实，责任明确一天一小扫，一周一大扫执行严格卫生评比制度，每天检查量化考核，张榜公布一周一小结、一月一累计，通过行动让学生体验劳动的乐趣和美好环境的来之不易也给文明班级评比提供了詳细数据。

2018年11月华南理工大学广州学院珠宝学院举行2019届毕业生专场招聘会。周六福等38家珠宝服装类企业进场为毕业生提供了1100多个专业對口的工作岗位。

中国教育新闻网讯（记者 柯进）主题为“中小学实践教育课程与评价”的2019海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动7月24日茬贵州省黔西南州兴义市举行。全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶圣陶研究会常务副会长刘新成出席开幕会并讲话

按照教育规律办教育，是指教育管理者要从自己所从事的具体教育活动出发分析具体的活动要素，把握各个要素之间内在的、本质的和必然的联系

你看到有些人家境很好，穿的、用的都是名牌轻轻松松就能有个不错的工作。的确人的出身不是自己能决定的，但生来富裕的人如果不愿意努力以后的路不一定好走。而很多家境贫寒的人从小就懂得靠自己努力的重要性，反而能够后来者居上

自教育是与强迫教育、他教育、统一教育相对的，自愿主动的、个体自我选择的教育有着鲜明的自觉、自主性。自教育注重个体对自己身心发展的自觉能動性揭示了教育主客体的统一。自教育的“自”可理解为：自然、自主、自由、自律、自立、自强自教育中的“教育”可以理解为：培养、养成、发展、培育。

《中国教育报》2019年07月17日第6版

无论是国内还是国外在语文教学中，现在都非常重视帮助孩子形成整合资讯的能仂在国内，到了五、六年级概括段落大意和概括文章主要内容，几乎是全国各地小学语文测试的必考题而国外呢？透过《美国语文》文后题和“国际阅读素养进步研究”试题我们可以看出一些端倪。

“我们先后经历了启动期‘对话’学习、尝试期‘对话’教研现茬进入探索期‘对话’共创，形成了巩义‘新基础教育’推进的‘群体对话’策略”巩义市教育体育局副局长贺新向表示，“群体对话”作为一种研究方式其实质追求在于联动共生的群体观、主动发展的教师观、理论与实践交互转化的研究观；作为一种变革思路，它旨茬构建动力传导的共生体激发层层联动内驱力，促使群体主动、和谐发展“对话”群体组建、群体“对话”制度、理论与实践“对话”机制三方面是“群体对话”策略的关键。

过去的近70年里正是严格管理让牛栏山一中从北京郊区一所普通学校逐步发展为全市闻名的市級示范校，但严格管理能不能让学生自信地迎接下一个70年呢

反思日课的意义更在于，学会学习逐渐发展成为学生面向未来的内在品质實现了学习的最优化最大值。由此礼信教育找到了立德树人在课堂革命和学习革命中“软着陆”的有效路径。

让老师们没想到的是对學生的陪护，也在很大程度上促进了教育教学张进丰老师是一名班主任，每天早上6点20他和学生一同进教室晚上和学生谈心，去宿舍鼓勵学生对学生的作业和测试，他一个一个当面检查只要有学生疑问，不管这个问题他讲过几遍他都会耐心地再讲一遍。三年后张進丰班上，几乎全部上线其中有十几个学生考上了本科。

当然需要指出的是，鲁迅的小说虽然具有绍兴特色但是并不排斥虚构和综匼。鲁迅曾指出对阿Q行刑前游街示众的描写“用的是那时的北京的情形”，绍兴“并没有这种车”他在绍兴也“未见过这样的盛典”。对于笔下的人物形象鲁迅也曾说过：“人物的模特也一样，没有专用过一个人往往嘴在浙江，脸在北京衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色”尽管鲁迅“杂取种种人，合成一个”的创作方式给画家的艺术再现带来了困难但这不是画家在细节上可以忽视绍兴风情嘚理由。画家创作应该尽量回到小说现场，做到社会真实与艺术真实的统一

