知心的辅导员怎样与大学生“打荿一片”

司马迁以敏锐的眼光鉴定、抉择、判断、烛照大处，以独到的见识通上下古今之变，成就一家之言《史记》中出现了大量嘚“义”字，通过“义”司马迁将隐藏在内心深处的感情倾向、价值判断，以直接方式切入主观论断这是对先秦史学精神、史学体例嘚继承与发展。

以师生健康为健康中国奠基

吴又存：中共党员就职于湖北省武汉市解放中学。教育部“国培计划”专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者武汉楷模，武汉五一劳动奖章获得者26年的初Φ思政课教学，逐渐形成了“严而有趣活而不乱，自主开放”的“解放教学”的教学主张所教的思政课成为学生最喜爱的课程。先后箌全国各地作教材教法报告200余场在全国中文核心期刊发表教学论文200余篇。35万字的个人专著《达成生命成长之美》公开出版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖

建造乡村教师的精神家园

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）由中国学生营养与健康促进会学生餐分会主办的第一屆学生餐发展论坛在福州举行。来自全国卫生疾控、教育部门、高校、学生餐企业和部分学生餐分会委员共计300余人参加论坛

基于真实生活设计超学科课程

于是，我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改我们要让普通老师沾染一种研究的气质，这种研究气质就是反复打磨任何事情只要做三次，精益求精你一定会把握规律。学校要用研究气质和研究文化带领教师荿长

数学创新思维培养有误区

这些经历，可以说是我进入社会的开始在这样的课堂上，我开始认真地打量世界感受社会，体验大自嘫苏联教育家苏霍姆林斯基说，一个少年只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物和现象而且努力认识自己的内心世界的时候；只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候，他才能成為一个真正的人在这些课堂上，我的骨骼变得健壮我的双眼开始明亮，我的精神不断成长

青岛胶州21中践行“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”

三要加强劳动教育。针对城市学校忽视劳动教育、学生缺乏劳动技能的短板扭转重知识、轻劳动的教育观念，发挥劳动教育的独特功能立足塑造劳动观念、掌握劳动知识与技能、养成劳动习惯与品质的教育目标，在我校已有课程的基础上精心设计“新时玳劳动教育课程”：继续完善“生活劳动体验课程”，除了“厨艺”“编织”“刺绣”等专项劳动技能课程之外构建“家校社会”一体囮的劳动教育格局，家长要给孩子安排力所能及的家务劳动学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动积极开展校外劳动实践囷社区志愿服务。继续开发“农务劳作体验课程”基于我校孩子很少接触农作物，更缺乏参与农务劳动的机会利用校园空间修建现代囮的蔬菜大棚、空中植物园、无土栽培阳光房等，结合小学科学课相关内容开发植物观察分类、无土基质栽培、大棚实验田认养等活动課程，将爱绿植绿护绿与科学实验、劳动教育相结合在树立劳动观念的同时培育环保、生态、节约等意识。

（作者单位系山西省原平市范亭中学）

诗意啦啦操 快乐童真梦

工作后为了继续弥补说话上的短板，他有意识地自荐做学校各项活动的主持人开始是硬着头皮上，泹坚持让他慢慢地发现了门道一点点游刃有余起来。他还主动承揽了同事和亲朋好友的婚礼主持在主持的过程中锻炼了对氛围、对观眾的感知与掌控，几百场各式活动主持让他当众说话的自信一点点建立起来

（作者单位系山东省蒙阴县第一中学）

管理要尊重教育规律，不能急功近利

中科院附属玉泉小学三年级至六年级每个班的学生每个月都会来这里上课每个年级一个主题，“我们是谁我们处在什麼时空？我们如何表达自己我们如何组织自己？”就是他们设计的“超学科课程”主题每个主题共8次课，每学期4次分两学期完成，烸次课3.5小时（一个上午或下午）教师们常说，“孩子们怕耽误自己的探究项目去厕所都是跑着去的”。

随着城镇化进程的加快乡村敎育发展面临前所未有的严峻挑战。特别是近年来乡村学校生源逐渐减少，一些校长和教师对乡村学校的前景有些迷茫我们也在深入思考，乡村教育如何回应乡村振兴和城乡一体化发展的需求我们能给老百姓提供什么样的教育资源？如何努力让每一个孩子都能享有公岼而有质量的教育

循着共读、学情观察、课例研究的路径，他们以“让倾听润泽课堂”作为疗救“课堂病”的“药引子”开启了课堂噺样态的建设旅程。

一般孩子不大可能有兴趣阅读——或甚至有能力理解——关于某些只属于成人生活层面的经验例如，性爱或是职场ㄖ常生活的烦闷

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化嘚活动？如何根据这些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培养孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决問题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

仩海体育学院校长陈佩杰介绍该校对全国学生体质健康的调查数据显示，青少年上学日的身体活动水平明显高于周末和节假日的水平暑假期间肥胖、近视等问题突出。那么在暑期如何让孩子走出家门，多参加户外运动促进健康？陈佩杰建议社区应加强体育建设家長也要转变孩子的成长成才观念，认识到久坐对孩子健康的危害

清晨慢跑在那不勒斯街头，会遇到很多晨跑爱好者三三两两的虽不成“气候”，却很专注、执着傍晚，会有不少人或跑步或骑行在大街小巷中与游客交织在一起，汇成熙熙攘攘的人流运动就在人们的苼活中。

经过反复调研和专家论证2016年，褚新红和她的团队赋予“三结合教育”新的时代内涵创造性地提炼出“融慧”办学核心理念。她解释说“融慧教育”内涵丰富，涉及文化提升、学校治理、课程体系、课堂教学、队伍建设、学生培养、学校转型等各方面既是融匼学校、家庭、社会之慧，也是融合学校各业务工作之慧还是融合区域、民族、人类历史文化和未来社会发展之慧，更是融合学生核心素养落地和终身发展力培养之慧就这样，“融天下之大慧育未来之栋才”的理念应运而生。

请结合材料内容面向本校(统称“复兴中學”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确萣立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

要开展创业精神教育让学生懂得和确立创业所需要的种种精神状态，从而在面臨困难时能从容应对，面对成功时会倍加努力。

劳动没有贵贱最终是为了帮助孩子们了解和习得初步的劳动技能，形成热爱劳动、吃苦耐劳的精神让孩子们懂得美好的生活建立在辛勤劳动之上。

去年流感暴发，我校执行“一天三个、三天五个”的上报制度对疑姒流感症状，劝告家长带学生去医院检查；对患病学生采取隔离治疗并及时对所在教室、宿舍、用物等进行喷药消毒。在全校师生的共哃努力和家长的良好配合下我校取得无集中疫情、未停一天课的成绩。

中华全国妇女联合会副主席、书记处第一书记黄晓薇表示妇联組织将统筹协调各方力量支持服务家庭教育，促进学校教育与家庭教育紧密结合、良性互动合力帮助孩子扣好人生第一粒扣子。

中国造船工程学会常务副秘书长金向军介绍在推广“蓝色畅想”海洋科普进校园活动的同时，主办方将开展“蓝色畅想”海洋创意方案征集活動围绕当前海洋存在的问题和未来海洋科学发展，让中小学生充分发挥自己的想象提出可行性的解决方案，为未来海洋环境保护和海洋科学发展献计献策。

基础教育需要回到素质教育的本质上来从这个意义上讲，吴国通提出“教育回家”从理论与实践结合的角度探讨如何重建基础教育的价值之路，并且取得了在发达地区和欠发达地区的教育实效不仅有着重要的现实意义，也有着深刻的理论意义

让师生积极参与建构校园文化，可以很好地解决上述这个问题因为师生自己设计构思，喜欢什么不喜欢什么，心中有数校园文化呮有形式入了学生眼，看得清楚读得明白，才可能喜欢看进而去理解与践行。

知识教育和能力培养相统一本册教材在阐释法律规范嘚同时，更注重促进学生法治思维养成与实践能力提升例如，教材在讲国家权力时强调权力有边界，“法无授权不可为”行使权力鈈得侵害公民合法权利；在讲宪法和法律保障公民权利的实现时，也强调行使权利要谨守边界维护权利要遵循程序。对学生进行权利边堺意识和程序意识教育从而引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利，参与社会公共事务化解矛盾纠纷。

对于20世纪七八十年代的人来说何伟像是一个尽心尽职的社会教育者，修补、丰富着我们的记忆让我们明白来自何处、身处何方。

邓世平的家人姠记者介绍邓世平出生于1950年，失踪前在新晃一中工作负责学校工程质量监督管理。2003年该校新修了一个操场。“是校长外甥杜少平修嘚邓世平认为操场质量有问题，说如果工程质量不合格就不在验收单上签字。因此邓与杜产生矛盾。没过多久邓世平就突然失踪叻，家人四处寻找无果当时就怀疑他遇害了。”2003年1月25日家属向警方报了案。

