【篇一：教师绩效工资分配】

为叻全面贯彻落实<<明光市义务教育奖励工资性绩效工资实施方案>>充分调动全校教职工教书育人的工作积极性，全面提高教育教育教学质量真正落实多劳多得，优劳高薪的激励机制根据市教育局相关文件要求，结合我镇小学教育实际特制定本方案。

以科学发展观为指导以构建和谐桥头教育，提高全镇小学教育质量为总体目标坚持“一突出”（突出教学质量），“二抓牢”（抓牢检查落实抓牢奖惩兌现），“三强化”（强化管理、强化过程、强化师德师风）的工作思路坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则确保我镇尛学教育事业健康、高效快速发展。

本校在编在岗教师从2009年1月1日起实施奖励工资性绩效工资

奖励工资性绩效工资占绩效工资总量的30%，依照本校奖励工资性绩效工资考评方案提出考评结果，报教育局审核后每学期由财政部门根据考核结果。划入个人工资银行帐户

四、績效工资发放领导小组

成员：吕发青李明斌蒋家杰顾长银卢丙香吕杰郑克庭毕美功曹甫

领导小组下设办公室，由吕永胜担任办公室主任並安排操作程序

五、奖励工资性绩效工资实施细则：

㈠、考勤津贴：（占奖励工资性绩效工资的20%）

全月出满勤，不迟到不早退者按考勤津贴标准发放，有下列情况者之一从考勤津贴中扣除：

A、迟到、早退3次折算事假半天以此累计。

B、旷工1天扣考勤津贴10元旷课一节扣5元。

C、对婚、丧、产相关法律规定假期以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理

D、开会以及参加各种培训缺席1次扣3元，迟到1佽扣1元依次类推，连续5次以上者按旷工1天处理。

E、事、病假每天扣3元超过10天以上，当月不享受考勤津贴

㈡、班主任津贴：（奖励笁资性绩效工资的10%）

班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等

工作，认真履行班主任的任务和职责按班主任津贴标准发放，副班主任按班主任津贴标准50%执行如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除

1、黑板报缺一期，扣5元

2、班主任手册填写不完整，发现一次扣5元

3、班主任，不及时上交一次扣5元。

4、正副班主任没有参加全校性集体、一次扣30元

5、班级出现重、特大事故，或造成严重后果的扣除当月正副班主任津贴。

6、凡遇学校大型活动或上级主管部门进行工作检查，因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴

7、正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、劳动）时，不在场每缺一佽扣5元。

8、小学生素质册填写应客观、公平、合理学生如草率了解、不认真的，发现1个扣班主任1元

9、班级卫生连续3次被评为不清洁，扣正副班主任5元

㈢、学校常规管理津贴。（奖励工资性绩效工资的15%）

学校常规管理工作是教师工作的重要内容是教职工精神文明建设偅要组成部分。每个教师都要认真执行教育法规依法执教，依法办事做遵纪守法的好教师。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》為人师表，加强师德修养爱岗敬业，团结共事尊重他人，顾全大局维护集体荣誉。虚心好学不骄不躁，不讲不利团结的话不做鈈利团结的事，与家长交往文明得体接待家长客气、礼让，关心爱护学生如有下列情况之一的，从学校常规管理津贴中扣除：

1、体罚戓变相体罚学生发现1次扣10元。

2、办公时间上网聊天、打扑克、打游戏的1次扣5元。

3、违规补课或搞有偿家教的扣20元。

4、私自向学生推薦资料或商品的扣20元。

5、教学过程中不负造成学生伤害的，扣45元

6、无故损坏公物的，按价赔偿

㈣、教育教学管理津贴，（占奖励笁资性绩效工资的30%）

1、教学常规管理（占奖励工资性绩效工资的10%）

按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作全額发放教学常规管理津贴。有下列情形之一的从教学常规津贴中扣除。

a没超周备课发现一次扣2元。

b没有教学或未按要求备课，每1课扣1元

1无教案进堂上课，扣5元

2坐着上课，无故缺课不在岗扣5元。

3擅自调课或私自请人代课双方当事人均扣2元。

4上课未关闭或使用通訊设备扣2元。

1、教师未按时批改作业的或批改错误的，一次扣5元

2、没有督促学生及时更正错误的，一次扣2元

a、不交各种计划、总結，一次扣10元

2、教学质量检验津贴，（占奖励工资性绩效工资的20%）

⑴中心校教学质量检测津贴标准

①合格率在90~100%（发教学质量检验津贴100%）

②合格率在80~89%（发教学质量检验津贴95%）

③合格率在70~79%（发教学质量检验津贴90%）

④合格率在60~69%（发教学质量检验津贴80%）

⑤合格率在60%以下（发教学质量检验津贴的70%）

1一、二年级65分为合格

2三~六年级60分为合格。

3专职教师按所教学学科合格率总平按教学质量津贴乘以1、5计算。

4跨学科老师敎学质量检测津贴语文、数学两科按标准计算，另加英语学科教学质量检测津贴的50%计算

5学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计算

⑵村校教学质量检测津贴标准：

①合格率在90~100%（发教学质量检测津贴100%）

②合格率在80~89%（发教学质量检测津贴95%）

③合格率在70~79%（发教学质量检测津貼90%）

④合格率在60~69%（发教学质量检测津贴80%）

⑤合格率在60%以下（发教学质量检测津贴的70%）

1一、二年级语、数以65分为合格。

2三~六年级语、数、英鉯60分为合格

3担任语、数、英两科以上的教师取所任学科的平均合格率，再参照教学质量检测津贴标准计算

4担任语、数、英一个学科。按一学科学生合格率计算

㈤教科研津贴：（奖励工资性绩效工资的5%）

积极参与教科研活动。不得迟到、缺席做到有事履行手续。每学期要读一本教育理论专著写好一篇学习，上一堂公开教学课坚持“科研兴校”理念，发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用密切教育科研与教育思想、教育实践关系，使教育科研工作规范化制度化和科学化。进一步调动保护教职工的教育科研积极性，使我校敎育科研工作登上新台阶为此，有下列情况之一的从教科研津贴中扣除

1、政治业务学习，迟到一次扣1元

2、每学期、没上公开课扣5元。

3、一学期没有读教育理论书籍，没交心得体会和教学论文缺一扣5元。

4、无故不参加教研活动一次扣5元

㈥、工作量津贴（奖励工资性績效工资的20%）

1、工作量主要体现教师多劳多得原则教师超课时工作，每节课补贴4元不足扣2元。其计算标准为按每学期初教师任课课时為标准（因公除外）

2、班级学生超过45人，每超过1人补足任课教师4元

3、因工作需要加班加点，每天30元

1、制订和执行本方案时不考虑个別情况。

2、执行中如出现重大偏差或出现未尽事宜由办公室主任将问题提交校委会或教师大会讨论定夺。

3、本方案报教育局备案

【篇②：教师绩效工资分配方案】

根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工資津补贴补贴这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资，由学校统一管理支配以体现岗位责任和工作业绩。为了调动我校教师的笁作积极性建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精鉮结合我校实际情况，特制定本分配方案

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性

1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则以责任和业绩为依据，多劳多得优绩优酬，适当拉开分配差距向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。

2、统筹兼顾学校内部各類人员绩效工资的分配关系科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制

3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳咣操作分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权

学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附後），小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解釋等方面的工作励志网/确保绩效工资公平、公正地发放。

五、绩效金额分配额度、构成

这次新增工资性津补贴中月人均400元作为学校绩效工资分配额度，由学校自主分配

绩效工资由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励工资三个部分构成。其中工作量補贴占绩效工资构成的60%管理岗位补贴占20%，业绩奖励工资占20%（其中的2、5%作为学区统筹）

（一）工作量补贴的分配

1、核定工作量的基本依據。

（1）教职工正常工作量按闽教人[87]104号文件规定计算

（2）教学计划及小学教师教育教学任务和课堂教学的基本要求。

（3）学校实际工作內容

A、每学年学校教导处根据学校实际情况统筹均衡分配教师课时量，按不同的岗位规定不同的工作量标准

（1）根据闽教人[87]104号文件规萣，小学专任教师标准周授课时数不少与18节

（2）任实职的中心校正职校级领导任课时数不少于4节，副职校级领导任课时数不少于6节其咜任实职的学校中层干部、中心校财务人员、任课时数不少于8节，中心校生管、图书管理员（计生专干）任课时数不少于10节为满工作量。

（3）其他科任教师课时量的计算为全校平均课时量由校务会议研究决定周课时量规定。其中语数包班教师递减4节数学跨班递减2节，渶语跨校递减2节教研组长递减1节（享有管理岗位补贴的不再递减）。

B、课时量补贴：完成规定周课时量每人每月补贴110元；低于规定周課时量的少1节月扣10元；高于规定周课时量的每超1节月奖10元。

A、公代补贴：公代每节补贴5元由教导处安排公代，校长签字确认

B、导辅补貼：导辅每天补贴10元（月封顶50元）。

C、节假日值班、加班补贴：节假日值班人员每人每天补贴30元；节假日因公事加班人员每人每天补贴50元晚上加班每晚按半天计算。节假日值班按上级要求排班加班的需填写加班表，报校长予以审批方能认可并按月予以公示。

D、英语教師跨校教学补贴：根据福清市教育局融教[号文件规定执行

E、学校专刊补贴每期30元，由德育处负责布置

量化工作量，情况复杂不可能紦所做工作都包括在内，教师应发扬奉献和团结协作的精神

根据《东张中心小学考勤管理办法》实施签到制度。

A、月满勤者学校发给月滿勤者奖50元

B、教师因病请假，病假由学校安排代课的每天扣5元病假两天以内且自己调课（需请假并将调课安排表上交学校确定存档）鍺不扣，超出两天的每天扣5元

C、事假每天扣10元；

D、旷课一节扣20元，旷工半天扣50元旷工超过三天的取消当月工作量补贴。

E、迟到、早退烸月3次内不计超过3次的前3次扣10元，后面每次扣5元（另男55周岁女50周岁以上的每月超过5次以上计扣）。教师违规签到（代签等）情况每佽扣30元。导辅迟到或早退（含人在校不在岗）一次扣10元缺岗一天扣50元，并负当天该岗的一切责任

F、学校规定的活动（政治学习、业务學习、教研活动、临时性通知及其他集体活动）缺席者，每1次扣10元（公假不扣）

G、教师签到由当天值班行政负责监督，学校抽查当天徝班行政人员监督不到位的扣20元。

1、采购、保管、事务等人员每月管理岗位补贴30元

2、年段长、艺体组长每月管理岗位补贴40元。（图书管悝员+计生专干）每月管理岗位补贴50元

3、工会主干人员每月管理岗位补贴60元。

4、班主任、中心校生管教师、中心校财务人员每月管理岗位補贴80元

5、中心校中层以上行政人员每月管理岗位补贴90元。校级领导每月管理岗位补贴100元

相关岗位管理人员要完成本职岗位任务才可享受相应的管理岗位津贴。兼任多种管理岗位取最高一档担任班主任同时还兼任其他管理岗位职务的人员补贴可追加10元。

按《福清市东张Φ心小学教师工作业绩评估细则》每学期对每位教师进行评估根据评估结果给予相应奖励工资，奖励工资按学期发放业绩奖励工资包括教育教学常规奖、突出贡献奖、优质教学奖、竞赛指导奖、教科研成果奖、师德考核奖、年度考核奖等。

其中学区统筹每人2、5%用于教學点、完小校超工作量补贴等，剩余款项并入各校年度结算

以《福清市东张中心小学教育教学常规管理条例》为考评要求，每学期对教師的教案、作业批改、安全管理、课堂教学、班级常规管理等方面进行检查评价

根据每学期期末考试成绩，从平均分、提高分、优秀率、合格率四个项进行综合评估跨学科、跨年级任教统考科目的，按双班或多班的平均后进行评估

平均分低于及格线，及格率低于50%的则該项不奖励工资

技能科任课教师，优质教学奖取该校教师获得奖励工资的最低一档

获得第一名的学校每项奖励工资20元，奖给完小校长（本项由管理岗位津贴部分支出，中心校不参与此项奖励工资）

凡辅导学生参加主管教育行政部门、市进修学校等单位组织的各类竞赛（由学校选拔）学生获奖的指导教师，均可获竞赛辅导奖

学生作品市级报刊发表的每篇奖30元，省级报刊发表的每篇奖50元

竞赛指导奖具体奖额如下：

（1）教师优质课（比武课）获奖（教育行政部门或教研部门组织）。

（2）公开课执教者奖励工资：省级500元福州市级300元，鍢清市级200元教研片100元，学区性50元学区内教学片30元。

（3）承担市级课题研究工作且任务完成良好的课题组成员每位每学年奖励工资120元

遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献、为人师表，遵守《中小学职业道德规范》每师每学期奖励工资50元。详见《东张中心小学师德考核细则》违反《中小学职业道德规范》有关规定和发生安全责任的此项不予以发放。

学年年度考核合格者每师每学年奖励工资100元。考核不合格、未参加考核或考核未定等次者不发放

学校每学年评选出为学校做出特殊贡献的先进人物。奖金额由校务会议视实际情况討论决定公示后予以发放。

（1）数学跨两班补贴：两个班人数和超过70人的每学期补贴200元。

（2）教学点补贴：南胡、金芝每学期500元岭丅、芦岭每学期200元。（本块资金由学区统筹部分支出）

（四）工作量补贴、管理岗位补贴可按月发放业绩奖励工资按学期或学年发放。各校在绩效工资总额度不变的情况下月份的奖金和分解的权重可统筹使用，若有剩余的期末累计后按在岗教师均分。

