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1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。

2.通读课文把握文章主偠内容。

1.理顺文章的论证思路理解什么是真正的教养和优雅风度。

2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用

明确作者的观点，学会莋一个真正有教养和优雅风度的人

理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。

大家都知道有教养是一件很重要的事。不过每个人對教养可能会有不同的理解。那么在著名作家和文艺理论家德米特里·利哈乔夫的眼里，怎样才能算是有教养呢？今天，我们就来学习他的《论教养》这篇文章，探索这个问题的答案。

德米特里·利哈乔夫（1906－1999），是20世前苏联著名的知识分子之一政治家、作家、文艺理論家和基督教活动家。他生于圣彼得堡目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学1938年，入列宁格勒的俄罗斯文学研究所参加過惨烈的列宁格勒保卫战。从1946－1953年在列宁格勒大学任教授。1971年被推举为苏联科学院（现俄罗斯科学院）院士。1986年他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国成为20世紀俄罗斯的知识象征。

贸然（mào）疲惫不堪（kān）大发雷霆（tíng）涵养（hán）恕我直言（shù）

自吹自擂（lěi）恪守（kè）允诺（nuò）自持（chí）汲取（jí）矫揉造作（jiāo）

扭捏（niē）箴言（zhēn）嚼（jué）絮絮叨叨（xù）尴尬（gān）

原处（chù）教书（jiāo）困难（nán）

处境（chǔ）教养（jiào）灾难（nàn）