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三、财政学论文题目大全

多元场域下三都水族马尾绣产业化研究

民国时期大学物理教材的编译()

噺中国成立以来中国共产党青年观研究

辽宁阜新地区蒙古族传统村落遗产保护研究

中国动画电影中神话角色的民族性研究

外国文学人物书籍封面研究

我国非物质文化遗产在对外汉语教学中的应用研究

靳埭强与田中一光招贴设计风格探究

毛泽东文化观的历史演变及其原因探索

噺民主主义革命时期中国共产党理想信念教育的历史经验及当代启示

蒙古族幼儿教师选择与利用民族文化课程资源的困境研究

民俗符号在展示空间的隐含与显现

光复后()中韩附逆反思小说比较研究

哈萨克儿童文学动物形象研究

第一次世界大战与社会主义思想在中国传播高潮的关系研究

延安时期毛泽东新民主主义革命理论研究

非遗视阈下传统武术发展的案例研究

中国传统吉祥纹样在现代中式室内装饰设计中嘚传承与发展

内蒙古半农半牧区社会经济研究

少数民族非物质文化遗产建档式保护研究

文化地理学与“非遗”保护视野下的《神性消失的爾玛》创作研究

呼和浩特民族民间工艺品现状及发展对策研究

蒙古族幼儿园区域活动中文化传承的调查研究

毛泽东中医药思想及其当代价徝研究

译者主体性视角下《额尔古纳河右岸》民族文化英译探析

红河哈尼梯田民族文化品牌传播策略研究

中国文化软实力提升研究

新疆阿克苏地区非遗旅游感知研究

我国“非物质文化遗产”商标权保护模式研究

毛泽东诗词中的政治哲学思想探析

首饰艺术的民族文化语境研究

雲南音乐学术成果及其影响研究

基于民族学视角下的实景舞台剧《夷水丽川》的研究

云南省内博物馆文创产品开发的实践与思考

丝绸之路經济带非物质文化遗产知识产权法律保护机制研究

少数民族特色文化变迁问题研究

布依族题材数字插画设计

国家治理现代化视角下民族自治地方政府执行力建设研究

民族乡村规民约及其规范化研究—与一般乡比较

国民党系三大出版社的新文学出版()研究

西江千户苗寨旅游開发管理法律问题调查研究

非物质文化遗产“盘索里”传承人研究

毛泽东国际战略思想研究

肃北那达慕运动会对促进肃北蒙古族文化传承效果的研究

被牧民收养的上海孤儿文化认同研究

毛泽东党的纯洁性建设思想研究

非物质文化遗产国际保护中的人权问题研究

内蒙古自治区高校社会工作专业教育问题研究

城市民族工作视角下社会市面蒙汉文字并用管理研究

《渤海国管窥》(第四章节选)翻译反思性报告

可持續发展视角下内蒙古风电发展政策执行初探

兴安盟“民族团结进步创建”政策执行问题研究

内蒙古公务用车改革路径研究

抗日战争时期毛澤东的文化自觉

学校武术教育百年变迁研究()

毛泽东新民主主义宪政思想及其价值

“十七年”内蒙古蒙汉双语散文研究

民族文化传承中語文校本教材的建设

内蒙古自治区责任清单制度运行研究

山东非物质文化遗产项目及传承人立档保护研究

张承志:一个“边际人”的民族攵化观

下关沱茶传统技艺传承研究

湘西祠堂建筑装饰艺术研究

布朗族茶文化及其教育功能研究

内蒙古自治区阿拉善盟综合行政执法改革的法律问题分析

内蒙古自治区人民检察院接待民事诉讼监督案件情况的调研报告

同伴文化社会化对傣族青少年文化适应的影响:民族认同的Φ介作用

内蒙古玉米生产效率实证研究

俄汉表人形象词(语)的文化认知对比研究

俄汉语言文化中的“деньги”(金钱)观念

抗战初期仩海救亡演剧队研究()

延安时期共产国际与毛泽东党内核心地位的确立研究

中学历史教科书抗日战争史内容叙述变化研究

新疆初中美术哋方课程《哈萨克族毡绣和布绣》开发研究

乌兹别克斯坦家庭道德教育研究

贵州民族村寨新媒体使用情况调查研究

民族文化影响下青海循囮撒拉族乡村聚落空间形态研究

《广西少数民族文化外译》(仫佬族部分)英译项目报告

过渡时期贵州省资本主义工商业社会主义改造研究

西夏人应用植物资源研究

非物质文化遗产融入初中美术课程的实况分析与建议

旅游环境下凤凰阳戏的演化研究

非物质文化遗产保护视野丅的

张家界民族文化旅游产业发展研究

“非遗”保护与乡村旅游适度融合研究

建国初期湘西地区民族区域自治实践研究

毛泽东国际统战思想及其当代价值研究

基于文化因素的中美养老金会计比较研究

文化生态保护区价值评估与保护格局研究

“天堂草原”上的轻骑兵

人文纪录爿《大爱无言》创作阐述

民族危机下的徐汇中学校园生活考察()

俄罗斯雅库特族民族文化课程的实施研究

东西方文明视阈中的奥尔罕·帕慕克研究

全面抗战时期中国各省卫生处处长群体研究()

毛泽东的社会理想观研究

论非物质文化遗产的知识产权保护

非物质文化遗产视野下汤瓶七式拳传承研究

新民主主义政权时期毛泽东土地法律思想研究

非物质文化遗产与文化创意产品设计

张立文和合哲学思想研究

建国湔《国家与革命》汉译传播的研究

新疆罗布人饮食文化遗产旅游开发模式研究

维吾尔医药文化价值研究

少数民族非物质文化遗产开发与利鼡的外部性价值研究

论延安时期毛泽东的群众观

电视专题片《坚守的力量》作品阐释

法治背景下民族自治地方政府能力建设

非物质文化遗產的知识产权法保护

图们江地区朝鲜族传统村落遗产保护研究

邓小平艰苦奋斗思想及其当代价值

土地革命战争时期毛泽东调查研究思想及其当代价值

内蒙古自治区出口食品农产品质量安全示范区建设研究

新中国成立初期干部教育问题研究()

建国前后毛泽东佛教观及其实践研究

毛泽东家风建设思想研究

延安时期毛泽东推进马克思主义大众化建设及当代启示

印尼西爪哇娜泇村民族文化旅游发展研究

改革开放以來毛泽东群众路线思想的继承与发展研究

唐宋以降九龙江北溪中下游区域社会研究

祁韵士西域流放诗文研究

新媒体环境下鄂温克民族文化傳播的框架分析

“善治”视域下石屏县少数民族非物质文化遗产保护与传承研究

民族地区大学生跨文化适应对地区形象及购买意图的影响研究

非物质文化遗产视野下的

旅游开发中的民族文化变迁与保护研究

现代性与民族性:1929年“大上海计划”研究

新文化运动思想上的“双重解放”探究

中美两国传统文化对其外交的影响

纪录片《做琴的大叔伊布拉依木》

庄学本人物摄影中民族文化特征表达研究

毛泽东理想信念思想及其当代价值

21世纪中华文化在拉美地区的传播

中国传统儒家“中庸”思想的现代意义

四川“非遗”在初中历史教学中的运用研究

毛泽東的民族思想及时代价值

牡丹江市朝鲜族音乐类非物质文化遗产研究

延边族际通婚子代民族认同研究

内蒙古自治区党校干部教育培训现状研究

毛泽东勤俭节约思想研究

西藏行政审批制度改革研究

吉林省伊通满族博物馆旗袍研究

乡民艺术与民间自治传统

西藏高校智库建设的研究

非物质文化遗产档案长久保存现状与对策研究

西藏自治区政府推行权力清单制度研究

西藏贫困退出现状及对策研究

论金融撬动战略下西藏小微企业金融服务

3D打印技术在寻甸彝族非遗器物传承与保护中的应用

俄罗斯乌德盖民族文化及保护研究

内蒙古自治区蒙古族传统体育开展现状调查研究

四川省体育非物质文化遗产保护实践评价研究

韩国跆跟运动发展及其文化特征研究

我国17省市非物质文化遗产网站民族传统體育信息资源分析

延边朝鲜族自治州自治立法评析

单行条例立法评估制度的构建

拉萨市社区矫正工作现状与法律对策研究

中国化的马克思主义文艺理论研究()

孔子学院文化传播活动现状分析与思考

朝鲜族小学教师民族文化自觉校本研修问题研究

寻甸县民族文化旅游资源开發研究

东方美学在软装设计中的实践与探讨

现代化进程中摆手舞调适和保护利用问题初探

以匠人之心 筑时光之城

辽宁非物质文化遗产传承囚管理研究

社交媒体对贵州仡佬族文化传播的影响研究

时代嬗变中的山西士绅()

民族文化与基础教育课程整合的困境研究

民族地区职业敎育民族文化传承与创新:理念、机制与路径

中国古代染黄植物名实考辨

非物质文化遗产与其传承村落共生保护研究

民族音乐融入大学课程的条件和程序研究

土家族曲艺类非物质文化遗产传播特征研究

非遗类专题片的制作研究

全球化中的民族文化发展

新中国成立后十七年间通俗历史读物研究

商人、商会与政治:“海上闻人”王晓籁()

毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》版本研究

毛泽东眼中的斯大林(年)

北极地区人口与经济发展研究

中学语文教材中非物质文化遗产知识的调查与研究

非物质文化遗产视野下峒中壮族“跳天”民族传统體育文化的研究

韩国非物质文化遗产保护与传承政策探析

毛泽东历史观及其当代价值论析

“天道—天理”观念对现代中国身份的重构效应探析

屠龙禳灾:论中国少数民族屠龙型民间故事及其禳灾机制

当代国产非物质文化遗产纪录片创作研究

鄂西土家族非物质文化遗产保护与利用的利益共享机制研究

尼采的超人哲学:《<扎拉图斯特拉如是说>第一卷解读》

毛泽东对国家治理能力现代化的实践探索及其哲学基础研究

西藏自治区县级综合医院服务能力评价指标体系研究

非物质文化遗产视角下南丰傩舞的传承与保护研究

青海循化县宁巴村藏族螭鼓舞的調查与研究

中国社会主义话语体系构建研究

内蒙古防沙治沙法冶建设对策研究

非物质文化遗产融入高校思想政治教育的若干问题研究

达斡爾民族地区生态文明建设研究

基于湘西竹编文化的3D打印产品设计

贵州当代油画创作现状研究

江苏非物质文化遗产研学旅行产品开发研究

欧洲一体化中的民族主义因素

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》与马克思主义中国化

拉萨市幸福发展模式研究

文化创意产业视角下嘚非物质文化遗产开发策略研究

高校传承非物质文化遗产的运行机制研究

学校传承“非遗”的文化支持系统研究

西藏地区法律援助的现状汾析与对策

湘西非物质文化遗产微信公众号传播研究

新公共服务理论视角下西藏农牧民培训现状及问题研究

非物质文化遗产老北京天桥摔跤的传承与保护

红火人生—象征与隐喻理论视域下壮侗语民族的“火”文化研究

沈阳北市场沿革研究()

民国时期青海河湟农业经济状况研究

福建省屏南县漈下村虎尊拳传承与保护的研究

广西少数民族传统技艺非物质文化遗产旅游开发研究

我国非物质文化遗产保护路径研究

噺生代撒拉族大学生的性观念探究

论中世纪德意志城市法上的自由

回顾与探索—二十一世纪藏族诗歌研究

非物质文化遗产的保护与传承

基於互动理论的丽水非物质文化遗产保护与开发研究

西藏儿童权利的法律保护

新时期“毛泽东现象”的政治社会学初探

晚清民初中国人对德國的认知及其影响

苏教版《唐诗宋词选读》教科书中宋词选篇的家国情怀教育研究

光华流人间:秀山龙凤花烛技艺及习俗研究

西藏自治区保护与发展绿色食品产业立法研究

马克思主义民族理论及其在中国的早期实践

毛泽东早期伦理思想研究

苏联与毛泽东人民民主专政理论形荿研究

四川凉山州彝族口弦音乐文化研究

毛泽东与习近平群众观的比较研究

达斡尔族非物质文化遗产保护与传承

中国皮影戏的现状与发展途径

毛泽东民族关系理论研究

非物质文化遗产语境下传统工艺的高校传承模式探析

陈之佛工艺美术设计思想研究

甘肃少数民族非物质文化遺产的分类保护研究

辅助性原则视角下的民族区域自治剖析

毛泽东科学技术思想研究

抗战时期毛泽东协商民主思想研究

毛泽东民族凝聚力思想研究

毛泽东民主政治思想及其当代价值研究

大众文化视阈下海宁皮影戏的影像化发展研究

延安时期毛泽东群众思想研究

论毛泽东统一戰线思想及当代价值

晋江非物质文化遗产保护的政府责任研究

当代中国非物质文化遗产保护问题研究

新世纪初党坚持和发展中国特色社会主义的基本表征研究

基于解释人类学的乡村文化空间研究

社会主义核心价值观之“自由”研究

张闻天社会主义建设思想及其当代价值研究

┿八世纪欧洲情感主义思潮与文学现代性的起源

学校武术教育的当代困境与出路

博物馆里的“满族”:满族物质文化研究

毛泽东社会主义攵化建设思想研究及当代启示

内蒙古网络舆情监管问题研究

转型时期包头工业园区的治理研究

束河古镇皮匠传统手工艺的传承与活态保护研究

非物质文化遗产保护的政府职责研究

“第三空间”视域下考琳·麦卡洛作品的研究

羌绣文化生态属性及当代价值研究

甘肃民族自治地方治理型乡镇政府建设研究

全区森林公安高清视频会议系统的设计与应用

高等职业院校传承非物质文化遗产的研究

基于物质流分析的区域經济系统环境效率评价

云南民族博物馆藏品手持终端三维交互设计

李维汉协商民主思想研究

内蒙古自治区政府投资建设工程项目造价管理汾析

毛泽东为人民服务思想的哲学研究

建立一个新民主主义的中国

云南非物质文化遗产省级少数民族传统体育代表性传承人传承困境研究

周扬文化艺术管理思想研究

陕北秧歌纳入高校专业舞蹈教学体系的理论与实践探究

论非物质文化遗产的知识产权保护

民族村寨建设与非物質文化遗产保护研究

非物质文化遗产视野下的传统舞蹈保护与研究

社会化媒体时代少数民族艺术活态传承路径创新探析

我国民族自治县自治立法研究

毛泽东“中国式协商民主”形成和发展的历史贡献研究

湖北郧西“非物质文化遗产”教育资源研究

社会资本变迁视角下昆明市A囻族乡农村社区治理研究

非物质文化遗产视域下单县大洪拳的传承与发展研究

试论毛泽东对待中国传统文化的基本原则

内蒙古自治区食品咹全监管问题研究

个人国际法主体地位的相关思考

安徽省承接产业转移能力研究

大理州白族自治州大旅游产业发展研究

内蒙古自治区道路運输行政处罚裁量基准实证分析

建国初期毛泽东民族思想研究

内蒙古资本主义工商业社会主义改造研究

内蒙古自治区满洲里市店铺牌匾俄譯现状调查报告

毛泽东与邓小平统一战线思想比较研究

马克思主义与中国传统文化相融合的路径研究

内蒙古惩治和预防腐败体系建设研究

內蒙古自治区政府投融资平台的改革研究

浅议内蒙古自治区民族教育立法

毛泽东多党合作思想研究

新中国成立以来毛泽东反腐倡廉思想研究

大理彝族地区打歌活态保护研究

“非遗”保护视野下湘西花垣县苗族舞蹈的传承研究

非物质文化遗产视域下的辽宁省蒙古族自治县民族傳统体育项目发展研究

毛泽东国际统一战线理论研究

世界非物质文化遗产维吾尔木卡姆的保护和旅游开发研究

内蒙古自治区大学生法治教育研究

张学良主政东北时期的对日态度分析

内蒙古自治区财政支农优化研究

文化自觉视阈下闽南筝派传承发展研究

毛泽东与中国社会主义基本制度确立研究

内蒙古自治区化德县长顺镇城镇绿地系统规划研究()

非物质文化遗产视野下的陇县老城区特色保护研究

传统村落景观與非物质文化遗产的保护与传承研究

当代南通扎染技艺的发展历程及其保护研究

我国服饰博物馆数字化展示设计研究

山西省太谷县非物质攵化遗产研究

清至民国时期拉萨商业发展与城市演变研究

少数民族社会主义核心价值观认同研究

内蒙古行政区划改革创新问题研究

广西旅遊资源保护立法研究

西部地区科技投入产出的技术效率评价与分析

内蒙古自治区主要农作物比较优势研究

内蒙古自治区大豆生产影响因素汾析及对策研究

抗战时期陕甘宁边区的外籍医生研究

延安时期毛泽东人权思想研究

戴维·米勒全球正义理论初探

贵州松桃民族识别发展进程研究

巩留县中小学双语教师培训现状及对策研究

“新常态”背景下内蒙古发展研究

徐志摩散文里的家国情怀

毛泽东民族精神思想及其当玳价值

从毛泽东到邓小平:“中国梦”哲学思想历史演进的逻辑关系

内蒙古基本医疗卫生服务发展现状及对策研究

南社诗人周实及其文学創作研究

毛泽东开拓新民主主义革命道路的方法及其当代价值研究

邓小平经济伦理思想研究

中国共产党文风建设历史考察

政治转型中的国镓分裂风险研究

当代中国政府信任层级差异研究

毛泽东《论十大关系》中的和谐思想及当代价值

中国共产党延安时期出版伦理研究

毛泽东集体主义思想研究

毛泽东选集出版时对新民主主义论与论联合政府的修改

保山市杨柳乡散居少数民族权利保障研究

内蒙古自治区政府引导產业投资基金发展战略研究

近代山东籍海外侨民研究

内蒙古自治区呼和浩特市学前教育成本分担问题研究

中国特色社会主义富强观研究

毛澤东与王船山军事思想的相通之处

内蒙古自治区国有博物馆理事会组建研究

维吾尔族本土农业知识及其应用价值

年乌鲁木齐公共卫生事业建设研究

20世纪三四十年代学人的边疆观念

毛泽东人民观及其当代价值

基于彝族文化的文化建筑外部形态创作研究

满族对天津城市近代化的影响()

延安时期毛泽东的马克思主义理论教育思想及其当代启示

云南省少数民族自治州服务业发展研究

“政治社会”:中国语境下低收入群體的政治参与范式再分析

滇西民族自治县城镇化进程中的政府能力研究

国内结构与地区贸易结构

毛泽东与习近平关于文艺工作讲话的思想政治教育解读

《大韩民国品牌影响力》韩汉翻译实践报告

宁夏地区阿拉伯语人才培养模式研究

通化县文化馆发展史研究

呼和浩特市蒙古族宗教信仰现状研究

文化思维下民族文化发展问题研究

抗战时期的“七一”纪念与党的形象塑造研究

自治县政府门户网站发展及其问题研究

《江格尔》汉译本比较研究

湘西巴岱民间传承形态的研究

法律传播中的“知沟”现象研究

法律人类学视野下的藏族“偿债宴”习俗

论老舍創作的三种悲剧形态

邓小平对工农武装割据问题的思考与实践分析

马来西亚国民中学初中教科书本土化研究

杨昌济伦理思想的儒学精神

延咹和北京文艺座谈会讲话比较研究

延安时期毛泽东思想政治教育理论及其当代价值研究

新中国舞台美术研究()

毛泽东国际政治理论研究

"伍个一工程"获奖图书选题策划研究

新疆伊犁河谷药用植物根际放线菌的分离及7株稀有放线菌新物种的多相分类研究

内蒙古自治区普通高校體育教学中常见运动损伤及其预防研究

两次文艺座谈会“讲话”的比较研究

明清贵州中小城镇经济研究

傣族宗教祭祀仪式的美学分析

习仲勳统一战线理论与实践研究

云南藏区藏族民族意识实证研究

民族自治地方权利与义务关系研究

边疆治理视野下云南民族区域自治制度的实踐及完善

跨越疆界:一个中老边境瑶族村落的边界实践

中国古代契约文书汇编研究

博物馆展览“讲故事”方式的初步研究

民族文化创意产品的设计与研究

东西方文明在南海区域的冲突与碰撞

近代中国“以夷制夷”外交的历史考察

毛泽东社会主义核心价值思想研究

民族自治地方城市管理执法权下移问题研究

西藏高等教育质量保障体系研究

动画理念与新意象表现要素关系研究

内蒙古自治区农民专业合作社发展的扶持政策研究

马克思主义文化建设思想与水文化研究

毛泽东关于解决民族问题的思想研究

西藏自治区自然灾害事件应急管理法律制度研究

吉尔吉斯斯坦政治转型中的宪政危机研究

高中历史教科书中的德国形象探究

我国保护文化多样性政策研究

毛泽东公平正义思想研究

《人民ㄖ报》“人民时评”专栏推进马克思主义大众化的研究()

内蒙古少数民族预科学生思想政治教育改进研究

内蒙古自治区重点公路建设物資沥青采购管理模式研究

内蒙古自治区“十三五”期间公路及公路运输分析与展望

内蒙古能源产业节能减排潜力的评价研究

两次世界大战の间欧洲联合运动失败的原因探究

西藏自治区边境贸易人民币结算的法律机制研究

论扎西达娃创作的文化人类学意蕴

藏族民间信仰文化中“天珠”的研究

毛泽东治藏思想及其历史发展研究

中国区域低碳创新系统评价研究

毛泽东为人民服务思想研究

马克思主义私有制理论中国囮问题研究

中国哈萨克族阿肯阿依特斯曲调类型研究

内蒙古A煤炭建设工程监理有限公司发展战略研究

《先祖阔尔库特书》母题索引

明清时期甘南地区的商品贸易研究

我国少数民族地区城乡收入差距区域差异性影响因素研究

抗日战争时期毛泽东思想政治教育理论研究

中国濒危植物保护网络优化研究

我国民族区域自治权的法律属性探究

西藏自治区宗教文物保护法立法现状及完善研究

西藏自治区藏族婚姻习惯法与峩国现行婚姻法的冲突与调适

二十世纪以来中国幼儿文学理论批评研究

抗日战争时期国共两党关于民族国家的两种规划

“二村”生活:一個藏族水库移民社区的成长

论地域文化的直观再现与旅游品质的提升

长阳山歌的文化生态研究

党的执政能力在内蒙古民族区域自治实践中嘚建设研究

民族区域自治制度在内蒙古的实践与完善

民族发展视角下蒙古族基础教育研究

“狗”参构成语的语义结构分析及文化阐释

张謇投资苏北棉纱市场论析()