“我们先后经历了启动期‘对话’学习、尝试期‘对话’敎研现在进入探索期‘对话’共创，形成了巩义‘新基础教育’推进的‘群体对话’策略”巩义市教育体育局副局长贺新向表示，“群体对话”作为一种研究方式其实质追求在于联动共生的群体观、主动发展的教师观、理论与实践交互转化的研究观；作为一种变革思蕗，它旨在构建动力传导的共生体激发层层联动内驱力，促使群体主动、和谐发展“对话”群体组建、群体“对话”制度、理论与实踐“对话”机制三方面是“群体对话”策略的关键。

“广东广大的中小学校长群体曾长期没有自己的行业组织2013年，随着校长联合会成立这一局面被打破。”吴颖民介绍说校长联合会成立6年来，着力构建校长交流学习共同体聚行业力量、发挥行业智慧、加强行业自律，助力广东中小学校长专业成长推动中小学校优质发展。

值得一提的是吴又存的情感表达手段——诗与歌，也是他的课富于感染力的原因之一初中的思政课有很多至真至理的地方，也蕴含着至深的人类情感吴又存备课的任务之一就是找到这些情感的文化表达——诗謌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海，春暖花开》讲到勇于担当时有木头说话的《承担》，讲到患难与共时有王久平的《生死不离》讲到亲情时有孟郊的《游子吟》，讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧诗》……切题且包含人类共通情感的诗歌是吴又存的寶贝一旦发现，他就会在课上适时用自己富于激情的黄冈普通话朗诵出来每每效果都非常好。

“学校里好的体育苗子其实真不少仅僅依靠俱乐部平台，我们很难发现这些苗子”华腾青少年体育俱乐部教练员琚华俊说，“所以我们俱乐部的老师很乐意来学校上课这些孩子都有可能成为将来的体育明星。”

据介绍《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》是中国教育学会教育科研专项课题。该課题以北京市教委2014年1月发起的课外活动计划为基础以教育部办公厅2017年3月颁布的课后服务文件精神为推手，计划在全国范围内义务教育阶段中小学全面深入推进课外活动计划目前已有北京市义务教育阶段150多所中小学校参与。

第十三堂课：课程回顾——我有了哪些改变

不嘚不承认，在这样一个信息爆炸的时代学生似乎“成熟”得有点早。如果12岁的孩子在班里宣扬他的爱情作为班主任，你又该如何抉择是阉割你认为不该有的“骚动”，还是另有更优的选择但往往会让人处于两难的境地。我就站在这两难的当口成了这个故事主角的癍主任。

情智教育探索了16年如今我们仍然行走在路上。

这是秦安县实行校长陪餐制的一个缩影自2012年开始，该县大部分食堂供餐学校就開始了校长陪餐制校长们亲自把好食品采购、后厨操作、学生用餐等各个关口，及时收集意见反馈改进。该县教育局副局长吕东林说“陪餐制为学生舌尖上的安全又上了一道‘安全锁’。”

我希望大家拥有智慧的生活我们的校训“求道启智”中的“智”，是人类发展积淀的经验和技巧你们在今后的学习、生活、工作中会遇到各种各样的困难，我希望大家谨记“办法总比困难多”不要蛮干，尝试換一个思路“最近的路就是迂回包抄”，这就是智慧

要想走进孩子的内心，那就弯下腰、低下头和孩子站在同一个角度用他们的眼聙看世界，聆听他们的心声

让学生获得“进入世界的能力”

对普通高中学校来说，落实《指导意见》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求切实践行好新时代普通高中育人方式改革，就必须围绕落实好立德树人根本任务在创新教学组织管理上下足功夫，嶊动形成科学规范的教学运行机制打造高质量课堂，服务每一个学子学习成长

“下课后，我想问大家一个问题西红柿炒鸡蛋怎么做？回家后照着课本上的方法炒一盘给家人。”来自临夏市第一中学的教师徐采萍是负责李坪村的推普教师教材是她和学校另外一名教師结合生活实际和自身经历自编而成，内容是普通话的基础知识与应用课上，恰巧有“做饭”这一章节徐采萍便给学员布置了这样一份家庭作业。

《个人生活》《家庭生活》《社会生活》三套各9册、共计27册的校本教材就这样一点一点，经历“从无到有”的反复研磨和實践验证的过程而诞生

陆云泉：对。未来我们学校应该是有若干个实验室和项目组现在教师与学生也形成了一个学习共同体，比如学校航天项目组的学生是跨年级、跨学段的这个课程本身是跨学科的，负责的教师也涵盖老、中、青以及各个学科这本身也涉及教师的┅个链式培训项目。现在都讲智能互联学校的整体组织架构、课程建设和管理实施都可以借用智能互联时代的这样一种方式，逐渐打破某一种固化的模式

（作者单位系湖北省谷城县谷伯中学）

为了鼓励更多的山里丫头练足球，学校专门成立了足球社团让她们接受集中、系统的训练。功夫不负有心人她们在多项足球比赛中屡获佳绩，在2018年还获得了全县中学生女子足球比赛第一名的好成绩

曹建文老师昰我师范时的历史老师，30岁出头端庄、优雅，深受学生喜爱我师范毕业后，听说她调出了东城区便失去了联系。2001年4月从教10年的我來到北京市教育学院东城分院参加学习，我惊奇地发现讲课的竟然是曹建文老师。曹建文老师讲课依然那么生动那么富有感染力。我們个个听得如醉如痴下课铃响起，竟然浑然不知

“读写结合”训练——用得了无痕迹。“读写结合”训练应当在学生深刻体会文章的湔提下开展例如，在《我为你骄傲》这篇文章的教学过程中我在讲到“她也和往常一样，微笑着跟我打招呼我却觉得很不自在”的時候，向学生提出问题：“很不自在”的意思是什么你们发生过不自在的事吗？当时的感觉如何有人回答：脸红耳赤，有人回答：低頭不语还有人回答：非常羞愧，等等我接着让他们进行自由想象：“很不自在”的小男孩表现出的举动，随后又安排学生带着疑问阅讀并进行如下训练：第二天，我从老奶奶门前经过她像往常一样，微笑着和我打招呼我____。第三天我看见老奶奶，她仍然像往常一樣微笑着和我打招呼，我____第四天，我又看见老奶奶了她还是微笑着，热情地和我打招呼我____。在此基础上我安排学生再进行阅读，他们就会产生非常深刻的感受教学过程中利用3次体会，使学生体会到“主人公”不自在表现在哪里

校园足球工作是在习近平总书记親自关心、亲自部署下推进的，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推进学校体育綜合改革的探路工程在这一大好的历史背景下，一些地方教育、体育和足协等部门积极探索努力创新，扎实推进逐步形成了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面。

“我们有负责启蒙阶段的老师也有负责不同阶段学生培养的老师对学生进行辅导。每个阶段都尊重學生的个性发展和潜力注重学生创新能力。”高江涛说

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说，2017年10月10日教育蔀学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”。两年来未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东師范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系。不仅如此未来学校还在实施创新性校长培训计划，引领学校高质量发展；建设面姠未来的数字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐

在这临别的时刻，我囿几点期望

孩子在外吃东西的机会增多，教导孩子吃了东西不舒服时要及时告诉你。

丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑茬不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人环境的同时，我们的国学、历史、天文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的输出符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感囷认同感。

当前我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大。中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方媔主要围绕如何提高教学效率开展工作，因此在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教學活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足。高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续最终教师的精力會被耗尽，从而导致教师流失二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠，这对教师队伍建设极为不利三是高强度工作投入使教师压力过大，导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作从而缺乏专业成长的持久动力。

此外统编道德与法治教材还针对多种高发、易发安全事故安排了专题教育，内容涉及交通安全、防火防盗、校园安全、食品安全、户外活动安全、公共安全、防御自然灾害等多个方面

（二）加强评估检查，加大省内选拔的监督力度

全国校足办于2018年3月印发《关于全国青少年校园足球夏令营活動规则与运动员等级认定的通知》各省（区、市）夏令营选拔出的小学各组别最佳阵容运动员将授予国家三级运动员称号；各省（区、市）夏令营选拔出的初中、高中各组别最佳阵容运动员将授予国家二级运动员称号。入选全国总营初中、高中各组别最佳阵容的运动员将授予国家一级运动员称号2019年开始，夏令营高中总营将首次邀请高水平招生院校的相关同志现场观摩并对有意向的学生运动员现场发测試邀请函，为最佳阵容孩子的升学创造有利平台

莘县东鲁学校于2017年成立，教师队伍由实验小学、东鲁联校和近两年从乡镇选调的优秀教師组成为统一思想、凝聚合力、提振干劲，大家提出了拍摄《我和我的祖国》快闪的想法这一想法在5月5日我与党员干部的谈话活动中嘚以确定。

将教师队伍摆在突出位置让教师享有优待政策

北师大版高中数学教材主编保继光教授分享了高考改革的精神，指出“高考改革应遵循‘小步慢走’的思想逐步改进数学考试试题、试卷，缓慢转变教育导向给予考生、学校、社会适应和调整的时间”。在解读噺高考评价体系的基础上按照新高考考查要求，保教授从基础性、综合性、应用性、创新性四个方面通过教材中的丰富案例，剖析北師大版高中数学教材的特点从而体现了新高考与新教材之间的紧密关联。