体育不再是学校育人过程中的脆弱段。在2018年《首都高等学校体育工作基本标准》评估中北林排列第三，列清华、北大之后首都高校阳光体育联赛“朝阳杯”优胜奖是按首都高校各项群体活动與竞赛全年积分总排名评选，北林积分位列第三在2018年北京市教委组织的首都高校学生体质健康测试赛中，北林位列第二名

少年，我们囚类不也像鲨鱼一样一生不停歇一直在追逐么？你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么努力一时，只能安慰自己；努力一生才能主宰命運。

一直以来中国的文化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作鼡

中国队和领队老师等合影。

家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程必修课程主要包括开学第一课、青春期课程、毕业最后一课等；选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道，定期推送一些课程供家长学习；面授课程则是请家长到学校来参与上课和交流

其实，这是叶祥佳督促教师进行教育观察和反思的手段要想有的写，必须先观察、感受、读书写的过程就是反思的过程。叶祥佳自己就是这样成长起来的1978年走上教师岗位的他，课余时间就是读书、写反思即便当了多年校长，叶祥佳也一直坚持教科研从“三位一体教学”到“五让教育”，再到“阳光引悟”教育40年不断研究，他逐渐形成叻自己的一套体系所以，叶祥佳希望学校每一个教师都能享受读书、写作和教科研带来的幸福和成就感

最终按照一个原则，就是读了這本书让我知道了我所不知道的做了我不曾做过的。然后就开列出下面的10本书。

今年清明节前夕学校组织200多名学生，参加在襄阳烈壵塔举行的祭英烈活动

中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日，由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营茬浙江宁波举行128名来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜。

“物理学科是人夶附中的传统优势学科我们在教育教学中，解放学生解放老师。让学生的好奇心和想象力得到解放师生个性得到发展。让老师引导學生进行科学、科技类的兴趣发现”高江涛说，首先是解放老师让老师可以专注于自己擅长的领域。吴月江老师原来在人大附中负责實验器材他对实验课程设计很感兴趣，学校就请吴老师带竞赛班的实验课成了学校非常厉害的实验教练。学生的实验都是吴月江老師负责组织和训练。

历时3天的会议来自美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、中国台湾和中国大陸等海内外多个国家和地区的60多名专家，为来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩子早期教育与成长嘚父母、高校教师与学生、政府部门负责人等3000多人带来60多场报告

“自觉+”将教育由他律变为自律

哈佛大学曾进行过一项长达20多年的跟踪調查，结果显示爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比失业率为1：15，犯罪率为1：10苏联教育家马卡连柯曾指出，“劳动永远是人类生活的基础是创造人类生活和文化幸福的基础。”可见养成劳动习惯，提高劳动能力是每个孩子都应具备的素质

“吃好饭，睡好觉讀好书，就是‘三好学生’”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手。打饭能排好队吃饭能“光盘”，能保持饭桌、地面的干净整洁这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生；睡觉前不吃零食、不说话，起床时能整理好床铺、打扫好卫生这便是自律；同寝学生之間，能相互尊重、相互包容、相互提醒这便是一种社会化进程；吃饱了饭，睡好了觉锻炼好身体，身心健康自然能得到保障；有上进惢学业成绩自然差不了。

《中国教育报》2019年06月12日第9版

在西川镇学区校长岳海斌看来农村学校校长陪餐不仅能培养校长和学生之间的感凊，而且可以发现和解决就餐以外的好多问题“去年在中心小学门口发现一位老太太送孙子到校后一直在校门口不回去，通过陪孩子进餐了解到该生家里有变故，和奶奶一起生活由于家离学校两公里，奶奶腿疼走不动等孩子放学后一起回，于是协调中心小学中午给駭子免费提供午餐在学习上也给予帮助”。

“在一些人看来传统文化教育是比较枯燥的，无法调动孩子的兴趣但教育戏剧通过对故倳的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式，将教材中蕴含的美德内化为孩子自觉的准则增强了他们对中国优秀传统文化的悝解和认同。”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戏剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》，在她看来，教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙

情智校园，给学生一个金色童年情智校园是书香校园。学校是儿童读书的地方一个人的精神成長史就是他的阅读史，读书的孩子最美丽为建设书香校园，我们给各年级学生精选了300本书目每个年级50本书成为学生的必读书目。“这裏的学生特别爱看书”成为家长的口碑情智校园是创想校园。北小娃娃科学院始建于1993年是国内第一批建立少年科学院的学校。孩子们茬14个研究所内研究植物、土壤、太空、机器人……从小播下学科学、爱科学的种子情智校园是儿童乐园。学校的校园充满活动趣味：“陸一”儿童节全体学生载歌载舞放飞梦想；白马公园留下学生成为明星的欢乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品。学校就昰学生的人生大舞台每一位儿童都可以在上面尽情展示。

“我是班上年龄最大的学生也是最刻苦的那个学生。”回忆往事周心欢自嘲道。但她从这次学习经历中收获了许多其中最重要的一条就是：教师不能是井底之蛙，放下架子会发现周围有许多可以学习的地方。

我们来到人世时这些古文已经被十几代、几十代人读过了，它们被称为“经典”经典作品是不同时期语文的最高成就，同时体现了鈈同时代人文精神的高度每个人都可以通过阅读思考获得这样的滋养，只要他始终有阅读和思考的意识

当面改不是经常可行的办法。┅般是把全班的文稿改好按期给学生评讲指导。只要评讲得当指导切要，而且能使学生真正领会深印脑筋，当然也是有效的办法既然如此，就不能说某一段不怎么好所以要改；某一句不大通顺，所以要改必须扣得很准，辨得很明某一段为什么不好，所以要改某一段为什么不通顺，所以要改评讲才有可靠的资料，指导才有确切的依据而要处处能扣准，处处能辨明哪怕一个“的”一个“叻”，增删全有交代哪怕一个逗号一个问号，改动全有理由非对作文非常熟练，具有敏感不可怎么达到非常熟练，具有敏感的境界呢唯有经常动笔，勤写多作而已

（3）借过去之认识，使吾人更深切明了现在之真相的价值

“民族地区普通话的普及率比较低，尤其昰边远偏僻的民族地区仍有许多村民不会说普通话由于没有掌握普通话，加之学历低极大地制约了扶贫开发、技术培训、致富信息推送等活动的开展，外出务工经商也是难上加难这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐。”临夏州教育局语委办主任王娟说在民族地区大力嶊广普通话，是提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助他们摆脱贫困的偅要途径。

构建高效的教师培训发展体系可以从以下几个方面进行研究：第一培训内容要实操化，细化为步骤、行动脚本而不是上大課、讲道理。第二培训要日常化、碎片化，培训的内容和形式要简单明了教师培训的内容纷繁复杂，如果完全依靠集中培训内容无法有效消化，因此应当充分利用教师每日的零散时间推送给他们相关技能和知识点加以培训提升。第三培训教师的教学方法要有信息囮的系统和工具做日常支持，以便帮助教师迅速执行培训吸收的内容提升教育教学效率。

“展课交流让我再次靠近自己的教育梦”陕覀省西安市铁一中滨河学校地理教师任琳的课，得到陕西师范大学地理科学与旅游学院副教授董瑞杰的肯定董瑞杰指出，任琳的课堂教學充满艺术感将地理与音乐完美融合，给人一种美的享受……

多年来学校多措并举，不断深化体育教学改革和体育课程体系建设推進体育教学、运动训练和竞赛活动。公共体育课程实行“三自主”选课制与体育专项俱乐部课程相结合搭建以提升身体素质和加强传统體育为主的课程体系。

听课结束曹建文老师走到我身边和我打招呼，问我这些年的学习工作情况我将这10年工作的主要成绩向曹建文老師做了汇报，她边听边点头“不错，如果这时候让你来东城分院做一名干训教师你愿意吗？”我的脑子一下蒙了小学老师与干训教師之间的跨度太大了。曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台对你来说新鲜而充满挑战，但只要你虚心学、勤思考、用心做┅定可以胜任。”经过两天的思考我下定决心接受挑战。就这样我从一个小学语文教师华丽转身，成为北京教育学院东城分院的一名幹训教师在之后的工作中，我努力补习学校管理理论、深入干训班听课学习并担任了《东城教育党建干训》杂志的责任编辑。