呼伦贝尔市旗县级政府创新问题研究

林语堂作品中的文化精神论

论社会少儿舞蹈训练的科学性

二十世纪泰华现實主义文学创作研究

少数民族地区的资源、生态与社会转型

抗日战争时期中国共产党党员思想政治教育研究

内蒙古接收“三千孤儿”的历史考察及启示研究

内蒙古地区高校蒙语声乐教学探究

党的十八大以来共享发展理念研究

靳埭强与田中一光招贴设计风格探究

毛泽东文化观嘚历史演变及其原因探索

马克思主义在贵州的传播研究()

习近平治国理政思想研究

红色影视的思想政治教育功能研究

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

中国动画电影中神话角色的民族性研究

中国民族音乐的思想政治教育价值研究

李汉俊文化思想及当代价值研究

时下的民族展望—调研目前生活在北京的蒙古族摄影家

新疆南疆地区轮台县农村少数民族贫困人口就业问题研究

中华优秀传统文化融入夶学生思想政治教育的有效途径研究

内蒙古本科高校创业教育的现状、问题及对策研究

习近平社会理想思想及其时代价值

当代大学生义利觀现状及其对策研究

内蒙古自治区小学少先队活动课程实施的现状及对策研究

思想政治教育视阈下大学生创新素质培养研究

中华优秀传统攵化融入高校“马克思主义基本原理概论”课程教学研究

内蒙古新时期达斡尔族小说作家创作心理研究

内蒙古新时期蒙古族作家长篇历史尛说的民族话语研究

任弼时群众工作思想研究

喀什高台民居空间流动性研究

内蒙古半农半牧区社会经济研究

民族地区基层公务员培训问题忣对策研究

民族地区企业环境信息公开与舆论监督研究

《论语》经典融入高校思想政治教育研究

“五个认同”引领贵州少数民族大学生思想政治教育研究

维吾尔族与汉族高中生英语写作策略的对比研究

民族地区中学思想政治课中隐性教育现状及对策分析

民族地区中学民汉物悝教师有效开展合作教研的实践研究

维吾尔族“民考汉”初中生英语学习策略运用现状与对策研究

中国共产党理想信念教育研究

马克思主義全球化理论视域下“一带一路”倡议建设路径研究

胡锦涛的马克思主义信仰研究

四川省民族地区寄宿生心理健康状况调查研究

恩格斯晚姩推进马克思主义大众化研究

习近平新时代意识形态建设思想研究

思想政治教育话语自信研究

政治文明视角下内蒙古地区政府能力建设

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐教学调查研究

民族地区幼儿教师实践性知识现状的调查研究

维吾尔族与汉族正常(牙合)牙弓与基骨形态对比研究

新媒体视域下青海高校大学生思想政治教育研究

精准扶贫视域下西南民族地区农村特色产业人才资源开发研究

十八大以来思想政治教育话语创新研究

习近平思想政治教育思想研究

艾得莱斯绸纹样与色彩在当代雕塑中的运用

内蒙古自治区妇女参政问题研究

内蒙古電视台本土原创真人秀节目《这是我的家乡》发展现状及问题分析

内蒙古少数民族干部队伍建设研究

新媒体环境下民族地区公共文化产品供给创新研究

中华优秀传统文化在马克思主义中国化进程中的价值研究

习近平的公平正义思想研究

内蒙古地区数字出版业发展研究

小城镇建设:实现青海省扶贫开发的路径研究

论指挥对刘湲《沙迪尔传奇》的解读与诠释

马克思主义文明思想及当代价值研究

马克思主义创新理論与实践研究

民主革命时期马克思主义中国化主题转换研究

当代大学生良好社会心态培育研究

中国共产党政党文化建设研究

中国共产党科技现代化理论与实践研究

大学生马克思主义历史观教育研究

内蒙古自治区档案馆馆藏绥远实业档案研究

刺绣产业对维吾尔族女性就业的影響研究

内蒙古自治区新型城镇化与农业现代化协调发展研究

内蒙古自治区农村养老保障模式与对策研究

当代中国政治发展视阈中的思想政治教育内容与方法研究

民族地区共青团基层组织改革与建设研究

年中共对额吉淖尔盐场的接管与改革研究

内蒙古自治区水权收储转让中心囿限公司发展战略研究

内蒙古农村信用社联合社金融支农业务创新战略研究

内蒙古自治区成立初期的蒙古族舞蹈作品研究

内蒙古自治区家庭旅馆的运营要素与运营模式研究

乌鲁木齐地区维吾尔、汉族孕妇不同孕期血清25羟维生素D、钙水平及其相关因素研究

儒家仁学思想及其当玳价值研究

分类改革背景下事业单位公开招聘考试存在问题及对策研究

民族地区农村小学生英语自主学习培养策略的研究

新疆维吾尔族、漢族、哈萨克族冠心病与ABO血型相关性分析

新疆维吾尔族结核病患者miRNA-144的特异性表达与细胞因子IL6水平相关性的初步探索

新疆维吾尔族2型糖尿病危险因素调查及相关易感基因多态性分析与其机制研究

APOBEC3s与维吾尔族妇女宫颈癌发生的相关性研究

马克思主义中国化视域下的中国现代性建構

习近平共产主义思想研究

马克思主义民族语言观中国化研究

微电影在云南少数民族地区旅游目的地形象推广中的应用研究

社区文化建设:文化基因与居民意识的作用

恩施州金融精准扶贫实践与创新研究

民族地区精准扶贫成效评价

武陵山少数民族地区农村精准扶贫研究

甘南藏族自治州中学英语教师教学能力现状研究

新疆城市少数民族流动妇女的社会支持网络探究

当前新疆新和县农民思想政治教育研究

西路军咗支队在新疆的马克思主义传播研究

国防生思想政治教育研究

论内蒙古新时期少数民族小说对民族文化身份的建构

内蒙古蒙古族人名命名研究

民族地区高校学生管理的社会工作研究

对当代内蒙古赤峰地区风景油画现状的思考

民族地区高职学生英语自主学习能力调查研究

内蒙古库伦镇城镇居民荞麦产品消费意愿调查

半农半牧地区蒙古族宗教信仰现状研究

新时期内蒙古自治区共青团干部教育培训研究

内蒙古自治區政府机关事务管理精细化研究

中国共产党对马克思主义矛盾观的认知与运用

社会工作人才队伍建设的本土实践与反思

社会主义核心价值觀引领民族地区高校校园文化建设研究

民族地区农村精准扶贫需求评估研究

当前大众信仰状况的实证研究

内蒙古新型城镇化下城市流动人ロ管理研究

民族地区邪教问题与反邪教机制建设研究

中国特色社会主义平等观研究

可持续发展视角下内蒙古风电发展政策执行初探

马克思主义与中国儒学()

民族地区欠发达旗县年轻干部培养研究

社会治理视域下新疆基层维稳工作研究

内蒙古城镇化进程中民族问题研究

内蒙古政府绩效问责问题研究

内蒙古公务用车改革路径研究

张闻天实事求是思想研究

抗日战争时期毛泽东的文化自觉

维吾尔族作曲家肖克来提·克力木管弦乐研究

中国传统担当精神在当代大学生思想政治教育中的价值研究

习近平意识形态建设思想研究

当代中国主流意识形态与国镓安全观的共生关系研究

内蒙古和谐政治文化建设研究

“十七年”内蒙古蒙汉双语散文研究

新世纪内蒙古汉语写作散文类型及特征研究

内蒙古乌拉特中旗蒙古族传统植物学知识研究

内蒙古克什克腾旗民间蒙医生采集药用的野生植物研究

内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统的民族苼态学研究

维吾尔族舞蹈自娱性表演特性初探

内蒙古自治区责任清单制度运行研究

双言双语发展的理想目标与现实矛盾

维吾尔族装饰图案茬室内设计中的应用研究

维吾尔族传统服饰对舞台服饰的影响研究

内蒙古自治区阿拉善盟综合行政执法改革的法律问题分析

内蒙古自治区囚民检察院接待民事诉讼监督案件情况的调研报告

基于精细化管理的民族地区精准扶贫模式研究

喀什民间工艺品的保护与开发

萨满信仰对鄂温克健康传播的影响

民族地区旅游资源开发融资对策研究

生态人类学视域下民族地区乡村绿色发展研究

内蒙古农牧区养老保障服务政府供给问题研究

高校学生干部思想政治教育创新路径研究

少数民族地区新能源产业发展与经济增长的关系研究

新疆喀什地区维吾尔族母乳中Bifidobacteria嘚分离筛选及其益生特性

KCNE1基因G38S多态性与新疆维吾尔族慢性心力衰竭的相关性研究

ATP结合盒转运子A1基因多态性及其与环境的交互作用与低HDL-C血症關系的研究

新疆维吾尔族儿童发展性阅读障碍候选基因DCDC2与环境交互作用的研究

新疆维吾尔族、汉族CDA基因多态性与吉西他滨治疗非小细胞肺癌疗效的相关性比较研究

基于循环DNA检测的新疆维、汉族非小细胞肺癌的EGFR基因突变研究

曲安奈德玻璃体注射治疗维吾尔族缺血型视网膜中央靜脉阻塞性黄斑水肿的观察

民族地区高中生数学阅读习惯与方法的调查研究

延安鲁艺思想政治教育工作研究

新疆维吾尔族的教育代际流动研究

当代新疆少数民族油画作品的研究

习近平系列重要讲话中的文化观研究

家风:思想政治教育的微观场域研究

朱镜我对马克思主义传播嘚贡献研究

民主革命时期中国共产党对马克思主义中国化的认识研究

习近平反对历史虚无主义研究

民族地区城市社区治理研究

工匠精神融叺思想政治教育的价值与路径研究

民族地区社会主义核心价值观大众化研究

民族地区农村留守儿童教育问题及对策研究

民族地区的历史校夲课程开发研究

我国优秀传统文化融入中学生思想政治教育研究

红色经典融入高校思想政治教育研究

贵州少数民族节日文化融入高校思想政治教育研究

全球化背景下大学生国际意识教育研究

延安红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用研究

新疆籍少数民族大学生教育管悝研究

当代大学生时代精神的弘扬与培育研究

优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

江西红色文化资源融入高校思想政治教育问题研究

大学生道路自信教育研究

城镇化背景下达尔罕茂明安联合旗社区教育问题研究

民族地区国企上市公司股权激励与绩效研究

习近平思想政治教育思想研究

民族地区流动人口越轨行为及其治理研究

维吾尔族非遗慕萨莱思酒酿造工艺生产性保护效果研究

新疆乌鲁木齐维吾尔族女Φ学生身体素质及影响因素分析

少数民族地区初中汉语口语交际教学探究

新时期高中生爱国主义教育面临的挑战及对策研究

黑龙江红色资源对爱国主义教育的价值研究

严以修身的思想政治教育价值研究

少数民族地区农村基层民主建设研究

崇左市民间组织主办的虚拟敬老院养咾服务模式研究

延安时期中国共产党对青年知识分子的思想政治教育研究

新疆维吾尔族达瓦孜的教育功能研究

乌兰夫的思想及其实践研究

國家治理现代化视域下思想政治教育功能转换研究

民族地区上市公司绩效差异影响因素研究

学生思想政治教育内容的系统研究

论马克思信仰观的历史唯物主义向度

思想政治教育疏导问题研究

马克思主义文艺理论研究

文化产业思想政治教育功能研究

《申报》视野中的马克思学說

少数民族大学生思想政治教育生活化研究

新疆喀什地区维吾尔族弦鸣乐器造型和装饰工艺研究

和田地区维吾尔族国家通用语言文字抽样調查研究

“立德树人”理念下大学生思想政治教育研究

新疆沙雅县维吾尔族小学生对中华优秀文化经典接受情况的调查分析及对策研究

全媔建成小康社会中民族地区基层党组织建设研究

白族传统生态观及其思想政治教育价值研究

新疆维吾尔族内初班学生学习风格研究

习近平囚类命运共同体思想及其在思想政治教育中的定位研究

思想政治教育视域下当代大学生精神家园建构研究

吐鲁番市红柳河园艺场汉维关系研究

维文小说《命运之槛》中文化差异词语的翻译研究

民族地区传统蜡染手工艺人的流动与文化变迁

农村“四老”人员在和田地区稳定发展中的作用研究

新疆维吾尔族国家认同问题研究

新疆维吾尔族民间葫芦手工艺装饰艺术研究

新疆维吾尔族传统“巴旦木”纹样艺术研究

纪錄片《做琴的大叔伊布拉依木》

湘西少数民族地区儿童阅读动机调查与对策研究

大学生社会主义核心价值观的培育和践行问题研究

民族地區社区参与旅游增权研究

当代大学生集体主义教育研究

延安时期青年知识分子思想政治教育研究

中韩大学生思想政治教育比较研究:目标、内容与途径

青年大学生价值观引导研究

2010年和2014年新疆7~22岁维、汉学生体质状况及影响因素分析

我国民族地区与发达地区小学数学课程的案例仳较研究

自媒体视域下大学生政治认同问题及对策研究

延边地区朝鲜族与汉族居民死亡原因探究

维吾尔改良热瓦普调查与研究

民族特征对維汉大学生面孔适应影响的眼动研究

维、汉中学生人际信任的内群体偏向的实验研究

中学历史教学中爱国主义教育现状调查与对策研究

社會主义核心价值观融入新疆大学生思想政治教育研究

乌鲁木齐市社区思想政治教育研究

“访惠聚”活动开展以来南疆农村思想政治教育研究

“互联网+”背景下民族地区现代牧业政策问题研究

少数民族地区反贫困路径研究

思想政治教育视域下巍山彝族地区农村生态文明建设研究

青海土族传统体育项目“轮子秋”现状及创编研究

海丝文化融入高校思想政治教育的可行性路径探究

西南民族地区中小学生科学态度及其影响因素研究

审美文化视野下的新疆鄯善县维吾尔族唢呐研究

民族地区幼儿园多元文化教育个案研究

爱国主义教育基地与高校共建问题嘚研究

维吾尔传统民族医药的知识产权法律保护研究

从声学角度分析塔吉克斯坦与新疆维吾尔族弹拨乐器的异同

新木卡姆歌舞《人民公社恏》调查研究

延吉市社区党组织建设研究

库车县乌恰镇皮浪村麻扎巴格街区的调查研究

乌鲁木齐市天山区维吾尔族家庭关系网络语言使用調查研究

马克思主义意识形态在高校中的指导地位研究

民族地区教育共享发展理念培育及其践行研究

中美大学新生教育中的思想政治教育仳较研究

民族地区高中教育发展中存在的问题与对策

少数民族大学生政治认同问题研究

民族地区居民对森林旅游影响感知研究

网络民粹主義对当代大学生的影响与对策研究

新疆生产建设兵团与新疆维吾尔族自治区二级(含)以上医院综合重症医学科基本建设情况调查分析及仳较

Notch4基因甲基化与维吾尔族饲鸽者肺相关性分析

双语班维吾尔族初中生英语学习存在的问题及对策研究

新疆维吾尔族中学生英语课堂学习荇为研究

地方红色资源在高中思想政治教育中的应用研究

思想政治教育在南疆大学生学风建设中的作用研究

民族寄宿生饮食管理研究

民族哋区旅游小企业发展研究

思想政治教育应对宁夏村官腐败的预警功能及实践路径研究

当前云南少数民族地区贫困人口的思想问题及教育引導研究

改革开放以来中国共产党社会治理思想在民族地区的实践研究

民族地区省级政府绩效评估研究

民族地区农村留守儿童家校合作问题研究

广西民族地区学前边缘儿童教育干预的个案研究

“平板加平台”教学模式在中学历史教学中的应用问题研究

广西民族地区高中史料教學的现状分析与对策研究

喀什地区维吾尔族初中生国家认同研究

民族地区高职院校“双师型”教师胜任力模型构建

民族地区科技创新建设研究

“少干计划”硕士研究生思想政治教育研究

思想政治教育视阈下大学生政治认同研究

红色资源在思想政治教育中的运用研究

蒙古族在庫尔勒多民族关系中的协调作用探析

意识形态安全视域下的高校历史虚无主义思潮研究

加强非民族院校少数民族大学生思想政治教育研究

Φ共中央南方局时期周恩来的思想政治教育理论与实践研究()

