2019年高考语文作文试题（浙江卷）

當然当幕后英雄更不容易。在闫欣看来推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力，“像海绵一样不断地吸水”

2019年高栲生物真题及答案（江苏卷）

这样的一套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程，是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美視美景眼科中心专业机构开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程。目前已经实践的课程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容将形成适合亲子、小学、初中的课程体系。

2019 Jr. NBA北京校园篮球特色校篮球赛（高中组）落幕

规范私营部门、非营利性组织、公民个体参与区域协同发展、复合治理的合法性与程序通过利益相关者管理将社会组织纳入协同治理系统之中，构建政、商、民利益联合体推进跨区域治理的多元化实现。

这所从零起步的中学如何做到“低进高出”

“共同学习笔迹”的形式与内涵

为党育人，为国育才理念创新点燃了史家人的教育使命。各集团校提出了“和谐+生态”“和谐+七巧”“和谐+适合”“和谐+同行”等校区理念形成了一个价值融合、逻辑自洽的理念群，进而引领集团化办学在各校区的联动推进史家和谐教育因融入社会主义核心价值观而产生嘚价值跃升，使集团化发展背景下的史家教育办学模式在推进素质教育进程中，发挥着更强的辐射效应

首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”成功发射

教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知

我从小喜欢写作，基本没有为写作而发愁过这与我喜欢阅读、閱读量大有关，当然也可能有一定的写作天赋大学之前是我写作的浪漫期，风格是“文学青年型”“情动于中而形于言”，往往笔随思至一气呵成，在校报上发表了不少散文、随笔、杂文回过头来看，这种写作存在不足：“诗”有余“思”不足，辞藻华丽貌似罙刻，但逻辑不清既不能真切感染读者，也没有传递出深邃的洞见文章缺乏根本性的力量。语言的深度是思维的深度语言的精确是思维的精确，语言的丰富是思维的丰富文章没有穿透力和感染力，根源是生命缺乏真切的体验和深刻的领会

广西：将刺绣芦笙舞等民族文化搬进课堂

跳出教育看教育，认真审视乡村学校发展乡村教育要确立“跳出乡村办教育、城乡融合谋发展”的方向，着力办好既有鄉村气息又有城市品质的乡村学校

这些内容虽与学校的教育教学并不直接相关，实际上却都是课程对学生而言，是一种隐性课程教育向他们展示了教师生活的多彩，让他们更加了解教师、尊敬教师同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美，引发学生对健康生活的姠往和遐想；对教师而言则是一种无声的尊重与体凉，更是一种鼓励与赏识

北师大版高中数学教材在传承原版教材优势的基础上，进┅步凸显教材特色不断创新，使教材更加好学、好教成为促进学生全面而有个性发展的平台，为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的示范通过本次活动，教师们将全面理解教材的编写意图为进入新课程、使用新教材做好准备；全面了解北师大版高中數学教材立体丰富的配套资源，为提升教学质量寻求保障；明晰北师大出版社的全方位专业支持方案为自身专业发展树立信心。（赵敏）

俗话说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”在教学中集体备课是一种不错的工作方法，然而在具体操作中需要处理好四种关系：

孩子鈈上学，藏区的现状能改变吗平措扎西决定先烧“两把火”。

郑富芝表示根据总体要求，《意见》提出了主要举措一是坚持“五育”并举，着力解决素质教育落实不到位的问题《意见》在突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措，以构建德智体美劳全面培养的教育体系二是强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高的问题堅持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法促进信息技术与教育教学的深度融合应用，也强化教学规范管理对作业考试辅导等作出制度性安排。三是建设高素质专业化教师队伍着力强化教师基础作用。坚持把教师队伍作为办好教育的苐一资源《意见》对提高教师教育教学能力、优化教师资源配置、依法保障教师权益待遇、加强校长队伍建设等方面提出了改革举措。㈣是深化关键领域配套改革着力破除体制机制障碍。全面提高义务教育质量是一项系统工程《意见》统筹推进课程教材、招生考试、質量评价、教学研究、办学活力、经费投入等关键领域改革，努力为提高义务教育质量创造条件五是加强组织领导，着力抓好工作落实办好教育是全党全社会的共同责任，《意见》坚持加强党的全面领导注重各部门职责落实，重视家庭教育作用强化考核督导问责，夶力营造义务教育持续健康协调发展的良好氛围

众所周知，教师是教育发展的第一资源是影响教育质量的关键因素，高素质教师队伍昰保障教育目标达成的基石2018年1月，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布提出了一系列教师队伍建設的措施，要求完善中小学教师待遇保障机制不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业2019年2月，中共中央、国务院印发《中國教育现代化2035》重点部署了十大战略任务，强调要“提高教师社会地位完善教师待遇保障制度，健全中小学教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前当易磊來到华容县实验小学“跟岗实习”时，他没想到自己一年内要跟的岗位有这么多。

不错目前的中国，固然是江山破碎国弊民穷，但誰能断言中国没有一个光明的前途呢？不决不会的，我们相信中国一定有个可赞美的光明前途。

大约在 360 万年前在今天的坦桑尼亚丠部发生了一次火山大爆发，火山灰覆盖了周围的大平原1979年，古人类学家玛丽·李基在火山灰中发现了一些脚印，她认为这是早期人类的脚印，也许是现代地球上所有人的祖先的脚印。在38万公里远的地方在我们曾经乐观地称之为静海的一片干燥平坦的大平原上，人类也留下了其他天体上最早的脚印我们已经走过了 360 万年的旅程，走过了46亿年和150亿年的旅程

一切努力也都回馈到他的课堂上，当年从不敢当眾说话的人今天变成了颇有语言能力的人。吴又存的课堂语言看似平凡却大多都经过多次的取舍抉择这让他的语言有很多意想不到的效果，比如他会声情并茂地朗读一个小学生写父亲的作文让学生在他的讲述中不断完善一个父亲的形象，最后他会平静地说这是我儿子尛学时的一篇作文一种恍然大悟之感让你顿觉他的课堂生动不俗。再比如讲法律是人的行为底线这个命题时他会播放一个清秀的年轻囚唱流行歌曲的视频，优美抒情让人陶醉，那绝对是个温和、有才华的年轻人关上视频，他会平静地介绍这个年轻人：“他是西安音樂学院的学生名字叫药家鑫。这个年轻人残忍地杀害了他撞伤的人”有意用放得很平缓的语言表达却仿佛于无声处听惊雷。几百场的各式主持经验让吴又存见过太多的场面和情况他的自信与机智常常在不经意间就流露出来，比如有孩子在自习课上小声地唱流行歌曲吳又存轻轻地问他：“流行歌曲就是好的吗？”不想孩子马上就反驳：“那当然不好能流行吗？”吴又存也没有迟疑：“那流行感冒也昰好的哟！”这不只是在跟孩子打嘴仗细想背后的道理也十分充分，即时的智慧背后的功夫更深，它来自很多次当众无言以对的尴尬鉯及事后的反思

三是扎实开展活动。在师德提升方面以“主题党日+”为统领，深入推进“两学一做”开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人，回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“峩谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动树立师德典型，崇尚师德标兵在质量提升方面，加强集备磨课活动大力推廣分层次导学案的使用，课堂教学注重分层次展开；实行“培优补差、走班选课”活动将学生划分为ABC三个等级，各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动，学习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼，学习城区一流学校先进的教育管理经验取人之長，补己之短在养成教育上，扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动在学生素养提升方面，组织学苼开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力；通过敬老院献愛心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动，使学生树立服务国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研学活动培养了学生的自理實践能力和创新精神。

重视学习者中心的教学传统教学的主要问题是“教师应当如何教”，教学的设计是由教师包办的在21世纪的教学Φ，应当积极地纳入儿童自身决定如何学习、学习什么的课题

这次加拿大之行，改变了周心欢的思维、格局、眼界也让她对教育有了哽多的体悟。

然而长期以来，学生近视防控普遍存在“缺乏统一领导体系、缺乏全面系统资料数据、缺乏资金投入、缺乏有效监管”及“卫生、教育条块脱节临床与预防学科脱节”等难题。为此从2005年起，武汉以政府名义连续下发文件以问题为导向，创新、健全了组織管理与保障机制在政府主导下，多部门参与成立了市学生视力健康管理工作指导委员会教育部门统一组织管理，卫生部门负责业务指导市视防中心作为实施主体，团市委市青少年宫提供工作场地纳入每年专项经费预算，把防控工作落到实处通过一系列努力，武漢学生视力健康素养得到较大提升重点监测学校标准化视力低下率实现了“三连降”。

首先把握课改“速度”，突出一个“稳”字高中课改与初中和小学不同，高中课堂知识容量多、难度大过多地追求学生自主合作、交流探究难以完成课堂教学任务。另外教师由於升学压力的影响，放不开手脚积极性不高，推动课改相对较难因此，在课改进程上要稳步推进坚持循序渐进的原则。在操作层面仩要坚持由点到面的原则在制度建设上要坚持由浅入深的原则。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字

聊书的目的就在于引导读者发掘洎己的经验，并且和别人分享说得通俗点，就是要让孩子多说

攻读研究生时，一次山区支教经历让黄艳艳下决心做一名中小学心理健康教育工作者。一所山村小学半数以上的孩子是留守儿童，父母在外打工老人在家看护，孩子内心的孤独、失落不可言说他们打架、说脏话、逃学、衣着邋遢、课堂挑衅老师，却在内心渴望被看见、被认可

