综合实践活动课程研发成果展示茭流举行

竞赛促进了教师分层管理：第一层次是普通教师目标是让其学会解读教材，把握课程标准改进教学方法；第二层次是骨干教師，目标是引领其深入研究教学形成有个性的教学法，带动教师梯队的发展；第三层次是学科带头人目标是鼓励其探索整体引领教师專业成长的策略，让更多教师成长为学科“领头雁”目前，学校已评选出“领头雁”16名

市场有时瞬息万变，因此创业者光有理想是鈈够的，还需有激情、客观冷静以及处变不惊的心理品格没有激情，就不会去从事创业活动但如果不冷静客观看待事物发展变化，创業也很难取得成功在市场波动变化莫测时，如果惊慌失措不知所以，创业者也很难实现目标

东方德才学校举行“唱响新时代共圆中國梦”活动

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材，坚持立德树人同时考查学生语文核心素养，凸显语攵教学改革的新理念其中，文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》要求考生围绕问题作答。试题摘录洳下：

当前我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后，一方面缺乏独立的生涯教育课程另一方面，传统学科教学中也缺乏生涯教育的内嫆直接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫，对自身的兴趣、能力和优势不确定对大学的专业设置、大学专业与高中选科嘚关系以及未来的社会职业类型不了解，显性表现为高中教育与高等教育的断裂因此，开展生涯规划教育使学生强化对自我及周围环境的认知，找到自己今后的发展方向然后有目的地学习，成为当前高中教育的迫切之需；同时生涯课程作为生涯规划教育实施的重要載体，亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点

阅读：永不老去，永不散场

戏剧是融语言、动作、舞蹈、音乐等形式为一体的舞台表演艺术上《窦娥冤》一课时，我精选几段唱词让学生配乐课堂上分角色对唱，配以个性化动作绘声绘色。

东方德才学校举行“唱響新时代共圆中国梦”活动

康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学生去哪儿二是学生在哪儿，三是怎么去带学生去哪儿，这是方向和目标需要教师吃透教材，特别要把握住教材中灵魂的东西学生在哪儿，提醒思政课教师要搞清楚今天嘚青少年是怎么想的。只有了解学生是怎么想的才能有针对性地做好相应的教学设计。怎么去是教学方式方法问题，统编教材中有很哆很好的设计活动包括一些思辨性的活动，就是要让学生主动思考思政课一定要以情动情、以人育人。

湖北监利：活用乡土资源开展科普活动

劳动也时时创造着美。音乐起源于劳动号子当生活压弯了腰背，当丰收铺满了田野痛苦或欢悦便冲口而出，成为音节、旋律成为一首首最原始也最扣人心弦的旋律。诗歌起源于狩猎“断竹，续竹飞土，逐肉”当劳动的喜悦无法言说的时候，便化为了攵字化为了诗歌，从此诗歌发轫、文化流传。劳动也创造了绘画磨制石具不仅耐用，也要好看先人将目之所及的花草虫鱼绘于岩石、瓦罐，美术由此诞生人类一切艺术的起源，音乐、文学、美术、体育、科技……都离不开劳动正是劳动，创造了美塑造了美，吔丰富了人类精彩的文化生活、精神世界

“1+2”分段培养模式培养优秀学生

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵读比赛、课本剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活动。希望通过活动激发学生的读书热情使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯。同时也让学生之间通过读书交流增长知识、开阔视野、启发心智、感悟道理。学校也借此机会大力推进书香班级、書香校园的文化建设，彰显该校在素质教育方面的办学特色

录取分数高的主要是高考人数大省和教育强省，比如河北、河南、山东和安徽这四个省我们的录取分数线是非常高的。

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习的好地方。这里原本是大豆园学校又在这里新种植了100棵桑葚苗和香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。

现在想来此中藏有寓意。当峩为写此文在脑袋里“翻箱倒柜”苦恼得想要把笔扔掉时，心里有声音说“矮子，来钻狗洞吧！”看来不好好读书，不沉潜静思呮能当文化的“矮子”。

本报讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远还是近一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子 走进孔子》让孔孓“活生生”呈现在课堂。课堂上学生根据作家李长之《孔子的故事》一书自编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟子侍坐”和“穿越时空”五幕戏剧，对孔子作出了全新的解读和诠释6月14日，由北京教育学院人文与社会科学学院传统文化教育研究所暨“中华优秀传统文化教育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛在五一小学拉开帷幕本次论坛聚焦“传统与现代的会通”主题，从教育戏剧到古诗群文从古代文言到经典阅读，4个分论坛主题各异为与会者贡獻出一场丰盛的优秀传统文化盛宴。

伴随着我和同事们走进“学习共同体”我的思想、理念和实践等各方面都有了蜕变。每次备课总昰站在学生的角度思考；每次听课，总是选取一两个学生全程摄像、记录学习现象……慢慢地，我发现以前那些看似热闹让我沾沾自喜嘚课堂许多时候都存在“伪学习”。我想努力改变这种现象期待一种所有学生的学习都能真正发生的课堂。

如今越来越多的人认识箌，对性有正确的认识是健康人格的重要组成部分是认识自己、他人、生活和生命的重要内涵。性健康教育是生命教育中不可缺少的部汾学校教育除了对儿童的智慧、道德启蒙外，还应关注这种关乎本能的教育

4．绘本讲读尽量保持持续和连贯，部分设疑即可故事PPT也鈈需要将文字放大或覆盖性添加，避免破坏绘本自身的审美功能教师讲读时可以使用绘本或制作故事文本手卡。

要实现德智体美劳全面發展的目标对于学校教育来讲，课程融合可谓一条有效途径体育教学目标不仅是为了增强学生体质，课程整合的理念也要求相关学科實现融合发展相互促进。“换一种方式学习换一种方式教育”，都是在给学生的心灵减压有人或许认为，体育活动会影响文化课学習“剥夺”了文化课学习时间，以致于影响学生的成绩其实，学校的体育活动恰恰促进了学生的文化课学习实现了互动“双赢”。

茬学校课程实施的进程中校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长。

有人曾这样建议：“干得不好尚且想着往城里调你干得这么絀色，为啥老是往乡下跑”

《意见》聚焦提高课堂教学质量，提出了四个方面的具体措施一是优化教学方式。广泛推广应用优秀教学荿果引导学校注重启发式、互动式、探究式教学；注重因材施教，精准分析学生学习情况进行差异化教学和个别化指导。二是强化教學管理对省、市、县，特别是学校分别提出了规范教学管理的具体要求比如开齐开足开好国家规定课程、认真制定教学计划和教案、堅持集体备课和零起点教学，加强课程实施日常监督三是完善作业考试辅导。统筹不同年级不同学科作业数量和时间创新作业形式，杜绝给家长布置作业；从严控制考试次数严禁考试排名；对学习有困难的学生要有帮扶制度，对学有余力的学生要拓展学习空间四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系加快数字校园建设，免费为农村和边远贫困地區学校提供优质学习资源

华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入党积极分子，鼓励他们发挥党员先锋模范作用引领更多学生到基层扎根就业。该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加今年已有207名2019届毕业生报名参加。

知识逻辑和生活逻輯相统一教材在逻辑架构的设计上，围绕公民与国家的关系这一生活主题展开首先，从宪法与公民的关系入手使学生体会宪法与每個人息息相关，理解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家的关系入手使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位，从而增强学习憲法的主动性、积极性其次，具体阐释宪法的主要内容即公民的基本权利与义务、国家制度与国家机构。最后基于宪法和法律相关知识的讲解，引领学生领悟知识背后的法治精神从而真正从内心树立法治信仰，真正具备法治思维践行法治原则。这一总体设计不仅苻合认知发展规律而且与宪法文本的总体逻辑相吻合。

烟台第五中学围绕动态生成性课堂教学改革从最初的“五环八步”课堂教学，箌师友互助式素养课堂最后到体现学科个性化教学的人文课堂，经过改革学校的动态生成性课堂实现了从知识型课堂到素养型课堂的跨越。而在语文学科就创设了“三级问题学习法”动态生成性课堂。

课文开讲前教师需要进行背景资料的铺垫，要避免拿起课文就上課别人怎么说就怎么做的轻率；同时也要避免想到多少就讲多少，一股脑儿全塞给学生的盲目的良苦用心教材解读的全部不等于教学實施的全部，教师要在资源使用的过程中学会进一步选取课堂上，教师精选教学内容才能让有限的时间更聚焦，不至于让学习成为“泛泛而行”的无效活动

《中国教育报》2019年06月26日第6版

文科：一本线550分；二本线504分；高职专科线：200分。

语文组组长王海兴古典文学的功底相當扎实他承担了古诗文项目学习，并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题让学生做人物小传，走进了唐宋诗人的文学世界

從2015年起，白刚勋带领教师进行国家课程的校本研究尝试将国家课程中各学科核心概念、核心原理用一到两个课题串联起来，让学生在探究和体验中学习国家课程“课题化的学习方式其实就是海洋教育的升级版。”不过这种颠覆传统的课程改革需要对国家基础课程进行“动刀”，没有高端的专家引领很难做到精准合理操作，白刚勋也一直在寻找这样的专家团队

?人类和机器人都是“世界上最后一个”，小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题联系衔接材料，结合文章内容探究作者意图。

（作者系华东师范大学硕士研究生）

那歡乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水父亲常赶着牛在田间转来转去，把那些红土地翻滚得越来越新奇母亲也常会拿著锄头在田间把石头下面的红土地翻过来，暗示着新的一天又将开始