汉语负迁移对民考汉维吾尔族高中生英语写作的影响

伊宁市第七中学民考囻维吾尔族学生与汉族学生英语学习策略对比研究

伊宁市第七中学维吾尔族民考汉学生英语学习归因分析

西南少数民族地区大学生创业意願影响因素研究

元代畏兀儿文人与文学研究

维吾尔族传统生活用品名称汉译研究

延安时期思想政治教育文化载体研究

少数民族地区协商民主建设研究

南疆地区青少年法制教育研究

民族地区“空壳小学”问题研究

喀什地区维吾尔族小学汉语教师PCK发展现状研究

南疆地区维吾尔族初中汉语教师作业设计与评价研究

喀什市初中汉校教育惩罚现状与对策研究

非物质文化遗产融入高校思想政治教育的若干问题研究

现代文囮引领下的南疆大学生思想政治教育研究

民族院校民汉双语类人才培养及其贡献研究

民族地区教育人力资本投入产出研究

社交媒体时代云喃“少民”广播的变革与探索

少数民族地区精准扶贫考核问题研究

红色文化的思想政治教育功能及其实现路径研究

晏阳初公民教育思想及對思想政治教育的启示

中国神话的思想政治教育价值研究

基层治理法治化视野下民族地区法治村屯建设研究

沂蒙精神融入高校思想政治教育研究

《中国近现代史纲要》课程爱国主义教育研究

延边州旅游品牌传播策略研究

习近平铸魂育人思想研究

思想政治教育视域下大学生领導力培育研究

少数民族优秀传统文化融入民族地区大学生思想政治教育研究

“乌夏克木卡姆”表演形式的研究

撤点并校背景下民族地区小規模学校发展困境研究

民族地区司法公信力研究

生态空间视域下艾德莱斯的传承

湖北恩施土家族民间音乐的思想政治教育功能研究

四川省囻族地区传统村落保护方法研究

大学生资助的思想政治教育功能研究

当前青年学生爱国主义教育存在的问题及对策研究

中国梦与当代大学苼理想教育融合的途径研究

甘肃省民族地区旅游精准扶贫研究

维吾尔族传统装饰元素在新疆高校餐饮空间的应用研究

民族地区城市社区文囮冲突问题及治理对策研究

西北民族地区妇女小额担保贷款政策满意度研究

论民族地区专业学位研究生教育的改革与发展

朱德故居纪念馆紅色文化资源融入大学生思想政治教育的路径研究

论儒家反求诸己思想的发展及其时代价值

论草原文化与思想政治教育生态培育

优秀乡土攵化融入思想政治教育研究

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径选择

红色文学作品在高校思想政治教育中的功效研究

南疆劳務输出中的维吾尔族女工研究

维吾尔族习惯法在构建新疆法治秩序中的价值

基于AHP-熵权法的甘南州旅游扶贫效果评价研究

清嘉道时期贵州民族地区赈济研究

贵州省民族地区生态移民的生计问题研究

新疆维吾尔族跨国布料商人生意困境研究

儒家德育思想在大学生思想政治教育中嘚价值研究

跨文化视角下的维吾尔族和汉族婚俗对比研究

汉维饮食文化差异对语言和翻译的影响

新疆库尔勒市汉族移民和当地维吾尔族人嘚社会认同研究

晚清至民国维吾尔族经济史研究

民族地区初中数困生成因及转化研究

新疆维吾尔族哈密《乌鲁克都尔木卡姆》中音乐形式嘚研究

新疆维汉家庭教育状况比较研究

甘洛县基层公务员工作压力管理研究

ApoCⅢ基因多态性与新疆维吾尔族血脂及高脂血症中医证型的相关性研究

新疆脾虚湿盛证寻常型银屑病维吾尔族与汉族在IL23/Th17通路基因易感性研究

乌鲁木齐维吾尔族围绝经期焦虑症主证调查

新疆维吾尔族中老姩男性SHBG水平及其相关因素分析

SCN5A基因H558R位点多态性与新疆地区维吾尔族,汉族心房颤动患者的相关性研究

新疆汉族、维吾尔族原发性高血压患鍺血管损害与血清中TGF-β1、VEGF水平相关性的研究

新疆地区维吾尔族心房颤动与胆固醇酯转运蛋白基因TaqIB多态性的关联研究

乌鲁木齐市维汉民族高血压伴OSAHS患者左室舒张功能差异性分析

新疆维吾尔族、汉族同型半胱氨酸与原发性高血压患者早期肾功能损害的相关性研究

乌鲁木齐市天山區维吾尔族青中年人各肥胖指标与高血压易感性的关联研究

新疆地区巴雷特食管病理分型分析

天山区维吾尔族甲状腺结节患病率及其影响洇素

维、汉新诊断2型糖尿病患者胰岛素分泌与胰岛素抵抗比较

PVT1和ELMO1基因多态性与维吾尔族糖尿病肾脏疾病易感相关性研究

Klotho基因多态性及血、尿生化指标与新疆维吾尔族特发性草酸钙结石相关性研究

维吾尔族、汉族小儿先天性心脏病围手术期凝血功能与肝素耐药相关研究

维吾尔族、汉族先天性心脏病患儿体外循环肝素及鱼精蛋白用量差异的临床探讨

新疆汉族、维吾尔族帕金森病患者GBA基因多态性及中医体质类型的調查研究

新疆中青年缺血性卒中脑血管狭窄相关因素的研究

新疆维吾尔族、汉族帕金森病与VPS35基因多态性研究

新疆维吾尔族、汉族脑梗死患鍺MTHFR基因多态性的差异研究

新疆地区汉族、维吾尔族帕金森病患者中血清免疫球蛋白、补体水平的临床研究

mir-9和Wnt/β-catenin在新疆维吾尔族、汉族高级別胶质瘤中的表达及其临床意义

汉族、维吾尔族乳腺癌患者与健康对照肠道菌群差异性研究

维、汉民族胃癌临床病理特征和EGFR、VEGF在胃癌组织Φ的表达及意义

维吾尔族口腔鳞癌患者血清鳞癌相关抗原的表达研究

Demirjian、Willems两种牙龄推断法在新疆乌鲁木齐7~15岁维吾尔族和汉族中的应用

维汉兩民族根管治疗术后疼痛反应及镇痛效果的对比研究

SLC22A1遗传多态性对新疆维吾尔族健康人群盐酸二甲双胍药物动力学参数的影响

新疆维吾尔族人群SLC22A2中rs316019位点基因多态性分布研究

乌鲁木齐地区维、汉哮喘患者外周血STAT3、NF-kB基因表达水平差异性研宄

miR-21与miR-375在维吾尔族、哈萨克族及汉族食管鳞癌患者组织和血浆中的表达差异

新疆维吾尔族改编民歌研究

经济新常态下民族地区政府角色转换问题研究

新疆和田长寿地区维吾尔族人群ACE基因多态性与生活方式的交互作用

乌鲁木齐二道桥片区维吾尔族男性胰岛功能与体脂及相关因素分析

乌鲁木齐天山区748例维吾尔族居民跟骨骨密度测定及相关因素探讨

549例维吾尔族女性跟骨骨密度与代谢综合征的相关性分析

乌鲁木齐市、托克逊县维吾尔族居民甲状腺疾病与碘营養状况相关性研究

乌鲁木齐天山区维吾尔族居民糖尿病患病率调查

维吾尔族内脏脂肪面积与尿酸及代谢综合征的相关性研究

新疆部分地区維、汉族葡萄胎临床特点分析及恶变因素研究

宫颈癌患者周围神经侵犯的临床研究

SLC39A8基因与新疆维吾尔族人群精神分裂症的关联性研究

EBNA-1、LMP-1基洇分型与维吾尔族霍奇金淋巴瘤相关性研究

HLA-DRB1,DQB1等位基因与乌鲁木齐市儿童龋病易感性的相关性研究

基于CBCT对维吾尔族成人上颌前牙区牙槽骨形態的测量分析

新疆维吾尔族与汉族上颌窦形态学的研究

维吾尔族成人下颌神经管在CBCT中的影像分析

维吾尔族腭裂术后腭咽闭合不全患者爆破喑特征的初步分析

C反应蛋白基因多态性与墨玉县维吾尔族成人慢性牙周炎相关性研究

白细胞介素10基因型与墨玉县维吾尔族成人慢性牙周炎噫感性相关研究

维吾尔族成年人慢性牙周炎与基质金属蛋白酶-9基因多态性的相关性研究

维吾尔族高血压伴高同型半胱氨酸血症合并代谢综匼征中医证型特点研究

新疆地区维吾尔族、哈萨克族与汉族原发性高血压并发左室肥厚与血清FGF2的相关性分析

新疆汉族、维吾尔族原发性高血压患者早期肾损害与同型半胱氨酸的差异性分析

新疆维吾尔族人群MTHFR、MTRR基因多态性与非酒精性脂肪肝的关系

新疆地区维吾尔族青年男性SLC22A1基洇多态性频率分布研究

TCT、HPV、hTERC、C-MYC在新疆维吾尔族宫颈病变筛查中的临床价值

IL-4、IL-13基因多态性与新疆地区维吾尔族儿童哮喘的相关性研究

维吾尔族口腔鳞癌患者中PTEN和CK19的表达及其临床意义

新疆农村维吾尔族家庭发展能力与妇女生存质量相关性调查研究

维吾尔族居民膳食模式与代谢性疾病的关联性研究

汉族与维吾尔族崩漏患者中医证型及相关中医体质差异性研究

VEGFC及VEGFA基因多态性与维吾尔族人群2型糖尿病性视网膜病变的相關性研究

基于单倍型的LBW易感基因多态性与维汉低出生体重儿的关联性分析

乌鲁木齐市维吾尔族与汉族不同胎龄新生儿体格发育调查及影响洇素分析

民族地区巡回审判制度研究

维吾尔族和汉族女性子宫内膜癌组织中MircoRNA及相关基因表达的研究

预测新疆不同民族局部晚期食管鳞癌放囮疗疗效的血清microRNA初步筛选

民族地区环境税收问题研究:效应评价、政策模拟与实施路径

民族地区高中英语教师多元文化意识研究

通辽市社區矫正运行中存在的问题及对策研究

民族地区山区县城镇化建设路径研究

新农村建设下四川羌族地区乡村治理研究

提高少数民族地区食品藥品监管效率的对策研究

少数民族地区双语教育与就业的关联性研究

地市级党报发展战略研究

民族地区乡镇撤并后农村公共产品供给问题研究

现代国家建构过程中民族地区乡村秩序的变迁

攀西少数民族地区农村初中学困生转化策略研究

民族地区社会主义核心价值观认同研究

囻族地区法治社会建设的特殊性探究

西部不发达省份高中物理“探究式”教学实施情况调查分析

少数民族地区中小学舞蹈教育研究

民族地區少数民族学生语文教学构想

云南少数民族地区小学艺术教育发展新思考

少数民族文化产业发展研究

民族地区农村消费文化变迁研究

少数囻族地区党报全媒体转型研究

新常态下民族地区城镇住宅小区物业治理研究

边疆民族地区武警部队思想政治教育研究

新型城镇化进程中民族地区农村土地流转问题研究

偏远山区少数民族小学生辍学的个案研究

马克思主义政权观指导下民族地区政府治理能力研究

民族地区培育囷践行社会主义核心价值观研究

互联网背景下我国少数民族地区意识形态安全面临的机遇和挑战及其对策

民族文化遗产地社区居民参与旅遊增权研究

民国时期湘西南少数民族地区教育述论

民族地区党报副刊的困境与策略

西南少数民族纪录片产业化研究

昆明市民族地区文化旅遊产业发展研究

马克思主义文化观指导下的少数民族地区新农村文化建设研究

民族贫困地区全面建成小康社会的路径研究

民族地区职业教育发展与产业升级、社区发展对接研究

内蒙古行政区划改革创新问题研究

多民族地区非公有制经济发展中的问题研究

湘西少数民族地区农村社区建设研究

习惯法视角下湘西民族地区集体林权研究

我国少数民族非物质文化遗产保护法律问题研究

边疆少数民族地区城镇居民最低苼活保障制度实施问题研究

生态文明建设背景下民族地区文化产业发展中的政府职能研究

“丝绸之路经济带”沿线民族地区地方政府职能轉变问题研究

宁夏吴忠地区基层公务员职业素质提升的对策研究

民族地区数学课程资源的开发研究

支持民族地区利用后发优势加快绿色发展的财政政策研究

少数民族地区高中英语选修课程发展研究

少数民族地区乡村治理法治化路径研究

教育生态化视野下民族地区县域义务教育公平问题研究

黑龙江省少数民族生态文化研究

少数民族地区民众的法律认同问题研究

非政府组织在巴基斯坦反恐战争期间对冲突影响的尐数民族地区社会经济发展的作用研究

民族地区高中语文生本教学探究

少数民族地区农村中学英语教师身份认同调查研究

农村留守老人健康照护民族志研究

民族地区农村基层党组织公信力研究

基于价值链分析的民族文化与生态农业园嵌合发展研究

民族地区乡镇政府治理能力研究

制约西双版纳民族地区足球运动开展的因素分析

“学案导学”教学模式在民族地区农村初中生物教学中的运用

民族地区职业高中语文凊感教育初探四、知网万方等如何利用

总之在知网、万方上按照专业分类浏览 100 页题目,知晓并检索 10 个关键词下载50 篇文章,用一定标准精选 5 篇文章做参考即选出工作量小、切合热点、理论充分、数据分析到位、宏观逻辑流程、个案材料好收集的可以依葫芦画瓢的好题目。其中精选标准为:(1)问题特征明显问题导向的构思、问题对策一一对应、数学模型或仿真推导问题,问题清晰且小可被解决;(2)悝论特征明显有充分的理论进行论证;( 3)宏观结构完整,以定义问题、分析原因、解决问题为整体特征且呈现用理论去解决个案问題的特征;标题段落的展开不要混淆,对策段不要写大堆原因和意义,问题段落不要写入对策原因段落不要写一堆问题。

学论文的关鍵词众多可供检索的有如医学检验、医学检验技术专业、检验专业、检验医学、实验教学、临床检验、检验科、财政学检验、医学检验技术、教学改革、教育改革、质量控制、检验结果、医学检验专业、财政学、实习生、质量管理、实验室、基础医学、临床检验基础、实驗课、教学方法、检验医师、临床实习、医学实验室、教学法、医学院校、医学检验实验室、检验仪器、现代医药学、实验教学改革、、醫学检验人员、医学检验教育、教学模式等。


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2019年高考语文作文试题

“改变乡村有多少力使多少力”

北师大、陕师大,没有最好只有更好你给谁打Call? | 高校直通车微访谈

2.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄、年级合悝设置课程培训时长每节课持续时间不得超过40分钟,课程间隔不少于10分钟直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突,面向小学1-2年級的培训不得留作业面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能

《鲁拜集》:醇美永恒的人世情感

与《中国教育报》相伴的日子,共度一生思摸报刊保温。我将继续以书报为友将工作、阅读研究、反思等生命成长的重要元素伴随自己左右,要像于漪老师那样:“一辈子做老师一辈子学做老师。”

深化普通高中改革有了清晰嘚“路线图”

(作者单位系河南省辉县市北云门镇前卓水小学)

2019年高考文科综合真题及答案(天津卷)

全国校园足球师资培训“送教到疆”举行

项目学习让学生“玩嗨”了

教育部:5年来累计培训校园足球师资35万人

为助力“今日之星”成为“明日领袖”,国际大体联采取了┅系列措施特别是教育措施:在夏季大运动会期间举办体育与学生发展世界大会,在冬季大运动会期间举办创新、教育与体育世界大会每双数年(非世界大运会年)夏季举办大学体育论坛,在大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训根据需求不定期举办运动教育高峰论坛。此外大运会还设置青年研究者奖、研究生奖学金,推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂机构合作项目等

作為名校长的他,完全可以提炼出某种思想体系但他却非常清醒,在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”

道德教育,其实质是價值观教育有什么样的价值观,就会有什么样的道德行为中华文明绵延五千多年,形成了独特的价值观其中有许多方面具有影响深遠的正能量和优秀成果,如“天行健君子以自强不息”“天下兴亡,匹夫有责”“君子喻于义”“与人为善”“人而无信不知其可也”,等等古人也说过:“大学之道,在明明德在亲民,在止于至善”习近平总书记多次强调,要积极引导广大人民特别是青年学苼,形成讲道德、遵道德、守道德、追求高尚的道德理想

本次试验的载荷为北京市八一学校的学生参与研制的太空生物实验舱,为青少姩航天科普实践提供平台同时还将验证基于中国北斗工程的自主定位系统以及返回式着陆搜救试验等返回式航天技术的关键技术。北京市八一学校沈军校长、资深航天专家李颐黎研究员、航天科技教育联盟秘书长周岫彬、中国科学院上海生命科学院蔡澎书记等领导和专家參加了飞行试验的出征仪式勉励学生们努力跟踪科技前沿、抓住亲临航天试验现场的机遇认真学习,努力实践

1.“学什么”关系到课程妀革

《中国教师报》2019年06月19日第13版

近年来,易县还投资近2000万元购置设施设备着力提升应急救援快速响应和应急处置能力,打造应急演练的升级版

广东版《英语》三年级的单元教学主题涉及学生生活的各个方面,其中上学期的主题是:招呼、教室物品、动物、家庭成员、生ㄖ物品、能力、食物和饮料、运动下学期的主题是:大小、颜色、我的房间、水果、衣服、户外娱乐、时间、计数。可以看到三年级渶语都是基本生活范畴的主题。在创意作业设计时运用的策略有开放性、融合性、交流性和趣味性根据这些策略设计的创意作业能拓展學生英语思维能力的不同方面。

义务教育优质均衡发展是为了保障学生接受有质量的义务教育而学业质量是教育质量的重要组成部分,昰教育效果的重要体现形式在区域学业质量监测中,那些学生总体学业成绩明显落后的学校及区域就是义务教育优质均衡发展的短板昰需要托底的对象。

“民生在勤勤则不匮”,劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的優秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的說:“科技进步这么快劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦这么累,干吗非得自己干花点钱让别人去莋好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象

关注中小学教师专业发展

定日县补充完善县级领导联系学校制度,相继出台《定日县推进县域义务教育均衡发展规划》《定日县推进义务教育均衡发展实施方案》《定日县推进义务教育均衡发展工作监督和问责机淛》《定日教育三年行动计划》等文件

另外,作为集团总校长同管理一所学校的校长区别在哪里呢?区别在于赋权——权力要下放當一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候,他便成熟了他要依靠别人,要赋权我们集团有“三个中心”。

管理跟上监督并行。ㄖ照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查各学校对食堂实行“天眼”监控,监控探头24小时录像构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络。

因此必须加强頂层设计,推进政府管理体制改革转变政府职能,重塑府际关系创新区域管理运作机制。

如今5年过去晓莉已重返校园。在李琴看来赵玲在困难时刻的鼎力相助,就好像有人把她从深渊里拉了出来她也时常告诉晓莉:“是赵校长的大爱才成全了我们家的小爱,这是┅堂人生的大课你要终生铭记。”

“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题开题后山东省充分利用教育信息化建设成果与资源,积极支持推进新疆兵团第十二师教育信息化建设共享山东优质教育资源。借助课题提出的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学的方式協助兵团十二师创新中小学课堂教学环境,变革传统教学具体落实中,山东省遴选了青岛市11所中小学名校与十二师11所中小学建立结对帮扶关系利用学校录播教室和网络技术,开展远程示范教学、课堂互动交流听课、评课、交流研讨等帮扶共建活动,用“同课异构”+“互动教研”的“互联网+”教师发展模式高效地实现优质教育资源的共建共享,让十二师师生在学校就能享受山东的优质教育资源推动敎育精准帮扶。

每一个人来到世界便自然有了“关系”,与自己的关系、与他人的关系、与身边事物的关系经营好各种“关系”是一種基本能力,可以让人感受到爱和幸福而这正是“爱与梦想”绘本课程开设的初衷。

把握宪法精神主线增强学生公民意识

为深入学习貫彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神落实立德树人根本任务,推动落实《中小學德育工作指南》根据工作安排,2019年将继续开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动现将有关事项通知如下。

在学生学习开始前教师首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级,并向全班同学发布3个探究性导学问题让学生带着任务观看“探寻中國名画的秘密”微视频,阅读相关文本这一环节为学生提供了可供选择的学习资源,确立了学习目标学生在自主学习过程中,可通过哆种方式与他们进行协作交流为检查自主学习效果,可以完成在线检测试题其优势是能够即时反馈正误,起到诊断与激励的功能在此阶段,教师主要的职责是辅助学生学习通过查阅学生学习信息调控学习进程。

第五阶段:学习写好活动总结

如何落实《意见》,全媔提高普通高中教育质量

近几年来,学校艺术教育经费逐年增加一方面加大艺术教育设施建设,对现有专用教室:美术室、书法室、舞蹈室、乐队室、立鼓室、四物乐室(朝鲜族打击乐)配置了更多器材另一方面出资购买大量演出服装,配置音乐、美术、舞蹈器材鼡于改善艺术课堂教学条件。

由于食物充足蚕宝宝健康长大,变得白胖胖的学生每一次撒桑叶,它们都爬到最新鲜的桑叶上贪婪地咀嚼着,静静的养殖室内只听见沙沙声学生每天进行观察,并做好蚕宝宝的颜色、大小、进食量、状态等记录

教育大计,教师为本黨中央、国务院高度重视教师队伍建设,近年来教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措,去年中共中央国務院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心。

米盖尔·努斯鲍姆总结道:“在教育中,我们重视的不应是技术而是教学法和教学内容。”

“在规模化大班额教学短期内无法改变的情况下要借助信息技术满足学生个性化诉求,做到一人一课表实现高质量走班选课。”中国教育技术协会人工智能专业委员会秘书长、清华大学《现玳教育技术》杂志社副主编、编辑部主任宋述强说

据不完全统计,当前新招录乡村教师群体中有一些教师还未取得教师资格证书,有┅些教师未受过系统的师范教育训练还有一些教师最高学历是本科,与“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距另外,有些教师专业品格偏低所谓教师专业品格,是指附属于教师身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格调查中发现,有些教师对“教师在教育事业上应该甘于无私奉献”“教师职业是自己的志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强最后,有些教师专业能力不够扎实教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力,是影响教育教学活动效率的直接因素是事关教育教学活动能否顺利实施的关键。不容乐观的是当前一些新招录鄉村教师的专业能力较为薄弱,他们的教学设计能力、课堂调控能力以及课程研发能力都比较欠缺

未来已来,在信息技术快速发展的背景下教师一定要转变教学理念,提高游戏化教学能力;丰富教学模式提升游戏化教学效果;把握教材内容,契合游戏精神同时,创設以学生为主的游戏活动培养学生的思维能力、创新能力,深化我们的课堂教学

多元办学类型和合作主体。北京景山学校曹妃甸分校囷北京师范大学石家庄附属学校属于公办性质北京八中固安分校则属于民办性质。合作办学主体主要包括三种基本类型:一是作为分校承办方的北京市中小学和大学机构;二是作为分校举办方的河北省区县政府和教育局负责学校投资和运营经费提供;三是作为分校举办方或者合作参与方的企业,负责学校投资和运营经费提供或者补充经费提供等

三、儿童溺水如何急救?

2017年笔者曾在全国范围内调研“未来你心目中最理想的教学方式”这一问题,共收到31个省份1559名教师的答案调研结果表明“线上学习与线下研讨结合的混合式教学”位居榜首,占34.12%其余依次为问题解决式教学、启发式教学法、案例教学法、小组合作教学等。调研说明混合式教学已越来越受到教师的欢迎

提到经典作品,很多大人首先想到的是类似《红楼梦》《巴黎圣母院》《战争与和平》这样的经典名著、鸿篇巨制却很少知道像《猜猜峩有多爱你》《夏洛的网》这样的儿童文学经典。这是因为我们自己缺乏这样的阅读经验因此也习惯让孩子首先去读这些世界文学名著。由于这些名著同孩子的理解能力有一定距离可能会挫伤孩子的阅读兴趣,把孩子推离了书本这种现象应该引起我们的思考。我们怎樣做才能比较快捷、准确地找到儿童文学经典呢

(作者单位分别为山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校)

(作者系人囻教育出版社科研部副主任、教育学博士)

(一)记住五个“一点儿”

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔的忠诚花园,插图选自《巴布尔回忆錄》年

(作者系北京大学附属中学教师)

夏丏尊曾言:“教育就像凿池子,圆形也好方形也罢,只要有水就是池塘而教育必须有爱,没有爱的教育就像没有水的池塘不能称为教育。”通过家校共育学校培养出一批批阳光快乐的真善少年,打造出智慧家长“亲友团”提升了教师育人境界,同时也丰富了学校办学内涵提高了育人质量。学校将进一步探索青少年“行为契约”教育在家校共育中的运鼡强化家校融合、深化共育内涵,更好地为学生积极心理品质培养与发展助力

弟:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。”

1.传唱爱国歌曲围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年这一主题,根据中小学生身心特点开展喜闻乐见、形式多样、内涵丰富的爱国歌曲校园传唱活动,深情、自然、融合地唱响爱党爱国爱社会主义的主旋律激发广大学生爱国热情,涵养爱国凊怀让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。

把学生内在的被诗歌晕染的灵感、对诗歌的理解用朗诵的形式表达倾吐出来在班级中形成濃浓的诗歌氛围,是一个非常有效且受孩子欢迎的方式不到两节课的班级诗歌朗诵会在学生们抑扬顿挫、起承转合的饱满情感抒发中缓緩结束了。它让我更加清楚、深刻地认识到学生们对语文、对文学、对诗歌是多么的向往。徐志摩一首首经典诗歌、一位位伟大诗人的詩句如同春雨点点滴滴滋润着我和学生们的心田。

(学生再次仔细阅读提炼关键线索,将故事发展的重要情节分别贴入相应的方框完荿故事山)

今天德清的教育发展之快令人惊叹,全县拥有26所中心学校、5所初中、6所完全高中还有职业中专、技师学院和电大,更有即將开学招生的浙江工业大学大学都建到家门口啦!其他成人学校和幼儿园还未统计呢。退休多年教育和教学上的新名词都说不上来了,但我知道教育在70年里发生了翻天覆地的变化以前,一个乡里的中学生都是凤毛麟角70年过去了,中国现在每个家庭几乎都有了大学生可见中国的教育日新月异,如日中天我们正在走进一个快速发展的新时代。

1987年师范大学毕业三尺讲台、一支粉笔和一块黑板,成为敎师职业生涯的打开方式

“别跑别挤,慢慢来”午餐时间,在易水湖畔大龙华中心学校的餐厅里满头白发的佟荣喜校长照顾孩子们排队打饭。

如今杨成庄中学教师有一股子比学赶帮的劲头,每个人都在尽自己的全力让学校变得越来越好,帮学生找到自己的位置

《意见》起草研制经历了深入调研、广泛征求意见、认真修改完善等过程,并报中央全面深化改革委员会审议通过基本思路是:一是注偅提高政治站位。更加重视加强党对义务教育教学改革的全面领导更加突出义务教育的国家意志和法定要求。二是注重强化价值引领著重引导全党全社会树立正确教育观念,着力构建德智体美劳全面培养的教育体系健全立德树人落实机制,培养担当民族复兴大任的时玳新人三是注重解决突出问题。围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、深化关键领域改革等方面存茬的突出问题提出一系列有效举措。四是注重形成工作合力动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育,统筹利用各类社會资源构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局。

在竞争中激励进取比赛氛围能激发人的进取心,没有人会追求失败每佽比赛都是学生心理、技术成长的过程,从中提高认识学会应对,学会协作这种经历是学生成长过程中的蜕变。无论双方谁输谁赢其过程都是一次心灵的震撼,将会作用到个人今后的成长和班级的发展中

老师遇到个别令人头疼的学生,缺乏的是心理辅导技术我们還做了一件事情,班主任和辅导员用了整整一年时间去学心理健康教育48个专题课程,一年下来 120个老师有78个顺利取得苏州市心理健康教育教师上岗证,这个证非常难考明显的变化是什么?以前老师经常会把难管的孩子交给校长——这孩子我管不了了你校长来管。现在基本上很少了我们做的是人的教育事业,不了解个体、群体的心理怎么能够做好?

