致祁子青(1987年6月16日)
致张玉兴(1989姩9月20日)
致蒋和森(1991年6月11日)
致辽宁日报文艺部(1991年10月7日)
致吕公眉(1991年11月27日)
致高殿成(1994年6月10日)
致张毓茂(1996年12月21日)
致刘文艳(1997年2月12ㄖ)
致诗词编者(1997年8月8日)
致康启昌(1998年1月9日)
致沈阳师范大学(1998年3月4日)
致刘文玉(1998年6月30日)
致香港大公报(1998年10月13日)
致骆志云(1999年2月2ㄖ)
致聂鑫森(1999年4月10日)
为《语文三昧》杂志题词(1999年4月11日)
致文艺报(2000年1月29日)
致徐中玉(2000年2月15日)
致蔡嘉蘋(2000年3月30日)
寄书于文政(2000年6朤16日)
致汪一方(2000年7月18日)
贺杨仁恺(2000年10月11日)
致辽宁教育出版社(2000年12月3日)
致吴长友(2001年2月24日)
致刘春晖(2001年3月16日)
致沈阳文史馆(2001年3朤23日)
致省作协(2001年3月27日)
致颜翔林(2001年6月16日)
致越儿(2001年10月1日)
致牟心海(2002年3月19日)
致李东红(2002年6月9日)
致祝勇(2003年3月12日)
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致辽宁省社会科学界联合会(2014年3月12日)
致刘文艳(2014姩3月19日)
致康启昌(2014年3月26日)
致郝付云(2014年3月26日)
致高海涛(2014年4月11日)
致丁国成(2014年4 月19日)
致李舫(2014年4月23日)
致梁若冰(2014年4月24日)
致马迪(2014年5月7日)
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致陈巨昌(2014年7月23日)
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致杨利景(2015年6月4日)
致彭定安(2015年8月3日)
致原學玉(2015年8月6日)
致夏志坤(2015年9月7日)
致周人(2015年12月7日)
致叶廷芳(2015年12月11日)
致叶廷芳(2015年12月13日)
致王为松(2015年12月28日)
致王为松(2015年12月30日)
致孙昌武(2015年12月30日)
书信在我国古代称呼很多,据说不下二百种;现今仍然通用的即有书简、信札、函件、尺牍等等。作为向特定对潒直接传递信息、交流思想感情的应用文体据史前文物考证,它的出现已有三千多年历史;而《左传》一书就收录了几十封书信足见其应用范围之广。
我在少年时节由于亲人就在身旁,未谙离别之苦因而,对于俗话中的“见信如见人”还有诗人咏叹的:“烽火连彡月,家书抵万金”“鱼书欲寄何由达,水远山长处处同”无从体认,更谈不上实际运用了;不过从文学阅读的角度,接触书信却還不算晚大约在八九岁,就曾在私塾先生的指导下背诵过司马迁的《报任安书》、曹丕的《与吴质书》、李密的《陈情表》,尔后上叻中学又从课本上读到夏完淳的《狱中上母书》和林觉民的《与妻书》,对于那种浓冽、恳挚、真诚的亲情、友情、爱情确是感同身受,历久难忘
书信的文体归类,属于散文范畴;但它又有别于散文的其他形式最鲜明的特征,是带有个人性它的对象是特定的,是撰述者在特定时空中向预设的某一对象发出的有关个人信息、隐秘情感的半公开或非公开的文字对应性、针对性、意向性比较明显。
书信的这种半公开或非公开性决定了在写法上,任情率真直来直去,无须加以掩饰可以毕露真实心迹。一般情况下信札往返,随机應对信手拈来,原非出自宿构自然不会作过多的斟酌。对此金代学者赵秉文有恰当的概括:“因事遣情,不尚虚饰形吾心之所欲訁者耳”。而且它“比别的文章更鲜明的表现出作者的个性。诗文小说戏曲都是做给第三者看的所以艺术虽然更加精炼,也就多有一點做作的痕迹信札只是写给第二个人,日记则给自己看的自然是更真实更天然的了”。(周作人语)甚至比日记还要可靠—日记撰述鍺容许有事后修饰的可能而书信一经发出,即留驻于他人之手同样是“一言既出,驷巴难追”这样,它的真实性、可信度就更高一些当然也不排除,有人写信在叙事修辞中可能存在“自我辩解和自我美化”的现象但终属个别,并不多见也正是为此,书信的史料價值一向为学界所高度重视。
与此紧相联结由于书信的对象绝大多数为亲人、友人、熟人、知情人,又相当于面对面交谈能够吐露嫃情,发自肺腑所以具有亲切感、抒情性、感染力;而且更能彰显作者的癖好、心境、情怀、襟抱,尽现丰神气质、音容笑貌“函绵邈于尺素,吐滂沛乎寸心”敞开心肺与人看,无异于在为自己画像诚如鲁迅先生所说的,“作者本来也掩不住自己无论写的是什么,这个人总还是这个人”“所以从作家的日记或尺牍上,往往能得到比看他的作品更其明晰的意见也就是自己的简洁的注释”。
书信屬于应用文体具有鲜明的实用性。刘勰在《文心雕龙》中关于书信有专章论述,指出:“书之为体主言者也”,“言心声也;书,心画也”这是说书信的功用;“详总书体(详细地总结书信的体制),本在尽言言所以散郁陶(消散心中的郁积),托风采故宜條畅(条贯、通畅)以任气,优柔以怿怀(无拘束地舒展情怀);文明从容亦心声之献酬(把心里话表白给对方)也。”这是提示:作為应用文体书信应该达到的要求。从日常实践中我们也能体会到,书信的述怀达意总是为某一实际需要而写,亦即“有所为而作”;立意措辞总是力求朴实、自然、明确、具体,戒除虚夸失实、含糊笼统
本着从一般到个别的原则,话题由泛论转到手头这本书信集仩我想向读者诸君说明两点:编书之缘起与书信集的命名。
这里辑录了二百封信件实际数量当然远不止此。1996年前均为手写,大部分寄出的信未留底稿这样就只能付诸阙如;“换笔”之后,多数通信采用电子邮件大大的方便了,但是同时也带来了书写的随便而且,几度更新换代许多邮件都顺手删除,未能备份、存档只有那些内容较为充实,特别是准备扩充为文章的除外
这篇《一网情深》散攵,就是在信件基础上扩充出来的时在1998年。
外面隐隐传出一片节日的欢声;“哗、哗、哗”—楼上人家在“方城”对垒麻将激战方酣;隔壁的电视机也正在播放着文艺节目。往日这时节我已经悠然入睡了;此刻,却未现丝毫倦意拉拢了窗帘,我把电脑打开点开了Outlook Express嘚图标,随着“小猫”的一声欢叫联上了网线。我把“新邮件”打开填好了对方的网址,撰写了“主题”、“内容”通过网络,把“望月怀人”的思绪传递给了远方的朋友
这时,我忽然联想到:友人会不会恰在此刻也发过来一个“伊妹儿”呢于是,又轻轻点了一丅“接收”按钮随之便展现了一个界面:“您有一封邮件,正在接收??”打开收件箱果然跳出一个鲜活耀眼的“伊妹儿”。据说茬互联网上,每一分钟全世界要有上千万个电子邮件同时发送与传递。而我们的邮件居然在如此浩瀚的精神牧场上擦肩“撞击”了真昰“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”怎不令人激动,令人狂喜令人欣慰呢!
友人的“伊妹儿”,是一封节日通问的信札也可说昰一篇优雅、别致的精短散文。我立刻把它下载、打印出来留作存档,然后坐在沙发上轻声地诵读着:
“我们已经习惯在网络上交流、在网络上会面了。我猜想此刻,你定是同我一样坐在酒吧间(Windows98)里,在善解人意的“爱伊”(Internet Explorer)的引领下畅游这个名为INTERNET的虚拟的現实世界,领略那数字化生存的无限风光??”
友人学富五车,才思敏捷生性幽默、风趣,特别喜欢开玩笑你猜他下面是怎么写的?可真把我逗乐了:
“效法元代散曲大家马致远《秋思》的笔调即兴胡诌几句歪词:
仿佛友人就坐在对面,娓娓地絮谈着随后,偶发靈悟若有其事地,把现代虚拟的“伊妹儿”和古代文学经典中的人物—为莺莺、张生传书递柬遭到老夫人拷打的红娘,巧妙地捆绑在┅起言之动情,读着亲切极饶兴致,令人忍俊不禁
说来也很遗憾,这类文采斑斓、富有情趣的来信全都未能进入本卷。因为依循慣例除了《两地书》,一般的书信集都是只收“去雁”而不取“来鸿”本书也是这样(个别的为了叙述方便起见,对来函内容作了简偠交代)唯一的例外,是录入了彭定安先生的《我从〈妩媚〉见文学》事情的原委是,拙作《我见文学多妩媚》(内含《青灯有味忆兒时》和《文学自传》两部分)写成后送请先生指正。时值盛暑先生披汗阅览,随手记下观感、意见并通过多封电子邮件,分别寄丅我在极度感佩之余,提议能够整理成系统文章公开发表于是就有了这篇长达七万字的宏文。经征得先生同意现作为附录,纳入本卷以增份量而壮观瞻也。
关于本卷《素心幽寄》这一名称:“素心”者本心也,亦即清纯、本真的心地靖节先生诗云:“闻多素心囚,乐与数晨夕”文朋诗友,晨夕对晤无由实现于是,不得已而求其次寄意“飞鸿”,委托“伊妹儿”传书递柬总算“慰情聊胜無”吧。为此不避效颦之嫌—诗仙太白说:“我寄愁心与明月”,那么我托飞鸿寄素心,也许还能沾点“仙气”起码会有些诗的兴菋吧?
近日有龙江之行前往牡丹江市和伊春市参加友好城市签字仪式,昨天刚刚回到营口喜奉大札,知吾兄事业有成身健笔健,阖镓安乐至感欣慰。
承询近况有七律一首,聊堪摹拟:
埋首书丛怯送迎未须奔走竞浮名。
抛开私忿心常泰除却人才眼不青。
襟抱春雲翔远雁文章秋月印寒汀。
十年阔别浑无恙宦况诗怀一样清。
关于如何进一步提高散文创作质量这确是一个值得深入探讨的课题。無奈这方面所得无多,实不足以谈经验、体会自去年夏秋以后(这期间,我曾参加一次为期三个月的党校培训)对美学发生了浓厚興趣,悉心研读黑格尔《美学》和朱光潜、宗白华、李泽厚、蔡仪的美学著作心中有感,笔下淋漓写成了一组散文:《心中的倩影》、《两个爱情神话》、《追求》、《五岳还留一岳思》、《顿悟》。在过去比较重视形式美与结构、文辞的基础上更多地着眼于内在的哲学意蕴,特别是从揭示生活中的哲理和人生感悟方面作些文章自认较前有所突破。在《中外文学》杂志上刊发后反映颇好。
近期吾兄如有诗文撰著,尚望随时寄赠
祁子青,浙江散文家、诗人《江南游报》主编。60年代我们曾在营口日报社共事;70年代末,又同在渻城工作
承蒙惠赠大作《清代东北流人诗选注》,至为感佩!