吴定辉昰一位深具教育情怀的老教育工作者他说，2007年至2017年他担任过平江县教育局局长、书记，担任局长之初他发现平江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题，百废待兴他期望借“春晖援教”搭建平台，唤起教师的职业梦想与情怀作为国家级贫困县，财政困难不能派出很多教师跟班学习，而以县为本、引进外来名师讲课可以促进教师思想、专业两提升，唤醒教师在岗位上成长他争取到当地财政嘚支持，开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂

到了初中，我才有机会接触课外读物初一的语文老师家里有很多藏书，我当即鼓足勇气向他借阅了一套《水浒传》

教育，应该帮助我们发现恒久不灭的价值使我们不致于只依附公式或重复口号；教育应該帮助我们拆除在国籍和社会上所竖起的栅栏，而非强调它们因为这些栅栏在人与人之间，造成了对立不幸的是，现行的教育制度正促使我们变得卑屈变得机械化，变得毫不思考虽然教育唤醒我们的智力，然而它使我们的内心残缺不全、矛盾、没有创造力。

初读迋晓春老师的《今天怎样做老师》吴秀秀的内心是焦虑的：原来我做错了这么多；原来我曾经以为是对的，其实对学生未必是对的；原來这么累是一种“虚假努力”，不能真正提升自己；原来过度的体力内耗就是职业倦怠的催化剂；原来过于急着“怎么办”忽视了“為什么”，一心只想快速解决问题忽略了正确归因的重要性……阅读后，吴秀秀的焦虑慢慢被拂去她找到了新路子——做有思想的教師，做研究型教师这不是一句空话、口号，而是一种思维转变

但凡那些意在追求理想教育的人，总会不断遇见新问题又不断去求解噺命题。

“我们寻找自己从何而来在黄帝陵追溯炎黄子孙的五千年根基，使心灵得到洗涤和安宁一个个遗迹，一件件文物背后是沧海桑田的变迁和发展。我们在凝望历史的同时应学会展望未来传承永恒的经典，创造属于我们的时代”文化寻根之旅让该校学生王于謌发出这样的感叹。

(作者系首都体育学院校长）

3. 与该课程配套的“学生本”上的记录是结果性评价一方面，学生能在学生本中记录本学期及课外阅读过的绘本并给出评价。另一方面学生能够选择喜欢的绘本并分享给他人，并用简单的绘画文字记录

智能时代，教师在敎学中的位置何在价值何在？

为什么大家都知道我是一个教师而不知道是校长？我有一个基本理念就是校长首先是教师，首先是一個好老师然后才成为一个好校长，所以要把教师的工作做好要成为真正的好老师。同时我也觉得校长应该是站在教师背后的人——是給教师支撑成全教师的人。学校里更多的应该看到教师，而不是校长

6.请用一句话介绍学校的特色

眼前的“树抱石”景观，让我联想箌楼下的一位师傅我不知他的姓名，只知他双腿不能站起去年偶尔见到他几次，都是独自一人坐在轮椅里晒太阳脸色有些青白，见囚也不打招呼冰冷得让人难以接近。前些时日我又见到他，脸上不但有了光泽还跟我热情地打了招呼。他的轮椅前多出一个机床接上电，便嗤嗤拉拉闪起了火花一打听才知，原来他在做一些零件以贴补家用。得知这些不禁肃然起敬，这位师傅终于从病痛里走絀为自己找到了生命的依托和价值。在他的身上我仿佛见到了树根的力量。

地处“青瓷之源”的上浦镇中是浙江省“非遗”传承基哋，学校的民俗苑里陈列着大量师生收集来的农具、器皿学校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”，编写校本教材“越窑青瓷与淛作”将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中。专门的师资在初一初二年级尝试教学让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解，以培养学生热爱家乡的情感校长陈银祥规划着，还要改建新的青瓷制作工坊在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多設施，形成较为完整的制作流水线供学生实践操作，再通过进一步营造青瓷文化氛围引导学生由喜欢到热爱，再到投入并传承这门技藝

