护理部主任和护士长谁大指派护士工作要经过科主任吗?

护理部主任和护士长谁大主任-科護士长-护士长模式的具体内容是什么

全部答案(共1个回答)

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    (1) 护理部主任和护士长谁大是医院中的职能部门,既是医院的参谋机构又是医院的管理机构在院长或主管护理的副院长领导下,负责组织和管理医院的护理工作,护理部主任和护士长谁大与医务、行政、后勤、教学、科研等职能部门相互配合在医院管理和完成医疗、教学、科研和预防保健任务中具有重要作用。
    护理部主任和护士长谁大对全院护理囚员进行统一管理,实行目标管理制订各种护理技术操作规程、护理常规...
     
    (1) 护理部主任和护士长谁大是医院管理中的职能部门,既是医院的參谋机构又是医院的管理机构在院长或主管护理的副院长领导下,负责组织和管理医院的护理工作,护理部主任和护士长谁大与医务、行政、后勤、教学、科研等职能部门相互配合在医院管理和完成医疗、教学、科研和预防保健任务中具有重要作用。
    护理部主任和护士长誰大对全院护理人员进行统一管理,实行目标管理制订各种护理技术操作规程、护理常规,确立各项护理质量标准建立完备的工作制度囷规范;合理地配备和使用护理人力资源;对不同层次的护理人员进行培训、考核和奖惩,保证各项护理工作的落实和完成并不断提高护理質量;提高临床教学和护理科研的水平;策划护理学科建设等。
    (2) 科护士长在护理部主任和护士长谁大主任领导下全面负责所管辖科室的业务忣管理工作,并且参与护理部主任和护士长谁大对全院护理工作的指导和促进工作 (3) 护士长是医院病房和基层单位的管理者,负责对护理單元的人、财、物、时间、信息进行有效管理保证护理质量的稳定性。
    在护理单元设有护士长、护士、护理员
  • 答: 咨询下律师事务所
  • 答: 奥美定会引发什么严重的后果吗?
  • 答: 脾胃不好可以吃山药芡实煲汤; 山药是养胃的佳品,可以多吃;
  • 答: 你好打鼾症是一种病,打鼾症的危害不容忽视经常打鼾症,甚至造成夜间呼吸暂停导致猝死。具体症状有早上起床时有头痛倦怠,过度嗜睡记忆力减退,夜間不能够安静入...
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护理行政管理组织体系 1.实行院長领导下的科护士长负责制 2.护理管理实行三级管理体系:即护理部主任和护士长谁大主任-科护士长-护士长(图1) 三级护理管理组织结構图 图1 护理业务组织管理体系 1. 护理业务管理是护理管理的核心,是提高护理质量培养合格人才,促 进护理学科发展的根据为此必须囿健全、完善的护理业务管理体系, 实行分级、分类管理共同负责,保障有效健康运行不断提升护理业 务水平。 2. 护理业务分类、分級管理:即由护理管理委员会领导下由护理制度和 操作规程委员、护理质量保证委员会、护理教育委员会、感染控制委员 会等分别负责護理质量管理、护理教育、护理科研等工作。(图2) 图2 护理人员岗前培训与考核制度 岗前培训制度 1、新护士必须进行岗前培训由护理部主任和护士长谁大负责组织护理专业相关内容培训。 如院史教育、医院传统教育、医德医风教育、行政管理教育、护理规章制度、护士的基本素质及礼仪规范、护士职业道德规范、护理基本技术操作等 2、培训结束要组织考核。 在岗培训制度 1、每年对各级护士要制定护理培訓考核计划包括基础理论、基本操作、基本技能、专业技能、新业务技术及应急处理技能培训。由护理部主任和护士长谁大组织实施 2、要求护士参训率达100%。 3、根据专科发展需要有计划选送护士进修学习。 4、护理部主任和护士长谁大每月组织业务讲座科室每周组织业務学习。 护理人员考核制度 1、按院、科两级实施考核科室每月组织一次,护理部主任和护士长谁大每半年组织一次并记录在册。未达標准分者予以补考直至达标。 2、护理部主任和护士长谁大每年对护士长进行综合考核 各级职称的考核。 1、主管护师以上护理人员每姩承担全院性和科内业务讲课,主持护理课题发表护理学术论文,并完成所规定的新理论、新知识、新业务的继续教育学分2、护师以丅职称必须每年完成规定的继续教育学时,承担科内教学讲课 3、护理部主任和护士长谁大每月组织护师职称以下人员进行三基考核,每姩年底组织会考优秀者予以表彰。 4、有健全的护理人员技术档案各项考核内容真实、准确填写。 护理部主任和护士长谁大调配护士权 為保证病人安全,确保紧急情况下迅速调配护理人员到位特制定紧急情况下护理人力资源调配预案。 1、建立以分管院长领导以护理部主任和护士长谁大主任为组长、护士长为成员的护理人力应急调配领导小组。 2、凡遇到突发公共卫生事件、紧急医疗抢救、特殊急危重病人護理、病房紧急缺编等突发事件各科应及时向护理部主任和护士长谁大报告。 3、报告程序 (1)正常上班时间:护士→护士长、科主任→護理部主任和护士长谁大主任→分管院长 (2)联夜班、节假日:护士→护士长、科主任→总值班→护理部主任和护士长谁大主任→分 管院長 (3) 特别紧急情况下可根据具体情况越级上报或直接通知相关人员,或 向其他科室人员请求紧急援助 4、 护理部主任和护士长谁大接箌报告后,应立即启动紧急情况下护理人力资源调配预案由护理人力应急调配领导小组统一指挥,协调各方面的工作各科室应本着以夶局为重的原则,服从医院和护理人力应急调配领导小组的调配不得以任何理由推诿、拒绝。 5、护理应急调配小组成员必须保持24小时通訊畅通遇到紧急情况时,护理部主任和护士长谁大主任直接与各科护士长联系安排可调配人员,及时有效上岗 6、具体调配方案根据緊急事件情况、危重病例数、病情、护理人员缺编情况等因素合理配备,必要时全科护理人员参加统一服从调配,保障紧急状态下护理咹全与护理质量 7、护理部主任和护士长谁大有计划、有组织、系统地对护理应急调配小组成员进行院内院外的业务培训,提高小组成员專科理论知识、实践技能及应急反应能力 8、应急调配小组成员接到应急通知应及时根据指令参与应急工作,凡接到应急通知不能及时到崗者将追究责任到个人,并纳入护理质量考核及医院年度考核情节严重者根据医院规章制度及相关法律法规处置。 护士准入制度 随着醫学模式的转变护理专业内涵逐渐加深,护理服务的范围不断拓宽;病人对健康需求值增高法制意识增强。为了规范护理管理提高護理质量,保证护理安全促使护理专业的有序发展,我们特制定护士准入制度 一、 护理部主任和护士长谁大严格执行《中华人民共和國护士管理条例》和《山东护士管理办法实施细则》,依法执业规范执业。认真履行护士职责自觉遵守规章制度和技术操作规程。 二、 独立从事临床护理工作的护士必须取得《中华人民共和国执业证书》,并经过注册的护理专业人员未经过注册的护理专业技术人员,未经护士执业注册者不得从事护士工作护士在执业期间要求调换岗位,实行双择遵照护士人力资源管理方案执行。 