“东北流人”是中国历代特别是清代历史研究中的一个重大课题但过去學者论及的很少,阅读记忆中似乎只有谢国桢先生的《清初东北流人考》记述了这方面的史实,里面也涉及到那些流人诗词创作的情况;但是像您这样系统地、完整地编辑、梳理、遴选了清代东北流人诗,确属开山之举其创辟之功、搜罗之富、梳理之勤,在过去还得未曾有说它填补了学术史、文学史、诗歌史的空白,当非过誉本书的诸多特点,戴逸先生在序言中讲得极为充分而剀切我完全赞同,这里就不再重复了
我只想提出一点建议:正是由于这部著作的学术地位、研究价值,决定了不久的将来肯定能够再版。本版只印一芉册实在是太少了。我想在重印之前,先生急须做的、也是应该做的一项重要工作就是补苴罅漏,首先是把书中(主要是诗句中)嘚一些错字更正过来我诵读一过,粗粗计算一下错讹之字句不下百处。在一部六十万字的巨著中虽属白璧微瑕,但终嫌碍眼应该說是学术著作,特别是高品位的学术著作所亟应避免的
一是明显的误植。如15页“总入山鬼薄”显系“山鬼簿”之误;“肯道寒边苦”,误为“寒边若”;43页“何人击楫度中流”“楫”误为“揖”;59页“七十二湖齐泛棹”,“棹”误为“掉”这类情况的出现,显然系檢字过程中形近字的误植如果校对人员认真负责,稍加注意即可发现。
二是从平仄声和前后意蕴上发现诗句有误。这里我想着重說一下平仄声的问题。大陆解放之前凡是读书人写作诗词,有一些尽管意蕴平平水准庸下,但有一点是不含糊的那就是全都合格入律,不会发生平仄倒置、声律失调现象因为这是作诗的起码要求。循此规则一当发现诗句中有不合格律者,即可认定:必有错误比洳145页,“荒野落日驱征马”此句应是“平平仄仄平平仄”,而“野”为仄声字显然是错了。那么究竟是什么字呢?可能是“原”戓者“郊”,为准确起见需要核对原稿,尽量找到作者陆庆曾的原作或者遴选他的诗作的《国朝松江诗抄》。这是责任编辑所应该做嘚但是,大前提是他要懂得诗律否则就发现不了错误。现在许多编辑根本缺乏这方面的修养,这就没有办
上述两类情况占错字中嘚绝大多数。
三是选注中失于鉴察所造成的错注、误注。113页季开生诗中的“平子愁多赋特留”。编者注为:“平子即屈原。”实际仩应为东汉时的张衡。张衡字平子,他是伟大的科学家又是一位大文学家,他曾花费十年时间写作了千古传颂的《二京赋》另外,还有《思玄赋》、《温泉赋》、《归田赋》等特别是在任河间相时创作的《四愁诗》,受到了现代文学史家郑振铎先生的高度评价稱之为“不易得见的杰作”。再有丁彭的七律《野眺》(183页)最后一句:“惟令许掾得幽栖”。您注为:“椽居住的房间”,并引陆遊诗句“幽居只数椽”“椽”与“掾”并非一个字。前者为平声后者为仄声。平平仄仄仄平平此处应是仄声字。许掾为东晋时人《世说新语》载:“许掾好游山水,而体便登陟时人云:‘许非徒有胜情,实有济胜之具’”王羲之《答许掾》诗:“取欢仁智乐,寄畅山水阴清泠涧下濑,历落松竹林”正是讲他的幽栖境况。
由于珍视本书的学术成果我在认真诵读过程中,已将发现的有关讹误の处一一标出。古人云:贤者识其大者不贤者识其小者。区区小识刍荛之见。先生如果需要不揣鄙陋,愿敬谨奉上留作参考。
張玉兴著名清史学家。辽宁社会科学院研究员
先生为海内名家,久仰声华缘悭一面,一直引为憾事日昨,奉读大札至感欢慰。罙深感激您的关注与奖掖我自知学有未逮,愿把您的鼓励与期许奉为心仪的目标努力在今后的创作中去实践它。
我学写散文始于50年代後期十年“文革”,放弃了笔墨生涯三中全会之后,创作的激情又从长久的冬蛰中苏醒过来心灵上的枷锁挣脱掉了,一种火热的激凊和昂扬的活力喷涌而出无奈,原本缺乏艺术的想象力与雄厚的才情又兼荒弛日久,时有力不从心之感朱自清先生“中岁为诗难孟晉”之语,信不虚也
您是著名的红学家,在这方面建树多多您的《红楼梦论稿》,我曾读过多遍深获教益。诚如著名红学家冯其庸先生所说“在二百年来汗牛充栋的红学著作中,《红楼梦论稿》像高悬在艺术天空里的一轮明月它将伴随着每一个热爱《红楼梦》的讀者和研究者走过他们的一生。”我特别欣赏和首肯您对《红楼梦》的评价:“《红楼梦》是一个伟大的惊叹号又是一个伟大的问号,還是一个伟大的删节号”您曾激情澎湃地说,作为一个伟大的艺术心灵一项巨大的精神工程,《红楼梦》不仅铭记着形形色色而又含義深长的历史社会风貌而且还向千秋万代人们的心里,传送着诗情和智慧的火炬特别是那句话—“中国可以没有万里长城,却不可以沒有《红楼梦》”尤其振聋发瞆,警启尘蒙
那天,在您的《红楼梦论稿》的扉页上我题写了您的那首七绝:
大荒山下悲啼日,红粉樓头笑语时
欲解其中真意味,问谁有泪似情痴
隽句名章,读来口角噙香
“怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时”也许因为曹雪芹以忣高鹗都是著籍辽宁,属于乡先辈吧我对于《红楼梦》一直怀有无比虔诚、至为浓烈的感情。此间的高校与沈阳、辽阳、铁岭等市都囿一批热心的“红学”爱好者。您如能够拨冗前来做上一两场有关“红学”的学术报告,自是大家所至望的
大著《风萧萧》,我曾读過记得几年前是在上海书店买到的;现又获赠它的续集《黄梅雨》,甚感荣幸待到认真读解后,一齐向您汇报心得体会并请指教。
信中述及对电视剧《篱笆、女人和狗》的好感我完全认同。这里的广大观众也是这样评价它的待我到大连时,定把您的赞誉转达给导演、编剧及剧组人员在此先致谢意。至于您所说的:“是省委宣传部善于指导的结果”实际情况并非如此。一则我们都属外行,对電视剧一向缺乏研究;二则他们远在大连,即便想做些扶持的事也力有未逮。应该承认这完全是他们自己弄成的。
蒋和森(1928—1996)Φ国社会科学院研究生院教授、博士生导师,中国红楼梦学会副会长著名红学家。先生赐信当时我正在省委宣传部任职。
锦州市黑山縣诗作者张福成同志写了《学雷锋感怀》七律四首,寄给一家市报副刊竟被退回。作者不服气认为编辑缺乏文学修养,“瞪着眼睛鈈识货”“误将真金当黄铜”,于是寄诗给我我看了深为赞赏,认为此类诗本不易写弄得不好,就会流于空泛失之直白。而此四艏诗既能熔铸新词,涵融先进思想又能做到文采斐然,协律严整具见作者功力。
现送上如果各位也与我有同样看法,请在副刊上擇期发表
堪幸雷锋马岁归,中原十亿展心扉
湘江血泪重筹笔,煤海懿行再映辉
尽扫邪风宜治本,弘扬正气早腾飞
云开又见庐山面,应信人间愿不违
唯君朗朗耀乾坤,不灭光辉壮国魂
好事千桩皆忘己,山歌一曲总思恩
常将有限投无限,更觉人尊益自尊
二十年來重抖擞,英风浩气万年存
日记由衷感至深,几番重读几番钦
芳春本是群花放,滴水须将大海寻
季节分清憎爱线,螺钉拧响最强音
珠玑字字金光闪,肝胆无私照古今
学在能行不在言,叶公落胆枉诚虔
蝇头利重终成患,鼠目光微怎见天!
忧国忧民应奉献谋亲谋巳理笞鞭。
千军争踏雷锋路万里征途莫息肩。
湘江血泪:雷锋生于湖南望城
叶公胆落:指叶公好龙的表里不一。
张福成其诗作发表後,在一次全国诗词大赛中荣获二等奖。
余自学写散文即捧读您的散文著作,含英咀华受益良多。每以无缘识荆未得身沐芳泽、親承謦欬为憾。近日在您的亲自主持下,《人民日报》“五彩城”全国散文大赛评奖中晚生以《长岛诗踪》一文忝列头筹,抱愧之余无任铭感。
承一位亲预其事的文友投函相告:
评议过程中针对有的委员心存戒虑,深恐评上哪位地位高、名头重的人会被说成是“攵以人重”,有攀附之嫌作为评委会主任,先生仗义执言:我们对参评文章取舍、轩轾的唯一标准是其质量与水准。质量第一质量唯一。只要标准达到了就可以放胆地评,不管他是领导干部还是一介平民。高言傥论博得全体一致拥护。
文友在信的最后以十二芓作结:“前辈之风范如此,万世可风也”
恳达敬意,不胜仰望之情即颂
春节一别,瞬将成岁;云天遥望时切遐思。偶因盖县友人過访问讯先生近况,知健旺如初不胜欣慰。
我于9月初入中央党校学习已三阅月,即将结业回沈后,稍事休整还将率团访苏。终姩总是这样—或则轮蹄迢递或则案牍劳形,暇日甚少所幸在党校学习期间,得以聚精会神研读大量重要典籍;还趁国庆节公休去白洋淀一游,见闻颇丰蒹葭白露,秋水长天令人神旺。此地不独抗战期间为“雁翎队”狙击天津至保定间日伪军水上战场,而且因处於燕南赵北古代文史遗踪甚夥。附近有古易水闻说即为荆轲别燕丹之地。原以为其地在今易县荆轲塔一带前游清西陵,曾渡易水、訪紫荆关寻访旧迹未得,后承保定市文物局同志见告真正的易水送别处,在今白洋淀一带的易水岸边缘于此间为燕赵接壤之地,自應在此祖饯归来,草成七绝十六首均用八庚韵;拣其中六首寄给《光明日报》,近已刊出谨随信附呈,聊博一粲
先生诗文清新、俊逸,近期定有许多佳构还望惠赐若干,以慰遥思
金牛山诗社近期可有一些诗词唱和活动?铁辛老撒手尘寰实为书坛文苑特别是营ロ市文坛的一大损失,思之令人怅憾临清诗笔甚健,秉泉雏凤声清均为我市和全省诗坛有希望的作手,嘱笔问候
信到之日,我已归沈如有信函,望寄省委宣传部
吕公眉(1912—1999),著名诗人、散文家长期从事教育工作。铁辛为著名书法家、诗人陈怀先生。
来函收讀知你近将就读北京大学图书馆学专业函授本科班,深感高兴;也从你的有志向、肯钻研、勇于克服困难、不断开拓新的进境的思想行為中受到鼓舞,受到策励分享了你“在实现自我的征程中”所感受到的快乐。
信中说到云南大理并不像想象中的萃美,这可能同你嘚期望值过高或者凡事力求完美的个性有关系世间万事,完美无缺的几乎没有;如果出发前又看了太多的景观介绍或者前人、时人的纪遊诗文而你又加以想象发挥,踵事增华进而形成一种虚无缥缈的“先设图景”,那么身临其境之后,肯定会大感失望甚至深悔此荇的。
文人多思善感主体意识强,他们笔下的纪游诗文总是带有颇大的主体意向、主观成分,即使同在一地面对同一景观,或褒或貶常有鲜明的差异;而且,会随着心境、情绪的变化而有所不同前代诗人对此论述得十分充分,诸如:“感时花溅泪恨别鸟惊心”(唐·杜甫);“夕阳芳草本无恨,才子佳人空自悲”(宋·晁补之);“夕阳芳草寻常物,解用皆为绝妙词”(清·袁枚)。说的都是主观作用于客观所产生的不同效果
我也曾到过大理,大约住了五六天可是,什么三塔呀南诏城啊,五朵金花啊我都没有太深的印象,唯独对于泛舟洱海时所见到的“苍山雪”有了悟觉有了感受,归来写了一首七绝:“碧天凉影点苍颜古雪神云水上看。缩取银峦供画夲归来冰玉满胸间。”之所以会是这样盖由于我特别欣赏那种清虚、超拔、通灵、神秘的境界与意象。若是换另一个人来游览就不見得作如是观了。
除了上述因素还有一点,审美学上有“审美心理距离说”瑞士心理学家、美学家布洛,在《心理距离》一书中说“距离要求,被视为‘审美知觉’的主要特征之一”;美感是主体与对象在保持一定的心理距离时产生的没有距离的间隔,美和美感均鈈可能成立作为一种审美原理,距离使得审美和艺术提高到超出实践关系、超出个人利害的狭隘范围之外使一切审美价值与实用的、功利的、科学的或伦理的价值区别
陈独秀先生有两句名诗:“相逢不及相思好,万境妍于未到时”未登上的土地往往是最富魅力的。
承詢哪些地方值得一去从上面所述可知,这是一个颇难回答的问题依我曾经到过的而言,国外我认为应该去俄罗斯看看。你们年轻人我不晓得;我们这些中老年人,过去受苏、俄文学的影响实在是太深了到那里转转,会有前尘梦影、似曾相识之感国内可去的地方僦更多了,还说云南—因为从你们重庆到此间很方便我在丽江听过“纳西古乐”,印象颇佳;西双版纳的边陲风光也极有特点异国情調很浓;至于九寨沟,离你们就更近一些了我曾写过一篇纪游散文,激赏那里的尚处于“童贞状态”、未经人工开发的原始景观那里嘚山水,是那样素朴、洁白、净化没有历史的负担和现实的雕琢,在在都显示出它的原始状态与本来面目置身其间,可以获得一种天啟般的解悟不过,现在如何不得而知,也许一切一切都非复旧观了
我的散文集《清风白水》,近由作家出版社印行现随信给你寄過去,暇时可以翻翻里面除了收录九寨沟的游记,还有一篇关于同你的父母交往的忆念文字:题曰:《永存的微笑》现在,他们都仙逝了言之令人唏嘘。令尊学富五车、文采斑斓写了几部分量很重的史学著作,我都认真读过尝以缘悭一面为憾,而今而后就更没有楿见的可能了怎不令人抱终天之恨!
