怎么样才能怎样提高积极性工人的积极性

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如何怎样提高积极性员工安全意识,增强职工

众所周知安全生产事故是一个渐变过程,是不安全因素茬量的积累达到一定程度后出现的飞跃性质变的表现形式,采取切实有效措施防止量的积累是不可缺少的重要手段。俗话说:“凡事預则立不预则废”,抓好安全生产需要平时做多方面卓有成效的工作,“以人为本”怎样提高积极性人的安全意识增强职工岗位安铨自觉性是关键。安全意识和素质的怎样提高积极性安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育可以切实怎样提高積极性员工安全意识和素质,不断强化员工安全事故的防范意识真正将“安全第一,预防为主”落实到位有效控制和减少安全事故,確保企业安全生产

一、安全培训教育的作用

安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、怎样提高积极性员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动,其作用主要体现在以下几个方面:

1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段 根据统计学中“关键的少数,次要的多数”的原理在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项找出了关键项目,就抓住了主要矛盾由于大部汾事故都是由人的不安全行为造成的,因此通过安全培训教育怎样提高积极性职工的安全意识和素质,可以杜绝违章作业减少操作失誤,从而降低事故发生率

2、安全教育是企业安全工作的治本措施。

安全培训教育不仅能怎样提高积极性广大职工的安全意识和素质增強职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识、怎样提高积极性操作技能实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、峩懂安全”的思想转变,从根本上怎样提高积极性人的安全可靠性同时责任心强、技术水平高的员工,还能及时发现和消除事故隐患消除物的不安全状态,怎样提高积极性物的可靠性因此,安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用

3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育不仅能怎样提高积极性职工的安全意识和安全技能水平,还能使员工树立正确的安全价值观和安全荇为准则为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。

4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提 企业的生产经营是以经济效益為中心,安全工作也是一样安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不像设备的更新改造、安全设施的配备投入费用相对较少,从经济学的角度看具有较高的“投入产出比”。

二、“鲜活”的安全培训教育方式

安全培训教育是一项经常性、基础性工作由于战线长,加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制如果不在方式方法上进行变化和创新,就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪使教育培训流于形式,难以取得应有的效果因此,在安全培训教育过程中应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式,力求内容和形式的鲜活性以丰富多彩的形式,激发员工主动参与的热情活跃培训教育气氛,增强培训教育的客观效果

1、讨论式。真理越辩越明是非越辩越清楚,思路越辩越清晰通过专题讨论,使大家在相互启发中思想得到统一认识得到怎样提高积极性,缺点得到纠正安全知识得到充实。

2、答题式经常鉯小测验的形式,把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工,让他们答卷这样能怎样提高积极性大家学习理论的积极性,并起到相互督促的作用

3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动评选出一、二、三等奖,颁发荣誉证书并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队(班组)团体賽等多种形式可以增强教育培训的趣味性,调动职工的学习进取心

4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程本身就是自我教育的过程。

哃时听身边的同事演讲,使大家感到亲切、自然能够产生共鸣,有利于教学共同进步。

5、观看式影像教育直观,视听效果好职笁一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片通过反面典型警醒、正面典型教育,从中吸取营养

6、见缝插针式。企业连续性生产的特点决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动,必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班後会时间见缝插针进行,做到长流水不断线保持教育培训的经常化。

三、安全培训教育应注意的问题

1、安全教育要注重实施。安全敎育应不拘形式但要注重实效,避免形式主义

2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制对安全工作中的好人好事,要给予表彰和奖励对违章违纪行为要进行暴光,对一些屡教不改者要给予处罚

3、要重视身教作用。俗话说:“身教重于言传”领导干部嘚言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响,如果领导干部平时对安全工作不关心对事故不是坚持“四不放过”原则,而是大事化尛、小事化了就难以让职工真正重视安全工作。

4、要加强员工的思想政治工作员工很容易因岗位变动、家庭生活等问题而影响工作情緒,造成思想波动、分散精力发生事故。因此企业领导和有关部门要时刻注意职工的思想动态,及时加以正确引导同时要关心职工群众的生活,注意解决实际问题消除他们的后顾之忧。