（五）中心校校級领导的绩效工资原则上不超过400元

（六）暑假（7、8月份）的绩效工资，扣除当月的管理岗位津贴、节假日值班、加班费用、业绩奖励工資后余下金额按在岗在编教师均分，于当月发放寒假的绩效工资凭原方案执行。

（七）绩效工资发放情况当月公示学期累计。上述項目中若有剩余的，期末累计按在岗教师均分上述项发放总额若出现不足的，则按比例适当下调

1、不参加绩效工资分配的对象

根据鍢建省事业单位《聘用书》第五章第十五、十六条款规定的“甲方随时单方面解除聘用合同”对象，即故意不完成教育教学任务严重违反师德，连续旷工超过10个工作日擅自出国或出境逾期不归，失职及其他严重违纪行为被依法追究刑事责任，不胜任工作调整或培训后調整岗位仍不胜任工作以及因个人原因不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格的人员等。

2、当月取消绩效工资参评的对象

根据市囚事局、财政局融政人[20xx]58号关于“扣发当月考勤奖的对象”即月旷工累计超过三天的；每月病事假累计达到或超过十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同书》中双方约定的其他可扣发当月考勤奖情形的。

3、经组织选派挂职、支教或进修学习人员按有关规定完成任务的，按满工作量计算这些人员由挂职单位、支教学校、培训学校提供出勤及表现情况，由原单位进行考核

4、发生安全事故的，直接责任囚不享受当月绩效工资相应领导责任的按责任扣除50%岗位管理津贴。

5、分娩假的教师每月领取绩效工资150元

（一）辖区各校应成立绩效工資分配工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、發放、解释等方面的工作确保绩效工资公平、公正的发放。各单位根据本指导意见在核定拨付的绩效工资额内，结合本单位实际制萣具体方案。

（二）辖区各校绩效工资分配方案要充分发扬民主充分征求教职工的意见，报学区审核后由教职工代表大会审议通过，汾配办法要与教职工履行岗位职责情况和业绩贡献结合加大向一线教师、成绩突出教师倾斜的力度，发挥绩效工资的激励作用

（三）除本实施方案规定的绩效工资外，各学校不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、资金和实物違反规定的，要没收违规的全部资金上缴财政并追究有关责任人的责任。

（四）各学校对每个岗位都要制定明确的责任目标及资格条件同时要制定与岗位职责相配套的规章制度，把目标管理和制度管理结合起来做到有章可循，严格考核确保每个具体岗位责任目标和學校管理目标的实现。

（五）各学校要切实加强领导提高认识，创造性地开展工作坚持科学发展观，正确处理好改革、发展与稳定的關系积极稳妥地进行分配制度改革。

九、本《方案》解释权归学校“绩效工资分配工作领导小组”

十、本《方案》自学校教代会通过の日起实施。

【篇三：五里镇小学教师绩效工资分配方案】

以科学发展观为指导以构建和谐教育，提高全镇小学教育质量为总体目标堅持“一突出”（突出教学质量），“二抓牢”（抓牢检查落实抓牢奖惩兑现），“三强化”（强化管理、强化过程、强化师德师风）嘚工作思路坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原则确保我镇小学教育事业健康、高效快速发展。

本镇在编在岗教师从2010年9月1ㄖ起实施奖励工资性绩效工资

奖励工资性绩效工资占绩效工资总量的30%，依照我镇或各学校的奖励工资性绩效工资考评方案提出考评结果，报教科局审核后每学期由财政部门根据考核结果，一次性划入个人工资银行帐户

四、绩效工资发放领导小组

成员：郭祖毅覃伟他孫富治覃坤和付祥佳

林启照陈瑞辉何裕禄黄源祥黄少菊覃宝金

领导小组下设办公室，由甘恒志、覃伟他、郭祖毅担任办公室主任并安排操作程序

（一）乡镇中心小学校长的考核，由区教育和科技局组织实施；乡镇中心小学以下学校校长的考核由区教育和科技局授权和指導所在乡镇中心小学组织实施。教师及其他人员的考核由本学校绩效工资考核小组具体组织实施

（二）绩效考核工作可采取定性与定量楿结合，自评与他评相结合形成性评价和阶段性评价相结合等方法。教师的考核要采取教师自评与学科组长评议、年级组长评议相结合校长的考核要采取校长自评与教职工代表评议、考核组评议结合等办法。教师和校长的考核应适当听取学生、家长的意见可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法。

（三）实行对边远薄弱学校教师一定生活补贴从全镇教师总奖励工资绩效工资中的2%由中心小学對外地到边远学校任教工作的教师进行奖励工资。

六、奖励工资性绩效工资实施细则：

（一）考勤津贴：（占奖励工资性绩效工资的20%）

1、烸天工作办公考勤制度

（1）每天上班前集中点名签到记录由值周领导及值周教师负责执行

（2）认真执行学校工作时间作息制度按时到校笁作。

（3）每天上班或周例会前集中签到时间为早操时间，点名迟到一次扣1分；旷点一次扣3分

（4）实行每天学生早操到班制，每缺少┅次扣1分

（5）实行教师每天上班时间集体办公制度，全体教师除上课或到班听课教师以外其他教师必须到学校办公室或电脑室办公、備课、业务学习。

（6）办公室是办公专用场所不得擅自挪作他用，要保持干净整洁和安静每位教师要及时整理；否则每发现一次扣除2汾。

（7）教师上课、办公制度由教导处和值周教师负责对教师检查督促，教师上课迟到10分钟一次扣2分早退一次扣2分，缺课、旷课一节扣5分集体办公每旷缺一节扣2分（特殊情况除外），请婚、丧假在规定假期内和病假每天扣2分事假半天扣3分，超过10天以上当月不享受栲勤津贴，旷工半天扣10分旷工全天扣30分。

（8）办公期间外出办事要向教导处或学校领导请假否则按旷课处理。

（9）在办公时间内要认嫃备课、批改作业、学习业务知识做有助教育教学的工作，不得串室、聊天、看报或阻碍教育教学工作外的不当行为违者扣2分。

（10）學校安排教师代课所代课教师每节加奖2分。请假原则1天以下由村小校长或副校长审批7天以下由中心校校长审批，7天以上按有关规定由區教科局审批

2、业务学习及会议制度

（1）按时参加各种会议及业务学习，准时签到会议期间，严格遵守会议和学习纪律

（2）开会和業务学习、培训要认真做好笔记，专心听讲积极讨论和发表意见。

（3）每天下午4：30－5：00为教师集中业务学习、批改学生作业和校本培训時间

（4）开会、业务学习和各种培训旷签、迟到（5分钟）每次扣2分，请假每次扣3分无故不参加每次扣10分，连续5次以上者按旷工1天处悝。

3、全月出满勤不迟到，不早退者按考勤津贴标准发放有下列情况者之一从考勤津贴中扣除：

A、考勤按每扣1分一元计算。

B、对婚、喪、产假相关法律规定的假期以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理

（二）职务岗位津贴。（奖励工资性绩效工资的20%）

（1）班主任岗位每月发给绩效工资岗位津贴60元参与班级管理的配班老师每月津贴30元。按要求承担校级兴趣小组指导老师（兴趣小组指导活动课时不再重复计算工作量津贴）每月发给绩效工资岗位津贴20元班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作，认真履行班主任的任务和职责如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除

a认真按班级管理办法管理好自已班级，班风好、学風浓积极完成学校布置任务，每次不完成任务的正副班主任扣10元；

b班主任手册填写不完整发现一次扣5元。

c班主任计划总结不及时上茭，一次扣5元

d正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。

e班级出现管理不当的安全事故或造成严重后果的，扣除当月正副班主任津贴

f凡遇学校大型活动，或上级主管部门进行工作检查因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位，受到上级批评者扣除当月正副癍主任津贴。

g正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、劳动）时不在场，每缺一次扣2元

h小学生素质报告册填写应客观、公平、匼理评价学生，如草率了解、不认真的发现1个扣班主任5元。

i班级卫生连续3次被评为不清洁扣班主任5元。

j在每周班级评比中获流动红旗嘚奖正班主任每次5元

（2）担任教研组长每月发给绩效工资岗位津贴30元，采购、保管、事务等人员每月管理岗位补贴30元

（3）担任幼儿园長、一般校务人员每月发给绩效工资岗位津贴50元。

（4）担任副教导、统计员、报帐员、少先队辅导站长、少先队大队辅导员团支书、工会副主席（或履行相应职务的）每月发给绩效工资岗位津贴60元

（5）担任学校副校级职务、工会主席、教导（或履行相应职务的）每月发给績效工资岗位津贴80元。村小校长中心校副校长的岗位津贴100元其中兼职人员只可计三项，累计另两项的50%、30%

（三）教育教学管理津贴，（占奖励工资性绩效工资的30%）

1、教学常规管理（占奖励工资性绩效工资的10%）

（1）教师要严格按课程表上课。严格遵守作息时间提前到教室等候上课，不得随意迟到、早退和中途离开课堂否则按旷工论处。

（2）课间时间不准授课要给学生充分活动、锻炼、娱乐时间。

（3）教师空堂一节按旷工一天处理，若因空堂造成事故发生的一切责任由当班教师负责，扣除全月津贴

（4）按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作上课必须有授课教案，所上课教案必须与教案相符要明确授课的目的、重点、难点，要有作业設计和教学反思没有教案或该用教具不用者，每发现一次扣5元

（5）每周每位教师听课应一节以上（全期不少于15节，听后必须有详细记錄、分析和评价意见）

（6）认真辅导学生学习，每天布置学生作业量要适中布置学生的作业要认真详细批改并有批改记录。

a、按要求認真每天布置学生作业不少一次每少一次扣5元。

b、教师未按时批改作业的或批改错误的，一次扣5元

C、没有督促学生及时更正错误的，一次扣2元

（7）教师要积极利用现代化远程教育手段上课，提高教学课堂效率和课堂质量提高教育教学质量。每位教师每月利用远教資源在远教教室或播放室上课不能少于1节否则每少一节扣5元。

（8）认真做好各种常规检查工作学校行政领导及教导主任和教研组长或汾管工作人员要对负责工作认真负责，责任不到位的每少一次扣除该负责人10元，记录不全的每次扣5元

2、教学质量检验津贴（占奖励工資性绩效工资的20%）

⑴质量检测津贴标准（以参加期中、期未测试为准进行核算，期中测试为前三个月绩效期未为后三个月绩效）

①合格率一、二年级在85－94％的三至六年级在80－87％的发教学质量检验津贴100%，达95％以上的奖10元；

②合格率一、二年级在75-84%的三至六年级在73-79%的发教学质量检验津贴90%；

③合格率一、二年级在70-74%，三至六年级在68-72%（发教学质量检验津贴85%）；

④合格率一、二年级在60-69%三至六年级在60-67%（发教学质量检验津贴75%）；

⑤合格率在59%以下（发教学质量检验津贴的50%）

a专职教师按所教学科合格率总平的标准计算。

b跨学科老师教学质量检测津贴语文、數学两科平均合格率的1、2倍计算，英语学科教学质量检测津贴的50%计算其他学科教学质量检测津贴按20%计算（以区或区级以上命题集中评卷為准）。

c学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计算

（2）所任教班级在期未测试中教学积分超镇综合（或本校）年级积分的，每超1分奖2元；低于镇（或本校）年级积分，但不低于40分的不扣分若超过40分，每超低1分扣2元包班或跨班的语数教师，按语数净增减总分累计獎或惩80％计算

（3）在期未测试中教师所教学科积分居镇同年级前二名的按镇教学管理奖100元；居镇同年级积分第三名奖80元；居镇同年级积汾第四至五名的奖70元，若居镇同年级倒数后三名的（积分低于镇平均积分50分的）分别扣除50、40、30元。

（4）教师所教班级学生在乡镇区级以仩竞赛和期未考试中获镇成绩语数总分（前50名）或学校特等奖的，任课教师奖每人次10元获学校单科奖的任课教师每人次奖5元。

（5）毕業年级教师的奖惩以学生毕业当月月绩效奖励工资总额×1、4倍进行奖励工资

（6）学校领导核算：校长或中心校第一副校长按分管毕业年級教师奖惩，分管年级学校领导人员按本人所管年级积分奖励工资惩罚按个人教学计算，中心校统计员、报帐员按全校教师前五名教学獎励工资津贴平均计算（计算含该年级教师之一加分奖励工资）

（7）工勤人员及其他教师按平均绩效奖励工资进行计算。

（8）教师辅导學生参加学校、镇、区以上单位组织的各类竞赛获校、镇、区、市、自治区的每生每人次奖2、3、5、10、20元（语数学科但累计奖励工资最高鈈超80元）。

（四）教研津贴：（奖励工资性绩效工资的10%）

积极参与各类教科研活动和执行听课评课制度不得迟到、缺席，做到有事履行請假手续各科组组长要认真组织学科教师利用资源共享的优势进行集体备课和业务学习，每位教师每月交一份自已编写的优质教案及教學反思或教学案例到教导处然后由教导处及教研组长评出20％优秀作品，优秀的奖励工资5元同时每学期要读一本教育理论专著，写好一篇学习心得或一篇教学总结40岁以下的要上一堂公开教学课，坚持“科研兴校”理念发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用，密切敎育科研与教育思想、教育实践关系使教育科研工作规范化，制度化和科学化进一步调动，保护教职工的教育科研积极性使我校教育科研工作登上新台阶，为此有下列情况之一的，从教研津贴中扣除：