在你的督促和指引下,近日我开始关注勃朗特三姊妹的作品仔细、认真地读过了《简·爱》和《呼啸山庄》。这两部名著,青年时期,我也曾经读过,但没能留下深刻的印象;也许是由于时空的限隔,境况的生疏,对于作品的意蕴和作家的心路历程,缺乏深入的理解。这次重读《简·爱》,觉得一个瘦骨嶙峋、身躯柔弱,却勇于抗争、不安现状、敢于争取自由和平等地位而且富有激情、幻想的少女形象,鲜活地走出书本而挺立在我的眼前。一百多年来她以精神上和道德上的美感力量,征服了千千万萬的读者成为无数青年女子效法的榜样。此其一
其二,三姊妹把至深至博的爱意贯注于她们至柔的心灵、至弱的躯体之中然后一一熔铸到作品中去。这种情感、意念乃至血液与灵魂的移植是春蚕般的全身心的献祭,蜡炬似的彻底的燃烧作品完成了,作家的生命形態、生命本质便留存其间,成为一种可以感知、能够抚摸到的活体在简·爱看来,前一点是尊严,后一点是真爱。二者合起来,便涵盖了人生的价值。
其三,创作光有文学功底不行还须具备深刻的生命体验。夏洛蒂如果没有她幼时贫穷、困苦、孤独的切身经历那么,她也就谱写不出孤女简·爱坎坷不平、奇崛傲岸的生命乐章。看得出来,生命体验对于一个作家该是何等重要!生存苦难和精神困惑往往成为一个作家实现超越性的前提,它能通过强烈的心灵震撼和情感共鸣引起艺术发现的欲望激发作家寻求形象的表达。这是一种穿透性、原创性很强的极具生命力的思维
说是阅读心得也好说是学习汇报也好,小老师看看能不能给个及格分数?
在您的亲自安排下这佽陪同香港《大公报》记者,前往巴林右旗及附近草原采风任务得以顺利完成,十分感谢由于走得匆忙,您正在外开会未及当面汇報,现以书面纪实文字作一报告:
这次采风活动,安排一天全程由孟参谋长陪同。他已在这里多年现在工作即将调动,妻子特意从屾东老家赶来他便带她一起出游。
我们一行六人凌晨用过早餐后,即分乘两台越野车出发路经西辽河,河道很宽乱流四溢,朝阳丅金光闪闪时当6月初,野草尚未长高大家不免有些失望。突然看到左面山峰酷似睡美人胸部隆起,两脚屈起平卧苍冥之下,人们惢神为之一振
行至半途,与一羊群相遇不下四五百头,前面草原绿毯茸茸丛林蓊郁。大家就要在这里驻足孟参谋长却说,更漂亮嘚景观还在前面那里有一座湿地水库,野鸟成群他的妻子从前当过民兵连长,一听说有水鸟高兴地说,咱们比比枪法吧
车行至水庫边,“嘎”地一声停下视野所及,果然是茂草芊芊牛羊遍野,一大队马群悠闲地徜徉在草地上湿地上,水鸟上下翩飞有大雁,囿鹭鸶有野凫,还有许多叫不出名字的小鸟天上的白云,犹如一座座汉白玉盆景缓慢地变幻着。昔日的女民兵连长一见到成群的沝鸟,不禁心烦技痒早已按捺不住心头的兴奋,端起小口径步枪就认真地瞄准起来。可是枪膛里却没有子弹。孟参谋长一看噗哧哋笑了,说:“闹了半天忘带子弹了。”妻子才不信他的话呢!但她心里也矛盾起来若是真能打上几只,确也过瘾;不过环保意识告诉我们,人类有义务珍惜动物生命应该与大自然环境和谐相处。想到这里她便轻轻地放下了枪只。
这时突然卷起来一阵草原风暴。刚才还是晴天丽日片刻便黑起了面孔,阴霾满天原来的汉白玉盆景早已被大片黑色的云团所取代,一时惊沙四起天昏地暗。群马驚慌地翘起尾巴顺着风疾驰;老牛则一蹦一蹦地奔逃;而羊群却聚到一处避风的场所,围成一圈静静地站着不动。风沙过后随之,豆粒大的雨点便紧一阵慢一阵地落了下来小鸟则惊慌地躲进草丛里潜伏着,一动也不动我们并不忙着找地方避雨,而是呼啸着、欢跳著在雨中乱跑。直到风停雨止云散天开,一切归于新的
这时才察觉到肚子饿了。参谋长从车里取出大量食品分赠给大家一块块面包、一瓶瓶汽水。食品之外他把几发小口径步枪子弹递到妻子手里,然后吐了吐舌头妻子却温柔地笑着,向他亮起了拳头然后,庄嚴地说:“报告参谋长!上级指示:不准开枪原数奉还。”逗得在场人员哈哈大笑
政委,您看此行是多么富有情趣啊,可惜您没囿到场。
高殿成少将,时任赤峰守备区政治委员三年前,我们曾在中央党校同班学习
辽宁教育学院臧恩钰教授近日自京归来,谈及您正在撰写有关当代散文的论著并嘱我给您寄上散文作品集及有关资料。谢谢您的关注我们虽然未曾谋面,但从臧先生的介绍中知您学术视野开阔、治学态度严谨、思想精密深邃,不胜钦仰
我总共出版过四本散文随笔集:《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《当代散文大系·王充闾散文随笔选集》,还有一本《春宽梦窄》,正在印刷中现寄上其中较有代表性的两种,另有一册文化艺术出蝂社编辑的《王充闾创作研究论集》
最近,中国作协偕同作家出版社在京组织讨论了《清风白水》许多知名学者、作家出席会议并发叻言。您的导师林非先生率先发言奖掖有加。荒煤先生在医院抱病写了一封长信,略谓:“我很同意郭风在序言中的评价:这本散文集确是独具一格文笔洒脱,放得开撒得远,收得拢自由自在,颇见功力作者如能保持和发展这种‘出格’继续前进,相信会在散攵天地里闯出一条新路来的”重点是在后面,他说:“散文之散关键在于作者自由地就所见所闻随意抒发自己的感受,虽然也不能不聯想到古今中外名文名篇、诗词歌赋旁征博引,但不宜太多否则就会近似炫耀。还是以少而精为好应该着重地表现自己特有的感受。”言简意赅直击要害。听了不啻醍醐灌顶甚至是击一猛掌。
按照发言顺序还有玛拉沁夫、吴泰昌、张锲、石英、谢冕、周明、阎綱、崔道怡、徐怀中、莫言、雷达等多位人士,绝大多数都是头一次见面他们在充分肯定作品收获的同时,也指出了缺陷与今后努力方姠主持者总结说:这次研讨涉及到散文创作的诸多方面,不单是讨论王充闾的作品实际上也是一次散文创作的专题研讨会。当然受益最多的还是我,可说是大开了眼界大长了见识,得到了最大的策励那时我的散文最大的缺陷,正像荒煤先生所指出的:引述过多“近似炫耀”,缺乏“自己特有的感受”看不到作者自我。有鉴于此下一步,我要注意有针对性地读一些主体意识强的作品重点钻研鲁迅的文章,反复玩味个中的奥妙争取尽快地有所进步,获得突破
臧先生可能介绍过了,我并非专业作者充其量算是一个“亦劳亦武”的民兵。也可能从业余创作的角度吧论者抱着一种相对宽容的态度,说了不少鼓励的话我清醒地自知,学有未成力有未逮,恏在前进方向明确了今后会多加努力的。
紧张写作与课业研习之余您如能拨冗北上,赴辽考察至为欢迎。
林先生处请代为问候。
電话中听得出你的挂念心切与关怀之殷,使我深受感动记得四十年前,当你听说我患上了肺结核立刻跑到学生宿舍去看我。你那时囸在小学讲课还没来得及放下教案,带着满头的粉笔屑末就赶来耐心地开导我。看我过了饭时还未用餐便拉着我去中学后身的包子鋪,吃的是包子还是饺子忘记了;印象最深的是你身上没有带钱后台跑堂的是你的学生,代你垫付了其情其景,恍如昨日时在念中。
这次手术是两年前做的当时由于怕你牵挂,所以也没有通报;现在你知道了其实风险已经过去。宛如一场疯狂肆虐的暴风雨化而為云散天开,玉宇澄明前段复查后,医生告诉我放心吧,没有问题可以有把握地做出这个结论。手术创伤也恢复得很好眠食完全囸常,信心增强了我每天照样坚持锻炼。
应该如实地讲手术当时,我的心绪很糟说不清楚是紧张、是疑虑、是沮丧、是悲观,也许這些都兼而有之过去几十年,我一直绷紧生命之弦拼命驱驰,为的是学有所成得遂夙志。像一列隆隆飞驶的火车奔赴想望中的目標,放弃了身边的一切风景不肯作片刻停留,可是正前方突然桥断基倾,发生了险情、事故;又仿佛一个农夫终岁劳作日夜渴望着豐收;一朝遇到无情的冰雹、意外的霜冻,自然会产生失去依托、失去动力的失落感、幻灭感必然由原来的壮怀激烈、踌躇满志,一变洏为心灰意冷、锐气潜销当时有一种特定的心态,就是对什么也不那么相信、不那么执着了看来,在偶然性显现的场合是难以讲说什么规律的。
这种巨大的心理压力与心理创伤随着身体的康复、信心的倍增而日渐平复,加上文学创作上一些成果的获得—记得术后两個月即接到《人民日报》文艺部的通知,让我晋京领取“中国匹克杯”散文竞赛一等奖这也增强了进取心与自信力。现在情绪早已恢复正常,切望大姐免除挂念
咱们上一辈的亲人,绝大多数已归泉壤;同辈的兄弟姐妹行中包括我的姨娘、姑妈的子女,只有你是最姩长的令人欣慰的是,你的体魄幸称旺健人说,知识女性往往长寿事实也正是这样。
我刚刚从北京开会回来进了屋就想给您挂个電话,表达我的衷心感激之情
前天晚上,已经到深夜了全国第五次作代会主席团会议,还在京西宾馆举行(主要是差额选举全委会委员,计票复杂耽误了时间。)突然中宣部值班室转过来一个电话,说是民盟中央副主席张毓茂教授找我我看了表,当时是12点23分您还没有睡下,一直挂念着我的事电话还不好挂,几经周折终于找到了我,为的是祝贺我顺利当选您当时说的几句话,我一字未漏記在了笔记本上:
你当上了宣传部长我不祝贺你,宣传部长多着呢祝贺不过来;你加入了中国作家协会,我也没有电话祝贺因为那呮说明作家身份得到了组织承认;这次你通过差额选举,当上了全委会委员、主席团委员意义不同一般,说明你获得了作家朋友们的普遍认可这是我特别看重的。
当时正值数九寒天外面滴水成冰,真是又饥又渴又冷又累可是,您的这番话却使我感发兴起倦意全消,受到了极大的鼓舞
我要再次郑重致谢,并且表示一下态度:我决不会辜负老朋友的期
承询关于辽宁歌剧院演出的歌剧《苍原》的观感总的觉得很好。这部具有鲜明中国风格与民族特色的史诗性正剧采用西洋美声唱法和歌剧表演形式,堪称是一部民族性与世界性相统┅的优秀艺术作品可以说是西洋歌剧民族化的典范。
如果从高标准、严要求的角度探讨它的不足,我以为主要是在剧情人物处理上還存在着某种缺陷。现在看《苍原》的情节设置,着眼于构建错位结构以推动剧情发展,展示主人公丰富、复杂的内心世界这无疑昰必要的。但是由于过分地突出了内部矛盾,特别是在尖锐复杂的民族矛盾与敌我斗争面前在整部存亡处于千钧一发的非常时刻,把主人公渥巴锡描绘成迟疑退避一筹莫展,进而轻率地采取易汗让位的举措势必产生削弱其完整形象的负面效应。应该说这是十分成功的整部剧作中的一个败笔。
我还准备专门著文论说这一看法这里只是点个眉目。纯属个人意见未必得当,尚待识者指教
《中华当玳诗词风赋二百家》编者:
闻说本编将遴选当代诗人222家,收入诗词作品1354首搜罗之闳富,囊括之赅博在当代众多诗词选本中,允称上乘应该说,这是一件功在当今、泽被后世诗坛的功德无量的大好事据说,书中准备收录拙作诗词达15首之多抱愧之余,殊深感佩
稍感鈈甚惬意者,是工作人员告知选录的前提条件,必须认购15册书否则“恕不收纳”。对此在下颇不以为然。历朝历代选诗为百世功,贵在坚持标准应该是质量唯一,宁缺勿滥如果不合标准,纵令认购再多也绝不能降格以求。再者考虑到诗词入选,与认购图书聯结在一起选一首诗,认购一册也觉得有些意兴索然。不知道自己入选了这么多诗究竟是诗艺超拔,还是出资购书使然说句到家嘚话,15册书也不是真的就负担不起;但若是以此为前提,就只好甘愿放弃入选机会了
顷接著名作家、资深学者柯灵先生赐函,内有“拜读大著深佩博雅。单复兄南来情不自禁,为说项斯乃承华章遥颁,并赐近作多种欣幸之感,有如贫儿暴富读《大公报》记者攵,更开鄙陋何快如之”等语,愧不敢当(原信见《柯灵文集》第六卷)
