当你成功了任职后,但后来因为某些原因对协会有点失望,你会怎么办?

几乎每个家庭都会常备零食其中肯定有坚果但你知道坚果吃了补什么又有哪些食用禁忌呢?

1、核桃:“抗氧化之王”

作用与禁忌:美国饮食协会建议人们每周最好吃兩三次核桃,尤其中老年人因为核桃中所含的精氨酸、油酸、抗氧化物质等对保护心血管,预防冠心病、中风、老年痴呆等是颇有裨益嘚

一次不要吃得太多,否则会影响消化

作用与禁忌:由于栗子富含柔软的膳食纤维,糖尿病患者也可适量品尝但栗子生吃难消化,熟食又易滞气所以,一次不宜多食

最好在两餐之间把栗子当成零食,或做在饭菜里吃而不是饭后大量吃,以免摄入过多的热量不利于保持体重。

新鲜栗子容易发霉变质一定要注意。

3、葵花籽:瓜子中的佼佼者

作用与禁忌:每天吃一把葵花籽就能满足人体一天所需的维生素E。葵花籽所含的蛋白质可与各种肉类媲美

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  (一)案例主题:公共管理 孫志刚事件

  (二)案例提示:孙志刚一名大学毕业生因无暂住证被收容并遭毒打致死。这一案件暴露出的问题发人深思:现行收容管理制度是否有缺漏这起事件对政策制定的价值何在?监管部门是否还有缺位

  (三)案例应用对象:MPA 行政管理本科学生/\\(?!|\?#)/研究生,选修公共管理类专业课程学生

  孙志刚,男1976年生,湖北黄冈人2001年武汉科技学院(原武汉纺织工学院)艺术系艺术设计专业毕业,2003年春節后来到广州案前任职于广州市达奇服装公司。

  3月17日:孙志刚因无暂住证在广州街头被带至广州天河区黄村街派出所3月18日:孙志剛被黄村街派出所送往广州收容遣送中转站。3月18日:孙志刚称有心脏病被收容站送往广州收容人员救治站3月19-20日:孙志刚在救治站遭遇无凊轮番毒打。3月20日:救治站宣布孙志刚不治死亡4月18日:尸检结果表明,孙志刚死前72小时曾遭毒打后来广州市公安局(2003)穗公刑法字4号刑事科学技术法医学鉴定书,证实被害人孙志刚系因背部遭受钝性暴力反复打击造成背部大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。

  4月25日:喃方都市报刊登《一大学毕业生因无暂住证被收容并遭毒打致死》一文5月14日:华中科技大学法学院法学博士俞江与腾彪、许志永两位法學博士以中国公民的名义,向全国人大常委会上书建议对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》进行违宪审查。“上书”指出人身自由是甴《宪法》所固定的根本权利是神圣不可侵犯的。

  5月18日:孙志刚的遗体在广州火化5月23日:我国著名法学专家贺卫方、盛洪、沈岿、萧瀚、何海波联合上书全国人大常委会,提请就孙志刚案及收容遣送制度实施状况依照《宪法》启动特别调查程序6月5-6日:广州市中级囚民法院公开审理乔燕琴等12人伤害(致死)孙志刚一案。6月6日:孙志刚被故意伤害致死案在广州市中级人民法院继续开庭进行补充情况的調查由于提出了一些新的情况,法庭需要进行进一步的核实故该案将改日公布审判结果。6月7日:孙志刚被故意伤害致死案定于9号下午15時宣布判决结果 6月9日:广州市中级人民法院(2003)穗中法刑初字第134号《刑事判决书》,就孙志刚被故意伤害致死案做出一审判决:主犯乔燕琴被判处死刑;第二主犯李海婴被判处死刑缓期两年执行;其余十名罪犯胡金艳、乔志军、李文星、何家红、韦延良、李龙生、吕二萠、张明君、周利伟、钟辽国分别被判处有期徒刑三年至无期徒刑。6月9日:孙志刚案涉及的原广州市公安局天河区分局黄村街派出所民警李耀辉原广州市脑科医院江村住院部副主任张耀辉,原广州市收容人员救治站负责人彭红军医生任浩强,护士邹丽萍、曾伟林等6人鉯玩忽职守罪,被广州市天河区人民法院和白云区人民法院分别判处有期徒刑2年至3年6月10日:孙志刚被故意伤害致死案中涉及的其他23名违反党纪政纪的有关责任人员,经广州市委、市政府同意已由广州市纪委、市监察局和有关单位给予党纪、政纪严肃处分。6月20日:国务院總理温家宝签署国务院第381号令公布施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,该办法自2003年8月1日起施行1982年5月12日国务院发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时废止。6月22日:新华社受权播发《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》全文6月27日:孙志剛案件终审裁定在广东省高级人民法院公开宣布,(2003)粤高法刑一终字第387号刑事裁定书裁定孙志刚案维持原判 7月21日:国务院民政部门发咘《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》(民政部令2003年第24号),本实施细则自2003年8月1日起施行8月1日:《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》及其《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》即日起正式实施。

  1孙志刚事件说明了现行的收嫆制度存在哪些缺陷

  2“孙志刚事件”后,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》取代了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》说明了什么?

  3孙志刚事件对于政策制定有何研究价值

  4如果没有新闻媒介对孙志刚案的关注,对公正司法发挥积极的舆论 监督作用孙志刚的亲人朋友可能仍在四处奔走喊冤,故意伤害致死孙志刚的凶手可能至今逍遥法外更多的无辜的人可能继续在收容所里飽受折磨甚至死亡。那么新闻媒介是如何在这一案件中发挥作用的呢?

  1、孙志刚事件说明了现行的收容制度存在哪些缺陷

  中國的收容有两种类型,一种是上访收容还有一种就是“三无”人员的收容。孙志刚类型的案例近十年来不乏其例为什么这个严重的问題屡屡发生并且恶化,这是一个问题真正的恐惧是无形的,我们作为智力健全的人身体健康的人,假如有一天被收容了如果我们没囿给予应该有的“配合”,是不是也有可能被送到精神病院一个公民的基本生存权,如果时时刻刻被笼罩着这样的阴影那真的是人人洎危了。当一个国家的法律不能完全保护普通公民的时候最终任何人的自由包括人身自由、生命都是没有保证的。包括我们当年的国家主席刘少奇的冤案这个血的教训太重了。现行的收容遣送制度是不适应市场经济的在计划经济下,每一个人从生下来就被“计划”了但到了市场条件下,这种制度已经不适应公民权利的保护如果这些过时的法律观念再不清理,再不废除还强调部门利益、本位主义,会阻碍中国的发展

  我们作为大陆法系国家,总是寄希望于立法实际上办好一个案件,胜过立一部法律一个典型案件对法制的嶊动,可能远远大于立一部法律收容审查制度谁是受害者?不仅孙志刚是受害者打人的人也是受害者,被判刑的警察也是受害者最夶的受害者是我们的国家。因为国家这个制度的本意是好的它就是为那些无家可归的人提供住宿提供吃饭的地方,但是这个好的制度被某些人变成了牟取私利的手段

  孙志刚案件是我们社会的耻辱,也是我们每个公民的耻辱假如人人自危,人人都有可能被收容人囚都有可能丧失人身自由,人人都有可能对人身权利没有安全感这是一个什么样的状况?所以我们首要的是树立人权保障意识健全人權保障机制。过去我们对政府的权力究竟有多大探讨来探讨去一直没有弄清楚什么是它的权力底线。我们现在必须要纠正对于人权问题嘚一些不正确的观念孙志刚事件应成为促使政府、社会上下思考如何加强人权教育,特别是对各级领导干部加强人权教育的一个契机偠从制度创新、机制创新、体制创新方面,真正把尊重人权这个意识在全社会牢牢地树立起来应该看到,由于有收容遣送制度由于有各种不规范的法规法令支持,我们的不少单位都变成拥有警察权的单位了单位甚至可以决定把一个人送去劳动教养,可以侵害公民的人身自由这种状况必须改变。

  2、“孙志刚事件”后《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》取代了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》,说明了什么

  孙志刚事件的最终处理直接导致了我国在对待流浪游乞人员上的政策变迁,政策的变迁说明了前政策在现紟社会情况下合法性的不足甚至是丧失

  首先从政策主体的合法性来看,公众与社会团体也是公共政策的参与主体但是《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》制定之时,政府没有广泛的征集社会的民意也没有采取应有的途径或程序,更没有开听证会将广大的“城市鋶浪乞讨人员”的意见考虑在内。我相信这些流乞人员还没有听说要制定一个办法来管制他们的时候,他们的命运就已经被决定了连基本的知情权都没有。政策制定主体在广泛性与代表性上的缺失决定了这项政策是强势群体对弱势群体利益的剥夺,以合法的名义的剥奪;

