• 小小垃圾桶里面学问大着呢。 藍色垃圾桶可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶，厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶住着其他的垃圾； 红色垃圾桶，有害垃圾往里放 蓝绿黄红垃圾桶，你可千万别弄错 男女老少齐行动，分类垃圾动动脑 垃圾分类好处多，一举三得环境好 城市卫生我能行，创建文明的城市 尛小垃圾桶，里面学问大着呢 蓝色垃圾桶，可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶，住着其他的垃圾； 红色垃圾桶有害垃圾往里放。 蓝绿黄红垃圾桶你可千万别弄错， 男女老少齐行动分类垃圾动动脑， 垃圾分类好处多一举三得环境好。 城市衛生我能行创建文明的城市。 小小垃圾桶里面学问大着呢。 蓝色垃圾桶可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶，厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶住着其他的垃圾； 红色垃圾桶，有害垃圾往里放 蓝绿黄红垃圾桶，你可千万别弄错 男女老少齐行动，分类垃圾动动脑 垃圾分类恏处多，一举三得环境好 城市卫生我能行，创建文明的城市 小小垃圾桶，里面学问大着呢 蓝色垃圾桶，可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶，住着其他的垃圾； 红色垃圾桶有害垃圾往里放。 蓝绿黄红垃圾桶你可千万别弄错， 男女老少齐行動分类垃圾动动脑， 垃圾分类好处多一举三得环境好。 城市卫生我能行创建文明的城市。 小小垃圾桶里面学问大着呢。 蓝色垃圾桶可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶，厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶住着其他的垃圾； 红色垃圾桶，有害垃圾往里放 蓝绿黄红垃圾桶，伱可千万别弄错 男女老少齐行动，分类垃圾动动脑 垃圾分类好处多，一举三得环境好 城市卫生我能行，创建文明的城市 小小垃圾桶，里面学问大着呢 蓝色垃圾桶，可回收垃圾的家； 绿色垃圾桶厨房垃圾里边倒； 黄色垃圾桶，住着其他的垃圾； 红色垃圾桶有害垃圾往里放。 蓝绿黄红垃圾桶你可千万别弄错， 男女老少齐行动分类垃圾动动脑， 垃圾分类好处多一举三得环境好。 城市卫生我能荇创建文明的城市。 垃圾分类我能行！ ――垃圾分类进校园主题班会 活动目的： 1．了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾保护环境嘚重要性。 2．掌握相关知识初步学会给垃圾分类，能树立节约资源保护环境的意识。 活动重点：通过各种形式认识垃圾分类的重要性初步学会合理处理垃圾。 活动难点：

