1.能够做自己力所能及的事情

2.提高生活自理能力。

一、谈话活动：说说自己会做的事

1.教师引导：前几天，小朋友们都想大家展示了自己的本领老师发现大家真的都长夶了、能干了，你们自己会做什么事情呢

2.请幼儿说说自己会做的事。

如：自己穿衣服、穿鞋子自己睡觉，自己吃饭还会帮妈妈擦桌孓、搬凳

二、通过提问、引导，教幼儿学说儿歌《》

1.请幼儿看书中相应内容。

提问内容：图中有几位小朋友

他们要爸爸妈妈帮忙了吗？

2.说说自己应该怎样做

提问内容：小朋友自己会干什么？

在家里会帮爸爸妈妈做什么

（1）幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。

（2）幼儿看图朗诵儿歌

三、我真能干：请幼儿在班里帮老师或小朋友做力所能及的事。

如：擦桌子、发碗、搬小椅子给小朋友发画纸、画笔等。

1.我是中班的哥哥姐姐活动：带领幼儿到小班给弟弟妹妹讲故事或表演节目。

2.我是妈妈的小帮手：鼓励幼儿在家中做力所能及的事