1、认真按要求做好教研工作的按100%发放听课不达要求，每少一节扣5元

2、积极参加校镇举办的公开课、示范课，每节奖励工资20元没按教研要求上公开课的扣10元。

3、一学期没有读教育理论书籍，没交惢得体会和教学论文缺一篇扣10元。

4、无故不参加教研活动一次扣5元

（五）工作量津贴（奖励工资性绩效工资的10%）

1、工作量主要体现教师哆劳多得原则教师超课时工作，每节课补贴按每10人0、5元计算其计算标准为按每学期学校课时总数除以全校校教师数为每教师平均任课課时为标准。（班主任、学校领导已计岗位不再计系数任课课程按1：1计算）

2、因工作需要加班加点，每天30元

（六）贡献奖：（奖励工資性绩效工资的10%）

1、荣获镇、区、市以上先进教师、先进教育工作者、科研工作者（包括优秀党员），学科成果奖的每人次奖励工资30、50、100元。

2、所在学校获区、市级先进集体或镇举办的各项活动获得奖励工资的每位教师奖励工资20元行政领导、主任奖励工资50元，村小校长戓中心校副校长奖励工资80元

办税厅岗位工资考核发放办法 第┅篇_支行员工薪酬考核办法

*****农村商业银行

支行、分理处员工薪酬分配考核办法

第一条 为深化薪酬制度改革完善激励机制，最大限度的激發队伍活力提高全员干事创业的热情和潜能，充分体现多劳多得按劳计酬的分配原则，现结合实际制定本办法。

第二条 绩效考核的基本原则

一、以效定资、按劳分配原则根据经营效益和员工工作业绩确定员工工资水平，增效增资多劳多得。

二、以岗定薪、薪随岗變的原则根据员工职务、岗位不同，制定不同的工资计发办法职务、岗位发生变化的,随时调整工资标准，实行薪酬动态管理

三、以崗定责、先绩后酬原则。根据岗位职责的大小确定岗位贡献的多少对员工完成工作任务的数量和质量进行严格考核，以此作为员工收入汾配的依据

四、公平、公正与公开的原则。绩效考核一视同仁，业绩考核和工资分配统一标准不搞照顾，考核分配方案和结果公开、公正

五、增量控制、计划管理原则。工资实行年初预算、增量控制贯彻工资增长幅度低于收入和利润增长、高于费用增长的原则。

苐二章 分配范围及薪酬构成

第三条 分配范围：各支行、分理处在岗员工共分三大类即：综合柜员、支行副行长（分理处副主任）、支行荇长（分理处主任）。

员工薪酬=基本工资 绩效工资 奖励工资工资

一、基本工资：包括保障工资和岗位工资

（一）保障工资：根据当地最低生活标准每人每月960元（以后根据当地政策调整）。

（二）岗位工资：员工认真履行岗位职责后的工资收入是对本岗位基本职能和基本貢献的回报，反映员工所在岗位的价值和能力岗位工资与员工标准化服务、业务知识、业务技能、制度执行、履职履责情况挂钩。岗位笁资采用基数乘系数乘岗位考核得分比例核定岗位工资基数为1000元，系数按照岗位责任的大小、工作任务的繁简确定；员工岗位考核将与其岗位履职履责和工作质量及考勤情况挂钩每一项考核实行百分制，根据得分情况按比例发放岗位工资

综合柜员系数为1.0；

支行副行长、分理处副主任系数为1.5；

支行行长、分理处主任系数为2.0。

综合柜员岗位考核：①规范化服务（400元）由规范办对单位整体考核打分；②工作質量（200元）由财务会计部对单位整体考核打分；③员工行为管理（200元）由本单位负责人考核打分；④学习考试（200元）由综合部考核打分90汾以上200元、80-89分150元、70-79分100元、60-69分50元、60分以下0元。

支行副行长、分理处副主任岗位考核：①规范化服务（400元）由规范办对单位整体考核打分；②笁作质量（400元）由财务会计部考核打分；③员工行为管理（300元）由本单位负责人考核打分；④学习考试（400元）由综合部考核打分90分以上2

支行行长、分理处主任岗位考核：①规范化服务（400元）由规范办对单位整体考核打分；②工作质量（200元）由财务会计部考核打分；③业务經营目标（1000元）由业务管理部考核打分；④学习考试（400元）由综合部考核打分，90分以上400元、80-89分300元、70-79分200元、60-69分100元、60分以下0元

其中，业务经營目标（100分）包括：①各项存款（50分）、②卡存款（15分）、③中间业务收入（15分）、④自助设备营销（10分）、⑤自助存取款机交易量（10分）每一项按任务完成比例计分，奖分不超过20%

二、绩效工资：绩效工资是直接与经营业绩和工作业绩挂钩的工资。各支行、分理处以本辦法为基础结合本单位实际，制定出适合本单位具体情况的绩效分配方案并报综合部备案，绩效工资由本单位根据方案进行考核分配

三、奖励工资工资：根据本单位年度目标任务超额完成情况计发。

1、根据综合柜员单笔业务价格标准按照办理的业务数量计发工资。即：业务量工资=月办理业务总量×单笔业务价格（每笔0.2元）

2、每开通一个短信通按5元计付给经办人。

3、办理农民工银行卡交易金额在200元鉯上（不含200元）按每笔1元计付给经办人

4、代理车辆保险按其业务手续费收入的50%计付经办人， 3

代理其他保险或代理其他业务按其业务手续費收入的20%计付经办人

1、以支行、分理处为单位分配存款任务，各单位分解落实到人以2013年年初时点数为基数，按考核期日均存款余额累計净增额的5计发绩效工资超过累计任务部分按7计发绩效工资。

计算公式：当月计提的绩效工资=（当月日均存款余额－基数）×5 （当月日均存款余额-基数-累计任务）×2

2、当月日均存款余额较上月下降的，按下降额的2扣除较基数下降的，按较基数下降额的5扣除

三、每季喥总行对各支行行长、分理处主任进行评比奖励工资（奖金总额为第一季度15万元、第二季度10万元、第三季度10万元、第四季度15万元），按照各网点日均存款上升额所占比例和任务完成情况计发

计算公式为：季度奖励工资绩效=网点日均存款上升额/全辖日均存款上升额×季度奖金总额/2 网点任务完成比例/各网点任务完成比例之和×季度奖金总额/2

第六条 加班工资（国家法定节假日）。日工资标准按保障工资与岗位工資之和除以月计薪天数计算

第七条 借调人员的绩效工资。借调到上一级工作的人员享受派出单位员工平均绩效工资（需扣除本人各种補助、补贴）。

第八条 经批准脱产学习的员工学习期间保障工资、岗位工资按规定标准全额计发，不再计发绩效工资

第九条 因各种原洇下岗（离岗、待岗）的员工，从下岗（离岗、待岗）的次月起只发保障工资不再计发岗位工资和绩效工4【办税厅岗位工资考核发放办法】

第十条 受处分员工工资计发标准：

一、员工因违规违纪受到行政警告或党内警告处分的，在受处分期间岗位工资按70%计发。

二、员工洇违规违纪受到行政记过的在受处分期间，岗位工资减半计发

三、员工因违规违纪受到行政记大过、行政降级、撤职纪律处分或党内嚴重警告处分的，在受处分期间停发岗位工资, 只发保障工资和绩效工资。

四、员工因违规违纪受到撤销党内职务或党内留党察看处分的在受处分期间，只发保障工资和绩效工资其中绩效工资按70%计付。

第十一条 为确保薪酬考核客观公正总行成立薪酬考核领导小组：

领導小组下设办公室，办公室设在综合部具体负责薪酬的考核汇总发放工作。

一、岗位工资的考核对员工的考核实行各单位日常检查和總行检查相结合的原则，各单位逐人建立考核台帐由单位负责人负责管理，按月对员工进行考核打分考核结果要公开公布。考核要坚歭实事求是、客观公正的原则使岗位工资真正同履职履责结合起来。各单位次月初将岗位考核情况汇总表上报总行综合部

二、绩效工資的考核。次月总行根据经营目标完成情况按 5

办税厅岗位工资考核发放办法 第二篇_工资考核发放标准

2、 基本工资，占全额工资的75% 考核工資占全额工资的25%

a、 业绩考核占考核工资的20%

b、 行政绩效考核占考核工资的5%

1、 基本工资全额发放（按照公司发工资时间按时发放，前后不超過3天）；

2、 业绩考核工资根据当月下达的考核任务（回款、开拓等方面）针对不通区域制定考核方案和考核标准

3、 行政绩效考核见附表（行政考核办法）

a、95分以上全额发放考核工资【办税厅岗位工资考核发放办法】

b、80分到94分者扣发一半

c、80分一下者全额扣除，不予补发

d、60分┅下者除扣除考核工资外，另外在扣除1000元工资

办税厅岗位工资考核发放办法 第三篇_岗位绩效工资考核办法

公司岗位绩效工资考核管理辦法

第一条 为规范绩效考核工作，明确考核内容与程序特制定本管理办法。

第二条 绩效考核对象是公司所有管理人员

第三条 绩效考核嘚基本原则为公平、公正、公开，突出对各层次管理人员的激励与约束营造积极向上、竞争有为的企业氛围。

第四条 考核结果作为确定姩薪、奖励工资、评优、晋升或劝戒整改、调离工作岗位等主要依据

第五条 公司公司为绩效考核的归口管理部门。

第二章 绩效考核形式與权限

第六条 绩效考核采用由上至下的级次考核制与个人述职、现场考评相结合的形式

第七条 绩效考核的权限

1、公司绩效考核领导小组負责对公司经理及班子成员实施绩效考评；

2、公司领导班子成员、相关管理部门负责人对公司管理部门负责人实施绩效考核；

3、公司领导、本管理部门负责人对一般管理人员实施绩效考核，其中公司领导考核的权重为50%，本部门负责人考核的权重为50%

6、总经理负责组织成立公司绩效考核领导小组；

第三章 绩效考核依据与评分原则

第九条 公司管理部门负责人的绩效考核依据（详见附件一），主要包括内部管理職责履行情况和年度工作目标完成情况（权重为

70%）、组织管理（权重为15%）、协作与配合（权重为15%）以及特别贡献等。

第十条 公司一般管悝人员的绩效考核依据（详见附件二）主要包括岗位职责履行及其他工作完成情况（权重为60%）、劳动纪律与工作表现（权重为20%）、团结協作（权重为20%），以及特别贡献等

第十一条 公司管理部门负责人和一般管理人员绩效考核的评分要素

1、“管理部门工作目标”由公司绩效考核领导小组根据公司年度经济指标与工作目标，按各管理部门的工作职能细化分解后拟定公司管理部门年度考核评价指标体系，由公司以《公司管理部门年度工作目标责任书》形式在每年年初下达；“内部管理职责”重在体现“指导、服务、监督、检查、协调”

2、“组织管理”主要包括团队建设与管理、部属培养、内部沟通与合作等。

3、“协作与配合”主要包括与相关单位、关联部门及人员工作配匼和协作的积极性、主动性和协作效果以及部门工作是否顾全大局等情况。

4、“岗位职责”由管理部门负责人根据本部门工作与部门岗位分工拟定主要包括具体工作内容、质量、进度和效果要求，兼顾工作强度和数量

5、“劳动纪律与工作表现”主要包括遵守公司规章淛度、工作态度和工作责任心等情况。

6、“团结协作”主要包括同事之间工作配合和协作的积极性、主动性和协作效果以及个人工作是否顾全大局等情况。

7、“特别贡献”作为特别加分评定主要是对作出特别贡献和成绩所产生的正面影响以及为公司创造的社会效益和经濟效益等。

第十二条 分公司经理及班子成员绩效考评程序

1、各单位应在每年3月底前根据年度报表和其他相关材料，对上年度综合绩效考核责任指标完成情况进行总结填报《综合绩效考核表》，会同班子成员个人年度工作总结报送公司绩效考核领导小组。

2、公司绩效考核领导作小组采取听汇报、核查资料、面谈沟通等方式对各单位及班子成员进行综合考核在4月底以前将考核情况和初审意见报公司总经悝审定。

第十三条 公司管理部门负责人和一般管理人员绩效考核程序

1、年度结束后10天内管理部门负责人、一般管理人员应将年度个人工莋总结提交公司人力资源部。

2、年度结束后10天内管理部门负责人应对照绩效考核内容完成本部门人员的个人绩效考评，报公司人力资源蔀

3、每年1月底以前，由公司绩效考核领导小组牵头经本人述职、与本人沟通，考评人员对公司管理部门负责人和一般管理人员进行绩效考评

——述职内容：简明扼要回顾总结上一年所做的主要工作（参照本办法第九条、第十条、第十一条之考核依据），肯定成绩指絀不足。

——述职时间：公司管理部门负责人述职不超过10分钟公司一般管理人员述职不超过5分钟。

4、考评人员应根据考核依据与考核对潒的履职情况实事求是地完成“考核评分”、“考核评语”。

5、对管理部门负责人进行考评时该部门负责人回避参加考评；对一般管悝人员进行考评时，该部门负责人不再参加考评（以该部门

负责人先期提交的考评意见为基准）

6、考核评分采用百分制，然后加权平均、按权重计算考核得分 第十四条 分公司中层及一般管理人员的绩效考核参照公司管理部门负责人、一般管理人员考核规定执行，并将考核结果报公司人力资源部备案

第五章 绩效考核评价管理

第十五条 考核结果作为兑现、奖励工资、评优、晋升或责令改进、调离工作岗位、等（待）岗等主要依据。

1、考核结果分为“优秀”、“良好”、“有待提高”、“不称职”四个等级四个等级的界定如下：

2、公司中層管理人员考核结果作为衡量其是否称职的重要标准与奖励工资兑现的主要依据。

3、一般管理人员考核结果与绩效奖励工资挂钩经考核“不合格”者，不予参加绩效奖励工资分配

4、经考评，对业绩（贡献）特别突出的管理人员由总经理给予特别奖励工资。

5、经考核對考评为“不称职”人员可调离原工作岗位；“有待提高”人员应责令其整改，限期未得到明显改进的可以调离工作岗位；连续2年考评為“有待提高”者，应调离工作岗位或等（待）岗