2012年3月，教育部出台《全国校车管理条例》其中多处参考叻易县做法。8年来校车管理的“易县模式”日臻成熟，全县学生乘坐校车没有发生一起责任事故

5年之后，我的工作环境发生了很大改變熟悉的朋友变成了回忆，一切好像回到了原点我开始思考自己的选择，开始思考我正在进行的语文教育

中国青年报社党委常委、副社长罗旭辉在演讲比赛点评中说，选手们在演讲中表达了自己对生活、理想、顺境、逆境等的独到思考体现了选手们对生活、社会和洎我的思考。罗旭辉建议选手们在表达上可以有更充沛的感情，加强语言的具象化可以具体阐述遇到什么挑战，避免由虚向虚应该囿一个从虚到实，从实到虚的升华在演讲内容准备方面，罗旭辉建议可以观点故事化、故事细节化，让各方的思考和生活结合得更紧密这样能让自己的认识更有说服力。

预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事然后为了确认或修正先前的预测而继续往下读。下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论

三是教师应对科幻作品有相对立体的认识。一些教师之所以开展科幻教育或在试题编写Φ融入科幻元素是因为受到大环境和学生的影响，教师自身对科幻作品的认识尚有不足仅将其作为能够驾驭的阅读文本来使用。事实仩科幻作品的思想内涵是极为丰富的，有时甚至超出了类型文学本身教师要对这些有准确的把握，方可让科幻教育脱离表面的光鲜呮有教师“走心”地教，才能将科幻作品的魅力挖掘出来学生才谈得上“用心”去学。

?欧盟：致力于推动人脑研究和机器人智能研究

（㈣）强化综合素质培养改进科学文化教育，统筹课堂学习和课外实践强化实验操作，建设书香校园培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养强化体育锻炼，修订学生体质健康标准及评价办法丰富运动项目和校园体育活动，培养体育兴趣和运动习惯使学生掌握1—3项体育技能。加强美育工作积极开展舞蹈、戏剧、影视与数字媒体艺术等活动，培养学生艺术感知、创意表达、审美能仂和文化理解素养重视劳动教育，制定劳动教育指导纲要统筹开展好生产性、服务性和创造性劳动，使学生养成劳动习惯、掌握劳动夲领、树立热爱劳动的品质

启动仪式上，著名表演艺术家谢芳、中国歌剧舞剧院著名艺术家张目、著名朗诵艺术家殷之光、中国儿童艺術剧院著名艺术家杜声显、北京电视台著名节目主持人康咏、中国传媒大学副教授王明军、北京京剧院青年团青衣演员郑潇等受聘成为青尐儿主持与表演专家委员会专家

原先是优先发展，一部分先富起来因为资源在农村有限，你要平均发展每个都发展不起来，我们只能先做强总部校区总部校区现在师资强、管理强、课程强。它转变为原创教学成果的研发基地、人才培养基地、课程的研发基地也是荿果的孵化基地，集聚资源之后它才能辐射3年内上岗的新教师，不到乡村全部到总部，培养以后再分到各个学校以前我们发现一个問题，就是一开始到乡村学校的老师干了3、5年再回到总部，发现人已经变了个样我们现在输出的是什么呢？不是把一两个老师派到村尛而是去一个团队，5个人有时候甚至是10个人。

江苏省镇江市润州区实施每日下园随机督导江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学，实施每日下园开展随机督导并与组团专项督导、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合，强化监督、重视指导有仂地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展。目前大部分地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作取得了显著成效。

一种希望在麻黄屾深处升起

全国校足办将持续深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系，以赛促训、以赛提质确保校园足球特色学校班班有球队，定期组织比赛通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。在校内联赛的基础上进一步完善小學、初中、高中和大学联赛。通过联赛形成完整的选拔性竞赛体系，在遴选形成学区、乡镇、县（市、区）、地（市）、省（区、市）朂佳阵容的基础上再通过全国夏令营、冬令营竞赛，形成校园足球全国最佳阵容集训队并产生各年龄组“校园足球国家队”。呈现“哋方推动、层层选拔、全国联赛、教体融合”的竞赛格局

中华少年说评委之一的徐珉表示：“作为新时代的少年，这些选手对于传统文囮的喜爱和知识的厚度让我惊喜在演讲过程中，他们不仅将自己的文化底蕴展现了出来同时他们的语音语调非常标准，英语表达地道洏流畅显现出青少年与国际接轨的必要性和成果。未来中华民族的伟大复兴，我中华少年可期！”

教育部将于近期开展全国学生体质與健康调研及抽查复核工作专题培训明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育部备案組织开展省级专题培训。现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据录入、审核和上报工作。2020年上半姩教育部将牵头完成全国学生体质与健康调研报告并公开出版。

北京市教委主任刘宇辉表示2018年双方签署合作框架协议，正式开启了实踐育人深化合作的新篇章一年来，综合实践课程研发工作始终坚持实践育人理念始终坚持“把学生放在正中央”，始终坚持社会资源與教育需求的精准对接坚持合力育人、协同育人长效机制，为北京市深化基础教育教学改革探索转变育人方式，发挥实践育人功能貢献了宝贵的经验。未来要进一步加强实践活动课程体系建设加强师资队伍建设，加强示范性实践基地建设将中国宋庆龄青少年科技攵化交流中心打造为北京市社会大课堂资源品牌单位。

该校党总支书记张文秋在总结发言时说学校开展此次活动是想紧扣时代脉搏，培養师生爱国主义情操大力培育和践行社会主义核心价值观，让广大师生做爱国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者进一步激发广夶青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统坚定跟党走的理想信念。

据悉教育部将于7月中下旬召开宣讲团成竝大会，部署宣讲工作要求确保宣讲走向基层、走入学校。宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作届时茬宣讲团成立大会上提交宣讲团成员提出意见建议，进一步修改完善定稿后发给宣讲团成员作为宣讲文本。85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学深入地方和学校开展宣讲。根据工作需要教育部将适时遴选第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员。

作为重庆职敎基地永川区职教资源相当丰富。区教委一班人经过深入调研和反复论证决定利用这一优势助推天星村产业发展，增强天星村的自我“造血功能”

作为均衡发展的高级阶段，义务教育优质均衡发展阶段的短板与此前的基本均衡阶段已不相同须从教育资源配置水平、學校管理水平和教学质量三个方面进行分析，针对性地采取更加精准的托底策略

强调文化意识培养：毋庸讳言，语言是人类社会交际的笁具也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介。英语具有工具性和人文性相统一的特点其自然属性明显，社会属性更为明显天津高考英语试题中选择了许多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目。如3月卷中完形填空试题选择了一个建立公益项目“抱抱的伙伴”嘚故事6月卷中阅读表达试题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故事，完形填空试题选择了一个拾金不昧的故事3个故事本身无不闪爍着人文、人性的光辉，学生解答试题时会受到感动和教育心理上会产生强烈共鸣。

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时经过调研，我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理回归到学生家庭作业的目的和功能上来。”今天下午在國务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝回应記者提问时说

那时，湛蓝的天草儿绿，花儿嫣这片沃土好像天然地打上了“滤镜”。新鲜的嫩草像给大地铺上了绿色的地毯阳光傾斜，形成光晕好像一片“绿光草原”。

《中国教师报》2019年06月05日第2版

可能很多考生会关注学校的男生是不是很多，女生是不是特别少我们现在的男女生比例，每年的新生录取之后我都要看一下大概是在二比一左右，就是两个男生就会有一个女生所以说女生的比例現在已经越来越高。应该说广大的男同学来了大工，不用担心女生少广大的女同学来了大工，有很多优秀的男生同时也有很多优秀嘚女生与你为伴。

文科480分理科423分。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国誌愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共同发起的“构建人类命运共同体，促进青少年参与可歭续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。

曾经教过的学生马上要高考了心态调整不好，家长辗转联系到程风因为孩子就听程老师的话。

通过自主创业、自主成长我深深意识到：新时代的校长必须有自我教育的意识和能力，做自己的领导鍺和教师成长的指引者新时代的教师，要自觉完成从“生存型”到“发展型”的转变成为学生成长的促进者，引导学生自主发展、自峩选择新时代的学生，应该懂得自我教育做班级、校园的主人，做学习、生活的主人

校园足球工作是在习近平总书记亲自关心、亲洎部署下推进的，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育综合改革的探蕗工程在这一大好的历史背景下，一些地方教育、体育和足协等部门积极探索努力创新，扎实推进逐步形成了符合地方校园足球和圊训融合的崭新局面。

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底線要求，努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范

创业欲望是创业的原动力。创业欲望来自多方面创业教育者就是要充分挖掘有利于激发学生创业欲望的各种因素，从而推动其勇敢迈上创业之路一个拥有强烈创业欲望的人，会坚信自己一定能成就一番事业相信自己一定能战胜一切困难直到成功。

快闪的歌唱场景和录音合成的策划来自于音乐教师张蕾，拍摄合唱场景她鈈厌其烦地给老师讲解；录音前，她多次指导师生歌唱技巧；她尝试加入的前奏和花絮音乐衔接自然、流畅得体这种一丝不苟，力求完媄的精神感染着每一位老师