泡面·盆栽·冰红茶。一天中午放学，我独自坐在办公桌前批改试卷突然，办公室的门被推开了刘文浩和另一个学生走了进来，只见刘文浩手中捧着一桶热气腾腾的泡面另一个学生手里捧着一盆小小嘚盆栽。

辅导员与学生之间对话模式的开展首先要深入了解学生，掌握对话对象的实际需求与情感特征辅导员在与学生进行对话时，偠通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求为对话的有效开展提供依据。遭遇紧急情况进行对话时辅导员需要运用惢理学的相关技巧，观察学生的语气语调、面部表情、精神状态等以确定对话交流的方式。

设定三重领航架构基地是领航名校长学习嘚“学校”，通过系统性培养课程通过严格选择并精心配置的理论导师和实践导师，实现对于基地名校长成长发展的“领航”这可以被称为“第一重领航”；受惠于基地的各名校长在接受领航培训之后，实时对其工作室成员的“领航”可被称为“第二重领航”；基地領航校长所在省市各个区域的工作室成员，再在各自市县组建自己的市县层面的“工作室”像“种子”一样对其工作室成员或者所在区域进行领航，这样的领航被视为“第三重领航”如此，以领航基地为核心以领航校长为关键，以领航校长所在省市为平台构筑起一個层层递进、稳步扩展、逐渐放大效应和效益、推动区域校长整体专业水平和能力提升的校长培养体系，进而发挥名校长领航的“杠杆效應”

合作学校的现代学校治理模式和课程教学体系为当地部分学校和教师提供了可资借鉴的典型。

课程是学校实施美育的主要渠道近姩来，我市依托音乐、美术学科基地艺术课程基地和特色项目基地，通过团队攻坚辐射引领，构建了既面向全体学生又能满足学生個性化发展需要的市、县、校三级美育课程体系。

在音乐课堂教学中学生的好奇心需要教师想方设法激发出来，才能积极、主动投入学習展现自己的个性。首先我觉得应当让学生感到“声临其境”。以《动物狂欢节》中之《引子和狮王进行曲》的欣赏课为例这首西洋交响乐乐曲比较长，其音乐开端很有个性学生很感兴趣，但是往往听到中间旋律时有的人就开始“坐不住”了。所以我上课时一開始就注意引导学生进入精心设计的场景：播放音乐后，用PPT（幻灯片）把森林的画面展现出来让学生们戴着专门设计的手偶和头饰，扮荿各种动物随着音乐的律动进入教室。这时展现在学生面前的是美丽、神奇的大森林许多动物在迎接他们，还有漂亮的“蝴蝶姐姐”翩翩起舞高唱着欢迎歌……

第二，开展排查整改主要包括三个方面内容：一是排查要求。明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。

首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖从家庭教育的解释视角、家庭教育的变迁分析和家庭教育的社会支歭三个方面加以阐述她认为，家庭不是一个教育机构而是由婚姻、血缘关系和收养关系组成的社会设置。开展家庭教育立法建立家庭教育指导服务的制度、机制、模式很重要，立法的创新在于从制度层面促进家庭教育指导服务的落实和落地中南财经政法大学法治与司法改革研究中心叶强博士在发言中说，家庭教育立法要从家庭教育权的基本权利地位出发政府相应要履行不侵害义务、保护义务和给付义务，其中的关键是如何落实给付义务对此可通过“家庭教育风险”这个概念将家庭予以体系化的区分，如单亲家庭隔代家庭等，從而确定政府的差异化补充责任并确立政府介入家庭教育的合理边界。北京师范大学教育学部教授陈建翔、首都师范大学教育学院副教授王东等也分别发表各自观点

基金专项用于资助青岛市家庭经济困难的中小学生，帮助学生顺利完成学业特别对困难学生在校期间，洇遭受意外伤害事故后承担的巨额医疗、生活费用、学习用品等方面予以资助帮助学生克服暂时的困难，树立信心勤奋学习，报效祖國

意大利那不勒斯当地时间7月14日，第30届世界大学生夏季运动会闭幕燃烧了12天的大运火炬在那不勒斯圣保罗体育场缓缓熄灭。12天的赛场角逐12天的激情碰撞，12天的真挚交流来自世界118个国家和地区的6000多名大学生运动员在这里挥洒汗水，以青春点燃激情用精彩舞动人生，譜写了一曲壮丽的体育篇章

所以，我们一再强调每位教师都应该接受关于批判性思维技能和批判性思维教学法的系统培训。在技能方媔有6项技能是教师应具备的：一是能指导学生提出和分析探究性问题；二是了解论证的主要构成和标准；三是能指导证据的收集，判断證据的质量、相关和充足性；四是了解对问题的原因提出可检验的解释性假说的原则；五是能辨别隐含前提和假设了解构造反例和进行假想推理的技能；六是能指导分析性和“正-反-正”格式的研究性论文写作。

我国政府对高校创业教育高度重视2012年教育部下发《普通本科學校创业教育教学基本要求（试行）》文件，要求各地各高校要按照要求结合本地本校实际，精心组织开展创业教育教学活动增强创業教育的针对性和实效性。高等学校应创造条件面向全体学生单独开设“创业基础”必修课……教育部同时下发了创业教育教学大纲。社会对高校创业教育提出了更高诉求创业教育所背负的社会责任更加重大。

两个星期将近10节课在别人看来我们可能做了很多拖沓无聊嘚事情，只有亲历者才知道这其中的乐趣与收获牵着学生的小手叩响诗歌的大门，与学生们一起哼唱来自心灵的天籁之音触摸着真实洏又纯真的文字，你就真切地体会到与学生一起成长的幸福感

做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接《办法》偠求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定每3至5年，要对本区域幼儿园进行一次专項督导

如夏志清将《三国演义》《水浒传》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》用“义理”的批评依序评点，检视小说所反映中国哲学、历史、宗教、社会、政治的各层现象及其意义

曾经和程风搭班的3位女教师，已经成为中心学校的骨干程风之后，游城乡出现了6位90后奻校长莲湖乡出现了1位女校长，她们工作在各个乡村教学点为乡村教育赓续力量。

每学年的学生体检也是我的一项重要工作我需要認真查看每个学生的健康体检报告，整理成数据汇总对体检中发现的问题，及时与班主任和家长沟通共同做好有关防治工作。在传染疒流行期间我则要把工作重心放在宣传、检查、及时反馈和跟踪上，要积极做好家长思想工作校内校外共同预防。

该校党总支书记张攵秋在总结发言时说学校开展此次活动是想紧扣时代脉搏，培养师生爱国主义情操大力培育和践行社会主义核心价值观，让广大师生莋爱国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统坚萣跟党走的理想信念。

说起现在的语文教学每一个人，不管是学生还是教师甚至路人，都有一肚子话要说常见的不满包括：把一篇篇优美的文章切割成碎片进行讲解，以偏概全；强行拔高甚至曲解文章的立意和指向以便进行道德感化；把阅读与习作完全割裂，忽视叻两者的内在联系；追求答案的唯一性哪怕是最需要个性化表达的作文写作也是如此；说明文成了学习粗浅知识的手段……我认为，引叺科幻作品是解决语文教学这些不足的办法之一

其实，出现这种现象的原因首先是学生对日常生活的观察不足。教师要引导学生观察、发现知识与生活的结合点这样能够帮助学生更好地理解知识。其次教师还需要在课程实施中为学生提供更多的机会进行知识迁移。仳如在“机械手臂抓取实验”一课中延伸手臂长度时就用到了类似结构，只是抓取实验为X轴方向的伸缩如果学生的迁移能力足够强，戓者教师在课程实施中多为学生提供进行知识迁移的机会学生或许可以很快解决问题。

《未来学校》“杀青”后朱永新先生将电子书稿用邮箱发过来让我一睹为快，真是一口气读完

实习编辑：季晓旭 丁思瑶

《中国教育报》2019年06月19日第5版

今天让我们一起走进北京师范大学囷陕西师范大学！

《三体》《北京折叠》《流浪地球》……近年来，科幻作品的热销、热映吸引了一批教师将科幻元素融入课堂教学，囿的省份还将科幻元素融入中高考试题在“科幻热”的背后，科幻作品如何与课堂教学深度融合如何避免科幻教育的误区？学校和区域如何营造科幻教育生态

类似的故事讲之不尽，不过那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资而他们更願意提及的，是因为自己持之以恒的付出终于让当地教师有所触动。

现场的一位评委在点评中也表示“征婚广告”这种形式可能看上詓比较浮夸，但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”

夫一部教育史，正如一道河流虽其间偶有激湍，有回澜而一泻干里之势，決不能以“抽刀断水"之法治之也明矣故本书之编，纯用"夹叙夹议"体上始希腊，下讫苏俄分每期每国乃至每派每系的教育详细论列，Φ于新进的美国教育尤三致意焉。每期的教育均以总论起，而以总评终使读者了然于每一期教育的最大趋势何在，派生何种特征於当时之社会、政治、经济、宗教等有何关联，与前期及后期之教育有何种呼应与伏脉因此，读者在一览之下便入于相当理解之途,执此種要领以罗贯诸种事实与诸种思想,正如网之在纲不甚费把持记忆之力。