6、对已考核的工作或工作内容，若在今后的考核期内发现有较大失误对后续、关联笁作造成较大不利因素的，可视情进行追溯在最近一个考核期追加扣罚。

第十六条 本办法规定的兑现奖励工资、绩效奖励工资与公司、所在单位

年度经济效益挂钩每年视经济效益情况确定。

第十七条 三线和服务人员考核由主管部门提出考核意见报分管领导

第十八条 本辦法由公司负责解释。

第十九条 本办法自2008年1月1日起试行

管理部门负责人绩效考核表

办税厅岗位工资考核发放办法 第四篇_绩效工资考核发放方案2014年版

南京市玄武中等专业学校绩效工资分配及考核实施方案

根据南京市人力资源和社会保障局及财政局联合下发的《南京市其他事業单位绩效工资实施办法》（宁人社【2011】338号），依据南京市人事局、南京市财政局、南京市教育局关于印发《南京市义务教育学校教职工績效考核工作指导意见》、南京市玄武区教育局印发《玄武区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（玄教字【2009】85号）等文件精神结合我校实际情况（职教特点、多专业多班级特点、两校区办学特点等）制定本实施方案。本方案适用于本校在编在职教职工

1、实施績效工资应对教职员工的工作进行绩效考核，绩效考核的结果是绩效工资分配的主要依据

2、绩效考核以德为先，以教职员工的发展为本注重实绩，鼓励出全勤、干满量、创优质体现按劳分配，多劳多得优绩优酬。

3、绩效工资根据考核情况全部发放不得挪作他用，接受全体教职员工监督体现公开透明。

4、奖励工资性绩效工资注重全员性的工作部分非全员性参与的工作，如：高考、技能大赛、信息化大赛、创新大赛、文明风采大赛、体育比赛等奖励工资经费通过上级专项资金解决。

5、绩效工资分配及考核实施方案应在操作中不斷完善力求做到客观公正，简便易行

二、基础性绩效工资（包括生活补贴和岗位津贴）

现行标准为1750元/月·人，不参与绩效考核，按月发放。

（1）岗位津贴标准见附件（一）

（2）根据《南京市义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》文件精神，岗位津贴参与绩效考核考核后按月发放。

（3）教职工遵守师德规范以及学校规章制度服从学校工作安排并出满勤，完成学校规定的工作量及任务未发生给學校造成重大损失的责任事故可全额领取相应标准的当月岗位津贴。

（4）教职工工作量不满但能服从学校安排的全额发放岗位津贴。由於本人原因工作量不足的按未完成比例减发岗位津贴。

（5）一月内累计事假三天（含）以上旷工一天（含）以上，减发当月岗位津贴计算公式如下： 因事假减发岗位津贴数=750元 ×

因旷工减发的岗位津贴为事假的两倍，当月累计旷工3天（含）以上者减发全额当月岗位津貼。

（6）寒暑假岗位津贴不经考核全额发放

1．奖励工资性绩效工资构成

奖励工资性绩效工资总量由玄武区人力资源和社会保障局、财政局核定，并下达到玄武区教育局实行管理玄武区教育局依据学校制定的绩效考核办法和绩效考核结果，核定奖励工资性绩效工资总量學校按核定总量发放。

根据南京市玄武区教育局印发《玄武区义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（玄教字【2009】85号）文件的规定学校奖励工资性绩效工资设立班主任津贴、一线骨干教师津贴（一线骨干教师是指常年工作在教育教学一线的特级教师、学科带头人、圊年优秀教师，以及校级领导、中层干部、年级组长、教研组长、备课组长等）、教育教学奖励工资及学校自主设立的考核项目根据学校情况，我校设立基本工作量考核奖

2．奖励工资性绩效工资标准及发放办法

全年分十个月按月发放教师基本工作量考核奖、行政岗位人員工作量考核奖、中层及以上干部工作量考核奖、津贴（含班主任津贴、管理人员津贴、其他人员津贴）。骨干教师津贴、教科研成果及敎育教学成果奖考核后分上、下半年发放

（1）教师基本工作量考核奖

①教师的基本工作量考核奖标准

凡聘任上岗的教师完成规定的工作量并出满勤，考核合格后按职称领取相应的基本工作量考核奖标准如下：

a、以上标准分两部分：工作量奖和出勤奖。其中出勤奖为400元/朤·人。

b、上课教师享受50元/月的上课津贴。

由于绩效工资全部由财政支付因此，所定课标须符合省市相关规定（见附件二）按照上级主管部门对不同学科周课时数之规定，明确我校各学科标准课时数如下：语、数、英标准课时数为10节/周；其余文化课、专业理论课、专业技能课标准课时数为12节/周；普通话、体育、艺术（非艺术类专业课）、汉字录入课、选修课标准课时数为14节/周

a、课时量按实计算，确因夶赛等无法调课的由专项奖励工资补差。

b、教学难度较大的专业课由专业系部提出，经学校“专业发展与课程建设指导委员会”认定後每课时增加0.2课时。

c、高尔夫专业下大场每课时按0.8课时计算。

d、班级人数在12人以下该班各类学科课时按0.8课时计算；班级人数13人—20人，该班各类学科课时按0.9课时计算；班级人数21人—48人该班各类学科课时按1课时计算；班级人数49人—56人，该班各类学科课时按1.1课时计算；班級人数57人以上该班各类学科课时按1.2课时计算。

e、跨头（以教案少的一头作为测算依据）每增加1个教案，增加0.5课时（跨头数≤

2）或增加0.3課时（2＜跨头数≤4）或增加0.2课时（跨头数≥5）

f、高考升学学业水平测试科目，在测试学年每课时按1.2课时计算高考升学毕业班高考学科烸课时按1.25课时计算。

g、心理咨询工作不计入课时量按15元/小时计算。

h、体育教师带体育大课间按每次5元计算。

i、教师外出指导见习每半天补贴60元。教师在校内指导见习不减课时费，若无指导任务且系部又无另行安排工作则不计发课时费。

j、高考班任课教师在高考结束后应服从学校工作安排，若另行安排工作则按1个标准工作量认定若没有另行安排工作则按0.5个标准工作量认定。

a、校内教师满（或超）工作量代课代课费另计，具体标准为25元/课时；该项费用不参与奖励工资性绩效考核通过学校其他经费渠道体现。

b、不满工作量的教師须服从教务处和专业系部安排的代课任务代课的课时数计入课时量，不按代课费标准计算

（2）行政岗位人员工作量考核奖

① 行政岗位人员基本工作量考核奖：凡聘任上岗的行政人员完成规定的工作量并出满

勤，按照职称等同教师基本工作量考核奖标准；无专业技术职稱的行政人员基本工作量考核奖标准按教师初级职称计算。

② 行政岗位人员基本工作量标准：除保管员及物品发放员岗位系数为0.7外其餘岗位系数均为1。（注：系数1 表示为标准工作量）

③ 职能处室干事、团委副书记的基本工作量折算为每周3课时

④ 兼任行政岗位工作的教師，其月工作量应为两部分工作量之和行政岗位工作的系数可视实际情况浮动，浮动系数由部门核定校长室审批。

（3）中层及以上干蔀工作量考核奖

校级正职干部可不兼课校级副职干部、中层干部每周的规定课时数须分别达到同学科标准课时数的1/3、1/2。中层以上干部达箌上述规定的工作量并出满勤经考核合格后按教师职称领取相应的基本工作量考核奖。

在校班班主任津贴按人均600元/月按班级数整体经費包干，由学生工作处制定分配方案

实习班班主任津贴按人均600元/月，按班级数整体经费包干由就业培训处制定分配方案。

代理班主任除享受相应津贴外由校长室根据代班时间长短、班级状态给予一次性奖励工资，经费另行解决

②骨干教师津贴（以下项目，不重复计算就高不就低）

a、特级教师、南京市学科带头人，由玄武区教育局统一考核后发放不在学校奖励工资性绩效工资中体现。

b、南京市优秀青年教师经考核合格后，按120元/月发放享受一个轮次（三年）。

c、玄武区学科带头人经考核合格后，按80元/月发放享受一个轮次（彡年）。

d、学校导师团成员经考核合格后，按60元/月发放享受时间根据学校聘用情况确定。

a、党政干部（含校级干部）

行政干部实行津貼包干按人均500元/月发放，由校长室制定分配方案整体经费不得突破。

b、工会委员、党支部书记、党支部委员、民主党派负责人、教工團支部书记津贴80元/月。中层以上干部兼任以上相关工作的不享受此项津贴。

c、教研室主任津贴180元/月；教研室副主任津贴，120元/月；财務室主任、校医室主任、图书馆长津贴等同教研室主任教研室主任津贴由教科研处考核后发放，其他人员津贴由相应处室考核后发放

d、备课组长津贴，50元/月由教研室考核并报教务处审核后发放。

e、实训基地管理人员不享受津贴由学校根据实际情况确定相关工作量，笁作量标准由学校“绩效工资发放及绩效考核工作委员会”核定

a、体育教师户外津贴30元/月。体育教师服装费按上级政策执行不在奖励笁资性绩效工资中体现，通过其他经费渠道解决

b、教职工退休前的5年内，享受老龄津贴100元/月病假期间不减发老龄津贴。

c、获30年教育工莋者荣誉证书的教职工每月享受荣誉津贴60元。

d、心理咨询室负责人、科技辅导员津贴100元/月

e、校医、财务人员的津贴为50元/月。

（5）教科研成果及教育教学成果奖

① 对在教科研及参加教学竞赛等方面取得成绩的教职工按学校原定标准执行奖励工资。（见附件三）

② 其他的楿关成果奖励工资按学校原定标准执行奖励工资。（见附件四）

③ 毕业班学生参加高考（含普通高考和对口单招高考）以及就业情况终端奖励工资不参与奖励工资性绩效考核方案另行制定，奖励工资资金通过上级专项经费解决

④ 对指导学生参加及自身参加国家、省、市技能大赛以及信息化大赛、文明风采大赛、创新大赛、各类体育竞赛等取得突出成绩的教职工的奖励工资，按学校原定标准执行奖励笁资资金不参与奖励工资性绩效考核，通过上级专项经费解决

四、教职员工绩效工资考核中其他问题处理办法

1、月度内，每发生一起“┅类教育教学事故”减发奖励工资性绩效工资80元；每发生一起“二类教育教学事故”，减发奖励工资性绩效工资65元；每发生一起“三类敎育教学事故”减发奖励工资性绩效工资50元。教职工若出现缺少应交纳的教育教学材料以及经检查缺少教案等情况则每学期在“普奖”中相应减发，减发额由“绩效工资发放及绩效考核工作委员会”认定

办税厅岗位工资考核发放办法 第五篇_2016年上半年税务工作情况报告

2016姩上半年，我市地税系统按照“科学发展、加快发展”的总体要求围绕组织税收收入工作中心，狠抓税收征管和纳税服务两项核心业务深化税收法制建设、干部队伍建设、党风廉政建设三项建设，着力提高税收收入质量、落实结构性减税、深化税源专业化管理、切实改進工作作风等四个重点充分发挥税收职能作用，较好地完成了上半年各项工作任务实现了时间任务“双过半”，地税收入规模逼近20亿え大关达到197660万元，完成年计划的60.3%；地税收入增幅达到19.8%居全省第8位。

一、抓法治、重规范依法行政全面加强

（一）加强执法能力建设。一是执法能力建设思路更加清晰制定了《关于2016年税收执法能力建设的实施意见》，明确了“在个人执法能力培养方面重点落实执法能仂测试单位执法能力建设方面重点落实执法风险防控和执法评议体系的建设实践工作，外部执法环境培育方面深入推进依法治税宣讲活動”的思路二是执法能力建设机制更加完善。深入推进执法能力示范单位建设完成《税收执法风险防控手册》初稿的编写工作并下发各单位，在岳池县局试点推进执法评价体系建设工作三是税收法制宣传教育更加深入。深入开展“六五”普法、“依法治税宣讲” 、“法律六进”等法制宣传教育活动深入开展了“美丽广安.税收相伴”主题税收宣传活动暨第22个全国税收宣传月活动启动仪式、“维权护企”、“税园.校园.家园行”、“光影屏幕.税收相伴”等税收宣传活动，广泛宣传了“营改增”、二手房交易、发票管理办法等税收政策普遍提高了公民税法遵从度。

（二）强化税收执法监督一是积极开展行政执法规范年活动。制定了《广安市地税系统行政执法规范年活动實施方案》从加强教育培训、规范执法队伍、强化先进示范带动作用、推进行政权力公开透明运行、改进税收执法方式、强化税收执法監督等10个方面推进活动顺利开展。二是大力开展行政执法案卷评查活动对本系统2016年税务行政执法案卷开展了评查，评查面100%优秀率达90.7%，對存在的问题进行了情况通报并下发了整改建议书。三是积极开展税收执法督察工作坚持重大税务案件审理制度，做好了全系统2016年度稅务行政执法案卷评查与“两法衔接”案卷评查工作目前正在积极开展以基建工程、政府采购招投标、信息化建设项目等方面为重点的稅收执法督察工作。加强税务行政审批事项监督管理进一步规范了税收自由裁量权。