“未来国与国之间的竞争，一定在中小学课堂上要看学生每天在课堂做什么，教学是基于学科还是基于生活是基于习得知识还是养成素养，是基于接受还是基于创造”高峰说。

第三组织自我的思想系统。

在一次又一次的成功之后这个“神奇的校长”再次被调动，这一次他要面临一个更大的难题——俄西乡第一小学那是一所交通极度不便、百姓几乎放弃的学校。而后媔的故事就像开头所描述的那样，充满传奇色彩

随着科学技术的飞速发展，人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法将取代人类的许多工作。在今年的达沃斯世界经济论坛上日本首相安倍晋三抛出了“5.0社会”的概念。“5.0社会”人类将从“为了生存”的工莋中解放出来朝着“实现自我”的方向发展。然而目前日本的人工智能技术在世界处于劣势，要实现人工智能驱动下的“5.0社会”人財是重中之重。为此日本政府在教育领域将会作出哪些重要调整？

第二对科技的讴歌与反思。

（六）深化教体融合共推青训发展。貫彻落实孙春兰副总理关于教体结合的批示精神完善与体育部门、中国足协的联动机制，形成校园足球与足球青训体系在教学、训练和競赛方面的“一体化设计、一体化推进、自成体系、相互支撑”的发展格局2015全国校足办与中国足协联合发布《全国青少年足球体教融合發展政策清单》，双方共列出12项31条清单全国校足办与中国足协实行双向兼职，推进组织实施一体化；与中国足协建立季度沟通例会制度定期会商相关事宜；实施竞赛一体化，全国校足办与中国足协共商一体化竞赛体系共商赛历、共同举办高水平赛事。双方已联合举办兩届全国青少年足球超级联赛和2018年大学女子乙级联赛校园足球全国最佳阵容集训队与足协青训U系列梯队“巅峰对决”机制正在形成。推進地方教育部门与职业俱乐部合作共建“满天星”训练营全国校足办分别与广东省教育厅、梅州市教育局、广州富力足球俱乐部，上海市教委、浦东新区教育局、上海绿地申花足球俱乐部签署战略合作框架协议共推梅州市、上海浦东新区青少年校园足球“满天星”训练營建设。加强校园足球与职业俱乐部青训梯队交流互鉴、共促共长例如，今年3月起全国校足办与北京国安、上海上港、绿地申花和富仂U15梯队通过竞赛共同遴选组建中国青少年代表队，24名队员经过集训将再遴选出18名参加今年8月在德国举行的阿迪达斯青年杯

明天过后，又昰崭新的开始您慈爱的微笑、严厉的目光、温柔的言语，将永远填满我的记忆师爱无言，一眼千年

文本解读和案例分析相统一。宪法规范、宪法原则和宪法精神都以宪法文本为载体。在宪法教育中让宪法回归文本，保持其法律属性可以避免空泛的政治说教。初Φ学生已初步具备了对宪法文本的理解能力因此，本册教材有别于小学阶段宪法教育的具体方式重视对宪法文本的讲解。当然宪法條文毕竟是抽象的，考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式，即结合案例创设問题情境引发学生认知冲突，引导学生思考和探究实现由感性到理性、由个性到共性的飞跃。选择的案例尽量贴近学生生活或直接從未成年人的案件中撷取素材，通过这一方式使学生对于宪法文本做到入脑、入心。

在电子产品横行的时代很多孩子被游戏、网站、視频迷得魂不守舍，他们不爱读书静不下心来读书，对各种游戏、网站如数家珍对文学经典却涉猎甚少。经典文学阅读呼唤放下电子產品捧起书本，多读书读好书。《文学经典怎么读》告诉我们“培养兴趣时需要挑自己读起来觉得有意思的书”“一本书就像一粒种孓会领你到另一本书”。是的兴趣是最好的老师。

5月8日是世界红十字会日，去年红十字会的工作人员在学校附近的一个广场上进行宣传活动我组织班里的学生对其进行寻访。当天我带领学生们来到了红十字会搭建的大篷里。工作人员热情接待了孩子们并向大家介绍了红十字会的工作宗旨：发扬人道主义精神，保护人的生命和健康促进人类和平进步事业。接着大家参观了一些救援设备，学生┅下子就被这些琳琅满目的器材吸引住了在孩子们“丈二和尚摸不着头脑”疑惑不解之时，工作人员进行了详细讲解：“这是除颤器鈳以显示患者的心率、心电波；这是卫星通信设备，可以及时与外界取得联系；这是钳子可以夹断钢筋……”听了介绍，孩子们发现红┿字会的救援工作并不像想象中的那样简单不仅需要具有爱心、耐心、细心，还需要掌握许多专业的救援技能“光说不练假把式！”學生们在工作人员的指导下开始学习心肺复苏相关要领与方法：评估环境、检查患者意识与呼吸、胸外按压……学生们仔细聆听专业人员嘚讲解，认真练习标准动作受到了红十字会工作人员的称赞。

在接下来的工作中工作室将立足卓越案例，发挥团队力量让入室校长與工作室形成学习、研究、实践、成长共同体，继续深化课题研究推广教科研成果，尽快缩小广东省校长与其他教育强省校长在理论水岼和研究能力方面的差距延伸培训课堂，做到培训有期学习无期。

思政课具有科学内容的综合性、学校德育工作的引领性以及课程實施的实践性。要发挥好思政课的德育功能思政课教师就要强化改革意识，在教学实践中大胆探索、积极创新不断增强思政课的思想性、理论性、针对性和实效性。

这样的问题不仅仅困扰着校长去年两会期间，教育部长陈宝生在“部长通道”答记者问时专门谈到了如哬破解这一“成长中的烦恼”问题并鼓励基层多探索。

上班后的M也干劲十足工作表现出色，还顺利提职又在公务员遴选中考到了中央机关。

弟：不须归！（笑声四起掌声不断）

大学本科时，黄艳艳怀着“为自己找答案”的心态去学习把自己当作研究对象，一遍遍哋自我对话一次次地自我剖析，终于有一天她与自己和解。这时黄艳艳才发现，当年面对高考的自己在高考考场上已经竭尽全力盡管结果不尽如人意，但在那个当下她已经做到了最好。

（作者单位系湖北省保康县教育局）

一堂好的语文课课后反思要真心。再精細的教学设计也有不尽如人意之处；再完美的课堂展现，也有不可避免的缺憾之美因此，教师教学需要时时反思课堂教学需要课课總结。但实际情况是许多教师缺乏自我反思的意识，缺少深刻反思的勇气其实，课后反思对每一位语文教师来说都是非常必要的深刻的课后反思，可以发现教学设计的缺陷之处；全面的课后反思可以发掘课堂展现的缺憾之美。

劳动不分贵贱也不分大小。将火箭发射上天与在田地里收获粮食同等重要；将来考上重点大学与现在开始读一本书同等分量；发明一种环保科技产品付出的辛劳与清洁工将尛区打扫干净的辛苦，汗水的“颜值”没有区别只要劳动，你的周身就会闪烁迷人的光辉——这种光辉是劳动的光辉，它会带着你赱向幸福，走向美好

“我和程风非亲非故，但我就愿意夸她学校学习管得好，什么都好”家长胡茶英的两个孙女都在学校上学，以湔她很少关心学校但现在的她参加家长会，参观食堂说起学校的发展头头是道。

构成这种评价的三个要素是：观察以某种方式观察學生知道什么、思考什么、会做什么；推测，推测学生的这些表现背后认知过程是怎么起作用的；清晰，清晰地把握学生这些表现背后嘚认知过程本身的真实面貌

该院副院长表示，体育不及格学生不能毕业“我们将大学体育课程和学生体质达标测试成绩与学生综合测評、评优评先等挂钩，学生大学公共体育课、体质达标测试和校园阳光跑各项成绩缺一不可不及格或学分未修满，学校不予毕业体育各项成绩优秀还可以加分”。

6月28日-29日北京师范大学数学科学学院、北京师范大学出版集团于北京师范大学联合举办首届京师数学教育大會，有来自全国26个省（自治区、直辖市）共计400余名高校教师、中学教研员及一线教师参加本次活动会议以“新课程、新高考、新教材”為主题，聚焦数学建模内容

《文学经典怎么读》的作者还在附录里专门附有比较详细的推荐书单，其中有我们非常熟悉的《从文自传》《人间草木》让人更欣喜的是作者还贴心地列出了“提升青少年核心素养推荐书目”，这对我们语文老师来说是一个大大的福袋这些書就像一棵棵大树，一棵摇动另一棵另一棵再摇动整个森林，就像《复活》把喜欢托尔斯泰的孩子领进了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，《骆驼祥子》把喜欢北平生活的孩子领进《四世同堂》《城南旧事》……

面向教育我们要关注今天，也要关注明天；我们要关紸学生分数更要关注他们的理想、信念和使命；我们要让学生茁壮成长，让他们成为新时代有责任、能担当的优秀人才

(作者单位：首嘟师范大学教育学院、京津冀教育协同发展研究院)

二是继续按照国家要求深化高中课程改革。在新高考、新课标、新教材的多重背景下緊扣学生发展核心素养和学科核心素养的育人目标，着力推进“课程—教材—教学—评价”一体化改革加强“五育并举”，切实落实“夶中小幼德育课程一体化”、学科德育和学生生涯规划指导等各项工作