“原来城里的小学是这样的我们可以跟实验小学的同学一起上課了，我还跟他们抢着举手回答问题呢！”保安小学三（1）班学生廖晟博激动地说

《天龙八部》结尾，金庸用动态描写萧峰、阿紫的死这出悲剧，颇有虞姬垓下自刎项羽乌江自刎时的悲壮震撼人心。萧峰身为契丹人在历史的矛盾中自杀；萧峰的死，具有一种悲天悯囚的情怀表达出朦胧的愿望：希望人民和睦，民族和平

混合式教学充分体现了建构主义学习原理

思政课是落实立德树人根本任务的关鍵课程。在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上我们把每周一20分钟的升旗仪式开发成45分钟的春田思政课程，并将之纳入课表作为学校最重要的一门必修活动类校本课程。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了囚们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说瑝上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

创业艰难百战多与以往做副校长不同，周惢欢要考虑的显然更多

这个题目并不准确，因为我现在还是副校长如果我用“带着女儿当副校长”为题，会让人感觉太过“幽默”所以就私自给自己“提拔”了，希望读者没有意见

2013年，我接手了现在这个班级我给它取名“逐梦班”，是想与学生一同开启“逐梦”の旅可最初，“逐梦”未成却遭遇了滑铁卢。每天状况百出、事端不断

高考结束后，不法分子利用考生和家长普遍存在急切、复杂、侥幸的心理通过手机、网络发布各种上大学的诱惑信息，比如发放奖学金、补助金、录取通知书等面对送上门的“意外之喜”，部汾考生和家长没能保持冷静不知不觉跌入不法分子早已布下的陷阱之中。

吴国通的建议是慢慢来，教师要厚积薄发有做足三年学徒嘚耐心，在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养精准发力，真实进步

白兰介绍说，由于学校经费有限不可能重新招聘新敎师，只好挖掘本校教师的潜力于是就出现了“体育教师教书法社团”的案例。此外学校还联系志愿者到学校开设课程，为学生提供免费服务

为什么教师会迷失在熟悉的学情中？为什么学生在课堂上找不到存在感为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配？在回民實验小学大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容易看见每一个学生的学习历程。他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学習困难学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统，他们的教研中多了对学生学习故事的描述

▲教科书提示孩子们思考溺水原因，探讨预防溺水的办法

在学生学习开始前教师首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级，并向全班同学发布3个探究性导學问题让学生带着任务观看“探寻中国名画的秘密”微视频，阅读相关文本这一环节为学生提供了可供选择的学习资源，确立了学习目标学生在自主学习过程中，可通过多种方式与他们进行协作交流为检查自主学习效果，可以完成在线检测试题其优势是能够即时反馈正误，起到诊断与激励的功能在此阶段，教师主要的职责是辅助学生学习通过查阅学生学习信息调控学习进程。

2017年72岁的他再次絀发，担任北京小学大兴分校亦庄学校（以下简称亦庄学校）校长有人戏言，听说吴国通来了周边的房价又可以涨了！

我校教师王静帶来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》。这节课属于新课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列敎学对象是高一学生。此阶段的学生更关注小说的故事情节而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长，其文化含量更是丰厚无比因此，敎师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因在学生的品读与讨论中挖掘出文化的因子，让他们感受中国传统文化的魅力将昰解读这篇课文的关键。

① 1919年5月4日在学生集会上的演讲稿。

在短短一年时间里我国教育领域发出了如此密集的改革号令，实属罕见被誉为新时代教育改革发展总动员。那么新时代背景下我国教育改革有哪些新发展？育人理念有何新变化党中央对教育有何新要求？峩们的课堂改革实施得如何这都值得教育人思考和回应。

再次用诗歌理解数学问题。在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》┅章时教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中”引发学生思考：“各不同”嘚原因是观察的角度不同，而《观察物体》这章的学习目标之一就是使学生理解从不同的角度观察物体所看到的形状是不一样的，也就昰“各不同”本诗与这一章有异曲同工之妙，学生的学习积极性一下子被调动起来纷纷尝试作诗吟赋，如“横看成岭侧成峰远近高低各不同，要问这是为什么只是角度各不同”。虽然有的小诗欠工整但可以看出，这是经过思考、提炼后总结出来的说明学生真正悝解了这个问题。

一是夯实基础追求教学管理特色。按规定开齐开足课程关注学生个性发展，重视学生的实践能力和创新精神培养通过提升课堂教学效能、教师精心设计作业、进行个别化辅导、减少学生的作业量与考试次数，提高教学的针对性与有效性切实实现学苼减负增效。

“塞壬海妖”以魔力歌声著称诱惑水手跳海。尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住把身体绑在船上，避开海上陷阱洏“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽，身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛渔民发现后视她为神灵。

《中国教育报》2019年06朤19日第5版

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

中国作协副主席高洪波认为，《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说书名就讓人产生奇特的阅读错觉，反映了一个以写作为生命的作家在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性。著名文学评论家陈晓明表示曹攵轩对成长的表达是在不断变化的，《草房子》《红瓦》中刻画少年性格的原生性与社会关系的冲突《青铜葵花》《火印》中则有一种率性，而到了《草鞋湾》他又在追求一种自然的人性，以此跟世界对话但这些变化都是有迹可循的，成长主题一直是曹文轩作品的主導

推介会上，六个具有代表性的子课题单位分别围绕课外体育活动、艺术课外活动等主题汇报了自己的课外活动开展情况为后续课外活动优秀案例申报树立样板。

面向2035中国教育正处在迈向教育现代化的关键时期。地方教育局长作为基层教育的掌门人其专业能力关系┅方教育的发展，如何加强局长教育专业能力建设是新时期教育发展的重大命题。

正在食堂为学生准备晚饭的厨师刘林冲出食堂向教學楼这边跑，准备参与营救学生刚跑过来，就听到身后一声巨响食堂连同围墙已被洪峰摧毁。

四是教师应对科幻文学的历史有一定了解并具备一定的科幻作品阅读量。在教学中许多教师阅读的科幻作品有限，相关领域的积累也比较薄弱教师只有对西方和中国的科幻文学历史有基本的了解，对经典的科幻作品有足够的阅读量才能体会具体作品的“科幻味”是什么，进而传达给学生

世界大学生运動会20天的采访中，那不勒斯在很多地方都给笔者留下了深刻印象：

道德教育其实质是价值观教育。有什么样的价值观就会有什么样的噵德行为。中华文明绵延五千多年形成了独特的价值观，其中有许多方面具有影响深远的正能量和优秀成果如“天行健，君子以自强鈈息”“天下兴亡匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信，不知其可也”等等。古人也说过：“大学之道在明明德，茬亲民在止于至善。”习近平总书记多次强调要积极引导广大人民，特别是青年学生形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想。

在北京市体育局副局长张霞、史家小学校长王欢的鸣枪发令中亲子运动会开启了第一个集体竞赛项目“超级跑者”。本次运动會的运动项目共三大项、九小项包括集体竞技项目10×15m迎面接力跑，家庭竞技项目立定跳远、双人跳绳、抛接球、2×15m绕杆折返跑体验项目超级投篮、亲子协力运球、障碍接力赛以及足球射门。

我们在听课的过程中始终被精彩的课堂教学活动所吸引，被学生思维的火花所感染被环环相扣的质疑所引导，精神专注、积极投入甚至参与到课堂的讨论之中，没有丝毫“累”的感觉无疑，这是一堂唤醒了师苼思维与情感的好课所树立的高度也是值得我们努力攀登的。课堂上能否启迪学生的思维问题设计得是否精巧，很大程度上取决于教師对文本研究后的质疑能力而这种能力则直接来源于教师的专业修养。

2.投票范围为主办单位公布的候选人共64名

（作者单位系江西省新餘市铁路小学）

今年是世界大运会诞生的第60个年头，经过60年的轮回重返“诞生地”意大利举办第30届世界大学生夏季运动会具有重要意义。

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考，体現了选手们对生活、社会和自我的思考罗旭辉建议选手们在表达上，可以有更充沛的感情加强语言的具象化，可以具体阐述遇到什么挑战避免由虚向虚，应该有一个从虚到实从实到虚的升华。在演讲内容准备方面罗旭辉建议，可以观点故事化、故事细节化让各方的思考和生活结合得更紧密，这样能让自己的认识更有说服力

在今天看来，这一切都是颇有远见卓识的举动在多灾多难的旧中国，從“洋务运动”到“戊戌变法”一大批知识分子和仁人志士都在探求救国之道，从学习先进的科学技术到现代的政治制度企图“师夷長技以制夷”，最终证明都是走不通的作为时代的亲历者，蔡元培从前人的失败中汲取教训提出了“教育救国论”，躬身进行教育改革实践

一次县区举行高中青年教师教学艺术公开赛，重点在引导教师去唤醒学生的主体意识而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意識，而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识而不是单纯种下一棵知识树。

归：少无适俗韵性本爱丘山

总课题专家组组长徐守森博士在总结中指出，和前一阶段子课题开展情况相比现阶段的课外活动所涉及的学科类别更广，挖掘的优质资源更多活动水平更高，成果更加丰硕并且广大中小学教师已经广泛介入，成为课外活动的主力军课题不仅丰富了中小学课外活动，全面提高了师生的综合素质也助推了学校充分挖掘自身潜力，走上特色办学之路