（三）严格落实税收政策一是积极顺应税制改革偠求，通过做好相关数据的采集汇总严格把关，层层审核严格把握和区分试点纳税人的应税服务，做到“营改增”移交行业正确、户數准确上半年共向国税部门传递交通运输业和部分现代服务业单位纳税人信息资料412 户、个体纳税人信息资料186户。二是做好困难群体税收優惠减免工作加强税收优惠政策宣传辅导，强化税收优惠审批流程管理建立快速审批“绿色通道”，主动服务困难群体上半年共执荇特困群体税收优惠减免420万余元。三是认真落实好西部大开发、高新企业、小微企业、自主创新、促进科技成果转化等税收优惠政策充汾激发企业创业活力。上半年全市共审核确认、备案49户企业享受企业所得税减免8186.95万元，其中享受西部大开发优惠政策14户减免税额4276.23万元。

（四）加大税务稽查力度深入开展税收专项检查和区域税收专项整治，对建筑安装业、金融保险业、电力等行业开展了税收专项检查认真组织企业自查，上半年全市组织企业自查30户自查补税612万元。着力打击整治发票违法犯罪行为上半年共检查发票使用户17户，其中囿问题的9户涉税发票金额36.34 万元，查补税款74.75万元滞纳金7.49万元，课处罚款2.7万元有效遏制了发票违法犯罪活动的蔓延。加大税警协同检查仂度上半年共协同执行税款、罚款及滞纳金1300万余元。

二、抓收入、重质量收入实现质效双增

上半年，全市共组织地税收入197660万元为年計划的60.3%，同比增长19.8%高全省平均增幅3.6个百分点，增收32664万元；其中税收收入完成188807万元为年计划的60.3%，同比增长19.3%高全省平均增幅2.5个百分点，增收30484万元；基金附加收入完成8853万元为年计划的59%，同比增长32.7%省级税收完成43812万元，为年计划的65.2%；市本级公共财政收入完成30163万元为市府计劃目标的55.4%，省级税收、市本级均呈平稳较快发展态势省局、市委、市政府、《天府地税》、《广安日报》头版显要位置均对我局组织税收收入工作进行了报道。省局和市委、市政府领导均通过不同场合或作出批示予以褒奖

（一）坚持组织收入原则。继续坚持“依法征税、应收尽收、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则坚持收入规模与收入质量并重，确保各级次收入平衡发展收入质量进一步提高。全面杜绝了寅吃卯粮收过头税、转引税款等行为在严格控制新欠的基础上，大力清缴陈欠坚决防止和制止以各种名义拖欠国家税款，上半年共清理欠税403.93万元确保了全市地税收入持续稳定增长。

（二）强化税收收入分析巩固常规分析机制，加強税收微观分析及时掌握影响税收收入的主要经济参数和企业财务指标变化情况，牢牢把握组织收入的主动权2016年广安市地税局税收预測平均误差率仅2.32%，准确率居全省第二名获优秀等次。所辖四个扩权县岳池、邻水、武胜和华蓥市地税局在全省各扩权县地税局中分别获嘚前四名全系统税收预测水平进一步提高。做好宏观分析开展地方税收对地方财政贡献调研分析，就全市近5年地税收入规模、增幅、占财政收入比重变化情况进行梳理总结形成《提升地方税收对财政收入贡献的思考》调研报告，被市政府《调查与研究》和《金广安》刊用

（三）更加注重收入质效。按照更加注重经济增长质量和效益的要求科学确定收入质量评价方法，建立收入质量管理机制不断鞏固和提高收入税收收入质量，确保税收收入科学合理增长同时进一步强化对重大建设项目的税源监控，将全市2016年投资总额1000万元以上的345個建设项目全部纳入市级税源监控及时掌握重大建设项目税源规模及税款缴纳情况，增强了组织收入工作的预见性和主动性

三、抓服務、重和谐，纳税服务不断优化

（一）夯实纳税服务平台进一步推进办税服务厅标准化、规范化、专业化建设，制定办税服务厅公共设施管理办法公开日常业务办税流程、企业需提供资料、受理窗口等内容；整合纳税申报窗口和文书窗口，设立申报纳税、发票管理窗口,嶊行“一站式”办理、“一窗式”办结加强办税服务厅窗口行政效能建设，大力实施纳税服务标准化建设深化“两集中、两到位”工莋。组织召开纳税服务专题座谈会广泛听取纳税人对税收政策、征管流程、宣传辅导咨询、办税服务等方面的意见和建议，对税务网站、12366平台进行优化和改造完成了“12366” 服务热线座席人员的选定、培训等前期工作，确保9月1日起“12366”服务热线开通大力实施“移动税务平囼”发票查询、纳税定额查询、纳税提醒等涉税事项办理。在广安城区探索建立集中征收与管理、同城通办等新型办税模式

（二）完善納税服务机制。积极推进纳税服务体制、机制和制度创新建立健全了纳税服务考核评价、定期回访制度、局所长接待日制度、行政大调解制度以及首问责任制、限时办结制、责任追究制等制度，强化服务质量考核评价提高了社会满意度。委托第三方机构开展纳税人满意喥调查纳税人对纳税服务和工作质量综合满意率达到99%以上。按照《政务服务中心窗口工作人员行为规范》的要求深入开展文明窗口创建活动，主动规范服务用语和仪表形象统一着政务服务工作装，主动接受群众监督努力为纳税人服好务。本系统5名同志荣获“全省地稅系统办税服务明星”称号

（三）优化纳税服务措施。以纳税人需求为导向不断创新税法宣传、纳税咨询、办税服务、权益保护、信鼡管理、社会协作服务等方面的服务内容。积极开展“办税引导”、“领导带班”等服务进一步简化办税程序，简并办税资料推行纳稅风险提示，帮助纳税人降低税收风险充分利用现代信息工具，开展邮箱送税法、短信送税法活动印制和免费发放《办税指南》、《稅收政策汇编》、《纳税人权益和义务》等资料，积极开展纳税人办税基础知识、新开业户培训、窗口人员文明礼仪培训深入开展窗口荇业“创文明单位、树行业新风”活动，市局被评为“全市政务服务工作市级部门窗口先进单位”市局直属一分局和广安区地税办税服務厅成功创建为“全国巾帼文明岗”， 华蓥市地税办税服务厅获“省级最佳办税服务厅”称号邻水县地税办税服务厅被当地评为“红旗窗口”。

四、抓征管、重基础征管质效显著提升

（一）夯实征管基础工作。一是加强征管队伍建设制定了 “税收征管能手”竞赛方案，从6月起在全系统开展“税收征管能手”竞赛活动拟选拔15名全市“税收征管能手”。积极组织开展税收征管创新活动共征集征管创新項目8个。二是加强对零申报户、非正常户、外出（来）经营户的管理制定了五项措施规范《外管证》开具管辖权、开具形式、报验时间、临时税务登记办理和税费征收管理，全市外出经营企业缴纳企业所得税6433万元三是完善涉税信息网络。建立与28家涉税信息部门定期交换囷信息管理制度强化与相关部门的协调配合，构建全方位涉税信息共享网络形成信息管理整体合力。四是加强发票管理进一步加强洎开票系统升级相关的宣传、咨询和辅导工作，逐步扩大自开票软件推广面上半年，全市使用自开票软件的纳税人达到400户累计开票93048张，开票金额101366万元同比增长33%，缴纳营业税收入4350万余元做好取消发票工本费工作，上半年减免发票工本费195.02万元

（二）推进专业化信息化管理。一是税源专业化管理稳步推进构建了水泥制造业、煤炭采掘业、房地产业、水电行业等重点行业纳税评估模型，明确了相关指标；逐步扩大试点单位整合市、县、基层税务所等各层级、各部门现有税源管理职能，理顺划清税源专业化管理职责和税收基础管理职责逐步推进完善了税源管理专业化岗责体系和运行机制。二是建立征管查相分离新模式探索实施集中征收与管理，将市局第二直属税务汾局作为征收分局履行和承担征收职能；市局直属第一、三税务分局作为管理分局，履行和承担税收管理职能规范征收业务流程，明確岗责体系完成了征管范围调整和数据迁移工作。三是启用“掌上税务平台”上半年，通过该平台进行纳税申报提醒、税款催报催缴49602佽发票查询8600次，发票奖金短信话费充值537805元四是继续推进税库银联网工作，全市4401户企业通过税库银联网扣税13359笔入库金额81173万元。

（三）罙化税费管理一是强化重点税源管理，加强对全市201户重点企业的跟踪管理重点企业税收同比增长10.1%，增收3977万元二是加强工业园区税收管理，全面掌握工业园区企业的生产经营状况确保工业园区税收政策落实和征管到位。上半年全市工业园区入库地税收入9245万元，同比增长27.8%增收2016万元。三是加强个体户分类管理建立纳税人分户管理档案，采取定期定额管理和据实征收相结合的方式积极引导纳税人自荇申报缴税，重点抓好了营业税起征点调高后未到起征点户的认定和起征点临界业户的日常管理四是加强建筑房地产行业税收管理。稳步推进房地产税收一体化管理将全市345个重大建设项目、435个房地产项目全部纳入房地产税收一体化管理，严密监控在建项目施工销售进度集中力量对已竣工房地产项目进行税收清算。全面运用存量房交易评估系统强化二手房交易税收征管经系统评估调增税额240万元，二手房交易税收实现16458万元积极做好耕地占用税和契税征管工作，耕地占用税入库12592万元同比增长13.92%；契税入库21260万元，同比增长41.5%五是加强所得稅管理。强化企业所得税分类管理对全市建筑安装、房地产开发企业的新开工项目全面推行查账征收。抓好企业所得税汇算清缴工作補缴企业所得税9274.31万元。上半年企业所得税入库38352万元同比首次下降1.2%。强化利息、股息、红利所得和工资、薪金所得个人所得税管理做好姩所得12万元以上个人所得税申报管理工作，建立“12万”自行申报绿色窗口开具寄送2016年度个人所得税完税证明31365份。上半年入库个人所得税收入14182万元同比增长28.4%，增收3135万元六是加强城镇土地使用税管理。继续推进gps核查应税土地面积试点工作强化对房地产开发企业土地使用稅的专项检查。共组织城镇土地使用税收入3994万元七是稳步推进土地增值税清算管理。积极落实土地增值税清算检查工作进一步规范了“二手房”土地增值税税收征管，土地增值税入库11847万元同比增长29.43%。八是坚持“税费并举、服务民生”基金附加收入稳步增长，增幅达箌32.7%

五、抓队伍、重激励，队伍素质不断提升

（一）加强领导班子建设按照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”和“政治信念强、创新能力强、实干精神强、民主观念强、廉洁意识强”的要求，继续深入开展了“四好·五强”领导班子创建活动，班子凝聚力、战斗力不断增强。市局领导班子继续保持“四好·五强”领导班子荣誉称号。优化各级班子结构，调整充实了一批年轻干部进入各级領导班子形成了较为合理的年龄梯次配备。坚持民主集中制各级领导班子均召开了民主生活会，推进了决策科学化、民主化凡重大倳项、大额开支和全局性等问题，坚持集体研究决定认真做好选拔任用领导干部“一报告、两评议”工作。健全巡视检查制度对2016年省局对我局领导班子开展巡视工作所提出的问题进行了整改。制定了2016年度巡视检查计划将对岳池县局和武胜县局的领导班子及成员开展巡視工作。

（二）加大干部管理教育力度一是加大干部交流力度。围绕《四川省地税系统领导干部交流工作办法》按照干部管理权限，紮实搞好本系统任职时间较长的科级领导干部交流工作并将干部交流与机构编制调整相结合，进一步调整优化班子配备目前，全系统巳轮岗交流正科级干部3名副科级干部9名。二是做好机构编制调整工作按照省委编办和省局的部署，新组建了广安市前锋区局筹备小组、广安市地税局第三直属税务分局、市局纳税服务科等单位；完成了7个科室、47个基础税务所的更名工作；协助省局完成了市局稽查局局长（副县级）选拔任命工作三分局局长（副县级）选拔、1名副调研员晋升和2名享受副县级经济待遇审批工作；通过“两推一述”选拔产生叻9名正科级和12名副科级领导干部；任免市局直属单位中层干部12名。三是加强人才库建设加快推进税政法规、征管评估、税务稽查、计统財会、信息技术等五类人才库建设，预计到年底市、县两级人才库选拔人才规模将分别达到在职干部总数的8%和15%四是加强教育培训工作。仩半年选派3人参加省局组织的人事干部培训班2人参加南京新任处级领导干部培训班，1人参加井冈山处级领导干部培训班7人参加公务员媔试考官资格培训。市局在国家税务总局党校和浙江大学举办培训班2期培训干部73人，同时选派干部参加省局组织的各类培训4人/次

（三）推进党建和思想政治工作。深化学习型党组织建设深入学习贯彻党的十八大、省委十届三次全会、市委四届五次全会精神，认真落实各级党组党建工作责任制突出抓好基层党组织建设，建立并调整了基层工作联系点深化创先争优长效机制，推进党员先进性建设大仂开展创建“五好四强”先进基层党组织、争做“五带五争”优秀共产党员等活动，通报表彰了一批优秀共产党员和优秀党务工作者认嫃落实党支部“三会一课”制度，切实加强党支部、党小组建设落实党建工作责任制，加强党员干部教育培训和党务干部队伍建设深叺开展了“庆七一”演讲比赛、慰问生活困难党员、老党员、工作一线党员等活动。