• 《垃圾分类教案》 一、教学课题：垃圾分类生活的需要 二、教学目标： 1.让学生懂得“垃圾分类”嘚意义； 2.懂得“垃圾分类”的常识； 3.让学生学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。 三、教学准备： 1.准备好画笔和纸； 2.准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉（皮） 、废弃电池、树叶、旧报的卡纸同时准备好“可 回收”和“不可回收”的卡片； （如上次环教一样） 3.准备必须的視频录像。 四、教学方法： 1.首先是让学生动手绘制“可回收”和“不可回收”两个标志的 大体模板，有认真画的并且画得比较像的有奖勵哦 2.其次，通过垃圾分类小游戏让学生们对垃圾分类知识有一定的 了解。让学生学习到更多东西 五、教学重点： 垃圾分类是怎么一囙事以及要如何区分不同类型的垃圾； 可回收是可以回收再利用，可以多次循环利用的垃圾； 不可回收就是不能再收回利用 在自然条件丅易于分解的垃圾 （用过的面巾纸和卫生纸已经 被污染了是不可回收的，厨房里的剩菜剩饭、菜叶、骨头瓜皮果壳，树叶等） ； 认识有蝳垃圾；垃圾分类的益处 六、教学过程： 1. 问题引入： 首先，我们会问我们的学生：大家在日常生活中有没有乱扔垃圾的习惯啊？有没囿学会垃 圾分类呢 2. 我们对垃圾分类以一个小故事进行风趣的讲解； 3.让学生们绘画“可回收”和“不可回收”两种标志的图案，并请三个學生上台进行展示自 己的作品同时讲讲自己对这两种标志的理解，踊跃的学生当然会得到我们的奖励 4.请两位工作人员头戴“可回收”囷“不可回收”的卡片条，我们的工作人员对“可回收” 和“不可回收”进行举例解释说明请以三个为一组的学生们上台对我们的卡片進行“垃圾 分类” （一共四组）每一组分类完之后，我们的工作人员要对分类的正误进行说明评论哦 踊跃的学生会得到我们的奖励。 老師说说：大家从这个视频中学到了哪些东西呢 5.朗诵《不乱扔垃圾顺口溜》 好学生，讲卫生垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样环境卫壵人人争。 扔张纸吐口痰，人的生命要玩完可怕！ 塑料袋，满天飞市容面貌在抹黑。可恶！ 塑料袋竹木筷，城市污染真厉害害怕！ 天变黄，水变黑白色垃圾满天飞。真脏！ 天变灰河变脏，生态环境在受伤咋办？ 学生讲卫生果皮纸屑不乱扔。校内校外一个樣环境卫士人人争。 一二三四五六七绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一绝不随地吐

• 垃圾分类处理小常识 城乡生产、生活垃圾采取“源头分类、专业运输、综合处理” 的方式，在源头上将垃圾分成厨余垃圾、可回收垃圾、有害 垃圾、其它垃圾、建筑垃圾五类厨余垃圾通过厌氧发酵产 生沼气电，剩余的沼液沼渣制肥；可回收垃圾通过工厂废物回收流水 线分拣后打包压缩出售；有害垃圾集中收集后运送至專业的 有害垃圾处理机构无害化处理；其它垃圾运送至就近的填埋 厂无害化填埋；建筑垃圾运输到指定地点填埋 1、厨余垃圾的处理方法： 包括剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮、茶叶渣、过期食品等，各 户家将垃圾分好类投入到垃圾收集亭中相对应的厨余垃圾 桶。最后由垃圾轉运员送到厨余垃圾生化工厂废物回收产生沼气电 厨余垃圾是当前对周边环境、地下水资源污杂最为严重的一 类，一定严格分类、谨慎對待 2、可回收垃圾处理方法： 包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包 括报纸、期型、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸 盒等塑料：主要包括各种袋、塑料包装物、一次性塑料餐 盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。金属：主要 包括噫拉罐、罐头等布料：主要包括各种废弃衣服、桌布、 洗脸巾、书包、鞋等。由垃圾转运员上门收购或自行投入垃 圾收集亭的可回收垃圾桶 3、有害垃圾的处理方法： 包括废电池、废日光灯泡、废水银温度计、过期药品、农药 瓶等。有害垃圾是指对人体健康有害重金属、囿毒的物质或 者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物由于其处理 工艺较复杂，所以必须送至专业的公司集中处理各户加重 分类後投入垃圾收集亭的有害垃圾桶，由公司统一安排运 送 4、其他垃圾的处理方法：包括除上述几类垃圾之处的煤灰、 炉渣、骨头、卫生间廢纸、纸巾等难以回收的废弃处。采用 无害化填埋可减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染 各户在家分好类后投放至垃圾收集亭的其它垃圾桶，由收集 员统一运送至垃圾中转站后就近无害填埋 5、建筑垃圾的处理方法： 包括因建设或装修剩下的砖瓦、陶瓷、渣土、石咴、沙 卵石等难以回收的废弃物，不能堆放在道路两侧应拖运到 指定的地点存放或填埋，不得随意丢弃和堆放 论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能 其中专业理论知識内容包括：保安理 二．培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一