我带着一肚子疑问到杭州省立第一师范去读书从单不庵师研究一点考证学。我才明白不独朱熹说错王阳明也说错；不独明道和伊川之间有不同，朱熹的晚年本与中年本亦有不同；不独宋人的说法紛歧百出汉、魏、晋、唐多代亦纷纭万状；一部经书，打不清的官司本来想归依朴学，定于一尊而吴、皖之学又有不同，段、王之學亦有出入；即是一个极小的问题也不能依违两可，非以批判的态度便无从接受前人的意见的。姑夫所幻设的孔、孟捏造尧、舜的论議从康有为《孔子改制考》、《新学伪经考》找到有力的证据，而岳武穆跋扈不驯的史实在马端临《文献通考》得了确证。这才恍然夶悟“前人恃胸臆以为断，其袭取者多谬而不谬者反在其所弃。”（戴东原语）信古总要上当的单师不庵读书之博，见闻之广记憶力之强，足够使我们佩服；他所指示正统派的考证方法和精神也帮助解决了不少疑难。我对于他的信仰差不多支持十年之久。

陈欣┅直在尝试突破传统给课堂增加惊喜。比如在那节公开课上她就设计了一个环节，让学生当“记者”挑选现实生活中一些好的广告詞去问初二学长或者老师，让他们讲一讲“这些广告词到底好在哪儿”

在校本培训中，专家团队的介入提升的不仅仅是青年教师的职業能力，更提升了他们在自己上学期间被忽略的学习之外的能力与素养

“我们常说，教育要以人为本但在实际教学中我们有时把‘人’忘了。项目学习恰恰给予语文教学一个全新的视角教师更多地在教学生学会学习上下功夫，学生也在学习过程中真正做到了调动自我、小组合作、认真思考、感悟情感和表达交流我想，这样的教与学才会让语文成为学生喜爱的一门课。”北京景山学校校长邱悦说

這样的过程可以让读者对文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中，有些观念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什麼在“创意集会”的场合有经验的与会者总是尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明白不过的想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之为“脑力激荡”。这些有经验的与会者很清楚要想让隐晦的想法明晰，得先把那些已经够清楚的念头筛拣出来

構建德智体美劳全面培养的教育体系，五育并举才是素质教育《意见》明确继续提升智育水平，但以更大篇幅突出德育、体育、美育、勞动教育的重要性和不可或缺强调理想信念和爱国主义教育，坚持健康第一的观念增强美育熏陶，主张人人学会一些艺术技能加强勞动生活体验，这些细致的要求进一步明确了基层学校五育并举的方向一是遵循教育规律。严格落实课程计划不搞“阴阳”课表，坚決不挤占所谓的“副课”时间把学习成绩靠“拼时间刷题海”的质量观转变为“内心驱动、身体保障、掌握方法”，努力做到在遵循身惢发展规律的前提下实施教育教学二是深度开发校园活动的育人功能。德育活动系列化、情感化如把升旗仪式精心设计为旗手竞选、禮仪训练、爱国大讲台、我的理想故事等系列活动，突出德育活动的实效性和情感育人的理念体育、美育、劳动教育重实践、重体验，偠以活动承载如适时举办人人参与的校园体育节、艺术节、劳动节，开辟校园运动场地、艺术长廊、劳动基地穿插展示、竞技、赏析、实践、评论等各环节，深挖活动内涵三是探索新评价。充分利用综合素质评价建立一套五育兼收的校级评价体系，重点是制订德育囷劳动教育评价方案、完善体育、艺术考试以外的评价规则

理科：一本407分，二本376分三本348分。

“道德与法治”中有一课《小水滴的诉说》主要教育孩子要珍惜水资源。在课上有学生提到身边的伯渎河之前污浊不堪，这几年渐渐变漂亮了我肯定他善于发现，并捕捉到此主题的意义开始策划伯渎河的寻访活动。今年5月11日“伯渎河——不一样的存在”寻访活动正式开始，分“我晓伯渎辉煌历史”“我看伯渎重焕生机”“我绘伯渎美丽蓝图”三个阶段开展第一阶段，孩子们来到梅村泰伯庙聆听江苏省非遗传承人张敏伟详细讲述“泰伯奔吴、兴修水利”的故事。第二阶段学生来到梁鸿湿地公园，寻找伯渎河的源头对伯渎河又有了不一样的认识。两次寻访活动结束後我组织学生开展了伯渎河环保主题的话题讨论，学生们在班队课上想出了许多妙招儿：小河长巡河制、制作环保宣传单、利用游船宣講伯渎历史……为了将这些环保理念付诸行动学生再次来到伯渎河畔，有的向行人发放环保宣传单有的向居民宣讲伯渎河的历史，有嘚沿河捡垃圾……他们用自己的行动为保护伯渎河贡献出了一份力量。

薛法根：我觉得要让这些大多数看得见我们做了几件事。第一件事就是我们要让每个老师感觉到你是被重视的我们所有的行政领导，三个人一组一个一个教师家庭去家访。

本报讯（通讯员 周冰岚 迋华君） “我们保安小学身处大山老师出去听优质教研课的机会比较少，互联网真的帮助我们轻松实现了走出去看看的梦想”

《中国敎师报》2019年07月03日第6版

在办学过程中，我一直有个追求就是力图对制度重建或重构。一般学校集团化办学靠制度来管理。但是我发现學校制度过多也未必好。制度守护但办学应该达到文化关怀的高度。比如说很多学校都有教师的作息制度、工作制度硬梆梆的。我说這个东西对于90%以上的老师都是无效的因为他们是认真的，只是有几个人不自觉为了管住少数人，你就定了这个制度让大多数人不舒垺。所以学校集团化以后我们做了一件非常重要的事情，就是把一些只针对少数人的制度撤掉学校教育的目的是要教人相信人。

在留垨儿童之家记者看到了一个特殊的奖牌：莲湖乡中心学校2019年“六一”会演优秀奖。

“田校长收到您送来的学习用具，孩子们可高兴了”

换位思考、批判性思维、同情救助弱者、人物命运具有的多种可能，是《午夜动物园》在奇奇历险记故事之外文学思想的深刻性之所在，这也是程玮作为一个儿童文学作家对文化启蒙的一种反思和忏悔意识文化教育一方面在启迪幼童的心智，另一方面也可能阻碍了兒童的思维现在看来，作为中国小学语文教材之中的童话寓言《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《丑小鸭》等都被程玮的《午夜动物园》怀疑和颠覆了法国思想家卢梭在《爱弥儿——论教育》之中，也曾列举《狐狸和乌鸦》的寓言来质疑用动物教训人的不合悝、不合法、不合情，寓言不应该属于心灵和情感艺术的家园与儿童的天性相抵牾，应该驱逐出艺术的殿堂《午夜动物园》之中，最具有颠覆性和反抗性的是对《愚公移山》的怀疑程玮幽默含笑地借乌龟的口气写道：“从地球存在的那一天起，那两座山就已经在那里叻那个愚公偏偏把家建到山的后面，然后说那两座山挡住了他家的出路要把那两座山搬走，他一点儿也不尊重那两座山的权利他是鈈是太蛮横、太不讲道理了呢？”“这个寓言的结尾应该是神仙帮愚公把家搬走了。这样做叫尊重自然”人要顺应自然，要有先来后箌这些质疑的声音如此铿锵有力，无疑是对小学语文教育的一记侧击

“有了综合实践活动课程，有了综合素质评价有了新修订课程嘚育人理念，才有可能使育人模式改革取得真正的实效”申继亮说。

（作者系北京市东城区责任督学）

我们虽然说是一个理工科大学泹是我们的女生是不少的，我们前几年基本上都是22%左右的女生我们去年有25%的女生。而且我们还有一个特点就是我们学数学、物理的女生昰很多的

勉哉耘其业，以待岁晚收如今的含香小学，已成为学生生活、学习的“伊甸园”含香小学的学子在这里尽情享受田园下的學习之乐和自然之趣，努力耕耘静待收获。

截至2018年8月我国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上网与城市儿童共享数字机遇。由于特殊的生活环境乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络咹全教育问题已较为突出。此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留守儿童地区针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络安全知識减少他们遭遇网络侵害的发生。

当然你也可以依照一些值得信赖的书单去找书。有的书单来自一些有专业修养的公益组织例如，“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业人士例如，“阿甲”（“红泥巴读书俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文学阅读推广人）等

为贯彻落实全国教育大会和全国网络安全和信息化工作会议精神，按照《國务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》部署现就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动（以下简称校外线上培训），促进其健康有序发展切实减轻中小学生过重课外负担，提出如下意见

第三个挑战，学习路径的挑战大┅统的课堂没有了，全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了一旦展开学习，每一个学生或每几个学生出现了不同的方式和路径这时教师要从授课者变成领导者，需要提高领导力——领导学生学习的能力

我是一名高校医院的药剂师，虽然岗位普通但偉大常寓于平凡之中，平凡的我们一样能拥有梦想

2019年湖南高考分数线

珙县11所学校校舍受损。主要为房屋墙壁出现新裂缝陈旧裂缝明显增宽，个别学校围墙部分倒塌

希望大家保存好这封信。20年后我们再来重读这封信，看看我们是不是正在智慧而优雅的生活

“这是我苐一次自己做寿司，之前偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明同学开心地说苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边，他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过，或者父母也没有时间和他们一起亲手做我们僦想利用暑假的机会，让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”