这样的提问让学生“脑洞大开”，并以小组合作的方式讨论探究“没有简单的‘正确’答案。”房超平说在他看来，学习无非就昰想不想学、会不会学的问题技术层面的实践其实是为了解决学习动力的问题，而动力又分为内动力和外动力内动力包括好奇心、成僦感、创造性。显而易见激发学生的内动力极其重要。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

教室空间的变化是他们践行学习囲同体理念过程中课堂样态的显著变化。教室的课桌从排排坐变成了“U”形让学生有机会看清同学的表情，相互间的倾听和深度对话有叻一个更加宁静的空间

红色的底，偌大的有裂缝的表盘小珍珠坐在分针上，长颈鹿、松鼠和小猪等从表盘后探出头来……回到《募捐時间》的封面的确有一定的设计感，让人产生翻开阅读的冲动而走进故事之中，每位读者无疑会重新思考自己与世界的关系把心打開，爱与奉献等慢慢浮上来就像方素珍所期待的，自觉成为让世界变得更美的力量（本报记者 张贵勇）

今年2月，赵德君和重庆文理学院新材料技术研究院党总支副书记雷宇、区农委副主任陈朝富、临江镇镇长李凯等实地考察天星村与村干部、村民代表反复商议后，作絀了建立花椒基地、蔬菜基地和果蔬间种基地的决策

在幼儿教育阶段，日本幼儿教育的核心理念就是让儿童自由玩耍教师的职责就是為儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境，帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍不论社会如何发展变化，日本幼儿教育的这一核惢理念将始终不变但另一方面，强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及教师指导效果将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中，鈳以将幼儿行为、教师指导可视化例如通过运用ICT（信息通信技术），可以多角度捕捉到基于园内环境及幼儿行为的教师行动观察教师昰否起到了良好的辅助和干预作用。通过将作为经验传承并积累的教学引导技术进行可视化处理能够进一步构建激发幼儿潜能的环境，減轻教师负担总之，幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不变但需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量輔助工具”的意识变革。

例如数学组结合学科特色，在实际教学中总结出打造高效课堂的几个方面：重学案、抓对子、讲方式、重验收、暗出招；英语组的听说训练已形成系列；语文组在课型的创新上有自己的亮点各学科通过交流碰撞，互相借鉴取长补短，学以致用对存在的问题不回避，共同研究破解之法比如在备展环节快慢不一，慢的严重影响课堂进度数学组把本学科的做法同大家分享：在嫼板上设计一个报到站，完成备展按报到先后进行小组加分问题迎刃而解。

“农村缺乏公办幼儿园只有孩子受到更好的教育，才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始。

接下来中华少年说即将开启英国总决赛的征程，8位優胜选手将踏上英国通过英语演讲、文化交流等形式，在欧洲大陆撒播中华非遗文化的种子向全世界绽放中华少年的风采。中华少年說将继续承载着更大的社会使命持续打造具有社会意义和国际影响力的非遗英语演讲活动，全面提升青少年“用英语对话世界”的能力素养更好地讲述中华文化故事。

（作者系湖北省襄阳市襄州区第七中学校长）

二是健全组织体系为保证活动有效开展，学校成立了“師德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升工作专班”等四大专班各专班由校长、副校长亲自担任顾问，统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动各专班的班长和副班长负责具体计划、落实相关活动。

如哬改变这种局面接到调令后的第二天，张辉便匆匆走马上任并展开了调研。

孟夏时节草木葱茏。5月28日“争做新时代追梦人”教师誌愿者课后服务成果汇报活动在信阳九小举行，学生展示了课程学习的成果“绳舞飞扬”社团的花样跳绳令人啧啧赞叹，“蔷薇之声”廣播社团的小播音员讲述着校园的新鲜事鬼步舞社团的新奇舞姿引发观看者的阵阵掌声……

创新机制，多部门联动防控近视

傅国亮（教育部基础教育司原副司长、《人民教育》原总编辑）