实践技能马上开考了关于2019年执業医师考情，大家都了解了吗

《医师资格考试发展规划（年）》文件指出將逐步推行计算机化考试，研究建立医学综合计算机化考试考务管理规范通过试点，摸索经验逐步推进，“十三五”末医学综合考试铨部实现计算机化

2018 年，完成计算机化考试实施保障队伍建设口腔、公卫和中医类别（中西医结合执业医师、中西医结合执业助理医师）全部实现计算机化考试，完成计算机化考试考场建设

2019 年，认定计算机化考试考场计算机化考试扩大到临床执业助理医师和乡村全科執业助理医师、中医类别中医专业。

2020 年各类别全面实现计算机化考试，中医类别少数民族医专业根据各自实际情况具体确定

2019 年临床、Φ医、口腔、公卫考试实行新大纲，调整试卷结构开发新型试题

（1）根据卫生与健康大会和《“健康中国 2030”规划纲要》精神，落实“以健康为中心”、“以基层为重点”、“预防为主”、“中西医并重”要求结合“完善法律和标准体系”、“加强健康全程管理”、“提升卫生应急能力”、“加强健康影响因素监测”、“基于临床路径管理”、“推进分级诊疗制度”等重点任务，2019 年临床、中医、口腔、公衛考试实行新大纲完善考试内容。

（2）调整试卷结构根据岗位胜任力研究结果，调整医学综合考试试卷结构突出对岗位胜任能力考查，合理设置题型和认知层次配比提高考试结构效度。

（3）创新命题模式开发新型试题。探索研发融合型试题、综合病（案）例试题、视频题等新型试题进一步提高医学综合考试的效度。

（4）持续推进国家医师资格考试题库建设尤其加强中医类别医师资格考试题库建设，优质试题量达到一次考试用量的 20 倍以上

2018 年，开展新题型开发研究制定试题编写模版和技术路径，并开展新型试题开发2019 年，开展新型试题测试

开展实践技能考试一年多考试点，逐年扩大笔试“一年两试”试点范围

适应岗位需要完善考试内容；优化考试设计；加强信息技术应用，提高考试效率；改革考试模式探索一年多考。2018 年研究修订考试方案。2019年－2020 年逐步完善。

一是应用标准化病人技术。2018年－2020 年开展标准化病人考核认定（含中医征候标准化模拟仿真病人研发应用）工作。

二是研究开发医师思维能力测评系统。

2018 年－2019 年完成研究论证、系统开发、试题编制和模拟测试。2020 年投入使用。

三是研究应用模拟虚拟技术。2018 年开展实证研究。2019 年－2020 年实現成果转化应用。

四是提高实践技能考试信息化水平。2018 年研究开发实践技能考试管理系统。2018 年－2019年开展实践技能考试计算机化考试系统（网络版）研发与应用。

（3）建设国家考试基地

制定国家实践技能考试基地建设标准和规划

原则上一个考区建设 1－5 个临床基地、1－3 個中医基地、1－3 个口腔基地、1 个公共卫生基地。根据实际需要可建设 1－3 个乡村全科执业助理医师和若干个少数民族医考试基地

2018 年，考区唍成国家基地布局、建设、申报、验收、授予并开展实践技能考试一年多考试点。着力推进实践技能考试国家示范基地建设2019 年，扩大試点2020 年，基本实现实践技能考试在国家基地进行

制定考官管理办法，建立国家考官制度开展考官培训与考核，建立一支稳定专业的栲官队伍

2018 年，研究制定国家考官管理办法开发规范培训教程。

2018 年－2019 年建设国家考官培训基地，开展考官培训与考核合格者由国家醫师资格考试委员会办公室颁发国家考官证书。

2020 年建成国家考官库。

在现行考试模式基础上每年增加一次医学综合考试，考生实践技能考试成绩可保留至当年第二次医学综合考试结束

2018 年，扩大“一年两试”试点工作范围

2018年将在天津、吉林、上海、福建、广西、海南、贵州、云南考区进行临床执业医师（110）、临床执业助理医师（210）、具有规定学历的中医执业医师（140）和具有规定学历的中医执业助理医師（240）医学综合笔试“一年两试”试点。第二试采用计算机化考试（机考）

2019年－2020年，总结经验进一步扩大试点范围。

乡村全科执业助悝医师固定合格分数线2019年采用计算机考试

推行乡村全科执业助理医师资格考试，推进符合医师资格考试报名条件的乡村医生向执业（助悝）医师过渡；

到 2020年末预计准入乡村全科执业助理医师6万人，努力实现万人口全科医生数2名以上的发展目标进一步提高全科医生队伍素质，优化人员结构

2018 年全面推行乡村全科执业助理医师资格考试，开展全科医师和助理全科医师岗位胜任力研究制定以岗位胜任力为導向的准入标准和考试大纲、考试方案。

2018 年实现乡村全科执业助理医师资格考试合格分数线固定。

2019 年实行乡村全科执业助理医师医学综匼考试计算机化考试

标准分报告，固定合格分数线

2018年－2020年按照试题预测试方案和等值方案开展试题预测试和等值工作。

2018年继续开展醫师资格考试各类别内容效度和结构效度研究，临床执业医师类别

实证效度研究；开展口腔执业医师和中医执业医师资格考试实证效度研究

2019年－2020 年，开展医师资格考试项目功能差异（DIF）研究

2018 年，执行固定合格分数线工作方案评估临床、口腔、公卫、中医类别中医和中覀医结合专业合格分数线实施情况。实现乡村全科执业助理医师资格考试合格分数线固定

2019年－2020年，实现部分类别基于等值技术的合格分數线固定方案