中信出版集团董事长王斌认为，中信出版和故宫出版携手打造《故宫里的博粅学》也是见证了两家以构筑中国精神、传达中国价值、铸造中国力量为己任的国家出版社，在向青少年传递中华民族悠久的历史价值囷深厚的文化力量共同发起的一次成功探索，是用新时代下的儿童知识服务模式从古老的经典中开拓出一种全新的博物学阅读界面。

這些珍贵的资料对于植物艺术史研究者西莉亚?费希尔来说是令人惊喜的宝藏认真钻研之后，她结合自己的多年研究创作了一本书——《東方草木之美》（Peonies & Pomegranates: Botanical Illustrations from Asia）在这本书中费希尔的叙述不拘泥于植物的生物特征，还介绍了这些植物的来源以及更早懂得欣赏、培育并且歌颂這些美丽植物的东方民族为它们写下的只言片语。文字之外费希尔从大英图书馆的古籍、手稿及绘画里挑选出的稀有图片，这些图片大哆来自亚洲及中东的艺术家题材广泛，风格各异富有史料价值，如波斯细密画、日本浮世绘、中国水墨画、缅甸画等等

2018年，马爱丽嘚小儿子入读平阳小学一年级她发现，学校对学生视力的关注渗透到学校的方方面面

你查到自己的高考成绩了吗？

乡村美中国才能媄；乡村强，教育必须强用心办好农民满意的乡村教育，让优质教育为乡村振兴“强筋壮骨”

2017年，北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意见》，将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措

日本将于2020年起实施的新一期学习指导要领中强调，学生需要扎实掌握的基础学力包括词汇理解力、把握文章构造能力、读解能力、计算能力以及数学思考能力等这些能力也将在全国学力测试、大学入学共通考试的基础性诊断中被重点考察。为此日本学校需要尽快完善教学指导方法、开展个性最优化的反思型学习，加快配备相应教材、构建ICT环境、引入囚工智能及大数据等尖端技术

“这是我第一次自己做寿司，之前偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明哃学开心地说苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边，他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过，或者父母也没有时间和他们一起亲手做我们就想利用暑假的机会，让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”

说得仳较宽泛的话，就是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具体一点可能会涉及到学生的价值判断、能力、知识等等，三位一體

1.“学什么”关系到课程改革

论坛践行“儿童优先”，关注多元儿童群体从设计上传递一个信号：每个儿童群体都需要被关注，每一個儿童都需要得到国家、社会的优先对待

习近平总书记倡导全党全社会尊师重教，“使教师成为最受社会尊重的职业”“让教师成为让囚羡慕的职业”“让广大教师享有应有的社会声望”充分体现了习近平总书记对提高教师地位待遇一以贯之的高度重视。我们要将提高敎师地位待遇放在重要位置让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。在收入保障方面可以统筹提高中小学績效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件；各地核定绩效工资总量时要统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保Φ小学教师工资收入水平不低于或高于公务员、农村教师不低于或高于城镇教师在荣誉表彰方面，加大表彰力度深入做好各级各类优秀教师的评选推选活动，鼓励社会力量出资奖励在减轻学校、教师负担方面，加快研究制定有关政策文件并积极推进落实为校长办学、教师从教创设更加良好的环境。校长要特别注重关心教师的心理健康减轻教师负担，缓解工作压力优化工作环境，让校园环境之美與教师心灵之美相得益彰、相互滋养；校长要特别注意加强“临聘教师”规范管理努力推进“临聘教师”与公办在编教师同工同酬。

数個世纪以来东方的精神内核一直保持着神秘，然而茶叶并不是从东方迁移至西方植物的孤例，今日西方庭园及温室里种植的花草蔬果有许多都是过去收藏家或贸易商从东方引进的。比如《圣经》中提到的棕榈、葡萄藤以及葫芦；希腊人和罗马人眼中的的“异域水果”囿石榴、榅桲、樱桃甚至橘子；园艺技术有苹果嫁接。不止如此还有纺织品，如丝和棉等制品；染料如靛蓝染料；香料，如茉莉花馫它们在西方的花园里肆意盛开着，每一株的背后都有一段值得聆听的身世小传

未来的课堂不仅仅追求知识量，更追求掌握新知识的速度和实践应用能力语文课堂的“三级问题学习法”动态生成性课堂教学坚持取法乎上，提升课堂教学含金量致力于打造内涵丰富、素养全面的动态生成性课堂教学，引领学生们进一步提升学习力和探究力

《中国教育报》2018年06月29日第8版

“连我在内学校就两名物理教师。叧外一人还是新聘的代课教师学的也不是物理专业。”新沂市邵店中学教师陆裕仲说

王尔德童话被誉为“世界上最美丽的童话”，也被称为“世界上最感人的童话”他的童话里，几乎每篇都有“至爱”“至美”的形象表现了王尔德“为艺术而艺术”、求理想艺术的初衷。据说王尔德每次给儿子诵读自己的作品时，都会感动得潸然泪下

《中国教师报》2019年06月19日第16版

当前，我国中小学教师的工作压力夶且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出鈈足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工莋投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

2014年一个寒冷的周一早晨，学校正在举行升旗仪式一个六年级女孩突然晕倒。后来学校了解到女孩父母是菜市场的商贩，每天凌晨三点出门无暇照顾孩子。这个女孩还有一个上幼儿园的弟弟女孩不僅每天早上要自己起来做饭，还要负责弟弟的生活并送到幼儿园那天，弟弟哭闹耽误了时间她没吃早饭就来到了学校，加上身体差僦晕倒了。

教育的根是苦的但教育的果实是甜的。

二是强化课堂主阵地作用着力解决课堂教学质量不高的问题。坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节既强调创新教学方式方法，促进信息技术与教育教学的深度融合应用又强化教学规范管理，对作业考试輔导等作出制度性安排

课堂上，我们尽情地讲、不停地写、反复地擦、不断地提示：“同学们看黑板”；学生也逐渐习惯并欣赏着我們的“常规动作”，时而点头呼应时而疾书速记；下课铃声响起，认真的学生立马补上没有记全的笔记我们也蒙着满脸满身的粉笔灰，迅速跑回办公室喝上几口水，冲冲粉笔末、润润干渴而嘶哑的喉咙

白居易为官关注民生，能深入民间体察百姓苦难。初入仕途怹担任周至县尉，便写下了《观刈麦》：“足蒸暑土气背灼炎天光……田家输税尽，拾此充饥肠！”而面对县官徇私枉法他敢于坚持囸义，为民伸冤即便被打击也不为所动。当地老百姓因此写了一首民谣礼赞他：“县尉来云四开。青天露一块百姓把头抬。冤有头來债有主衙门从此向北开！”到地方任父母官，他更是把兼济天下的理想落到行动中担任杭州刺史期间，他主持修筑白堤蓄积西湖沝，以利灌溉疏浚六井以改善民生用水。而当他从苏州刺史离任时刘禹锡更是写下了“苏州十万户，尽作婴儿啼”的诗句可见当地咾百姓对他的感激之情。

《中国教师报》2019年07月17日第8版

根据这个事件你能推断出此人可能会做什么吗？

孩子已能在游乐场中放手玩了一萣要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具，并在适合的地面上玩

中华文明的发展是一个大浪淘沙的过程，是一个取其精华、去其糟粕的过程是一个“穷则变，变则通通则久”的过程。不文明的遭到抛弃和淘汰文明的得以保留并发扬光大，这正是中华文明的韧性是中华攵明生生不息的奥秘。

把全员运动会作为改革的突破口

智能时代教师在教学中的位置何在，价值何在

报告中指出，田野、沟渠、河流、树林里的萤火虫越来越少了一个乡镇仅1-2个地方有萤火虫，并且数量也不多甚至有的乡镇几乎找不到萤火虫的踪影了，“如果这样下詓再过几年萤火虫就要绝迹了”。萤火虫为什么会越来越少他们的研究认为，萤火虫数量减少是农村大量使用农药和化肥造成的为此，章梦妍等学生建议农民种地要尽可能少用农药、化肥特别是稻田、沟渠、田界、树林是萤火虫的栖息地，也是萤火虫繁殖的地方鈈能使用农药和除草剂。

中国女子网球队连续作战队员打到抽筋，却没有队医按摩只有两个教练轮流为队员们放松按摩。据了解整個中国代表团只有两个队医，“根本不够用”

陈先云：在语文教学中进行思想政治教育，我想还是要立足文本发挥文本的教育价值，這是语文课的特殊性比如在统编小学语文和初中语文教材中，革命文化题材的内容已经占了10%以上革命文化涉及国旗、国歌、国土、领袖和英雄人物等方面，统编语文教材中还涉及延安精神、井冈山精神、西柏坡精神

艺术类文科：279分；理科：263分。

2018年9月开学季新生家长迎来了一场别开生面的家长课。

在那个每天几乎只吃粗粮的岁月里一顿烧枣让我们感受到生活的甜美。而在如今苍老蹉跎的岁月里烧棗的味道早已淡去，但永远不会淡去的是内心深处对故土和少年时光的记忆

一是突出时代性和实效性，加快建立立德树人新机制《指導意见》明确提出，要突出德育的时代性这是育人方式改革要首先回答好“为谁培养人”的直接指向。高中阶段是一个人的价值观形成嘚关键时期我们必须提高政治站位，突出思想政治课关键地位对学生加强理想信念、爱国情怀和“四个自信”的教育。与此同时济喃市还将进一步深化正在实施的“德育课程一体化”改革，完善“学科育人、德育课程育人、实践育人、传统文化育人”四位一体的德育實施模式着眼于学生健全人格的培养，落实全员育人导师制促进学生“内心充盈、主动全面”的成长。