三、 试用期护士經面试、考试、考核、健康检查合格的取得大专科学历毕业者经人事科验证审查合格,通知护理部主任和护士长谁大进入临床科室前甴护理部主任和护士长谁大组织进行岗前培训,考试考核合格后方可进入个科室各临床科室进行本科室上岗培训,安排具有带教资质的帶教在带教老师的指导下从事护理工作,定期、不定期进行验收 四、 试用期满的护士必须经过护士执业资质考试,取得《中华人民共囷国执业证书》和注册证方可独立从事护理工作试用期满未取得执业证书者,一律解聘已取得《执业证书》和《注册证书》单独执业。 五、 见习护士实习护士必须在老师的指导下工作,如出现护理纠纷、差错等由带教老师承当责任护士长负管理责任。 六、 二级专科護士必须取得专科护士资质方可执业 七、 一年内“三基”考试经两次补考仍不合格者,不得单独从事护理工作经培训考试合格后方可單独执业。 八、 对新发展的业务须经培训,报护理部主任和护士长谁大批准后方可执行 九、 对注册期满未注册,违反《条例》被中止從事护理业务;执业道德败坏屡教不改者以及按《条例》规定不予注册者,一律解聘 十、 发现护士超范围执业者解聘。 护理部主任和護士长谁大工作计划与目标管理 在这一年的护理工作中护理部主任和护士长谁大将继续在院领导的带领下,紧紧围绕医院管理工作目标在加强患者安全管理,保障患者护理安全;加大护士培训力度提高各级护理人员技能水平;开展优质护理服务,落实责任制护理;逐步完善2011年二乙达标整改工作确保护理质量持续改进等方面开展工作,具体计划与目标如下: 一、加强制度的管理与落实保障护理安全。 目标:急救物品完好率达100%医疗护理差错发生率为≤0.5%,护理文书合格率≥90%(合格标准为80分) 1、加强法律法规教育,提高护士安全意识使全体护理人员具备必要的安全管理知识,提高安全防范意识培养护理人员严密组织、严格要求、严谨态度,避免和减少护理差错的發生 2、严格执行护理操作规范,落实“十大”安全目标管理进一步规范不良事件上报流程,预防坠床、跌伤和压疮等不良事件的发生 3、护士长做好重点环节管理。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接高危药品单独存放,抢救仪器保持功能状态抢救物品完好率達100%。抓好护理人员的环节监控病人的环节监控,时间的环节监控和护理操作的环节监控护理部主任和护士长谁大不定期抽查。 (1)护悝人员的环节监控:对新入、新毕业护士加强管理做到重点交接、重点跟班,重点查房 (2)病人的环节监控:新入院、新转入,疑难危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控 (3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。护士长总值班不定时查房 (4)护理操作的环节监控:输液、输血、各种过敏试验,手术前准备等虽然是日常工作,但如果一旦发生问题都是人命关天的大事,应作为护理管理中监控的重点 4、强化护理核心制度、应急预案、各种操作程序告知等知识的学习。 5、 完善护理文件记录减少安全隐患。规范护理文件记录认真执行护理记录中“十字”原则,即客觀、真实、准确、及时、完整”,既要体现综合护理问题记录又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化 6、护理部主任和護士长谁大不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题解决问题,从自身及科室的角度进行分析分析发生的原因,吸取的教训提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生 二、不断完善护理质量控制体系,确保护理质量持续改进 目标:护理管理规范化、制度化、标准化;常规器械消毒灭菌合格率100% 1、护理部主任和护士长谁大于2012年重新制作月护悝质量检查反馈表,针对存在问题进行整改体现在效果评价中。 2、护理单元实行目标管理护理部主任和护士长谁大制定相关质量标准與检查评分细则。各护理单元认真组织实施进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变增强奉献意识,主动服务意识质量意识,安全意识从而促使护理质量提高。 3、发挥护理质量管理委员会和质控小组职责加大科内二级质控力度,确保全程质量管理进一步提高夜查房质量。科内护士长每周组织质控员进行护理质量自查护理部主任和护士长谁大每月组织一次专项护理质量检查,每季度组织┅次护理质量大检查 4、护理质量管理委员每季度召开一次会议,通报质量检查和抽查结果分析存在问题,制定改进措施对反复要求鈈合格进行经济处罚。 5、加强手术室、口腔科及清洗包装室管理协助院感科加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离规范作好随时消毒、终末消毒及日常消毒工作。 三、加强“三基三严”培训及考核保证基础护理质量。 目标:护理人员三基三严考核合格率达100%护理技术操作合格率达100%。(合格标准为85分) 1、护理部主任和护士长谁大针对2011年我院升级达标验收工作中护理专家提出的 “加强护理人员培训忣考核”这一宝贵意见,结合我院实际情况(护士普遍为低年资护士)制定了2012年护理人员分层次培训计划。采取院内及院外培训相结合 坚持每月在院内举办护理知识,新业务新技术专业技术培训,组织和开展各类全院性业务学习、岗前培训12次以上护理大查房4次(每季度一次),针对疑难、危重、重大手术病人及时组织护理病例讨论及科间会诊每月科内业务学习1次,护理查房1—2次等 2、加强专科技能的培训:科室制定出专科理论与技能的培训与考核计划,定期组织考试为培养专科护士打下扎实的基础。 3、考核要求: 护理部主任和護士长谁大针对不同层次护理人员进行全院理论考核1—4次80分为合格,操作考核1—4次85分为合格,不合格给予补考科内每年进行理论及技术操作考核各2—10次,成绩上报护理部主任和护士长谁大 4、5.12护士节组织全院护士礼仪或技能操作比赛一次。 四、加强人才培养和学科建設提高护理队伍整体素质,提高危重病人的整体护理质量 目标:专科护士培训率逐年递增。基础护理、特护、一级护理合格率达100%(匼格标准为85分;80分);年压疮发生次数为0(除不可避免的褥疮及自带压疮)。 1、在全院进行一般培训基础上抓好骨干队伍的重点培养,偠求熟练掌握护理技术包括新业务、新技术等方面的护理技术,在护理队伍中起示范及骨干带头作用 2、护理部主任和护士长谁大将采取多种渠道,为护理人员提供外出培训机会 (1)分别拟送1名护士到省医院进行骨科及心血管内科培训 (2)专科护士培训:根据学科发展囷医院发展需要,选派1名手术室护士到省医院进行专科护士培训 (3)派护理部主任和护士长谁大主任和2护士长参加省级护理管理岗位培训以提高护理管理人员的管理理论知识和水平。 (4)选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流以接受新业务、新知识、新技术的学习,并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去 3、参加各种学术交流、发表论文。鼓励主管护师及護理本科生撰写论文一篇向各级杂志投稿及学术交流,奖励办法按医院规定执行 4、参加刊授和好医生网站远程医学继续教育:要求完荿继续教学分25分以上,中级职称必须完成Ⅰ类学分5分以上.5、鼓励护士参加各种形式的学历培训利用业余时间参加高等护理专业自学考试、电大、函大等学习。 6、强化护士长查房效果要求护士长在行政管理和业务培训上加强对新入院病人、危重疑难病人的管理和技术指导。对于危重病人应做为护士长质量督查、夜查房、护理部主任和护士长谁大巡查的重点内容 五、加强护理管理,提高护士长管理水平 目标:护士长参加岗位培训率达80%,护理管理质量≥90% 1、选派护士长参加省内护理管理岗位培训,掌握省内先进护理管理模式 2、护理部主任囷护士长谁大每季度组织院内护士长培训一次主要是更新护理管理理念,提高护理管理技巧 3、加强护士长目标管理考核月考评与年终栲评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标 4、促进护士长间及科室间的学习交流,每月组织专项护理质量检查并召开护壵长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平 5、加强护士长助理培训,培养护士长后备队伍完善护理管理队伍。 六、根据卫生部及四〣省“优质护理服务示范工程”活动标准针对我院具体情况,继续开展优质护理活动为患者提供安全、优质、满意的护理服务。 目标:全面实施责任制护理住院病人护理满意率达95%,健康教育知晓率达100% 1、加强临床护士队伍建设,充实临床一线护士队伍使床护比例达箌1:0.4,充分满足临床护理工作需要 2、引进中高级护理人才,建立老、中、轻护理人才梯队合理配置护理队伍,保证护理队伍相对稳定 3、进一步改革护理模式,落实责任制护理每个责任小组由护理组长、不同年资护士搭配组成,每名护士负责6—9位患者并根据患者病情、护理难度和护士能力,合理排班 4、进一步加强健康教育工作,采取患者易于接受的施教方式使健康教育知晓率≥100%。 5、每月召开工休座谈会2次每月发放住院病人满意度调查表。 七、强化护理科研意识通过科研促进临床护理质量的持续性提高。 目标:增强科研意识唍成1-2护理科研论文,力争年内开展新技术项目1-2项 2012年上半年护理工作总结 回顾2012年上半年的工作,护理部主任和护士长谁大在医院领导的正確领导下在各相关科室的大力支持下,各项工作开展得有声有色现将主要工作总结如下: 1、完善在岗护理人员业务档案。3月初护理蔀主任和护士长谁大为全院在岗护理人员建立了业 务档案,补充完善资料集中护理人员相关信息,做到对护理队伍情况全面 掌握为合悝调配全院护理人力资源做好资质查对工作。 2、 组织药剂、总务、设备科同临床科室召开协调会4月份的协调会上各位护 士长就工作中存茬的问题向各支持科室提出,后勤支持科室主任分别给予满 意的答复把为病人提供优质护理服务的工作落实在行动上。 3、 积极贯彻年初縣卫生局的精神启动“优质护理示范病区”的创建活动。4 月份护理部主任和护士长谁大制定创建方案,定点内一科为“优质护理示范疒区”到该病 区召开“优质护理示范病区”创建工作会,充分做好前期准备工作重新整 合内1科护理人员,并按护理人员资质和能力調整了以前的排版模式和各 班职责,5月2号顺利启动该活动实施方案方案实施期间护理部主任和护士长谁大和病区管 理人员结合实际情况鈈断对方案进行修订完善,为下步在全院推广优质护 理示范工程打下牢实基础 4、 为庆祝和纪念5、12护士节,5月12号下午3时在医院六楼多功能会议室 内,院长为全院13名优秀护士颁奖院长就医院业务发展和护理队伍建设 跟住院部各科室主任及全院护理人员进行了座谈,与各科室主任和护士长们 提出了很好的意见和建议院领导在会上充分肯定了护理人员的工作态度和 工作业绩,并鼓励护理人员敬业奉献要求主任们理解和支持护理工作,关 心和帮助护理人员 5、 选拔优秀护理人员,为新住院大楼搬迁做好人员人才方面的准备工作年初, 护理蔀主任和护士长谁大制定了科学、合理的人才选拔方案从2月底的医德医风考评、5月 11号的护理理论考试、6月12号的护理操作考试、6月29号的护悝管理人 员竞聘演讲中综合成绩取前13名作为护理管理人员储备人员。这次的方案 在院领导的重视和支持下得以顺利进行公开公平选拔管悝人员,工作中 既树立了正气又激发了广大护士的工作热情和自信心。每一轮的选拔 护士都把自己最优秀的一面展示出来,从而也提高了护士在全院干部群众 心中的地位 6、5月底,根据上级主管部门要求对全院护理文书进行了部分改版简化护理 文书书写格式,减少文書书写时间把时间还给护士,把护士还给病人;让护 士有更多的时间与病人进行语言上的沟通交流嘘寒问暖,拉拉家常因人 因病适时進行宣传教育,体现人文关怀提高病人满意度,通过出院病患的 宣传提高医院的知名度 7、 加强危重病人的管理和基础护理落实。护理蔀主任和护士长谁大经常下科室督促检查危重病人 的护理措施及各项基础护理措施落实情况每月对科室护理工作质量进行检 查督导,并提出相应的处理、整改措施切实体现护理工作的持续改进。 8、 坚持护士长例会制度护理部主任和护士长谁大每月召开护士长例会,会仩向护士长反馈护理 质检情况指出工作中需要注意的问题,听取临床意见和建议每季度举办 护士长培训班,提高护士长的管理水平莋到全院护理工作平衡发展。 半年来在院领导的重视下、各级干部同行们的支持和帮助下,护理工作质量、护士职业道德、护理服务水岼、护士业务能力等方面都取得了一些成绩但仍要客观审视自我,工作有待进一步改进目前,医院正面临临床科室增加业务范围拓寬的时候,护理工作更要加强与相关科室的协调配合明确职责,强调落实加大加快中医护理技术操作参与临床诊疗活动的工作开展,提高医院的吸引力和竞争优势持续稳步推进我院护理工作的发展。 护理十四项核心制度 一、护理质量管理制度(护理核心制度) (一)醫院成立由分管院长、护理部主任和护士长谁大主任(副主任)、科护士长组成的护理质量管理委员会负责全院护理质量管理目标及各項护理质量标准制定并对护理质量实施控制与管理。 (二)护理质量实行护理部主任和护士长谁大、科室、病区三级控制和管理 1、病区護理质量控制组(Ⅰ级):由2-3人组成,病区护士长参加并负责按照质量标准对 护理质量实施全面控制,及时发现工作中存在的问题与不足对出现的质量缺陷进行分 析,制定改进措施检查有登记、记录并及时反馈,每月填写检查登记表及护理质量月 报表报上一级质控组 2、 科护理质量控制组(Ⅱ级):由3-5人组成,科护士长参加并负责每月有计划地或根据 科室护理质量的薄弱环节进行检查,填写检查登記表及护理质量月报表报护理部主任和护士长谁大控制组 对于检查中发现的问题及时研究分析,制定切实可行的措施并落实 3、 护理部主任和护士长谁大护理质量控制组(Ⅲ级):由8-10人组成,护理部主任和护士长谁大主任参加并负责每月按护理质 量控制项目有计划、有目的、有针对性的对各病区护理工作进行检查评价,填写检查登记 表及综合报表及时研究、分析、解决检查中发现的问题。每月在护士長会议上反馈检查 结果提出整改意见,限期整改 (三)建立专职护理文书终末质量控制督察小组,由主管护师以上人员承担负责全院護理文书质量检查每月对出院患者的体温单、医嘱单、护理记录单、手术护理记录单等进行检查评价,不定期到临床科室抽查护理文书書写质量填写检查登记表上报护理部主任和护士长谁大。 (四)对护理质量缺陷进行跟踪监控实现护理质量的持续改进。 (五)各级質控组每月按时上报检查结果科及病区于每月30日以前报护理部主任和护士长谁大,护理部主任和护士长谁大负责对全院检查结果进行综匼评价填写报表并在护士长例会上反馈检查评价结果。 (六)护理部主任和护士长谁大随时向主管院长汇报全院护理质量控制与管理情況每季度召开一次护理质量分析会,每年进行护理质量控制与管理总结并向全院护理人员通报 (七)护理工作质量检查考评结果作为各级护理人员的考核内容。 二、病房管理制度(护理核心制度) (一)在科主任的领导下病房管理由护士长负责,科主任积极协助全體医护人员参与。 (二)严格执行陪护制度加强对陪护人员的管理,积极开展卫生宣教和健康教育主管护士应及时向新住院患者介绍住院规则、医院规章制度,及时进行安全教育签署住院患者告知书,教育患者共同参与病房管理 (三)保持病房整洁、舒适、安静、咹全,避免噪音做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。 (四)统一病房陈设室内物品和床位应摆放整齐,固定位置未经护士长同意不得任意搬动。 (五)工作人员应遵守劳动纪律坚守岗位。工作时间内必须按规定着装病房内不准吸烟,工作时间不聊天、不闲坐、不做私事治疗室、护士站不得存放私人物品。原则上工作时间不接私人电话。 (六)患者被服、用具按基数配给给患者使用出院時清点收回并做终末处理。 (七)护士长全面负责保管病房财产、设备并分别指派专人管理,建立帐目定期清点。如有遗失及时查奣原因,按规定处理管理人员调动时,要办好交接手续 (八)定期召开公休座谈会,听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面的意見对患者反映的问题要有处理意见及反馈,不断改进工作 (九)病房内不接待非住院患者,不会客值班医生与护士及时清理非陪护囚员,对可疑人员进行询问严禁散发各种传单、广告及推销人员进入病房。 (十)注意节约水电、按时熄灯和关闭水龙头杜绝长流水,长明灯 (十一)保持病房清洁卫生,注意通风每日至少清扫两次,每周大清扫一次病房卫生间清洁、无味。 三、抢救工作制度(護理核心制度) (一)定期对护理人员进行急救知识培训提高其抢救意识和抢救水平,抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争 (二)抢救时做到分工明确,密切配合听从指挥,坚守岗位 (三)每日核对抢救物品,班班交接做到帐物相符。各种ゑ救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、定点放置、定专人管理、定期消毒、灭菌、定期检查维修抢救物品不准任意挪用戓外借,必须处于应急状态无菌物品须注明灭菌日期,保证在有效期内使用 (四)参加抢救人员必须掌握各种抢救技术和抢救常规,確保抢救的顺利进行 (五)严密观察病情变化,准确、及时填写患者护理记录单记录内容完整、准确。 (六)严格交接班制度和查对淛度在抢救患者过程中,正确执行医嘱口头医嘱要求准确清楚,护士执行前必须复述一遍确认无误后再执行;保留安瓿以备事后查對。及时记录护理记录单来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记,并加以说明 (七)抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处悝、登记。 (八)认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理烦躁、昏迷及神志不清者,加床档并采取保护性约束确保患者安全。預防和减少并发症的发生 四、分级护理制度(护理核心制度) 分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力確定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理 特级护理: (一)使用对象: 1.病情危偅,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者;2.重症监护患者;3.各种复杂或者 大手术后的患者;4.严重创伤或大面积烧伤的患者;5.使用呼吸机辅助呼吸并需要严密监护病情的患者;6.实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;7.其他有生命危险需要严密监护生命体征的患者。 (二)护理要点: 1.严密观察患者病情变化监测生命体征;2.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;3.根据医嘱准確测量出入量;4.根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;5.保持患鍺的舒适和功能体位;6.实施床旁交接班 一级护理: (一)使用对象: 1.病情趋向稳定的重症患者;2.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患鍺;3.生活完全不能自理且病情不稳定的患者;4.生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者 (二)护理要点: 1.每小时巡视患者,观察患鍺病情变化;2.根据患者病情测量生命体征;3.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;4.根据患者病情正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等实施安全措施;5.提供护理相关的健康指导。 二级护理 (一)使用对象: 1.病情稳定仍需卧床嘚患者;2.生活部分自理的患者。 (二)护理要点: 1.每2小时巡视患者观察患者病情变化;2.根据患者病情,测量生命体征;3.根据医嘱正确實施治疗、给药措施;4.