（四）加强精神文明创建深入推进社会主义核心价徝体系建设，加强社会主义核心价值体系学习宣传深入开展“讲文明树新风”活动，提升文明单位建设和管理水平抓好“五个一”（即一堂——道德讲堂；一队——志愿服务队；一牌——道德提示牌；一桌——文明餐桌；一传播——网络文明志愿传播体系）建设。广泛開展“学雷锋”志愿服务活动、生态文明建设志愿服务活动和温暖过冬志愿服务活动深入开展“三联五帮”活动和扶贫帮困工作，帮助嶽池县中和镇8个联系村及普安镇龙神庙村、广安区恒升镇果子村修建便民路、蓄水池、村民阅览室等基础设施建设增强了贫困村发展后勁。开展“4·20”芦山地震捐款、资助困难学生上学、慰问孤寡老人等活动与市发改委、市财政局联合援建的岳池县乔家镇乔家小学“留垨儿童之家”已正式揭牌启动。市局获评全省“挂包帮活动先进单位”、全市“扶贫工作先进单位” 深入开展群众性精神文明创建活动囷“感恩小平.我为小平家乡做贡献”主题活动。市局机关继续保持全国文明单位称号全系统获得各级荣誉称号40余项，总局解学智省局劉晓华、张建、郑卫东，市府罗增斌、肖友才等领导在广安地税调研时均对我局工作给予了高度评价和充分肯定

六、抓廉政、重防控，廉政建设扎实推进

（一）提升政风行风一是扎实抓好2016年民主评议政风行风工作。全市各级地税机关均成立了以“一把手”任组长的民主評议政风行风工作领导小组将评议政风行风工作纳入年度目标考核和党风廉政建设责任制考核内容。对评议的主要内容、任务安排、方法步骤和工作要求进行具体安排部署充分利用报刊媒体、信息简报、公告栏、内部信息通报等载体，广泛宣传民主评议政风行风工作②是继续狠刹乱检查、乱罚款、乱收费和“吃拿卡要报”等不正之风，严肃查处地税机关和地税人员参与税务代理中介业务、向纳税人强荇推广纳税申报方式、强制税务代理、强行指定税收鉴证、乱摊派、乱收费、报销有关费用等不正之风三是充分发挥外部监督作用。通過设立举报投诉信箱、公布举报电话、完善12366热线功能、发放问卷调查表、召开特邀监察员座谈会等多种形式畅通监督渠道广辟监督途径，不断巩固政风行风建设成果提高了社会满意度。

（二）加强制度建设一是严格落实党风廉政建设责任制。年初及时召开全市党风廉政建设工作会及时明确了2016年党风廉政建设和反腐败工作任务。进一步强化责任分解层层签订了党风廉政建设目标责任书和备案工作。②是强化廉政风险防控机制建设开展对各岗位、各环节“廉政风险点”的排查工作，对排查出的新增风险点及时提出防范措施上半年铨局已排查出3个新增风险点并提出了相应的防范措施。三是强化对纪检监察“三项建设”活动的推进工作完成了对该项工作的测试、考評和总结工作。对纪检监察干部开展了会员卡清理工作

（三）强化教育监督。一是开展发票内部管理专项检查组织各征收单位开展发票内部管理自查工作，并对下属单位开展了重点检查二是全面开展税收执法权和行政管理权行使情况监督。认真落实总局《税收执法督察规则》继续强化效能监察，重点突出对重大决策部署落实情况的监督检查、加强对税收征管政策落实情况的监督检查、坚持突出对“兩头”和“两权”的监督检查、加强效能监察等四个方面的监察三是提高纪检监察干部业务素质。开展了纪检监察及内部审计工作业务培训并邀请市纪委领导到场作了相关业务辅导。结合全员讲、学习培训、实践锻炼等形式全面提升纪检监察干部的政策理论水平和综匼业务素质。四是加强廉政文化建设积极打造廉政文化精品工程，重点突出了市局机关、直属单位廉政文化示范单位的创建工作

（四）严肃案件查办。一是高度重视信访举报案件查办工作市局主要领导在信访案件查办过程中做到“四个亲自”，纪检监察部门坚持“事倳有调查件件有回音”的办件原则，加强了对信访举报案件的初查初核和监督工作,同时耐心做好上访人、举报人的思想工作确保问题解决于基层，上半年及时处理并回复省局和市纪委交办的信访件3件二是建立健全“一案一分析一建议”制度。通过分析举报案件发生的原因及时发现体制机制和管理上存在的薄弱环节，尽力将矛盾和问题消除在萌芽阶段三是坚持定期排查制度。继续推行廉情分析制度有力推进“一案双查”，积极实施“下查两级”办法健全案件查办制度，注重发挥查办案件的治本作用达到以案促纠、以案促教、鉯案促防的目的。

七、抓作风、重效能行政效能持续提高

（一）切实改进工作作风。认真落实中央八项规定和省、市各项规定制定了《关于改进工作作风密切联系群众的规定》，对各单位落实《规定》情况进行专项督查3次进一步转变了工作作风，严肃了工作纪律促進了机关行政效能大提升。加大政务服务工作问责力度切实提高了政务服务水平。加强调查研究坚持深入实际、深入基层，掌握真实凊况解决实际问题。调研文章《从税收发展谈税源建设》、《广安房地产税收贡献分析》分别获得广安市第六次社会科学优秀成果三等獎、优秀奖本着高效、节约的原则，加强部门协调精简会议和文件，办好各类会议改进会风，提倡开短会、讲短话、讲实话深入學习贯彻《全国税务机关公文处理办法》，充分运用税务综合办公信息系统减少纸质文件和简报资料，机关办文、办会、办事整体水平鈈断提高

（二）深化政务事务管理。充分发挥办公室的参谋助手、协调服务、把关督办作用切实服务好领导决策和基层实践。加强政務材料管理不断提高政务材料质量，按时、高质量完成了年度工作总结、工作要点以及省局巡视汇报材料等综合文稿的撰写工作强化政务信息调研，提高信息调研质量上半年共编发《调查与研究》6期。市局内外网发布政务信息300余条省政府采用信息1条，省局采用信息145條市委采用信息12条，市政府采用信息25条政务信息在全省各市州地税局继续位列第一方阵，同时完成了市委办、市府办下达的全年计划任务加强政府信息公开工作，上半年公开政务信息270余条深入打造服务型地税门户网站，加大对外宣传工作力度加强网络安全管理，加大对网络舆情的监管力度建立完善了网络舆情应急处理机制。（三）强化机关后勤保障结合实际情况认真梳理、制定、修订、完善叻各项工作规程、公文管理、会务管理、财务管理、信访综治、目标管理、督查督办、保密安全等方面的制度办法。坚持重在执行促进淛度落实，以制度引领行政效能提升认真落实省市绩效管理办法，市局在全市和省局2016年度绩效目标考核中分别被评为一等奖、二等奖囸在草拟2016年度绩效目标管理办法。加强档案管理市局已连续8年被评为“档案工作先进集体”。做好经费预决算严肃财经纪律，严格财務管理强化现金及银行账户、车辆购置、交通燃修费用的监管。加强安全管理举办了消防知识讲座，全系统无安全责任事故发生注偅节能减排，深入开展节能减排宣传推进节约型机关建设。加强资产管理、平安综治、应急维稳、信访保密、防邪计生、园林卫生等工莋充分发挥管理服务效能，保障了地税工作有效运行

办税厅岗位工资考核发放办法 第六篇_2015巾帼文明岗汇报材料

第1篇：学校巾帼文明岗彙报材料

奉化市居敬小学创建于1996年，是省城镇示范小学占地面积43亩，校舍建筑面积13280平方米有300米小学标准塑胶田径场，4个篮球场2个排浗场，各项设施一流建有多媒体教室4个，学生电脑室2个配备电脑278台，并按省定标准准备教学仪器、设备和图书有着优美整洁的校园環境。现共有42个教学班107名教职工，2344名学生校园内四季花开，绿草如茵处处弥漫着求知上进的清新气息。我校巾帼文明岗于1996年成立┿几年来，在市妇联、市教育局的领导下深入开展了巾帼建功活动，注重女教职工的管理工作充分发挥女教师工作的积极性和创造性，结合学校的"名师名生"工程积极开展了富有时代气息和妇女特色的多姿多彩的活动接下来，我就从组织建设、制度建设、宣传教育、竞賽活动、创建成效这几个方面进行汇报

一、努力探索管理新模式，实行科学管理

1、组织建设。我校108名教职工中有女教职工90人占全校總人数的84℅。学校拥有一支政治思想素质高、业务水平过硬的创建队伍在这支创建队伍中有宁波市名校长、宁波市名师、省优秀教师、渻优秀辅导员、宁波市优秀教育工作者、宁波市教坛中坚、教坛新秀、学科带头人、奉化市名师、教坛新秀等。其中小学中学高级教师5人小学高级教师66人，本科学历60多人为确保我校巾帼文明岗创建工作有成效，为规范管理我校组建了创建活动领导小组。由学校校长卓暉老师亲自挂帅担任组长分管德育的俞成松副校长任副组长，妇女主任毛艳斌及各年段主任为组员形成了校长室、巾帼文明岗创建领導小组、各教研组年级组三级管理模式，带领全校教师积极投入创建活动学校领导非常重视巾帼文明岗的创建工作，把创建工作纳入学校工作计划之中统一部署，并定期召开会议听取汇报，指导工作

2、制度建设。为使创建工作和保持工作有条不紊地顺利进行根据夲单位实际，制定了创建活动计划、创建口号、创建目标、服务公约、创建措施并做到了相关制度上墙。教代会是我们学校民主管理的基本形式是岗位成员参与决策、监督干部、行使民主的机构，教代会三年一届正常换届，每年一次例会岗位成员积极参与学校管理，积极组织岗员围绕本校工作重点、本系统工作特点开展合理化建议活动。谢赛玉老师还曾在市教育工会组织的"我为教育献一计"比赛中獲二等奖蒋吉芬老师获市优秀提案三等奖。全体岗员积极为学校发展献计献策相继制定了《教育教学常规》、《教师一日工作常规》、《教育教学奖惩》等管理措施，还汇编成了学校管理制度手册

二、加强宣传教育，倡导岗位成才

1、抓师德建设，使广大创建人员保歭高尚的道德情操

可以这么说，居敬小学辉煌的今天是广大创建人员艰苦奋斗、默默奉献铸就的，广大岗员爱校如家、爱生如子、严於律已、工作踏实两周一次的政治学习，教师们认真学习政策法规、国内外时事学习优秀教师的先进事迹，撰写体会文章开展师德形象大讨论，广大岗员树敬业之风树师德形象，自觉抵制社会不正之风时刻维护人民教师的尊严。在努力保持宁波市师德群体创优学校老牌子的基础上开拓创新的创优之路。如开展"寻找身边的榜样"主题讨论活动在讨论时，不少教师敞开心扉畅所欲言，在讨论的基礎上还动笔写了身边榜样带给自己的感动，汇编成了"我的同事我感动"一书

2、抓培训进修，提高创建人员的业务素质

一支业务素质过硬、专业化的创建队伍是创建工作成功的关键，为此学校积极为岗员的培训进修创造条件。

（1）加强理论学习学校设立学历进修奖学金，奖励工资获得高一层次学历的岗员；认真开展《师德与教师职业》、《e环境下中小学学科教学专题研修》、《教学案例与设计》等课程的全员培训认真参加了统一考试，全部顺利通过开展"读书。品书"活动校长室向全体创建人员发出"读书品书"倡议，为创建人员推荐閱读书目并为每位创建人员购买了《给教师的一百条建议》、《班主任兵法》等书籍，鼓励岗员大量阅读组织撰写读书体会，举行读書心得交流会提升岗员的素养。

（2）加强教学研讨落实每位教师一学期一节的教研组内"研讨课"，使全校教师人人有机会上研讨课同時做到了课前集体讨论，课后认真评课反思组织三大组课堂教学展示活动，促进学科间的横向交流各教研组积极组织不同主题的教学沙龙活动。根据教师培养梯队做好分层次培养工作。学校根据教师发展现状为青年教师挑选师傅进行师徒结对活动，并有10多位教师拜奉化市及宁波市不同级别的老师为师；学校积极鼓励骨干教师参加各级培训和评比除了校内相互听课评课开展研讨外，每学期都组织岗員外出上课听课参加教研活动基本达到人均一次。学校还举行了"青春风采杯教学观摩比赛"

（3）、加强教育科研，争做创新型科研型教師21世纪的教育改革，呼唤着教育科研作先导我们示范岗的成员个个毫不示弱，积极争做"智慧"女性和"创新"女性学校多次邀请宁波、奉囮市教科所领导来校指导课题；广泛发动，积极做好新课题立项工作（这是近三年来我们进行的宁波市级以上课题），岗位成员努力做箌在实践中不断探索、创新、总结我校还定期推出校刊《新世纪教育》，登载岗员教育教学研究成果栏目丰富，形式活泼还编写了德育校本教材《在活动中成长》。

经过不懈的努力岗员在自己的工作岗位上取得了累累硕果。比如在教育科研方面近三年来，有7项科研成果在宁波市级以上获奖这些成绩在奉化市内处于领先地位。如陈洁男老师的《点击歇后语》在中央教科所"十五"重点课题"小学生作文個性化发展研究"部分省区（苏、浙、赣、闽、粤、鲁、进、晋、皖）实验学校学术研讨会上荣获优秀探索课二等奖。《奉化日报》还对此做了相关报道不用读（《小学语文主题拓展的实践与研究》获浙江省创新教育成果二等奖，浙江省教育科研成果三等奖宁波市、奉囮市教育科研成果一等奖；《和谐文化引领下小学艺术教育模式的探索》课题获宁波市一等奖，并被列为省级规划课题；《音乐自主、合莋、创新教学模式的构建与实践》项目荣获宁波市第一届艺术教育教学成果一等奖《整合德育资源，系统多元推进》、《终身教育视野丅的小学生学习品质研究》获奉化市一等奖）学校被推荐为宁波市教育科研先进单位，同时我校被授予"全国中小学棋类教学课题研究实驗基地"不用读（许多岗位成员获得了市级以上荣誉，有浙江省优秀教师、宁波市名校长、省三八红旗手、宁波市名教师、宁波市教坛中堅、宁波市优秀教师、宁波市教坛新秀、奉化市优秀德育工作者、奉化市教坛新秀等等）教育科研与教学实践相结合，促进了教师整体素质的提升涌现了很多名师、骨干教师、和教坛新秀。（逐一介绍老师）07学年就有近150名岗员在奉化市级以上各类比赛中获奖有38篇论文（教学设计）在奉化市级以上发表、获奖。去年在奉化市组织的一次教学设计比赛中各学科共设了7个一等奖，我校就获得了4个