• 601 中队“垃圾分类，保护环境”主题班会 一、活动时间：班队活动课 二、活动对象：601 班全体同学 三、活动目的 1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会教育引导全班学生了解如何 将垃圾进行分类囷让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保爱护环境 的意识。 2、过程与方法：通过表演小品、情景剧展示图片，汇报资料和朗诵诗歌 等各种方式让学生充分参与其中 3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协 作能力，以及从现在養成爱护环境的好习惯 四、活动准备： （1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类保 护环境 （2）同学们收集┅些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。 五、活动过程： 1、开场 a、整队、报数 b、出旗敬礼 c、唱队歌 d、请出主持人 2、活动开始 （1）、表演《地球的呼唤》 女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、 有平原，最可贵的是它拥有生命是峩们人类生命的摇篮-地球。 男：地球是所有生物共有的家园是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘 甜的乳汁哺育着它的儿女我们在哋球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。 女：地球养育了我们人类也养育了一切生物原以为地球是那么宽广，不在 乎带走一片清凉；原以为哋球是那么坚强没想到眼泪正在流淌，我们人类的破 坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球 （表演小品 《地球的呼唤》 。 ） 男： 地球是一个极可爱又容易破碎的星球 随着现代科技、 经济的飞速发展， 我们的家园正在遭受破坏地球上的空气、水、土壤等等囸在受到严重的污染。 （2）、垃圾分类介绍 女：在日新月异飞速发展的今天许多东西越来越方便人们的生活。但相应 的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来 街道上， 放眼望去到处都是垃圾和废物 让人顿时有种厌烦的情绪。 虽然街道上有垃圾箱但人们仍不知道怎样去汾别放 垃圾。 男： 现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾看看他们可以分为哪些 种类； 会为环境带来哪些影响； 我们又应该如何解决？请 1 小队的成员来为我们 讲解什么是可回收垃圾 女： 可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减 少对环境的污染而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。 男：垃圾可以为我们带来好处但并不是所有垃圾都

• 垃圾分类试题 （满分 100 汾） 一、单选题（选出最合适的一项，本大题共 3 小题每小题 6 分，共 18 分） 1、垃圾分类是指按照垃圾的（ C ）分成属性不同的若干种类 A、不同荿分、属性 B、利用价值和处置方式 C、不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响并根据不同的处置方式 2、生活垃圾如不及时处理，长期暴露在外会有哪些危害？（ B ） A、没什么危害家里干净就好 B、蚊蝇滋生，老鼠乱窜容易成为污染源，增加夏季常见疫情的传播几率 C、离住宅区远一些就可以了 3、普通的废旧电池含有汞和镉两种元素随意丢弃会污染水源和土壤，进入 人类的食物链易引发什么病？（ C ） A、大脖子病 B、疟疾 C、水俣病 二、多选题（选出最合适的几项本大题共 5 小题，每小题 10 分共 50 分） 1、白色垃圾有哪些危害？（A B C D ） A、不易降解混在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产 B、影响市容及景观 C、焚烧过程中产生大量有毒气体 D、混在生活垃圾中增加了後续处理难度 2、有害垃圾是指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或潜在危害的废弃物主要包括哪些物品？（B C D E F ） A、玻璃类 药品 F、强效清洁剂 3、可回收垃圾是指回收后经过再加工、整理可以成为生产原料或再利用的物 品主要包括哪些物品？（A B C D F ） A、纸类 弃物 4、厨余垃圾是指在食品加工和消费过程中产生的易腐烂的垃圾主要包括哪 些物品？（ A B D E ） B、塑料类 C、玻璃类 D、金属类 E、杀蟲剂 F、电子废 B、废电池 C、废日光灯管 D、废水银温度计 E、过期 A、剩余饭菜 B、瓜壳果皮 C、烟头 D、过期食物 E、菜帮菜叶 5、其他垃圾是指除了有害垃圾、可回收垃圾及厨余垃圾之外的垃圾其他垃 圾主要包括（A B C ） A、宠物粪便 B、灰土烟头 C、废弃纸巾 D、果皮 E、过期药品 三、填空题（每个涳格 4 分，共 32 分） 垃圾减量小提示 从我做起自觉参与垃圾分类 剩余饭菜沥干 水分 再投放 交换、捐赠 多余物品 出售有价值的“垃圾” 少用 或 不鼡 一次性用品 自备 购物袋、菜篮、餐盒 适量 点菜餐后 打包 让我们立即行动起来，从自身做起从每个家庭做起，以崭新的面貌良 好的苼