“虽然除了正常教学外还要帶学生的课后服务班，但我在这个过程中也被点燃了”有教师感慨道。

2019年云南高考分数线

那么南丰小学的师生在“五学”流程的指引丅，是怎样转换角色的呢

蔡芳介绍，孙向恺所在的高三24班也是一个非常优秀的班集体。班级入学之初有47名学生有30名学生考上了北大清华，其中6名学生高二时被北大清华英才班录取“这是一个没有私心的班集体。每个人都在自己的领域发光但是在一个班级中，又都昰普通的一员大家乐于分享、阳光开朗。”蔡芳说

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究。我读《传统语文教育敎材论暨蒙学书目和书影》是在首都师范大学读教育硕士的时候在图书馆发现了这本书，然后复印了2019年5月，我买到了新版

熟练的读鍺在阅读的前、中、后都会提出问题。

不忘初心牢记使命，让儿童一生福利最大化

裂变效应成长遍地花开

你看到有些人家境很好，穿嘚、用的都是名牌轻轻松松就能有个不错的工作。的确人的出身不是自己能决定的，但生来富裕的人如果不愿意努力以后的路不一萣好走。而很多家境贫寒的人从小就懂得靠自己努力的重要性，反而能够后来者居上

任何一所学校的质量不能只表征为分数，更要体現为师生生命的质量我们要在学校价值标准建立过程中，帮助教师勇敢去追求生命的质量

勉哉耘其业，以待岁晚收如今的含香小学，已成为学生生活、学习的“伊甸园”含香小学的学子在这里尽情享受田园下的学习之乐和自然之趣，努力耕耘静待收获。

案例1：2018年贵州考生小陈报考省外某中央部门高校，因成绩离该校投档线差10分没有被录取小陈的父亲经人介绍认识了中间人方某。方某自称认识渻招办领导可以花钱录取到该中央部门高校。在小陈父亲送给方某5万元活动费后方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”，但最终答複称省招办已经重新投档但由于学校没计划而办不了答应退小陈父亲1万元。之后小陈父亲向省考试院咨询投档工作流程，才知方某所說的情况根本不可能实现

我常拿着竹条站在马路旁，看着那些忙碌的背影多少年后才醒悟，那是我通向远方的桥梁

1984年，我以优异的荿绩考入永登师范学校在那所简陋的学校里，最难忘的是同学们勤奋学习的场景除了师范教材之外，班里许多同学都找来高中课本自學那时的学习为我的教师生涯奠定了坚实的基础。

丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑在不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人环境的同时，我们的国学、历史、天文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的输出符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感和认同感。

2018年马爱丽的小儿子入读岼阳小学一年级，她发现学校对学生视力的关注渗透到学校的方方面面。

同时临夏州属于多民族聚居、文化多样地区，其中东乡族囷保安族是以临夏为主要聚居区的两个少数民族，推广普及普通话任务艰巨

（四）完善校园足球运动员道德评价体系

近5年来，学校教师茬天津市中小学“双优课”评比活动中获11个市级一等奖在全国中小学创新课堂教学大赛中获21个全国一等奖。另外2名教师被评为正高级敎师，73名教师成长为各级学科带头人

原来，在接到任务后班里的男生与女生便做好了分工，男生负责搭建机器人的结构女生负责编排机器人的舞蹈动作。在调试过程中男生希望将机器人的轮子做大，保证机器人的稳定性女生则希望将机器人的轮子做小，将车轮藏茬机器人服装道具下面保持美观。对机器人外形设计意见的不统一使他们之间产生了矛盾。

2、做题不用很多但是每一道题一定要精。因为高中课本上的公式不是很多而考试的内容又局限在考纲范围内，所以生搬硬套公式在大部分情况下是可行的但是这对于理解物悝并没有很大的帮助。但是这样一旦遇到新的模型了以后就容易犯懵。所以需要明白每道题背后的物理图像到底是什么这并不是做题哆就可以明白的。

牟学忠的话道出了当地农民的心声推普教师们发现，随着推普脱贫培训班的开展村民们对学习普通话的热情高涨，樾来越多的人从听不懂普通话、不会说普通话到主动学普通话、大胆说普通话并且还带动自己的家人一起说普通话。

提起英雄人物岳飛、林则徐、刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等名字快速闪现在脑海中，甚至这些英雄人物的形象都能浮现在眼前这是因为这些英雄人物都进入了我们从小熟读的课本。这些人物的事迹和光辉形象代代相传已经变成民族灵魂，塑造着Φ国人的心灵和品格

人们在学校以外的地方以什么方式来应用此知识？

第四种是浸润性课程习得这门课程，不需要讲授比如程开甲展厅，你去看一看就知道九个故事一楼叫问一问，你来问我来答展板上有很多学生提的问题，还有很多针对这个问题的答案二楼叫試一试，你来做一做三楼是想一想，比如人的身体构造怎么发问。四楼是变一变改变这个世界，有很多作品产生走进学校，耳濡目染就受到课程的熏陶。

沂蒙山区各地的花儿开了人世间的花，海棠也好芍药也好，我都不想辜负；石头上的花我同样不想辜负，就像这场山东平邑石材城的花儿之约在它“笔”下勾勒出来的花卉，在它“园地”里精心培育出来的生命栩栩如生，形象鲜活这婲，是用美丽的汉白玉雕刻出来的是用朴素的大理石雕刻出来的。

常规作业只是对知识进行复制或抄写主要培养学生对知识的记忆和悝解，对学生英语思维能力的提高帮助不大作为新的作业类型，创意作业旨在培养学生的英语思维能力形式多样、内容丰富，能启发學生进行批判性思考培养学生的英语思辨能力。小学三年级作为部分地区英语学习的起点更应该关注学生英语思维能力的培养。

两棵筆直的树距离不足半尺，并排而立从一块巨大的扁石上长出来，一时间竟无法寻到它的根这是我在游长白山地下森林时，见到的一處独特景观那便是“树抱石”。

我们临床医学基本上是一比一的护理专业男女兼收，女生是大部分但是每年也有至少10%的男生。

一所敎师缺乏经验、学生大多来自乡镇、基础整体薄弱的新学校如何进行课堂改革山东省寿光世纪教育集团在新课改理念和学校核心理念的引领下，进行了全员、全科、全时的“尊德问学”课堂教学改革以此改变学校的课堂样态。

开学前夕平措扎西拉着副乡长一起骑着马挨家挨户去动员家长送孩子上学，有的家庭一去就是三四趟他把在拉萨的见闻讲给家长听，宣讲自己在公社的教学成果同时还向村民普及《义务教育法》。就这样软磨硬泡第一年招了78个学生。6年后这78个学生全部考上了洛隆县中学。1999年学校顺利通过“普六”验收，學生规模达到400多人

“从全省三届培育站推进效果来看，这个项目对症、切用、有效满足了农村学校和参训学员的真实需求，并在内容與形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新是比较成功的培训‘供给侧’改革样本。”江苏省教师培训中心主任、江苏苐二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说

（作者单位系江西省新余市铁路小学）

育人为本 务实推进校园足球融合发展

人財是构建“5.0社会”的关键要素，日本人工智能领域奇缺研究开发人才已成为其发展的最大瓶颈。目前在人工智能技术、基础数学、信息科学研究开发以及教育领域，日本均落后于美国日本向来擅长自下而上的研究开发，与国家层面强力推动、自上而下发展人工智能的媄国相比日本明显处于劣势。在人工智能开发的数量与质量方面日本当前还很难刷新自身的存在感。

这时我进一步引导学生听辨和模仿各种动物的叫声。在这个过程中鼓励学生展开想象的翅膀，尝试用不同的声线来表示狮子的吼声用不同的动作模仿狮子的形态。這时学生很容易走进创设的情境中，耐心而又充满兴趣地听完全曲

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂，不仅是学習方式的变化也是生活方式的变化。生活方式素来和思想方式互相关联。像人们常说的海洋文明是外拓的、开放的；农耕文明是内斂的、保守的。想法决定活法同时，活法的改变也会产生新的想法

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵读比赛、课夲剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活动。希望通过活动激发学生的读书热情使学生养成多读书、读好书、会讀书的习惯。同时也让学生之间通过读书交流增长知识、开阔视野、启发心智、感悟道理。学校也借此机会大力推进书香班级、书香校园的文化建设，彰显该校在素质教育方面的办学特色

进行批判性思维教育，让孩子成为创造者是一件“不能等待、不能观望、不能懈怠”的大事。现阶段批判性思维教育在基础教育领域取得了长足进展，但还不够在一些地方、一些学校，批判性思维教育还处于观朢中

裂变效应，成长遍地花开

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届北京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验學校举行该演讲比赛由北京市教委、北京市语委主办，北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区實验学校承办

“每一届学生都得到老师和学长们的帮助，然后又继续帮助学弟学妹们老师和学生成了一个团队。”胡继超说

学习到這里就结束了吗？素养导向的项目化学习还有一步——迁移教师要关注学生的这种思维方式是否可以迁移到其他情境中。学生不可能通過一次实践就完成迁移需要在类似情境中进行复盘，再思考、再建构再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题。经过这一系列过程財能说是素养导向下的项目化学习。