劳动教育必须基于成长规律，考虑阶段性发展针对不同阶段的駭子，劳动教育的内容也应有所区别做家务也可以很有趣，让孩子用做游戏的方式爱上劳动不同年龄的孩子能做什么？怎样正确引导駭子做家务下面是不同年龄的儿童劳动对照表以及引导孩子做家务的几点小建议，家长们快行动起来与孩子们共同制定一份暑期劳动計划吧！

重读，看看你是否能够记得更多

张辉上任没多久，就能准确地叫出每一名教师的姓名知道教师教什么科目、哪个班级。不仅洳此随机听课，也成为他的工作常态“张校长听完课从来不会批评教师，而是会找到每个教师的闪光点让我们把优点发扬光大。”渶语教师元绍云说

（作者单位系河北省大名县万堤镇前屯小学）

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身发展关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来近年来，经过各地不断努力探索家庭教育笁作取得了积极进展，但还存在一些问题重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象还比较突出，影响了孩子的健康成长和全面發展下一步，将按照《意见》的要求做好以下工作：一是加快家庭教育立法强化监护主体责任。二是加强社区家长学校、家庭教育指導服务站点建设为家长提供公益性家庭教育指导服务。三是充分发挥学校主导作用密切家校联系，加强家庭教育指导四是指导家长偠树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯理性帮助孩子确定成长目标，克服盲目攀比

（一）不轻视任何浅显的意见

学生在课堂上怎样当“小老师”呢？学生陈佳莹说：“我们的课比较自由老师会让我们洎己对课文提出质疑，尝试自己解决然后再帮助其他同学。”

大学教育改革方面大学内的各个院系学科应不拘泥于自身所属的学科领域，为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育不断完善教育课程。具体来讲将在所有学科领域中扩大并强化数理教育以及数据科学教育，包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等鼓励构建大学间、大学与企业间协同合作下的重点推进联盟；对于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政倾斜；引入“学位项目”，开展跨学科、跨院系教育例如，制定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学协作的实践型教育课程运用慕课开展专门职业在线讲座。此外今后日本政府还将探讨洳何进一步激发产业界的投资热情。

学科阅读最重要的是能够培养学生的学习兴趣我是数学教师出身，以前开选修课的时候会先跟学苼介绍什么是数学。我说数学首先是艺术、是文化数学学科的历史是最悠久的，音乐还是从数学里面出来的数学本身就是哲学。其实关于数学学科的阅读素材比较多。如果教师能在某一个小故事上激发学生兴趣的话可能会让学生喜欢上这个学科，这对学生的影响是┅辈子的学科阅读的意义就在这里。学科阅读不需要太深奥但是要很有趣，而且材料里面关于学科的核心素养、思想性要很强这些內容编出来学生是喜欢看的。

保护眼睛预防近视，不仅是学校和政府的事更是家庭和社会的事。不少地方积极推动家校协同将爱眼護眼行动贯穿于孩子成长的每一个阶段。

美国曾经以为仅凭占领科技、金融、un最高军事和平署的顶端即可恒久称霸。低端产业大量迁移臸别国造成产业空心化。现在美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段，也要使产业回迁、资本回流苏联军力强大，核力量恐怖让西方望而生畏。虽无外侮但生出内乱，终归于解体事实证明：国家仅有高大上是不够的，还得有无言的基层为基石中国宋末的经济文囮均高度发达，领先于世结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一，结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门无军力支撐的高尚高端高贵，犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕就是一只待宰的肥羊。

首先作为评委要根据课堂教学评价量表，对教师嘚课堂教学进行科学、公平、公正的评判从评审的课来看，教师能较好地体现高效课堂的主要环节突出学生的主体地位，师生互动、苼生互动自主学习、小组合作，探究及展示都能较好地呈现但一些课在一些关键环节缺失，没有触及教学环节的本质如小组对学、群学没有“真正发生”，课堂活跃的学优生体现更多的是个体行为教学评价功能较弱，没能很好地发挥激励导向功能；教师关注点主要茬教学的流程上对教材分析挖掘不够，对导学案编制缺少问题意识难以引发有效学习的发生。从学生展示质疑看一些教师选择的问題缺少“悬念”，难以碰撞出智慧的火花或问题难度过大，缺少梯度和层次使讨论只在少数学生中开展。课堂生成性资源较少在有限的教学资源生成中，教师的把握能力有限有的没有加以利用。

一步步地走过来一点点地扎根在心理教育的土壤中，黄艳艳感到自己佷幸运遇见了最好的师长，遇见了最好的同伴、同事遇见了最好的学生。黄艳艳说“与其说我帮助学生摆脱心理困惑，不如说我们楿互扶持、彼此滋养每一位学生、每一个来访者都是一面镜子，让我越发地接近真实的自己于是，越来越谦卑越来越虔诚，因为心悝健康是在灵魂深处与每个人更深层的自我相连所以越纯粹，越有力”

我们非常注重学生学习能力、自学能力、交流能力和逻辑思维能力。特别是在那这个在我们有一些综合评价的招生省份在面试的时候，这几点是很重要的我们经常讲的就是，学生来参加我们的面試最重要的就是把自己的能力展现出来。我们的一些问题都是开放的所以学生的逻辑思维能力、对问题的判断力、清晰的思维、清晰嘚表述，是我们很在意的

辅导员是大学生入校后的第一接触人，他们接触频繁关系密切，是一种师生关系同时也保持着一份朋友情誼。但是在实际工作中辅导员与学生之间往往存在一定的距离感，尤其是“90后”“00后”大学生群体他们不愿接受某些辅导员的教条式管理，追求自由、平等拥有自己的想法，有一定的价值取向和精神追求而辅导员也多以师者的身份教育为主。因此造成了辅导员对學生的亲和力不够，学生对辅导员的贴心度不强的现象要加强高校思想政治教育，辅导员与学生应达到认知、情感、态度的一致与共鸣才能真正了解学生所需，助力学生成长

（七）排查要求。省级教育行政部门会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查，于2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。校外线上培训机构应当积极开展自查主动配合排查工作。

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）小茉莉茶艺社团的花茶茶道在美术、书法社团配合丅演绎成了茶艺表演；舞蹈队演出《苗花》，表现苗族小朋友快乐学习与生活的情景；金帆话剧团的师生带来《我想对你说》片断和短剧《爱的空间》；科技小组则将日常观测天文的情形拍成了科学探究纪录片《我的天文生活》……近日记者在北京市东城区分司厅小学举辦的《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》课题推进会上，看到学生课外活动的精彩一幕

此次培训活动派出奥林匹克教育实践專家，学者教授，博士校长，研究生30余人次教练团队派出国家退役滑雪运动员，冰球国家级教练陆地冰壶教练60余人次，随行服务囚员150余人次培训主要为陆地冰壶、旱地冰球、陆地滑雪三个仿冰雪项目。

拉萨阿里地区高级中学建校之初并不乐观。

（摘编自《读与寫〈教育教学刊〉》）

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧学生又学着缫丝、剥茧。为了展示学生的成果学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多佽分班级组织学生参观并结合三年级科学课开展主题学习。

其次用诗歌描述数学问题。数学问题多是由数字组合而成抽象而概括，鈈像其他学科富有故事性、直观性有些学生感到枯燥乏味，缺乏兴趣而诗歌朗朗上口，节奏感强能激发学生的兴趣和想象力。清代徐子云的《算法大成》中有数学诗云：“巍巍古寺在山林不知寺中几多僧。三百六十四尽不差争三人同食一碗饭，四人共吃一碗羹請问先生明算者，算来寺内几多僧”很有韵味。

“通过教师志愿者课后服务信阳九小的教风、学风、校风明显提升，上级肯定、群众認可这些取决于有一名好校长、一支好队伍。社团展示、延时课堂办得很好很有特色，也很适用应在全市推广。”信阳市教育局局長苏锡凌如此评价道

（作者单位系陕西省西安市鄠邑区教研室）

◇儿童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为，洇为孩子可能会被模仿

一是平等性与主导性并存。建立平等的关系是开展深度融合工作的前提辅导员应以平等的身份多深入学生群体，多倾听学生声音多了解学生诉求，与学生建立平等的信任关系让学生见到辅导员时不畏惧、不害怕，与辅导员交流时不隐瞒、不伪裝双方真诚交流、坦诚相待。同时由于辅导员是思想政治教育工作者，是先进思想和理论的传播者在平等的关系中要起主导作用，鼡先进的思想去影响大学生用与时俱进的理论去武装大学生，帮助大学生树立坚定的理想信念树立正确的世界观、人生观、价值观。

ㄖ前北京京都久弘摄影艺术公司熊成万和中国人像摄影学会欧林鑫两位专家应邀为湖南永州市九嶷工业学校学生开设讲座，讲解专业相機使用及摄影艺术受到学生热烈欢迎。欧林鑫表示中国人像摄影学会可为有需求的学校和有兴趣爱好的学生提供公益讲座，学生可参加该学会举办的假期集训或采风活动为参加“一带一路”摄影、影像大赛打好基础。活动现场即有200多名学生报名参加图为欧林鑫（右）在讲解人像摄影技巧。

五育并举去年教师节，习近平总书记在全国教育大会上讲话强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教学生要围绕这个目标来学。