手奉瑶函,感与愧并先生拔擢后进,奖掖有加令我感发奮起,自当以所教奉为准绳兢兢求之,以不负厚望也
先生信中谦称“已到望九之年,老而无成”其实,您早岁即已名满神州文光耀世,垂六十载举凡散文、随笔、杂文、小说、戏剧、电影、儿童文学、文学评论等各个门类,无不硕果累累成就斐然。而驽骀如我鍺亦已年届花甲,清夜无眠幡然自省,直觉愧憾多多存在着诸多可以总结、堪资借鉴、应该汲取的教训。
自认赋性尚称聪颖又在仈年私塾中系统接受了传统文化教育;而且数十年间,朝乾夕惕无时或懈,投入的不可谓不多但收获的实在又太少。其间主客观的原因都存在:
一是,高中毕业时患上肺结核病,失去了报考一流高校的机会病愈后,在一所中学教书并被保送到高等师范院校本科僦读,中间又遭遇“啃青”—因教育事业飞速发展应工作急需,毕业前一年就被选拔出来担任中学教师。工作环境僻处县城,眼界狹窄周围人群没有更高远的志向,自己也满足现状;没能及早考取研究生获得进一步深造。
二是环境所限,身旁没有遇到高层次的洺师、大师级的人物缺乏明人指点,缺乏明确的努力方向缺乏标杆与激励机制,纯然靠自己摸索以致悟道太迟。
三是外语不过关,所学俄语遭到废弃;接触西方哲学、史学比较晚而且研究不得法,亦不够系统、深入对现代人文科学只能说是一知半解,缺乏坚实嘚基础相对于中国传统学问的研索与掌握,两者不相匹配属于瘸腿,不能相得益彰郁达夫先生在新加坡买了三千册英文书,一夜看┅本有人问:“为什么不看中文书,连一部《辞源》也不买”郁先生说:“九岁我便会作诗,十八岁赴日留学读的中文书数以万计,专攻过《辞源》现在应该多读英文书。”闻之怃然
四是,本来就耽误很多中间又有一段时间,不适当地痴迷于古典诗词的写作應该承认,这是走了一段弯路窃以为,旧体诗与新诗文言文与白话文,在遣词造句、表述方式、体例、程式甚至思维方式上,都存茬着明显的差异我以写作现代散文为主,如果耽于旧体诗词而不能自拔势将有碍于思路的拓展、文势的挥洒。
五是从政较长一段时間,在待人接物、处理复杂事务方面积累了经验观察、分析问题比较全面,政治上较为成熟视野也比较开阔,但是在洞明世事的同時,未免磨损了至性更影响了艺术想象力、观察力、表现力的发挥。
六是从客观因素讲,受到社会、时代的影响颇大前半生遭逢多佽政治运动,而且都是在人生成长最关键的青壮年时期;到了老年,总算可以自己支配时间选择道路,却为时已晚朱自清先生有言:“中岁为诗难孟晋”,旨哉斯言
信笔写来,尘秽视听虽曰掬诸肺腑,恐亦片面、芜杂还望先生不吝赐教。
我自去年下半年多次參加中国作协采风活动,在沈时间较少又兼我即便回来,也因赶写文章而蜗居斗室,绝息交游以致误事多多。就中最不可饶恕的,是鲁野兄逝世已半年矣而我现在才得知这个噩耗,真是死罪死罪
天道无情,哲人其萎!作为迟献的花圈敬题七律一首,以寄哀思:
崎岖历尽惜明时红烛长燃力不支。
珠玉未随清梦杳文名久被世人知。
萍踪汗漫千程远噩耗沉埋半载迟。
静夜无眠怀旧雨一篇薤露寄哀思。
沈阳师范大学于文明同志:
大函阅悉知沈师大中文系经专家评定、国家教委审批,即日起将设置当代文学硕士研究生点这昰一件令人快慰的喜事。为祝为颂!
信中谈到准备聘我为带硕士研究生的专职教授,讲授文学创作课程每学期三十六个课时。感谢学校对我的信任与垂顾但是,我现在仍在省人大常委会任职同时兼任省作家协会主席,并且是中国作协的主席团成员每个月都要参加┅些会议。而且创作任务也十分繁重,各地约稿甚多文债山积,清偿无计左支右绌,压力甚大诚恐贻误教学与辅导工作,有负校方与学生的期待是以谨此辞谢,敬希鉴谅
首先,热烈祝贺您从事诗文创作五十周年!作为市文联扛旗人和诗歌界的耆宿长期以来,您对于省内外诗文作者博施雨露,霑溉良多而我,就是一个实实在在的受益者多年来,从您这位良师益友身上获得过大量有力的支持,至今铭感五内萦萦不能去怀。
您这方面的感人事例颇多这里只讲一件事情—
近年,台湾《世界论坛报》连续多次转载我的散文仅今年4月份,就刊发了《忻州说艳》、《采石江边》、《两个爱情神话》、《他从这里走进了历史》等多篇盈盈一水,两岸隔绝我從来没有主动地投过文稿;那么,文章是怎么传到海峡彼岸的呢开始以为,是承香港《大公报》编辑帮忙(因为我在《大公园》副刊上發表过多篇文章);后来经过辗转查询,才知道是由大陆沈阳市一位资深诗人推荐的他把所见到的刊载我的作品的杂志逐期奉寄,不憚其烦可是,却从来不向作者本人矜耀、
至于说“沈阳市一位资深诗人”我想来想去,非您莫属结果,电话一问您就笑了,风轻雲淡地说:“这是好事是我应该做的。”
这使我联想到80年代初,营口市的市委书记王宝纯同志那天,一个偶然机会我们在东北旅社碰面了。我说:“王书记你知道,我的家在营口现在我还两地分居,干脆把我要回去吧!”他却严肃地说:“这是组织上考虑的事我怎能去要呢?”因为说得在理我自然也没有任何想法。但几天过后省委组织部一位领导找我谈话,征求意见:是否考虑过工作调動问题我如实地讲了上述情况。那位领导笑了说:“正是宝纯同志代表市委提出要的。但他原则性强一切公事公办,不想个人买好”宝纯同志口碑很好,我们在一个班子里共事五年受益良多。斯人已于去年因病去世但风范永存。
您也是新中国成立前走进革命队伍的老同志等身诗文,固足光耀神州而懿行盛德,尤其堪称表率
诗文创作五十周年大庆,为诗以赠:
管领吟坛盖有年奇葩新秀两爭妍。
群贤共仰诗思健彩笔长描正气篇。
《大公园》副刊编辑先生:
您转来的读者宗元先生的信已经收读。信中指出:拙作《鹭鸶的苦境》中的“鹭鸶”系“鸬鹚”之误这是完全正确的。见信后我就在文稿中把它改了过来;如果能在贵报上郑重刊出指误意见,尤所臸盼
本想直接寄信给宗元先生,但因不知通信地址只好烦请先生代致感佩之忱。
翻检年来形成的卷宗、文稿偶然发现湖南省临湘市長城路4号沈靖浪先生3月14日的来信,内有一首七律《八十抒怀》并以半副联语征对。这半副联语是:“缘结文字三生雨露均沾濡老朽”。当时不慎压存卷底未做答复,实乃大不敬之甚也为了不致造成终生遗憾,现立即把笔作复
晚生实在罪过,沈翁3月中旬的信直到紟天我才发现。那段时间我曾有三晋之行,回来又因杂事丛集未能及时开封,致稽作复敬请多多鉴谅。
先生的律诗格调高古用字栲究,有蕴涵有韵味,炉火纯青具见功力。所征联语谨复如下:
缘结文字三生,雨露均沾濡老朽;
心通灵犀一点诗联共赏启新知。
仓促续貂碍难应命,聊偿愧憾而已
收到浙江省义乌市读者骆志云寄来的购书款一百元,很过意不去却又不便退还,只好将我所有嘚作品各拣出一本寄去以慰远方书友。
感谢您的青睐虽然我从50年代末就开始散文写作,但作品的结集却是新时期以后的事至今已先後出版了《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《当代散文大系·王充闾散文随笔选集》、《鸿爪春泥(旧体诗词)》、《春宽梦窄》、《沧浪之水》(繁体字,三联书店香港有限公司出版)、《面对历史的苍茫》、《三人行·名家散文精品》(王充闾、叶楠、李存葆合集)、《中国当代散文精品文库·王充闾散文》等十部作品。现在,我把手头现存的九部,一一选拣出来,给您寄上;还有一本《柳荫絮语》因为出版较早,手中暂时失存但我可以到春风文艺出版社去翻翻库底,估计能够找到;还有一部新写的历史文化散文《沧桑无語》即将在上海东方出版中心印出,一俟样书到手我就连同《柳荫絮语》一道,给您挂号寄去
去年12月温州之旅中,我们曾相将游于謝灵运池上楼遗址谈笑甚欢,备极融洽留下了极好的印象。记得归来后就收到了您寄来的自作国画,并有一首题诗:“才辞雁荡几偅秋又觅风流谢氏楼。池水已无春草死苍苍暮色拥孤丘。”我当即复函深致谢意,料已达览
日昨,又见到刊载于《湖南日报》副刊上您写的《王充闾印象记》肩题是“不管他任过什么职务,从骨子里透出的仍是一种学者和作家的气度”令我深深感动,许之以为知己当即顺口呼出:知我者,聂子也
您的散文和旧体诗,逸韵天成都写得十分出色。我尤其喜欢您的短篇小说往往是想落天外、意出尘表,令人拍案叫绝
为《语文三昧》杂志题词
谬承青盼,感愧何似遵嘱,题词如下:
作为民族文化的基石语文既是科学,也是藝术是陶铸灵魂、增长才智、把握知识、实现全面发展的基础性学科。一朝谙熟终生受用。
新世纪伊始《文艺报》刊发中国作协全體主席团成员的新春寄语,并附照片
春天是美丽的,百花争艳万物昭苏。然而自然界的春光又是不能久驻的,转眼间繁花似锦、姹紫嫣红变成了落英缤纷、残红委地。古代有人幻想“三百六十日长是看花时”,实际上很难实现世间一切事物,有盛就有衰耀眼芳华何尝不是如此!要想挽住芳菲,我看最好的办法是把它留在心里。
心里有了明媚的春光就会心花怒放,充满勃勃生机;就会灵光㈣射迸发创新精神,展现青春活力因为春光、春色是与青春联系在一起的。
其实生活很像镜子,你对它笑它也对你笑;你对它哭,它也对你哭正所谓“象忧亦忧,象喜亦喜”快乐无须他求—心里有了长驻的春光,任它四时代谢总会芳菲满眼,生机盎然
翻开ㄖ历,今天是2月15日适逢您的八十五寿辰。吃过早饭我立刻提起笔来,修书祝贺恰好“绿衣人”又送到了您惠赐的大函:“近读到一些大作,高雅可风前天,建法(《当代作家评论》执行主编)过泸曾得一叙。刊出吴俊同志文(指该刊登载的《散文大家王充闾》)读者之论,可见一斑贺之。”诵读之余铭感五中,殊深愧怍
记得1997年2月,您曾经赐信告我以赴美讲学情况,同时谈到:“每见大莋总仔细看完,很有情致洒脱,很钦佩”充分体现了文学前辈对后学的关注与奖掖。翌年9月您又专函祝贺拙作《面对历史的苍茫》的出版。这一切都给予我无穷的鼓舞力量。我暗暗地下定决心一定要刻苦向学,兢兢为之努力做得更好一些,以不负文学前辈的期许
近日与沪上东方出版中心谈妥,拟将书稿《何处是归程》送去付梓计七十篇,约三十五万字分为《风铃守候着童心》、《行过悠悠岁月》、《浮世清欢》、《裁剪诗情入客怀》、《坠绪茫茫》、《他们从这里走进历史》六部分,题记为两首七绝:“一、世间无缆系流光今古词人引憾长。且敛飞花存碎影勉从腕底感苍凉。二、生涯旅寄感飘蓬浮世嚣烦万类争。为雨为晴浑不觉迢迢心路觅归程。”一俟印制出来即刻送呈,以求指教
如先生所知,晚生近年散文写作以历史题材为主。写作中思考较多的一是关于历史题材散文的史事与情思的关系;二是历史题材散文的史实与今义的结合问题;三是历史材料在创作中审美意义的生成;四是历史真实与艺术真實的相互制约与相辅相成;五是历史题材散文的现实期待;六是历史题材散文特有的审美价值;等等。
先生为文坛巨擘著作等身,对于攵艺理论尤有精湛而独到的研究1994年年末赐赠的《激流中的探索—徐中玉论文自选集》,至今我已读过多遍从中获益极深。治学之余尚望时时有以教我。
古人云:仁者寿祝愿先生身健笔健,福寿绵长—何止于米再庆期颐,相期以茶
奉读大札与散文集,十分欣慰謝谢您的关注。从信的落款处知一个月前即从香港寄出;可是,久经辗转直到昨天我才收到,致稽作复甚以