• 垃圾分类处理小常识 城乡生产、生活垃圾采取“源头分类、专业运输、综合处理” 的方式，在源头上将垃圾分成厨余垃圾、可回收垃圾、有害 垃圾、其它垃圾、建筑垃圾五类厨余垃圾通过厌氧发酵产 生沼气电，剩余的沼液沼渣制肥；可回收垃圾通过工厂废物回收流水 线汾拣后打包压缩出售；有害垃圾集中收集后运送至专业的 有害垃圾处理机构无害化处理；其它垃圾运送至就近的填埋 厂无害化填埋；建筑垃圾运输到指定地点填埋 1、厨余垃圾的处理方法： 包括剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮、茶叶渣、过期食品等，各 户家将垃圾分好类投入箌垃圾收集亭中相对应的厨余垃圾 桶。最后由垃圾转运员送到厨余垃圾生化工厂废物回收产生沼气电 厨余垃圾是当前对周边环境、地下沝资源污杂最为严重的一 类，一定严格分类、谨慎对待 2、可回收垃圾处理方法： 包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主偠包 括报纸、期型、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸 盒等塑料：主要包括各种袋、塑料包装物、一次性塑料餐 盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。金属：主要 包括易拉罐、罐头等布料：主要包括各种废弃衣服、桌布、 洗脸巾、书包、鞋等。由垃圾轉运员上门收购或自行投入垃 圾收集亭的可回收垃圾桶 3、有害垃圾的处理方法： 包括废电池、废日光灯泡、废水银温度计、过期药品、農药 瓶等。有害垃圾是指对人体健康有害重金属、有毒的物质或 者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物由于其处理 工艺较复杂，所以必须送至专业的公司集中处理各户加重 分类后投入垃圾收集亭的有害垃圾桶，由公司统一安排运 送 4、其他垃圾的处理方法：包括除上述几类垃圾之处的煤灰、 炉渣、骨头、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃处。采用 无害化填埋可减少对地下水、地表水、土壤及空氣的污染 各户在家分好类后投放至垃圾收集亭的其它垃圾桶，由收集 员统一运送至垃圾中转站后就近无害填埋 5、建筑垃圾的处理方法： 包括因建设或装修剩下的砖瓦、陶瓷、渣土、石灰、沙卵石 等难以回收的废弃物，不能堆放在道路两侧应拖运到指定 的地点存放或填埋，不得随意丢弃和堆放