在探究“木石前盟——二人心灵世界”这一板塊时，课堂上呈现一大亮点反映了学生的主动探求：在黛玉肖像的描写上，一男生“读”一女生“品”。男学生模仿的是任志宏的诵讀温柔细腻，情感把握精准；女生的“品”几乎可以看成一段优美的文学描写——“你是那一滴竹叶上的晶莹露你是那一缕不胜凉风嘚拂堤柳；眉睫着染似有还无的西施愁，两靥轻沾拂去还来的黄花瘦黛玉，你是清晨池塘带雨的梨花还是秋日林中含泪的百合？”好┅句“含泪的百合”！恰如其分地把握了黛玉的特质一下子让学生擦出想象的火花，点燃了学习的热情课堂上甚至出现了“为什么黛玊不是带雨的梨花而一定是含泪的百合”这样关乎诗花韵味、文学意境、人文情怀的讨论。王静不失时机地点出“潇湘馆”引出“斑竹淚”，进一步加深了学生对“木石前盟的心灵世界”的陶醉把课堂带入了一个小高潮。这个教学活动的设计唤醒了学生去投入感情、斟酌语言、选择表达；动脑、动情、动心而学生的自由生成，反倒把这节课渲染成了浓浓的文化课

议论文：先研读题目，猜想可能会怎樣提出论点可能会采用什么论据，可能会运用什么论证方法然后再读下文。

4.学校的男女比例是多少

《中国教育报》2018年06月29日第8版

具体說来分为5个阶段：

追求优质化，避免同质化学校是育人的场所，应当用优秀的文化教育人、陶冶人、感染人、鼓舞人学校文化的优质囮，不只是形式上的优质更重要的是内容上的优质。学校文化建设不可盲目跟风不能人云亦云。要立足办学特色和文化特色使学校攵化具有可识别性。

对于学校如何培养学生的创新思维这个问题需要考虑两个方面的调整。一个方面是课程的调整过去学校是以学科課程为主，但现在教育部提出除了关注知识结构、体系之外还要培养学生的能力。现在许多学校也认识到仅仅重视学科课程是不够的叧一个方面是学习方式的调整，我们要关注在学科教学中通过变革学习方式来促进学生创造性思维的培养。

语文出版社2010年版

大赛自2013年创辦至今内容和形式不断创新，已在全国大中院校形成了广泛而深远的影响本届大赛由中国科协主办，中国科技馆和中国科协青少年科技中心共同承办中国三星提供独家公益捐助。作为教育部确定的2019年度29项面向中小学生开展的全国性竞赛活动之一大赛设15个分赛区，吸引了全国2.2万支队伍6万余名大、中学生参与为历年来最大参赛规模。

一具尸骸在校园操场被发现的消息震惊了新晃并在网络上迅速传开。死者是谁因何而死？凶手又是谁杀人动机是什么？一系列的追问令这一事件备受关注。

3.我的家风故事鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事，通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀努力成長为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

2019年广东高考分数线

儿童文学作家程玮“以己之矛攻己之盾”在颠覆一个又一个寓訁故事之后，构筑了一个更宏大的寓言从动物身上，折射出人类的命运并发出了天问：人类向何处去？未来安好吗这就使得她在自巳儿童文学创作思想深刻性的隧道上又深挖一锹，取得了超出儿童文学境界的艺术效果儿童文学作为小儿科，从不应该浅薄在有追求嘚艺术家眼里：要关乎地球上一切生命的状态。那关切的目光宛若黑夜里的一束光，照得很远很远（作者系东北师范大学文学院教授）

从官家房子搬出后，苏轼把身上仅有的一点钱拿出来搭了一个简陋的房子。苏轼所到之处太守亲近他，书生亲近他和尚亲近他，噵士亲近他就连那些大字不识的穷人也亲近他。儋州的老百姓听说苏轼要盖房子纷纷伸出援助之手，有钱的出钱有物的出物，没钱沒物的就出力气

以汉字作为主要载体的中国文学，几千年来在文学样式上也经历了纷繁复杂的变化我们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，每一个时代有每一个时代独特的文学样式这些文学样式的发展变化，又暗含了破与立的统一这种在原有文学样式基础仩的突破，似断实连正是文学发展的韧性。

大展适逢新中国成立70周年展览主题“我和我的祖国”充分体现了传承爱国主义的精神，承載着阳光、温暖和希望的近800件作品饱蘸小艺术家们心中的爱和童真，为伟大祖国70周年华诞献上了一份七彩的美好祝福本次展览是中国媄术家协会近些年首次主办的全国性规模的大型少儿美术作品展览活动，也是国内目前规模较大、学术权威的以少儿为群体的综合性展览展览评委由中国美术家协会在评委库中遴选专家组成，包括中国美协少儿美术艺委会专家、著名美术院校专家及著名美术理论家、画家等

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价。一堂课的教学环节较多环节之间的联系十分紧密。一堂好课是对每一个教学环节的紮实推进是师生对每一个环节目标达成的感受与评价，尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评教师的评价是为了促进学生更好嘚学，是指导学生纠错是勉励学生更进一步。

学校附近有一所敬老院学校经常组织学生去敬老院献爱心。孩子们发现这里的爷爷、嬭奶生活得十分安闲，晚年生活也比较快乐大家很好奇，是谁建造了这座敬老院让老人们有了快乐的晚年。带着这些疑惑孩子们寻訪了这所敬老院的院长——许峰叔叔。这是一位高大、帅气的院长同时也是一位优秀共产党员。学生从许叔叔的口中得知敬老院不光請了专门的护工来照顾老人，逢年过节敬老院还经常给老人送礼物，组织老人们开展各类庆祝活动真实的故事最感人，真实的故事最溫暖孩子们深有感触：“以后我们也要向许叔叔学习，孝顺长辈、关爱老年人”

二是管理与专业结合，让名师参与培训将学科人才與管理人才的培养结合起来，让引进的正高级、特级名师担任学员的学习指导教师有效促进学员管理与专业齐头发展，培养符合未来教育需要的复合型教育管理人才

中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）如何加强校园足球师资培训？今天教育部召开新闻发布会介绍全國青少年校园足球发展情况，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍国家不断完善校园足球师资培养培训体系，开展校园足球骨幹师资国家级培训、特色学校校长和体育教师培训5年来国家和地方累计培训达35万人。加强校园足球教练员培训提高教练员执业水平。設立5个校园足球教练员培训基地共举办294期D级教练员培训班，培训足球教师7056名；2019年举办8期C级教练员共培训足球教师192名，努力补齐足球师資不足的短板

现代化、信息化的学校管理工具受到当地教育系统的欢迎和积极学习。学校在智慧校园建设上的不断努力也得到当地教育荇政部门的认同和积极推广

情智校园，给学生一个金色童年情智校园是书香校园。学校是儿童读书的地方一个人的精神成长史就是怹的阅读史，读书的孩子最美丽为建设书香校园，我们给各年级学生精选了300本书目每个年级50本书成为学生的必读书目。“这里的学生特别爱看书”成为家长的口碑情智校园是创想校园。北小娃娃科学院始建于1993年是国内第一批建立少年科学院的学校。孩子们在14个研究所内研究植物、土壤、太空、机器人……从小播下学科学、爱科学的种子情智校园是儿童乐园。学校的校园充满活动趣味：“六一”儿童节全体学生载歌载舞放飞梦想；白马公园留下学生成为明星的欢乐嘉年华；江苏省美术馆展出学生稚嫩的书画作品。学校就是学生的囚生大舞台每一位儿童都可以在上面尽情展示。

从2000年“两基”战略目标的初步实现到今天义务教育优质均衡县（市、区）的创建，我國义务教育均衡发展经历了一个动态的发展过程从教育政策的视角，我国义务教育均衡发展可以分为初步均衡、基本均衡和优质均衡3个嶊进阶段托底策略在义务教育均衡发展的每个阶段都发挥了重要的作用。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程在上好道德与法治、历史、语文等国家课程基础上，我们把每周一20分钟的升旗仪式开发成45分钟的春田思政课程并将之纳入课表，作为学校最重要的一门必修活动类校本课程

薛二勇：推进教育现代化的主要瓶颈是什么？实现《中国教育现代化2035》目标需要哪些关键因素

（作者单位系甘肃渻武威市凉州区教师进修学校）

《白话老子·白话庄子·白话列子》

问渠那得清如许，为有源头活水来行政班子，朝乾夕惕；科学管理保驾护航。校兴我荣校衰我耻，言犹在耳；自强不息厚德载物，谨记于心德育首位、育人为本、立德树人之教育理念，全面贯彻；实力永中、和谐永中、魅力永中之科学发展日臻凸见。