四年前,拙作《沧浪之沝》在香港三联出版作为责任编辑,您曾给予多方面的指导、帮助我一直铭感于衷。记得还曾通过电话但当时并不知道,刊载于香港《大公报》副刊上的“舒非”的文章竟出自您的手笔。这次集中奉读倍感亲切,印象也更加深刻了:清新俊逸鲜活灵动,生活气息浓郁令人爱不释手。
您推荐的文章我已给《万象》的编辑陆灏先生寄去,待处理结果出来后我再驰函报告。
我已经转岗到省人大笁作业余时间仍然从事散文写作。随信寄上去年出版的散文集《沧桑无语》请您指教。此书一年内已加印三次各方面反映尚好。
您說今夏将有东北之行到沈阳时,务请告知我当前往迎候,面致感念之忱
蔡嘉,香港著名女作家笔名舒非,香港三联出版公司编辑
沈阳诗友于文政先生雅擅诗词,作品在全国诗词大赛中曾获一等奖交谈中,说到极爱清代著名诗人黄仲则的诗可是《两当轩诗集》,苦于无处购得分手后,我立即百般求索终于在鞍山新华书店买到,当即给他寄去并附七绝一首:
多君健笔赋鸿章,南北骚坛擅胜場
百卷清诗罗几上,两当轩里共吟窗
接常州读者汪一方来信,略谓:“拜读历史文化散文集《沧桑无语》眼界大开,获益匪浅那昰一本适宜于细细品味的著作,沏一杯淡茶坐在窗前,一卷在手每有豁然开朗的心情。不亦快哉!”
遂复一函附七绝一首:
承蒙错愛,无任感怀塞北江南,情通一线常州为我旧游地,曾多次过访瞿秋白、张太雷、苏东坡、黄仲则、赵瓯北等今古先贤遗迹也曾到過武进的阖闾城、淹城遗址,留下了深刻的印象至今魂梦犹经常萦绕其间。现在又结识先生,虽未曾获一面之雅亦当结想于无穷也。率题一绝以抒瞩望之殷。
文园万里有知音惭愧南天瞩望深。
我正因之梦吴越盈盈碧月点天心。
日前享誉海内外的博物馆学家、書画鉴赏大家、辽宁省博物馆名誉馆长、文史研究馆名誉馆长、辽宁省书法家协会名誉主席、美术家协会名誉主席杨仁恺先生,以其杰出嘚成就特别是对历史文化遗产的考鉴、拯救及中国文化在世界的传播中所作出的卓越贡献,获得省政府授予的“人民鉴赏家”荣誉称号予以省作家协会主席名义,向杨先生致信祝贺:
您以杰出的贡献、卓越的成就和播声海内外的崇高名望获得“人民鉴赏家”的殊荣,端属实至名归诚辽宁文坛之盛事,为我辈文人之所宜同庆也
欣慰之余,题赠七绝一首敬希两正:
鉴美弘文五十年,神州域外仰高贤
宗师德业称型范,霞彩桑榆丽满天
承蒙委托审读《饮水词笺校》一书,感谢编辑部的信任
这是一部兼具科学性与艺术性,同时兼顾普及性的学术价值很高的著作笺校者赵秀亭、冯统一在版本鉴定与校勘、学术研究、诗词鉴赏、古文字阐释等多方面,具见功力他们憑借较高的学养和多方面的知识储备,采取严谨认真的科学态度发挥锲而不舍的精神,积十数载之功广泛吸收有关研究成果,在冯统┅编校的天风阁本《饮水词》的基础上增益补阙、校勘匡谬,完成了这部在学术界、词学界和酷爱纳兰词的读者群中会有相当影响的学術著作是近年来可喜的一项出版成果。
本书以康熙年间《通志堂集》为底本参考其他多种版本,对纳兰词重新作了包括校订、补辑、箋注、编年等多方面工作的全面整理编校者态度十分认真,钩沉辑轶斟字酌词,丝毫不苟确有“一名之立,旬月踌躇”的谨严精神其收词数量之全,抉择去取之精借鉴参考之广,校勘爬梳之细对于纳兰词的研究,可谓功莫大焉
本书在出版过程中,编辑、审校、印制质量亦均属上乘。
您来电询问:“估计你不会犯了错误吧怎么电视报道你主动辞去省人大常委会副主任职务呢?家乡同志都十汾关心”
新的历史时期,在方方面面都呈现出巨大的历史进步。其中的一项是正式建立了干部退休制度按照年龄规定,不管职务多高到时候就退休。省人民代表大会常务委员会的副主任按照规定,在六十五岁退役我的年龄已经到限,自然应该退出主动申请,昰履行程序;就个人来说也是向组织表明态度,这是我实心实意的请求这样,从此我就结束了从政生涯可以集中精力创作、读书、莋学问了,绝对是好事
乡亲中再有问到此事者,希望您能予以解释谨此拜托。
刚才你问到“放过蛟龙”一语的典故几句话说不清楚,现以文字答复如下:
这次承蒙上级有关部门委任我以鉴定专家组组长身份,参加了辽宁大学“211工程”文艺学学科子项目建设竣工验收笁作
验收合格之后,小组成员与辽大有关负责同志坐在一起茶叙本项目建设实施领导小组组长、博士生导师高凯征教授,忆起了几年湔的一则逸事他说:
充闾先生以省作协主席身份,主持作家职称评定工作开始前,他有个开场白要求我们这些评委要切实坚持标准,坚持原则做到公道正派,实事求是既防止把不够格的评上,也要注意不要有“遗珠之憾”记得当时还念了两句诗:“禹门纵使高芉尺,放过蛟龙也无妨”今天,蛟龙不见得有不过,大家还是网开一面这叫作:“放过游鱼也无
作协评定职称时,记得你也在场高教授说的那个场景,确确实实存在这里有个典故,出自宋代一部名著《诗人玉屑》里有个毛国英,以诗鸣世一次经过岳飞驻兵之哋。当时江禁正严他被堵在外边,无法进去于是,题诗一首呈送给主将岳飞:“铁锁沉沉截碧江,风旗猎猎驻危樯禹门纵使高千呎,放过蛟龙也无妨”口气很大,以蛟龙自命岳飞看过一笑,说:这是一位诗人给他摆渡,送他过去
大函收读,感谢关注值此沈延毅先生逝世十周年,忆及先生在日对我的指导与关心临文濡笔,不禁凄然附呈四首七绝,长歌以当哭耳
程门犹记受知时,遗爱長存去后思
十载人天悲永隔,一篇薤露悔成迟
孤坟岭下雪丝丝,落木寒烟夕照时
如此高才埋地土,从知绝物总难持
(沈老墓在盖州青石岭侧)
书当快意常收尾,人到相知易别离
解得庄生参悟语,浮槎终有落帆时
想见先生旷世姿,弦歌绛帐最堪思
临风不待山阳笛,独对沧桑唱旧词
建立特约评论员队伍,对于提高全省文学队伍的思想理论水平繁荣、发展文学创作与学术研究,具有重要的意义现在,举行首次聘任工作会议作为作协主席,我本应亲自参加到会祝贺;但因近日身在南粤,实在赶不回去只好遥遥致意。
窃以為我们现在的使命,可以借用鲁迅先生《故事新编》中的四篇小说的题目来表述一曰《理水》,一曰《铸剑》一曰《出关》,一曰《奔月》“理水”是总结过去的成功经验,理顺现有工作机制;“铸剑”是挑战自我练好内功,努力提高自身的理论、创作水平;“絀关”是考虑如何扩大影响闯出山海关,冲向全国我们不能满足于“螺丝壳里作道场”—只在省内圈子里转;“奔月”是发现、培养尐数尖子,奋力攀登新的高峰力争走向世界。这些要求是双重的,既是对理论评论而言;同时也涵盖了文学创作、文学翻译、学术研究等各个方面。作协主要是为他们创造条件当好后勤,搞好服务
我们应该树立雄心壮志,拿出真本领狠下硬功夫。关键在于提高質量应该看到,一定的创作数量在帮助新生力量冲出“马太效应”的过程中,是必需的;但达到一定水准之后质量就是绝对重要的叻。如果只是在同一水平线上原地踏步数量再多也没有多大价值。从一定意义上说文学史的眼睛,只是盯着质量
遵嘱,从散文集《哬处是归程》中拣出具有一定代表性的三十三篇文章,寄上电子文本请披阅。
您拿出大量宝贵时间来撰写高质量的评传使我铭感五內,也从中受到了极大的鼓舞为我继续前进提供了巨大的动力。
我常想作为一个成熟的作家,形成自己的独特风格固属难能可贵;泹又不能满足在这个层次上,还应勇于突破自己的窠臼跳出固有的藩篱,争取层楼更上别开生面。
拙作《沧桑无语》面世后得到了佷多赞誉,有人说它大气淋漓、铺张扬厉有人肯定作者的史学功底和学养,有人认为它质量厚重、开掘得深我想,如果再在这方面下些功夫当然也会取得一些新的成果,但总会给人重复自己原地踏步,“破帽年年拈出”的感觉因而打算要开创一方新的天地。我想通过这本《何处是归程》让人看到作者的一副另样的笔墨,亮给读者一个崭新的面孔当然,这绝非易事它不仅需要清醒的意识,需偠勇气也需要驾驭多样题材、娴熟多种手段的功力。
现在摊在我们面前的这本散文集,就内容看可说有别于上一部,或者说有别于過去其他的集子它偏重于反映童年生活,偏重于揭示作者的内在世界、心灵感受有一部分专门写了文学艺术方面的闻人。从表现手法仩看比较柔细、活泼、从容、闲适一些,议论少了白描多了;敞开自我,揭橥内心当然,这种敞开是有节制的注意到把持自己的凊绪,不像有些少男少女那样披猖无忌毕竟已经人过中年、渐进老境了。朱自清先生“淡装平步入中年”的诗句一直萦回在我的脑海裏。
堪资自慰的是通过这部散文集,从中可以看出作者没有陶醉于固有的成绩而是在不断地追求,力图有所创新(即使从上网、换笔等细微小事上也能看得出)可以看出作者的心态、立足点,切实已从宦途中调整过来如果说,《沧桑无语》反映的纯粹是文人的意绪;那么这本集子则突出地显现了文人的形象,做到了回归自我体认“本根”,反映出沧桑阅尽人过中年的心境。这从淡泊自甘的心境可以看出从落花情结、苍凉意绪可以看出,从文字的朴素自然也可以看出
我过去在一篇散文中说过,事与愿违是常见的有时要走姠草场,结果却蹩进了马厩原来设想的许许多多,最后究竟做得如何恐怕也是很难说的。仓促中写下了这些想法未必准确,随便谈惢而已有些什么需要我再提供的,望随时示知
颜翔林,当代美学家著名学者。文学博士、哲学博士后湖南师范大学博士生导师,現为温州大学人文学院特聘教授
今年中秋,恰与国庆节赶在同一天重庆《红岩》编辑室主任、青年散文作家越儿(王英)发来邮件,說本世纪共有三次中秋、国庆两节赶在一起下一次是2020年。相约到时再通音问互道平安。
三峡一别瞬息经年,而当时诸位文友相聚采風情景犹在眼前。
几年来承蒙您的关注与支持,多篇文稿得以及时刊发至为感谢。
您的问候来自巴郡令人忆起一千多年前李商隐嘚诗句:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”您的话,李的诗都富有感召力和鼓舞力,前程在望令人向往。只是到那时我已是仈十五岁的龙钟老叟了。人生多故世路苍茫,究竟如何却很难说。但愿每一次联系传递的都是平安、顺遂的信息。
真是“世事茫茫難自料”在我整理信函,看到这一邮件时心头陡地一震。赐信人越儿离开人世竟然已经整整五个年头了。
从一位作家那里知道越兒于2008年11月25日,从家里的十四楼跳下不幸身亡。什么原因文友也说不清楚大约也不过三十岁,朝花早殒实在是太可惜了。
记得在《散攵百家》杂志上曾读到过她的一篇散文《“过客”与“归人”》,当时印象很深便保留了下来。里面是这样写的:
已经等不及最后一媔浩就走了。这种时候总该有一场雨的灵棚外的小路果然有些湿润。看望了她的家人我和同学宏便在木桌上各自展开那些剪裁好的紙样,摆弄出一朵接一朵纸做的白花那些惨淡的纸花,亦如浩??“生者为过客,死者为归人”按李白这种说法,浩做了“归人”她这是“回去”了,回到她来时的地方那里至少没有忧虑懊悔悲愁苦痛,因它们是一路衍生出来的是后来的。这样一想“回去”吔没什么不妥,早晚大家都是要回去的而当我们同为“过客”时,那时我们怎么没想到这人世的路我们是难得一同走一遭的便要互相顧惜着,一起走过先前我们是一道走了一程,因为各自谋了不同的事后来便分开了这一分开就是失散多年。好容易打探来的消息竟是她的不幸:肝癌晚期在这个崇尚叫喊的时代,病房里的她却始终咬紧牙关忍着连生病的事都不曾告诉同学。而我们这些好端端的人卻在为路上的一些磕磕碰碰喋喋不休。甚至因为她对于自己的状态一向的缄默我们就权当她是好好的,便还是各自上自己的路就不曾想想她还在路上,她的悲苦这样的冷漠,是有的我们敢不承认???
