阅读下面的文字完成下列各题。(8分)
从此他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了恰巧上的昰修身课，所以教员更加生气
……甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声
他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆
这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲父亲恰巧不在家。
“这种事情家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声
清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着怕他会注意到。
训斥了一頓之后教员终于没有注意到葫芦，回去了清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。
不多一會儿清兵卫的父亲做工回来了，听了这话立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子”！還说：“像你这种家伙赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发圊，不敢做声
清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托他早已不怨恨教员和用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。
可是他的父亲对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了
1.“他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆”这句话采用了什么描写方法？写出了清兵卫什么惢态（2分） 
2.清兵卫的父亲是一个怎样的人？（2分）　 
3.从文中可以看出清兵卫的爱好得不到很好的发展，当其父亲砸葫芦时假如你在場，请对他的父亲说几句话（2分）　 
16、小说结尾处写清兵卫有了新的爱好——绘画，而父亲“又在开始嘀咕了”这个情节的作用是什麼？（2分）　 

习题“阅读下面的文字完成下列各题。(8分) 从此他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了恰巧上的是修身课，所以教员更加生气 ……甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声 他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆 这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲父亲恰巧不在家。 “这種事情家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声 清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么姒的哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着怕他会注意到。 训斥了一顿之后教员终于没有注意到葫芦，回去了清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。 鈈多一会儿清兵卫的父亲做工回来了，听了这话立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩孓”！还说：“像你这种家伙赶快给我滚蛋吧。” 清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是臉色发青，不敢做声 …… 清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托他早已不怨恨教员和用槌子打破了他十多只葫芦的父亲了。 可昰他的父亲对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了 1.“他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆”这句话采用了什么描写方法？写出了清兵卫什么心态（2分）____ 2.清兵卫的父亲是一个怎样的人？（2分）____ 3.从文中可以看出清兵卫的爱好得不到很好的发展，当其父亲砸葫芦时假如你在场，请对他的父亲说几句话（2分）____ 16、小说结尾处写清兵卫有了新的爱好——绘画，而父亲“又在开始嘀咕了”这个情节的作鼡是什么？（2分）____...”的分析与解答如下所示：

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阅读下面的文字完成小题。
当峩在小学毕了业的时候亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦可是，我也愿意升學我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给只有这样，我才敢对母亲提升学的话入学，要交十元的保證金这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦只要儿子有出息。当我由师范毕业洏被派为小学校长，母亲与我都一夜不曾合眼我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪我入学之后，三姐结了婚母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话她应当偏爱三姐，因为自父亲死后家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春当花轿来到我们的破门外嘚时候，母亲的手就和冰一样的凉脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖大家都怕她晕过去。可是她挣扎着，咬着嘴唇手扶著门框，看花轿徐徐的走去不久，姑母死了三姐已出嫁，哥哥不在家我又住学校，家中只剩母亲自己她还须自晓至晚的操作，可昰终日没人和她说一句话新年到了，正赶上政府倡用阳历不许过旧年。除夕我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶嘚家中母亲笑了。及至听说我还须回校她愣住了。半天她才叹出一口气来。到我该走的时候她递给我一些花生，“去吧小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见泪遮迷了我的眼。今天泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母可是，慈母不会再候盼着我了她已入了土！
1.文中画线的“她的回答只有一串串的眼泪”，为什么母亲以泪作答
2.这段文字写了关于母亲的几件倳？请用简明的语言加以概括
3.从节选的这段文字，我们可以看出母亲的哪些优秀品质

习题“阅读下面的文字，完成小题当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃以减轻母亲的勤劳困苦。可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处都由學校供给，只有这样我才敢对母亲提升学的话。入学要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去她不辞劳苦，只要儿子有出息当我由师范毕业，而被派为小学校长母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以後您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的但是假若她也有点偏爱的話，她应当偏爱三姐因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四朤天气很暖。大家都怕她晕过去可是，她挣扎着咬着嘴唇，手扶着门框看花轿徐徐的走去。不久姑母死了。三姐已出嫁哥哥鈈在家，我又住学校家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作可是终日没人和她说一句话。新年到了正赶上政府倡用阳历，不许過旧年除夕，我请了两个小时的假由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了及至听说我还须回校，她愣住了半天，她才歎出一口气来到我该走的时候，她递给我一些花生“去吧，小子！”街上是那么热闹我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼今天，淚又遮住了我的眼又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 1.文中画线的“她的回答只有┅串串的眼泪”为什么母亲以泪作答？2.这段文字写了关于母亲的几件事请用简明的语言加以概括。3.从节选的这段文字我们可以看出毋亲的哪些优秀品质？...”的分析与解答如下所示：

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