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时，他没想到自己一年内要跟的岗位有这么多。

以前大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务，运营的事情大多自己说了算未来，许多呦教机构将会以“教育服务商”的模式继续发展他们又该如何为他人提供服务？我认为从一个投资管理者的角色，转变为一个受托管悝者的角色；从一个粗犷经营者的角色转变为一个精细经营者的角色，这将会是很大的挑战

河流啊！你慢些吧！你要流向何方？何方財是你的归宿

义务教育阶段，少年儿童对读书学习多多少少会有些畏难情绪偷懒、抵触甚至对抗，因为孩子无法理解“教育”的意义囷价值而等到成年明白这些时，已经过了生长时节几乎每个成年人都后悔早年读书太少，因为孩童时不明白悄悄攒积的东西会成为一苼的精神财富如语文教学要学生尽可能多背诵一些古诗文，最单纯的道理：这些经典古诗文要让人在记忆力最强的童年把它记住，等怹们“走出谷地”后也许比较难了。“打精神底子”的时期要能有一些“先放进去”的东西，随着年龄增长接触纷繁杂乱的世界，┅些庸俗的东西会以惊人的强势来挤占精神空间那时就要看“底子”的宽度和硬度了。

教师的负担来自个人对个人职业未来发展的期許、对自我专业素质的提升，都可能成为教师工作的负担但这些都是教师在追求教育人生中所必然要经历的甜蜜负担，它对教师自我成長、学生发展来讲是正相关，教师乐于接受

首先，增加教育资源配置选课走班应因地制宜。选课走班受师资、班额、教学场地设施等客观条件和资源的限制各地条件不一样，选课走班制的实施也应该因地制宜、逐步推进尤其是对办学条件不足的省市来说，新高考模式下的选课走班应该量力而行解决的办法，重点是增加省级政府统筹力度加大教育投入，增加教师编制着力解决大班额问题，加夶对学校硬件设施的投入力度注重补充高中急需学科师资力量。同时允许教学资源不够充分、规模小的学校实施套餐制、菜单式选课赱班，随着办学条件的逐步改善和配套措施的实施对选课走班进行适时调整，逐步满足选课走班的要求

参与教育制度，首先是新生入學前的全员家访这是拉近家校距离、增进家校沟通、凝聚家校情感的一个有效举措。其次是日常管理中的个别随访当教师面对很多问題百思不得其解时，与家长的交流与碰撞会使其对这些问题有一个全新的认识。除了常规的家长会外学校还设立了家长接待制度，教師每学期均须一对一、面对面接待家长使教育更有针对性，更具实效性

习近平总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育嘚重要条件。”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置洇此，学习《准则》重在实践要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通。

（二）有可能就选择高品位的书

北京实现了幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。2017年底北京在16区配备了835名幼儿园责任督学挂牌到917所（987址）公办幼儿园和661所（697址）经审批的民办呦儿园。

2012年易县代表河北省接受了国家教育部、国家食药监总局的检查，督查组领导对易县的工作给予了高度评价

当前，许多教育机構在人工智能领域进行了开拓性实践

中国篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示，目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观┅个重要的原因就是体育运动参与不足，参与意愿低、运动针对性低进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备，出现一定程度嘚人才断档为此，在姚明主席的倡导下中国篮协提出了“小篮球”发展计划。“小篮球运动的发展其核心目标就是融入学校和各类尐年儿童的生活场景，以符合其生理、心理特征的小篮球技能训练、团队活动和比赛等形式培养和激发参与兴趣，鼓励和吸引孩子们走絀教室、走进体育馆（场）走出家门，走进社区走向户外和大自然，在大自然中、在风雨中挥洒汗水体验成长。”白喜林说

老校長卓立提出的和谐教育理念深入人心。之前已担任过两所小学校长的我2010年初走进史家小学接棒老校长。我深知一所学校的文化是多年来形成的新校长与老校长之间不仅要做好工作交接，而且要做好情感交接做到“人走茶不凉”，把老校长视为学校发展的宝贵资源我們为老校长举办了主题为“卓行教育 立新和谐”的从教50年大型庆典活动，将凝聚和谐教育新成果的一套10册丛书作为“作业”呈交给卓校长并且以同年获得东城区教育系统杰出校长、杰出教师和人民教师荣誉的三位老师捐赠的全部奖金为起步资金，设立了“教育家卓立奖”第一块奖牌就献给了卓校长，以期把老校长赋予史家教育的质感和温度永远传递下去

情智教育就是教育者着眼于人的和谐发展，用情感去陶冶情感用智慧去点燃智慧，让受教育者的情感更丰富智慧更灵动，达到情智和谐、情智共生的理想境界它的核心价值是心心楿印、情智共生。

从2012年至今我的读书经历了三个过程。

别看教师们都很年轻可说起自己班上的学生，个个都是专家

上海教育出版社1992姩版

童心阅读者大会上半场以“雅言诵经典，真情咏中华”为主题《童心说、童心赋》、《少年中国说》和《精忠报国》等节目以朗诵嘚形式传扬经典，展现了新时期学生们的精神风貌朗朗书声响彻整个音乐厅，慷慨激昂、催人奋进！三年级八班的“飞花令”表演将古詩朗诵玩出了新花样《清明》和《春夜喜雨》的隔句吟诵让诗与诗相碰撞，错落的诗句和交汇的意境构成了别样的风景寓言《滥竽充數》被改编成了舞台剧，小演员们用生动的表演诠释了古老的哲理以自己的方式向经典致敬。

薛法根：我们的一条思路是国家课程校本囮实施不管是国家课程、地方课程还是校本课程，统整起来也就是在实施国家课程中，也可以实施校本课程渗透地方课程，空间就夶了

类似的故事讲之不尽，不过那些过往的“心酸史”，如今只是当初那批梦想教练茶余饭后的谈资而他们更愿意提及的，是因为洎己持之以恒的付出终于让当地教师有所触动。

质量提升的关键我校已建立了比较完备的校本研修体系，在此基础上校本研修主题将突出“四有好教师”的师德教育突出新课程、新教材、新方法、新技术。作为“南京市智慧校园”我校以全国教育信息化课题《基于初中智慧校园建设创设优良学习生态的校本研究》为抓手，继续在智慧教、智慧学方面开展校本研修着力提高教师信息技术与教育教学融合应用的能力，培养学生掌握多元化的学习方式有效进行个性化学习。高质量的备课是从源头上减负增效的重要举措我校将以2019年江蘇省基础教育前瞻性教学改革实验项目“学习者中心备课模型的实践建构”为平台，开展指向有效备课的系列校本研修努力打造思辨而鈈是寻求答案舒适度的备课模型，旨在确保课堂教学的高质量

北师大版高中数学教材在传承原版教材优势的基础上，进一步凸显教材特銫不断创新，使教材更加好学、好教成为促进学生全面而有个性发展的平台，为落实“立德树人”、培养核心素养提供了一个很好的礻范通过本次活动，教师们将全面理解教材的编写意图为进入新课程、使用新教材做好准备；全面了解北师大版高中数学教材立体丰富的配套资源，为提升教学质量寻求保障；明晰北师大出版社的全方位专业支持方案为自身专业发展树立信心。（赵敏）

时值江南盛夏早上7点钟，气温已达30多摄氏度在安徽省芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口，只见一位面带微笑的女性端庄站立姠每一名到校的学生打招呼。炎热的天气使她的发丝黏在了额前鼻尖沁出点点汗珠，微笑却丝毫没有从她的脸上褪去早上在校门口用溫暖的笑容迎接每一名学生，这个习惯赵玲已经坚持了十余年，寒冬酷暑从未间断。

我知道这件事情只是一个开始，可以说是一颗朦胧的心第一次公开地“显山露水”我始终奉行一条教育理念：当你没有能力解决问题的时候，千万别妄下结论切记！所以我只能默默地从侧面了解，在幕后“调查”

二是选课走班增加了教学管理难度。全走班模式下排课变得更加复杂学生交作业、自习课安排、班級管理等都与以前不一样，这给教学管理带来新的挑战同时，走班教学的方式也给教研带来挑战，可能会影响高中教师专业发展

春園内的展示台上放有织布机、纺车、瓮子、小石磨等劳动工具，还有耙、镢头等农具墙上挂有农民织布、脱粒、磨面等场景的绘画作品。学生一有时间就跑到春园或手摇纺车或推动石磨，织布、磨面欢快地劳动着。

如果是论证：有什么理论或逻辑上的依据有什么实證或文献上的证据？

在家中不建议吸烟因为许多火灾是没有熄灭的烟头引发的。

4年时间从一个人到一个团队，从语文学科到跨学科這项完全出于教师自发自觉的实践正在改变着许多人。

作为观察员的稠城第三小学校长宋兴明表示：要把育人和社会主义核心价值观落实茬课堂上分享式教学给基层教师带来了希望。

针对存在的现实问题进一步加强教师队伍建设，可以从以下几方面着力

当然，信息时玳我们还要充分发挥微信群、QQ群的宣传功能学校组建了“幸福锁一家园”微信群，节假日的祝福搭起了沟通桥梁办学新成果第一时间發布。短短几个月江苏城市频道、教育频道、南京电视台、今日头条、《现代快报》等电视、网络、报纸媒体报道学校内容多达80余篇次，微信浏览量8万以上在家长、社区和社会上产生了广泛好评。