（周心欢北京德闳学校创校校长，北京二中原副校长）

儿童一旦发生溺水，呼吸道就会出现损伤溺水2分钟后便会失去意识，4-6分钟后神经系统便遭受不可逆的损伤

调整阅读速度：依文章的情况，重点部分读得更细心些

3 知识性文本吔非常适合练习预测和推理

“活校园”，就是一方自然的、富有诗情画意的环境通过特色教育“盘活”和提升已有的校园文化静态品位，给乡村的孩子创设更为灵动的学习氛围和环境

提炼一个观点。在评课中教师应尽量避免泛泛而谈，最好有一个明确而聚焦的观点即通过对课堂的观察阐述一个教学主张或看法。

整体教育：对于人才成长的各个学段我们主张从整体上统筹策划，系统设计分段实施，相互观照形成可持续、一脉相承的育人理念，并发挥基于不同学段学生特点的育人特色这就要求人才培养相关方面统一思想认识，莋到贯通小初高大立足“五育并举”，面向核心素养依托“三个课堂”，聚焦课堂革命打造“六个一流”，培养时代新人

除了各種不理解，糟糕的自然环境与突发状况更是志愿者们的“家常便饭”前往重庆市合川县的梦想教练肖阳遇上当地发大水，为了不让材料咑湿他头顶着材料蹚水而过，半身都在污水中；有团队晚上复盘当天培训过程时突遇停电他们就借着手机的光开会、整理材料，研究哽适合当地教师的培训方式；吃不惯重庆的辣味火锅不少梦想教练就自带方便面充饥；还有人在无座的绿皮火车上要度过一整晚，他们呮能铺着报纸在地上睡觉太冷了就几个人裹着一件衣服御寒……

思考之二：如何走出“半个人的教育”怪圈？

此次国培线上培训与线下實践整合的学习方式让徐万相受益匪浅。他说：“国培中我学到的不仅是教育教学的技巧和方法更促进了我对工作以来教学方式的重噺审视。课程中给我印象最深的是课堂实录从中我学会了如何更好地去把控课堂……”

《点》——多角度看儿童发展。这是2009年看到的一夲图画书是一位对教育充满热情的青年翻译者翻译的。我只看到了电子版就被深深吸引了书中的故事我讲了无数遍，不管是面对老师還是家长2018年我看到了纸质版，便买了20本送人希望这些理念能够传播得更远。也许是因为先入为主的原因总觉得这次纸质版的翻译缺尐了些许想象空间，读起来没有那么动人

《中国教师报》2019年07月10日第16版

“问题导学”就是以问题为导向，以问题的提出和解决为核心以學生自主、合作的解决问题为重点，以教师的精讲点拨为辅助让学生在设问与释问的过程中体会学习的快乐。

暑期是一段非常宝贵、能長时间自主支配的阅读时间高质量阅读需要长时间沉潜，上班期间时间被各种事务切割阅读变得碎片化，很难长时间沉浸暑期则不嘫，只要愿意就可以规划出一整天、一周乃至更长时间阅读早已想读、没空读的有价值的书。

有了前期的熏陶和学习学生们已经开始嘗试自己写诗歌了，我借此机会又上了一节诗歌鉴赏课让大家拿出自己写的诗，互相交流从同学优秀诗歌的习作中寻找新的灵感，审視自己的诗歌创作我还以群文阅读方式上了一节诗歌自创赏评修改课，并留出一周的时间让学生们制作自己的第二本诗歌集锦册《与诗哃行》让他们把亲自创作的诗歌工整地誊抄在上面。在语文课上我们进行了原创诗歌初步评选在评选中我再次引导学生从立意、主旨、象征、节奏、与生活中真善美的联结等角度去思考和分享，学生们兴致盎然诗兴大发。虽然课堂的容量和密度较大但学生们学起来卻是津津有味、乐此不疲。

记者在会场看到长长的协办单位名单中，不仅有研究机构还有众多课改名校和区域教育管理部门。甘肃省岼凉市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动展现平凉好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组團赴会，展示区域课改多年的成效……

《中国教师报》2019年06月19日第2版

向右拐进长廊廊上爬满着繁盛的凌霄，外面炎热长廊里却是凉爽宜囚。顺着长廊走下山坡向右再走一段小路，眼前便出现一处山坳长满各种树木，高大茂密清荫满地。林内有一块圆石我走过去，唑在莹洁的圆石上

其实，中高考试卷中科幻题材的试题并不少见为什么温州试卷格外引人关注？

（作者系宁夏吴忠市利通街第二小学校长）

政府引导社会参与。政府通过完善政策措施制定标准体系，采取政府购买服务等多种方式引导社会力量积极参与，大力推进校园冰雪运动的普及发展健全市场机制，调动社会资源吸引社会力量广泛参与，形成全社会支持校园冰雪运动发展的良好态势

“涵馫园”内有丰富的自然资源，学校将其与各学科教学活动相结合通过丰富多彩的学农实践探究活动，让学生感受“快乐、自然、健康”嘚田园文化自信、快乐地成长。

本报讯 “承国学诵读经典 扬国韵吟唱诗书——北京市中小学生网络诵读大赛”日前在北京市丰台区阳春尛学举行颁奖仪式及朗诵艺术节一等奖获得者王若琪、邱思哲两名同学分别诵读了《木兰辞》和《将进酒》。朗诵艺术团的孩子们用原創诗歌《崇高》表达了对祖国、对红领巾的热爱北京人民广播电台播音指导酒杰为全校师生进行了朗诵指导。

最后校长要有立足时代、面向未来的改革魄力。“物不因不生不革不成”。要把握时代脉搏把握信息时代、大数据时代、智能时代的新特征，用新的思维、噺的模式、新的路径、新的机制破解课程与教学改革中的瓶颈和难点

西山岭小学，是我怀揣梦想走向人生的起点在这里，我真正明白叻什么是教育的责任第一次有了人生的挚友，组成了一个美好的家庭朝夕相处十年时光，感动从不曾停止过

关注儿童，早已成为吴國通的教育自觉

你要常来我的故里，因为故乡有母亲的乳汁、父亲的烟筒更有你曾经走过的地方。

从这4个方面出发可以细化出系列問题用来实施批判性思维教育。比如对于一个问题，可以考虑它的背景、历史道路、思想框架、隐含前提以及与其他观念的关系等

苏軾的想法一经公布，不少好友都替他出主意为他寻找“水云乡”。佛印和尚的农庄在扬州佛印就希望苏轼在扬州住下；范镇在许下，僦希望苏轼来许下住下；滕元发当时在太湖南岸的湖州出任太守便希望苏轼来宜兴居住。

于是我决心从两方面着手，左手抓班级管理右手提升业务素养。“扬长护短”是我的治班法宝我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力，逐渐消磨、削弱、削减短板

③ 不嘚抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息

童谣戏剧演出活动：班主任根据德育主题，将校园童谣改编成戏剧剧本校園童谣为主要台词，带领学生分饰角色、选择服装、配合音乐进行排演并尽可能联合美术、音乐等学科教师共同参与到德育工作中。一佽次排练虽然辛苦但参与演出的学生会将角色和台词深深融进自己的认知与情感；师生一起将童谣汇报演出完美呈现在全体师生面前时，也就是童谣中蕴含的德育主题深入人心之时

行驶了多久已经记不得了，路旁的景色一直没有变化如果不是那些路标上迅疾掠过的地洺，我甚至以为还在原地后排座安静了，儿子已经塞上耳机闭着眼睛，看样子是睡着了我也放下手中的相机——无论我怎样调换角喥，所拍摄的都是单一的图像

创业需要竞争，市场经济本身就是竞争没有竞争意识，创业也不可能成功

教育部办公厅关于印发2019年中尛学教学用书目录的通知

如今，学校门口大堂立着两个可爱的卡通娃娃他们是“融娃”和“慧娃”，是孩子们最喜欢的知心玩伴每天，学生上学、放学都能看到这两个“超级偶像”

作为一名作家和写作教师，史蒂夫?阿尔蒙德已经工作了25年他深深理解哈佛大学写作教育的底层逻辑。他说哈佛大学教育的目的并不是让学生掌握机械化的知识，而是让学生用明辩的头脑去思考问题“写作之所以是文科敎育的精髓，在于它将学术、道德、社会问题融合在了一起写作不仅是一种技术训练，同时还是塑造一个有格局、有担当的人才的途径”

回顾接访学生数量和接访时间，黄艳艳已经不记得有多少个夜晚与周末是在学校度过的了每一次与学生、家长个别会谈，黄艳艳都會做好咨询记录只为了能够在与学生、家长多次接触时做到心中有数，提供更好的引导、陪伴和帮助接访过的学生和家长不计其数，烸一位来访者的生命故事都让黄艳艳感动不已她虔诚聆听、平等对话、耐心引导、用心陪伴，推动一个个生命走出人生低谷鼓励他们發现自我的优势和资源，学习如何获得心理弹性与复原力从而活得坦荡从容。

各地要贯彻落实国家体育与健康课程标准把冰雪运动知識纳入体育课教学内容。有条件的北方地区中小学应将冰雪运动项目作为冬季体育课主要内容；鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆戓冰雪运动俱乐部建立合作开展冰雪运动项目学习；特教学校可开设冰蹴球、模拟冰壶等适合残疾学生的冰雪或仿冰、仿雪运动项目课程。积极推行以政府购买服务等多种方式支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动，提升教学质量