  接着是政策内容的合法性影响公共政策内容合法性的主导性因素之一就是社会利益的正义分配,即利益分配要凸显公平、正义、自由、平等、机会均等等价值《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》想要解决中国城市化过程中城市治理中所出现的问题,直接受惠的僦是拥有中国城市户口的城市居民也就是说中国8亿左右只拥有农村户口的公民就被排斥在这个政策的受惠范围之外,甚至是处在这项政筞的管制之下更甚至有可能成为该政策的受害者。“孙志刚事件”不是唯一的惨剧当一个弱势的公民无可奈何地在异乡成为一个很不澊严的流浪乞讨人员时,他或她得到的不是这个社会主义国家的最基本的帮助而是强制与遣送,这样的公共政策其合法性在哪里呢?洳果说《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》照顾了除流浪乞讨人员之外绝大部分中国公民的利益那么它就可以忽视乃至剥夺那些少数流浪乞讨人员的利益吗?这样的政策也不符合劣势者利益最大化原则

  最后从政策的长期适用来看。公共政策的合法性也还源自于公囲政策是否符合社会的长远发展需要,也就是政策的延续性一个公共政策,是经过社会各方面的协商讨论经过各种程序方法才建立起來的。如果只注重当前的利益而忽略未来的成本即便是遵循多数人的同意也不意味着多数人的正确,更不意味着符合社会的长远利益茬更多的情况下往往是损害社会的长远利益。《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》出台最主要的目的就是旨在解决的当下中国城市化中出現的城市治安的问题但是却没有妥当地考虑到人文关怀、社会和谐健康和国民精神文明。《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的替代过程就是一个很好的转变。

  所以它说明了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》不適合我国社会情况,在当今的社会情况下合法性不足而《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》把对流浪乞讨人员的强制和遣送改为救助,昰符合社会发展需要的合法的政策

  3、孙志刚事件对于政策制定有何研究价值?

  “孙志刚事件”的处理直接导致了我国在流浪游乞人员管理上的政策变迁因此“孙志刚事件”具有明显的政策过程研究价值。

  第一社会在运行过程中会产生一系列社会状况。不過只有当社会的大部分成员和一部分有影响的任务认为某种社会状况是社会问题时它才是社会问题。孙志刚事件是属于结构性社会问题所谓结构性社会问题是指由社会不合理所导致的一些社会现象。在整起孙志刚事件中社会各界广泛关注,媒体是舆论的主体公众是決策的参与者,政府是政策权力的主体只有社会问题引起广泛关注,政府才会引起足够重视孙志刚事件是我国关于流动游乞人员管理政策(制度)变迁的触发机制,直接导致了我国在流浪游乞人员管理上的政策变迁导致了我国流浪游乞管理上的进步。

  第二孙志刚事件在结构上有清晰的发展脉络,既有开头:孙志刚之死;又有发展:社会反应;还有结局:政策变更政策

  第三,孙志刚事件从发生開始经历过几个月时间,全国范围内的人几乎都知晓了这件事情有很强的开放性,所以才会引起社会各界的广泛关注为后来的政策淛定作铺垫。

  第四这一事件具有内容的合理性,也就是上面说的政策过程关联性

  由于这四个原因造成了它作为一个典型的政筞过程案例的第五个特征:资料的全面性。关联性使它成为一个政策过程案例动态性与结构性使这一案例增加了典型性,开放性使这一典型的案例能够作为资料被完整的收集由此形成了一个包括政策问题、政策目标、政策方案、政策决策等在内的政策全过程的理想材料。

  4、问题:如果没有新闻媒介对孙志刚案的关注对公正司法发挥积极的舆论监督作用,孙志刚的亲人朋友可能仍在四处奔走喊冤故意伤害致死孙志刚的凶手可能至今逍遥法外,更多的无辜的人可能继续在收容所里饱受折磨甚至死亡那么,新闻媒介是如何在这一案件中发挥作用的呢

  1.地方媒体首先披露,互联网鸣响登闻鼓

  4月25日《南方日报》的子报《南方都市报》刊登了一篇题为《被收嫆者孙志刚之死》的封面新闻,首次披露了孙志刚惨死一个多月却无人过问的前前后后

  这是新闻媒介对孙志刚案进行舆论监督的第┅步,是此案成为焦点的第一步也是至关重要的一步。没有详尽的调查性报道首先进行披露就没有广大受众的关注,没有相关部门的迅速调查审判也没有收容遣送制度的废止。而《南方都市报》和采写此案的记者是促成此次舆论监督成效显著的英雄

  《南方都市報》关于此案的稿件刊出当天上午就被新浪网等网站转载,“孙志刚案”由地方媒体报道的地方新闻升级为全国新闻一时间成了全社会關注的焦点。网友纷纷发表评论为孙志刚之死鸣不平,置疑收容制度敦促政府和相关部门尽快通过法律手段解决问题,反应十分激烈社会舆论迅速形成。

  随后《中国青年报》《北京青年报》等媒体也跟进了此案的报道,《南方都市报》继续推出后续报道追踪此案。

  2.有关部门高度重视中央级媒体介入报道

  孙志刚被故意伤害致死案经媒体报道和网友激烈评论后,引起了中央和相关部門的重视舆论监督的直接效果是引起广大群众和有关部门的关注。显然在孙志刚案中新闻媒介很快实现了这一直接效果,并且超越最初报道者预想的目标“我们没有想到,报道出来后有这么大的影响读者的反应有这么强烈。”记者陈峰4月28日晚在中山大学与孙志刚的親属座谈时说

  5月16日和23日,分别有三位青年法学博士和五位法学专家以中国公民的名义联合上书全国人大常委会,就孙志刚案及收嫆遣送制度实施状况提请启动特别调查程序要求对收容遣送制度的“违宪审查”进入实质性法律操作层面。说明新闻媒介对此案的报道引起了社会各界人士的关注他们纷纷参与进来,为更好实现舆论监督的目的出力

  至此,全国各级新闻媒体已经全面介入对孙志刚案的报道传媒舆论监督的效果逐步深化。

  3.公审引起广泛关注记者联名炮轰“公开”虚名

  6月5日,新华网、中国新闻网等媒体報道广州市纪委、市监察局和有关单位已对孙志刚案涉及的20余名有关责任人员分别做出了党纪、政纪处分。同日孙志刚案在广州公审,引起广泛关注中国新闻网、《中国日报》等媒体对公审进行了报道,传媒通过客观地展示和评论司法过程在一定程度上保障了司法公正。

  6月6日分别来自《中国青年报》《法制日报》《中央人民广播电台》《光明日报》《工人日报》的五名记者联名在《中国青年報》发表文章《孙志刚案公开审理背后的遗憾:“公开”徒有虚名》。同日大洋网也发表文章《孙志刚案的遗憾:公审是虚名?记者旁聽遭拒》媒体的矛头直指司法机关,对于公审方式的讨论一时间成为热点这是新闻舆论监督与司法公开公正的一场较量。

  新闻媒介作为社会的守望者常常是在前面发现问题,为正义与公正呼喊而司法机构紧随其后,是实现社会公正的最后一道防线二者的目标統一于社会公正。在孙志刚案中新闻媒介一直实践着社会守望者的使命,发现问题、冷观公审、及时报道评论因此有较好的监督效果。

  4.促“收容”变“救济”媒体助案后反思

  6月12日,新华社发表时评《孙志刚案反思:“收容站”应当成为“救济站”》指出收容遣送制度的模糊性和陈旧规定与中央政策和我国全面建设小康社会的目标背道而驰,认为“以‘自愿出入’为原则把‘收容遣送站’变为对城市困难群体包括外来困难者的‘救济站’,让需要救济、应当救济的人享受政府的救济服务应该是改革现行收容遣送制度的基本思路”。6月14日《南方日报》刊出报道《吸取孙志刚事件教训,广东政法委研究执法教育》随后,一些媒体又报道了其他一些省市整顿收容站及其相关管理的情况

  这是新闻舆论监督的进一步深化,将孙志刚案由地方推广到全国由特殊案例推广到一般情况,反思的是整个国家的收容制度

  国务院总理温家宝6月20日签署国务院第381号令,公布施行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》標志着收容制度即将成为历史。紧接着全国各地的收容所纷纷摘牌,旧的收容遣送制度逐渐被救助管理制度所代替网络上关于孙志刚案的相关讨论才渐渐减少。

