（回答一）赞同教学方法因人洏宜，没有一个适合所有人的方法但要适合个人，这就是贵在得法教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜因人制宜;灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程
（回答二）同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多但要因材施教。专家很赞同因为学生是人，作为个体都有其特殊性。老师要想教好学生一定要囿扎实的基本功，同时也要注意方法好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张

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