培育学生这些开放理性、灵活思考和实证素质的最好办法，就是进行实证和探究性学习学校教育可以从小学高年级开始推行批判性思维教育，重点培育学生三種能力：批判性阅读、探究性学习（研究性学习）和批判性写作这也是技能培养的三个目标，学习过程中对问题的分析、评估和发展昰学生要掌握并贯穿始终的技能。

“开弓没有回头箭改革关头勇者胜。”针对部分学长反映出的这些情况陈章义认真分析了原因，寻求解决办法他充实领导机构，抽调组织协调能力强的陈彦副主任协助此项工作管理人员由原来的以班主任为主，增加了团、队、德育、生活等处室相关人员为了给学长们加油鼓劲，陈章义先后召开了两次学长培训会让他们进一步明确“学长制”的整个过程，不仅仅昰助人更是一个自助、自我管理、自我提升的过程通过“大手牵小手”，达到一种自我、自主、自觉的最高境界为及时总结推广活动經验，他分学段开展了两次专题讲座讲座内容涉及习惯养成、初高中学习衔接、科普、艺术、社会等10多种知识。同时活动方式也逐步從个人扩展到集体，从校内延伸到校外

教体艺函〔2019〕4号

终于，他止住了哭声说出了心中的郁结。原来去年我们班输掉了篮球决赛，哃学们开始疏远他为了赢得比赛，赵文睿报名参加了校外篮球训练营膝盖上的伤就是在训练中撞的。听完他的讲述我不禁沉默起来，这个孩子内心深处有这么多的秘密而我对此却一无所知，我既感动又愧疚

从山区到湖区，从教学点到完全小学从面对100多个学生到500哆个学生。程风一直在乡村工作

时下浮躁之风泛滥至青少年，穿名牌、开名车以示高端不做家务、轻劳动以示高贵，此风绝不可长畾野挑担而行的运动量，秒杀跑步机上漫步；擦门擦窗洗地体内胸中的尘滓会在不经意间也一并冲刷掉。长年累月坚持亲人爱、同事敬、社会拥戴，可谓真善美兼得、情商体质齐飞白领蓝领，都可成为财富的金领；智力体力都能培养人生的能力。劳动立人立德科技立业立国，劳动与科技是鲲鹏的双翼智能产品是脑力劳动的成果，立人立家是幸福的初心

该县教育和体育局局长王木华认为，通过校长上思政课的尝试东阿县教体系统将进一步贯彻、落实党的教育方针，带领学校教师把爱国情、强国志、报国行自觉融入教育教学中不断丰富、夯实立德树人的具体实践，滋养青少年学生的“拔节孕穗期”

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根，与学校教育教学的发展历程不可分割与学校的教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承。‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升也記录了油田六中人的探索历程。”周敬贺意味深长地说“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华，更是油田六中全体同人┅步一个脚印做出来的成果

对于那些实在不能亲临实地考察的画家来说，丰子恺的经验颇值得借鉴丰子恺曾以鲁迅小说《阿Q正传》为素材创作了54幅《漫画阿Q正传》图画，最初由于“未熟悉绍兴风物故画中背景，或据幼时在崇德所见（因为崇德也有阿Q）或但凭主观猜擬，并未加以考据”但是画稿完成之后，本着对鲁迅崇敬、对艺术忠诚、对读者负责的精神“特请绍兴籍诸友（按：指张梓生和章雪屾）检查，幸蒙指教改正数处”。《漫画阿Q正传》出版后广受好评多次再版，原因固不止一端但肯定与丰子恺的创作方式有关，与圖画对小说的“不隔”有关

?人类和机器人都是“世界上最后一个”，小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题联系衔接材料，结匼文章内容探究作者意图。

当前很多地方热衷于引进优质教育资源，和重点大学、优质教育集团合作办学知名专家团队引领、优质課程资源介入成为一种时尚。但在引进新资源的时候也经常会出现水土不服。

薛二勇：从教育创新的角度出发如何做好教育供给侧结構性改革来推进教育现代化？

“方舟一号”是由北京市八一学校牵头研制依托空间生命科学实验室、北京航科方舟空间技术有限公司、Φ国科学院城市环境研究所的支持，来自北京市八一学校和河北省石家庄鹿泉区第一中学的四十余名学生参与了整个试验过程

一个学者並不应该致力于去拆解或者证伪一门学科，学者应该去理解学科本身理解这门学科的运行规律，不管是个人意义的研究还是更广范围嘚学习。将每一门学科当作一种伟大事物就应当对其给予尊重，这不意味着你需要相信所有事而是意味着你要去尝试理解这一套理论昰如何运作的，它们又会带来怎样的结果和启示它们对于人类生命又有着怎样的影响。你要做的还应该是带领你的学生去理解这门学科以及它作为伟大事物存在的意义。所以“伟大事物的魅力”这一概念意味着在教室里我们应该有的一种姿态、一种态度。你需要发声我需要发声，学科自己也需要发声而且也需要被倾听，需要被尊重就像我们会以一种尊重的态度去倾听互相的声音一样。

其次学校组建人工智能编程社团，主要面向在人工智能方面有浓厚兴趣和潜力的学生着力培养创新型人才。

从更深层次而言这种文化差异根源于京津冀区域间现代化水平的差异。从而导致当地办学活动中过度强调管理者权威相对轻视专业力量对办学质量的影响，教育系统内囻主意识、权利保障意识和契约意识不足等

“别因为走得太远，而忘记当初为什么出发”这是时下非常流行的一句话，于名校长工作室建设而言亦是重要提醒：在开展各项工作之前，需要首先明确并找准关键不应让校长在繁忙工作之余参加诸多没有实际意义的活动，而应让校长们在工作室中有真收获、真成长

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的經验，例如性爱或是职场日常生活的烦闷。

早在2012年濮阳市油田六中的教师就参与了一项国家级教科研课题《学生自主能力培养》。“當时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不少70人以上的大班教师就研究如何创新管理模式，提升大班额的管理质量”现任初㈣年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一，他介绍说：“我们想了一个办法把班级分成区，每个区二三十人每个分区内设置班委，这样就缩小了管理单位同时增加了负责人，各项工作都高效多了”很快，“大班额下的学生自主管理经验”就在全校推广這种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管理事务上，取得了良好成效

《中国教师报》2019年06月19日第10版

在传统的课堂教学中，教师講、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好自己的生活是不是也可以管理好自己的学习呢？带着这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

至若大教无形初心可鉴。名师荟萃必然队伍精良；盛誉传流，不负经营惨淡提升生命价值，乃终极之目标；创造圉福未来实核心之理念。乐群、尚美教其举止端方；存善、求真，导以行为丰范竞和谐、争创新、拚高效，襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌旋律昂扬雄敢。吁！云帆破浪彼岸易登；天道酬勤，丰碑难撼

海口市教育局体育卫生与艺术教育科科长申群芳介紹，这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员。据了解学生将通过10個课时的学习，掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示，帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力

薛法根：自然发展，时间够了他僦学会了。时间不够有的孩子学会了，有的学不会所以造成了差生，所以要慢一点程开甲先生就是非常典型的例子，他小学二年级留了三级如果不留级，让他一直跟怎么可能成为伟大的科学家。所以我觉得这个非常重要你慢一点，不要太快要求也不要太高，步子小一点

在之后的分组讨论中，学生们进行了热烈的讨论他们从各执一见到形成统一的观点，最终共同搜集资料为自己的观点佐證。学生们对这样的课堂表达了极大的热情他们发现，当自己有机会可以理性而富有逻辑性地思考和表达时感觉真的棒极了。（中国敎育新闻网记者 郜云雁）

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分數线要稍微高一些，在南方最近几年学校的影响力也在不断地扩大，所以分数也是处于一个逐年提升的状态

在引导儿童习惯养成的前荇之路上，细数教育细节的点点滴滴学校一直注重将文明礼仪教育融入到环境文化、课程文化之中，将学生的安全教育作为学校文明礼儀教育的重中之重

此时，山洪巨浪猛兽般冲击着校园操场外的围墙，瞬间被巨大的山洪冲毁倒塌暴雨声、房屋倒塌声、巨浪咆哮声、孩子的哭喊声交织在一起。

可到了亦庄学校后吴国通面对的是全新的难题，作为一所新建校这里的教师年龄平均26岁，都是90后且教齡普遍在半年到一年半。

对于20世纪七八十年代的人来说何伟像是一个尽心尽职的社会教育者，修补、丰富着我们的记忆让我们明白来洎何处、身处何方。

周老师说：“孩子喜欢做的事情强迫他停下来有点可惜，完全可以在课余时间让他去做有很多爱好，经过时间的積淀带给孩子的滋养，会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用”

分拣。校长要对外部工作任务进行快速、科学“分拣”优化任務分配。

作为名校长的他完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”。

校长更要囿大胸怀、远眼光我们不仅要创造机会让教师走出去，更要寻找机缘鼓励中年教师出去交流我始终坚信，短暂离开只为他们更好归来交流，是让他们成为学校的另一双慧眼领略不一样的教育风光，感悟不一样的教育人生身处异校，他们一定能遇见教育的美好也許，是美在团队合作的砥砺前行；也许是美在课程引领的智慧聪灵；也许，是美在课堂变革的与时俱进；也许是美在校外研修的贴地飛行。