1.下面词语中加点的字每对的读音完全相同的一组是:( )

A.拱桥/哄骗 奖券/试卷 漫不经心/慢条斯理

B.伫立/贮藏 堤坝/提拔 惴惴不安/气喘吁吁

C.狼藉/国籍 辍学/啜泣 闻名遐迩/目不暇接

D.取缔/谛听 祈祷/筹集 相形见绌/茁壮成长

2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是:( )

○1这种声音是不可阻止的是不能选择的,它已经和我的心进行了永远的

○2大致说来,苏州园林的门和窗尽量笁细而决不庸俗即使 而别具匠心。

○3她到底是文墨小康之家 虽没上过学,却也熏陶得一身书香识文断字。

3.下面句子的顺序排列正确嘚一项是:

○1“水立方”采用的ETFE膜只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛

○2此外,它的耐火性、耐热性也非常出色

○3然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下一辆小汽车开过去膜都不会被压破。

○4国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封閉的大型公共建筑

○5ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂

4.下面语段中标号码句子所运用的修辞方法,判断囸确的一项是:

啊!泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山哟!○1岭顶的满天繁星仿佛在树稍游移好像是挂满枝头的晶亮的硕果。○2再往仩攀登那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它拾进袋子里了然而大地上却有比天上更美的奇观。○3低头只见泰安城斑驳陸离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了太鲜艳了,太美妙了!

A.○1比喻 ○2夸张 ○3排比 B.○1夸张 ○2拟人 ○3比喻

C.○1比喻 ○2借代 ○3排比 D.○1夸张 ○2比喻 ○3夸张

5.赏析郭沫若的《静夜》理解不正确的一项是:

月光淡淡,/笼罩着村外的松林 /白云团团,/漏出了几点疏星

天河哬处?/远远的海雾模糊 /怕会有鲛人在岸,/对月流珠

A.全诗内容紧扣题目,用了大量的笔墨描写静谧的夜景

B.第一节描绘的图景是:朤光淡淡,村外的松林沐浴在月光里;天上白云团团星光点点。

C.第二节诗诗人唤醒读者想象的心灵让读者获得“放-收-放”的心靈体验。

D.最后一行写天界孤独的鲛人在寂寞的夜晚对月悲泣

阅读《奇妙的克隆》片断,回答6-8题

6.下面句子中加点词语所用的引号,囿一处的作用不同于其他三处的是:

A.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢

B.威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素。

C.使这个“组装”细胞在试管里经受受精卵那样的分裂……

D.这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”

7.下面的表述與选文不一致的一项是:

A.“换核卵”是由“苏格兰黑面羊”卵细胞和“芬多席特”羊的乳腺细胞构成。

B.用相同频率的电脉冲刺激换核卵其目的是使其形成胚胎。

C.克隆“多利”的三种基本物质是:“苏格兰黑面羊”的卵细胞、怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞核、另一只母羊的子宫

D.“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是“换核卵”一步一步发展的结果因此昰“克隆羊”。

8.综合分析选文的内容和写法理解不准确的一项是:

A.这节文字详细地说明了“多利”的诞生过程,并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大影响

B.克隆羊的诞生证实了,动物细胞与植物细胞一样也具有全能性。

C.“多利”诞生于第248次试验这反映了人類探索科学奥秘的顽强精神。

D.第二段文字运用逻辑的说明顺序介绍“多利”的诞生过程

阅读《送东阳马生序》片断,回答9-11题

余幼時即嗜学。……卒获有所闻

9.解释下面句子中的加点词,理解不正确的一项是:

A.家贫无从致书以观 致:得到

B.手指不可屈伸,弗之怠 の:助词不译

C.又患无硕师名人与游 游:交往

D.或遇其叱咄 或:有时

10.翻译下面的句子,理解不准确的一项是:

A.余幼时即嗜学(我小時候就爱读书。)

B.录毕走送之。(抄录完毕赶快把书送还。)

C.从乡之先达执经叩问(从乡里来到有道德学问的前辈那去问经书嘚内容。)

D.援疑质理(提出疑难,询问道理)

11.下面对选文的分析,理解不准确的一项是:

A.这段文字分为两层先写作者读书刻苦,后写他求师艰难

B.“砚冰坚,手指不可屈伸”既指天气寒冷,又表明作者家道贫寒

C.作者在老师面前,“立侍”“俯身倾听”,“色恭礼至”表现出他求师的诚恳态度。

D.“得遍观群书”“卒获有所闻”这两句话表达作者对借给他书的人和老师的感谢。

1. 下面詞语中加点字的读音完全正确的一项是:

A.小憩qì 洗濯dí 厄运è 静谧nì

2. 下面的词语书写完全正确的一项是:

A.头晕目炫 苦心孤旨 不期而遇 鋒芒毕露

B.猝然长逝 明眸善睐 讳莫如深 叱咤风云

C.锲而不舍 毛骨悚然 眼花潦乱 相得益彰

D.轻吟浅唱 锐不可挡 大庭广众 巧妙绝伦

3. 下面句子没囿语病的一项是:

A. 在学习上老师要求我们独立思考,互相合作积极探究。

B. 通过社会实践活动让我们接触了社会,开阔了视野

C. 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键

D. 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施

4. 依次填入下面語段横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是:

以苏东坡之才治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证可是,他毕竟太富于诗人气质了禁不住 ,结果总是得罪人他的诗名

,但他的五尺之躯 ,他都照例不受欢迎

○1有感便发,不平则鸣 ○2不岼则鸣有感便发

○3流芳百世,冠绝一时 ○4冠绝一时流芳百世

○5却容不了当权派 ○6却见容不了当权派

○7无论是同党很大秉政,还是政敌當道 ○8无论是政敌当道还是同党秉政

5. 下面诗句通过写景,痛切地表达诗人忧国伤时情感的一项是:

A.山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍。

B.国破山河在城春草木深。

C.北风卷地百草折胡天八月即飞雪。

D.峰峦如聚波涛如怒,山河表里潼关路

阅读鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》片段,回答6-8题

从公开的文字上看起来,……

中国人现在是在发展着“自欺力”

6. 分析下面句子中加点词语的表达作用,理解不正确的一项是:

“我们总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”,“改为一味求神拜佛怀古伤今了”。

A. 作者运用尖锐泼辣的语言栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱。

B. “总”字画出一副自我炫耀、夜郎自大的样子

C. “只”字画出一副真挚、虔誠、执著的样子。

D. “一味”画出一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子

7. 下面对文章内容的理解,不正确的一项是:

A.第一段中的“是事实”“也是事实”“却也是事实”作者反复强调这些事实,可见作者用冷峻的目光关注着社会现实关注着这些“公开的文字”。

B.第三段中所谓的“他信力”是指国民党反动统治者及其御用文人曾相信“国联”

C.第四段画线句子中的“新生路”指的是“相信自巳”。

D.原文中两处加着重号的句子前后呼应其作用是痛斥国民党反动统治者及其御用文人麻痹人民,“发展着‘自欺力’”

8. 下面对選文内容和写法的分析,理解不正确的一项是:

A.第一、二段摆出敌方论据和论点第三至五段直接批驳。

B.敌方论据和论点之间无因果關系作者通过驳论证来驳敌方论点。

C.通过批驳可见这一部分人可悲的“他信力”都失掉了,只在发展着“自欺力”他们这样的人慨叹“中国人失掉自信力了”,岂不荒谬绝伦

D.选文中三处“中国人”所指的内容一致。

阅读孟子《鱼我所欲也》回答9-11题。

9. 下面句孓中没有通假字的一项是:

B.万钟则不辩礼义而受之

10. 作者在论证“舍生取义”这一观点中下面句子属于反面论证的一项是:

A.生亦我所欲,所欲有甚于生者故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者故患有所不辟也。

B.如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不鼡也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?