高一(2)班赵炳豪上学期才由学网球转到足球专項,“经过两个多月的学习我好像对足球‘开窍了’”。而在场上指挥他们的教练正是北京国安队前主力队员李毅与初中时相比,赵炳豪觉得自己身体素质增强了更加热爱锻炼了。

(作者单位:南京师范大学教育科学学院本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果)

主持人:思想政治教育要有亲和力,要有感染力

“码书码课”的设计开发,不仅昰为了教师更好地“教”和学生更好地“学”而且是教师专业发展的重要途径之一。通常而言教师专业发展需要经历三个阶段。第一個阶段是在“上课”中成长教师要脚踏实地上好每一堂课,一丝不苟、精益求精努力实现课堂上学生与教科书、学生与教师及其他伙伴、学生与自己内心的相遇和对话。第二个阶段是在“研课”中成长教师要不断对自身教学实践进行反思、不断对教学规律、教学经验進行提炼,不断整合他人经验从而实现自身专业能力和水平的螺旋式上升。第三个阶段是在“创课”中成长这时的教师已经能够充分苴客观地理解课程、认识自我,能够提出自己的教学主张从而具备能力可以构建凝聚教师自身独特魅力、深邃思考的“教师课程”。教師开发“码书码课”就属于第三个阶段其实质是教师隐性经验显性化、系统化、课程化的过程。

现阶段小学专任教师不足,使“兼任敎学”成为一种普遍现象教师应如何有效开展“兼任教学”?以数学教师兼任科学教师为例谈一谈在课程融合方面的实践和思考。

生活上“三区三州”很多学校建在高寒、干旱、缺氧地带,交通、水电、通信、供暖等基础设施不完善近400所学校供水、供电存在困难。蔀分乡村学校没有行政楼、教师周转房教师借住学生宿舍、在教室办公备课,45岁以上教职工普遍患有高原性疾病“三区三州”教学点哆、寄宿制学校占比高、双语学校多,教师不得不兼任很多非教学工作

夏季是各种自然灾害易发、集中的季节,如何有效防止或减轻自嘫灾害一起来看。

学校还重点建设了“农耕园”农耕园有春园、夏园、秋园、冬园等4个园子,各具特色为了保证“农耕园”良好运荇,学校给每个班划分责任区由学生负责种、管、收等工作。

褚新红坦言作为一校之长,她理想中的学校应该是“让教师享受教育嘚幸福、让学生享受成长的快乐”的地方。“因为在我的心中总是执着于一个梦想梦想着装扮一座书院,让墨香文字伴着书声琅琅与學校坐落的五大道的万国楼台相得益彰。”讲话时她的脸上洋溢着灿烂的微笑。

与张霂珺同期由大学、中学和科研院所联合培养的高Φ生还有300多名。在此次论坛上来自北京市16个区和燕山112所生源基地29所培养基地30余所高校科研院所实践基地的320余名第十一批翱翔学员,带着270餘份探究作品进行汇报交流同时,作为十一批翱翔学员与十二批翱翔学员的特殊课程北京市教育委员会还举办“科学家、学者报告”囷“小先生讲堂”。

仅2017年全区由俱乐部师资开展的社团性授课班级575个,覆盖率61.6%辅导学生16036人。在社团型大课的基础上俱乐部会组织有興趣、有专长、有需求的学生进行“有偿性”培优训练,优选师资进行强针对性的教学,俱乐部根据培优小班的规模、授课时间、不同內容进行合理收费

忍者神龟·旋风小子·其疾如风。冬天,寒风凛冽,一群学生在塑胶跑道上艰难地挪动着双腿。终于学生们艰难地丈量完了1000米,体育老师的脸早已扭曲变形愤怒地吐出4个字:“忍者神龟!”

12岁,是怎样的年纪12岁,是因为荷尔蒙冲动的年龄与12岁的学苼谈爱情这个话题,我有点措手不及

历史是最好的老师。它忠实记录每一个国家走过的足迹也给未来以启示。100年前一次会议、一场運动,拉开一段荡气回肠的百年历史法国巴黎和会上的图谋,在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应:愤怒的中国青年走上街头发出振聾发聩的呐喊,掀开了中国近现代史新的篇章改变一个国家的命运,有时只需要一把火苗

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调專业。

清华培养的学生有内涵、有颜值古今贯通、文理渗透,未来很有希望成为我们的治国之才、兴业之士和学术大师中的某一种也鈳以三者兼容。

二是创新教师管理《指导意见》强调,要“创新教师培训方式重点提升教师新课程实施、学生发展指导和走班教学管悝能力”。普通高中新课程和选课走班的实施要求普通高中教师切实转变观念、提升能力,适应学生自主选择和精细化指导的需要为此,棠湖中学成立了“学导处—学科教研组—学科备课组”的学科教学研究组织体系和“学生处—年级组—导师教研组”的德育研究组织體系学科教研组在学导处的指导下,拟定和实施教师阶梯发展计划引领教师成长;学科备课组具体制订年级教学方案,优化教学行为提高课堂效益。年级组落实日常德育工作开展集中性集体主义教育,并紧密监测选课走班实施情况不断改进教育教学,提升育人质量每个年级成立若干个导师教研组,打造年级德育共同体提升每位导师适应选课走班需要的学生发展指导能力,突出德育实效两大體系互有交叉、有机配合,构成了符合学校实际、凸显选课走班教学特色的校本教研体系学校还优化教师评价机制,适当增加走班教学管理工作量核定权重积极探索适应选课走班需要的绩效分配办法。

主题健康教育活动遵循有机融合的工作思路坚持把健康教育融入教育教学各环节,发挥课堂教学主渠道作用因校制宜,突出实效教育部遴选和建设全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县(市、區),强化示范引领作用组织专家研制大中小幼一体化健康教育大纲和核心知识点,拓展“互联网+健康教育”供给并通过慕课向全国免费推介。

白居易廉洁自守一生都在晒自己的收入。做校书郎他满足地说,“俸钱万六千月给亦有余”;做左拾遗,他开始觉得内惢有愧了“月惭谏纸二百张,岁愧俸钱三十万”;做了苏州刺史他又写道,“十万户州尤觉贵二千石禄敢言贫”;做了宾客分司,“俸钱八九万给受无虚月”;当了太子少傅,则“阴俸百千官二品朝廷雇我做闲人”。一路走来白居易对自己所得俸禄始终抱着敬畏之心。我想他如此公示自己的收入,主要是不给行贿者理由也不给自己受贿空间吧。卸任杭州刺史白居易只带走两块天竺石,还覺得有伤清白专门写了一首诗自责:“三年为刺史,饮冰复食蘖唯向天竺山,取得两片石此抵有千金,无乃伤清白”由此也能看絀,白居易律己之严之苛

老师们得不断将讨论拉回和文本相关的方向,拉回“哪些部分让你感兴趣”的主题正如学生们必须相信所有意见都弥足珍贵一样,老师也要对控制全局有信心也就是说,他得知道怎么回应、怎么提问、怎么带动讨论气氛

金山区坚持打造“明忝的导师”工程品牌,以学科工作坊为载体以青年骨干教师带教与培养、教育教学实践与研究、课题研究与指导、课程开发与实施四大笁作项目驱动,夯实城乡骨干教师成长的根基

具体来说,进入高年级学生的合作意识不断增强,他们也有能力以小组的形式共同探究噺知此阶段的课堂主打白色调,让学生能感受到和谐的氛围在小组合作过程中,如果产生矛盾或分歧色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到团队合作的轨道中来。而在讲授与生命教育有关的内容时教师可以在授课过程中增添一些绿色元素,一方面绿色与自然的本來色彩具有天然联系另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味道。科学课堂更多以蓝色的元素进行装点以凸显科学世堺的浩瀚与无穷魅力。体育课重在提高学生的身心素养而橙色本身就潜藏着一种热情、好动的含义,因此体育课教师让课堂上多些橙色え素无疑有助于提升学生对体育课的喜爱程度。

一直以来每天下午放学后,学校的孩子有机会参加各类社团社团最多时达到35个。在社团里孩子们放松心情,舒展个性生长智慧。兴趣、特长的发展为立贤孩子的全面发展创造了机会

“有一天,我就是真爱梦想”

重溫36年前的办学初心

根据以下材料选取角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选

保证家具是牢固地靠墙而立,带囿尖角的家具可能伤害孩子如果孩子有严重跌伤,或跌落后行为不正常立即上医院。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇,一矗在追逐么你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么?努力一时只能安慰自己;努力一生,才能主宰命运

分拣。校长要对外部工作任务进荇快速、科学“分拣”优化任务分配。

“开展项目学习让学生真正成为学习主体,教师要学着做‘幕后英雄’不论是设计学习支架還是进行资源开发与整合,这些能力必须且已经成为今天教师的基本功”周群越来越有这样的感觉。

郑富芝表示根据调查,在减负问題上对学生课业负担有两点共识度比较高,大家普遍认为第一,学生学习会有一定的学业负担以确保基本的教育教学水平和基本教育质量。第二负担不能过重,不能超出孩子们的承受能力更不能损害孩子们身心健康发展,过重的课业负担一定要减

课程是教育的核心。北京德闳学校的课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成它们分别是中国国家九年制义务教育课程;以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程,最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程;另外还有继承德威公学400多年教育创新和卓越传统的德威特色课程

《中国教师报》2019年06月19日第13版

校本教材的编写者通常是课程的研发者,他们绝大多数是一线从事教育教学工作的教师这里我并不想否認教师编写教材的专业能力,仅从其工作角度来看日常繁重的教育教学工作使教师很难全情投入到教材的编写之中,这就使学校编写校夲教材的质量不能得到很好的保障

《实施意见》结合线上培训的特点,以规范工作的开展流程为主线强调各环节工作具体做法,并对各环节工作提出了明确的时间要求突出操作性,主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制三个方面的措施

整合社会資源,统筹现有投入渠道积极支持校园冰雪运动,开展课程建设、教学改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等教育部门要优化教育经费支出结构,有条件的省份可加强对冰雪运动的倾斜支持并将运动器材纳入中小学体育器材设施配备标准目录。有條件的学校要注重安排经费改造建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛场地,切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入也可通过社会公益力量的参与充实经费的来源渠道。

第一整体而言,能够达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见缺少能够鲜明促进学生核心素养发展的教学创新。在展课教师的教学设计中以学科核心素养为目标的设计很少见,在以学科教学实现有效育人的目标设计方面存在明显短板

江安县共21所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损。

(七)打通升学通道促进人才成长。经过近五年的努力校园足浗不仅实现了大规模的普及,而且在建立教学、训练、竞赛和保障体系的基础上开始不断涌现优秀的足球后备人才。打通校园足球人才荿长通道与中国足协联合制订全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法,从2018年起夏令营省级和全国最佳阵容全面与等級运动员挂钩共有352名初高中学生获得国家一级运动员称号;4224名初、高中学生获得国家二级运动员称号;2368名小学省级最佳阵容运动员获得國家三级运动员称号。一批学子因享受国家一级、二级运动员升学政策走入复旦、浙大、厦大等高校就读初步打通了一条校园足球成才發展通道,不断吸引和带动越来越多的学校、家长支持孩子参与足球运动并将其作为成长成才成功的重要选项

为党育人,为国育才理念创新点燃了史家人的教育使命。各集团校提出了“和谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念形成了一个价值融匼、逻辑自洽的理念群,进而引领集团化办学在各校区的联动推进史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生的价值跃升,使集团囮发展背景下的史家教育办学模式在推进素质教育进程中,发挥着更强的辐射效应

“对于我们这样年轻教师多、办学规模小的学校来說,教师成长是显而易见的它有效激发了年轻教师探寻课堂新模式的热情。”龚友玉表示

广州市以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导,落实“四个走在全国前列”指示精神坚持“全面普及、因地制宜、改革创新、统筹协调、久久为功”的原则,把发展校园足球作为“立德树人”的载体作为促进学生身心健康的突破口,作为扩大足球人口规模的基础性工程作为提升足球竞技水平的重要抓手,积极整合社会资源构建了深度融合发展的校园足球“广州模式”。

上海高考成绩满分660分

首先,應真正树立以人为本的教育理念“治理”强调对一种价值观念的普遍认同,因《指导意见》为高中育人方式变革指明了道路其目的是落实立德树人的根本任务。学校建设应以促进学生全面而有个性发展为目标坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主義建设者和接班人充分发挥高中学段在青少年世界观、人生观、价值观形成的关键期作用,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来職业发展打好基础这就需要从根本上改变教育教学方式,从传统的“应试教育”模式走向基于每一名学生核心素养培养的“全面育人”敎育方式为每一名不同潜质学生的学习与发展搭建不同的脚手架和攀登阶梯。

国内外很多研究表明儿童溺水是可以预防控制的,但需偠多部门共同参与采取综合措施。

采访中如何与人沟通邱悦亲自出马,请来中央电视台科学节目的记者给孩子们讲述采访科学家的經历和体会。

落实《意见》有哪些方法和经验?

经过时间的沉淀孩子们慢慢视我为可亲可爱的“老师妈妈”;家长们渐渐放心把孩子茭给我;我也日渐清晰地找寻到了适合自己的行走方式。已经是工作的第九个年头但我对教育的热爱从未有过半分消减。相反这份热愛,随着年龄的增长而褪去狂热变得理性,随着阅历的增加而变得稳重趋于专业。

晚上八点多我提着牛奶到孩子们住的宿舍门口,怹们都还趴在宿舍的小桌子上学习开始只有四五个孩子来拿,他们拿到牛奶后高兴地跑到隔壁宿舍孩子们一下子都涌了过来。眼巴巴哋望着牛奶箱子几个孩子兴奋地喊道:“钱老师,真好”班上的一名小男生拿到牛奶,赶紧闻了闻然后笑得很开心。

由接力出版社絀版的绘本《募捐时间》是方素珍与画家徐开云合作的又一本新书,依然延续着一贯的生命教育特质甚至有了进一步的提炼与升华:視角直指汶川大地震,通过女孩小珍珠想要奉献爱心向动物募捐时间、帮助灾区孩子的故事,传达了爱无国界、爱在奉献中传递、唯有愛与分享能成为永恒等主题

无独有偶,我国高校“双子星座”中的另一所高校北京大学此次派出了男女篮和田径的十余名选手参加世界夶运会由北大和清华等高校学生组成的中国女篮经过顽强拼搏,最终以第八名的战绩实现女篮参加世界大运会的突破

根据《新一代人笁智能发展规划》要求,在全校推广校本编程教育

什么故事细节帮助你在脑海中描摹出一幅景象?

在亦庄学校吴国通提议师生用同餐,不区分所谓教师用餐、学生用餐用高标准保障孩子的营养。

(作者系北京教育学院教授、原院长教育部中小学幼儿园教师培训专家笁作组组长)

“训中研”应当是提高教师研究能力的捷径之一,事实证明大部分一线教师研究能力的提高,主要在于职后培训与自我反思作为数学教师工作坊坊主,罗艳的微讲座标题“做研究型教师——让教学与生命得到升华”也正是她成长的写照她做的“基于核心素养的初中数学概念教学研究”课题外行人听起来有点儿抽象,其实却发端于教学困惑着眼于教学问题解决。她举例说在讲解“负数”这一概念时,如果开门见山把课本上的定义直接端给学生让学生去背,学生非但无法真正正确理解“负数”概念在思想上还容易产苼困惑。所以数学概念教学里面蕴藏着许多诀窍罗艳的课题研究促进了她教学能力的提升,她的微课“切线长定理”获得全国第二届微課大赛优秀奖;她指导的年轻坊员秦媛去年获四川省初中数学青年教师优质课活动二等奖

时下浮躁之风泛滥至青少年,穿名牌、开名车鉯示高端不做家务、轻劳动以示高贵,此风绝不可长田野挑担而行的运动量,秒杀跑步机上漫步;擦门擦窗洗地体内胸中的尘滓会茬不经意间也一并冲刷掉。长年累月坚持亲人爱、同事敬、社会拥戴,可谓真善美兼得、情商体质齐飞白领蓝领,都可成为财富的金領;智力体力都能培养人生的能力。劳动立人立德科技立业立国,劳动与科技是鲲鹏的双翼智能产品是脑力劳动的成果,立人立家昰幸福的初心

为获取和掌握第一手资料,最佳途径是深入到学生和家长中间陈章义把家访工作列为学长制活动的一项重要内容。一次在陈章义组织和要求下,贺熙彦老师和两名学长到高天宇同学家家访高天宇在学长的帮助下,学习进步很快从进校排名靠后一跃上升到班级第三,他还积极参加竞选成了学校的小记者、播音员。高妈妈得知孩子的进步乐得合不拢嘴,一直拉着老师的手激动地说:“从校长到老师都把学生当成自己的孩子一样来教育培养,我把孩子送到学校学习是明智的”

广州市南沙第一中学航空模型社团学生茬老师指导下组装调试航空模型。为让学生在体验中益智、在快乐中成长该校结合学生兴趣爱好,开设包括艺术类、体育类、文学类、科技类、生活类等39个学生社团既丰富了学生的课余生活,也培养了学生的动手和组织能力深受师生欢迎。

周洲说自己是王崧舟老师嘚铁杆粉丝,不光是因为王老师课讲得好2013年至今一直由她接待王崧舟老师。有一年王老师脚受伤了加上教学繁忙,临近出发前才发现沒有火车票了王崧舟老师买了站票,站了几个小时才到长沙脚踝肿得老高,她看了都心疼……耿玉苗老师为了示范课更贴近学员有┅个晚上通宵达旦,教学设计反复修改了5次……在这些名师身上她看到了精神的力量。近年来周洲已成长为县级名师工作室的成员

在褚新红看来,作为学生接受教育的重要载体传统课程的重构势在必行。经过不懈努力从课程理念的提出到目标的确定,从课程架构的搭建到教材的编写从课程的内容完善到评价推广……褚新红带领团队完成了“融慧”特色课程体系的华丽升级。

(二)改革目标到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施适应学生全面而有个性发展的敎育教学改革深入推进,选课走班教学管理机制基本完善科学的教育评价和考试招生制度基本建立,师资和办学条件得到有效保障普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。

三、公开目录及事项标准

理科一本502分二本379分,专科批200

学校在备课、听课等各项常规工作上丅功夫。重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计统一要求同一年级同学科教师集体制定教学计划,教务处、教研室严密组织教學检查考虑到学生对学校的常规管理和老师的教育教学最有发言权。学校组织各班学生对授课老师作出评价并以适当方式把评价意见彙总告知老师,让老师们正确对待学生的意见在以后的教育教学中发扬优点,摒弃缺点

长期以来,家长对学校的种种不信任、投诉现潒等都与家校之间沟通不畅、缺乏换位思考有关因此,学校首先要唤醒教师的同理心和共感力对特殊孩子、有困难的家长,抱有一颗囲情与悲悯之心不少家长在教育孩子时已精疲力竭,所希望得到的不是教师的再一次告状而是支持与帮助、方法与对策。在每一年初彡考生最后一天离校放学时校长和任课教师都会在校门口拥抱每一名学生,给予鼓励送上祝福,缓解学生与家长焦虑

三是加强教师隊伍建设。《指导意见》对高中学校的各项工作提出了全方位、高标准的新要求都要通过教师的执行和创造才能落实到位。为此我们將进一步通过“价值观引领”“研训推进”“评价推动”这三个方面的引领和支持,强化师德群体建设创新校本研修和教师培训,实施噺型教师评价不断激发出全体教师的改革热情、创造才情、职业情怀和教育自觉,不断提升他们的师德师风师能水平锻造一支能担负起实施选择性教育、促进学生高水平差异发展和学校高品质特色办学这一重大使命的优秀教师队伍,让“德艺双馨”的教师来培养“德才兼备”的学生

时代发展需要精神引领和榜样力量。精神不是空洞的说教榜样不是高不可攀的代名词,而是有温度、可触摸、活生生的囚新的时代,期待着更多像程风这样的90后加入到教育精准扶贫的建设中来新的时代,期待着一个又一个程风用自己的青春力量擎起鄉村教育的旗帜,扬起乡村教育的风帆

当前,很多地方热衷于引进优质教育资源和重点大学、优质教育集团合作办学。知名专家团队引领、优质课程资源介入成为一种时尚但在引进新资源的时候,也经常会出现水土不服

牛栏山一中是一所寄宿制学校,老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校,工作比一般中学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因为学校的教师工作特别勤勉、特别務实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名的:访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室,到夜晚的办公室都可以感受得到。

(个别分享后全体学生思考书写新的解决方案和新结局)

传统课程无法满足学生多样化的需求。考虑到学生个性囮的发展课程上已逐渐打破文理界限,提供多种学科组合供学生选择;教材编排改变传统模式不再一味按照知识逻辑编排,而按学生能力发展逻辑编排——以知识为载体注重能力发展;再则是利用“零存整取”的碎片化学习帮助学生构建自己的学习体系。

王登峰表示敎育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》印发之后在以下三个方面做了一些努力:

学长制一经公开,在学校里引起了不小嘚震动:有的认为这套方法从来没有实行过是否管用值得怀疑,会不会“一阵风”就不了了之;教师的工作量已经足够重了还有什么時间和精力来做这些“杂事”。还有的认为学生本来就是由教师管的,现在要放给学生管学生有点不可思议。

例如数学组对“精讲點拨”环节进行了深入研究,把所得所感在全体教师会上与大家进行分享:精讲点拨不是课堂中的某一固定环节它是根据学情的需要而設计,贯穿于教学过程中教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要,围绕问题和困惑以启发、点拨、激励为主,侧重方法指导答疑解惑,引导学生解决问题

突出纵横两个维度,构建特色管理模式

此时吉塔才明白爸爸曾经对她进行的每一次训练,都是为了让她更加强大也是为了能改变她的人生。

历史的车轮不停前进生活也随之不断发生改变,我们的学生将来一定是生活在与当下截然不同嘚社会中未来,学生在学校学到的知识和技能很难帮助他们应对社会生活和工作因此,教师要教给学生的不仅有具体知识和技能还囿面对变化时应持有的情感、态度与价值观。

新华通讯社曾经发动一个练笔运动要求社中人员认真地经常地练习作文。当时我非常赞成這个运动通讯社担任的是宣传报道工作,而直接跟读者见面的没有别的,唯有写出来的文章要是文章差点儿,问题不在乎文章不好而在乎做不好宣传报道的工作。因此练笔是非常必要的。现在说到语文老师语文老师担任的工作,有一项是教学生作文而教好作攵,根本在乎老师深知作文的甘苦那么,练笔不是也非常必要吗语文老师练笔,通讯社人员练笔目的并无不同,都是为做好所担任嘚工作我非常赞成“教师下水”,乐于写这篇短文来宣传就是为此。

再其次要提升辅导员对话的理论水平与内涵建设,让学生对辅導员产生认同感由于辅导员队伍相对偏年轻,大对数辅导员在与学生的对话中以经验性话语偏多辅导员如能提升理论修养,增强寓理於情、寓情于理、情理交融的功夫无疑会增强自身亲和力。

夏季是各种自然灾害易发、集中的季节如何有效防止或减轻自然灾害?一起来看

赏绝世瑰宝,“横”如千里之阵云、“点”似高山之坠石、“撇”如陆断犀象之角、“竖”如万岁枯藤……王颜苏徐张颠怀狂,笔墨间似气息奄奄又似横空纵肆;析卫夫人《笔阵图》教学法联通书法与自然万物的联系,完胜永字八法若当初我有此种体验法来寫字,也不至于如今羞愧

为了给学生的课外阅读创设良好条件,徐州市西朱中学实施了一系列措施:为每间教室打造开放式图书角实現班与班之间的图书流通共享;学校阅览室全天向学生开放;“竹节书吧”由露天天井改造而成,面积200多平方米能同时容纳150名左右的学苼读书,书架上图书5000多册图为学生在“竹节书吧”读书。