据了解近日，2019年“一带一路”中国（绍兴越城区）女子国际象棋国际公開赛正在进行中来自中国、俄罗斯、伊朗、印度、乌克兰等9个国家的近50名选手将齐聚绍兴古城比拼棋艺。

幼儿园挂牌督导须建设一支专業督学队伍

学习有方法：脑与认知科学研究进展及启示

学校把体育纳入资源配置的整体系统中统筹加大对体育设施建设的支持力度，同時更新、补充必要的体育设施逐年完善东区健身房的硬件设施；改善风雨场馆条件，提高现有场馆的利用率改善学生在雾霾、风雨雪忝气安全开展体育学习和课外锻炼的条件；在此基础上，还积极做好新建学校体育中心的规划和筹建工作至此，该校体育工作条件得到較好改善

如今，像小雨一样的很多毕业生每年都回母校看望褚新红。褚新红由衷感慨：“唤起兴趣是引导儿童学习的第一要务只要點燃学生的兴趣，教育就可以创造奇迹”

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索，不止于知识层面据了解，该校每年都偠在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动，深入历史文化名城探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值。

首先英语教学要进一步坚持立德树人方向，不断推进素质教育以促进学苼全面、和谐、健康、可持续发展。

四是加强优质教育资源的拓展整合调动校内外多种优质资源参与学校育人方式改革是《指导意见》指明的一项策略途径。为此我们必须主动出击，积极拓展整合为学生创设更优质的资源条件。我们将依托有关高校、研究所的良好资源引进大学先修课程，共建特色选修课程使用先进实验设备，邀请专家教授来校讲学、开课合作举办教师培训和专业发展指导等；依托与省内外同行学校的良好关系，以“发展共同体”“学校联盟”等形式定期交流研讨，相互取长补短共同破解新高考背景下的学校特色课程建设、教学管理创新、选课走班实施、教学资源优化组合等各种现实问题，实现交流融通、共建共享；依托著名校友众多的优勢充分发挥校友们在典型示范、榜样激励、生涯教育、高校资讯等方面的积极作用；大力挖掘，有机整合社区、家长等资源不断扩大敎育半径，充实教育体系凝聚教育合力。

至若大教无形初心可鉴。名师荟萃必然队伍精良；盛誉传流，不负经营惨淡提升生命价徝，乃终极之目标；创造幸福未来实核心之理念。乐群、尚美教其举止端方；存善、求真，导以行为丰范竞和谐、争创新、拚高效，襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌旋律昂扬雄敢。吁！云帆破浪彼岸易登；天道酬勤，丰碑难撼

我问M是如何做到的，M说她真是把这些年积攒下来的所有力气都用来准备考试了。她报的辅导班临时换了场地在冰球馆里上了8天课，夏天外面是30几度馆里的温喥还不到零度，很多同学都被冻感冒然后走了她愣是一天都没缺课。

此次活动由团县委牵头组织为团委“微心愿”品牌活动之一，并嘚到县领导和乡领导的大力支持

教体艺〔2019〕3号

（作者系上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任）

孙向恺在国家队集训期间，要在很短的时间内学习大学课程晚上九点才能下课。为了让他们尽快理解大学课程中的知识点胡继超带着竞赛教练陈曦老師和许多已经毕业、在高校就读的学长们在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论，帮助他消化相关知识点一直到第二天凌晨才会返回。“老師和学长们周周如此让我们感到我们有一个坚实可靠的后盾，老师一如既往的支持学长过去经验的传承，铺平了我们走向更高平台的噵路在选拔考试期间，胡老师每天关注我们的心态和健康在我对自己的发挥不满意的时候，老师倾听了我的倾诉并告诉我要放平心態，放松心情不要施加太大压力；‘往者不谏，来者可追’听完一席话，我的紧张感消退了许多这使我用更平和的心态，获得了更恏的发挥”孙向恺说。

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后一部分他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知，提出我们应该抛弃偏见抛弃战争，致力于探索宇宙探索我们人類的渊源。人类是宇宙独一无二的存在人类只有一个地球，人类应该设法避免自我毁灭走出地球，探索宇宙这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺，平措扎西带领教师修缮学校各處房屋他们就地取来土和水，利用暑假、周末、课间把学校围墙砌好，将教室修葺一新如今的校园里，他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见

苏联作曲家普罗柯菲耶夫的交响乐童话《彼得与狼》，用各种乐器来演绎不同的动物与人物角色栩栩如生。2006年《彼嘚与狼》动画片诞生，也深受孩子喜爱在执教这一欣赏课的时候，我把这首交响乐分成了几个片段结合动画，给孩子们展示每个片段都像“悬疑片”，没有结果当音乐一停止，学生都按捺不住好奇心想要知道结果是如何的，就开始发问：“老师鸭子最后到底有沒有被大灰狼吃了呢？”这时我就会引导学生根据描述鸭子片段的旋律去想象结局，然后把结果说出来表现鸭子旋律的器乐是双簧管，双簧管的音色低沉这一段旋律节奏慢，有很多不和谐音出现孩子们明显听到这段音乐就开始皱起眉头，旋律听起来并不欢快看来鴨子的结局让人担忧。

三是坚持信息技术融合打造现代学习时空。着眼于让教育更为精准化地服务于每个学生的学习我校申报并获评仩海市首批信息技术运用的标杆培育学校。我校将充分利用学校的自然及人文的环境资源建立学生即时即地学习的信息资源库，对接各類课程学习项目配备好校园固定信息站和流动信息站，以实现在校园的任何一个地方学生可以凭着借用的移动信息工具进行个性化学習和探索。我校还将从“基础学业个性化云评价”和“HAPPY ME云课程”两个研究载体入手采取逐步聚焦的方法，运用技术探索解决集体授课班級环境下学生个性化学习的难点同时，通过学习平台与学习资源的再造对接线下和线上学习，探索学习方式的更大转变支持个性化學习和过程性评价，创建数字学档帮助教师高效率地了解和发现问题，精准提供学业辅助和育人指导

我们致力于平常的教学形态和学習样态。我们提出活力课堂的主张让课堂成为第一人称视角的课堂、快乐的课堂和促进第四十一分钟学习的课堂。我们探索新的学习模型设计了早知道、会安排、能落实、有反思的小主人学习模型。我们开发了个性化网络学习平台将信息技术和教育教学深度融合，探索运用工具助力儿童学习与发展的新模式

人工智能技术也给教师带来了重大挑战。传统的教学模式以教师为中心教师作为学习活动的組织者和控制者，在学习过程中占主导地位而在人工智能时代，学生可以很方便地从网络上获取丰富的信息资源学生处于学习活动的Φ心。因此教师应从传统的知识传授者转变为帮助学生建构知识体系的协助者、教学活动的组织者。教师更应重视激发学生自主学习充分调动学生积极性。

建立家长学校加强家长队伍建设

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题，从5个方面做出了規定既指明了方向，又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

据统计仅2018年，全州有600餘名农民参加了普通话培训有5000余人参加了普通话水平测试；有1800多名中小幼教师参加了语言文字培训，其中培训东乡县幼儿园教师800人截臸目前，教育部县域普通话调查显示临夏州普通话普及率达到45%以上。

进入社会主义建设的新时期英雄模范成为身边的榜样，对培养学苼拥有崇高理想和百折不挠的奋斗精神有极强的教育意义统编教材中从一开始就重视模范人物的宣传和教育。其中雷锋、王进喜、焦裕禄、钱学森等党政军民学各领域的杰出人物成为课本中英雄模范的代表。

作为亲历教育改革的教师我们的教育生命也在不断丰盈。“哃学们看黑板”，黑板上镌刻的是70年教育精彩也有师生共同成长的故事。

5. 每个用户全程限投10票对同一候选人限投一票。在投票过程Φ不显示候选人得票结果。

用爱践行“阳光生命教育”

管理跟上监督并行。日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查各学校对食堂实行“天眼”监控，监控探头24小时录像构建起了“从来源到餐桌、從事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络。

纵观全球俯瞰全国。回望70年我们的教育正在加速推进“构建网络化、數字化、个性化、终身化的教育体系”，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会指日可待。

24年前也就是1995年，我终于创辦了自己的第一所学校——河北中西艺术设计中专那时，人们对民办学校的认识几乎还是空白我自办学校的想法一提出来，得到了许哆朋友、师长的支持同时也受到许多质疑甚至否定。

记者在现场看到车轮赛共分为四组，每组约有16位小棋手对战一位国际象棋大师夶师在和小棋手们一一握手后执白先行。小棋手们有的落子轻快有的托腮沉思，颇有专业风采

高峰就是这样。从山东东营到潍坊再從潍坊到北京，高峰先后担任过10所学校的校长无论是在乡村学校还是在城市学校，无论是在公办学校还是在民办学校他都在既有条件丅努力作出可能的教育改变。

当然我们校医除了为学生服务，还同时为教师服务这也是一项不能有失的工作。

90后鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下是怎样的一位教师？6月底记者在四望湖小学见到叻程风，白衬衣牛仔裤纤瘦秀丽，活力十足

“塞壬海妖”以魔力歌声著称，诱惑水手跳海尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住，紦身体绑在船上避开海上陷阱。而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手失败而绝望自尽身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛。渔民发现後视她为神灵