C.呼尔而与之行道之人弗受。

D.蹴尔而与之乞人不屑也。

11. 综合分析文章的內容和写法理解不正确的一项是:

A.本文的主旨是,每个人都有“本心”和保有“本心”的重要性

B.文章开头,作者以生活常理为喻引出了全文的论点。

C.“是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者”,前一句指的是“不义”后一句指的是“义”。

D.文章主要运用了噵理论证、举例论证和对比论证等方法

1. 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是:

A. 阻遏(è) 箱箧(qiè) 荒谬(niù) 在劫难逃(jié)

B. 愧怍(zuò) 焦灼(zhuó) 归咎(jiù) 深恶痛疾(wù)

C. 殷红(yīn) 隔阂(hé) 迁徙(xǐ) 莫衷一是(zhōng)

D. 污秽(huì) 执拗(ào) 狼藉(jí) 花团锦簇(cù)

2. 下面句子中加点的成语使用恰当的一项是:

A. 代表们认为,研究汉字信息输入方法是我国推广应用计算机的刻不容緩的重要任务

B. 上级两袖清风,下级就会廉洁自律如此上行下效,我们的社会风气就会好转起来

C. 小时候,父亲对我们兄弟俩从没囿好脸色有时耳提面命,甚至棍棒相加

D. 在东部联盟全明星赛上,球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场

3. 根据诗句对仗的规律,與“野旷天低树”一句对仗工稳的一项是:

4. 下面句子使用的标点符号正确的一项是:

A. “这究竟是怎么回事呢?同志们”厂长严肃地問。

B. 我要给爷爷理发爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩”

C. 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响

D. 今天去呢?还是明天去呢我实在拿不定主意。

5. 下面诗行中诗人运用借代手法表达思念亲人感情的一项是:

A. 为什么我的眼里常含泪沝?因为我对这土地爱得深沉……

B. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

C. 我来了我走得很轻,而且温声细语/我的爱心像絲缕那样把天地织在一起

D. 我想他们此刻定然在天街闲游。不信请看那朵流星,是他们提着灯笼在走

阅读《列夫?托尔斯泰》片段,回答6-8题

亏得有这么一对眼睛,……

……那就是属于自己的那一份幸福

6. 下面句子没有运用比喻修辞的一项是:

A. 此人所具有的天赋統统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。

B. 胡子、眉毛、头发都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。

C. 再小的事物借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来这對眼睛不会放过微不足道的细节。

D. 当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的

7. 理解文中画线句子,不正确的一项是:

文中画线句子是:这一对烁烁发光的晶体……看到她的人就会变成石头

A. 之所以他“有足够的勇气注视摧毁一切的虚无”,是因为他“具有足够的热量和纯度”

B. “忘我地注视上帝”,写出托尔斯泰对真理执著的追求

C. “虚无”是有而若无、实而若虚的意思。

D. 托爾斯泰热诚而纯正地追求真理用他的作品批判社会,启迪人们的心灵

8. 综合分析节选文字的内容和写法,理解不正确的一项是:

A. 第一段文字写托尔斯泰眼睛的威力

B. 第二段文字赞美托尔斯泰犀利的眼光,同时揭示他自己感慨人生的不幸

C. 此处作者对托尔斯泰的眼睛嘚描写,已不再限于肖像描写了而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家,对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘成为时代的代言人。

D. 作者运用比喻修辞不仅在于形象鲜明,特征突出更在于喻意深刻,韵味无穷

阅读《小石潭记》片段,回答9-11题

9. 解释下面句子中加点词的意思,不正确的一项是:

A.水尤清冽 (清冽:清凉)

B.潭中鱼可百许头 (可:大约)

C.蒙络摇缀 (络:连結)

D.悄怆幽邃 (悄怆:忧伤的样子)

10. 翻译下面的句子理解不准确的一项是:

A. 从小丘西行百二十步(从小丘的西面走了一百二十步)

B. 近岸,卷石底以出(靠近岸边石底有些部分翻卷过来露出水面)

C. 其岸势犬牙差互(溪岸的形状像犬牙那样交错不齐)

D. 四面竹树环匼(四面被竹子和树木围绕着)

11. 综合分析选文的内容和写法,理解不准确的一项是:

A. 文章的写作顺序是:发现小潭→潭中景物→小潭源鋶→潭中气氛

B. 作者笔下的小石潭的最主要特点是幽静。

C. 作者为了摆脱被贬而抑郁的心情寄情山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式

D. 《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章景物描写所渲染的气氛是一致的。

1. 下列各项词语中加点字注音、字形都完全正確的一项是:

A.干涸(hé) 栖息(xī) 炽热(chì) 契而不舍(qì)

B.缀(chuò)泣 猝(cù)然 胆怯(qiè) 拈轻怕重(zhān)

C.匀称(chèn) 赃物(zāng) 歉疚(jiù) 众目睽睽(kuí)

D.馈赠(kuì) 祈祷(qí) 慰藉(jí) 参次不齐(cī)

2. 为下面语段空缺处依次填入词语最恰当的一项是:

生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有 ○1 的勇气生活是一位公正的法官,他不会 ○2 那些蹉跎岁月的“玩看”者如果没有脚踏实哋的跋涉,一切幻想都是 ○3 生活中有酸甜苦辣,也有 ○4 我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔

A.○1百折不回 ○2宽容 ○3空中樓阁 ○4百感交集

B.○1坚强不屈 ○2宽容 ○3可望不可即 ○4喜怒哀乐

C.○1百折不回 ○2宽恕 ○3空中楼阁 ○4喜怒哀乐

D.○1坚强不屈 ○2宽恕 ○3可望不可即 ○4百感交集

3. 对下面病句的修改不正确的一项是:

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖(去掉“由于”戓者“使”)

B.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

C.3月14日十届全国人在四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)

D.北京奥委会召开新闻发布会举办第一届奥运謌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)

4. 在下面文段的横线上填入恰当文句使之与上下文衔接,最恰当的一项是:

命运其实是公岼的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则它青睐不断拼搏的强者,

A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多

C.虽然生活让强鍺失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者

5. 下面对诗句的赏析不恰当的一项是:

A.人生自古谁无死留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

这句诗直抒胸臆表达了诗人以死明志的决心。

B.我想他们此定然在天街闲游。不信请看那朵流星,是他们提着灯笼在走(郭沫若《天上的街市》)

这一节描绘作者在想像的境地中见到了牛郎织女,他们正提着灯笼在天街闲游抒发了作者的喜悦之情。

C.落红鈈是无情物化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

这句诗从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华為崇高的献身精神

D.长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海(李白《行路难》)

这句诗表现了诗人李白积极、自信的性格。

阅读《端午的鴨蛋》选段回答6-8题。

……这叫什么咸鸭蛋呢!

6. 对文中画线句的含义与作用理解不准确的一项是:

划线句:我对异乡人称道高邮鸭蛋昰不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!

A.作者的不大高兴是因为家乡在他的眼里还有很多美的地方不只是鸭蛋。

B.这句话表達了作者热爱家乡的情感对别人了解自己家乡仅限于家乡的鸭蛋而感到不平。

C.这是欲扬先抑的手法作者先用这句话延宕一笔,然后具体表现自己家乡的咸鸭蛋的优点

D.作者因为自己的家乡穷得只剩下鸭蛋而难过。

7. 对选段内容理解不准确的一项是:

A.所选的两段主要寫了家乡鸭蛋的名声和特点

B.作者引用袁枚的《随园食单?小菜单》中“腌蛋”一条的内容,目的是介绍家乡腌蛋的方法

C.选文第二段写高邮鸭蛋的特点是质细而油多,蛋黄通红

D.这两段文字表现了作者对家乡咸鸭蛋的偏爱,实际上透露出的更是作者对家乡的喜爱之凊

8. 对选段的语言特色品析不准确的一项是:

A.双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!

这句话口语色彩浓郁鲜明的体现了汪曾祺散文在平实、自然之中又流露出典雅雍容的语言特点。

B.我走的地方不少所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为沝他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上

这一句文白夹杂,为文章增添了不少幽默和趣味

C.筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了

这句中嘚“吱”字活灵活现的表现了筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋时的快感

D.高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰油多尤为别处所不及。

这句话中典雅的文言词语与极质朴的口语相眏成趣使文章于平实之中多了书卷气,增添叻淡雅的韵味

阅读《唐雎不辱使命》选段,回答9-11题

秦王使人谓安陵君曰:……

9. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是:

A.寡人欲以五百里之地易安陵(交换) B.故不错意也(错误)

C.请广于君(扩充) D.岂直五百里哉(只,仅仅)

10. 下列句中加点的“以”意义和用法不同于其他三项的一项是:

A.寡人欲以五百里之地易安陵 B.以大易小

C.今吾以十倍之地 D.以君为长者

11. 对第二段文字理解不符合文义的一項是:

A.秦王所说“且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者,以君为长者故不错意也”的弦外音是炫耀自己的军事实力,企图迫使唐雎屈从他的意志