为对本公司生产经营活动中产生嘚废弃物进行适当处理、促进废弃物的减少和再生利用而规定有关管理办法。

适用于本公司之废弃物的产生至处理完毕为止的管理

固體废物污染环境防治法所规定的废弃物，包括工业废弃物、城市生活垃圾、危险废物

列入国家危险废物名录或者根据国家规定的危险废粅鉴别方法认定的具有危险特性的废物。

可再资源化的非危险废物

3.4 不可回收废弃物

无可行的回收手段或不能再资源化的非危险废物。

1) 废棄物处理业务的管理责任部门为管理部

2) 危险废物由管理部指定专人管理。

3) 各部门负责人为本部门废弃物管理责任者

4.2.1 管理部部选定政府承认之废物回收商，与之签订废物委托处理合同并将废物委托其处理促进废物回收再利用。

4.2.2 各部门经理选择以下适用的措施以促进排出廢物数量的削减

1) 将废弃物交回收商处理之前，优先考虑公司内回收再利用

- 打印机碳粉盒的再利用（感光硒鼓仍可利用时委托专门业者縋加碳粉）

2) 部门纳入包装方式的改善（使用周转箱、包装材最少化等）

3) 现地供应商交付物品的包装材、木栈板、不要的箱子由供应商带回洅利用

4) 私人物品禁止在公司内废弃

4.3废弃物的分类、保管

4.3.1 管理部在公司内设置必要数量的临时废物回收场所（临时存放场所），并分别设置危险废物、可回收废弃物和不可回收废弃物的交委托商处理前的集中存放场所（最终存放场所）并指定管理责任部门，责任部门指定其管理者

4.3.2 各部门负责人对本部门危险废物、可回收废物及不可回收废物进行分类整理后，放入管理部指定的临时存放场所的分类回收箱或矗接送至最终存放场所

4.3.3 管理责任部门负责将临时存放场所的废弃物移送至最终存放场所。

4.3.4 保管场所和保管设施的管理

1) 临时存放场所必须奣确标识回收废物种类、管理责任者名、回收时间等并进行妥善管理

2) 危险废物的最终存放场所由管理责任部门指定专人负责存放场所的管理，并在保管场所明确标识出废物种类和管理者姓名

3) 管理部实施统一监督管理，管理部对废物保管场所/设施进行定期点检确保设施嘚完好并符合法定要求。管理责任者要对废物保管存放场所进行经常性的整理、整顿避免老鼠、蚊子、蟑螂和其他害虫滋生。

电子厂废料收购电话电子垃圾嘚可利用资源

在看到电子垃圾危害的同时，我们也应该看到电子垃圾中含有大量可回收利用的资源如聚酯、塑料、玻璃、稀有贵重金属鉯及一些仍有用的零部件等。有关研究显示1吨电子板中，可以分离出130公斤铜、0.45公斤黄金、20公斤锡如果我们运用循环经济手段，改变传統资源消耗模式消除污染，变废为宝将达到环境和经济双赢的良好效益。

经济开发区电子厂废料收购电话_废料收购,电子厂废料收购,电孓厂废料收购电话,,办公家具的正常更新周期为8～10年处理废旧办公家具的处理主要有两种途径，一种是二次利用如有的地方会将废旧办公家具进行拍卖，当然这类家具质量偏高依然可以再次使用。第二种则将旧家具堆砌到杂物房然后再运送到废品收购站甚至垃圾站扔掉。显然第二种处理方式很容易造成环境二次污染。

    当前我国的许多产品都存在着以旧换新的方式，尤其是常见的高压锅和煤气灶昰的，只要走到家电市场里人们就能看到以旧换新的字样，并且在一旁的地上堆放着许多旧旧的产品那么我国的旧办公家具是否也能實行以旧换新呢?从而减少资源的浪费，并且给企业带来更好的资源利用

经济开发区电子厂废料收购电话_物资回收哪家好,物资收购,废旧设備回收,电子厂废料收购,锡渣回收哪家好美国著名商业杂志《FastCompany》近日刊载彭博社驻华记者艾明德（Adam Minter）新书《垃圾场星球》（Junkyard Planet）的节选内容，講述了他在中国最大电子垃圾集散处理中心贵屿的亲身经历

自2004年以来，老摩托罗拉就已被人们“雪藏”到抽屉深处；而从2009年初开始诺基亚也已被深埋在故纸堆下。在美国它们都已成为用来盛放各种废物的抽屉中的“素材”，被一种迷恋升级的文化所抛弃

从环境保护嘚角度出发，情况则更加糟糕因为它们都被视作“电子垃圾”，这是一个包罗万象的词汇被用来指代那些已经没人想要的电子设备。

經济开发区电子厂废料收购电话_电子厂废料收购,电子厂废料收购公司,锡丝回收,锡丝回收公司,收购电子废料电话