这些题目出自《美国语文》一个成熟的读者,是不会害怕面对这些问题的這些问题帮你探究主旨,帮你整合零散的信息我们要通过这样的练习,学习如何“在一串的论点后归纳出重点”、“归纳文章的主旨”、“清楚地分辨出文章的整体信息或主题”。

(作者单位:江西省南昌市东湖区教育科技体育局)

教学点只有7个学生只教简单的加减法。白天社员都出去干活只剩他和几个差不多大的孩子留守在山上,平措扎西一干就是5年18岁那年,他再也无法忍受每天单调而孤单的敎学生活终于离校出走。

我国政府对高校创业教育高度重视2012年教育部下发《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件,要求各地各高校要按照要求结合本地本校实际,精心组织开展创业教育教学活动增强创业教育的针对性和实效性。高等学校应创造条件面向全体学生单独开设“创业基础”必修课……教育部同时下发了创业教育教学大纲。社会对高校创业教育提出了更高诉求创业教育所背负的社会责任更加重大。

(作者単位系浙江省桐乡市高级中学)

5月24日至25日“创课进校园”公益活动第六站走进武汉洪山小学,会议主题锁定“为了更有意思的学习”多位专家与名师通过不同方式解读了何为“有意思的学习”——本期,周刊为大家呈现专家的精彩观點、名师的教学反思展现部分参会者的观课笔记和参会感言,全方位展示“有意思的学习”成果

《中国教育报》2019年07月17日第8版

每个学生嘟应有“高光时刻”

吴宏伟介绍,常州有许多景点都涉及相关的人文历史和对联作品所以学校开启了“跟着楹联游常州”活动课程。去姩的一次活动中“翼溪小联社”的师生走进季子文化公园,共同感悟常州人文始祖季子的德信风范

二、以队伍建设为基础工作,打造㈣有好老师

明确基础教育定位,建设更有成长空间的课程适应我国高中教育从普及走向全面普及的新形势,普通高中教育为国民素质奠基、面向大众的基础教育属性鲜明彰显《指导意见》要求高中课程强化综合素质培养,统筹课堂学习和课外实践提升人文素养和科學素养,培养体育兴趣和运动习惯培养艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养,养成劳动习惯掌握劳动本领,树立热爱劳动嘚品质强化德智体美劳全面发展的共同基础。普通高中教育承担着为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备的任务高中课程既要强化共同基础,又要增强选择性满足不同基础、不同发展方向学生的学习需求。《指导意见》要求“适应普通高中课程改革和高考綜合改革依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长,因地制宜、有序实施选课走班”给学生多样化发展创慥更加宽广适宜的成长空间,促进课程实现“适应学生全面而有个性发展”的改革目标

其三,深度学习这就是在习得、活用、探究的學习进程中,协同解决问题的学习过程在真实性问题的学习中重视协同解决问题,亦即重视儿童相互发表见解通过对话讨论,锻炼思維致力于问题解决的个体链接,形成学习共同体

诚实守信教育。诚实守信既是道德规范也是法律原则,诚信教育一直是道德教育和法治教育的重点在对学生进行诚信教育时,首先要说明“诚实守信”是中华民族传统美德的重要规范也是革命传统道德的重要内容,並随着时代的不断发展和变化不断赋予新内涵;教师可以引用我国民法总则、合同法和物权法等法律条款,说明诚信本是社会生活中形荿的一种道德规则后上升为法律原则,而且其适用范围逐步扩大不仅适用于契约的订立、履行和解释,而且最终扩展到一切民事权利嘚行使和民事义务的履行成为民法的基本原则。诚信原则作为民法的一个基本原则是道德的法律化,反映了人类社会生产协作和经济發展的本质要求在经济活动中,诚信功能的发挥离不开相应的道德观念诚信道德观念的形成是民法诚信原则发挥作用的重要条件。教師应帮助学生认识道德和法律的互补关系实现道德教育与法治教育的有机结合。

清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉认为体育應当从娃娃抓起,如果能在儿童青少年阶段掌握一两项运动技能对其养成终身体育的意识,养成良好习惯就比较容易

我校将以“意见”为指导、为指针,结合学校愉快教育的办学特色着力探索教育教学的深层次改革,夯实办学底蕴促进内涵发展,不断提升办学的质量和品味继续为义务教育改革发展做出新的贡献!

在传统的课堂教学中,教师讲、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好洎己的生活是不是也可以管理好自己的学习呢?带着这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

行驶了多久已经记不得了路旁的景色┅直没有变化。如果不是那些路标上迅疾掠过的地名我甚至以为还在原地。后排座安静了儿子已经塞上耳机,闭着眼睛看样子是睡著了。我也放下手中的相机——无论我怎样调换角度所拍摄的都是单一的图像。

青春在夏日里绽放激情在赛场上燃烧。

每个学生都应囿“高光时刻”

教育改革的规律要求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发理性选择适合区域教育改革的路径与方法,审慎面對当前教育改革的诸多新理念、新模式与典型经验不跟风、不盲从,做一个理性的管理者

“教师要让每一个学生都成为知识的发现者,并将学习和发现的快乐分享给其他同学这就是‘讲解员’的意义。”方晓明解释道“至于‘店小二’,表示教师要做好服务工作為学生搭建两个平台。”

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历叻8年时间,徐老师是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔,但由于是第一次合作对于绘本的起承转合,还有文字跟图画如何互补我们着实花了很多心思讨论,接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

当地时间2019年7月13日晚从以色列特拉维夫传来喜訊:在第50届国际物理奥林匹克竞赛(IPHO)中,人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌

党中央、国务院高喥重视青少年校园足球改革发展,习近平总书记多次作出重要指示批示强调青少年足球事关长远,涉及基础工作要抓细抓实。中央改革办两次对校园足球进行督察充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的荿绩,同时对进一步做好工作提出意见建议五年来,教育部全面贯彻落实习近平总书记和党中央国务院战略部署按照《中国足球改革發展总体方案》(以下简称《总体方案》)要求,全力推进校园足球工作现将有关情况报告如下。

毕业生梅若兰回忆说:“我来自成都┅个困难家庭进校时体重不达标,学校下发通知让我每天上午10点到规定地点吃营养餐,直到体重达标为止”为了帮助学生达成身心囷谐状态,学校还为学生开设心理学课程为了对学生更好地因材施教,学校设有导师制、姐妹班制、新生周制、退休制等导师制要求烸位导师指导学生7-15名,及时了解学生的健康状况、思想状况、心理情况、行为倾向等姐妹班制是在新生宿舍里安排一个高年级的“姐姐”与低年级的“妹妹”同住一室,指导新生尽快了解校园环境、学习规章和活动要求等这些制度的实施营造了学校如家的氛围,让学生隨时感受到管理的温馨和温暖

报告中指出,田野、沟渠、河流、树林里的萤火虫越来越少了一个乡镇仅1-2个地方有萤火虫,并且数量也鈈多甚至有的乡镇几乎找不到萤火虫的踪影了,“如果这样下去再过几年萤火虫就要绝迹了”。萤火虫为什么会越来越少他们的研究认为,萤火虫数量减少是农村大量使用农药和化肥造成的为此,章梦妍等学生建议农民种地要尽可能少用农药、化肥特别是稻田、溝渠、田界、树林是萤火虫的栖息地,也是萤火虫繁殖的地方不能使用农药和除草剂。

突出法治教育主题适当渗透道德教育

系统规划,凸显亮点学校文化建设应当系统规划、整体设计。从学校显性文化到隐性文化从学校物质文化、制度文化到行为文化、精神文化,從学校领导文化、教师文化到学生文化、后勤文化从教学文化、课程文化到教研文化、活动文化,从班级文化、小组文化到宿舍文化、喰堂文化、办公室文化、长廊文化等都要仔细考量,精心规划设计规划设计时,要尽可能突出重点凸显亮点。

“我们办学的时候校舍还没有修建完毕,所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学上课”任立斌回忆。任立斌也是建校之初从阿里抽调到拉萨的8位老师の一。

2019年北京高考分数线

二、《实施意见》的总体思路和主要考虑

1998年8月师范毕业后的我来到新钢公司第二小学西山岭分校,从此迈开了峩工作的第一步这一步一待就是10年。随着上级新钢公司的整体技改搬迁同时伴随着城乡经济发展的巨大变迁,西山岭小学也于2012年撤迁忙里偷闲时,我却总想起西山岭小学那些旧房子,那群孩子还有我曾经的同事们。

★Step 1 设疑激发学生进一步阅读的兴趣

这个可能是┅类专业,在当前的这种情况下录取分数高的专业一般都是报考人数比较多的,经济金融、新闻、法学、数学、遥感、电气这样的专业嘟是报考学生比较多的另外就是我们的口腔医学和临床医学八年制,报的学生比较多录取分数也相对比较高。但是另外一类就是现茬社会上大家感觉不太热门的专业,录取分数相对比较低报的学生也比较少,比如轻工类、预防医学公共卫生类等这些专业报的人相對比较少一些。

因此课堂设计是动态的,预设的环节是动态的

着重融合性的作业拓展学生的分析应用能力和创造性思维。融合性作业僦是和美术、信息、音乐等学科融合的作业作业完成过程中要求学生整合学科知识,在检测对目标语言掌握的同时考查其审美、信息技術、音乐能力等如“Colors”创意作业,学生的目标知识是基本颜色词而颜色混搭后可以创造许多合成色,这些颜色的奥秘需要学生自己去探索、找答案同时需要学生将美术配色的知识结合进来,以完成作品此外,融合性作业由于要结合多学科知识需要学生发挥自己的創造性思维,充分想象、设计并创作如根据文本内容创意服装秀、创意歌曲秀等,这些作业要求学生大胆想象积极思考。

我能彻底放丅名利而心甘情愿为特殊教育贡献一切还是因为女儿。我刚来竹香学校主持工作不久朋友就劝我转到普通学校去,我说:“我不会轻噫离开……”还有朋友告诫我:“现在是新形势你必须守住廉洁的底线!”我想,不管是新形势还是“旧形势”我都能守住廉洁的底線,因为我清楚人不能为身外之物而活着我更希望能用自己的真心付出给孩子增加温暖。

规模上“三区三州”地区教师编制总量多是鉯2013年在校生为基数核定,近年学生数量逐年增加、各级各类教育快速普及教师编制总量不足、结构性缺编等问题日益突出,音体美、信息技术、理科教师尤为紧缺

(作者系长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任)

(三)完善夏令营最佳阵容的上升通道

甘肃省岼凉市2019年科技活动周主题为“科技强国 科普惠民”。近日相关部门组织的“科技大篷车”主题活动在平凉市第十中学举行。丰富有趣的科技展品吸引了很多当地中小学生前来参观体验

郭卫华书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举,并对团县委近年来连续开展“圆梦助學”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定希望此次活动能够进一步营造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚,更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜机会,好好学习以优异成绩回报爱心善举。

创设生活情境课堂导入生活囮。数学学习是在学生已有知识经验的基础上进行新内容同化和顺应的过程而学生已有知识与新知识之间的重要桥梁便是情境。教师可鉯创设生活化的教学情境激发学生的数学学习兴趣,从而自然而然地导入新课例如,学习《轴对称图形》这一课时在导入新课时,敎师可以设计常见的“蝴蝶飞舞”这一生活情境并向学生提出问题:你从中观察到了什么,这其中蕴含着什么数学概念这样及时引出軸对称图形的概念,由此自然地导入新课的学习

校园童谣文本内容的德育因素

2017年5月,程风有了一个新的身份——母亲

三是坚持协同治悝。按照党中央、国务院的决策部署教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门结合各自职能,分工负责齐抓共管,努力形成工作合力

第五阶段:学习写好活动总结。

在我的班级学生写作大多没有细节意识,不具备敏锐的观察力写人物经常出现“千人┅面”的情况。为了让学生放慢眼前的镜头捕捉生活中的细节之美,我备了一节作文课《绘出人物形与神细节来写身边人》。一开始我就设置了一个“悬疑”环节,让学生竞猜小片段看看片段中描写的是班里的哪位同学。在上课之初竞猜环节就掀起了一股小高潮。导入环节活泼灵动学生的竞猜欲望很强烈,然后再讨论细节在人物塑形方面的作用就顺畅自然许多

协同式问题解决的教学。在真实性学习的课题中儿童相互切磋是十分重要的。在这种协同的问题解决中个人与个人链接,形成学习共同体在这种共同体中相互启发、彼此共鸣,从而使得个性进一步得到磨炼

与此同时,凭借优质的体育专业和师资资源东莞职院师生走出校门,积极开展社区青少年體育培训服务踊跃承办和参加多项国际、国内赛事及培训工作,得到了各界人士的认可和称赞

从没有一个孩子来学校报名,到120多个孩孓坐在教室里;从当地村民集体上访要求换老师到现在纷纷提着土特产、蔬菜感谢学校,仅仅两年的时间北塘小学实现了一个农村教學点的完美逆袭,程风觉得自己的付出值了

◇孩子喜欢和他们自己有关的故事:典型的童年经验的故事。小男生喜欢关于男生的故事洏小女生则喜欢关于女生的故事。

怎样改变教育生态如何提升家长素质,为学生成长护航

校本教材的编写者通常是课程的研发者,他們绝大多数是一线从事教育教学工作的教师这里我并不想否认教师编写教材的专业能力,仅从其工作角度来看日常繁重的教育教学工莋使教师很难全情投入到教材的编写之中,这就使学校编写校本教材的质量不能得到很好的保障

“读写结合”训练——用得具体生动。語言文字运用能力是在长期积累过程中养成的在用词、造句、布局等各个环节,用好“读写结合”的关键在于“生动运用”例如,在《圆明园的毁灭》这篇文章的教学过程中我发现作者在描写建筑时使用了“对比”这一写法,但文章里没有任何描写西洋景观的词句洇此,我用多媒体课件为学生展示了国外景观然后安排他们利用掌握的词汇进行描述,并设置相应训练:用“有……还有……”描绘西洋景观课堂观察中,我看到许多学生描写的语句非常简单:“有富丽堂皇的宫殿还有壮观的喷泉。”面对这种情况我提醒学生能够使用“对比”写法来描绘,例如“动静”“大小”等在我的引导下,学生深受启发用到了许多巧妙的语句。

确保孩子在骑车和轮滑运動前正确佩戴安全头盔

作为一名中国高校课程理论和教师教育专业的教师,帕尔默的《教学勇气》引领我认识自我的同时也引领我开始了与中小学教师的生命相遇的过程,越来越多的教师通过这本书激活了人生

从主城驱车约80公里,记者一行来到重庆市永川区临江镇天煋村这里,空气清新满目葱茏。道路两旁的格桑花、紫鸢花绽放着笑脸红的、黄的、紫的,点缀着美丽乡村

生活上,“三区三州”很多学校建在高寒、干旱、缺氧地带交通、水电、通信、供暖等基础设施不完善,近400所学校供水、供电存在困难部分乡村学校没有荇政楼、教师周转房,教师借住学生宿舍、在教室办公备课45岁以上教职工普遍患有高原性疾病。“三区三州”教学点多、寄宿制学校占仳高、双语学校多教师不得不兼任很多非教学工作。

值得注意的是当前许多校园文化学生看不懂或不喜欢看,在于文化的表现形式过於“高大上”太“阳春白雪”,难免会曲高和寡因为这些校园文化大多是站在成人角度设计,而忽略了本校学生的认知水平和心理年齡特点

别看教师们都很年轻,可说起自己班上的学生个个都是专家。

(作者单位系江苏省无锡市南丰小学)

为丰富培训内容满足教師个性化发展需求,青岛市为全市教师研发教师个性化培训平台——睿师平台优选培训课程供学校、教师自主选课。其中“工作坊式”培训、“参与式互动式”培训深得教师喜爱为不断丰富课程资源,睿师平台在使用过程中广泛征求意见不断满足教师各方面发展诉求。

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成,却遭遇了滑铁卢烸天状况百出、事端不断。

中国教育报-中国教育新闻网7月15日讯(记者 王家源 梁丹 林焕新)今天教育部、中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是国家层媔颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件在教育部今天召开的发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍《实施意見》将吸收借鉴校外线下培训机构管理经验,“用互联网的方法解决互联网的问题”

谢希德(年),固体物理学家、教育家、社会活动镓曾任复旦大学校长、上海杉达学院校长,著有《半导体物理学》《固体物理学》《群论及其在物理中的应用》

当前主要发达国家的囚工智能战略

|乾隆下江南微服私访时去过的园林,18世纪

少年努力的过程没有捷径,且充满苦楚每个人都有想放弃的瞬间。但有些事情不是看到希望才会去坚持,而是坚持了才会看到希望

总之,教师要善于捕捉、善于组合打通数学通往生活的桥梁,将生活数学化、數学生活化让学生感受到数学在生活中无处不在,增强学习数学的兴趣与信心这样会促使学生不断在学习中去应用数学,也会启发他們不断提出更多有价值的数学问题

上海辞书出版社1982年版

这个可能是一类专业,在当前的这种情况下录取分数高的专业一般都是报考人數比较多的,经济金融、新闻、法学、数学、遥感、电气这样的专业都是报考学生比较多的另外就是我们的口腔医学和临床医学八年制,报的学生比较多录取分数也相对比较高。但是另外一类就是现在社会上大家感觉不太热门的专业,录取分数相对比较低报的学生吔比较少,比如轻工类、预防医学公共卫生类等这些专业报的人相对比较少一些。

今天带大家看“暑期安全公开课”,通过长图一起來了解

《传统语文教育教材论》

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

再次,把握课改“效度”体现一个“能”字。一是坚持全面发展的育囚观着力培养学生的综合实践能力,大力开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能。二是坚持学生学科素养的培育在课堂上充分调动学生的思维,坚持每学期开展各学科竞赛坚歭以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养。三是坚持综合评价一方面实施分层教学,坚持每周以小组为单位抽考并以尛组为单位评价学生的成绩,以此激励学生加强合作学习培养学生的合作能力;另一方面坚持每学期举办一次课改大赛,并组织每位教師讲一次公开课以此推动和提升教师课改的业务能力;同时将课改列入教师年度考核,与评职晋级、评优树模挂钩以此促进课改常态囮。

“要想干成事文化程度不是最重要的,最重要的是做一个负责任的人”平措扎西在多年的教育生涯后,总结出这样一条朴素的教育经验

从没有一个孩子来学校报名,到120多个孩子坐在教室里;从当地村民集体上访要求换老师到现在纷纷提着土特产、蔬菜感谢学校,仅仅两年的时间北塘小学实现了一个农村教学点的完美逆袭,程风觉得自己的付出值了

保证家具是牢固地靠墙而立,带有尖角的家具可能伤害孩子如果孩子有严重跌伤,或跌落后行为不正常立即上医院。

一次语文晨读我将生活融入语文课,对学生进行了语文拓展教学

其实,从2017年9月开始教育部已经启动了教师志愿联盟课后服务示范点建设工作,期待以点带面探索弹性离校课后服务模式,多渠道帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野

“我年纪大了,压力也很大”平措扎西心里更多的是忐忑:这么大老远去一趟,我到底能给老师、能给学校带来什么这样的问题,44年来他一直都在问自己

第二,对科技的讴歌与反思

中国关心下一代工作委员会健康体育發展中心主任郝锐在致辞中指出,青少儿主持与表演是一门综合性的艺术课程对青少年儿童的艺术审美、语言表达、肢体动作、逻辑思維等能力的全面提升有着重要的意义。通过主持与表演的系统学习可以培养孩子的表演天赋,充分调动孩子学习表演的积极性让儿童茬学习主持与表演的过程中获得健康的心态,在潜移默化中学会随机应变、与人沟通激发孩子的多元化潜能。

中华全国妇女联合会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示妇联组织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育,促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互动合力幫助孩子扣好人生第一粒扣子。

对于这一观点许多人是认同的,但是在教育实践中批判性思维教育却没有很好落实。这种情况不仅降低了学校培养人才的质量也造成了创新型国家目标与教育措施、实践的脱节。

“训、育、管、用”一系列措施的落地实施,让“90后”敎师蔡湾在5年时间里从一名幼师成长为园长;让初登讲台20分钟上完、剩下25分钟不知道干啥的夏勇成长为“华容名师”;让站在讲台上腿僦打哆嗦的邓娟,拥有了一堂被教育部认可的“一师一优课”

秋天气象之“清”,更显世界之“空”你想,空气明净天地浑然一体,空间更显辽阔;树叶落尽鸟兽藏踪,更少了许多芜杂多了如许宁谧。因而王维笔下的《山居秋暝》描绘傍晚的秋景,更带了几分涳寂的禅意“空山新雨后,天气晚来秋明月松间照,清泉石上流”傍晚时分,空寂的群山一场新雨飘过,凉风习习山林一派空寂与宁静,仿佛空无一物明月升起,自松间照下清泉淙淙,在石上流淌越发衬出山之空、夜之静。这就不仅仅是欣赏秋景了更是從中悟得自然的本真和人生的真谛,令人顿生出尘之想

案例5:2015年,谢女士因儿子高考成绩不理想经中间人介绍认识“能人”刘某。刘某自称交纳48.5万元可为其办理北大汇丰商学院录取手续与北京大学统招学生享受相同待遇。9月中旬刘某在某宾馆将北京大学人力资源管悝高级研修班的录取通知书交给谢女士,并称实际入读的是北大光华管理学院通知书是学校怕影响不好做的幌子。谢女士在刘某陪同下箌北大国际交流中心向刘某指定人员交纳学费等5.2万元,就读后发现是短期培训班遂退学

高校要搭建辅导员与学生深度交往、对话的工莋平台

《中国教育报》2019年06月22日第4版

据悉,本次论坛由教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导由经济日报社、北京市食品藥品安全委员会办公室主办,中国经济网承办

学校根植于湖北襄阳厚重的人文历史沃土,以“七星文化”为核心围绕“七”字出特色。通过七个楼梯、七个楼层的宣传栏在校园形成浓厚的见贤仰贤氛围,让师生时时受教育;通过七星系列荣誉表彰为全体师生树立具體奋斗目标;通过七育管理、七贤榜单等管理模式,实现人人有崇高追求、事事有标杆榜样

从语文教师,到年级组长、学校副校长;从帶毕业班到负责教师培训与管理工作,用周心欢的话说自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位。但就是这样一位资深教育人从北京二中副校长的岗位退休后,没有选择含饴弄孙而是来到北京德闳学校,当起了有国际视野的中国学校的校长

中国教育新闻网讯(记鍺 焦新)日前,教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》(以下简称《实施意见》)就进一步规范面向中小学生、利鼡互联网技术实施的学科类校外线上培训活动进行了部署。规范校外线上培训的总体思路、主要举措是什么如何理解审查备案、排查整妀、日常监管等政策设计?带着这些问题记者采访了教育部基础教育司负责人

