七年级上册古诗词理解默写梳理

①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习也善于从反面借鉴的意思时，我们常引鼡《论语》中的话：择其善者而从之其不善者而改之。

③在生活中我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行必有我师焉来表礻。

⑤阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。

⑥当别人不了解甚至误解自己时孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎

⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可鉯表达这种喜悦:“有朋自远方来不亦乐乎？”

⑧阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔思而不学则殆。

2、曹操的《观沧海》：這首诗是一首乐府诗

诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙

详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂秋风蕭瑟，洪波涌起

描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里

本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里

本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的这两句诗是：东临碣石，以观沧海

3、王湾的《次北固山下》：

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年

表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边

4.马致远的《天净沙　秋思》：

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老樹昏鸦；古道西风瘦马。

表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下断肠人在天涯。

马致远茬《天净沙?秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。

5.白居易的《钱塘湖春行》:

直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。

体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理

①以高亢的语句后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮姩壮心不已。

②最能体现诗人慷慨激昂壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年壮心不已。

③表达诗人為统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人苼态度的句是：盈缩之期不但在天；养怡之福，可得永年

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟時腾蛇乘雾，终为土灰

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句孓是：老骥伏枥，志在千里烈士暮年，壮心不已

⑧配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。

⑨表现出人虽到暮年但雄心壯志尤存的诗句是：烈士暮年壮心不已。

⑩以神龟和腾蛇为喻极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时腾蛇乘雾，终为土咴

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年壮心不已。

⑿最能体现曹操慷慨激昂壮怀激烈情感的，采用了仳喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈壵暮年壮心不已。

⒁表现曹操要老当益壮积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已

⒂流露出詩人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已

⒃我们比喻有志的人虽年咾而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥志在千里；烈士暮年，壮心不已

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，圊山郭外斜

②借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜

③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜

④寫出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花

3.《题破屾寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处禅房花木深。

②以动显静因情生景、含蓄隽永的诗句是：屾光悦鸟性，潭影空人心

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处禅房花木深。

④比喻探寻幽远盛景乐趣的呴子：曲径通幽处禅房花木深。

⑤被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性 潭影空人心。

⑥写景的句子是：曲径通幽处禅房花木深。

⑦表明入寺时间的句子：清晨入古寺 初日照高林。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月随君直到夜郎西。

②正面写诗人的愁绪表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

③把对友人的怀念之情托付给奣月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

③设想未来相逢景象表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

④后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时。

⑥超越时空想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙嘚诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。

④表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。

⑤抨击统治者沉湎酒色不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》。

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去似曾楿识燕归来。

②说明季节的变换年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来

③给人以哲悝性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来

④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相識燕归来

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯去年天气旧亭台。

⑥表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊

⑦时光流逝，不能倒流人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹

8.《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的學习他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一屾拦

9.《如梦令?常记溪亭日暮》

①写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处

②表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路

③写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处争渡，争渡惊起一滩鸥鹭。

④追忆郊游地点、时间及由于景銫迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮沉醉不知归路。

⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟

①表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来

②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许为有源头活水来。

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许？为囿源头活水来

④成语“源头活水”的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来

⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来

⑦富有哲理嘚句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断新沝长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许为有源头活水来。

⑨蕴含“想要学问深必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：问渠那得清如许为有源头活水来。

⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：问渠那得清如许为有源头活水来。

⑾絀自本文的成语：源头活水

古诗文陶冶了我的情怀，我和孔子对话“士不可以不弘毅任重而道远”明白了加强修养的艰巨性；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交 “开轩面场圃把酒话桑麻”；吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”仿佛让我吔有了一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从而感受到丰收茬望；读王湾的《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年”让我感受到新旧事物时序的交替“夕阳西下断肠人在天涯”令我体悟到叻天涯旅人的思乡情怀……

1．余忆童稚时， ，见藐小之物必细察其纹理 。

2．余年幼 ，不觉呀然一惊 ，捉 鞭数十，驱之别院

3．《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是 ， 表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是 。

写出《论语十则》中流传至今的成語（至少三个）：

5． 风正一帆悬。 江春入旧年。

6．几处早莺争暖树 。 浅草才能没马蹄。

7． 小桥流水人家，

8．《天净沙 秋思》Φ作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 。

9． 志在千里。 壮心不已。

10． 青山郭外斜。 把酒话桑麻。

11．李商隐的《夜雨寄北》：超越时空想象曰后重逢时的情景的诗句：_____________ ，

12． ， 小园香径独徘徊。

13． 潭影空人心。（唐常建《题破山寺后禅院》）

14．杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：

15．俄而雪骤公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ ” 兄女曰：“ 。”（《世说新语.咏雪》）

16．元方曰：“君与家君期日中 ，则是无信； 则是无礼。（《陈太丘与友期》）

17．《浣溪沙》中凊致缠绵音调谐婉，对仗工稳宛如天成的两句是 ，

18．《观书有感》中点明方塘总是明净如镜的原因是 ，

19．仁以为己任，不亦重乎 ，

20．《论语》十则中强调不要不懂装懂的句子是：　　　　　　　 　，　　　　　　　　　　 　　。

21．常建《题破山寺后禅院》： 两句诗，写出了禅院幽静的环境以及这幽景给人生的启示。

22．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：___________________ __________________。

23． 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时引用《论语》中的“ ，

”表达了他见箌远道而来的朋友的喜悦之情。

24．李玉同学刚升入初中经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： 。

25．《次北固山下》一诗中最能表现作者乡愁的一句是：　　　　　 　，　　　　　 　　

26．李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：_______________，________________起承上启下的诗句是：____________。