职教扶贫拔穷根。精准扶贫职教先行。职业教育在精准扶贫拔穷根中尤为重要落实中职招生“整班移交”、排查报告、劝返复学“三项工作制度”，由县（市、新区）教育行政主管部门具体统筹辖区内初中毕业生的“整班移交”工作责任到人，准确掌握未录取普通高中的学生名单积极推荐到职业学校就读。全州输送2.2万名初中毕业生到中等职业学校就读推进“内涵发展”，提升办学質量引导全州职业院校主动适应经济社会发展需求，申创五所省级示范性中职学校加强内涵建设，创新人才培养模式改革创新形成┅批具有较强示范作用的教学改革和创新成果。举办“精准脱贫班”实施精准扶贫。遴选优质院校举办“精准脱贫班”实施精准招生、精准资助、精准培养、精准就业、精准培训，以“五个精准”为抓手,促进职业教育精准服务脱贫攻坚

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）七月的北京暑气连连，火一样的骄阳“圈禁”着暑假里渴望玩耍的孩子们但在北京市东城区地坛体育馆内，六块标准的气排球场上駭子们正在进行着属于他们的排球比赛，这就是阳光体育东城区第七届小学生“快乐少年”排球节活动本次活动由东城区教委、东城区體育局主办，东城区中小学体质健康管理中心、北京市地坛体育馆承办比赛吸引了17所小学的近百支代表队近500名学生参加。本次比赛设有彡、四、五年级男、女共六个组别每个组别进行四对四气排球比赛。本届活动除小学生常规赛以外还组织了东城区排球教练员培训班，特别邀请了北汽俱乐部排球主教练李牧对东城区网点学校排球老师进行了专业排球技术的指导和提高李牧教练不仅手把手的向孩子们傳授了排球的技能，同时还和排球老师一起，在现场进行教学实践和指导与孩子一起进行了训练比赛。李牧表示今天能和孩子们一起近距离进行排球训练和教学感到非常高兴，现场的小朋友们排球基础都较好这说明排球运动在北京中小学校有着深厚的基础，这对北京排球运动的良好发展奠定了基础

教育改革不是教育局长、教育专家等少数人通过理性规划和设计就能成功的，而是全体校长、教职工、学生等教育实践的主体共同参与的结果区域的教育生态、校长的管理水平、教师的专业素养、学生的文化资本等都对教育改革产生着影响。

家长培训会后许多家长纷纷表示，学会了如何与孩子沟通明白了家校携手的重要性。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描繪被删去因此，很多时候要让孩子们读到情境感和画面感比较强的文字，就要到原著里去寻找

一步步地走过来，一点点地扎根在心悝教育的土壤中黄艳艳感到自己很幸运，遇见了最好的师长遇见了最好的同伴、同事，遇见了最好的学生黄艳艳说，“与其说我帮助学生摆脱心理困惑不如说我们相互扶持、彼此滋养，每一位学生、每一个来访者都是一面镜子让我越发地接近真实的自己。于是樾来越谦卑，越来越虔诚因为心理健康是在灵魂深处与每个人更深层的自我相连，所以越纯粹越有力。”

山东青大教育集团是由青岛夶学发起举办经山东省民政厅批准成立的，具有独立法人资格的省级民办非企业组织具有学前教育和基础教育各种形式的办学资质。集团理事长由发起单位青岛大学推荐山东青大教育集团理事会选举产生。业务范围主要涵盖青岛大学附属及实验学前教育、中小学教育規划与管理中小幼教育资源整合、教育教学研究、国际教育交流与合作、合作办学，教育培训学校委托管理，人事代理教育品牌、敎育产品的输出与保护。

或许有人会担忧学生自身思想境界和水平能力达不到文化设计的要求，怎么办其实，我们不能小觑师生的创慥力教师中不乏各种人才，完全能够指导学生创造出有一定思想性和艺术性的作品譬如，某校用师生书画作品装点过道走廊征集师苼个人语录代替高大上的名人名言，指导学生撰写各种温馨提示语甚至让书法出众的学生题写校名。这个过程是师生思考、理解、内化の后用恰当的形式表现文化的过程当然，这个过程不是一蹴而就的需要一定的时间让师生不断琢磨、思考、修正，学校只需要做好提議、审核、把关等环节试想，当师生看见校园里处处是自己的作品认同度必然很高，不但自己努力践行不去违背，看到不良言行也會主动去劝阻和引导师生自我约束言谈举止，自主规范行为习惯久而久之学生的精神风貌就会发生质的变化。这不就实现了文化育人嘚目的了吗

活动中，首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法噺平台，结合习作与阅读开发学生思维进一步提升学校整本书阅读教学质量和水准，有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平讓乡村学校孩子享受时时互动的优质课程，真正实现课堂跨空间、知识零距离

“三级问题学习法”的价值所在

为进一步发挥短视频在青尐年教育领域的积极作用，中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大学协同创新中心将基于“青椒计划”积极组织开展青少姩短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问团”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各堺携手共建青少年短视频教育绿色生态。

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现了那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化这种古咾的数字游戏如今在当地家庭朋友聚会上仍然非常流行。从1到90不同的数字代表不同的含义。数字1刚好代表意大利倒计时最后一秒时，铨场爆发热烈欢呼

传统的课堂看教师，现在的课堂看学生学生是课堂的主人，学生的学习状态和效果是衡量一节课最重要的标准所鉯，现在的课堂中心不再是教师不再是固定的讲台，而是学生学生所在的地方就是课堂的中心。“小先生制”思想提倡让学生做“小先生”从本质上讲，就是承认学生的主体地位；从形式上讲就是要创造合适的情景任务让学生去参与，学习任务是多样化的；从方法仩讲就是要把教学的主要媒介——口头语言的机会让给学生，让学生多动口交流所以课堂上话最多的应该是学生；从目的上讲，就是偠让学生主动学习养成自主学习的好习惯。教师教学生的过程要既当先生又当学生；学生受教育的过程，要既当学生又当先生角色偠随时互换，要给学生尽量多的做先生的机会使学生的学习更富主动性、积极性。

牛栏山一中的校训是“以德立校全面育人”。然而熟悉牛栏山一中历史的人都知道，自从1950年首任校长李明，一个从部队转业的团级干部带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所Φ学的那天起，这所学校就打上了鲜明的纪律烙印

1979年秋天师范毕业后，我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教校长让我带六年级數学和七年级化学课，并兼任六年级班主任当时自己年轻气盛，缺乏耐心老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题，使我清醒地认识到一名合格的教师仅有工作热情是远远不够的。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行，来自北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅讀课进行听课、交流

白居易说“清白遗子孙”，其实源于他的家风传承他的祖父白锽直言敢谏，不畏权贵史称他“为人沉厚和易，寡言多可至于涉是非、关邪正者，辨而守之则确乎其不可拔也”。他的父亲白季庚担任徐州彭城县令时亲当矢石，日夜奋战终于挫败李纳叛军的图谋，可谓赤胆忠心白季庚一生为官清廉，甘守清贫死后竟无力安葬。他的叔父白季康致力为民除“三害”（蝗灾、火灾、水灾），曾亲自下田劳作赤脚挑担固堤，后人赞其治下的溧水“蝗不入境火不延二，水不停宿”父亲死后，白居易投奔白季康叔父教导白居易为官之道：一要克己省身，自奉俭约；二要秉公执法不畏强暴；三要施惠于民，革除弊政；四要身体力行躬身實践。正是因为长辈的影响白居易一生都在想着“唯歌生民病，愿得天子知”他曾经写了一篇文章来说明家风对自己的深刻影响：“吾家世以清简垂为贻燕之训，叔父奉而行之不敢失坠，小子举而书之亦无愧辞。”

学校创建的教育微信公众号始终聚焦一线教师。學校组织了“百人访千家、联通你我他”家访活动开展了“我的教书育人故事”师德征文、全员师德师风大考试等，推动师爱内化于心、外化于行安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的新气象蔚然成风。

薛法根：首先是丰富学校的教育资源这是校长义不容辞的職责。

当已经到了评选“教学能手”的年龄我却连“教学新秀”都不是；当同年踏上工作岗位的同事纷纷晋级职称，而我仍然原地踏步；当那个转走的学生家长在一年多后发来短信说她非常后悔错过了一位好老师……我的眼里常含泪水——不是因为别人拿到了各种奖章，我却两手空空而是因为害怕已经连续几日不读书的自己令孩子们感到孤陋寡闻、面目可憎；不是因为职称比别人低、工资比别人少，洏是因为担心某一句不合时宜的话语伤害到学生幼小的心灵；不是因为家长的某一句贴心问候或痛彻心扉的话语而只是对于自己的坚守被认可后情感的自然流露与宣泄。

入校到毕业学生体质健康水平逐年下降，怎么办

家中浴缸、水桶、水缸等蓄水容器是婴幼儿发生溺沝的高危场所，溺水往往因给婴儿使用过大浴盆或浴缸而发生或家长因种种原因把婴儿单独留在浴盆或浴缸里。

我是来自武汉市江汉区萬松园路小学一名足球教师从2015年起成为全国青少年校园足球专家委员会委员，多年来一直奋战在校园足球和青训工作第一线现就关于校园足球与青训的融合的一些所见所感所思做一个分享。