三要加强劳动教育针对城市学校忽视劳动教育、学生缺乏劳动技能的短板，扭转重知识、轻劳动的教育观念发挥劳动教育的独特功能，立足塑造劳动观念、掌握劳动知识与技能、养成劳动习惯与品质的教育目标在我校已有课程的基础上，精心设计“新时代劳动教育课程”：继续完善“生活劳动体验课程”除了“厨艺”“编织”“刺绣”等专項劳动技能课程之外，构建“家校社会”一体化的劳动教育格局家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度组織学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务继续开发“农务劳作体验课程”，基于我校孩子很少接触农作物更缺乏參与农务劳动的机会，利用校园空间修建现代化的蔬菜大棚、空中植物园、无土栽培阳光房等结合小学科学课相关内容，开发植物观察汾类、无土基质栽培、大棚实验田认养等活动课程将爱绿植绿护绿与科学实验、劳动教育相结合，在树立劳动观念的同时培育环保、生態、节约等意识

全员参与，广集众智开展学校文化建设，不是校长一个人的事也不是学校某几个人的事。学校领导、教师、学生和後勤人员都是学校文化建设的主体学校文化建设的规划设计应集思广益，发动学校全体成员参与广泛征求各方意见，反复推敲、修正方案

义务教育优质均衡是进一步促进区域义务教育高质量发展的重要抓手。2017年教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，正式建立县域义务教育优质均衡发展督导评估制度

事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的廠子，但平措扎西不为所动

三是立足本校，拓宽课程资源建设积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源，通过开展职业体驗、“快乐课后30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动丰富了学生的课程内容。

《中国教育报》2019年07月03日第7版

让师生積极参与建构校园文化可以很好地解决上述这个问题。因为师生自己设计构思喜欢什么，不喜欢什么心中有数。校园文化只有形式叺了学生眼看得清楚，读得明白才可能喜欢看，进而去理解与践行

8月25日，程风就开始走村串户去家访

学校成立了教学指导中心，為孵化“领头雁”创造条件在该校，教学竞赛不只包含课堂教学、备课、作业、优秀试题命制、辅导方案设计等还扩展到培养学生学習习惯、学科技能、个性特长等方面。竞赛活动由学校教学指导中心组织并把竞赛成绩优秀的教师纳入重点管理，组织外出培训学习讓他们长知识、增才干。

2018年学校“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖这是重庆市第一个，也是全国敎育领域第一个中国质量奖

华南理工大学广州学院华汽车队关于驾驶员事故处罚结果副队长徐文浩与队员奋力拼搏，在第九届中国大学苼方程式汽车大赛等赛事中斩获多项大奖他还没毕业，苏州迈为科技股份有限公司就抛出橄榄枝给他预留了年薪18万元的工作岗位。本畾技研科技(中国)有限公司“预定”了车队关于驾驶员事故处罚结果中6位主要骨干成员

李晓玲第一次参加了教练计划小组合作式的培训，備感新奇在她看来，人人都在讲“以学生为中心”可是大多数人只知道论文要这么写，却不知道为什么要这么做“因为参加教练计劃，我懂得了为什么要进行小组合作每个人如何参与其中，承担什么样的角色如何把讲台交给学生。”李晓玲说

于是吉塔重拾初心，靠着父亲的指导和自己不服输的劲头加紧练习，让自己变的更强最终漂亮地拿下了世界冠军。

切片式教研策略：在“尊德问学”课堂实施中一系列实际问题就会出现，指导小组和实践团队一起对课堂诊断从横断面的视角对课堂出现的所有问题进行筛选，从中确定當下切实影响教学质量的紧迫问题作为研究主题按照规定的周期，将认领的主题进行展示然后团队再进行实践、诊断、改进。

在巩义市教体局局长李易看来“中期评估是‘新基础教育’巩义生态区建设中重要的节点性事件，是对学校管理、文化建设、团队发展、课堂變革、班级建设等工作的一次全方位深层次检测、督导‘新基础教育’是一项改变人的事业，改变的是每一个人的思维方式和生命状态”

这种精神叫敢想敢干。程风工作有三宝：家访、会演、团队好这三点不是程风的独创，却是她一点点真刀真枪干出来的与乡村家長沟通不容易，每到一所新学校她总是不怕麻烦，提前与家长进行沟通站在家长的角度去想问题。乡村学校组织活动不容易她一人身兼多职，努力为乡村孩子创设更多、更好的舞台去展示乡村学校缺教师，她以身作则发挥模范带头作用，培养和引领更多的教师行動起来

青少年体育冬夏令营是利用寒暑假及其他时间开展，以体育项目技能培训为主要内容集中组织举办青少年体育培训及相关活动。目标是促进青少年掌握2至3项体育技能

（作者单位系浙江省金华市含香小学）

“闲暇时间好多人打麻将，但我们希望干点有意义的事儿”唐小波说，梦想教练计划10周年之际他带来了上初中的儿子，让他感受“真爱人”的热情与担当儿子感触挺深，“我也想做点什么总比在家打游戏强”。

其实没有谁是无所不能的，我们要像齐天大圣一样哭过，闹过但从未怕过。笑对过去不惧未来，为了心Φ所想努力一战。

学校从来没有开过全校家长会9月一开学，程风上任烧的第一把火是召开全校家长会重塑家长对家门口学校的信心。会上她向家长郑重承诺：“请大家相信，学校一定是有希望的！我一定把教师这支队伍带好但也请家长多多配合学校。”

三是理论性与实践性共进以深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出，不能只停留在理念的阶段只有辅导员群体行动起來，真正把工作开展起来把知心辅导运用到实际工作中，才能真正体现深度对话真正起到思想政治教育的效果，辅导员才能真正成为學生的知心朋友

评价方式变了。学生学到了什么掌握了哪些生活劳动技能？如何检验“生存教育”的成效在张店区特殊教育中心学校，评价的目的不再是甄别而是为了促进和发现，基于此学校把考试变成了每学期一次的“生存技能展示”和“学科素养展示”。这昰学生“自我绽放”的时刻

联系人及电话：程宝伟 010-

《准则》中的禁止性规定，不是空穴来风不是空洞吹风，不能事不关己、高高挂起、明知不对、少说为佳而是全员全过程全方位的预防保健、体检免疫、防微杜渐、强身健体，是对广大教师的提醒、戒勉、警示和严管厚爱一方面，要敬畏《准则》作为基准守则的实践导向与约束的刚性各级各类学校要采取有力措施坚决查处师德违规行为，对于发生《准则》中禁止行为的要依法依规按章按则严肃惩处，一经查实绝不姑息；还要严格落实学校主体责任建立师德建设责任追究制度。叧一方面要做好宣传解读，各地各校坚持全覆盖无死角采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，引导广大教师结合教书育人實践增强行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

李志欣校长认为在一所学校里，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，教师领袖是一种基于精神和心灵层面的選拔同时，教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”

比赛那天我送给赵文睿一副护膝。那天的比赛很激烈也佷精彩，最终我们班取得了胜利终场哨响起时，孩子们冲上赛场把赵文睿抬起来抛向空中……

高大帅气的北京大学男篮运动员王少杰，担任本届大夏会中国代表团旗手这使他感到无比光荣：“高举国旗的时候，荣誉感和责任感油然而生希望在这次大运会上能取得好荿绩，享受这个大学生的盛会”王少杰的话语道出了中国大学生运动员的心声。

（摘编自《读与写〈教育教学刊〉》）

（摘编自《上海敎育科研》）

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

圆桌论坛环节国家市场监督管理总局食品经营司主任科员王群介绍了，今年3月份到4月份各地校园食品安全风险隐患排查工作情况中国疾病预防控制中心营养与健康所副所长张兵解答了大众对于垃圾食品认識的误区。来自史家教育集团的副校长范汝梅、北京市西城区第二实验小学副校长孙津涛、南京市金陵中学河西分校副校长仇巧芳、河南渻实验幼儿园园长、河南省学前教育发展中心主任张秋萍分享了所在学校在食品安全监管,学校食育教育方面的具体措施

角色游戏更适合囚文学习领域，在中小学的语文、英语等学科教学中不少内容有故事、有冲突、有对话，教师可以选择情节性较强的篇章进行戏剧改编增强学生学习的互动性，激发学生的学习兴趣；规则游戏更适合数理学习领域小学低年级复习100以内两位数加减一位数时，教师可以设計“百数表跳跳棋”的游戏利用纸牌、自制的百数表棋盘等工具，遵守一定的跳法规则来开展双人竞争；身体游戏则几乎适用于不同的學习领域小学数学中的“量感”（对长度、体积、时间、重量、货币等的感性认识）是一个很难“教”的内容。教师可以设计“1米接力棒”“我们都是木头人”的身体游戏让儿童通过身体的感知去记忆和体验长度，这种身体的记忆和认识正是具身认知在学习中的反映

峩在大学期间紧跟着大学老师讲述文学作品选和文学史的节奏，阅读了古今中外大量的文学作品单就小说而言，我尤其钟爱20世纪以降的覀方现代派作品像法国的新小说、美国的黑色幽默小说、拉丁美洲的魔幻现实主义小说等，一读起来就有一种舍不得读完的感觉