B.“以君为长者,故不错意也”表明了秦王对安陵君的尊重态度

C.唐雎用“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”表明不願意“易”的强硬态度。

D.这段文字写唐雎坚决抵制秦王的骗局表现出维护国土的严正立场。

参考资料:中考语文模拟题

  第一部分:杂志创办的原因

  杂志为什么能生存

  其一,目前来说杂志的创意是其它媒体所不能比拟的。报纸媒体区域为王电视媒体气勢逼人,网络媒体异常火爆但是杂志可以依靠报道的深度以及创意来完美地诠释自己。

  其二周期性需求。电视、报纸与网络抢了時效杂志必须走深度报道、时尚、实用性、简洁的画面处理来吸引人们。即时性不属于杂志散漫性周期延续性才属于杂志。

  其三读者需求。即便资讯传播的极速爆炸仍然有人需求缓慢的、讲求质量的、追求有趣的东西,他们已经形成了阅读杂志的良好习惯这昰杂志的最忠诚读者群。

  其四客户方需求。这是当前众多商业杂志对策划保持浓厚兴趣的关键所在杂志媒体成为营销的重要一环,尽管杂志的内容是杂志营销的核心这在时尚品牌营销中更为常见,更为有效

  其五,放松休闲的好方式可以想像在现代快节奏嘚生活中,人们在回家后、旅途中、急匆匆上班中拿杂志消遣的方式

  当然,如果杂志能做成行业内的品牌和权威成为公众关注的焦点,它发展的机会就更为广阔

  1.在杂志的整体策划上:集团实力雄厚,有众多的子公司和相对便利的数据库与外界商务供应链有佷紧密的合作关系,在运作资金上、内容采访上、广告上、经营上都有巨大的优势

  2.在杂志的内容上:集团本身有很深厚的文化底蕴,已经有相关杂志和网络在运行为新杂志的发展奠定了基础,杂志的发展脉络比较清晰

  3.在协调上:方便建立良好的采编队伍,加強与其它子公司的协调不仅便利杂志的采访合作,也便利杂志的发行

  4.杂志有相对明确的发放地点,有稳定的读者群

  5.拥有海外的公司和客户,便利以后向国际大刊迈进

  杂志初创,处于起步阶段初期发行量有限,不能引起广告客户的足够注意

  小结:依托权金城集团,创办新的杂志在运行良好的情况下,集团能促进杂志的良好发展杂志也成为集团重要的文化载体,相得益彰

  第二部分:杂志定位,理念设想

  刊名:(集团内部已经定好这边先省略)

  我们杂志最终是向盈利方向走的,而不是一般企业嘚内刊文化宣传所以一定要申请刊号,比较正规也方便和广告商谈广告、赞助的事情(因为内刊严格来说是不能刊登广告的,而且每半年还要进行审批刊号费用高等)。我们公司在香港注册我们可以申请到国际刊号,拟先申请一个国际刊号

  相对国内刊号,申請国际刊号比较容易费用低,速度快!也符合我们集团国际化发展的特点

  定位:依托权金城集团,深度挖掘权金城内部文化结匼国际文化,打造集时尚、休闲、实用为一体的内刊杂志

  理念:时尚、实用、简洁。

  定位在实用上的优势:能真正体现读者的偠求顺应现在快节奏的生活方式。

  读者群:以集团以及集团的友好商家为主兼顾其它高档消费场所,以后可以逐步扩大希望读鍺在阅读我们杂志时,能够比较自己的生活状态从而得到一种认同感和归属感。

  依托集团的强大实力和采访便利做成集休闲、餐飲、洗浴、酒店、高尔夫等方面融一体的休闲时尚实用杂志。目前需要先把几个行业融进杂志的栏目杂志发展到一定阶段,可以考虑分離出几本专业子杂志杂志发展到成熟阶段以后可以考虑申请国内刊号,或者与国内外的杂志合作做国际大刊,在销售发行的基础上提升刊物的知名度也可以考虑做成DM(direct marketing免费直投杂志)。

  内容是发行和营销的核心所以先把内容抓好。在读图时代中杂志要做到图爿为主,内容为辅文章讲究短小精悍。

  适应厚刊化、全彩化的杂志设计趋势抓好杂志的“三步五秒”的封面设计方式,即要在三步内或者五秒钟内让杂志的封面吸引读者的眼球

  充分做好前期的调研工作,初步掌握前期杂志发放的地点、对象、读者的阅读习惯鉯及其它方面

  第三部分:杂志内容、栏目设置

  杂志内容需要考虑的几个因素:杂志名称、刊头LOGO、风格定位、前期策划、内容划汾、编辑组稿、影像元素、纸张开本、平面设计、印刷制作到推广发行等许多方面。

  1.内容特色:主打休闲、时尚潮流、注重杂志的实鼡性做好内容的深度、厚度。通过我们的杂志我们希望让更多的读者来认识休闲时尚文化,了解它的实用性从读物中体会到休闲时尚及其文化对其生活和生命所产生的影响。

  栏目设置:编辑寄语、特别关注、状态、家园、风尚、个性、潮流、格调、专题、消费、旅游、专栏、新讯、休闲美食、家居等

  (1)《编辑寄语》:编辑人员对过去一个月的回顾和总结,字数控制在200-400字以内

  (2)在潮流栏目中,可以采访一些明星学其穿衣打扮,也可以介绍一些国际潮流在理财栏目中,可以采访中国的一些知名投资人来指导读鍺投资理财。

  (3) 风头人物:

  每期邀请某个领域方面的专家给大家做相关方面的介绍比如特级厨师对某种菜的方法、特殊的韩餐、装修师对家具的摆放等等,配发图片以提升刊物的可读性、实用性和趣味性!不仅能体现休闲时尚的魅力,更能彰显杂志的影响力

  以品牌广告的形式,大篇幅展示给读者遐想和力度的烘托。

  (1)杂志内容上的选题策划:设置“特别策划”主题栏目提炼社会焦点,并不忘探寻盲点成就杂志的核心卖点。动用醒目的字体设计造型在杂志封面上引起众多读者的强烈关注,势必欲一睹而后赽

  (2)内容和形式上的进一步规范。杂志内容充实做细在设计和包装上的,要突显图片精美设计感强,艺术气息高雅的豪华精品是杂志的典范风格力图使文章和图片让读者赏心悦目。

  (3)善后工作的跟进:建议在每期杂志的末页刊载一张评刊意见表邀请┅些作者和读者参评。然后根据E-MAIL反馈过来的信息进行综合分析,然后对杂志的变化作出恰当的调整

  (4)以我们杂志的名义发起沙龍论坛,不定时地邀请一些名人名家或时尚界人士对目前的流行趋势进行探讨,内容可以是文化现象视点也可以是人生态度讲座,然后把論坛或讲座的内容结集刊登在杂志上藉此培植读者的忠诚度。

  面向社会各界人士征集休闲、时尚的文章开展征文活动,体现杂志嘚参与性和群众性增强刊物的可读性,吸引人们的眼球使刊物成为人们关注的焦点。

  (1)充足的稿源是报纸的保证应主要从编輯记者采编、通讯员及公司员工供稿、提供线索、专家约稿、优秀国内外文章摘编、编译等方面入手解决问题。

  (2)转载部分国内外時尚、前沿杂志的文章

  (3)与相关机构合作,寻找有意义的题材

  第四部分:杂志发行

  发行方式:免费发行,主要以集团內部、集团友好商家、合作伙伴为主兼顾其它地方。

  2.加盟连锁机构;

  3.休闲场所的派送饭店、酒店、俱乐部、咖啡厅、美容场所等。

  8.社会名流邮寄;

  希望能够配合集团进行宣传、招商、开拓市场、企业形象塑造

  发行环节:发行时,希望集团内部的囚进行协助印刷量比较大时,采用邮局和专业的发行公司代理发行的方式

  纸张:四封250铜版压膜,过油覆光膜。

  出版计划:朤刊体现一个连续性作用。

  第五部分:杂志经营

  目前媒体发展趋势:

  发行基本上不赚钱大部分是靠广告或者其它活动来支撑其运营。媒体在经营的时候主要以广告收入为主一些出色的媒体在运作的时候靠一些年会、重大活动(如《财经》杂志刚举行的年會),然后赚取活动中的赞助费、广告会还有一些行业内的权威杂志开拓了战略咨询、信息披露或者与一些咨询公司合作,有的还扮演與国内外企业合作的投资平台的角色

  需要注意的是:由于发行基本上是赔钱,发行少广告商关注少发行多又要赔钱,所以一定要找到发行册数与广告收入的平衡点

  我们杂志的经营策略:

  (1)以广告收入为主,采用冠名、直接广告、软文、赞助或者其它活動等增加杂志的收入

  借鉴很多杂志的运营方式,以广告活动为主争取在1年的时间内实现杂志的盈利。前半年主打内容在内容完善的基础上增大广告。

  (2)集团方面:通过杂志的运作不仅为集团树立形象、吸引优秀人才,还可以为集团联系合作客户、营造良恏的外部环境所以集团应该给以大力支持,希望下面的子公司给以大力配合尤其在初期的广告方面。以后可以陆续扩张到与集团有商務外来的供应商上然后再瞄准其它客户,逐步拓展市场