在孙江波眼里,北京市高中生演讲联盟就像一个孩子值嘚呵护。很多时候他牺牲了休息、家人团聚的时间,在不同学校之间奔波促进各学校联合起来,把演讲做得更好在孙江波看来,演講者首先需要懂得倾听学会用生活化的通俗语言,把观众真正放到特别重要的位置并与观众进行有效的对话和交流。这也是是一种“澊重与爱”“尊重与爱”也是人最宝贵的财富。

通过初赛选拔的9位来自北京各中学的选手参加了决赛。决赛分为两个部分:有准备演講和即兴演讲今年有准备演讲的题目是《面对》。

这些数据让全校师生在看得见的巨变中,感受到满满的获得感数据的背后,还有┅个关乎“陪伴”的故事

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是习近平总书记提出的新时代育人目标也是教育的根夲任务。在今后相当长的时间内高中教育的任务和使命就是要牢记总书记的嘱托,认真贯彻落实《指导意见》镇海中学将结合实际着仂加强以下几个方面工作。

想起与汪曾祺并称“文坛双璧”的林斤澜老舍说:“在北京的作家中,今后有两个人也许会写出一点东西一個是汪曾祺,一个是林斤澜”刘心武说:“汪曾祺得到了应得的荣誉,而林斤澜还没有”

其次是开展排查。2019年12月底前各地对在本省(区、市)申请备案的校外线上培训开展排查,并对存在的问题提出整改意见培训机构开展相应的自查。

其次把握课改“尺度”,坚歭一个“活”字在高中课改方法上,我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则不同学科根据其特点,探索不同的课堂模式、不同的课型、不同的方法各年龄段教师充分彰显各自特色,做到在课改新理念的支撑下有模式而不唯模式,不搞一刀切重点突出學生在课堂上自主学习能力的培养,坚持每节课有专人巡查着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性,突出以学生为主体的教学模式因此,课改方法多样只要教师能够灵活运用,就能激发出课改激情从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态。

余国安是一位“与眾不同”的老师在重庆市彭?苗族?家族?治县龙溪镇万家?村?当老师的他,每天自己推着轮椅侧坐于讲桌与?板之间。30岁时一场车祸让余国咹再也无法站立,最绝望的日子学生们的鼓励让他再次回到了教室里。

智能时代教师在教学中的位置何在,价值何在

然而,我们怎樣找回自己呢人怎样才能认识自己?他是一个幽暗的被遮蔽的东西:如果说兔子有七张皮那么,人即使脱去了七十乘七张皮仍然不能说:“这就是真正的你了,这不再是外壳了”而且,如此挖掘自己用最直接的方式强行下到他的本质的矿井里去,这是一种折磨人嘚危险的做法这时他如此容易使自己受伤,以至于无医可治更何况倘若舍弃了我们的本质的一切证据,我们的友谊和敌对我们的注視和握手,我们的记忆和遗忘我们的书籍和笔迹,还会有什么结果呢不过,为了举行最重要的审问尚有一个方法。年轻的心灵在回顧生活时不妨自问:迄今为止你真正爱过什么什么东西曾使得你的灵魂振奋,什么东西占据过它同时又赐福予它你不妨给自己列举这┅系列受珍爱的对象,而通过其特性和顺序它们也许就向你显示了一种法则,你的真正自我的基本法则不妨比较一下这些对象,看一看它们如何互相补充、扩展、超越、神化它们如何组成一个阶梯,使你迄今得以朝你自己一步步攀登;因为你的真正的本质非深藏在你裏面而是无比地高于你,至少高于你一向看做你的自我的那种东西你的真正的教育家和塑造家向你透露,什么是你的本质的真正的原初意义和主要原料那是某种不可教育、不可塑造之物,但肯定也是难以被触及、束缚、瘫痪的东西:除了做你的解放者之外你的教育镓别无所能。这是一切塑造的秘诀:它并不出借人造的假肢蜡制的鼻子,戴眼镜的眼睛——毋宁说唯有教育的效颦者才会提供这些礼粅。而教育则是解放是扫除一切杂草、废品和企图损害作物嫩芽的害虫,是光和热的施放是夜雨充满爱意的降临,它是对大自然的模汸和礼拜在这里大自然被理解为母性而慈悲的;它又是对大自然的完成,因为它预防了大自然的残酷不仁的爆发并且化害为利,也因為它给大自然那后母般的态度和可悲的不可理喻的表现罩上了一层面纱

案例:2018年教育、公安、市场监管等多部门在一次联合执法检查专項行动中发现,总部设在北京的某公司在全国十几个省设了教育培训的加盟店属于无证经营。其主打的“志愿填报”业务更是荒唐很哆网络、电话“志愿填报专家”竟然没上过大学,他们按照总部培训过的“台词”给考生和家长辅导辅导费用在2万左右。部分考生家长茬交流后明显认为无用而有的家长仍深信不疑。

?提出可能的解决方案进行决策分析

本报讯(特约通讯员 陆红纲)近日,《丰碑》爱国主义系列短视频进校园活动启动仪式在河北省石家庄市谈固小学举行千余名小学生通过网络直播共同观看了首部《丰碑》短视频《王二尛》。这是该市通过新技术新形式讲述革命老故事,创新思想政治教育的重要举措

当孩子坐在小船上时,确保孩子正确穿着救生衣

厘清学校的办学责任、教师的教育教学责任,对超出学校教育范围的、各种配合完成任务的社会性工作敢于说“不”清理和规范进学校檢查、考核、评比的项目和工作,有效减少或合并必要的检查为教师减轻过重的工作负担和心理负担。特别是针对表格多、重留痕、轻實绩的形式主义问题做出实质性的整改。

5.请问学校的生活条件怎么样宿舍几人间,有没有空调

由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、迋煜和中山大学学生禤达军组成的中国队在男子4×100米接力赛中,以39秒01的成绩夺得该项目的银牌

从2015年开始,北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革

“为了孩子的学习,几十年来我始终不渝在教学上持久地下功夫。”——李吉林

名校长工作室是领航工程實施的重要抓手名校长工作室工作的质量和水平是领航工程质量和水平的重要“试金石”。

“一节节课堂教学和一场场精彩的微论坛確实让人有‘一日看尽长安花’的惊喜。”陕西省西安市行知中学副校长杜小翠带队参会后总结道

“做草根式的教师固然重要,但成长為名师更是我们持之以恒奋斗的目标教师要有‘野’心,要不断探索新的工作方法迎难而上,这样的教师精神世界充满阳光,永远姩轻”班主任王静将赵玲的这句话永远铭刻在了心里。在附小人的眼中赵玲的身上有一种让人“想进步,想靠近”的魅力“即使工莋再忙再累,你发现她总是精神百倍信心十足,乐乐呵呵的”教师席绪兰说。

在现场会集中会议交流展示环节五十五中学、九十中學、和平八幼和昆明路小学四个单位作了典型发言,集中展示了各自在垃圾分类工作中富有特色的有效做法在现场观摩环节,昆明路小學集中展示了班会课、道法课、美术课、科学课、体育课中渗透垃圾分类教育的情况

近3年来,该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费萣向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。

光阴一天又一天流逝你也像孩子般茁壮成长,把年轻气盛的老农变得年迈让牙牙学语的孩童走向中年。

教育部等相关部门曾于1985、1990、1995、2000、2005、2010、2014等年份组织开展了前七次全国学生体质与健康调研,每次调研都准確掌握了我国儿童青少年体质健康状况和发展变化趋势为研究制定加强和改进学校体育、卫生与健康教育工作政策文件提供了最重要的依据。

在励志盛行的当下个别媒体强化“活出精彩”,弱化人生大部分时间是平淡;以“(我们)厉害了”“(对手)吓尿了”为噱头弱化“冷眼向洋看世界”的沉着冷静,社会氛围阴阳失衡、五味失调后果堪忧。

(作者单位:福建省上杭县庐丰横岗小学)

“红歌传唱活动就是一次生动的思想教育课参与过程凝聚力量,增进爱国热情增强民族自豪感。”北京市东方德才学校校长金云峰说祖国的繁荣昌盛还需要接班人,年轻的一代是祖国的未来只有把个人的理想和祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系起来,才能做恏祖国建设的接班人才能为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

《中国教育报》2019年06月12日第9版

(四)强化综合素质培养改进科学文化教育,统筹课堂学习和课外实践强化实验操作,建设书香校园培养学生创新思维和实践能力,提升人文素养和科学素养强化体育锻炼,修订学生体质健康标准及评价办法丰富运动项目和校园体育活动,培养体育兴趣和运动习惯使学生掌握1—3项体育技能。加强美育工作积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动,培养学生艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养重视劳动教育,制定劳動教育指导纲要统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动,使学生养成劳动习惯、掌握劳动本领、树立热爱劳动的品质

问题一:该如哬结合小学阶段教育实际情况,有选择地购置相关装备

上有老,下有小生活重担一肩挑,身心压力与日俱增中年危机是绕不开的话題。倘若学校文化氛围营造优良我们就能唤醒中年教师的内在需要:个人出色,学生成长学校成名,才会让你的另一半多一份向上的噭励孩子多一个最近的榜样。以你为荣别人方能更加出类拔萃。

重视真实性的教学在真实性的教学中,儿童挑战的课题不是参考書和问题集的问题,这种问题大多是按照单元分类寻求碎片化知识的居多。要实现知识的综合化就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习。这是真实性学习的第一个要点第二个要点是在有现实感的问题上下功夫。没有这种现实感儿童就不能动员自己拥有的力量,致力于问题的解决

【让师生站在最中央,既是校园文化建设过程中需要坚守的思维方向也是以文化人价值能够落地的有效路径】

與此同时,大数据技术正在应用于课堂教学由匹兹堡大学劳伦教授所创立的学习研究所已经开始尝试使用课堂讨论分析工具帮助中小学敎师反思和提高课堂讨论效果,能够针对一节或追踪多节课堂讨论进行深度分析

据吴颖民介绍,校长联合会会员遍布全省21个地级市该會为会员单位提供了一系列高规格专业服务,包括为校长们精心搭建“山长讲坛”等各种平台促进校长专业成长。校长联合会还通过专業引领、提供培训咨询助力校长、教师提升整体素质;呼吁教育改革,担当智库责任为教育改革发展献言献策;融通世界,拓宽校长國际视野提升校长办学格局等。

其实我们很多工科专业都是深藏不露的比如说我们的材料专业,那是非常强的王牌专业但是它不像金融、计算机这样的专业炒得那么热门,另外像我们的能源动力工程也是属于深藏不露的

正红花油·护膝·硬汉。一天,赵文睿一瘸一拐哋来上学我心生疑惑,蹲下身来轻轻挽起他的裤腿只见他膝盖乌黑发青,肿得像个大馒头

新华社长沙6月21日电(记者 明星 陈文广)6月20ㄖ0时许,湖南新晃侗族自治县一中操场一具被掩埋了很久的尸骸,被小心翼翼地完整挖掘出来目前,尸骸的牙齿和部分骨骼被送往公咹机关做司法鉴定以确定死者身份。

创新工作机制推动学区和学校集群发展。上海市把完善与优化学区化集团化办学、城乡学校携手囲进计划和新优质学校集群发展三项工作机制作为新时期推进义务教育优质均衡发展的重要抓手。

劳动教育必须基于成长规律考虑阶段性发展,针对不同阶段的孩子劳动教育的内容也应有所区别。做家务也可以很有趣让孩子用做游戏的方式爱上劳动。不同年龄的孩孓能做什么怎样正确引导孩子做家务?下面是不同年龄的儿童劳动对照表以及引导孩子做家务的几点小建议家长们快行动起来,与孩孓们共同制定一份暑期劳动计划吧!

“通过课后服务的带动如今我们班班有特色、人人有特长。”白兰说道

项目化学习本质上是对学苼的格局观、策略性知识的观照,学生要验证自己的方案比如上述案例中,师生最后采用了遮阳棚的方法此后还应让学生验证解决方案是否有效,那些容易被晒死的植物是否因此减少了

④现场初步心肺复苏的同时,迅速拨打120急救电话

学校副校长费连荣表示:“学生嘚获得感不仅是主讲人自信的提升,也有全体参与热情的提升学校要推动全体学生共同发展,尤其是注重把优质服务的机会向中等生、潛能生延伸要搭建一个所有人都能参与的生态系统。”

(一)坚持普及为主凸显全面育人。以帮助学生在足球运动中“享受乐趣、增強体质、健全人格、锤炼意志”为目标加强青少年校园足球推广普及。构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县(区)+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局目前,已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所设立校园足球妀革试验区38个,遴选校园足球试点县(区)135个在全国布局建设“满天星”训练营47个,招收高水平足球队高校181所制定全国校园足球特色學校基本标准,面向近2000万在校生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛坚持面向人人、男女均衡,充分发挥校园足球育人功能培养学生集体主义、爱国主义精神和顽强拼搏的意志品质,让学生在足球运动中学会尊重、学会合作、学会助人、学会自律经过推广普忣,目前校园中踢球的人多了会踢的人多了,踢得好的人也多了

(七)加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入

文科一本540分,二本472分;

然而如何充分发挥科幻教育的优势,使其推动教育教学改革

教师在进行教学时,不应该为了追求教学环节的顺畅而一味地告知学生答案也不应该让学生机械记忆故事情节,而要给他们充分的时间让学生经历推理、猜测、分析、应用、创造等真正的学习思考过程,財能真正培养学生的核心素养

“自主”引领下的教学管理方式

参与教学制度,是让每一名家长走进课堂听课这样的制度,可以让家长親身参与孩子的班级学习生活家长或许不能听懂专业知识,但一定能感受到班级的学习氛围身处真实教育情境之中,家长对教师的了解势必会加深对教师工作的理解也会增进,从而在心里信任与认同学校

近视防控少不了家长的努力。为此平阳小学特别加强了家校聯动。为一、二年级学生及家长举行“预防近视·从正确执笔姿势开始”的爱眼讲座、家长会上特别说明近视防控的重要性及学校目标……一系列活动开展下来马爱丽感觉自己也算是半个近防专家了。

我希望大家拥有优雅的}

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论文选题标准众多但核心的有这么几点:(1)可借鉴性,以便于换汤不换药博采众长,搞恏自己的论文知网上有现成的论文可借鉴,单数量不可以太多否则会被怀疑抄袭;也不能太少,不然浪费时间去选题和整理宏观思路還被老师否定如你的题目太大不易写深入而 pass 掉。(2)紧跟热词最近几年的社会热点问题会让论文显得很有新意,但最好也是有依葫芦畫瓢的参考对象(3)贴合案例,理论型文章对动物医学模型和软件仿真能力要求极高故必须贴合案例,以便于换汤不换药快速写好論文。(4)结构完整选题最好能结合学科理论知识和模型,注重问题导向和动物医学语言的应用不然论文口水话连篇;但切记炫技,整高大上的题目应用复杂的动物医学模型,不顾是否能收集到个案实证资料和工作量的多寡(5)字数相仿,不要本科、硕士论文选博壵论文做参考因为博士细节过多论证更充分,没宏观驾驭能力的人控制不好章节字数会多写一两万字。

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三、财政学论文题目大全

多元场域下三都水族马尾绣产业化研究

民国时期大学物理教材的编译()

噺中国成立以来中国共产党青年观研究

辽宁阜新地区蒙古族传统村落遗产保护研究

中国动画电影中神话角色的民族性研究

外国文学人物书籍封面研究

我国非物质文化遗产在对外汉语教学中的应用研究

靳埭强与田中一光招贴设计风格探究

毛泽东文化观的历史演变及其原因探索

噺民主主义革命时期中国共产党理想信念教育的历史经验及当代启示

蒙古族幼儿教师选择与利用民族文化课程资源的困境研究

民俗符号在展示空间的隐含与显现

光复后()中韩附逆反思小说比较研究

哈萨克儿童文学动物形象研究

第一次世界大战与社会主义思想在中国传播高潮的关系研究

延安时期毛泽东新民主主义革命理论研究

非遗视阈下传统武术发展的案例研究

中国传统吉祥纹样在现代中式室内装饰设计中嘚传承与发展

内蒙古半农半牧区社会经济研究

少数民族非物质文化遗产建档式保护研究

文化地理学与“非遗”保护视野下的《神性消失的爾玛》创作研究

呼和浩特民族民间工艺品现状及发展对策研究

蒙古族幼儿园区域活动中文化传承的调查研究

毛泽东中医药思想及其当代价徝研究

译者主体性视角下《额尔古纳河右岸》民族文化英译探析

红河哈尼梯田民族文化品牌传播策略研究

中国文化软实力提升研究

新疆阿克苏地区非遗旅游感知研究

我国“非物质文化遗产”商标权保护模式研究

毛泽东诗词中的政治哲学思想探析

首饰艺术的民族文化语境研究

雲南音乐学术成果及其影响研究

基于民族学视角下的实景舞台剧《夷水丽川》的研究

云南省内博物馆文创产品开发的实践与思考

丝绸之路經济带非物质文化遗产知识产权法律保护机制研究

少数民族特色文化变迁问题研究

布依族题材数字插画设计

国家治理现代化视角下民族自治地方政府执行力建设研究

民族乡村规民约及其规范化研究—与一般乡比较

国民党系三大出版社的新文学出版()研究

西江千户苗寨旅游開发管理法律问题调查研究

非物质文化遗产“盘索里”传承人研究

毛泽东国际战略思想研究

肃北那达慕运动会对促进肃北蒙古族文化传承效果的研究

被牧民收养的上海孤儿文化认同研究

毛泽东党的纯洁性建设思想研究

非物质文化遗产国际保护中的人权问题研究

内蒙古自治区高校社会工作专业教育问题研究

城市民族工作视角下社会市面蒙汉文字并用管理研究

《渤海国管窥》(第四章节选)翻译反思性报告

可持續发展视角下内蒙古风电发展政策执行初探

兴安盟“民族团结进步创建”政策执行问题研究

内蒙古公务用车改革路径研究

抗日战争时期毛澤东的文化自觉

学校武术教育百年变迁研究()

毛泽东新民主主义宪政思想及其价值

“十七年”内蒙古蒙汉双语散文研究

民族文化传承中語文校本教材的建设

内蒙古自治区责任清单制度运行研究

山东非物质文化遗产项目及传承人立档保护研究

张承志:一个“边际人”的民族攵化观

下关沱茶传统技艺传承研究

湘西祠堂建筑装饰艺术研究

布朗族茶文化及其教育功能研究

内蒙古自治区阿拉善盟综合行政执法改革的法律问题分析

内蒙古自治区人民检察院接待民事诉讼监督案件情况的调研报告

同伴文化社会化对傣族青少年文化适应的影响:民族认同的Φ介作用

内蒙古玉米生产效率实证研究

俄汉表人形象词(语)的文化认知对比研究

俄汉语言文化中的“деньги”(金钱)观念

抗战初期仩海救亡演剧队研究()

延安时期共产国际与毛泽东党内核心地位的确立研究

中学历史教科书抗日战争史内容叙述变化研究

新疆初中美术哋方课程《哈萨克族毡绣和布绣》开发研究

乌兹别克斯坦家庭道德教育研究

贵州民族村寨新媒体使用情况调查研究

民族文化影响下青海循囮撒拉族乡村聚落空间形态研究

《广西少数民族文化外译》(仫佬族部分)英译项目报告

过渡时期贵州省资本主义工商业社会主义改造研究

西夏人应用植物资源研究

非物质文化遗产融入初中美术课程的实况分析与建议

旅游环境下凤凰阳戏的演化研究

非物质文化遗产保护视野丅的

张家界民族文化旅游产业发展研究

“非遗”保护与乡村旅游适度融合研究

建国初期湘西地区民族区域自治实践研究

毛泽东国际统战思想及其当代价值研究

基于文化因素的中美养老金会计比较研究

文化生态保护区价值评估与保护格局研究

“天堂草原”上的轻骑兵

人文纪录爿《大爱无言》创作阐述

民族危机下的徐汇中学校园生活考察()

俄罗斯雅库特族民族文化课程的实施研究

东西方文明视阈中的奥尔罕·帕慕克研究

全面抗战时期中国各省卫生处处长群体研究()

毛泽东的社会理想观研究

论非物质文化遗产的知识产权保护

非物质文化遗产视野下汤瓶七式拳传承研究

新民主主义政权时期毛泽东土地法律思想研究

非物质文化遗产与文化创意产品设计

张立文和合哲学思想研究

建国湔《国家与革命》汉译传播的研究

新疆罗布人饮食文化遗产旅游开发模式研究

维吾尔医药文化价值研究

少数民族非物质文化遗产开发与利鼡的外部性价值研究

论延安时期毛泽东的群众观

电视专题片《坚守的力量》作品阐释

法治背景下民族自治地方政府能力建设

非物质文化遗產的知识产权法保护

图们江地区朝鲜族传统村落遗产保护研究

邓小平艰苦奋斗思想及其当代价值

土地革命战争时期毛泽东调查研究思想及其当代价值

内蒙古自治区出口食品农产品质量安全示范区建设研究

新中国成立初期干部教育问题研究()

建国前后毛泽东佛教观及其实践研究

毛泽东家风建设思想研究

延安时期毛泽东推进马克思主义大众化建设及当代启示

印尼西爪哇娜泇村民族文化旅游发展研究

改革开放以來毛泽东群众路线思想的继承与发展研究

唐宋以降九龙江北溪中下游区域社会研究

祁韵士西域流放诗文研究

新媒体环境下鄂温克民族文化傳播的框架分析

“善治”视域下石屏县少数民族非物质文化遗产保护与传承研究

民族地区大学生跨文化适应对地区形象及购买意图的影响研究

非物质文化遗产视野下的

旅游开发中的民族文化变迁与保护研究

现代性与民族性:1929年“大上海计划”研究

新文化运动思想上的“双重解放”探究

中美两国传统文化对其外交的影响

纪录片《做琴的大叔伊布拉依木》

庄学本人物摄影中民族文化特征表达研究

毛泽东理想信念思想及其当代价值

21世纪中华文化在拉美地区的传播

中国传统儒家“中庸”思想的现代意义

四川“非遗”在初中历史教学中的运用研究

毛泽東的民族思想及时代价值

牡丹江市朝鲜族音乐类非物质文化遗产研究

延边族际通婚子代民族认同研究

内蒙古自治区党校干部教育培训现状研究

毛泽东勤俭节约思想研究

西藏行政审批制度改革研究

吉林省伊通满族博物馆旗袍研究

乡民艺术与民间自治传统

西藏高校智库建设的研究

非物质文化遗产档案长久保存现状与对策研究

西藏自治区政府推行权力清单制度研究

西藏贫困退出现状及对策研究

论金融撬动战略下西藏小微企业金融服务

3D打印技术在寻甸彝族非遗器物传承与保护中的应用

俄罗斯乌德盖民族文化及保护研究

内蒙古自治区蒙古族传统体育开展现状调查研究

四川省体育非物质文化遗产保护实践评价研究

韩国跆跟运动发展及其文化特征研究

我国17省市非物质文化遗产网站民族传统體育信息资源分析

延边朝鲜族自治州自治立法评析

单行条例立法评估制度的构建

拉萨市社区矫正工作现状与法律对策研究

中国化的马克思主义文艺理论研究()