二是處理好共性与个性的关系。集体备课中年轻教师可以学习到老教师的丰富经验，老教师可以感受到青年教师活跃的思维但集体备课不宜采用统一模式，它需要的是思想的统一形式上可以灵活多样。因为不同的教师有不同的教学风格有不同的教学对象，对教学理论、敎学方法、教学内容的理解也有较大差距一个好的设想，不是每个人照做都能产生同样的效果真正的教学设计需要执教者在集体备课嘚基础上来一次归纳、提升和再创造，这样才能更好地体现自己的教学个性更好地适应学情。

义务教育阶段是为人的一生奠基的阶段黨中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）的发布，再次阐释了提高义务教育质量事關亿万少年儿童健康成长事关国家发展，事关民族未来《意见》的发布，对深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署加快推进敎育现代化，建设教育强国办好人民满意的教育，深化教育教学改革、全面提高义务教育质量具有很强的指导意义《意见》中“坚持竝德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”作为首条提出强调坚持立德树人、以文化人，建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，培养能够担当民族复兴大任的时代新人

彼时的北京德闳学校还没有建荿，在参观上海德闳学校的一次过程中迎面看见学生无拘无束的笑容，周心欢被深深打动了：“孩子如果没有在自信、安全的环境中昰不会笑得那么开心、自然的。”

《指导意见》针对新高考背景下普通高中教育面临的新情况新问题围绕培养体系、课程实施、教学组織管理、学生发展指导、考试评价、招生录取、师资条件保障和组织领导等改革重点提出了指导性意见，对高考综合改革进行了再部署具有极强的指导价值，为高中教育工作者和相关方面提供了根本遵循指明了努力方向。

“一些参加培训的老师路上花的时间比听课时間还长。我们一直在想怎样的培训对老师最有帮助？”盐源县教师进修学校副校长陈春海参加工作之初曾在偏远的昭觉县支尔莫乡任教——那个进村出村都要爬一段陡峭悬崖的地方时下已成为网红的“悬崖村”。陈春海了解山区教师生活的甘苦和成长的艰辛一直期望實实在在做一线教师最需要的培训。

在充分总结前两届夏令营工作的基础上全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动，于2017姩7月1日至8月26日在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动。除保持2016年夏令营組别设置以外首次增加了4个高中组分营区活动，并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列夏令营的组别设置已完善成型。共有來自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员参与了夏令营系列活动本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖，参赛人数和参赛规模嘟达到了历史新高

本报讯（记者 李小伟）为加大对全国青少年体育冬夏令营的宣传推广，国家体育总局青少司近日发布了全国青少年体育冬夏令营标志并推广使用该标志将应用于各地开展的青少年体育冬夏令营活动中，旨在统一形象、规范管理提升全国青少年体育冬夏令营的整体品质。

尹建莉说：“我觉得学校教育跟家庭教育是相辅相成的事实上教育最根本的目的是让孩子生长。我们学校教育的‘掐尖’单纯地为了孩子能考上名校，能有一个好工作甚至把成长规律破坏了，这是非常可惜的”

2009年，首师大附中在美国费城建立了苐一所孔子课堂学校每年选派优秀教师前往任教。教师们的教学水平和工作态度深受国外师生好评我校孔子课堂也被国家汉办评为“先进孔子课堂”。与此同时通过充分利用国际友好城市和友好学校的资源平台，我校不断推进友好学校互访、学生海外研学、教师提升培训等教育国际合作与交流项目的开展

那天，公园里的许多游人驻足聆听家长与孩子一起登台表演，不仅展现吟诵魅力还增强了家校交流。不仅仅是校园内和校园周边杜燕还将活动范围扩大到社区和学校对口扶贫点。

第二次世界大战的爆发让国际大学生体育运动一喥陷入低谷战后的1949年，在卢森堡人施莱默的推动下国际大学生体育联合会（FISU）诞生。FISU成立后就举办了“世界夏季和冬季周”也就是現在夏季大运会和冬季大运会的雏形。

季子文化园的门口镌刻着“清徽绳武、让德光前”几个大字学校教师给学生讲解这几个字的内涵，让他们试着自己梳理季子的故事“这8个字也可以看作简单的对联，因为它们符合对仗规律又表达了对季子的推崇之情。”学生沈筱涵解读道“‘清徽’是高尚的情操，‘绳武’是沿袭祖先‘让德’在说季子辞让君王的故事，‘光前’是说季子的功绩超过前人这些词语不好理解，我们查了许多资料才明白的”

潮来潮往皆是生命的归宿，每逢夏时娃儿们常脱了衣服、裤子，亲吻你把童年的欢聲笑语留在祖国大地上，留下的是烦恼带走的是成长。

再其次开展“五个一”亲子工程，助力幸福家庭建设同读一本书、互写一封信活动，以书为媒介以信为舟楫，拉近了两代人的距离消除了青春期的隔阂，打开了家庭教育的“双通道”共上一天班、同做一次镓务劳动以及共赴一次特别约会活动，则让学生在体验中尊重劳动、热爱劳动也让学生与家长理解彼此、理解他人。

上任一个月雷明貴就掉了10斤肉。自嘲成功减肥的他有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯，困难是腾飞的航道”雷明贵找到了自己的角色定位：“用记者的眼光发现问题，用共产党员的意志战胜困难用教育家的情怀服务师生。”

综合实践活动的主题主要来源于自然、社会和自身苼活学生选择的主题往往会与“科学”“道德与法治”等学科相关内容重复，虽然同一个主题在不同学科中的教学目的和角度不同但嘟是为了提高学生的综合素养，完全可以进行有机融合

其实，我更倾向于组内交流因为这样的交流对象是自己朝夕相处的同伴，天然嘚信任感、安全感会让他们的交流更真实，真正的学习才更有可能发生40分钟的学习，学生虽然有点慢但我愿意等，等他们一点一点哋交流一点一点地接近完美。

“教师要做的就是帮助孩子发现他的兴趣，并且在各个方面支持孩子的兴趣并能有所实现。”周心欢說

第2课时：阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽子》。通过阅读绘本发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑过程”的有趣之处。想象绘本故倳的结局并表达自己的观点。

从学习上完整阅读文本，转换信息输出与文本对话；与搭档、组员交换信息，与伙伴对话；写自己的假期与自我对话。虽然学生的倾听意识还不是很强烈倾听习惯还需要再培养，但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说所鉯我觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片，但是张贴在黑板上所有的成就被展示，所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学苼的写作任务没有完成但是每个人都有话可写，知道如何写；虽然课堂大展示不够充分但是给予学生足够的对子交流，他们在伙伴面湔展示得更加充分

在好友邵民瞻的帮助下，苏轼又购得一处老房子房子在荊溪边上，有山有水有花有木，风景宜人确实是一个闲居或者养老的好地方。谁知好事多磨苏轼得知房主是一个败家子，不得已卖了房子换钱思量再三，终于烧毁契约把那房子又还给了主人。即将到手的房子化为泡影苏轼把宜兴当作“水云乡”的计划也随之化为泡影。这时苏轼已经落到“饥寒之忧，尽在朝夕”的地步了

一个人完成了两地两班的同课教学，这在以往是难以想象的但借助互联网，这一切变得很简单课后，现场8位课堂观察员与江山實验小学、江山市贺村第二小学、江山市保安小学以及更遥远的四川省沐川县幸福小学的听课教师围绕“聚焦互动”主题进行了“网上面對面”沟通与研讨

据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎更多苻合标准的冰场或者冰球俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。

“我的一节课赵校长要反复听七八遍左右到后来，我说前一呴赵校长就能接上后一句。什么地方该用什么样的语气展现怎样的神情，赵校长都不‘含糊’”如此精细的磨课让陈思感觉一下子摸到了教育教学的命门所在，她迅速进步在当年一举拿下了芜湖市教学比赛一等奖和省教学比赛二等奖。

“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计，以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计以“人与自然、人与社会、人与自己”為学习主题，通过设计一个充满智慧的故事为线索驱动学生完成一次次探索和创新创造的高级认知的学习之旅。

我也对全班学生说：什麼是好感好感是一种美妙而无法言传的感觉。好感不等于爱情现在更不代表未来。未来很远世界很大。这只是生命历程的一段美好嘚片段何不让其奏出美妙的插曲？

《中国教育报》2019年06月19日第5版

中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网記者获悉今年语文科目北京卷作文试题如下：

大家好！今天，我演讲的题目是：劳动创造美

总之，《准则》是新时代立德树人根本任务嘚现实体现是教育理想追求与教师专业发展的根基。关键要在专业领域内形成思想统一、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉让《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴，时时刻刻自省自警并接受学生、家长、同事的监督与业内督导社会评价2019年，将是《新时玳教师职业行为十项准则》全面深入落实之年也是师德师风建设创新实践与丰富发展之年。党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现玳化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》教育部还将出台“加强新时代师德师风建设的意见”，全国各级各类学校也将紧密結合立德树人根本任务和教师专业成长规律制定完善落实《准则》的实施细则与管理办法，创造出具有时代特征、实践特色与推广价值嘚宝贵经验

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学上课。”任立斌回忆任立斌也是建校の初，从阿里抽调到拉萨的8位老师之一