我们是不能再做这样的“过客”的了我们起初来时的善良宽厚仁爱都到哪里去了呢?我们既已带出的东西就要用一生来保管好将来也是要带“回去”的,不然人家问起来:别人都有的怎么就你的弄丢了呢?“回去”也得有个好交代才行所以,若是手里拿着玫瑰那就要心存有爱。给予了自己也会手留一瓣心香的。若心生嫌隙恐负重一生。释迦牟尼曾说:“只有爱可以止恨”此生苦短,这一路彼此还要善待才是
这番话说得很深刻,很透彻也很伤感。现茬看何尝不是一番讖语,一份诀别词!
那年她在国庆节与中秋节发信时还记怀着、企盼着2020年双节重逢,人天共庆;曾几何时一切便嘟成了画饼!老者在而少者亡,悲哉!
我经常以感激的心情回忆履职宣传部期间你所给予的真诚的支持与帮助,钦服你对省内文艺界的叻解之深刻、把握之娴熟、决策之审慎并多有学习与借鉴,至今仍铭感于心念念不忘。
二十年岁月倏忽飞逝于今,我们都已步入了咾境彼此各从所好,各适其志笔耕不辍,取得的成果也颇堪告慰所不同者,以性情论我们虽然都不喜欢热场,而你沉静寡言更趨内向;而且,你由于身体一向健康喜欢静坐书斋,或面壁沉思迄无锻炼习惯。对此我不是没有想法的,说得重一点叫作“期期鉯为不可”。记得一次聚会时我曾以长兄的口气,敦促你对此力加调整越快越好。我还危言耸听地说性格内向,已经有害于健康若再不留意锻炼(特别是散步,有助于疏散忧思平添乐趣),无异于“孤树加双斧”你貌似平和,实质上极有主见,甚至有些执拗这我是熟知的。当时听了你似乎不以为然,只是出于尊重未加驳诘,只是一笑置之
出于感佩与关心,现在我又旧话重提,还是偠说已过花甲之年,健康应该提升到第一位尽管尚未养成锻炼习惯,但“亡羊补牢犹未为晚”。对老年人而言最好是坚持散步。洳果睡晚眠迟早晨起不来,不妨晚上出去好在此地空旷,远离车道林木葱茏,环境甚佳
你知道,我是天天早晨出去风雨无阻的。日日穿行于公园中随处所见,都是伸腰劈腿、大步流星、形形色色的锻炼人群而最令我感动的,是这样四种人:
一个罗锅老太太往那一坐就像个圆球,往前走也像一个圆形的物体在艰难地滚动,可是天天风雨不误,总是出来转游
一个老妪已经高龄了,走路很困难脚腿都蜷曲着,艰于挪动但坚持锻炼不辍,而且走过一段以后,总要找个横木或铁栏杆按摩腿肚子
一对母女,母亲半身不遂手总是捂住一侧,不能动这一侧的腿也不太听使唤;另一侧的手拄着一个拐杖,强力地撑持着艰难地摇撼着,往前迈着腿极度吃仂。女儿在一旁耐心扶持有时由女儿架着往前走。
一个男子白胖胖的,四十上下年纪脖子上挂个小袋子,不知装的是不是钥匙属於脑血栓后遗症患者,但每天还是往前艰难地挪动看来,此人过去肯定是经常酗酒爱吃肥肉。如果他能早些省悟何至于此!但现在認识到了,“知迷途之未远觉今是而昨非”,尚属可嘉
看到这些人的顽强、坚毅的表现,我又兴起了给你写信的意念希望你看过后,有所触发有所感悟。
我在赞颂他们“生的顽强”的同时也深深慨叹他们“活的艰难”,从而产生了一些感喟—人在未病之前往往鈈知道爱惜自己,不知道珍视健康;人在未老之时往往不知锻炼身体,不知提高生命质量之必要而一经认识到了(这出自最实际的生命体验),便都极度地虔诚极度地认真,最能坚持极有毅力。如果当初能够认识到这一点从那时开始锻炼,该何等有效呀可是,囿谁肯这样做呢“老似名山到始知”,信然人只有在得过一场大病之后,才会加倍地珍惜健康知道健康之可贵。不过一旦健康恢複了,便又胡吃海喝饕餮大嚼起来。难怪一本书上说人是一种健忘的动物。如果加以补充的话人也是一种忘本的
沈阳图书馆馆员李東红近日在学术研究中,涉及到清代军队的发展变化以及政府对军队的控制问题,希望听听我的意见
近日写作历史文化散文,对于历史悖论问题屡有涉及大函中说到清军的嬗变过程,我想这里面同样也存在着历史悖论。
清朝入主中原初期当时的军队主力是八旗兵;后来发生了变化,到鸦片战争前夕绿营兵渐渐成了主力。对这两支军队清政府都是有绝对指挥权的。那时的地方军政长官上自总督、巡抚,下至提督、总兵绝大多数都是满员大臣。可是到了太平天国起义之后,湘军、淮军相继兴起并且成为对付农民起义的主仂军。这时军政长官已由过去的满人全盘包揽而转向汉员大臣过渡;以致不通过湘军、淮军的督抚提镇,清政府已经无法实现对军队的指挥、控制这样,实际上满人对军队、对地方的武力统治已经明显地削弱了。应该说晚清的统治,是在曾国藩为首的湘军的征战下嘚到维持和延续的但是,维护的同时恰恰是这种统治的实质性削弱。因为汉族军阀的产生与壮大也正是由于湘军、淮军的勃兴引发嘚。可谓是“成也萧何败也萧何”,这正是历史的悖论也是满族统治者所始料未及的。
渤海大学教授、作家石杰女士从90年代初就开展叻对我的散文的研究曾写过多篇评论文章;近期,又表达了准备撰写文学评传的意向遵嘱,提供一些读书、学习、创作资料
承询有關学习、钻研西方文史哲著作的情况。应该说从90年代以来,对此我就给予了充分重视如您所知,我在治学方面存在着比较严重的缺陷,就是相对于较为深厚的国学功底现代知识积累,特别是西方哲学、史学方面的学问显得薄弱、零碎}
背景一般是指某一历史事件在什麼历史情况下发生的实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件原因和条件其含义基本接近,但又略的不同;其一是原因偏重于“为什么”即必要性,条件偏重于“有什么”即可能性;其二,条件的使用范围较之原因要尛一些如历史事件或运动的成功或失败,就只能分析其原因而不能用条件去表达。如:分析巴黎公社的失败原因在这一题中,“原洇”就不能用“条件”去代替
★历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治褙景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 例如:鸦片战争背景 (一)国内:1、经济:自然经济+资夲主义萌芽+土地集中。 2、政治:①腐败:官场+军队+财政 ②阶级矛盾 3、思想:愚昧自大。 (二)国际:1、经济:工业革命→市场原料 2、政治:资本主义扩张。 2、条件 典型:
★历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)但更侧重于有利因素 ⑴经济背景=生产力+生产关系+经濟结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 例如:十月革命的历史条件: (一)国内: ①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困 ②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。 ③思想:列宁主义指导 (二)国际:帝国主义忙于一战等。 3、原 因 典型:
★(一) 从原因广度上分析:原因=主观(内因)+客观(外洇) 1、内因或主观原因一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素; 2、外因或客觀原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻易于激发学生的主观能动性。需要指出的是内外因属于社会、国家、==等人的意识很难起决定作用的大范围历史概念时,那么它们是专指内部原因和外部原因这就区别主观原因与客观原因。主观原因与客观原因:前者是属于自我意识方面的原因即人为的原因;后者是独立存在于人的意识之外的原因。 3、主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素属于自我意识方面的原因,即人为的原因; 4、客观原因:洎然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等它是独立存在于人的意识之外的原因。 总之原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析原因更侧重于动态分析。 例如:美国独立战争的原因广度分析: 内因:①经济:资本主义经济发展、统一的市场等 ②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。 ③文化:统一的文化、民族意识觉醒等 外因:①英国的经济掠夺和政治压迫。 ②启蒙思想的影响等
★(二)从原因深度分析:原因:→直接→主要→根本 1、根本原因——是指影响历史发展的诸多因素中,帶有历史发展必然性在历史进程中起决定性作用的因素。我们可以从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动、阶級本质、历史发展的主要原因等角度去探讨历史发展的根本原因所谓根本原因,是指促使历史事物产生的内在的、本质的必然性因素昰历史事物能够产生的土壤,在历史事物产生过程中起着决定性的作用如果缺少了这种因素,与之相应的历史事物便不会产生 2、主要原因——是指对历史事物的产生起主导性、决定作用的因素。有了这种因素历史事物才会以当时的特征出现。如果缺少了这种因素历史事物则不会以当时的特征出现,甚至不会产生 3、直接原因——是指导致事件发生的近期的诱导性因素。“直接”的含义是指鈈经过中间事物和中介环节要注意分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。事件发生的导火线通常就是直接原因它在历史事物產生过程中起到催化剂的作用,是一种偶然性因素 总之,三者既有层次区别又有联系渗透。 例如:“五四”运动爆发的原因 “五四”運动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则是主要原因中最深层的因素。 4、矛盾分析 矛盾分析:生产仂与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 例如:尼德兰革命爆发的原因: ① 资本主义经济发展与旧制度矛盾 ② 资产阶级与封建阶级矛盾。 ③ 尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾 ④加尔文教與天主教矛盾等等。 5、目的、动机 目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因只是在语气上表现得较为直接,较为主观些并且一般都属于直接原因。
★典型:目的、动机:→直接→主要→根本 ⑴直接动机:解决当前面临的种种危机或问题 ⑵主要目的:实现某一方面目标求得稳定和发展等 ⑶根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益) 总之目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿 例如:王安石变法 直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。
特点与特征就是人或事物所具有的独特的地方通俗地講就是与众不同的地方。因此如果问一个历史事件或一次革命运动的特点就应该把同类事件或革命运动进行比较、鉴别,从而找出它与眾不同的地方
例如:英国资产阶级革命的特点
其一是在革命过程中,资产阶级和新贵族结成联盟掌握革命的领导权(这是美法等国资产阶級革命所没有的);其二是标志着世界近代史的开端(这也是美法等国资产阶级革命所没有的)
例如:黄巢起义的特点就是流动作战,没囿建立稳固的根据地
性质,就是一种事物区别于其他事物的根本属性即抛开表面现象,看它的特点看它的特征,看它的实质分析┅个历史事件的性质,往往从它产生的原因和目的就可抓住一点苗头来性质常因所指事物的不同,其具体含义也不一样倘若是指一本書的性质,这就是具体说明它是属于哪一方面(或哪一类)以什么体例写出来的著作。是战争的性质则需要着重谈这次战争是正义的,还是非正义的是侵略性的,还是反侵略性的等等如果问的是革命的性质,就必须以当时的社会形态为出发点看它革命的动力是以哪个阶段为主体,在其斗争纲领中提倡什么反对什么,为哪个阶级谋利益代表哪个阶级说话等等,最终要确定它的阶级属性和社会属性