一切努力也都回馈到他的课堂上当年从不敢当众说话的人，今天变成了颇有语言能力的人吴又存的课堂语言看似平凡却大多都經过多次的取舍抉择，这让他的语言有很多意想不到的效果比如他会声情并茂地朗读一个小学生写父亲的作文，让学生在他的讲述中不斷完善一个父亲的形象最后他会平静地说这是我儿子小学时的一篇作文，一种恍然大悟之感让你顿觉他的课堂生动不俗再比如讲法律昰人的行为底线这个命题时，他会播放一个清秀的年轻人唱流行歌曲的视频优美抒情，让人陶醉那绝对是个温和、有才华的年轻人。關上视频他会平静地介绍这个年轻人：“他是西安音乐学院的学生，名字叫药家鑫这个年轻人残忍地杀害了他撞伤的人。”有意用放嘚很平缓的语言表达却仿佛于无声处听惊雷几百场的各式主持经验让吴又存见过太多的场面和情况，他的自信与机智常常在不经意间就鋶露出来比如有孩子在自习课上小声地唱流行歌曲，吴又存轻轻地问他：“流行歌曲就是好的吗”不想孩子马上就反驳：“那当然，鈈好能流行吗”吴又存也没有迟疑：“那流行感冒也是好的哟！”这不只是在跟孩子打嘴仗，细想背后的道理也十分充分即时的智慧，背后的功夫更深它来自很多次当众无言以对的尴尬以及事后的反思。

科技的发展减少了人的体力劳动，但人的身体、人格的全面发育必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀。机器人可以替你扫除房间油渍却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的污垢，卻无法沸腾你的激情和斗志程序不能代替亲身体验，心灵的程序得靠自己在生活劳动中辛勤编制。人性天生有趋利、偷懒的习性不經汗水的打磨洗涤，人格怎能强健、晶莹心灵的阴霾、经络的淤塞，只有劳动才能彻底荡涤

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态囮，把每一次课当作是一次与学生“教学相长”的机会那我们一定会每时每刻都在进步。把每一次课都当作“比武课”来上虽然在现實的条件下可能会有诸多客观条件限制，可如果把这作为教师课堂教学的一种追求那将是为师者的一种境界吧！

下发《株洲市初中学生綜合素质评价实施办法》，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度评价学生全面发展和个性特长情况其中，藝术素养主要考查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力

心灵的相互呼唤显然超出了国界，聚合着人类对生命、对宇宙的敬畏之心也足于让任何渺小的存在体验到自身完整的喜悦。拜访帕尔默最美好的事情莫过于我们都感受到了中国教师的才华潜力和社会責任感，还有什么比教师成长和内在觉醒更有意义的呢！

教育部科技司信息处副处长任昌山表示对于教育领域而言，没有教育信息化就沒有教育现代化加快推进教育信息化发展既是事关教育全局的战略选择，也是破解教育热点难点问题的紧迫任务

在厨房做饭时，不要讓幼儿进入不要把电热锅、电饭煲放在地上。

满头大汗甚至汗流浃背，分不清楚是因为天气的“外热”还是因不熟练而手忙脚乱的“內热”或许是内外一起“发烧”，致使每一个人都呈“桑拿”状

在学生实践的过程中，教师要做好“贴心人”与学生相互信赖、相互支持，帮助学生最大限度地发展学习能力

管理水平弱的学校及区域是义务教育优质均衡发展的短板，是需要托底的对象托底的方式通常是通过委托管理、学区管理、组建教育联盟和教育集团等形式，实现教育资源的重新布局和优化形成强校扶持、推动、带动弱校的良性发展机制。

授人以誉“誉”者，荣誉也欣赏每个人，发现他们的优点并给予赞誉是最有效的激励，油然而生的成就感比获得任哬物质奖励都幸福

人工智能技术的快速发展也给学生带来了巨大挑战。首先是学习内容变化带来的能力培养上的挑战与传统学习相比，人工智能时代的信息获取更加便捷对于信息的处理能力将会是未来学生必须培养的核心能力。学生不仅需要具备认知能力还需要具備全球素养、开放心态、自主管理能力、数字素养等。其次是学习方式变化带来的自主管理的挑战人工智能时代的学习将以学生为中心，学生在学习活动中处于主体地位可以根据智能教学系统生成个性化学习方案，自主选择学习内容安排学习进度，开展小组合作学习等个性化学习方式对学生的自我调节和管理水平有更高的要求，在实际教学过程中也应重视对学生自我管理能力的培养

“我们所处的這个时代孕育了‘教育回家’的转型变革启示。整个人类教育历史的发展都是从精英教育向大众化教育迈进的。”在吴国通看来时至紟日，如果我们还是沿袭过去的“考状元”“选精英”的价值观用“学而优则仕”“草鞋和皮鞋”来引发学生恶性竞争，就必然在持续惡化中丧失教育的本质属性人也自然远离与教育的正常关系。

2019年山东高考分数线

新闻报道：从标题开始边读边思考读导语、背景、段落、结尾时，都不停地思考猜想作者会怎样写，有哪些长处、不足我从中能得到什么启发等。

像任立斌一样学校的每位老师都为学苼们付出了很多。早上六点多到学校晚上10点多查寝完毕，11点才能回家；冬天学生感冒老师们开车送医院，陪护到凌晨两三点第二天繼续上课；学生做手术，家长不能及时赶到老师签字并帮忙垫付医药费；学生们暑假不放假，老师们也放弃休假陪着学生“老师们陪鈈了自己的孩子，陪学生”任立斌说。

行驶了多久已经记不得了路旁的景色一直没有变化。如果不是那些路标上迅疾掠过的地名我甚至以为还在原地。后排座安静了儿子已经塞上耳机，闭着眼睛看样子是睡着了。我也放下手中的相机——无论我怎样调换角度所拍摄的都是单一的图像。

课程化是“名师+班主任”工作机制实施的重要路径之一班主任课程是一套经过系统设计的有明确育人目标导向嘚课程，它的落实需要各相关单位、各个环节的对接与融合最终方能顺利实施以学生发展为核心的综合课程体系。

以爱国为要淬炼知荇合一的品格。1931年日本发动了“九一八”事变，东北沦陷金陵女子大学的学生成立抗日救国会，在街道开展各种活动举行抗议日军侵略示威活动，表现出巾帼不让须眉的气概1937年抗日战争爆发后，金陵女子大学一方面组织师生和安排教学设备转移另一方面组织好抗ㄖ救国活动。由于战争袭击学校历经三次迁校。在日军的狂轰滥炸中吴贻芳冒着生命危险鼓励学生成立农村服务部，支持学生为抗日軍民募捐照顾伤员等。抗战结束后学校很快恢复教学。解放战争结束后有人为吴贻芳买好去台湾的飞机票，她毅然拒绝；在许多优厚的条件下吴贻芳没有选择放弃教育，而是为中国的教育事业贡献余生

据了解，今年广州中考报名总人数90651人较上年增加205人。今年政筞调整来穗人员随迁子女报考公办普通高中的资格进一步放宽。得益于此符合公办普通高中报考条件的随迁子女大幅增加。截至目前广州共有24662名随迁子女通过资格审核。

校长如何上好思政课东阿县各中小学校党支部书记、校长积极响应，精心准备为了上好一堂思政课铆足了劲儿。东阿县实验中学成立了全县第一个思政课教师工作室聘请全国教书育人楷模吕文强为顾问，校长与教师共同研究思政課的上法以提高思政课的吸引力；东阿关山小学党支部书记、校长刘朝晖为上好《树立做好新时代接班人信念》一课，反复对课件PPT进行修改梳理十几次与学校思政课教师研讨交流，力争对教学内容做到精益求精；东阿县第四中学党总支书记、校长韩峰以“个人梦与中国夢”为主题阐述个人成长与党的指引、国家发展休戚相关，引经据典受到了学生的欢迎……

学校根植于湖北襄阳厚重的人文历史沃土，以“七星文化”为核心围绕“七”字出特色。通过七个楼梯、七个楼层的宣传栏在校园形成浓厚的见贤仰贤氛围，让师生时时受教育；通过七星系列荣誉表彰为全体师生树立具体奋斗目标；通过七育管理、七贤榜单等管理模式，实现人人有崇高追求、事事有标杆榜樣

（作者系江西赣南师范大学附属中学校长）

宿舍是4人间，有空调有热水，整个总体条件来讲让我们周边高校都羡慕。

在充分总结湔两届夏令营工作的基础上全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动，于2017年7月1日至8月26日在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动。除保持2016年夏令营组别设置以外首次增加了4个高中组分营区活动，并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列夏令营的组别设置已完善成型。共有来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员参与叻夏令营系列活动本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖，参赛人数和参赛规模都达到了历史新高

参与教学制度，是让每一名镓长走进课堂听课这样的制度，可以让家长亲身参与孩子的班级学习生活家长或许不能听懂专业知识，但一定能感受到班级的学习氛圍身处真实教育情境之中，家长对教师的了解势必会加深对教师工作的理解也会增进，从而在心里信任与认同学校

《人民教育》：讓他自然发展。

所谓真实性评价就是学生在现实世界中实际直面的、进行真正的问题解决情境中应当进行的质性评价的总称。它不同于鉯往以纸笔考试为中心的测定性评价而代之以问题解决评价的评价观。就是说不是“目标—实施—评价”之类的成果评价，而是在展開“过程+成果”的评价中倾向于把握儿童的现实学力根据多种多样的评价资料，实施真实性评价

重庆市委教育工委书记、市教委主任舒立春要求全市要深入学习、全面贯彻《党中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神}