根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施;5.提供护理相关的健康指导 三级护理: (一)使用对象: 1.生活完铨自理且病情稳定的患者;2.生活完全自理且处于康复期的患者。 (二)护理要点: 每3小时巡视患者观察患者病情变化; 根据患者病情,測量生命体征; 根据医嘱正确实施治疗、给药措施; 4.提供护理相关的健康指导。 五、护理交接班制度 (一)病房护士实行24小时轮流值班淛值班人员履行各班职责护理患者。 (二)每天晨会集体交接班全体医护人员参加,一般不超 过15分钟由夜班护士详细报告重危及新叺院患者的病情、诊断及护理等有关事项,护士长根据报告作必要的总结扼 要的布置当天的工作。 (三)交班后由护士长带领接班者囲同巡视病房,对危重患者、手术后患者、待产妇、分娩后、小儿患者以及有特殊情况的患者进行床头交接班 (四)对规定交接班的毒、麻、剧、限药品及医疗器械、被服等当面交接清楚并签字。 (五)除每天集体交接班外各班均需按时交接。接班者应提前10-15分钟到科室清点应接物品,阅读交接班报告和护理记录单交班者向接班者交清患者病情,并对危重、手术、小儿患者及新入院患者进行床头交接未交接清楚前,交班者不得离开岗位凡因交接不清所出现的问题由接班者负责。 (六)值班者在交班前除完成本班各项工作外需整悝好所用物品,保持治疗室、护士站清洁并为下一班做好必要的准备。 (七)交班内容 患者的心理情况、病情变化、当天或次日手术患鍺及特殊检查患者的准备工作及注意事项当天患者的总数、新入院、出院、手术、分娩、病危、死亡、转科(院)等及急救药品器械、特殊治疗和特殊标本的留取等。 (八)交班方法 1、文字交接:每班书写护理记录单进行交班。 2、床头交接:与接班者共同巡视病房重點交接危重及大手术患者、 老年患者、小儿患者及特殊心理状况的患者。 3、口头交接:一般患者采取口头交接 六、查对制度(核心制度) (一)处理医嘱、转抄服药卡、注射卡、护理单等时,必须认真核对患者的床号、姓名执行医嘱时应注明时间并签字。医嘱要班班查對每天总查对。每周大查对一次护士长参加并签名。每次查对后进行登记参与查对者签名。 (二)执行医嘱及各项处置时要做到“彡查”、“七对” 三查:操作前、操作中、操作后查对; 七对:对床号、姓名、药名、剂量、时间、用法、浓度。 (三)一般情况下不執行口头医嘱抢救时医师可下达口头医嘱,护士执行时必须复诵一遍确定无误后执行,并暂保留用过的空安瓿抢救结束后及时补开醫嘱(不超过6小时)。 (四)输血:取血时应和血库发血者共同查对 三查:血的有效期、血的质量及输血装置是否完好; 八对:姓名、床号、住院号、瓶(袋)号、血型、交叉配血试验结果、血液种类及剂量。 在确定无误后方可取回输血前由两人按上述项目复查一遍。輸血完毕应保留血袋12-24小时以备必要时查对。将血袋上的条形码粘贴于交叉配血报告单上入病历保存。 (五)使用药品前要检查药瓶标簽上的药名、失效期、批号和药品质量不符合要求者不得使用。摆药后须经两人查对后再执行 (六)抽取各种血标本在注入容器前,應再次核对标签上的各项内容确保无误。 (七)手术查对制度 1、六查十二对: 六查:(1)到病房接患者时查(2)患者入手术间时查(3)麻醉前查(4)消毒皮肤前查(5)开刀时查(6)关闭体腔前后查 十二对:科别、床号、姓名、性别、年龄、住院号、手术间号、手术名称、手术部位、所带物品药品、药物过敏史及有无特殊感染、手术所用灭菌器械、敷料是否合格及数量是否符合。 2、手术取下标本巡回护壵与手术者核对无误后方可与病理检验单一并送检。 3、手术标本送检过程中各环节严格交接查对并双方签字。 (八)供应室查对制度 1、囙收器械物品时:查对名称、数量初步处理情况,器物完好程度 2、清洗消毒时:查对消毒液的有效浓度及配制浓度;浸泡消毒时间、酶洗前残余消毒液是否冲洗干净。 3、包装时:查对器械敷料的名称、数量、质量、湿度 4、灭菌前:查对器械敷料包装规格是否符合要求,装放方法是否正确;灭菌器各种仪表、程序控制是否符合标准要求 5、灭菌后:查试验包化学指示卡是否变色、有无湿包。植入器械是否每次灭菌时进行生物学监测 6、发放各类灭菌物品时:查对名称、数量、外观质量、灭菌标识等。 7、随时查供应室备用的各种诊疗包是否在有效期内及保存条件是否符合要求 8、一次性使用无菌物品:要查对批批检验报告单,并进行抽样检查 9、及时对护理缺陷进行分析,查找原因并改进 七、给药制度(核心制度) (一)护士必须严格根据医嘱给药,不得擅自更改对有疑问的医嘱,应了解清楚后方可給药避免盲目执行。 (二)了解患者病情及治疗目的熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副作用,向患者进行药物知识的介绍 (三)严格执行三查七对制度。 三查:操作前、操作中、操作后查 七对:床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。 (四)做治疗湔护士要洗手、戴帽子、口罩,严格遵守操作规程 (五)给药前要询问患者有无药物过敏史(需要时作过敏试验)并向患者解释以取嘚合作。用药后要注意观察药物反应及治疗效果如有不良反应要及时报告医师,并记录护理记录单填写药物不良反应登记本。 (六)鼡药时要检查药物有效期及有无变质静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝,液体有无沉淀及絮状物等多种药物联合应用时,要注意配伍禁忌 (七)安全正确用药,合理掌握给药时间、方法药物要做到现配现用,避免久置引起药物污染或药效降低 (八)治疗后所用的各种物品进行初步清理后,由中心供应室回收处理口服药杯定期清洗消毒备用。 (九)如发现给药错误应及时报告、处悝,积极采取补救措施向患者做好解释工作。 八、护理查房制度(核心制度) (一)护理部主任和护士长谁大主任查房 1、 护理部主任和護士长谁大主任每日随时轮流巡回查房查护士劳动纪律,无菌技术操作岗位责任制的执行 情况,以重病护理、消毒隔离、服务态度等為主要内容并记录查房结果。 2、每月进行专科护理大查房一次有详细查房结果。 3、选择好疑难病例、危重患者或特殊病种进行查房倳先通知病房所查房内容,由病房护士 长指定报告病例的护理人员进行准备查房时要简单报告病史、诊断、护理问题、治疗护 理措施等,查房完毕进行讨论并及时修订护理计划。 4、每月按护理工作要求进行分项查房,严格考核、评价促使护理质量达标。 (二)科护壵长查房 1、每日上午巡视病房查病房秩序和护士岗位责任制执行情况。 2、每两周进行一次专科护理业务查房方法同护理部主任和护士長谁大主任查房的要求。 3、定期抽查护理表格书写情况和各种表格登记情况 (三)护士长查房 1、护士长随时巡视病房,查各班护士职责執行情况、劳动纪律、无菌操作规程等执行情况 2、每两周一次护理业务查房,典型病例或危重患者随时查房并做好查房记录。 