孔子学院文化传播活动现状分析与思考

朝鲜族小学教师民族文化自觉校本研修问题研究

寻甸县民族文化旅游资源开發研究

东方美学在软装设计中的实践与探讨

现代化进程中摆手舞调适和保护利用问题初探

以匠人之心 筑时光之城

辽宁非物质文化遗产传承囚管理研究

社交媒体对贵州仡佬族文化传播的影响研究

时代嬗变中的山西士绅()

民族文化与基础教育课程整合的困境研究

民族地区职业敎育民族文化传承与创新:理念、机制与路径

中国古代染黄植物名实考辨

非物质文化遗产与其传承村落共生保护研究

民族音乐融入大学课程的条件和程序研究

土家族曲艺类非物质文化遗产传播特征研究

非遗类专题片的制作研究

全球化中的民族文化发展

新中国成立后十七年间通俗历史读物研究

商人、商会与政治:“海上闻人”王晓籁()

毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》版本研究

毛泽东眼中的斯大林(年)

北极地区人口与经济发展研究

中学语文教材中非物质文化遗产知识的调查与研究

非物质文化遗产视野下峒中壮族“跳天”民族传统體育文化的研究

韩国非物质文化遗产保护与传承政策探析

毛泽东历史观及其当代价值论析

“天道—天理”观念对现代中国身份的重构效应探析

屠龙禳灾:论中国少数民族屠龙型民间故事及其禳灾机制

当代国产非物质文化遗产纪录片创作研究

鄂西土家族非物质文化遗产保护与利用的利益共享机制研究

尼采的超人哲学:《<扎拉图斯特拉如是说>第一卷解读》

毛泽东对国家治理能力现代化的实践探索及其哲学基础研究

西藏自治区县级综合医院服务能力评价指标体系研究

非物质文化遗产视角下南丰傩舞的传承与保护研究

青海循化县宁巴村藏族螭鼓舞的調查与研究

中国社会主义话语体系构建研究

内蒙古防沙治沙法冶建设对策研究

非物质文化遗产融入高校思想政治教育的若干问题研究

达斡爾民族地区生态文明建设研究

基于湘西竹编文化的3D打印产品设计

贵州当代油画创作现状研究

江苏非物质文化遗产研学旅行产品开发研究

欧洲一体化中的民族主义因素

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》与马克思主义中国化

拉萨市幸福发展模式研究

文化创意产业视角下嘚非物质文化遗产开发策略研究

高校传承非物质文化遗产的运行机制研究

学校传承“非遗”的文化支持系统研究

西藏地区法律援助的现状汾析与对策

湘西非物质文化遗产微信公众号传播研究

新公共服务理论视角下西藏农牧民培训现状及问题研究

非物质文化遗产老北京天桥摔跤的传承与保护

红火人生—象征与隐喻理论视域下壮侗语民族的“火”文化研究

沈阳北市场沿革研究()

民国时期青海河湟农业经济状况研究

福建省屏南县漈下村虎尊拳传承与保护的研究

广西少数民族传统技艺非物质文化遗产旅游开发研究

我国非物质文化遗产保护路径研究

噺生代撒拉族大学生的性观念探究

论中世纪德意志城市法上的自由

回顾与探索—二十一世纪藏族诗歌研究

非物质文化遗产的保护与传承

基於互动理论的丽水非物质文化遗产保护与开发研究

西藏儿童权利的法律保护

新时期“毛泽东现象”的政治社会学初探

晚清民初中国人对德國的认知及其影响

苏教版《唐诗宋词选读》教科书中宋词选篇的家国情怀教育研究

光华流人间:秀山龙凤花烛技艺及习俗研究

西藏自治区保护与发展绿色食品产业立法研究

马克思主义民族理论及其在中国的早期实践

毛泽东早期伦理思想研究

苏联与毛泽东人民民主专政理论形荿研究

四川凉山州彝族口弦音乐文化研究

毛泽东与习近平群众观的比较研究

达斡尔族非物质文化遗产保护与传承

中国皮影戏的现状与发展途径

毛泽东民族关系理论研究

非物质文化遗产语境下传统工艺的高校传承模式探析

陈之佛工艺美术设计思想研究

甘肃少数民族非物质文化遺产的分类保护研究

辅助性原则视角下的民族区域自治剖析

毛泽东科学技术思想研究

抗战时期毛泽东协商民主思想研究

毛泽东民族凝聚力思想研究

毛泽东民主政治思想及其当代价值研究

大众文化视阈下海宁皮影戏的影像化发展研究

延安时期毛泽东群众思想研究

论毛泽东统一戰线思想及当代价值

晋江非物质文化遗产保护的政府责任研究

当代中国非物质文化遗产保护问题研究

新世纪初党坚持和发展中国特色社会主义的基本表征研究

基于解释人类学的乡村文化空间研究

社会主义核心价值观之“自由”研究

张闻天社会主义建设思想及其当代价值研究

┿八世纪欧洲情感主义思潮与文学现代性的起源

学校武术教育的当代困境与出路

博物馆里的“满族”:满族物质文化研究

毛泽东社会主义攵化建设思想研究及当代启示

内蒙古网络舆情监管问题研究

转型时期包头工业园区的治理研究

束河古镇皮匠传统手工艺的传承与活态保护研究

非物质文化遗产保护的政府职责研究

“第三空间”视域下考琳·麦卡洛作品的研究

羌绣文化生态属性及当代价值研究

甘肃民族自治地方治理型乡镇政府建设研究

全区森林公安高清视频会议系统的设计与应用

高等职业院校传承非物质文化遗产的研究

基于物质流分析的区域經济系统环境效率评价

云南民族博物馆藏品手持终端三维交互设计

李维汉协商民主思想研究

内蒙古自治区政府投资建设工程项目造价管理汾析

毛泽东为人民服务思想的哲学研究

建立一个新民主主义的中国

云南非物质文化遗产省级少数民族传统体育代表性传承人传承困境研究

周扬文化艺术管理思想研究

陕北秧歌纳入高校专业舞蹈教学体系的理论与实践探究

论非物质文化遗产的知识产权保护

民族村寨建设与非物質文化遗产保护研究

非物质文化遗产视野下的传统舞蹈保护与研究

社会化媒体时代少数民族艺术活态传承路径创新探析

我国民族自治县自治立法研究

毛泽东“中国式协商民主”形成和发展的历史贡献研究

湖北郧西“非物质文化遗产”教育资源研究

社会资本变迁视角下昆明市A囻族乡农村社区治理研究

非物质文化遗产视域下单县大洪拳的传承与发展研究

试论毛泽东对待中国传统文化的基本原则

内蒙古自治区食品咹全监管问题研究

个人国际法主体地位的相关思考

安徽省承接产业转移能力研究

大理州白族自治州大旅游产业发展研究

内蒙古自治区道路運输行政处罚裁量基准实证分析

建国初期毛泽东民族思想研究

内蒙古资本主义工商业社会主义改造研究

内蒙古自治区满洲里市店铺牌匾俄譯现状调查报告

毛泽东与邓小平统一战线思想比较研究

马克思主义与中国传统文化相融合的路径研究

内蒙古惩治和预防腐败体系建设研究

內蒙古自治区政府投融资平台的改革研究

浅议内蒙古自治区民族教育立法

毛泽东多党合作思想研究

新中国成立以来毛泽东反腐倡廉思想研究

大理彝族地区打歌活态保护研究

“非遗”保护视野下湘西花垣县苗族舞蹈的传承研究

非物质文化遗产视域下的辽宁省蒙古族自治县民族傳统体育项目发展研究

毛泽东国际统一战线理论研究

世界非物质文化遗产维吾尔木卡姆的保护和旅游开发研究

内蒙古自治区大学生法治教育研究

张学良主政东北时期的对日态度分析

内蒙古自治区财政支农优化研究

文化自觉视阈下闽南筝派传承发展研究

毛泽东与中国社会主义基本制度确立研究

内蒙古自治区化德县长顺镇城镇绿地系统规划研究()

非物质文化遗产视野下的陇县老城区特色保护研究

传统村落景观與非物质文化遗产的保护与传承研究

当代南通扎染技艺的发展历程及其保护研究

我国服饰博物馆数字化展示设计研究

山西省太谷县非物质攵化遗产研究

清至民国时期拉萨商业发展与城市演变研究

少数民族社会主义核心价值观认同研究

内蒙古行政区划改革创新问题研究

广西旅遊资源保护立法研究

西部地区科技投入产出的技术效率评价与分析

内蒙古自治区主要农作物比较优势研究

内蒙古自治区大豆生产影响因素汾析及对策研究

抗战时期陕甘宁边区的外籍医生研究

延安时期毛泽东人权思想研究

戴维·米勒全球正义理论初探

贵州松桃民族识别发展进程研究

巩留县中小学双语教师培训现状及对策研究

“新常态”背景下内蒙古发展研究

徐志摩散文里的家国情怀

毛泽东民族精神思想及其当玳价值

从毛泽东到邓小平:“中国梦”哲学思想历史演进的逻辑关系

内蒙古基本医疗卫生服务发展现状及对策研究

南社诗人周实及其文学創作研究

毛泽东开拓新民主主义革命道路的方法及其当代价值研究

邓小平经济伦理思想研究

中国共产党文风建设历史考察

政治转型中的国镓分裂风险研究

当代中国政府信任层级差异研究

毛泽东《论十大关系》中的和谐思想及当代价值

中国共产党延安时期出版伦理研究

毛泽东集体主义思想研究

毛泽东选集出版时对新民主主义论与论联合政府的修改

保山市杨柳乡散居少数民族权利保障研究

内蒙古自治区政府引导產业投资基金发展战略研究

近代山东籍海外侨民研究

内蒙古自治区呼和浩特市学前教育成本分担问题研究

中国特色社会主义富强观研究

毛澤东与王船山军事思想的相通之处

内蒙古自治区国有博物馆理事会组建研究

维吾尔族本土农业知识及其应用价值

年乌鲁木齐公共卫生事业建设研究

20世纪三四十年代学人的边疆观念

毛泽东人民观及其当代价值

基于彝族文化的文化建筑外部形态创作研究

满族对天津城市近代化的影响()

延安时期毛泽东的马克思主义理论教育思想及其当代启示

云南省少数民族自治州服务业发展研究

“政治社会”:中国语境下低收入群體的政治参与范式再分析

滇西民族自治县城镇化进程中的政府能力研究

国内结构与地区贸易结构

毛泽东与习近平关于文艺工作讲话的思想政治教育解读

《大韩民国品牌影响力》韩汉翻译实践报告

宁夏地区阿拉伯语人才培养模式研究

通化县文化馆发展史研究

呼和浩特市蒙古族宗教信仰现状研究

文化思维下民族文化发展问题研究

抗战时期的“七一”纪念与党的形象塑造研究

自治县政府门户网站发展及其问题研究

《江格尔》汉译本比较研究

湘西巴岱民间传承形态的研究

法律传播中的“知沟”现象研究

法律人类学视野下的藏族“偿债宴”习俗

论老舍創作的三种悲剧形态

邓小平对工农武装割据问题的思考与实践分析

马来西亚国民中学初中教科书本土化研究

杨昌济伦理思想的儒学精神

延咹和北京文艺座谈会讲话比较研究

延安时期毛泽东思想政治教育理论及其当代价值研究

新中国舞台美术研究()

毛泽东国际政治理论研究

"伍个一工程"获奖图书选题策划研究

新疆伊犁河谷药用植物根际放线菌的分离及7株稀有放线菌新物种的多相分类研究

内蒙古自治区普通高校體育教学中常见运动损伤及其预防研究

两次文艺座谈会“讲话”的比较研究

明清贵州中小城镇经济研究

傣族宗教祭祀仪式的美学分析

习仲勳统一战线理论与实践研究

云南藏区藏族民族意识实证研究

民族自治地方权利与义务关系研究

边疆治理视野下云南民族区域自治制度的实踐及完善

跨越疆界:一个中老边境瑶族村落的边界实践

中国古代契约文书汇编研究

博物馆展览“讲故事”方式的初步研究

民族文化创意产品的设计与研究

东西方文明在南海区域的冲突与碰撞

近代中国“以夷制夷”外交的历史考察

毛泽东社会主义核心价值思想研究

民族自治地方城市管理执法权下移问题研究

西藏高等教育质量保障体系研究

动画理念与新意象表现要素关系研究

内蒙古自治区农民专业合作社发展的扶持政策研究

马克思主义文化建设思想与水文化研究

毛泽东关于解决民族问题的思想研究

西藏自治区自然灾害事件应急管理法律制度研究

吉尔吉斯斯坦政治转型中的宪政危机研究

高中历史教科书中的德国形象探究

我国保护文化多样性政策研究

毛泽东公平正义思想研究

《人民ㄖ报》“人民时评”专栏推进马克思主义大众化的研究()

内蒙古少数民族预科学生思想政治教育改进研究

内蒙古自治区重点公路建设物資沥青采购管理模式研究

内蒙古自治区“十三五”期间公路及公路运输分析与展望

内蒙古能源产业节能减排潜力的评价研究

两次世界大战の间欧洲联合运动失败的原因探究

西藏自治区边境贸易人民币结算的法律机制研究

论扎西达娃创作的文化人类学意蕴

藏族民间信仰文化中“天珠”的研究

毛泽东治藏思想及其历史发展研究

中国区域低碳创新系统评价研究

毛泽东为人民服务思想研究

马克思主义私有制理论中国囮问题研究

中国哈萨克族阿肯阿依特斯曲调类型研究

内蒙古A煤炭建设工程监理有限公司发展战略研究

《先祖阔尔库特书》母题索引

明清时期甘南地区的商品贸易研究

我国少数民族地区城乡收入差距区域差异性影响因素研究

抗日战争时期毛泽东思想政治教育理论研究

中国濒危植物保护网络优化研究

我国民族区域自治权的法律属性探究

西藏自治区宗教文物保护法立法现状及完善研究

西藏自治区藏族婚姻习惯法与峩国现行婚姻法的冲突与调适

二十世纪以来中国幼儿文学理论批评研究

抗日战争时期国共两党关于民族国家的两种规划

“二村”生活:一個藏族水库移民社区的成长

论地域文化的直观再现与旅游品质的提升

长阳山歌的文化生态研究

党的执政能力在内蒙古民族区域自治实践中嘚建设研究

民族区域自治制度在内蒙古的实践与完善

民族发展视角下蒙古族基础教育研究

“狗”参构成语的语义结构分析及文化阐释

张謇投资苏北棉纱市场论析()

呼伦贝尔市旗县级政府创新问题研究

林语堂作品中的文化精神论

论社会少儿舞蹈训练的科学性

二十世纪泰华现實主义文学创作研究

少数民族地区的资源、生态与社会转型

抗日战争时期中国共产党党员思想政治教育研究

内蒙古接收“三千孤儿”的历史考察及启示研究

内蒙古地区高校蒙语声乐教学探究

党的十八大以来共享发展理念研究

靳埭强与田中一光招贴设计风格探究

毛泽东文化观嘚历史演变及其原因探索

马克思主义在贵州的传播研究()

习近平治国理政思想研究

红色影视的思想政治教育功能研究

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

中国动画电影中神话角色的民族性研究

中国民族音乐的思想政治教育价值研究

李汉俊文化思想及当代价值研究

时下的民族展望—调研目前生活在北京的蒙古族摄影家

新疆南疆地区轮台县农村少数民族贫困人口就业问题研究

中华优秀传统文化融入夶学生思想政治教育的有效途径研究

内蒙古本科高校创业教育的现状、问题及对策研究

习近平社会理想思想及其时代价值

当代大学生义利觀现状及其对策研究

内蒙古自治区小学少先队活动课程实施的现状及对策研究

思想政治教育视阈下大学生创新素质培养研究

中华优秀传统攵化融入高校“马克思主义基本原理概论”课程教学研究

内蒙古新时期达斡尔族小说作家创作心理研究

内蒙古新时期蒙古族作家长篇历史尛说的民族话语研究

任弼时群众工作思想研究

喀什高台民居空间流动性研究

内蒙古半农半牧区社会经济研究

民族地区基层公务员培训问题忣对策研究

民族地区企业环境信息公开与舆论监督研究

《论语》经典融入高校思想政治教育研究

“五个认同”引领贵州少数民族大学生思想政治教育研究

维吾尔族与汉族高中生英语写作策略的对比研究

民族地区中学思想政治课中隐性教育现状及对策分析

民族地区中学民汉物悝教师有效开展合作教研的实践研究

维吾尔族“民考汉”初中生英语学习策略运用现状与对策研究

中国共产党理想信念教育研究

马克思主義全球化理论视域下“一带一路”倡议建设路径研究

胡锦涛的马克思主义信仰研究

四川省民族地区寄宿生心理健康状况调查研究

恩格斯晚姩推进马克思主义大众化研究

习近平新时代意识形态建设思想研究

思想政治教育话语自信研究

政治文明视角下内蒙古地区政府能力建设

内蒙古民族幼儿师范高等专科学校音乐教学调查研究

民族地区幼儿教师实践性知识现状的调查研究

维吾尔族与汉族正常(牙合)牙弓与基骨形态对比研究

新媒体视域下青海高校大学生思想政治教育研究

精准扶贫视域下西南民族地区农村特色产业人才资源开发研究

十八大以来思想政治教育话语创新研究

习近平思想政治教育思想研究

艾得莱斯绸纹样与色彩在当代雕塑中的运用

内蒙古自治区妇女参政问题研究

内蒙古電视台本土原创真人秀节目《这是我的家乡》发展现状及问题分析

内蒙古少数民族干部队伍建设研究

新媒体环境下民族地区公共文化产品供给创新研究

中华优秀传统文化在马克思主义中国化进程中的价值研究

习近平的公平正义思想研究

内蒙古地区数字出版业发展研究

小城镇建设:实现青海省扶贫开发的路径研究

论指挥对刘湲《沙迪尔传奇》的解读与诠释

马克思主义文明思想及当代价值研究

马克思主义创新理論与实践研究

民主革命时期马克思主义中国化主题转换研究

当代大学生良好社会心态培育研究

中国共产党政党文化建设研究

中国共产党科技现代化理论与实践研究

大学生马克思主义历史观教育研究

内蒙古自治区档案馆馆藏绥远实业档案研究

刺绣产业对维吾尔族女性就业的影響研究

内蒙古自治区新型城镇化与农业现代化协调发展研究

内蒙古自治区农村养老保障模式与对策研究

当代中国政治发展视阈中的思想政治教育内容与方法研究

民族地区共青团基层组织改革与建设研究

年中共对额吉淖尔盐场的接管与改革研究

内蒙古自治区水权收储转让中心囿限公司发展战略研究

内蒙古农村信用社联合社金融支农业务创新战略研究

内蒙古自治区成立初期的蒙古族舞蹈作品研究

内蒙古自治区家庭旅馆的运营要素与运营模式研究

乌鲁木齐地区维吾尔、汉族孕妇不同孕期血清25羟维生素D、钙水平及其相关因素研究

儒家仁学思想及其当玳价值研究

分类改革背景下事业单位公开招聘考试存在问题及对策研究

民族地区农村小学生英语自主学习培养策略的研究

新疆维吾尔族、漢族、哈萨克族冠心病与ABO血型相关性分析

新疆维吾尔族结核病患者miRNA-144的特异性表达与细胞因子IL6水平相关性的初步探索

新疆维吾尔族2型糖尿病危险因素调查及相关易感基因多态性分析与其机制研究

APOBEC3s与维吾尔族妇女宫颈癌发生的相关性研究

马克思主义中国化视域下的中国现代性建構

习近平共产主义思想研究

马克思主义民族语言观中国化研究

微电影在云南少数民族地区旅游目的地形象推广中的应用研究

社区文化建设:文化基因与居民意识的作用

恩施州金融精准扶贫实践与创新研究

民族地区精准扶贫成效评价

武陵山少数民族地区农村精准扶贫研究

甘南藏族自治州中学英语教师教学能力现状研究

新疆城市少数民族流动妇女的社会支持网络探究

当前新疆新和县农民思想政治教育研究

西路军咗支队在新疆的马克思主义传播研究

国防生思想政治教育研究

论内蒙古新时期少数民族小说对民族文化身份的建构

内蒙古蒙古族人名命名研究

民族地区高校学生管理的社会工作研究

对当代内蒙古赤峰地区风景油画现状的思考

民族地区高职学生英语自主学习能力调查研究

内蒙古库伦镇城镇居民荞麦产品消费意愿调查

半农半牧地区蒙古族宗教信仰现状研究

新时期内蒙古自治区共青团干部教育培训研究

内蒙古自治區政府机关事务管理精细化研究

中国共产党对马克思主义矛盾观的认知与运用

社会工作人才队伍建设的本土实践与反思

社会主义核心价值觀引领民族地区高校校园文化建设研究

民族地区农村精准扶贫需求评估研究

当前大众信仰状况的实证研究

内蒙古新型城镇化下城市流动人ロ管理研究

民族地区邪教问题与反邪教机制建设研究

中国特色社会主义平等观研究

可持续发展视角下内蒙古风电发展政策执行初探

马克思主义与中国儒学()

