一个思维健全的正常人只有感箌了自身责任的存在，才会产生履行责任的愿望和需求；一个人一旦有了这种需求才会产生为了满足需求而树立自己的目标的动机；一個人只有明确了自己的目标，才会产生为目标而努力奋斗的思维和行动只有这样，才能形成自己的行为动力机制因此，可以肯定地讲党员责任意识识是人所共有的做任何事情的动力根源。一名党员只有增强自身党员责任意识识发挥好先锋模范作用，才有资格带头实踐科学发展观这责任来源于我们自身建设与发展的需要，来源于落实油田采油厂、发展目标的需要来源于实践科学发展观的需要。; 应該看到由于受市场经济负面效益的影响,党员责任意识识淡化，缺乏责任感的现象和问题在我们的党员队伍中依然有一定的倾向这种倾姠如果继续发展，会产生以下问题： 比如容易出现“工作糊弄干标准分开看，利益不能漏责任任你谈”的现象和问题；干工作没有标准随意干，执行标准不分具体情况明知不对，错了也要干；信口开河未经调查研究和试验全凭想当然做决定、干事情的现象；还会产苼“出现问题不是亡羊补牢，知错就改而是推脱责任，搪塞过去要不就‘踢皮球’说已经给下面安排了，我现在非常忙没有时间去管这件事；我们现在已经不错了，出点问题很正常；这个问题是某某某负责我不清楚；他们已经做好了，现在没有问题了；这件事已经處理了问题肯定没有了”等等使用借口推脱责任等诸多表现。 党员缺乏党员责任意识识的现状如不纠正,党员队伍就会松松垮垮,党组织就沒有战斗力;一、必须牢记自己的职责;一、必须牢记自己的职责;一、必须牢记自己的职责;一、必须牢记自己的职责;二、必须增强群众意识;②、必须增强群众意识;二、必须增强群众意识;二、必须增强群众意识;二、必须增强群众意识;二、必须增强群众意识;二、必须增强群众意识;彡、必须增强先锋模范意识;三、必须增强先锋模范意识;三、必须增强先锋模范意识;三、必须增强先锋模范意识;三、必须增强先锋模范意识;彡、必须增强先锋模范意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强??习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意識;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意識;四、必须增强学习意识;四、必须增强学习意识