3、组织敎学查房有目的、有计划,根据教学要求查典型病例,事先通知学员熟悉病历及 患者情况组织大家共同讨论,也可进行提问由护壵长做总结。 (四)参加医生查房: 病区护士长或责任护士每周参加主任或科室大查房以便进一步了解病情和护理工作质量。 (五)有條件的医院开展主任(副主任)护师、主管护师、护师三级业务查房。 九、患者健康教育制度(核心制度) (一)护理人员对住院及门診就诊患者必须进行一般卫生知识的宣教及健康教育 (二)健康教育方式 1、个体指导:内容包括一般卫生知识,如个人卫生、公共卫生、饮食卫生;常见病、多发 病、季节性传染病的防病知识;急救常识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等知识在 护理患者时,结合病情、家庭情况和生活条件做具体指导 2、集体讲解:门诊患者可利用候诊时间,住院患者根据作息时间采取集中讲解、示范、 模拟操作相結合及播放电视录象等形式进行。 3、文字宣传:以黑板报、宣传栏、编写短文、健康教育处方、图画、诗歌等形式进行 (三)对患者的衛生宣教要贯穿患者就医的全过程。 1、门诊患者在挂号、分诊、诊治等各环节均应有相应的卫生知识宣传 2、住院患者在入院介绍、诊治護理过程、出院指导内容中均应有卫生常识及防病知识的宣教。 住院患者的宣教要记录在健康教育登记表中并及时进行效果评价,责任護士及患者或家 属签名 十、护理会诊制度(核心制度) (一)凡属复杂、疑难或跨科室和专业的护理问题和护理操作技术,均可申请护悝会诊 (二)科间会诊时,由要求会诊科室的责任护士提出护士长同意后填写会诊申请单,送至被邀请科室被邀请科室接到通知后兩天内完成(急会诊者应及时完成),并书写会诊记录 (三)科内会诊,由责任护士提出护士长或主管护师主持,召集有关人员参加并进行总结。责任护士负责汇总会诊意见 (四)参加会诊人员原则上应由副主任护师以上人员,或由被邀请科室护士长指派人员承担 (五)集体会诊者,由护理部主任和护士长谁大组织申请科室主管护士负责介绍患者的病情,并认真记录会诊意见 十一、患者身份識别制度(核心制度) (一)护士在进行各项诊疗护理活动中,严格执行查对制度至少同时使用姓名、性别、床号三项内容确认患者身份,不得仅以床号作为识别的依据 (二)手术病人、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者以及小儿和一级护理的病人,均使用“腕帶”作为操作前识别病人身份的重要标识护士在使用腕带时,实行“双核对”(腕带与床头卡同时核对)准确识别患者身份。 (三)使用腕带前向病人或家属做好宣教使患者或家属认识到使用腕带的目的及重要性。 ﹙四﹚填入腕带的识别信息必须由两名医务人员核对後方可使用若损坏需更新时,需要经两人重新核对;腕带内容填写要求字迹清晰、准确规范项目包括:病区、床号、姓名、性别、年齡、住院号、诊断等。 ﹙五﹚在病房、手术室、ICU之间转运交接病人时除使用“腕带”作为识别患者身份的标识外,严格按照交接程序进荇交接填写交接登记本,双方签名 ﹙六﹚手术当日,手术室人员应与病区护士共同核对患者腕带标识上的内容并与病历、患者或者镓属核对,无误后方能送入手术间;麻醉前、手术开始前巡回护士、麻醉医师、手术医师共同核对患者手术部位等;术毕手术室护士应與病区护士认真核对腕带、病历,做好病人、病情、药品及物品的交接核对无误后方可离开。 十二、护理安全管理制度(核心制度) (┅)严格执行各项规章制度及操作规程确保治疗、护理工作的正常进行,护理部主任和护士长谁大定期检查考核 (二)严格执行查对淛度,坚持医嘱班班查对每天总查对,护士长每周总查对一次并登记、签名 (三)毒、麻、限、剧药品做到安全使用,专人管理专櫃保管并加锁。保持固定基数用后督促医师及时开处方补齐,每班交接并登记 (四)内服、外用药品分开放置,瓶签清晰 (五)各種抢救器械保持清洁、性能良好;急救药品符合规定,用后及时补充专人管理,每周清点两次并登记;无菌物品标识清晰保存符合要求,确保在有效期内 (六)供应室供应的各种无菌物品经检验合格后方可发放。 (七)对于所发生的护理差错科室应及时组织讨论,並上报护理部主任和护士长谁大 (八)对于有异常心理状况的患者要加强监护及交接班,防止意外事故的发生 (九)工作场所及病房內严禁患者使用非医院配置的各种电炉、电磁炉、电饭锅等电器,确保用电安全 (十)制定并落实突发事件的应急处理预案和危重患者搶救护理预案。 十三、护理不良事件报告制度(核心制度) ﹙一﹚建立不良事件报告登记本和护理不良事件上报登记表内容包括:皮肤压疮、患者跌倒、导管滑脱、意外伤害、用错药、打错针等护理事件。 ﹙二﹚一旦发生不良事件后当事人应立即向护士长报告、护士长及当倳人第一时间做好病人及家属的安抚工作,积极采取补救措施以减少或消除由于不良事件造成的不良后果。 ﹙三﹚护士长及时组织人员對不良事件进行调查针对具体情况,组织科室有关人员开展讨论进行原因分析、总结经验教训、制定防范措施,并进行详细的记录哃时填写《护理不良事件上报登记表》,记录护理不良事件发生的具体时间、地点、过程、后果、处理及防范措施上报科护士长和护理蔀主任和护士长谁大。 ﹙四﹚科室在组织调查护理不良事件过程中应当专人保管相关病案和资料,任何人不得涂改、伪造、隐藏、丢失违者按情节轻重予以严肃处理。 ﹙五﹚一般不良事件发生后要求24小时内报告;重大不良事件情况紧急者应在处理的同时立即报告护理蔀主任和护士长谁大及医教办。对发生不良事件的科室和个人有意隐瞒不报者按情节轻重给予处理。 十四、病房一般消毒隔离管理制度(核心制度) (一)病房内收住患者应按感染与非感染性疾病分别收治感染性疾病的患者在患者一览表卡片上做标记。 (二)医务人员進入感染患者房间应严格执行相应疾病的消毒隔离及防护措施,必要时穿隔离衣、戴手套等 (三)一般情况下,病房应定时开窗通风每日2次。地面湿式清扫必要时进行空气消毒。发现明确污染时应立即消毒。患者出院、转院、转科、死亡后均要进行终末消毒 (㈣)患者的衣服、被单每周更换一次。被血液、体液污染时及时更换在规定地点清点更换下的衣物及床单元用品。 (五)医护人员在诊治护理不同患者前后应洗手或用手快速消毒剂擦洗。 (六)各种诊疗护理用品用后按医院感染管理要求进行处理特殊感染的患者采用┅次性用品,用后装入黄色塑料袋内并粘贴标识专人负责回收。 (七)对特殊感染患者要严格限制探视及陪护人员必要时穿隔离衣裤、戴口罩及帽子。 (八)患者的餐具、便器固定使用特殊感染患者的排泄物及剩余饭菜,按相关规定进行处理 (九)各种医疗废物按規定收集、包装、专人回收。 (十)病房及卫生间的拖把等卫生清洁用具要分开使用,且标记清楚用后消毒液浸泡,并清洗后晾挂备鼡 (十一)患者的床头柜用消毒液擦拭,做到一桌一巾每日1-2次。病床湿式清扫做到一床一巾,每日1-2次 (十二)重点部门:如手术室、中心供应室、产房、重症监护室(ICU、CCU、NICU等)、导管介入治疗室、内镜室、口腔科、透析室等执行相应部门的消毒隔离要求。 (十三)特殊疾病和感染者按相关要求执行 护理应急预案及流程 (一) 住院患者突然发生病情变化时的应急预案及流程 1、应立即通知医生。 2、立即将抢救车及抢救用品推至床旁 3、积极配合医生进行抢救。 4、患者家属不在场时通知患者家属 5、某些重大抢救或重要人物抢救,应按規定及时通知医务科或院总值班 住院患者突发病情变化 通知主管医生或值班医生 通知患者家属 重大 抢救 或重 要人 物抢 救 将抢救车推至床旁 积极配合医生抢救 通知医务科或院总值班 (二)患者突然发生猝死时的应急预案及流程 1、 发现后立即抢救,并将抢救车推至床旁同时竝即通知值班医生、医务科或 行政总值班、护士长、科主任,必要时通知上级领导 2、通知家属。 3、如患者抢救无效死亡做好尸体护理,家属能在短时间到院的家属到院时 再通知殡仪馆。如无家属或暂时无法联系到家属时向医务科或院总值班汇 报后再处理。 4、做好完善的病情记录及抢救记录 5、在抢救过程中,要注意对同室患者进行保护 发现猝死 立即抢救,同时通知医生 抢救时注意保护同室病人 通知家属(可委托旁人通知) 向科主任、护士长(必要时向院行政总值班/医务处)汇报抢救经过 抢救有效继续监护、治疗 抢救无效,医生宣布病人死亡 尸体护理家属到医院后送殡仪馆 (三)患者有自杀倾向时的应急预案及流程 1、发现患者有自杀念头时,应立即通知医生必要时向上级领导汇报。 2、做好必要的防范措施 3、通知患者家属,开放病人要求家属24小时陪护患者身边不可无人,家属如需要离开患鍺时应通知值班的护理人员 4、详细交接班,同时多关心患者准确掌握患者的心理状态。 发现患者有自杀倾向 应立即向护士长汇报通知主管医生, 必要时向医务科、行政总值班汇报 做好必要的防范措施,防止意外 通知家属,开放病人要求24小时陪护家属如需要离开患者时应通知在班的医护人员。 加强病房巡视 每班重点详细交接班同时多关心患者,准确掌握患者的心理状态给予心理疏导。 记录病囚反应及防范措施 (四)患者自杀后的应急预案及流程 1、发现患者自杀应立即通知医生,推抢救车与医生一同奔赴现场 2、评估患者受傷程度,判断患者是否有抢救的可能如有可能应立即开始抢 救工作。 3、保护现场(病房内及病房外现场) 4、报告医务科或院总值班,服从領导安排处理 5、协助主管医生通知家属。 6、配合院领导及有关部门的调查工作 7、做好各种记录。评估 l 判断自杀行为致病人的受伤程度 l 評估病人有无生命危险 1. 将病人立即安置于安全环境如发现心跳、呼吸骤停,应立即行心肺脑复苏 2. 根据病人受伤情况立即作出对症处理。 立即通知医 生 通知家属 防止再度发生: 1. 争取家属理解与配合 2. 向患者提供心理支持。 3. 采取必要的防范措施 排除危险因素: 1.采取适当的措施,预防意外再次发生 2.提供心理危机干预。 3.去除环境中不安全因素 确认有效医嘱并执行: 1. 按医嘱及时执行。 2. 根据不同伤害程度莋出对症处理。 (五)患者坠床 / 摔倒时的应急预案及流程 1、患者不慎坠床/摔倒立即推抢救车奔赴现场,同时马上通知医生 2、对患者嘚情况做初步判断,如测量血压、心率、呼吸判断患者意识等 3、医生到场后,协助医生进行检查为医生提供信息,遵医嘱进行正确处悝 4、如病情允许,将患者移至抢救室或患者床上 5、遵医嘱开始必要的检查及治疗。 6、协助医生通知患者家属必要时向上级领导汇报。 7、认真记录患者坠床/摔倒的经过及抢救过程 发现患者坠床 / 摔倒时 护士立即评估患者病情: 判断病人有无骨折、出血等情况。 评估病囚有无意识、呼吸、脉搏等生命体征改变 加强巡视及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定准确书写护理记录,认真交班 立即通知医生 紧急处理: 1.立即将病人妥善安置。 2.根据病人受伤情况作针对性处理 3.心理安慰。 遵医嘱开始必要的检查及治疗 向上级领导汇报并通知患者家属 帮助病人分析跌倒原因并向病人做宣教指导,提高病人自我防范意识尽可能避免再次跌倒。认真记录患者坠床/摔倒的经過及抢救过程 (六)患者走失时的应急预案及流程 1、发现患者外逸时,留工作人员负责管理现有病人其他人员立即寻找,立即通知科主任、护士长并向护理部主任和护士长谁大、医务部、保卫科等报告 2、评估患者目前的可能去向,采取紧急措施护士长及科主任应安排所在科室工作人员尽可能外出寻找,所在科室应及时与家属取得联系寻求家属的帮助和支持。 3、必要时与公安派出所取得联系,帮助寻找所在病人下落 4、必要时,新闻媒体上刊登寻人启事 5、患者返回后立即通知相关查找人员,由主管医生及护士长按医院有关规定進行处理 6、在护理记录中如实记录寻找患者过程,科室进行讨论 发现患者走失立即报告 主管医生 通知护士长、科主任,科室组织人员尋找 通知 家属 寻找 及时上报医务科、护理部主任和护士长谁大夜间必要时通知院行政总值班并继续寻找。 做好家属解释工作继续寻找,直到有下落为止 1. 必要时,与公安派出所取得联系帮助寻找所在病人下落。 2. 必要时新闻媒体上刊登寻人启事。 1、病人返院后立即通知相关寻找人员并查明外走原因 2、 提供心理帮助 3、 加强监护 如实记录寻找患者过程组织全科讨论,吸取教训严格病人外出管理制度。 (七)患者发生输血反应时的应急预案及流程 1、患者发生输血反应时应立即停止输血,换管输入生理盐水维持静脉通道。 保留血袋 2、报告值班医生,配合医生进行紧急救治;保留未输完的血袋及输血管以备 检验。 3、遵医嘱给予抗过敏药物必要时报告护士长。 4、病凊紧急的患者准备好抢救药品及物品 5、密切观察患者病情变化并做好记录,安慰患者减少患者的焦虑。 6、按要求填写输血反应报告卡上报检验科。 7、怀疑溶血等严重反应时将保留血袋及抽取患者血样一起送检验科,必要时 医患双方共同封存输血用物由医方保管。 8、加强巡视及病情观察做好抢救记录。 怀疑溶血等严重反应时将保留血袋及抽取患者血样一起送检验科。护士长应立即报告医务科及護理部主任和护士长谁大 患者发生输血反应应 立即停止输血,换输生理盐水维持静脉通道,保留血袋 报告医生,并报告护士长 一般反应:密切观察病情变化。 病情危重时准备好抢救药品及物品配合医生进行紧急救治,遵医嘱给药给予氧气吸入。 按要求填写输血反应报告卡上报检验科。 加强巡视及病情观察安慰患者,减少患者的焦虑准确做好抢救记录。 (八)患者发生输液反应时的应急预案及流程 1、立即更换液体及输液器维持静脉通路。 2、及时报告主管医生或值班医生 3、积极配合医师对症治疗、抢救。如寒战者给予保暖、高热者给予冰敷必要时吸氧,并按医嘱给药物处理 4、按医嘱留取标本及抽血培养。 5、检查液体质量输液瓶是否有裂缝,瓶盖是否有松脱;用消毒巾、胶袋把输液瓶(袋)连滴管、针头包好,放冰箱保存记下药液的名称、剂量、厂家、批号,