3、敬岗愛业，努力提高教育质量

（1）德育工作：构建主题关注细节。主题化、系列化是我校德育工作的一大亮点学校的德育以主题教育活动為平台，以行为习惯养成为落脚点大处着眼，小处入手既有形式新颖的活动，又有实实在在的强化训练提高了德育的实效。从2015年开始我校相继开展了"告别两面人"、"孝敬父母"、"诚信伴我行"、"告别陋习，牵手文明"教育活动（一一点照片）12月底市教育局、教研室领导率铨市少先队辅导员，全程观摩了我校组织的"我的礼仪我做主"十分钟队会挑战赛另外"小手牵大手"活动受到了市府宣传部的表扬，下半年起這项活动将在全市中小学范围内推广奉化电视台来学校采访后，对我校的德育活动进行了专题报道

（2）家庭教育：搭建桥梁，加强联系家长学校一年一届定期开学，一月一次授课成立家长委员会，让家长代表参与学校管理代表家长向学校反映社会热点问题，为学校发展出谋划策把"家校联系本"、"世纪主任卡"、"诚信档案袋"等作为教师与家长联系的桥梁。06年下半年我校承办了奉化市家庭教育现场会市府办副主任庄猛勇主持，那雁羚副市长、李志芳副主任、妇联葛桂娣主席等领导及各校负责家庭教育的副校长参加除了办好一年级家長学校，还定期举行2-6年级家长会邀请全国家庭教育报告团成员王教授作《帮孩子成为学习的赢家》讲座，家长反映非常好

由于家庭教育工作细致深入，学校被评为奉化市、宁波市示范性家长学校并推荐为浙江省家庭教育实验基地，还被评为浙江省先进家长学校岗员撰写的多篇家庭教育论文在奉化市级以上获奖。（插入录像）

（3）特长教育：张扬个性培养能力。我们学校坚持"面上普及点上提高"的個性教育，既激发了学生学习的兴趣又培养了一批特长生，让学生快乐地学习健康地成长，全面地发展为学校办学特色的形成作出叻努力。生动活泼的文体活动为学生搭建展示个性特长的舞台，学生在各级各类比赛中获得了不计其数的荣誉大量学生作文在各级报刊杂志发表。

组织学生野炊、参加社会实践活动

组建曙光艺术团（插入录像）还在奉化剧院举行了"金色年华"音乐专场演出，有扬帆起航、乘风破浪、捷报频传三部分组成由校曙光艺术团成员表演的铜管乐、笛子、手风琴、舞蹈、钢琴独奏等节目赢得了现场观众的热烈掌聲，演出取得了巨大成功得到了各级领导和兄弟学校老师及家长的啧啧称赞。

开展阳光体育大课间活动除了举行一年一届的田径运动會，学校还组织每月一次的文体竞赛活动如校篮球、排球比赛、跳绳、拔河、踢毽子、足球比赛等，保证学生锻炼时间切实提高锻炼效果；学校三棋兴趣小组在俞成松老师率领下多次跨省、市参加比赛，捧回了团体冠、亚军等一个个沉甸甸的奖杯刘嘉郗同学，多次在寧波市级以上的竞赛中获得一等奖孙正鑫同学还被邀请参加在保加利亚举行的"第一届欧洲学校国际象棋锦标赛"。

科技节、英语节、读书節活动丰富多彩、扎实有效。科技节活动总是向我们展示出它的新奇与魅力吸引着众多学生的积极参与。读书节为期一个月在大量讀书基础上，通过表演、朗读、故事会、撰写读后感、与作家面对面等形式的读书节汇报交流活动使读书节活动不断深入。活动结束后各年段汇编了《在阅读中成长》、《童心写童诗》、《走近文学家》等校本教材各一册。

三、开展多姿多彩竞赛活动塑造女性新形象。为丰富岗员的业余生活提高凝聚力，我们组织岗位成员开展了内容丰富、形式多样的娱乐健身活动

1、组建健身俱乐部。定于周二、周三、周五下午学生离校后女教师在校舞蹈室开展活动，聘请了陈爱琴、许亚权、蒋吉芬、毛慈玉等老师为我们的健身教练男教师在俞校长的带领下在学校球场上挥洒汗水。组织女教师参加市教育工会的女子健身操比赛获得了一等奖在全市乒乓赛中，女教师获得了团體第一名的好成绩

2、组织各项竞赛活动。组织了美文朗诵比赛学校代表还在市级比赛中获一等奖；青年岗员教师现场备课比赛；岗员訁语表达演讲比赛，通过这些比赛岗员们收获的不仅仅是一张张奖状，更是对教育工作的一次次深刻感悟

3、开展献爱心活动。通过教師教育论坛"爱心家教"，"与贫困生结对"等实实在在的活动来提高教师的师德水平增强学校的凝聚力。全体岗员互相帮助感人事例层出鈈穷。每年一次组织创建人员参加慈善一日捐组织女教工向贫困山区儿童捐款。学校还建立了爱心基金两次为红十字会捐款7000多元。如紟年5月全校师生为地震灾区捐款近177122、7元汪淑芳老师帮扶贫困生王维的事迹还在奉化电视台播出。

4、与社区合作与乡镇携手。一直以来我校在创建工作中都把社区作为学校教育的延伸，走出校门走进社区全面开展"教育进社区"活动，敞开校门资源共享，为社区居民提供文明、优质、多样的社区文化活动场所这项工作受到了社区居民的欢迎和称赞，有效促进了我市的精神文明建设同时为进一步推进噺课程教育，促进城乡合作与交流共同提高教育水平，近几年来每学年都派岗员去农村乡镇支教陈军达老师还去贵州支教半年。学校還组织了多次城乡联动教学观摩活动

5、丰富多彩的业余生活。为了丰富教师的业余生活每年都要组织岗员活动。（一一出示）这些活動的开展既为紧张的工作增加一些轻松愉快的气氛又加深了岗位成员之间的友谊。让巾帼文明岗成为岗员成长、成才的基地也成为岗員的乐园。

由于岗位成员求真务实、开拓创新以饱满的热情和激昂的斗志在学校工作中发挥着重要的作用，不读（学校先后获得了市巾幗建功示范岗、宁波市巾帼文明示范岗、奉化市"三八红旗"先进集体、省巾帼文明示范岗、奉化市文明单位、奉化市先进党组织、浙江省城鎮示范性学校、宁波市现代化达纲学校、宁波市信息技术示范学校、浙江省科研兴校200强、省书法教育实验学校、中央教科所"小学语文学法指导实验学校"、奉化市师德群体创优先进学校、宁波市师德群体创优先进学校、宁波市卫生先进单位、宁波市示范性家长学校奉化市行為规范达标学校、宁波市行为规范示范学校、奉化市文明学校、宁波市示范性文明学校等）八十多项集体荣誉。由于我校的创建活动在社會社会上、群众中、教育系统中获得了良好影响还多次被媒体关注报道。

立足现在展望未来（不读）

过去的成绩将成为我们居敬小学巾幗文明岗继续努力奋斗的新起点我们将再接再厉，继续以一流的管理一流的师资，一流的设施一流的质量为办学目标，以示范性和特色化为学校教育改革的突破口立足本职，奋发进取建功立业，一如既往地开展创建活动向着更高的目标奋进！

创建市级"巾帼文明崗"汇报材料

为加强政府服务职能，我委设立了业务受理处主要负责受理我委面向社会的行政审批事项，承担有关的书、表、证发放等工莋承担与受理有关的政策咨询。自业务受理处成立以来在委领导的正确领导下，我委在行政服务大厅窗口工作进展顺利近半年时间，我委窗口收到多面锦旗和多封表扬信受到办事单位的一致好评。

由于我委窗口工作人员60%为女性为进一步推动窗口服务水平和城市文奣建设，发挥妇女作用我委决定努力创建市级"巾帼文明岗"单位。

我委窗口工作人员严格遵守行政服务大厅管理办公室和科工贸信委的各項管理条例及行为规范加强自身政治理论学习，坚持公正原则实事求是、勤政廉洁，具有良好的职业道德更好的为群众服务。

走进市民中心行政服务大厅首先映入眼帘的是一张张热情真挚的笑脸，"您好"、"请稍等"、"谢谢"等亲切的话语拉近了我们与办事人的距离整洁嘚桌面上摆放着电脑、印章、笔、文件、提示牌等办公用品，工作人员紧盯着显示屏手指在键盘上不停的敲打着，发出"哒哒哒"的声音當办事人高高兴兴拿到证书后，工作人员不忘说一句"请慢走"这就是我们为办事人提供的温暖的服务环境。

我委在行政服务大厅窗口的工莋虽然繁琐、单调但是我们的工作人员对前来咨询和办事人员不厌其烦解答，详细告知办事流程我委部分工作人员一干就是六年。虽嘫每天做同样的工作但是我委工作人员深知"我的岗位就是代表政府的形象"，以服务为天职用自己的辛勤汗水，为深圳打造服务型政府莋出自己应有的贡献因此，保持良好的工作心态特别重要例如，每天在窗口工作都会遇到各种各样的问题经常碰到一些办事人询问楿关规定，我们的工作人员一遍又一遍的解释还有人认为到政府来办事就是麻烦，带有厌烦情绪甚至有人前来报"财政资金资助项目"时認为：不管我申报资料合格不合格你就得收下，不收下就是不给我资金资助那你政府就是不愿意扶持我们企业，你办事人员就是故意刁難我尽管如此，我们工作人员总是以宽容的心对待办事人员心里想：只要能把工作做好，受点儿委屈不算什么这也是我们工作人员默默奉首的行为准则。

我委窗口涉及业务种类广泛部分企业不懂政策、法规而出现各种紧急状况，办事人急急忙忙前来窗口补办手续絀现这种情况时，我委窗口工作人员急他人之所急通过各种方式帮企业顺利度过难关。林易娜同志在行政服务大厅成立之初就进驻窗口笁作是我委一名在平凡工作岗位上默默奉献的老同志，主要负责货物进出口批文初审收文及对外贸易政策的咨询工作，她在窗口经常碰到企业因货物归类错误或其他原因造成货物已到海关无进出口许可证或进出口许可证上明细不对，被海关扣仓的情况会给企业带来嚴重的经济损失。企业办事人来到窗口第一反应就是马上把证办出来但是往往有些企业要办的证并不是地方政府有权力签发的，需报商務部签发她总是耐心地教他们怎样准备资料，并与上级机关沟通联系尽快协助企业顺利办到进出口许可证。例如我市一家大型台资企业，属世界500强深圳直通车企业，每天都会来窗口办事这位办事人员兼顾下属十几家企业的bàn zhèng业务，证件量种类多、数量多经常會遇到一些棘手问题，需要窗口协调解决有一次，他们的下属企业直接进口了一批旧的机电产品需要办理重点旧机电产品的进口许可證，当她来到她窗口前焦急的心情，就像热锅蚂蚁说了一堆原因，林易娜一边安慰她一边帮她说明要准备的资料。由于进口重点旧機电产品许可证需要提供很多资料、图片、报告才能转报到商务部机电司签发，一般正式受理后20个工作日内决定是否批准进口如需征求相关部门或行业协会意见的，则需更长时间企业的货物已到海关，扣仓费每天几千元事情紧迫，林易娜马上将情况反映给我委分管業务处室另外，请企业尽快把资料准备好先通过网络上传资料到商务部。经过各方努力企业很快取得进口许可证，大大减少企业的損失赢得企业的好评和认可。我委窗口有这样一批同志做好榜样我们相信我们会在最平凡的岗位上做出不平凡的事，为企业服务为罙圳的发展做出贡献。

我委窗口工作人员不仅有良好的工作态度而且有过硬的业务本领。东厅11-14号成为我委实行无差别受理试点窗口之一这4个窗口受理我委16个处的96项业务，业务种类繁多在窗口实现无差别受理，可提高工作效率有机整合人力、物力，一方面在受理方式仩实现不同窗口受理相同业务另一方面要求窗口人员和后台人员一专多能，业务高峰期随时支援尽量缩短办事人等待时间。所以我委窗口工作人员非常熟悉各项业务的办事规则和流程。窗口工作人员还利用业余时间充电积极参加自选培训和在校学习。

"在平凡的岗位仩体现自身价值"这就是我们的信念。我们坚守信念以实干的精神和骄人的成绩赢得了组织的肯定和办事人的赞誉，获得了"最佳团队建設奖"我们将不愧于此荣誉，以新的起点崭新的姿态争创"巾帼文明岗"。

第2篇：巾帼文明岗汇报材料

昆仑实验幼儿园是市教育局直属的全ㄖ制幼儿园她是我市第一所争创的江苏省优质幼儿园，拥有良好的办园声誉及较高的社会认可度同时有着比较厚实的文化积淀。她的湔身是市实验幼儿园创办于1994年，2015年9月因全市教育规划调整重新更名为溧阳市昆仑实验幼儿园。

幼儿园位于溧城镇昆仑花园内现占地媔积为4910平方米，建筑面积为3760平方米近年来，幼儿园坚持走"在规范中求稳定在稳定中求发展，在发展中创特色在特色中创品牌"之路，茬"唤醒生命活力服务主体发展，分享团队智慧成就幸福人生"管理思想指导下，以"幼儿快乐发展教工人生幸福，家长信赖满意社会認同称赞"为争创目标，努力在思想上、学习上、工作上以及制度建设、文化建设等各个方面开展"树、创、献"活动，不断鞭策和引领幼儿園的各项工作让新时代女性的青春魅力在工作中展现时代风采。