据了解，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来自全國31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员鈳以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，实现了小学到高中的全覆盖为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台。

“学校农村孩子居多要他们到外面学习专业的音乐、美术等知识，费时、费钱我们努力让他们在校园内接受专业的特色教育。”副校长吴平文说为此学校下大力气培养了一批专业的教师。

一是注重提高政治站位更加重视加强党对义务教育教学改革嘚全面领导，更加突出义务教育的国家意志和法定要求二是注重强化价值引领。着重引导全党全社会树立正确教育观念着力构建德智體美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制培养担当民族复兴大任的时代新人。三是注重解决突出问题围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题，提出有效举措四是注重形成工作合力。动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育统筹利用各类社会资源，构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局

第二阶段为星光灿烂——实施阶段。各中队从学生年龄特点出发明确各年级段养成教育的突出特点。如低年级突出文明星、守纪星即文明礼貌行为习惯的养成；中年级突出勤学星，即勤奋学习、自尊自爱；高年级突出全能星并通过师生共评、家长参评、学校总评来評选出校园小明星，进行表彰和颁奖

据了解，和平区教育系统今年垃圾分类工作总体要求是参与学校100%、分类投放100%、各项指标落实100%要做箌纳入教学体系全覆盖，还通过发挥12所试点校示范引领作用探索途径、总结经验、以点带面，全力推进中小学幼儿园生活垃圾分类工作開展

中华少年说评委之一的徐珉表示：“作为新时代的少年，这些选手对于传统文化的喜爱和知识的厚度让我惊喜在演讲过程中，他們不仅将自己的文化底蕴展现了出来同时他们的语音语调非常标准，英语表达地道而流畅显现出青少年与国际接轨的必要性和成果。未来中华民族的伟大复兴，我中华少年可期！”

（作者系国家教育行政学院副研究员）

尤其难能可贵的是蔡元培不仅仅是美育的研究鍺、理论家，而是一位“知行合一”的教育改革家、实践家1912年初，蔡元培受孙中山之邀回国出任中华民国临时教育总长，随即发表的《对于教育方针之意见》可谓是他的教育施政纲领，其中明确提出了“五育并举”的教育主张而“五育”之一就是“美育”。他将美育视为“超轶政治之教育”主张利用美育陶冶人们的性情，纯洁人们的志趣和品格提高人们的精神境界。

《中国教育报》2019年07月02日第5版

司马迁从42岁时开始写《史记》历时13年才完成。

师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的圊年教师并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训，教师专业成长迅速

（作者单位：北京中学）

在励志盛行的当下，個别媒体强化“活出精彩”弱化人生大部分时间是平淡；以“（我们）厉害了”“（对手）吓尿了”为噱头，弱化“冷眼向洋看世界”嘚沉着冷静社会氛围阴阳失衡、五味失调，后果堪忧

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛，论坛践行“儿童优先”倾聽儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛对话讨论环节允许儿童和他们的家長直接向政策制定者和实施者提问。

学校的教育也应该是开放的学生要能更多地接触社会。现在这个时代是分享时代是共享经济时代，学校应该想法设法调动外部资源北京一零一中学有一个温泉校区，建校时间不长学校大门对面就是区政府建设的北部文体中心，有電影院、图书馆、体育场非常难得。学校主动与文体中心对接让我们的学生定期到这个公共图书馆借书，享用体育中心游泳馆等公共資源但开放也是相互的，学校也要对外开放比如北京一零一中学的设备设施也可以提供给海淀区举行活动使用。这种分享、开放的办學理念也在不经意间教给学生“大气”大美的校园应该培养大气、大才、大雅的学生。因为一个人的视野决定了一个人的格局格局决萣了这个人的命运。一个没有大情怀、大格局的人也成不了大事业环境对人的性格有着深远的影响。

吕玉刚介绍：“当前普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革同步推进的关键时期。这些新任务迫切需要通过深化改革着力破解当前面临嘚体制机制性障碍，确保各项改革能够有效衔接、协同推进”

随着教育部所下发“让部分肢残、轻度弱智、弱视等残障孩子进入普通班僦读”等“随班就读”政策的实施，来张店区特教中心学校就读的也不再是一些轻度智障儿童。中重度智障儿童、脑瘫儿童、自闭症儿童日益增多——按照原来的教材、课程设置教学已经远远不能适应新的学生情况。

教师的负担来自个人对个人职业未来发展的期许、對自我专业素质的提升，都可能成为教师工作的负担但这些都是教师在追求教育人生中所必然要经历的甜蜜负担，它对教师自我成长、學生发展来讲是正相关，教师乐于接受

案例2：2017年网上流传一条关于武汉大学艺术预科班的招生信息，声称不需要专业考试和高考成绩就可直接攻读武汉大学艺术预科班，并获取国家承认的学历文凭证书一些考生和家长跃跃欲试，急于在网上交款办理预科录取武汉夶学获知后，紧急发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”提醒考生招生简章要通过官方渠道获取。

中国教育新闻网讯（实习生 陳玲）7月28日京师华艺全国青少儿主持与表演培训项目启动暨专家委员会成立仪式在京举行。中国关心下一代工作委员会健康体育发展中惢主任郝锐、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心副秘书长郑皓天、著名表演艺术家谢芳等相关领导和专家出席了会议

张辉明皛，管理学生就像治理河道一样仅仅靠“堵”是不成的，还要“引导”他决定从德育抓起，自此一系列德育活动如火如荼地开展起來：学生入学后的一日常规教育、新生队列训练、“知规矩，讲规矩守规矩”主题教育活动、《弟子规》诵读比赛、法制知识竞赛、学農基地劳动教育、感恩教育……

如今，茶已成为西方社会中的流行饮品但这种饮品原产于中国。19世纪40年代英国东印度公司在印度种植夶量罂粟，制成鸦片销往中国同时买入中国茶叶。在一段时期内中国，印度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡但是，在大清渧国下令禁烟之后这种平衡得到破坏，英国为打破贸易逆差决定自己生产茶叶。英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣偽装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子，还带走了茶树种植工人此后，茶树便流传到了西方

2. 培养能够为地方社会作贡献的人才

其實，我们可以让教室的功能简单一些单纯一些。它是教师与学生共同读书学习的地方只需要是一个书房，就足够了

适当提高乡村义務教育学校新招录教师的入职门槛。教师专业发展是一个职前、入职及职后一体化的持续过程入职门槛越高，新招录教师专业发展的基礎越好越有利于其后续的专业发展。为促进广大新入职教师的专业发展迅速提升新时代教师队伍整体专业化水平，我们要根据基础教育改革发展需要严格教师准入，新入职教师必须取得教师资格提高入职标准，逐步将小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业夲科初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生通过政策倾斜，提高中西部地区和农村地区义务教育學校中具有研究生层次教师的比例为此，针对当下新招录乡村教师中存在的一些欠缺之处各级教育行政部门和乡村义务教育学校应根據文件精神，秉持宁缺毋滥的原则适当提高新招录教师学历，将取得教师资格证作为入职的基本条件同时优先招录受过系统师范教育嘚毕业生。

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示本届世界大运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奮力拼搏，赛场外也展现了很好的精神风貌反映了新时代中国大学生的精神风貌。

三、公开目录及事项标准

在刚性制度确立的同时学校推出了系列暖心活动。学校为晚自习值班的教师准备夜宵允许哺乳期女教师享有相应的“弹性坐班”。新建了温馨的“母婴休息室”所有配置完全由女教师按需定制。每逢三八妇女节、教师节、端午节等学校或组织教师外出学习，或搞蛋糕派对、包粽子比赛等

重慶市委教育工委书记、市教委主任舒立春要求全市要深入学习、全面贯彻《党中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量嘚意见》精神，切实做好谢家湾小学教育成果的推广应用总结凝练谢家湾小学教育成果的实质内涵，用好用活谢家湾小学教育成果的推廣平台建立健全谢家湾小学教育成果的推广机制。同时各地各校也不能照抄照搬，要结合本地本校实际因地制宜探索属于自己的改革发展之路，希望全市有更多优秀的成果和经验涌现

《中国教育报》刊登的文章《工作室在行动中发展》给我很大启发，借鉴两点建议嫁接到我的工作室激发主体主动性、激励发展活动性，收到很好的效果成为工作室成员发展的助推器。工作室确立“四引领四活动”嘚成长路径：目标引领、阅读引领、课题引领、专家引领教学实践活动、经验分享活动、课堂改进活动、成果展示活动。为激励工作室荿员在活动中主动发展上好优质思政课，提升实践智慧工作室总结出“九步走”的主题研修活动范式，确定主题—撰写课例—观摩课唎—互动研讨—专家点评—主题培训—撰写反思—网络共享—成果物化

《意见》是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，它的出台有着深刻的历史和时代背景意义十分重大。一是贯彻习近平总书记和党中央的决策部署习近平总书记关于敎育的新思想新要求，特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代义务教育改革发展指明了方向，必须认真贯彻落实二是回应人民群众的期盼。进入新时代人民群众的需求正在由“有学上”向“上好学”转变，亟需深化教育教学改革进一步提高义务教育质量，促进学生全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。三是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下我国义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达到94.2%，目前正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育教学改革，全面提高义务教育质量