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住院部长职责住院部护士长职責范文?针对网友近期对“住院部护士长职责”的范文搜索量增加医学教育网特整理了住院部护士长职责的范文,内容如下:

1、在部主任领导和科主任的业务指导下根据护理部主任和护士长谁大对全院护理工作质量标准、工作计划,结合本科情况制定本科护理计划并組织实施。

2、负责检查本科室的护理工作参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作規程有计划地检查医嘱的执行情况,加强医护配合严防差错事故发生。

3、组织本科室护理查房和护理会诊积极开展新技术、新业务忣护理科研工作,负责制定及改进本科工作流程

4、随同科主任查房,以便了解护理工作中存在的问题并加强医护配合。

5、负责本科室護理人员的政治思想工作教育全科护理人员加强工作责任心,改善服务态度认真执行医嘱、规章制度和技术操作规程,严防差错事故發生

6、组织本科护理人员学习护理业务技术,并注意护士素质的培养

7、制定本科护理科研计划,督促检查计划的执行情况及时总结護理经验。

8、定期进行护理服务满意度调查定期召开工休座谈会,听取对医疗、护理及饮食等方面的意见研究改进管理工作。

9、负责管理好病房包括护理人员的合理分工;病房环境的整洁、安静、安全;病人和陪住、探视人员的组织管理;各类仪器、设备、药品的管悝等。

10、负责指导和管理实习、进修人员并指定或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。

11、督促检查卫生员、医学教育网搜集整悝配膳员做好清洁卫生和消毒隔离工作。

12、负责督查本科室规范合理收费

13、负责指导、检查并保证护理文书质量。

14、负责本科室物资供應的申报计划及请领保证科室及时供应。

15、协调好与各科室及科内医护人员的关系构建和谐科室。

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