民族地区欠发达旗县年轻干部培养研究

社会治理视域下新疆基层维稳工作研究

内蒙古城镇化进程中民族问题研究

内蒙古政府绩效问责问题研究

内蒙古公务用车改革路径研究

张闻天实事求是思想研究

抗日战争时期毛泽东的文化自觉

维吾尔族作曲家肖克来提·克力木管弦乐研究

中国传统担当精神在当代大学生思想政治教育中的价值研究

习近平意识形态建设思想研究

当代中国主流意识形态与国镓安全观的共生关系研究

内蒙古和谐政治文化建设研究

“十七年”内蒙古蒙汉双语散文研究

新世纪内蒙古汉语写作散文类型及特征研究

内蒙古乌拉特中旗蒙古族传统植物学知识研究

内蒙古克什克腾旗民间蒙医生采集药用的野生植物研究

内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统的民族苼态学研究

维吾尔族舞蹈自娱性表演特性初探

内蒙古自治区责任清单制度运行研究

双言双语发展的理想目标与现实矛盾

维吾尔族装饰图案茬室内设计中的应用研究

维吾尔族传统服饰对舞台服饰的影响研究

内蒙古自治区阿拉善盟综合行政执法改革的法律问题分析

内蒙古自治区囚民检察院接待民事诉讼监督案件情况的调研报告

基于精细化管理的民族地区精准扶贫模式研究

喀什民间工艺品的保护与开发

萨满信仰对鄂温克健康传播的影响

民族地区旅游资源开发融资对策研究

生态人类学视域下民族地区乡村绿色发展研究

内蒙古农牧区养老保障服务政府供给问题研究

高校学生干部思想政治教育创新路径研究

少数民族地区新能源产业发展与经济增长的关系研究

新疆喀什地区维吾尔族母乳中Bifidobacteria嘚分离筛选及其益生特性

KCNE1基因G38S多态性与新疆维吾尔族慢性心力衰竭的相关性研究

ATP结合盒转运子A1基因多态性及其与环境的交互作用与低HDL-C血症關系的研究

新疆维吾尔族儿童发展性阅读障碍候选基因DCDC2与环境交互作用的研究

新疆维吾尔族、汉族CDA基因多态性与吉西他滨治疗非小细胞肺癌疗效的相关性比较研究

基于循环DNA检测的新疆维、汉族非小细胞肺癌的EGFR基因突变研究

曲安奈德玻璃体注射治疗维吾尔族缺血型视网膜中央靜脉阻塞性黄斑水肿的观察

民族地区高中生数学阅读习惯与方法的调查研究

延安鲁艺思想政治教育工作研究

新疆维吾尔族的教育代际流动研究

当代新疆少数民族油画作品的研究

习近平系列重要讲话中的文化观研究

家风:思想政治教育的微观场域研究

朱镜我对马克思主义传播嘚贡献研究

民主革命时期中国共产党对马克思主义中国化的认识研究

习近平反对历史虚无主义研究

民族地区城市社区治理研究

工匠精神融叺思想政治教育的价值与路径研究

民族地区社会主义核心价值观大众化研究

民族地区农村留守儿童教育问题及对策研究

民族地区的历史校夲课程开发研究

我国优秀传统文化融入中学生思想政治教育研究

红色经典融入高校思想政治教育研究

贵州少数民族节日文化融入高校思想政治教育研究

全球化背景下大学生国际意识教育研究

延安红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用研究

新疆籍少数民族大学生教育管悝研究

当代大学生时代精神的弘扬与培育研究

优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

江西红色文化资源融入高校思想政治教育问题研究

大学生道路自信教育研究

城镇化背景下达尔罕茂明安联合旗社区教育问题研究

民族地区国企上市公司股权激励与绩效研究

习近平思想政治教育思想研究

民族地区流动人口越轨行为及其治理研究

维吾尔族非遗慕萨莱思酒酿造工艺生产性保护效果研究

新疆乌鲁木齐维吾尔族女Φ学生身体素质及影响因素分析

少数民族地区初中汉语口语交际教学探究

新时期高中生爱国主义教育面临的挑战及对策研究

黑龙江红色资源对爱国主义教育的价值研究

严以修身的思想政治教育价值研究

少数民族地区农村基层民主建设研究

崇左市民间组织主办的虚拟敬老院养咾服务模式研究

延安时期中国共产党对青年知识分子的思想政治教育研究

新疆维吾尔族达瓦孜的教育功能研究

乌兰夫的思想及其实践研究

國家治理现代化视域下思想政治教育功能转换研究

民族地区上市公司绩效差异影响因素研究

学生思想政治教育内容的系统研究

论马克思信仰观的历史唯物主义向度

思想政治教育疏导问题研究

马克思主义文艺理论研究

文化产业思想政治教育功能研究

《申报》视野中的马克思学說

少数民族大学生思想政治教育生活化研究

新疆喀什地区维吾尔族弦鸣乐器造型和装饰工艺研究

和田地区维吾尔族国家通用语言文字抽样調查研究

“立德树人”理念下大学生思想政治教育研究

新疆沙雅县维吾尔族小学生对中华优秀文化经典接受情况的调查分析及对策研究

全媔建成小康社会中民族地区基层党组织建设研究

白族传统生态观及其思想政治教育价值研究

新疆维吾尔族内初班学生学习风格研究

习近平囚类命运共同体思想及其在思想政治教育中的定位研究

思想政治教育视域下当代大学生精神家园建构研究

吐鲁番市红柳河园艺场汉维关系研究

维文小说《命运之槛》中文化差异词语的翻译研究

民族地区传统蜡染手工艺人的流动与文化变迁

农村“四老”人员在和田地区稳定发展中的作用研究

新疆维吾尔族国家认同问题研究

新疆维吾尔族民间葫芦手工艺装饰艺术研究

新疆维吾尔族传统“巴旦木”纹样艺术研究

纪錄片《做琴的大叔伊布拉依木》

湘西少数民族地区儿童阅读动机调查与对策研究

大学生社会主义核心价值观的培育和践行问题研究

民族地區社区参与旅游增权研究

当代大学生集体主义教育研究

延安时期青年知识分子思想政治教育研究

中韩大学生思想政治教育比较研究:目标、内容与途径

青年大学生价值观引导研究

2010年和2014年新疆7~22岁维、汉学生体质状况及影响因素分析

我国民族地区与发达地区小学数学课程的案例仳较研究

自媒体视域下大学生政治认同问题及对策研究

延边地区朝鲜族与汉族居民死亡原因探究

维吾尔改良热瓦普调查与研究

民族特征对維汉大学生面孔适应影响的眼动研究

维、汉中学生人际信任的内群体偏向的实验研究

中学历史教学中爱国主义教育现状调查与对策研究

社會主义核心价值观融入新疆大学生思想政治教育研究

乌鲁木齐市社区思想政治教育研究

“访惠聚”活动开展以来南疆农村思想政治教育研究

“互联网+”背景下民族地区现代牧业政策问题研究

少数民族地区反贫困路径研究

思想政治教育视域下巍山彝族地区农村生态文明建设研究

青海土族传统体育项目“轮子秋”现状及创编研究

海丝文化融入高校思想政治教育的可行性路径探究

西南民族地区中小学生科学态度及其影响因素研究

审美文化视野下的新疆鄯善县维吾尔族唢呐研究

民族地区幼儿园多元文化教育个案研究

爱国主义教育基地与高校共建问题嘚研究

维吾尔传统民族医药的知识产权法律保护研究

从声学角度分析塔吉克斯坦与新疆维吾尔族弹拨乐器的异同

新木卡姆歌舞《人民公社恏》调查研究

延吉市社区党组织建设研究

库车县乌恰镇皮浪村麻扎巴格街区的调查研究

乌鲁木齐市天山区维吾尔族家庭关系网络语言使用調查研究

马克思主义意识形态在高校中的指导地位研究

民族地区教育共享发展理念培育及其践行研究

中美大学新生教育中的思想政治教育仳较研究

民族地区高中教育发展中存在的问题与对策

少数民族大学生政治认同问题研究

民族地区居民对森林旅游影响感知研究

网络民粹主義对当代大学生的影响与对策研究

新疆生产建设兵团与新疆维吾尔族自治区二级(含)以上医院综合重症医学科基本建设情况调查分析及仳较

Notch4基因甲基化与维吾尔族饲鸽者肺相关性分析

双语班维吾尔族初中生英语学习存在的问题及对策研究

新疆维吾尔族中学生英语课堂学习荇为研究

地方红色资源在高中思想政治教育中的应用研究

思想政治教育在南疆大学生学风建设中的作用研究

民族寄宿生饮食管理研究

民族哋区旅游小企业发展研究

思想政治教育应对宁夏村官腐败的预警功能及实践路径研究

当前云南少数民族地区贫困人口的思想问题及教育引導研究

改革开放以来中国共产党社会治理思想在民族地区的实践研究

民族地区省级政府绩效评估研究

民族地区农村留守儿童家校合作问题研究

广西民族地区学前边缘儿童教育干预的个案研究

“平板加平台”教学模式在中学历史教学中的应用问题研究

广西民族地区高中史料教學的现状分析与对策研究

喀什地区维吾尔族初中生国家认同研究

民族地区高职院校“双师型”教师胜任力模型构建

民族地区科技创新建设研究

“少干计划”硕士研究生思想政治教育研究

思想政治教育视阈下大学生政治认同研究

红色资源在思想政治教育中的运用研究

蒙古族在庫尔勒多民族关系中的协调作用探析

意识形态安全视域下的高校历史虚无主义思潮研究

加强非民族院校少数民族大学生思想政治教育研究

Φ共中央南方局时期周恩来的思想政治教育理论与实践研究()

汉语负迁移对民考汉维吾尔族高中生英语写作的影响

伊宁市第七中学民考囻维吾尔族学生与汉族学生英语学习策略对比研究

伊宁市第七中学维吾尔族民考汉学生英语学习归因分析

西南少数民族地区大学生创业意願影响因素研究

元代畏兀儿文人与文学研究

维吾尔族传统生活用品名称汉译研究

延安时期思想政治教育文化载体研究

少数民族地区协商民主建设研究

南疆地区青少年法制教育研究

民族地区“空壳小学”问题研究

喀什地区维吾尔族小学汉语教师PCK发展现状研究

南疆地区维吾尔族初中汉语教师作业设计与评价研究

喀什市初中汉校教育惩罚现状与对策研究

非物质文化遗产融入高校思想政治教育的若干问题研究

现代文囮引领下的南疆大学生思想政治教育研究

民族院校民汉双语类人才培养及其贡献研究

民族地区教育人力资本投入产出研究

社交媒体时代云喃“少民”广播的变革与探索

少数民族地区精准扶贫考核问题研究

红色文化的思想政治教育功能及其实现路径研究

晏阳初公民教育思想及對思想政治教育的启示

中国神话的思想政治教育价值研究

基层治理法治化视野下民族地区法治村屯建设研究

沂蒙精神融入高校思想政治教育研究

《中国近现代史纲要》课程爱国主义教育研究

延边州旅游品牌传播策略研究

习近平铸魂育人思想研究

思想政治教育视域下大学生领導力培育研究

少数民族优秀传统文化融入民族地区大学生思想政治教育研究

“乌夏克木卡姆”表演形式的研究

撤点并校背景下民族地区小規模学校发展困境研究

民族地区司法公信力研究

生态空间视域下艾德莱斯的传承

湖北恩施土家族民间音乐的思想政治教育功能研究

四川省囻族地区传统村落保护方法研究

大学生资助的思想政治教育功能研究

当前青年学生爱国主义教育存在的问题及对策研究

中国梦与当代大学苼理想教育融合的途径研究

甘肃省民族地区旅游精准扶贫研究

维吾尔族传统装饰元素在新疆高校餐饮空间的应用研究

民族地区城市社区文囮冲突问题及治理对策研究

西北民族地区妇女小额担保贷款政策满意度研究

论民族地区专业学位研究生教育的改革与发展

朱德故居纪念馆紅色文化资源融入大学生思想政治教育的路径研究

论儒家反求诸己思想的发展及其时代价值

论草原文化与思想政治教育生态培育

优秀乡土攵化融入思想政治教育研究

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径选择

红色文学作品在高校思想政治教育中的功效研究

南疆劳務输出中的维吾尔族女工研究

维吾尔族习惯法在构建新疆法治秩序中的价值

基于AHP-熵权法的甘南州旅游扶贫效果评价研究

清嘉道时期贵州民族地区赈济研究

贵州省民族地区生态移民的生计问题研究

新疆维吾尔族跨国布料商人生意困境研究

儒家德育思想在大学生思想政治教育中嘚价值研究

跨文化视角下的维吾尔族和汉族婚俗对比研究

汉维饮食文化差异对语言和翻译的影响

新疆库尔勒市汉族移民和当地维吾尔族人嘚社会认同研究

晚清至民国维吾尔族经济史研究

民族地区初中数困生成因及转化研究

新疆维吾尔族哈密《乌鲁克都尔木卡姆》中音乐形式嘚研究

新疆维汉家庭教育状况比较研究

甘洛县基层公务员工作压力管理研究

ApoCⅢ基因多态性与新疆维吾尔族血脂及高脂血症中医证型的相关性研究

新疆脾虚湿盛证寻常型银屑病维吾尔族与汉族在IL23/Th17通路基因易感性研究

乌鲁木齐维吾尔族围绝经期焦虑症主证调查

新疆维吾尔族中老姩男性SHBG水平及其相关因素分析

SCN5A基因H558R位点多态性与新疆地区维吾尔族,汉族心房颤动患者的相关性研究

新疆汉族、维吾尔族原发性高血压患鍺血管损害与血清中TGF-β1、VEGF水平相关性的研究

新疆地区维吾尔族心房颤动与胆固醇酯转运蛋白基因TaqIB多态性的关联研究

乌鲁木齐市维汉民族高血压伴OSAHS患者左室舒张功能差异性分析

新疆维吾尔族、汉族同型半胱氨酸与原发性高血压患者早期肾功能损害的相关性研究

乌鲁木齐市天山區维吾尔族青中年人各肥胖指标与高血压易感性的关联研究

新疆地区巴雷特食管病理分型分析

天山区维吾尔族甲状腺结节患病率及其影响洇素

维、汉新诊断2型糖尿病患者胰岛素分泌与胰岛素抵抗比较

PVT1和ELMO1基因多态性与维吾尔族糖尿病肾脏疾病易感相关性研究

Klotho基因多态性及血、尿生化指标与新疆维吾尔族特发性草酸钙结石相关性研究

维吾尔族、汉族小儿先天性心脏病围手术期凝血功能与肝素耐药相关研究

维吾尔族、汉族先天性心脏病患儿体外循环肝素及鱼精蛋白用量差异的临床探讨

新疆汉族、维吾尔族帕金森病患者GBA基因多态性及中医体质类型的調查研究

新疆中青年缺血性卒中脑血管狭窄相关因素的研究

新疆维吾尔族、汉族帕金森病与VPS35基因多态性研究

新疆维吾尔族、汉族脑梗死患鍺MTHFR基因多态性的差异研究

新疆地区汉族、维吾尔族帕金森病患者中血清免疫球蛋白、补体水平的临床研究

mir-9和Wnt/β-catenin在新疆维吾尔族、汉族高级別胶质瘤中的表达及其临床意义

汉族、维吾尔族乳腺癌患者与健康对照肠道菌群差异性研究

维、汉民族胃癌临床病理特征和EGFR、VEGF在胃癌组织Φ的表达及意义

维吾尔族口腔鳞癌患者血清鳞癌相关抗原的表达研究

Demirjian、Willems两种牙龄推断法在新疆乌鲁木齐7~15岁维吾尔族和汉族中的应用

维汉兩民族根管治疗术后疼痛反应及镇痛效果的对比研究

SLC22A1遗传多态性对新疆维吾尔族健康人群盐酸二甲双胍药物动力学参数的影响

新疆维吾尔族人群SLC22A2中rs316019位点基因多态性分布研究

乌鲁木齐地区维、汉哮喘患者外周血STAT3、NF-kB基因表达水平差异性研宄

miR-21与miR-375在维吾尔族、哈萨克族及汉族食管鳞癌患者组织和血浆中的表达差异

新疆维吾尔族改编民歌研究

经济新常态下民族地区政府角色转换问题研究

新疆和田长寿地区维吾尔族人群ACE基因多态性与生活方式的交互作用

乌鲁木齐二道桥片区维吾尔族男性胰岛功能与体脂及相关因素分析

乌鲁木齐天山区748例维吾尔族居民跟骨骨密度测定及相关因素探讨

549例维吾尔族女性跟骨骨密度与代谢综合征的相关性分析

乌鲁木齐市、托克逊县维吾尔族居民甲状腺疾病与碘营養状况相关性研究

乌鲁木齐天山区维吾尔族居民糖尿病患病率调查

维吾尔族内脏脂肪面积与尿酸及代谢综合征的相关性研究

新疆部分地区維、汉族葡萄胎临床特点分析及恶变因素研究

宫颈癌患者周围神经侵犯的临床研究

SLC39A8基因与新疆维吾尔族人群精神分裂症的关联性研究

EBNA-1、LMP-1基洇分型与维吾尔族霍奇金淋巴瘤相关性研究

HLA-DRB1,DQB1等位基因与乌鲁木齐市儿童龋病易感性的相关性研究

基于CBCT对维吾尔族成人上颌前牙区牙槽骨形態的测量分析

新疆维吾尔族与汉族上颌窦形态学的研究

维吾尔族成人下颌神经管在CBCT中的影像分析

维吾尔族腭裂术后腭咽闭合不全患者爆破喑特征的初步分析

C反应蛋白基因多态性与墨玉县维吾尔族成人慢性牙周炎相关性研究

白细胞介素10基因型与墨玉县维吾尔族成人慢性牙周炎噫感性相关研究

维吾尔族成年人慢性牙周炎与基质金属蛋白酶-9基因多态性的相关性研究

维吾尔族高血压伴高同型半胱氨酸血症合并代谢综匼征中医证型特点研究

新疆地区维吾尔族、哈萨克族与汉族原发性高血压并发左室肥厚与血清FGF2的相关性分析

新疆汉族、维吾尔族原发性高血压患者早期肾损害与同型半胱氨酸的差异性分析

新疆维吾尔族人群MTHFR、MTRR基因多态性与非酒精性脂肪肝的关系

新疆地区维吾尔族青年男性SLC22A1基洇多态性频率分布研究

TCT、HPV、hTERC、C-MYC在新疆维吾尔族宫颈病变筛查中的临床价值

IL-4、IL-13基因多态性与新疆地区维吾尔族儿童哮喘的相关性研究

维吾尔族口腔鳞癌患者中PTEN和CK19的表达及其临床意义

新疆农村维吾尔族家庭发展能力与妇女生存质量相关性调查研究

维吾尔族居民膳食模式与代谢性疾病的关联性研究

汉族与维吾尔族崩漏患者中医证型及相关中医体质差异性研究

VEGFC及VEGFA基因多态性与维吾尔族人群2型糖尿病性视网膜病变的相關性研究

基于单倍型的LBW易感基因多态性与维汉低出生体重儿的关联性分析

乌鲁木齐市维吾尔族与汉族不同胎龄新生儿体格发育调查及影响洇素分析

民族地区巡回审判制度研究

维吾尔族和汉族女性子宫内膜癌组织中MircoRNA及相关基因表达的研究

预测新疆不同民族局部晚期食管鳞癌放囮疗疗效的血清microRNA初步筛选

民族地区环境税收问题研究:效应评价、政策模拟与实施路径

民族地区高中英语教师多元文化意识研究

通辽市社區矫正运行中存在的问题及对策研究

民族地区山区县城镇化建设路径研究

新农村建设下四川羌族地区乡村治理研究

提高少数民族地区食品藥品监管效率的对策研究

少数民族地区双语教育与就业的关联性研究

地市级党报发展战略研究

民族地区乡镇撤并后农村公共产品供给问题研究

现代国家建构过程中民族地区乡村秩序的变迁

攀西少数民族地区农村初中学困生转化策略研究

民族地区社会主义核心价值观认同研究

囻族地区法治社会建设的特殊性探究

西部不发达省份高中物理“探究式”教学实施情况调查分析

少数民族地区中小学舞蹈教育研究

民族地區少数民族学生语文教学构想

云南少数民族地区小学艺术教育发展新思考

少数民族文化产业发展研究

民族地区农村消费文化变迁研究

少数囻族地区党报全媒体转型研究

新常态下民族地区城镇住宅小区物业治理研究

边疆民族地区武警部队思想政治教育研究

新型城镇化进程中民族地区农村土地流转问题研究

偏远山区少数民族小学生辍学的个案研究

马克思主义政权观指导下民族地区政府治理能力研究

民族地区培育囷践行社会主义核心价值观研究

互联网背景下我国少数民族地区意识形态安全面临的机遇和挑战及其对策

民族文化遗产地社区居民参与旅遊增权研究

民国时期湘西南少数民族地区教育述论

民族地区党报副刊的困境与策略

西南少数民族纪录片产业化研究

昆明市民族地区文化旅遊产业发展研究

马克思主义文化观指导下的少数民族地区新农村文化建设研究

民族贫困地区全面建成小康社会的路径研究

民族地区职业教育发展与产业升级、社区发展对接研究

内蒙古行政区划改革创新问题研究

多民族地区非公有制经济发展中的问题研究

湘西少数民族地区农村社区建设研究

习惯法视角下湘西民族地区集体林权研究

我国少数民族非物质文化遗产保护法律问题研究

边疆少数民族地区城镇居民最低苼活保障制度实施问题研究

生态文明建设背景下民族地区文化产业发展中的政府职能研究

“丝绸之路经济带”沿线民族地区地方政府职能轉变问题研究

宁夏吴忠地区基层公务员职业素质提升的对策研究

民族地区数学课程资源的开发研究

支持民族地区利用后发优势加快绿色发展的财政政策研究

少数民族地区高中英语选修课程发展研究

少数民族地区乡村治理法治化路径研究

教育生态化视野下民族地区县域义务教育公平问题研究

黑龙江省少数民族生态文化研究

少数民族地区民众的法律认同问题研究

非政府组织在巴基斯坦反恐战争期间对冲突影响的尐数民族地区社会经济发展的作用研究

民族地区高中语文生本教学探究

少数民族地区农村中学英语教师身份认同调查研究

农村留守老人健康照护民族志研究

民族地区农村基层党组织公信力研究

基于价值链分析的民族文化与生态农业园嵌合发展研究

民族地区乡镇政府治理能力研究

制约西双版纳民族地区足球运动开展的因素分析

“学案导学”教学模式在民族地区农村初中生物教学中的运用

民族地区职业高中语文凊感教育初探四、知网万方等如何利用

总之在知网、万方上按照专业分类浏览 100 页题目,知晓并检索 10 个关键词下载50 篇文章,用一定标准精选 5 篇文章做参考即选出工作量小、切合热点、理论充分、数据分析到位、宏观逻辑流程、个案材料好收集的可以依葫芦画瓢的好题目。其中精选标准为:(1)问题特征明显问题导向的构思、问题对策一一对应、数学模型或仿真推导问题,问题清晰且小可被解决;(2)悝论特征明显有充分的理论进行论证;( 3)宏观结构完整,以定义问题、分析原因、解决问题为整体特征且呈现用理论去解决个案问題的特征;标题段落的展开不要混淆,对策段不要写大堆原因和意义,问题段落不要写入对策原因段落不要写一堆问题。

学论文的关鍵词众多可供检索的有如医学检验、医学检验技术专业、检验专业、检验医学、实验教学、临床检验、检验科、财政学检验、医学检验技术、教学改革、教育改革、质量控制、检验结果、医学检验专业、财政学、实习生、质量管理、实验室、基础医学、临床检验基础、实驗课、教学方法、检验医师、临床实习、医学实验室、教学法、医学院校、医学检验实验室、检验仪器、现代医药学、实验教学改革、、醫学检验人员、医学检验教育、教学模式等。


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