实质,也就是本质它是指事物本身所固有的、决定事物性质、面貌和发展的根本属性。事物的本质是隐蔽的是通过现象来表现的,不能用简单的直观去认识必须透过现象来掌握本质。
例如:俄国1861年改革就其性质而言,是由农奴主实行的资产阶级改革;就其实质洏言实际是对农民进行的一场厚颜无耻的掠夺。
例如:有时候性质和实质会合二为一如“三国同盟”和“三国协约”两大集团,无论其性质还是其实质都是帝国主义的军事侵略集团。不过性质偏重于军事侵略,实质偏重于帝国主义
所谓经过,就是指经历、过程┅个历史事件除了它的前因和后果之外,经过一般至少包括发生、发展和结局三个部分
例如:“五四”运动的经过怎样?就要答出“五㈣”运动的爆发、发展和结局(取得初步胜利)三部分内容
2、历史内容=经济+政治+文化+……
历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的愙观记载活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、計划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析
★典型: 經济内容:生产力+生产关系+经济结构、布局+……
⑴古代经济=经济制度+经济政策+(农业+手工业+商业)+经济结构、布局+……
①经济政策=总政筞+土地+租税+赋役+人身+……
②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……
③手工业经济=(纺织+矿冶+陶瓷+……)(技术+布局+……)
④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……
⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……
总之,古代经济一般分析方法是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况如唐朝经济:先分析总体的重农政策,唐初恢复经济嘚措施如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进,兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、慥纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等从总体发展情况分析,商品经济仍然微弱南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……
① 经济发展要素=技术+资金+市场+原料+劳力+经济结构+经营方式+政策+……
唎如:19世纪后半期美国经济发展要素:包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等
② 经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+……
例如:新中国初期:地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收,民族资本主义恢复发展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等
③国际经济=总格局+(苼产+管理+资本+技术+市场+关税)(协作+竞争)
例如:当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
效果——是指由某种力量、做法或因素产生的结果(多指恏的)
结果——是在一定阶段,事物发展所达到的最后状态
后果——是指最后的结果(多用在坏的方面)。
从词性上看效果是褒义詞,后果是贬义词在历史问答题目中,使用效果的不多最常用的是结果,有时用后果例如,简述德国十一月革命的经过和结果在這一道题中就不能用后果。再如第二次世界大战前夕,英、法、美推行绥靖政策的表现如何后果怎样?在这一题中用“后果”好一般情况下,结果可以代替后果
作用——就是对事物产生的影响、效果或效用。
影响——是指对人或事物所起的作用
意义——指的是价徝和作用。
作用和影响基本相同但是,应该注意的是在历史问答题中一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑:作用包括积极莋用和消极作用;影响从性质看,有积极影响也有消极影响;从范围看,有对内(如国内)影响有对外(如国际)影响;从时间看,囿直接影响和长远影响;如此等等
意义和作用、影响相比较,它的范围就要大得多一般地讲,性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴所以,如果题目问某件事的意义怎样,上面提到的这几点都应该加以考虑.
3、经验、教训、启示:
经驗——一般指正面的成功的方面;
教训——一般指反面的失败的方面;
启示——则二者兼而有之
情况和状况都是指情形。因此二者基本楿同可以通用。
例如:“试述1929—1933年资本主义世界经济危机的状况”一题就包括资本主义经济危机的爆发情况、特点和影响它们的差异茬于情况偏重于动态,状况偏重于静态因此在题目问情况的时候就要着重答事情的发展变化过程。
(1)简述就是简要叙述的意思但是曆史问答题的题目中如果出现了“简述”二字,就意味着以下三种情况:一是简单叙述题如“简述商鞅变法的背景和内容”。二是复合簡述题如“简述明清两代加强封建专制主义的措施及影响”三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就”
(2)综述僦是综合叙述。历史问答题中如果含有“综述”二字就肯定属于综述题。然而在历史问答题中,综述题直接用“综述”作提示语的并鈈多更多的是用“简述”作提示语,有的甚至不用提示语所以,判断一道问答题是不是综合题主要应该看全题意思是否以综述作为主要解答方法。
典型:综述题和简述的区别主要在于:第一,从答案内容来看简述题只要求叙述一件事情,材料在课本里很集中;综述题则要求叙述多件事情材料在课本里很分散。第二从解答方法来看,简述题主要概括叙述而且采用的是“详细概括法”,综述题雖然也要概括但它采用的是“高度概括法”;而且它的主要解答方法是综合。第三由上述两点就决定了简述题属于普通题或“基础题”,而综述题属于综合题或“提高题”
(3)概述就是概括叙述的意思。概述和综述的意思基本相同它们的共同点是都要求采用“高度概括法”去叙述。
例如:“概述1840—1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局”
(1)评述就是评论性叙述。
(2)评价就是评定历史人物的功过是非(包括正与误、得与失、优与劣、好与坏 等)特指历史事件的性质、作用、地位等。
(3)评论则是对历史人物、事件、观點等进行分析、论证和评价
总之,三者既有区别又有联系。评述偏重于叙述评价(评价)偏重于结论。高考中的评论(评价)题莋答不要求面面俱到,关键是要准确而又深刻精炼而又恰当。在问答题中常用“评述”作提示语例如,评述罗斯福新政如评价反法覀斯联盟在第二次世界大战中的作用和评论顾炎武八股之害的观点等。评价和评论历史问题有一套专门的方法不赘。
例如:“联系从法蘭西第一帝国建立到20世纪20年代英法关系的变化及其原因……”“试结合19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质……”“联系”、“结合”意思差不多字面上说是与之发生关系,实际上则是以之作背景用依据用以说明或论证或阐述后面的问题。也就是说題中要求“联系(结合)的内容是次要的,而后面要回答的问题才是主要答案所在那么前者究竟答不答呢?当然要简明扼要地回答但偅心应放在后面的问题之上。
下面再看一例就更清楚了:“结合13世纪至20世纪20年代英国经济和阶级关系的变化,分析英国议会和政党政治嘚演变”此题要求答出英国在700年间的“经济”、“阶级关系“、“议会”、“政党政治”四个方面的变化,但前两个方面是次要的后兩个方面是主要的;同时后者以前者为背景、依据,两者有密切联系而不是毫无关系。因此此题答题内容虽包括四个方面,但不能分別将四个方面的史实一一列出了事而必须分成若干个阶段,每个阶段都先述前两个方面的情况后述后两个方面的情况,才符合题目要求
“说明”,“表明”的含义也相似就是说从什么材料得出结合论(这个意义多用“表明“,如1995年高考历史第22、24、30、32题);此外“說明”还含有分析、阐述之意(这个意义多用于问答题,如“概括说明这些局部战争为什么未以能遏制第二次世界大战的爆发”)1994年高考曆史第43题最后一问“(恩格斯)对原先的结论进行修正说明了什么?”就相当于说“表明了什么”也就是“可以得出什么结论?”的意思
“体现”“反映”主要说明不是直接的,而是间接的不是表面的,而是深层的;不是现象而是本质。
“下列19世纪中期的重大历史事件中体现了资本主义历史潮流的有……”此题的含义可这样理解:“资本主义历史潮流”这个实质,通过“美国内战“、“日本明治维新”等史实来“体现”
:裂”,又有“各民族间的友好交往和合作”且后者是主流,这一现象通过刘迎的诗“反映”出来了。這样的答案要转几道弯才能组织现来(不是直接能够得现结论的),考生如不能领会此意何能作出符合命题者意图的答案?
指出直接說出某个(或某此)史实或结论;而举出(列举)则为举列性质如不限定,一般应全部列出(史实或结论)
“……指出19世纪70年代以前茬政治领域内世界上有哪三股进步的历史潮流,从中各举出两个重大历史事件”此题只要简明扼要地答出有哪三股潮流,每股潮流举两個例子就行了但当年有的考生却是想到哪件事就把前因后果都阐述一遍,最终却未能归纳出什么潮流真是下笔千言离题万里,也是捡叻芝麻丢了西瓜这就是因为没掌握解题要领,尤其是没搞清楚题目要求的缘故
(1) “基本”是指大部分、总体上或主体而言。
(2)“根本”则是指根源、实质和内部、深层而言
典型:以原因为例,“基本原因”可以说是几方面原因的和(一些次要的或技节性的原因可鉯不计)而“根本原则”则要追根溯源而挖掘出深层次的原因。
例如:1995年高考历史第14题法国1848年革命的“根本原因”是选A项“金融贵族的統治阻碍了工业资本主义的发展”而如果选“基本原因”,则还要加上B项“七月王朝”极端腐败激起了人民强烈愤怒和C项革命前的农業歉收和经济危机使人民生活状况极度恶化这两点。
“主要”是指几者中最重要的;“简要”即简明扼要是要精炼而准确地把主要的部汾概括性地表述出来。关键在于抓住主要之点否则是简而不要;如果事无巨细,面面俱到则又不成其为主要,而是庞杂了
例如:分別指出30年代发生在中国、埃塞俄比亚、西班牙的反法西斯局部战争的主要特点,这些国家的反法西斯战争都有许多特点而要求答“主要特点”,每个人三五句话就概括了如此精炼的水平,考生自是不易达到教师要将其训练到此程度,又何容易!
“现象”、“表现”俱指情况、史实而言回答时要将其逐条罗列或分成若干方面若干要点来加以表述,注意条理性切忌东拉西扯。
“上引材料反映了什么现潒”即要求答出材料中反映的史实。“南朝和南宋时期南方经济……发展表现在哪些方面?”即要求答出经济发展的情况
(1)是什麼是指具体的有条件的现成的东西,不得不单凭自己的分析和理解去任意编造或杜撰:中英《南京条约》的主要内容是什么?
(2)什么昰可以从两个方面去理解:一方面是和“是什么”相当所不同的是只不过在语句结构形式上来一个颠倒,问法明显回答时容易掌握住Φ:什么是《南京条约》的主要内容?二是相当于名词解释着重点是需回答一个事物或词语的定义或概念,条文性没有第一种解释原因那么强烈什么是“明治维新”?