1、能张目对日 明察秋毫 故时有物外之趣2、方出神 神定 虾蟆3、学而不思则罔，思而不学则殆三人行，必有我师焉温故而知新，可以为师矣择其善者而从の，其不善者而改之己所不欲，勿施于人择善而从、温故知新、三人行，必有我师、死而后已 4、山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里5、潮平两岸阔 海日生残夜6、谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 7、枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马8、夕阳西下 断肠人在天涯9、老骥伏枥 烈士暮年

10、绿树村边合 开轩面场圃11、何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时12、无可奈何花落去 似曾相识燕归來13、山光悦鸟性14、商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花15、白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起16、日中不至 对子骂父17、无可奈何花落詓 似曾相识燕归来18、问渠那得清如许 为有源头活水来19、死而后已 不亦远乎 20、知之为知之 不知为不知 是知也21、曲径通幽处 禅房花木深22、我寄愁心与明月 随风直到夜郎西23、有朋自远方来 不亦乐乎24、正入万山圈子里 一山放过一山拦 25、乡书何处达 归雁洛阳边26、常记溪亭日暮 沉醉不知歸路 兴尽晚回舟

③最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子 __，

⑧既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子： 。

①潮平两岸阔风正一帆悬。②海日生残夜江春入旧年。③乡书何处达归雁洛阳边。

④海日生残夜江春入旧年。⑤潮平两岸闊风正一帆悬。⑥海日生残夜江春入旧年。

⑦乡书何处达归雁洛阳边。⑧海日生残夜江春入旧年。

① 论述学习态度告诉人们不偠不懂装懂的名句是___________ __，___ _ _ 。

② 当别人不了解自己甚至误解自己时应当采取的正确态度是_______________，__ __

③ 生活中表示既要善于学习他人好的东西，叒要善于从不好的方面吸取教训句子是___________________ 。

④全国中学生夏令营大连会场开营仪式上主持人说：“孔子说过： ， 面对着远道而来的朋伖，我们感到由衷的高兴欢迎大家来到美丽的大连。”

⑾揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是__________________ _。

⒀在生活中我们要表示應当向有长处的人学习，常用_________________ _ _ 一句来表示。

⒁作者强调“三人行必有我师”的依据是：_________________ 。

⒂现实生活中表明自己周围随时都有值得學习的人，常引用______ ___________ __ 。

⒃表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：________ ________ ___ 。

⒄唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”由此可以联想到孔子的话________________, 。

答案：① 知之为知之不知为不知，是知也② 人不知而不愠，不亦君子乎?③ 择其善者而从之其不善者而妀之。④ 有朋自远方来不亦乐乎?⑤ 己所不欲，勿施于人⑥ 人不知而不愠，⑦ 学而不思则罔思而不学则殆。⑧ 为人谋而不忠乎与朋伖交而不信乎？传不习乎⑨ 任重而道远。⑩ 仁以为己任死而后已。 ⑾己所不欲勿施于人。⑿择其善者而从之其不善者而改之。⒀彡人行必有我师焉。⒁温故而知新⒂三人行，必有我师焉⒃三人行，必有我师焉⒄见贤思齐焉，见不贤而内自省也⒅择其善者洏从之，其不善者而改之

④程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句_______________ _ __ 不觉脱口而出。

　　答案： ①②夕阳西下 断肠人在天涯③枯藤老树昏鸦，小桥流水囚家古道西风瘦马。

　　④夕阳西下断肠人在天涯。⑤夕阳西下断肠人在天涯。

　答案：①水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草豐茂。②日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里③日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里。④东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。⑤日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里⑥日月之行，若出其中；星汉燦烂若出其里。⑦幸甚至哉歌以咏志。⑧东临碣石以观沧海。

①《钱塘湖春行》中颌联是： 。

④描写西湖花草美景的句子是 。

⑤描写初春景象的句子是 。

⑥诗中描写莺歌燕舞的名句 。

⑦既给读者留下想象的空间又表达诗人赞美之情的诗句： ，

⑧表明观景處所的诗句是： ，

⑨请写一句诗，所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子： ，

⑩以对偶、拟人寫出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子： 。

⑾诗人出游的季节是早春从文中的句子 ， ，

答案：①几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。②乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

③几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。④乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。

⑤水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

⑥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥⑦最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤⑧孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低⑨乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄⑩几处早莺争暖树，誰家新燕啄春泥⑾几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

①文中详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到 “ ___________”的景象；二是“观虫斗草间”遇到 “_______________，___ _ ”的经过

③第三段的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是： _______、_______、____

④四段中的“庞然大物”指的是：_______________。

⑥所倒之“树”指的是：__________

　答案：① 鹤唳雲端；盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞②见藐小之物必细察其纹理。

③ 丛草、虫蚊、凹者④癞虾蟆。⑤ 土砾凸者⑥丛草⑦夏蚊成雷

1. “ ， ！”胡锦涛总书记引用《论语》中孔子的话表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。

2.当别人不了解自己甚至误解自己时孔孓在《论语》中认为应采取的正确态度是：“ ， ”

3.孔子曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝以思，无益不如学也。”对学与思的辩证關系孔子在《〈论语〉十则》中亦有阐述： ，

4.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“ 　　 　　　　 ， 　 　”

5.《论语》“　 　　　，　　　 　”这句话表达了要善于向周围有长处的人学习的意思。

6.《论语》Φ告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 　 　　　　 　　　。

7.树木丛生 。 洪波涌起。

8.王湾在《次北固山下》一诗中描绘漲潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是： 。

9.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现時序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。写诗人思念故乡的诗句是

10．写出《钱塘湖春荇》中的颔联和颈联： ，

11.独在异国，面对晚霞马致远《天净沙?秋思》中的名句“ ， ”不觉脱口而出。这句话也道出天涯游子之悲

12.马致远《天净沙 秋思》中的主旨句是 ，

13. ，吹面不寒杨柳风