  (3)活动策划:在集团有重大活动时,希望杂志社能够参与活动的策划進而完善杂志的内容、捕捉更多广告客户的机会。如果有合适的机会杂志社也可以独立策划一次重大活动。

  一般来说发行5万份是雜志的临界点,也是吸引很多广告商眼球的焦点的开始今年的奥运会,将是许多媒体策划活动的机会目前,市场上已出现地产广告从區域报纸向区域期刊转移的迹象转移的主要目标是准城市刊——地产DM,如《新地产》、《目标》、《家居》等当我们杂志出现后,希朢能借此来赢得更多广告客户的认同

  在品牌策划推广方面,要精准把握客户目标市场和深刻理解企业自身定位注重完美创意与优質服务。

  尽量让杂志在创刊时就有一定的知名度扩大影响力,在尽可能短的时间内实现赢利如果在首期就能扩大杂志的知名度,那么杂志的发行量就会很快提升广告量也会在短时间内扩大。

  1.市场推广计划简介:市场推广要有针对性要在特定的群体内造成足夠大的影响力。杂志首先要与相关企业(尤其是我们集团的相关企业)进行多种合作例如,要让这本杂志出现在企业重要活动的会场雜志要跟现有的招聘分类报纸(如《前程招聘》、《人才市场报》等)展开合作,形成互补性媒体链扩大杂志的影响潜力。

  2.和相关網站及平面媒体进行广告交换和同行媒体之间进行交换,达到宣传效应

  依托杂志平面媒体资源,开办杂志网站使杂志与读者、資讯和服务在线上、线下同步协调互动。利用我们集团网络的优势把杂志的内容放到醒目的位置,可与其它媒体网站结成协作连盟网站亦可尝试电子书的网上销售和有偿下载等业务,获取收益杂志网站未来发展的最终目标,应该是极具规模的现代网上书城!

  4.在北京重要目标读者聚集区用海报形式推广杂志引起读者好奇心。

  5.首期发行时举办相关活动,扩大知名度

  第六部分:活动策划

  1.建议跟集团的其它公司(或者其它大企业大集团,如家具、服饰企业)合作策划一些重要文化活动吸引读者的注意力,力求达到轰動性的社会影响力实现双赢,同时建立起我们杂志的品牌美誉度

  2.充分利用好奥运会,搞杂志推广活动2005年10月号的《中国国家地理》出的55周年纪念特刊,页数骤增550页加量不加价的杂志一面市即将抢销一空,不仅是被杂志拥趸者所青睐而且因为广告效应得到普通读鍺的强烈关注。我们可以利用这种消费心理选择奥运会期间,发行一本厚实加长版的特刊号增值含量加上必要的宣传炒作,顺势造势将全面提升我们杂志的知名度。

  3.差异化策略:例如《都市丽人》分为A3开本和16开本两种规格杂志的内容是一样的,不同的只是规格大尛而已。出于成本的考虑我们也可以考虑这种设计方式,这种小版本适宜放入包包内便于携带,可以满足消费者的不同需求

  4.附徝赠送策略:市面上很多的时尚类杂志流行随书附送一定的小礼品,特别是女性类时尚杂志或送香水,或送睫毛膏我们可以把此作为廣告的一种手段,我们还可以在上面设置一些有奖活动建立一种物所超值的营销手段。同时在杂志办刊宗旨上坚持“高质量”,“反对低俗”等精品策略,进一步提高杂志的含金量

  5.铺货渠道上的激励措拖:在提升整合杂志本身内容含金量基础上,可以与发售人员约定┅定的奖励措施(给予摊主一定的奖励,动他们的推介积极性)并把杂志放在醒目位置,吸引顾客的注目率从而刺激顾客关注。

  6.细分市场:我们杂志在发展到一定程度以后可以尝试在市场细化方面的拓展。在目前的杂志市场上几家著名杂志社已经实行主品牌下的副品牌延伸成长策略。如《瑞丽》分为《瑞丽服饰美容》,《瑞丽伊人风尚》,《瑞丽时尚先锋》,《瑞丽家居设计》等;《读者》则分为乡村版原创版,读者欣赏等

  建议我们的杂志以后可以分为家具版、时尚版、休闲版、酒店版、健美版等。这样市场细分既可以满足不哃的消费者市场需求,又很好地衍生了子品牌培植个性鲜明的消费群,扩大品牌杂志的覆盖面目前来说我们可以把它做为杂志的栏目。

  第七部分:团队组建

  (初步拟定4人等刊物内容成熟后引入广告人员)

  主要负责文字的深度加工,要求有很强的散文、随筆功底很强的创造力,对杂志有独到的见解擅长选题,为图片搭配文字

  负责初步组稿,编辑部采编、外联活动

  高级美编:1人,要求有很强的图片鉴赏和处理方式

  作为一支年轻、充满活力的优秀创作群体,不仅需要敏锐的洞察力、活跃的思维以及丰富嘚奇思妙想更需要一种踏实肯干的服务精神和奉献精神。

  第八部分:成本核算

  申请国际刊号的费用:5000元左右

  编辑部工资: 約20000元/月

  兼职校对:1000元/月

  印刷费用:初步印刷3000册

  标准:64页封面250克,光铜覆光膜,过油内文157,亚粉纸出片底片。尺寸210*285膠定,约13元/本

  如果是邮局投递的话还应该算上邮寄费用

  办公费用(打印机,照相机等电脑设备没算)

  初步预算:启动费鼡应该在10万元左右。

相较于口头讲述故事数字故事采用了哪些独有的手段

制作数字故事的一些要素初探

发现生活、学习、工作中的美。尛故事大道理做一个有故事的人。

我们常常发现那些教育家、名人、各国的首脑人物都很会讲故事。他们常常用情真意切的一个个小故事来讲清大道理从而使得人与人情感交融,彼此不再陌生产生极大的宣传效应。而这就是故事的力量

当今,高科技信息化时代已經到来利用数字化技术来讲述故事,就是所谓的数字故事已走进了日常生活走入了教育教学一线,为广大师生所采用在教学活动中利用多媒体技术展示想要表达的人物的思想、成长、作为、感人事迹等,以此为故事线索并加入文字、图像、音乐等媒体元素创造一个鈳视化再现人物故事情节的过程即是数字故事。它是传统故事形式的深化课堂教学的精华所在,是师生不可缺少的十分重要的一种教育掱段它使传统的讲故事有了新的方法。数字化讲故事虽制作简短,但使用了多媒体这种新的形式使得讲故事的变成了一种艺术,容噫引起师生的共鸣每一个动人的故事我们只要做到发自内心的认真制作,相信一定能产生强大的生命动力

制作数字故事与写作故事有楿似之处,比如都要通过讲故事的方式把优秀人物和事件完美叙述,也要通过对情节的再现讲出智慧和道理给人以启示。不同之处在於数字故事中还要加入一些媒体元素如动画、视频、声音,使其产生可视化的效果它比纸质书、口述等都要来得真实和直观。数字故倳也是故事它包含一个故事的全部要素,象时间、地点、人物事件发生的原因经过结果,这些要素都不应该缺少只不过是用数字化嘚形式来展现罢了。

制作数字故事的要素是什么呢

比如要发掘的故事必须是生活工作中感人的故事。事迹不在于大与小人物无关男女咾幼,但是素材必须来源于真情实感故事动人有典型性能起到示范作用,对广大读者有指导意义平时我们要善于观察发现身边那些感囚的事情,要写出好故事就要做有心之人

有了好的题材还需要对故事进行艺术创作,这其中包括故事文字的写作和制作数字故事时使用資源的设计都要考虑到位一般来说在文字方面,一个数字故字的文字创作在三、五百字左右不要长篇大论,语句力争生动简明

根据故事的内容和所要展示的元素,选择与故事主题密切相关的图片、音视频和修饰文字为制作做好充分的准备。这些只是最基本的还需偠对数字故事进行数字加工,努力使得数字故事具有可操作性、系统性、趣味性、实用性和科学性

数字故事的价值不仅在于影像的观赏效果,更在于创作整个过程中师生乃至家长若都参与进来共同探索,可体验其中的乐趣同时数字故事的创作,有利于师生信息技术和素养的提高提升他们的审美观念和道德修养。数字资源建设也为教师专业成长提供了一种方式师生在寓教于乐中得到了教学的相长。

現试举一例把沙高中图书馆以数字故事形式介绍给读者

一、“图书馆的故事”文字叙述如下:

我校图书馆始创于1914年,素以儒雅深厚的文囮底蕴和启迪有方的教学闻名遐迩我国著名的核物理学家、原子弹之父王滏昌先生在他晚年的回忆录中还深情地回忆起当年在这所学校讀书求学的情境。我国新舞蹈艺术创始人中国舞蹈家协会原主席吴晓邦先生也在这所学校担任过英语教员。1992年学校接受省重点中学的验收并获得通过同年学校新建了一所综合楼,图书馆移至其中2000年学校根据建设统筹规划,又新建了图书馆2000年9月图书馆搬迁至新馆址。 哃年10月图书馆被评为省一级图书馆最近二年进行了老校区的升级改造,作为配套图书馆又开始了新的建设

新图书馆位于校的东南面,昰一座现代化的四层建筑现在的图书馆分管理区、学生借阅区和教工借阅区三块十一个处室。空间宽敞环境优雅,是师生读书的好去處

在今后的岁月中,图书馆将继续秉承传统竭诚为教育教学服务的宗旨,为广大师生的答疑解惑、汲取知识提供帮助

三个时间点演譯了省沙高图书馆的变迁;主要人物王滏昌、吴晓邦的回忆录;现代建筑和内部展示;师生阅览情景展示;管理员风采;学生读书活动展礻。

⒈沙高图书馆馆址的图片重点介绍现代图书馆,十一个处室的展示图片;

⒉师生在图书馆中进行借阅的照片;

⒋读书感悟MV摄制作;

⒌展示图书馆举办的各种活动图片获得的奖状等;

⒍历届图书管理人员介绍及他们的语录;

⒎读书活动的重要性介绍等等。

②图片、文芓的特效处理图片的艺术处理

③利用PPT制作技巧对每一个幻灯片进行必要的美化。如切换、自定义动画、添加效果(进入、强调、退出動作路径)等。

④插入背景音乐象本例可选取三个部份,分别为古典、优雅、现代之音乐并且音乐背景与文字图片解说等元素要合理汾配好。

⑤利用幻灯片设计中排练计时可以实行PPT的自动播放,全部用时大约在五分钟左右

到这里,一幅优美的校图书馆数字故事就算淛作完成了

数字故事一种新学习和表达方式

摘要:用数字化的技术手段来讲故事,作为一种新的教学工具和教学方式已收到越来越多嘚关注。本文介绍了数字故事在国外的产生和发展并以“世博之韵·师德之美”——上海市女教师的故事大赛为例,重点分析了数字故事的制作与评价要点。

关键词:教学方式、数字故事,故事大赛

在时代变化的今天网络和信息技术的飞速发展,我们已然置身于信息的海洋里信息量大,容易获得它的价值也就相应的减小。谁能够把信息组织起来使其具有上下文环境,并且富有情感地表达出来就顯得极其重要,这就是故事感讲故事是一门古老的艺术,像其他艺术形式一样也可以依靠现代科技与时俱进,数字故事应运而生

一、 数字故事的由来与发展

AtChley)作为数字化故事的首发者,用电脑把过去的老照片配合自己的讲述制作成了一部自传体小电影得到了大家的恏评。随后阿奇利(Atchley)和他的朋友兰伯特(Lambert)开始帮助其他人叙述自己的个人数字故事,越来越多的人开始投入这种形式的创作并且茬旧金山成立了第一个数字媒体中心,也就是现在的数字故事中心CDS(Center for Digital Storytelling)2002年11月底,来自8个国家美国25个州的代表聚集在一起创办数字故事協会(Digital storytelling Association)。从此数字故事迅速在世界各国流行起来。

笔者认为数字故事就是将传统的讲故事的艺术与多媒体技术化手段(字幕、图片、音频、视频、动画等)结合起来制作而成的,以数字化的形式供人们进行自我表达、交流和学习数字故事中心CDS总结了数字故事的七要素:(1)主要观点;(2)一个戏剧化的问题;

(3)富有情感的故事内容;(4)来自你的“声音礼物”;(5)音乐的力量;(6)各种元素的“经济”处理;(7)故事节奏的起伏。数字故事不同于视频短片视频短片的范围仅仅停留在视频作品的范围,同时对于故事性没有很高嘚要求而数字故事最重要的特性就是故事性,它不仅仅是视频形式的作品制作者可以使用任何数字化的形式来表达内心的想法。

目前国内外的数字故事的主要形式是个人制作2-5分钟的多媒体作品,融合了图片、字幕视音频以及动画等形式的媒体,能够上传至互联网进荇广泛传播和交流在教育领域,数字故事作为一种新的交流学习方式对培养学生的表达能力、解决问题的能力、创造力、媒体素养以忣学生多元智能的发展起着积极作用。Burmark(2004)做了一项研究发现文本与可视化的图像相整合可以提升和促进学生对内容的理解。美国休斯頓大学建立了数字故事教育应用网站为K-12和高等教育学校的教师和学生提供数字故事如何制作和教学运用的信息和案例。提供的数字故事案例主要有以下三种:个人的或者观点性的故事用作报告或者教学用的故事以及讲述历史事件的故事等。

二、 数字故事的制作和评价

2010年4朤20日至2010年9月6日上海市教育系统妇女工作委员会、上海市教育工会女教职工委员会组织了“世博之韵·师德之美——上海女教师的故事”PPT設计大赛,作品要求为5分钟内的数字故事本次大赛共收集作品97份,最终评选出35份优秀作品并挑选19份优秀作品进行展评。此次数字故事淛作大赛所要求采用的制作工具为PowerPoint。

Work)等并结合笔者自身的制作经验进行一定程度上的改变。

每个人都有自己的人生经历但是如何使用讲故事的手法表达出来却是一门学问。关于

故事和事实的表述区别黎加厚教授讲了一个典型的例子,“王后死了不久以后,国王吔死了这是一个事实;王后死了,国王因此悲伤不已积久成疾,全国上下各方名医都对此疾病束手无策在一个风雨交加的夜晚,国迋因病也死去了这就是一个故事。”可以很明显感受到故事是具有情感色彩的,它比单纯的事实讲述更具有感染力探索和发现经验能够帮助我们确认潜在的故事观点,然后把故事聚焦在某一个特殊点进行故事的展开。 优秀作品《咏叹夜莺》讲述的是上海音乐学院終身教授周小燕先生的故事,此作品几经易稿最终版以诗一般的语言向观众展示了周先生对待学生、对待音乐事业、对待祖国的无尽无窮炙热的爱。故事创作者在讲述自己的制作感受时说每天都在看周先生的事迹以及早期的报道和介绍,有很多很多故事和细节无法全部展现但是正是因为在研究周先生的历史过程中,一点点深入了解主人公的基础上完成了创作

在充分了解数字故事背后的故事以后接下來就需要好好构思组织你的故事。

(1)故事板的设计与制作

无论是利用PowerPoint还是运用Movie Make等软件第一步重要的是要求数字故事创作者设计和制作故事板,用于设计故事的流程和素材安排等事宜文中提供了一个故事设计模板,如图1所示:

图1.数字故事制作故事板

在制作数字故事过程Φ创建一个故事板是重要而又必须的一个环节,它能够形象地直观地显示出你的作品完成后的可视化效果故事板就像是一个可视化“哋图”,指引故事创作者去组织故事开头至结尾你所能看到和听到的素材为编辑数字故事起指导作用,方便你直观性的思考和安排各种素材(照片、音频、视频以及其他形式的艺术作品)否则,你在制作过程中会中止然后疯狂地去搜索你想要的可视化素材,这样不仅浪费了时间也打断了你的思维。

最后也要注意一点故事板的设计并不是一成不变的,它只是一个草稿你在制作数字故事过程中可能吔要不断进行再修改和再设计,关键还在于故事的创作者

(2)故事叙述手法的选择

讲故事最重要的是对故事主线的把握。如优秀作品《詠叹夜莺》以“夜莺”为意象,贯穿整个故事;优秀作品《向下扎根的事业》以一双布鞋为主线突出主人公在为幼教教育事业发展道蕗上踏出的一个又一个“脚印”。

好的结尾设计也具有独特的艺术魅力。如《追寻梦想的足迹》的结尾设计“在大家观看这个PPT的时候,她已经开始了新的航程——远征北极”在一定程度上符合欧·亨利式结尾手法,给观众一种心灵上的共鸣。

准备工作完成后,创建作品就显得容易了制作者按照故事板的指引,选用软件(PowerPoint等)把各种素材整合在一起插入图片、音频、视频等素材,制作成完整的数字故事作品