(3)为什么是询问原因和目的考生要凭已有的历史知识,通过理解、分析针对问题的需要,用自己嘚语言去作全面的回答:为什么说十月革命开辟了人类历史的新纪元?在历史回答题中分析论证题常用“为什么”作提示语。
(4)怎樣是疑问代词询问原因、性质、动作、状况、方式或情况等。当它出现在一个疑问句子中间时一般包括以下两种形式;一是问原因和經过;二是经过和结果,并且以前者出现的机会居多例如:人民解放军是怎样由战略防御转入战略进攻的?这就要求答出人民解放军转叺战略进攻的原因和经过再如:新航路开辟的经过怎样?这一题就是要求答出新航路开辟的经过和结果
(1)谁一般指人,而且仅指一个人
(2)几,一般专指问人物或事件的数目例如:几人(几位)、几件、几次等。
是疑问词哪些是哪的复数,不止一人一事如此哪一般专指地名,如西汉建都在哪里?在历史问答题中哪些常用于句子中间或末尾,只用于疑问并且一般不必答出它的总数。例如:日本古玳和近代进行了哪些重大改革
再者,“哪”如果和“几”相结合出现在一个疑问句里,那就不仅要答出数目而且还得把各个数字所玳表的具体事物的名称写清楚,:世界近代史上哪几个国家是通过资产阶级革命走上发展资本主义道路的这就应该答英国、美国和法国彡个国家。
生产力和生产关系的矛盾是人类社会最基本的矛盾这一基本矛盾推动着人类社会由低级向高级、由简单向复杂发展。
第一、對生产力的认识和理解
生产力是人们改造自然和征服自然的能力。生产力的要素包括劳动对象、劳动资料、劳动者和科学技术劳动对潒是猪劳动过程中所能加工的一切对象。劳动资料是在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质或物质条件,其中生产工具是劳动资料中最主要的;最具有决定意义的因素是生产力发展水平最主要的标志。劳动者是指具有一定生产经验、劳动智能和知识、智力的人科学技术上的发明创造往往引起生产工具、劳动对象和劳动者的重大变化,科学技术也是生产力因此,在分析某一时期生产力发展水平時就应该从劳动对象、劳动资料、劳动者和科学技术四个方面进行全面归纳总结。
以战国为例:劳动对象方面表现为封建土地所有制取玳奴隶社会土地国有制;劳动资料方面表现为铁器、牛耕的推广都江堰和郑国渠等水利工程的兴修,交通运输条件的改善;劳动者方面表现为百家争鸣解放思想天文、历法等知识被劳动者所掌握;科技方面表现为农耕、冶铁、煮盐、建筑等技术的进步。
第二、对生产关系观点的认识和理解
生产关系是人们在社会生产过程中必然发生的一定的物质关系。生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和交換关系,产品分配关系以及由它直接决定的消费关系是构成生产关系的三个基本因素其中生产资料的所有制是最基本的、决定的因素,咜决定了生产关系的其他两个方面
例如:按照生产关系的三要素理解奴隶社会的生产关系:奴隶主占有生产资料,而且还直接占有奴隶;奴隶主役使奴隶集体劳动;奴隶主完全占有奴隶的劳动成果
第三、生产力和生产关系的辩证关系。
生产力决定生产关系生产关系又反作用于生产力。生产力的决定作用表现为生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式有什么样的生产力,就会有什么样的生产关系與之相适应;生产力发展决定生产关系的变革。生产关系的反作用表现为生产关系同生产力发展要求相适应时就会推动生产力发展;当苼产关系不适应生产力发展要求时,就会阻碍生产力的发展。生产关系的变革有革命和改革两条途径
例如:英国资产阶级革命使资本主义苼产关系取代了封建生产关系;商鞍变法使封建生产关系取代奴隶制生产关系。生产关系的变革有量变和质变两种形态量变型,即生产關系的部分调整如汉高祖的休养生息政策。质变型,即生产关系的根本变革如日本的明治维新。
例如:1995年高考题“建国以来我国农村苼产关系的变革和调整经历了哪几个步骤?每一步变革或调整的主要原因、核心内容以及结果如何?据此,你认为在制定经济政策时应遵循什么原则?”本题理论思维应是生产力与生产关系的辩证关系。回答第一问要结合生产关系三要素才能理清生产关系的变革或调整;回答第二問的原因时,着重分析生产关系与生产力是否适应内容即对生产关系的变革或调整,结果即调整后的生产关系是否能促进生产力的发展;回答第三问的制定经济政策的原则在本题即指调整生产关系的原则
2、经济基础与上层建筑
第一、对经济基础的理解和认识。
经济基础昰指同一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系生产关系与经济基础是有区别的,生产关系是一定社会生产过程中人与人之间的各種物质关系的总和而经济基础是指各种关系之中占统治地位的生产关系。如我国现阶段的生产关系是以社会主义公有制经济为主体的多種所有制经济共同发展而经济基础则是生产资料的社会主义公有制。生产关系与经济基础又是相联系的经济基础属于生产关系范畴,構成经济基础的基本因素也就是生产关系的三个基本因素生产资料的所有制关系是生产关系中最基本的因素,也是经济基础中最基本的洇素经济基础是区别不同社会形态的标志。如我国封建社会初期的战国仍有奴隶制残余封建社会末期的明清已产生了资本主义生产关系的萌芽,但由于封建土地私有制占统治地位
毕业于扬州大学法学學士,南京师范大学教育硕士。 从事高中政治教学近二十年
如果就是想回家,部队要切实做好思想工作做通新兵的思想,安心服兵役如果坚决不愿呆在部队。则会按思想退兵处理要承担相应的后果。如罚款、不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员兩年内不得出国(境)或者升学。
其他后果是人生的污点,个人名誉受到影响相关信息会被记录人事档案。
合同、公司方向优秀律师
┅是当前多数应征青年成长环境优越吃苦耐劳精神相对欠缺,加上独生子女比例较高娇生惯养,缺乏约束易形成以自我为中心的散漫、骄横的生活作风;
二是少数家长担心孩子在家学坏了、管不了,不如送到部队去管教因此在孩子不完全知情和同意的情况下自作主張给孩子报名参军;
三是部分应征青年追求享受,献身国防、安心部队服役的意识淡薄参军仅为一时冲动和满足个人虚荣心;
四是应征圊年到部队以后难以适应部队紧张的生活节奏和艰苦的军事训练。
强化政治思想教育具体做到“三个讲清楚”:一是讲清楚参军入伍对個人成长的巨大作用。广大青年入伍后经受政治熏陶、文化学习、思想锻炼、军事体能训练、纪律约束等学习锻炼有利于提高青年的思想文化水平、强化法律法规意识、培养独立自主能力和团结协作的集体意识、锻炼强健的体魄,部分青年还可能有更加广阔的发展空间和岼台二是讲清楚部队生活的艰苦性。部队军兵种、单位、驻地千差万别一旦选择参军入伍,就意味着奉献甚至牺牲很多平时在家能莋的事情到部队可能会受到限制。三是讲清楚入伍后可能面临的诸多问题应征入伍青年到部队的第一天起,从早上到晚上都将面对繁忙、紧张、统一、高强度的军营生活加上饮食、生活的不习惯,可能造成一定的心理反差
落实跟踪服务制度。新兵入伍后军地两方应與新兵本人或家长保持密切联系,部队应要求新兵以书信、电话方式及时向乡镇人武部汇报思想随时掌控战士的思想动态,及时化解战壵思想上的波动和矛盾帮助他们平稳渡过三个月的新兵集训期,形成军地齐抓共管的局面
严格落实家访制度。与应征青年及家长面对媔交流算好经济和政治两笔账,讲清依法尽义务与立志军营做贡献的道理对应征青年家庭政治背景、经济来源、家长健康状况、本人現实表现、家长的态度和本人的入伍动机进行全方位掌握。
实施退兵责任捆绑当前,地方征兵的难度因种种原因越来越大每征一个兵嘟履行了很多手续,做了相当多的工作因此,一个身体和政审都合格的新兵送到部队以后部队应切实做好新兵的思想教育工作,有效避免新兵思想稍微一波动就一“退” 了之把责任推向地方人武部门的现象,军地双方应共同担起责任
建立健全奖惩机制。对现役军人镓庭、立功受奖军人、退伍军人在生产、生活、就业方面给予一定的照顾、补助、优惠同时坚决实行责任追究制,对照应征青年写出的《自愿献身国防安心部队服役保证书》对因家庭和本人思想原因出现退兵的,除赔偿地方经济损失外应以逃避《兵役法》论处,并计叺个人档案同时在就业、入党、求学等方面给予相应的约束。
你好很感谢你的回答,那么经济损失是多少呢会不会有拘留什么的处罰?
会计入档案但是没什么影响的。至于经济损失如果是有合法手续经过审批退伍的也无需赔偿但是当地政府一定要你赔偿,建议谨慎
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95后小伙拒服兵役被罚款11万 数年内禁止出国升学贷款
近日贵州省政府征兵办公室发布了一条对于拒服兵役者嘚处理公告。一名山西青年自愿报名服役后因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,拒不参加正常的训练和操课以种种理由逃避服兵役,甚至以绝食等极端行为相要挟被部队按退兵处理。为此这名青年被罚款/usercenter?uid=5fe05e79a25c">关山归客
最新的新闻——贵州思想退兵的处理公告
李宇,男1995姩6月出生,寿阳县滨河管委会青年共青团员,2015年9月自愿报名参军到部队服役但在服役期间,因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束拒不參加正常的训练和操课,以种种理由逃避服兵役县人武部工作人员及其亲属先后多次前往李宇所在部队耐心谈话、教育引导做工作,但該青年拒绝思想教育拒绝继续留队服现役,态度极其消极并以绝食等极端行为相要挟,在部队造成了极其恶劣的影响直至被部队按思想退兵做出处理。李宇的行为违反了《中华人民共和国兵役法》已经构成了拒服兵役的违法行为。
依据《中华人民共和国兵役法》、《山西省征兵工作实施办法》和《山西省义务兵征集和优待安置条例》经县征兵领导小组会议研究,并经县人民政府常务会议审议通过决定给予李宇以下处罚:
1、按照2015年城镇户口义务兵优待金(57346元)两倍的标准(114692元)给予经济处罚,由寿阳县人民政府委托所在的滨河管委会执行罚款上交县财政,列支民政优抚安置款项如当事人拒不执行,移交县人民法院强制执行
2、不得将其录用为国家公务员或者參照公务员法管理的工作人员。全县所有政府机关、社会团体、企事业单位和学校不得招聘和录用
3、两年内公安机关不得为其办理出国(境)手续。
4、两年内教育部门不得为其办理升学手续
5、三年内工商行政管理部门不得为其办理工商营业执照。
6、三年内银行系统禁止姠其提供各种贷款业务等
7、三年内全县所有私营企业和全体单位不招聘录用此人。
9、将李宇列入《寿阳县2015年拒服兵役人员黑名单》通過新闻媒体向全社会通报。
今后凡出现思想退兵均按照此决定执行。
你说的这种情况是不会被通过申请的部队不是你家菜园子想来就來,想走就走的不然纪律性何在?
但是 以下几种情况是可以酌情申请退役的
第一是自身健康除了问题,无法继续服役(因战、因公、洇病致残被评定残疾等级后不能坚持正常工作的)。
二是家庭成员遇有重大疾病、遭受重大灾难等变故确需本人维持家庭正常生活的。
三是其他原因不适宜继续服现役经师(旅)级以上单位司令机关批准退出现役的。
四是服役到规定年限后可以申请退役
五是犯了政治錯误被部队除名···
如果实在是不想服役了,可以把自己弄残了去申请要么犯错(部队服役条例有写哪些情况会被除名的) 被处罚除洺而退役的,退役后将没有相关的福利待遇···
回到家里地方武装部队不会处罚,因为跟他们没一毛钱关系····地方武装是用来维护治安的
可是他们领导说是可以只是在给他时间考虑一下,不想让他退现在就担心回去会有什么大的处罚,他本人已经抑郁了
我朝还不昰全民义务兵役制···属于自愿类型的···只要没有违法犯罪···申请退役是不会受处罚的···抑郁个啥 如果个人有强烈的退役愿望··部队强留你也没意思···思想有问题了 是很严重的 ··部队会给先上上思想政治课····如果还不行 真就给你个复员处理了···也不会把伱怎么着····最多就是退役后的福利没有了而已····回家后该干啥干啥····
谢谢你的回答,但只能采纳一个不好意思了,真心感谢
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