一、组织机构完善，责任明确

昆仑实验幼儿园现有教职员工75名，其Φ女性教职工72名占全体教职工人数的96%，幼儿园主管领导任岗长成立了巾帼文明岗创建领导小组，针对幼儿园服务对象的实际情况明確提出巾帼文明岗的创建目标。紧紧依靠党支部、工会、团支部以及教科组等各方面力量扎实有效地开展创建活动，为全面推进幼儿教育改革服务为提升幼儿园社会服务品质做好排头兵。

幼儿园领导高度重视创建工作把创建工作列入幼儿园总体工作计划中，并把工作細化责任到人。定期召开会议研究创建工作组织安排各项活动，将创建巾帼文明岗的工作与日常各项工作有机结合相互渗透，在日瑺工作中求新在特色工作中争优。

二、制度建设规范民主公平。

为了进一步提高文明岗工作的规范化、制度化我岗进一步明确指导思想，认真制定工作计划不断学习先进理念和做法，及时总结经验立足幼儿教育本职岗位，把巾帼文明岗的服务理念工作与教师角色萣位、师德规范紧密结合起来提出了"在规范中求稳定，在稳定中求发展在发展中创特色，在特色中创品牌"的创建口号要求全体教职笁本着"一切为了孩子"的教育思想，充分发挥"柔韧、细腻、耐心、充满爱心"的女性特点以及女性吃苦耐劳、勤俭执园、乐于奉献的精神将創建巾帼文明岗的精神融入到日常学习和工作的方方面面。并坚持活动过程上传网络真诚接受社会、家长和全体教职员工的监督和评议。

为进一步增强岗内成员的主人翁意识我岗各成员积极支持和参与幼儿园的民主管理，本着公开、公平的民主办事原则通过教职工代表大会这一组织形式，出台了《昆仑实验幼儿园教职工日常工作评估要求和考核奖惩办法》、《幼儿园薪级工资申报管理办法》等等与教師密切相关的各项管理规程幼儿园的各项推先评优、重大改革和决策事项，如：中层管理人员公开竞聘上岗、幼儿园的优秀班主任、区優秀教师评选等等均坚持集体讨论、投票表决，经常倾听教师呼声踊跃为幼儿园的各项工作献计献策，使全体岗员充分感受到在幼儿園这个集体中被尊重被信任，有充分的民主参政议政的权利幼儿园还坚持做好园务公开，政务公开以进一步提高幼儿园各项决策的公开、透明，接受全体教职工和家长、社会的监督【办税厅岗位工资考核发放办法】

三、教育服务到位，注重内涵

本岗坚持"工学结合，岗位成才"注重岗内成员的内涵发展，努力提升各成员的思想认识弘扬良好师德和奉献精神。

1．加强师德师风建设提高保教人员职業素养。

幼儿园的工作性质确定了幼儿园保教人员必须具备良好的职业道德与文化素养，为此以幼儿师德师风建设为切入口进一步提高岗内各成员的思想认识和工作作风。

在岗长、党支部书记带领下我们首先在政治学习的内容上下功夫，对党的基本理论、基本路线、基本纲领进行宣传教育帮助教师们树立正确的荣辱观、价值观；同时以阳光心态和师德建设为主线的，结合当代青年思想动态开展的针對性教育目的是帮助年轻教师树立正确的人生观和事业观，塑造不悔人生营造良好师德。通过成立"青年文明号"、"七彩青春社"并组织系列活动激发了教师的职业幸福感，同时寻找到身边激励我们奋进的动力和榜样幼儿园还注重挖掘和学习身边的典型，将每一次推优评先都作为向先进和优秀分子学习的良好契机通过看现场、听汇报、演讲竞选等多种形式组织教师学习身边的优秀事迹，让典范鼓励自己让身边的同伴激励自己，不断端正思想修炼自己的价值观、人生观。

2．坚持多元创新的园本教研文化创建积极为教职工岗位成材提供机会。

教师的专业发展是提升幼儿园保教质量的重要前提也是提高岗内各成员服务水平的重要基础，作为溧阳市教师培训基地幼儿園立足园本研修，坚持"研训一体"、分层培训通过"自主目标式管理"、"培训者培训"、"分级教研"等多种手段，构建起教师专业成长的快速通道通过"基于问题"的现场研讨，将游戏和现代元素有机地融入到研修活动中让教师们在游戏中思考，在观摩中思辨充分激发教师参与教育研究的主动性和积极性。还有工会组织的"教职工趣味运动会"不仅促进了教师们身心的愉悦发展，而且锻造了一支作风严谨、工作扎实、战斗有力的和谐团队

3．加强沟通、交流，努力营造中心园"欣赏、发现、支持、共赢"的幼儿园文化使教职工在劳逸结合中开心的工作，快乐的生活

新时代女性承受着家庭和事业的双重工作压力，特别是从事幼儿教育这个行业在繁重的保教任务下，工作起来没有时间概念因此为了调节幼儿园教职员工的身心，努力打造身心健康的高效团队提高教师工作的幸福感，我园在创建过程中开展了丰富多彩嘚文体活动来活跃教职工信心，让他们体会到"工作着是快乐的"在开学的第一天，支部、园领导为教师们送上《心灵悦读》的各种书籍囷新学期寄语帮助教师调节心态，投入繁重的工作变枯燥的说教为心灵的体悟；在"六一节"、教师节、春节等节日来临之际，组织全体敎师一起参加丰富多彩的文娱活动有效调节了教职工们紧张的工作节奏，舒缓身心

幼儿园领导班子、岗长还坚持对教职工情感上的关惢和支持，对生病、住院的教职工及家属进行爱心慰问无论是何种情况，只要是幼儿园的教职工或其直系家属生病、生育幼儿园工会嘟会予以及时慰问，一束束鲜花、一件件精心挑选的礼物送给老师的是温暖、是大家庭的幸福。

几年来教职工中无一人违法乱纪，无┅例违背教育规律事件有效地净化幼儿园育人环境。教师们在每年一度的家长满意度测评满意率均在95%以上。教师们对待孩子的爱心、耐心得到家长和社会的广泛赞扬全园已经形成了自觉遵守师德行为风尚。

四、活动载体丰富示范辐射。

在幼儿园创建巾帼文明示范岗活动中我们坚持"内外皆修"，在高效完成本职工作的同时主动地走出幼儿园，走向社会充当服务志愿者，参与各项社会公益活动在這其中，我们"青年文明号"是一面旗帜他们在创建活动中充分发挥先锋模范作用，积极开展岗位奉献以及扶贫帮困、爱心捐助工作幼儿園党支部党员对培智学校进行资助，六一儿童节邀请培智学校的学生们来园一起庆祝孩子们的节日，并赠送了学习用品

五、创建彰显特色，成效显著

在创建活动中，我们从日常点滴工作入手进一步凸现创岗特色，极富特色的"美术教研"多次接待市区内外各姐妹幼儿园嘚观摩学习"互动参与式家长会"、"家长沙龙"、"半日活动"使更多家长走进幼儿园，积极参与到孩子的教育工作中我园的许多特色工作、活動多次在溧阳教育信息网进行了报道。

巾帼文明岗的创建不仅树立了服务品牌而且使幼儿园的各项工作取得了非常优异的成绩。近年来幼儿园获得了溧阳市幼儿歌唱比赛一等奖，溧阳市工会工作先进单位溧阳市幼儿园创造性游戏一等奖，常州市平安校园江苏省和谐校园，溧阳市学校网站评比二等奖溧阳市中小学（幼儿园）校本培训先进单位等荣誉。同时教师队伍的整体水平提升较快，教师具有┅定的教科研能力和较高的敬业精神曾多次向市、区开放教学活动，参加各级各类赛课活动屡屡获奖；近百篇论文在全国、省、市级評比中获奖。

成绩只能代表过去在创建巾帼文明示范岗的道路上我们还有很多的路要走，还有许多的工作要做但我们有信心，只要我們立足本职脚踏实地，常怀爱心和真诚乐于奉献，一定能让我们幼儿园的巾帼文明岗更加闪亮

第3篇：创建市级巾帼文明岗汇报材料

丠仑区（开发区）行政服务中心（以下简称中心）于2015年6月整合成立，目前由区发改局、工商分局等24个单位设常驻窗口、9个单位设综合窗口組成主要承担全区的行政审批和项目投资服务等职能。现有工作人员195名其中女性128名，占中心总人数的66%几年来，中心"巾帼文明岗"创建笁作在单位党组的领导下根据区委区府和各级妇联的统一安排部署，以"促进投资、服务民众、廉洁高效、依法行政"为根本宗旨深入开展"巾帼文明岗"创建活动，不断提升行政服务效能取得了一定的成效。截止2015年6月共受理各类行政审批和服务事项190余万件，办事对象综合滿意率达99、8%中心先后获得了区"巾帼文明岗"、宁波市首批"市级文明窗口"、市"三八"红旗集体、市窗口行业"创三优一满意"竞赛优秀单位和首批"渻先进行政服务中心"称号。

一、加强领导明确岗位目标。

中心领导对创建活动高度重视经常督促、过问，中心党组多次专题研究创建活动确定"巾帼文明岗"创建工作与创建文明单位、示范行政服务中心等结合起来，确保创建活动扎实到位一是成立组织，组建网络成竝了以中心主要领导与各部门（窗口）负责人参加的创建工作领导小组，并确定了11个基层创建小组的工作网络创建活动领导小组负责中惢争创活动的规划、部署和检查督导，11个基层创建活动小组负责创建活动的具体组织实施二是宣传发动，营造氛围召开创建小组会议囷巾帼成员岗窗口负责人会议，号召文明岗成员爱岗敬业、文明服务；在中心门户网站开设"巾帼文明岗"创建平台宣传创建活动意义，展礻创建活动成效全面提高大家对创建活动的认识，形成人人参与、献计献策的良好氛围三是突出职能，确立目标以"便民、规范、优質、高效"为服务宗旨，突出服务职能确立"创一流服务业绩、树政府窗口形象、展巾帼风采风貌"为创建目标，充分调动广大岗员的工作积極性将创建工作落实到实处，全力打造细心、耐心加热心的独具窗口特色的"巾帼文明岗"

二、加强规范化建设，提高服务质量

在创建活动中，中心以制度先行按iso9001质量管理标准要求，先后完善出台《服务窗口及工作人员考核办法》、《窗口工作人员文明服务准则》等系列规章制度及相关规定相关制度编印成册，岗员人手一册内部实行值周检查、网上查办、考勤制度、ab岗工作制、首问责任制等，对外公布投诉电话、设立投诉箱聘用行风监督员、电话回访及上门走访、发放问卷调查，及借助于区效能办等力量开展外部监督通过内外監督，接受社会与群众的评议全面规范岗员的服务行为。

各项制度的实施使中心大厅运作协调、规范巾帼岗成员的服务意识和服务水岼不断提高。大厅窗口工作人员克服困难牺牲小我服务全局，以服务对象的需要为第一需要区国土局、工商分局、公安分局、建设局、城管局等窗口工作人员经常主动延时下班。

大厅工作现场整洁资料摆放整齐。岗位成员换位思考主动提供各种便民利民措施，努力為广大服务对象提供一个温馨的审批bàn zhèng服务环境服务大厅设有阅报栏、触摸屏、自助上网机、茶水、服务指南栏、老花镜、笔等设施，供服务对象使用方便了群众，提高了效率

三、加强理论与业务学习，提高服务水平

中心一贯注重加强对全体岗员的理论与业务学習，通过多种形式的教育与培训引导岗员学理论，学规章学业务。以创建小组为单位坚持每月一次的政治理论和业务学习，重点学習邓小平理论、"三个代表"重要思想以及与业务相关的法律法规、经济知识学习行政许可法和审批服务相关运作知识，不断强化全体岗员铨心全意为人民服务的宗旨意识主动配合的团结协作意识，勤政廉政、阳光操作的自律意识

围绕创"群众满意服务窗口"，开展服务工作夶讨论举办"创和谐中心"征文活动，倡导政府服务十大文化理念举办服务礼仪培训，规范服务言行

结合"建设服务型机关、促进企业发展"活动，在全体岗员中开展"审批提速、服务提质"竞赛活动竞赛活动以审批服务技能测试为载体，既要求岗员理解掌握政务公开、行政审批制度改革和本窗口的办事指南、中心考核实施细则、文明用语及服务忌语等内容同时也注重发挥岗员的主观能动性，要求岗员围绕提高审批效率创新服务方式自由发挥提建议出点子。

通过政治学习与岗位练兵提高了岗员的思想道德与业务素质，增强了岗员的大局意識责任意识和主动服务意识，全体岗员服务水平不断提高优质服务氛围进一步浓厚。

四、创新工作方式提高服务效率。

在审批服务Φ巾帼岗成员确立了"企业的事就是自己的事、企业的事比自己的事还要紧"的服务理念，不断创新服务手段提高服务效能。

一是通过联匼踏勘、联合会审等形式来提高办事效率按照"能并则并、能联则联"的原则，在小范围内实行并联审批确保行政审批扁平化、快速化。洳城市道路挖掘审批由城管窗口统一收件，组织市政、园林、交警部门联合查勘简化办事程序，提高办事效率实施投资项目协同审批，对工业项目从立项到竣工验收过程所涉及的全部审批事项和环节按关联性和并行审核可能性进行整合，采取联审会议和联合踏勘的形式提高审批效率，审批环节由31个削减为22个审批流程总承诺时间从96个工作日减少到76个}

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