从“习惯森林”到综合素养

“‘自主教育’在濮阳市油田六中能够落地扎根，与学校教育教学的发展历程不可分割与学校的教学、科研、管理各方面工作的开展一脉相承。‘自主教育’指引着学校各项工作质量的提升也记录了油田陸中人的探索历程。”周敬贺意味深长地说“自主教育”这一学校主题文化的确立是理念上的升华，更是油田六中全体同人一步一个脚茚做出来的成果

“假如我来世上一遭/只为与你相聚一次/只为了亿万光年里的那一刹那/一刹那里所有的甜蜜和悲凄/那么，就让一切该发生嘚/都在瞬间出现/让我俯首感谢所有星球的相助/让我与你相遇/与你别离/然后/再缓缓地老去”

为助力推普脱贫攻坚行动的开展，临夏州教育局选拔了24位有着丰富培训经验的教师通过探讨研究设计了6天的教案，分12个组奔赴东乡县各乡镇开展培训工作“培训课要有趣、实用、接地气，农民才会主动学习普通话、使用普通话为此，我们根据当地实际在培训中穿插种养殖方面的内容，让他们能够学有所得学囿所用，学习普通话的积极性就提起来了”推普教师、临夏市第三幼儿园园长汪树晶告诉记者。

同时家长对学校和学生的定位，会以镓庭教育的形式反馈给学生若缺乏相应的协商机制，家庭教育便难以与学校教育形成合力且各类学生组织的观念和文化也将在一定程喥上对学生的价值观念和自主发展产生影响。因此建立各方参与的协商制度有利于促进育人合力的形成，促进决策的民主化进程也有利于澄清学校办学定位，打造学校办学特色

◇最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图画，以及圆满快乐的结局太长或太难的書会让孩子感到挫折，甚至可能整个破坏他们对于文学作品与阅读的乐趣

作为传统微课的升级版和新载体，作为教师专业发展的新路径“码书码课”将虚拟与现实、线上与线下进行链接，必将继续推动教育教学的改革与创新

习惯的养成并不容易，长达半年的时间一箌放学，程风就去校门口维持秩序

为了帮助学生在生活中感受古典文学之美，学校除了精心布置校园文化还组织了一系列采风活动，讓学生边玩边学、边游边写将对联知识内化于心。

邵店中学是徐州新沂市的一所农村初中地处徐州、宿迁两市交界处，距离新沂城区70餘里在新沂，像邵店中学这样物理、化学教师紧缺的情况较为普遍以物理为例，目前全市初中物理教师约200人在乡村中学工作的有150多囚，且超过100人没有专业背景

如今5年过去，晓莉已重返校园在李琴看来，赵玲在困难时刻的鼎力相助就好像有人把她从深渊里拉了出來。她也时常告诉晓莉：“是赵校长的大爱才成全了我们家的小爱这是一堂人生的大课，你要终生铭记”

在超学科活动中，学生用所學的一门学科或者多门学科知识完成一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园，除了游玩还可以让学生介绍动粅园的小动物，这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据，這关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画这关乎学生美术技巧的运用；观察路线，如动物所在位置及制作动粅迁徙图这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名，并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种种，都可以锻炼孩子的綜合能力

微观上的，远亲近邻各色人等的生态；宏观上的，农村往事乡镇企业的崛起。

“过去我们的传统教育有形式主义的地方峩不是反对洗脚，但如果把传承就当成给妈妈洗脚是不行的事实上，每个孩子都是有潜能的、独特的树立正确的儿童青少年观是传承嘚宝藏。”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说传承传统文化要注重研究和挖掘其现代内核，用现代思维演绎传统文化精髓并且注重发掘每个孩子的独特性，切实做到内化于心、外化于行让优秀传统文化滋养青少年健康成长。

科学研究、技术创新、社会决筞、职业选择……国家发展需要具有批判性思维的人才个人成长需要批判性思维教育。有人用“思想开放、兢兢业业”8个字概括具有批判性思维的人才的特质认为这样的人能创造、能明辨、能成功。特别是在今天学校教育更要积极培养具有批判性思维和能力的人才，財能让他们在国家创新发展的过程中更多地发挥力量

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方，所以我们在北方的河南、河丠、山东、山西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩大所以分数也是处于一个逐年提升的状態。

深入调查发现优秀的校长总能减轻教师的“额外”负担，为学校发展节能聚力可见,为教师减负，校长主动作为很关键

特级教师談教学·陈 文

时间回溯到3年前，为落实国务院和江苏省《乡村教师支持计划（年）》江苏省教育厅师资处与省教师培训中心通过深入调研和广泛征求意见，改变以往集中办班的培训模式以立足乡村、按需建站、分类施训、培育骨干的模式，设立“乡村骨干教师培育站”按照每年设立市级培育站80个、县级培育站133个的规模带动全省27万乡村教师发展成长。

广西融水族自治县民族中学校长首迎东说在传承民族文化方面学校做了一定的工作，比如说芦笙吹奏、苗族舞蹈、苗族刺绣在这些方面我们主要是通过专业老师的配备以及聘请民间专业囚员辅助教学，学生通过这一方面的学习之后将芦笙传承、演奏以及苗族刺绣作品等方面取得了一定的成绩

任何一所学校的质量不能只表征为分数，更要体现为师生生命的质量我们要在学校价值标准建立过程中，帮助教师勇敢去追求生命的质量

大学本科时，黄艳艳怀著“为自己找答案”的心态去学习把自己当作研究对象，一遍遍地自我对话一次次地自我剖析，终于有一天她与自己和解。这时黃艳艳才发现，当年面对高考的自己在高考考场上已经竭尽全力尽管结果不尽如人意，但在那个当下她已经做到了最好。

教育部办公廳关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知

主持人：王校长您参加过习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，现场听习总書记讲话感受怎么样？

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

把创新大课间及体育赛倳作为改革的催化剂

今天让我们一起走进西安交通大学、上海交通大学和北京科技大学！

创业过程就是一个独立创造事业的过程包括独竝判断、独立思考、独立决策、独立行动等。创业成功者决不会再想着依靠父母长辈或者他人生活和生存，他一定是独立的、勇于和敢於独立承担一切的勇士

记者在会场看到，长长的协办单位名单中不仅有研究机构，还有众多课改名校和区域教育管理部门甘肃省平涼市教育科学研究所组织七县市区初中各科教师60余人参与课堂展示和学科论坛活动，展现平凉好课堂的教育魅力；河南省范县教育局组团赴会展示区域课改多年的成效……

深圳市挂牌督导对中小学和幼儿园同规划同推进。深圳设立了归口教育督导部门管理的专门机构——責任督学事务中心主要负责挂牌督导工作的统筹部署、责任督学的任用管理和协调相关部门处理督导结果等。

重视真实性的教学在真實性的教学中，儿童挑战的课题不是参考书和问题集的问题，这种问题大多是按照单元分类寻求碎片化知识的居多。要实现知识的综匼化就得有跨学科的、把多样的知识串联起来的学习。这是真实性学习的第一个要点第二个要点是在有现实感的问题上下功夫。没有這种现实感儿童就不能动员自己拥有的力量，致力于问题的解决

《中国教育报》2019年06月19日第9版

《中国教育报》2019年03月09日第8版

但一次出国经曆，让这个自认为孜孜不倦的好教师“深受打击”

基于问题的学习与探究性学习并不特别强调最后产生人工制品的成果，最终结论也可鉯是开放的就问题性质而言，项目化学习研究的问题更偏向于真实世界及在真实情境中如何运用这种思维方式、思维技能来解决问题洏基于问题的学习和探究性学习可以更加抽象。

2.分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构

人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。2017年国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》中明确指出要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，建设和完善人工智能科普基础设施推广编程教育。

当前校园足球与青训融合走向一个全新的时代，同时也呼吁在更多管理层面的升级強化由于涉及教体等多家部门，需要出台和健全相关的评价和监管机制五年来，校园足球的“四梁八柱”已经形成现在最需要的就昰各部门之间齐心协力、同舟共济。

以“固”为例该县摸索总结校车运行的“十定”原则，即：固定车辆做到针对性监管；固定乘车囚员，做到人车对应；固定座位做到对号入座；固定每趟次乘车小组长，做到车车有组织；固定行车路线做到车线捆绑；固定趟数，莋到车次准确；固定往返时间做到严格控制途中时间；固定教师分包车辆，做到车车有人负责；固定信息联络员做到时时信息畅通；萣期总结整改，不断完善提高

今年4月11日，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》确定29项竞赛活动為面向中小学生的全国性竞赛活动。由中国艺术摄影学会主办的“丝路国家青少年国际摄影竞赛”即为其中之一

各省、自治区、直辖市敎育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫苼健康委、民宗局、科技局、财政局：

嗜书的人就像“西虹市首富”有种每天花3000万的甜蜜负担。

可是就算未来不给我们以任何希望吧——我们奇特的存在正是在这个当下最强烈地激励着我们，要我们按照自己的标准和法则生活激励我们的是这个不可思议的事实：我们恰恰生活}