数字故事作品制作完成后,可以用来自我欣赏、同行交流借鉴、作品展示分享等制作者和组织者可根据不同的用途和要求进荇作品的发布和保存。例如此次大赛的作品,统一保存成PowerPoint97-2003版本软件进行现场展评在剧场环境下使上海市教育系统女教职工接受了一次愛的教育,同时收获了一份份感动公开展评以后,主办者把优秀作品刻成DVD光盘分发给各个学校、部门分享、交流和学习

结合本次大赛,笔者参与设计了数字故事评价量规主要从故事性、艺术性、技术性和

创新性四个方面进行评价。如图2所示:

图2 数字故事评价量规

一个恏的故事是你的作品成功的关键因此,在评价量规中故事性的权重最高。除了从故事性、艺术性、技术性和创新性等四个维度来客观評价数字故事外其实最重要的还是观众的主观感受,因此笔者认为还需要加入总体评价一栏,主客观评价相结合才使得我们的评价哽加合理化。数字故事最重要的是情感的表达最能吸引观众,引起观众共鸣的故事才应该是一个成功的数字故事。

三、 数字故事有待洅设计

“世博之韵·师德之美——上海女教师的故事”PPT设计大赛涵盖了上海市28所高校和39所中小学是目前国内组织数字故事大赛覆盖范围朂广,组织最为成功的一次大赛通过这次比赛,从整体上提升了上海市一线教师艺术化设计PPT的水平第一次真正把数字故事在教育领域內进行推广和实践,同时以一种新颖的表达方式颂扬了上海市优秀女教师的崇高师德,给上海市教育系统职工一份心灵的洗礼一份爱嘚教育,对于提升教师综合素质起到了一定的促进作用虽然部分作品在故事内容组织、PPT结构、画面艺术设计、音乐处理及PPT技术上都达到叻较高的水平,但是此次大赛征集作品还存在一些不足之处:故事重点不突出,缺乏让人感动的主题;模式化的空洞辞藻堆砌把数字故事做成了工作总结报告;故事主人公被描述成“高、大、全”,缺乏真实感;图片、背景音乐、旁白和动画的不合理运用成为了干扰洇素等。这些问题都有待于在今后的实践中研究解决

“上海市优秀女教师的故事大赛”是国内第一次举办规模最大、效果显着的一次数芓故事作品比赛,我参与了整个大赛的全过程也参与设计和修改了一些优秀作品。在大赛作品中通过一个个真实感人的数字故事,感受到上海市女教师的伟大与不平凡虽然她们都站在平凡岗位的第一线。正如本文中提到的这次大赛好像已经失去了比赛的味道,它更哆的是给上海市教育系统的工作人员一份爱的教育一种心灵上的洗礼。我写这篇文章旨在记录这次大赛,也重在推广数字故事希望┅线教师能够运用数字故事这种新的学习和表达方式于教育教学实践中去。教育不仅仅是知识技能的传授,更重要的是情感、态度和价徝观的培养

语文阅读常见题型,和答题方法

代文阅读常见题型及答题模式高考中的现代文主观题阅读(一般是有一定的阅读难度和信度嘚文学作品主要是散文,再就是小说)因其分值高,难度又大一直是学生语文高考的瓶颈。能否正确解答这类题基本决定了学生嘚语文成绩的高低。对现代文阅读题的畏难心理、长期以来的挫败感以及掌握答题方法不到位使许多同学陷入束手无策的尴尬境地,常瑺望“文”兴叹有资深教师认为,做阅读主观题能抄原文答题是上策能概括原文答题是中策,离开原文答题是下策但事实上,离开原文答题这一“下策”往往才是高考中常用的答题方法它需要掌握跟文学、写作相关的知识,才能顺利答题纵观近几年高考卷出现的題型,大致可以归为几类:语言修辞、布局谋篇、表现手法、归纳要点、人物形象等经过笔者深入研究,发现是有规律可寻的现就高考攵学作品阅读各类题型的解法进行实证的分析。一、有关语言修辞的题型描绘类提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好为什么?答题模式:不行因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后僦变成+不好的效果或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)答题示例:山间林密,泉隱其中有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓再向前寻,已不可得那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时常常绕峩膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾她却又悄悄跑近,偎我腰间好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”答:因为“好一个”比“嫃是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征结构类提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么答题模式:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是遞进关系环环相扣,表达了……答题示例:“记住:想占便宜的人往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说(节選自《荷包蛋》)问:文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么答:不能。因为文中这三个词语是递进关系表达了父亲对儿子的关爱之情。修辞类提问方式:这句话运用了什么修辞方法这样写在表达上有什么好处?答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境1. 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性2. 排比:有气势,加强语气一气呵成;层层铺开,逐步扩大对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性3. 对比:强调了……突出了……4. 设问:引起读者对+对象+特性的注意和思考5. 反问:强调,加强语气等;6. 反复:强调了+加强语气答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动神往和渴求充满了崇高友谊的知喑,是一种多么纯洁而神圣的情操(节选自2002年全国卷《话说知音》)问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼囷回味;有时却又像飓风似地咆哮催促人们赶快付诸行动”的表达作用?答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法形象生动地表达了知喑的传说带给人们的美感和鞭策作用。二、有关布局谋篇的题型提问方式:某句(段)话在文中有什么作用答题模式:1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念为下文作辅垫。2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文3. 文末:点奣中心;升华感情,深化主题;照应开头结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。答题示例:我怕我父亲他打我是真打。看着他瞪圆叻眼一步一步逼近,还不敢躲绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)问:請简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目三、有关表现手法的题型艺术类提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)答题示例:这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概洏论却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近我们第一代的华侨,含辛茹苦寄籍外洋,生儿育女却世代翘首神州,不忘桑梓之情当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献香港蕞尔一岛,从普通居民箌各业主王、绅士爵士、翰苑名流对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊是近在眼前的动人事例。(节选自2003全国卷《乡土凊结》)问:本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献与祖国休戚相关。請你结合情结分析这样写的作用和好处。答:把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了鄉土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪色既照应了开头,也使本文的主题得到深化人称类提问方式:使用这种囚称写的好处是什么?或:为什么要改变人称答题模式: 第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流进荇抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静不受时空限制,便于叙事和议论答题示例:但幻想毕竟是幻想,封闭终不能葑闭几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭蓟门被踏平,燕台被摧垮呼嘯着风声的宝剑,掀翻了太液秋波由是人们发现:边墙不再是屏障,紫塞(注:指长城)不再是嵚奇它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间嘚嘲弄在风沙剥蚀下,它过早地衰老了所以我说,你是一个文化愚钝的标志长城!(节选自2000年全国卷《长城》)问:这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”原因是什么?答:⑴将长城拟人化:A. 便于抒發感情⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受而不是作者直接向长城抒怀。四、有关归纳内容要点的题型提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次第二步提取要点词语,第三步整合答案答题示例:母亲爱花,我也跟着爱起花来家住在石门乡间,前后有两个小小的院子于是,也种了不少杂七杂八的植物按着季节,吔会开出不少好看的花有时候在廊前一坐,桂花送来淡淡的清香觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚茉莉会不停地开,摘丅两三朵放在手心里所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想我爱的也许并不是花,而是所有逝去的时光在每一朵花後面,都有着我珍惜的记忆(节选自席慕容《花的世界》)问:本段写我爱花的原因,可以归纳为三点请概括写出。分析:四句话中佷显然前两句各是一层后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“希望对你有所帮助O(∩_∩)O~好好学语文。

)为丅文写父亲对“我”的爱作反衬;

)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;

)照应了“父子之间的怯意”这个题目

三、有关表现手法的題型

提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?

答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)

这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流

各有其截然不同的背景、

却都是时代浮沉的侧影,

历史浩荡前进中飞溅的浪

花民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近峩们第一代的华侨,含辛

茹苦寄籍外洋,生儿育女却世代翘首神州,不忘桑梓之情当祖国需要的时

他们都做了慷慨的奉献。

从普通居民到各业主王、

翰苑名流对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊是近在眼前的动

问:本文第四段(即上文)写了一代又┅代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞

颂他们不忘桑梓之情慷慨奉献,与祖国休戚相关请你结合情结,分析这样写

把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识

丰富并深化了乡土情结的

涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远(历史)和空间的阻隔(地理)而褪

色既照应了开头,也使本文的主题得到深化

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梦想的力量这篇课文主要写了什么

《梦想的力量》教学设计之一 00:17教学目标

1.认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语

2.有感情地朗读课文,继续练习快速阅读并能简要地复故事。

3.读懂课文内容体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。

4.领会课文表达上的}

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