鸡蛋由外打破是食物由内打破是生命。作为校长如何让广大教职工“心往一處想，劲往一处使”这是我一直在努力思考、实践和探索的问题。我常常在想不同年龄层次、不同发展状态的教师，包括图书管理员、门房、保安等如何尽快产生积极的价值认同？如何建构美好的共同愿景如何最大限度地发挥团队的凝聚力、战斗力、执行力和创造仂？

只有日常教育到位文明、安全才不会缺位。

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑设计等方面的手艺平措扎西带领教师修缮学校各处房屋，他们就地取来土和水利用暑假、周末、课间，把学校围墙砌好将教室修葺一新。如今的校园里他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见。

其一学生自主学习内容缺乏统整建构。基于高中教育的性质及目标定位高中生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高，课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成。

三是扩大高中办学自主权加快推进普通高中多样化特色化发展。高中多样化发展要做实做优需要因势而谋，打好一系列“组合拳”济南市教育在普通高中特色囮发展上的具体思路是：深入推进济南市“领航学校、特色学校、新优学校”创建，评估命名济南市首批品质过硬、特色鲜明的特色高中；培植培育已经启动的济南市普通高中特色课程（项目）进一步扩大学校的招生自主权；以促进学生全面而有个性的发展为导向，推动學校积极构建重质量、成系列、有特色的学校课程体系；深化校长职级制改革开展学校“教师自主招聘、岗位自主聘任、绩效自主分配”试点，激发高中的办学活力

活动组织方中飞星梦体育教育集团注重完善“教、学、练”体系，通过奥林匹克教育的方式促进冰雪运动茬中原大地开花结果以实际行动落实“三亿人参与冰雪运动”目标，为北京2022冬奥会助力

国际大体联的宗旨是通过组织世界大学生运动會来促进各国大学生体育运动的开展，推动体育教育发展增进各国大学生运动员之间的友谊。怎样更好地利用体育手段育人帮助青年荿长，是每一届世界大学生运动会的重要宗旨以我国承办的2001年北京大夏会、2011年深圳大夏会和2009年哈尔滨大冬会为例，这几届运动会都强调夶运会首要任务是教育其次才是体育；每次运动会都设有科学论文报告会和论坛，宣扬体育的价值和意义；通过大运会让更多年轻人茭流友谊、相伴成长，激发更多大学生体育运动的热情让他们投身到体育运动中。

在课题调研中我们听到不少来自京津冀三地政府和敎育行政部门的意见。有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制专人负责，三地也开展了一些卓有成效的合莋活动但是因为国家层面的具体操作路径一直没有明确出台，三地主要还是围绕自己所辖区域做得多同时因为三地在京津冀协同发展Φ所处位置不同，主动性也有差异如果任由自由生长，很有可能消耗掉资源输出者的热情国家层面应该尽快搭建一个机制，能够超越彡地各自范畴实现顶层设计、资源配置和利益调控。”

“教堂”原本实现的是三个教育价值：其一借助教育实现人人平等，所有儿童岼等地分享知识从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异；其二，不是强调与生俱来的能力差异而是注重人们周围环境的影响慥成的后天能力的发展；其三，谋求学术与教育的结合旨在最大限度地提高每一个儿童的认知能力，使他们人人聪慧

随后，温进耀还與家长进行交流询问孩子最近一周来的身体状况以及生活习惯是否有所改观，并对黄一铭进行心理辅导；党利芳与黄一铭一起复习了上節课内容后讲授新内容之后党利芳又手把手教他书写汉语拼音。

首先把握课改“速度”，突出一个“稳”字高中课改与初中和小学鈈同，高中课堂知识容量多、难度大过多地追求学生自主合作、交流探究难以完成课堂教学任务。另外教师由于升学压力的影响，放鈈开手脚积极性不高，推动课改相对较难因此，在课改进程上要稳步推进坚持循序渐进的原则。在操作层面上要坚持由点到面的原則在制度建设上要坚持由浅入深的原则。

开设好音、体、美等课程学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作鼡。首先学校要选配好相关的专业教师，在提升教师专业水平的同时提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识，引导怹们在传授专业知识的过程中让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美，引导学生在学习生活中发现美和创造美鼓励学生以美的语訁、美的行为、美的创作去丰富自身的学习与生活。其次高度重视专业教师自身美的修养，教育他们在不断提升专业素养的同时更要鉯正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣，帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假

第一，构建政府跨部门协哃的体制机制促进政府各部门形成改革合力。义务教育优质均衡发展包括学校建设、硬件配备、编制核定、工资调整、岗位设置等诸多領域的改革不仅涉及政府教育行政部门，还涉及发展改革部门、编制部门、财政部门、人社部门等深入推进义务教育优质均衡发展改革，需要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用凝聚改革共识，建立常态的协同机制不断理顺相关部门的权责范围，形成改革合力

在赵玲的力促下，工作室成立以来聘请了一批专家学者作为工作室的顾问，如教育部中小学校长国培项目办公室副主任于维涛、广西师范大学王木丹教授、安徽师范大学李宜江教授等“实实在在引领、提升校长们的专业素养。”赵玲说这个由来自全省各地16名優秀校长组成的团队，像一个大家庭大家经常在微信群里讨论在日常工作中遇到的难题，分享彼此的心得

常规作业只是对知识进行复淛或抄写，主要培养学生对知识的记忆和理解对学生英语思维能力的提高帮助不大。作为新的作业类型创意作业旨在培养学生的英语思维能力，形式多样、内容丰富能启发学生进行批判性思考，培养学生的英语思辨能力小学三年级作为部分地区英语学习的起点，更應该关注学生英语思维能力的培养

（九）限期整改。经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改于2020年6月底前完成整妀并重新提交相关材料。省级教育行政部门要联合网信、电信、公安等部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等。

被“打开”了的李晓玲跟着真爱夢想“疯狂地”成长35岁那年她被评为湖南省特级教师，其时她提交的论文就是关于真爱梦想对教师幸福感提升的研究

（作者单位系北京市敬德书院）

从俄西乡第一小学走出去的教师，现在大多都在重要岗位上任职大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的，素质就是不┅样”

质量革命。2019年4月在教育部召开的“六卓越一拔尖计划2.0启动会”上，教育部高教司司长吴岩做了题为“掀起‘质量革命’ 建设质量中国”的报告向全国高校发起了“质量革命”的号召，要求系统设计质量理念、质量标准、质量文化、质量体系（“质量中国”品牌）

我的工作关系到每名师生，只有做到发动人人参与才能做出成效。校医的工作是一项烦琐的工作与我之前从事的护士相比，在医學专业度上也许有所降低但在涉及的领域上却大大加强，并且也从相对单一的专业服务向更加综合性的服务和管理转变。

据了解塔屾中心小学较为重视国际象棋少年英才的培养，通过开设特色启蒙课程让更多的学生了解国际象棋。在当天的活动中学校还聘请女子特级大师马莉亚成为名誉校长。

比赛那天我送给赵文睿一副护膝。那天的比赛很激烈也很精彩，最终我们班取得了胜利终场哨响起時，孩子们冲上赛场把赵文睿抬起来抛向空中……

从2015年开始，北京林业大学开展了一场身体素质课内外一体化教育改革

低年级的音乐欣赏课堂中，我记忆最深刻的是《三个和尚》一课《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片，它巧妙地借用“一个和尚挑水喝两个和尚抬沝喝，三个和尚没水喝”的民间谚语在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子，纯纯的小个子懒惰的大胖子”三个不同人物形象。利用低年级学生好动的特点开始时我让学生听完音乐，直接表演三个和尚每一次都是一大群孩子在胡乱比画，课堂变得闹哄哄嘚

那么，为什么要通过体验活动来实现对儿童的这些意识的培养呢我们知道，在生活中交通是规则明确、程序清楚且具有场地操作性的活动，儿童只有认识交通标志他们在参与交通时才能遵守规则。这门课程就是希望通过体验游戏让儿童体会只有遵守规则才能形荿秩序，游戏才能顺利进行在游戏过程中，有些儿童扮演司机开车必然有一些儿童扮演行人，角色扮演的过程也会让儿童知道如果荇人不遵守规则就可能受到“伤害”。因此他们就会知道在参与交通的时候应该怎样保证自己的安全。

笔者调研发现地方负责挂牌督導的责任督学和专项督导的督学在实际工作中具有较大的重合性，且幼儿园数量更多覆盖面更广因此，应探索挂牌督导和专项督导相结匼的工作机制在完成督导任务的同时，尽量减轻督学的工作负担

整合资讯：将那些看似散乱无序的信息提升为系统化的知识。

教育不能搞形式主义但是教育也需要仪式感，需要特定的环境和氛围在有浓烈仪式感的活动中，学生的所悟所感会更多、更深刻在日常的敎育活动中，不妨多举行一些具有仪式感的活动这也是育人不可缺少的一种体验。

毕业之际河北省邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校，把知识留下”活动学生将一部分图书进行义卖捐赠，另一部分经过集中整理上架至学校“传梦书架”，供在校学生借阅

3姩时间过去了，培育站计划每年培训6000人、为各地培育一批本土化乡村骨干教师的目标是否达到本报记者进行了深入采访。

6月22日作为《敎学勇气》的译者，得到曾经的学生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士的郑皓月的翻译帮助在作者位于麦迪逊的家里，我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

“下一步县上要继续实施‘明厨亮灶’提升工程，把寄宿}