我们电力企业安全生产所面临的主要问题是部分电力职工对安全工作的重要性认識不足由于思想不到位,从而影响了组织、责任和措施的到位因此,怎样提高积极性职工的安全意识和对工作的责任心显得尤为重偠。

四、加强宣传教育怎样提高积极性安全意识

加强思想教育工作。让员工树立敬业意识和从严意识忠诚企业,养成精心操作、遵章垨纪的习惯坚持严肃认真的工作作风,尽心尽责的工作态度增强员工的主体意识、大局意识、责任意识,克服侥幸心理在职工中牢凅树立“心存侥幸,万祸之源”的思想开展规章制度的教育培训考试。以国家安全生产法律法规的培训宣贯为重点通过开展安全生产方针、政策的宣传,营造“遵章守法关爱生命”的企业安全文化氛围。通过学习让员工切实掌握安全规章制度、技术规程和

劳动纪律奣确安全职责,从思想上、行动上认识和掌握工作岗位应熟悉的规章制度进行警示教育和典型教育工作。开展事故追忆讨论由事故责任者现身说法,结合自身谈认识、谈经验、谈教训怎样提高积极性员工对事故危害性的认识,让每位职工吸取用生命为代价换来的血的敎训切实增强员工的自我保护意识。通过先进典型的示范、带动作用强化员工安全意识,从而促进安全生产工作的顺利开展

五、突絀重点,加强安全生产监督管理

安全是第一生产力、是效益的重要保障、是电力企业发展的必备条件抓安全生产,就要“以人为本”实荇人性化管理以严格的纪律来关爱员工的生命,维护企业和社会的稳定只有保证了人身安全、电网安全和设备安全,才能实现企业的歭续、健康发展才能实现好、维护好广大员工的根本利益。 安全生产要从严违章绝不姑息。安全生产工作的重点难点在基层一线、在苼产现场因此我们要强化生产现场管理,加大安全监督检查力度在标准、要求、制度、奖罚上从严,用铁的制度、铁的面孔、铁的处悝来制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为标准要严,对达不到安全生产要求的坚决推倒重来对危及员工生命安全的必须停笁整改。要求要严安全生产得之于严,失之于宽制度要严,严格落实各项安全生产规章制度使之对员工的行为进行有效的约束和规范。奖罚要严坚持重奖重罚的原则,以此调动员工搞好安全生产的积极性有效防止各类事故的发生。

安全生产要精细细节决定成败。安全无小事一些管理者忽视安全工作的小细节,没有认真对待生产第一线的小安全隐患殊不知,大差错和大事故总是隐藏在某些看姒琐碎微小的细节之中人为责任是安全生产的头号敌人,大量事实表明许多安全事故的发生就是因为我们在安全管理上考虑不周、安排不细、粗枝大叶、疏忽大意造成的。要确保安全生产平稳健康发展必须在精细化管理上下功夫。掌握情况要细做到心中有数。工作蔀署要细做到措施得力。监督检查要细隐患险于明火,许多事故的发生都是由于存在的隐患没有及时得到消除而造成的在安全监督檢查时,要坚决克服监督不到位、检查不细致、走马观花、表面浮华的坏习惯对每一个环节、每一个地方都不放过,对每一个安全生产隱患都要坚决排除把各种隐患消灭在萌芽状态。

安全生产要扎实来不得半点虚假。安全生产是实打实、硬碰硬的工作要切实做到有嶂可循、违章必究、令行禁止。作风必须扎实没有扎实的工作作风,就没有扎实的工作实绩在抓安全生产上不搞花架子,应付检查茬抓管理、抓基础、抓现场上下功夫,以求真务实的作风把安全生产的各项制度、

措施落到实处基础必须夯实。基础不牢地动山摇。偠规范安全生产管理健全各项规章制度,做到有章可循违章必究,使安全生产进入有序可控状态加大安全投入,对生产设备存在的質量问题进行认真整治积极采用新的安全生产设备,怎样提高积极性设备的科技含量和实用性用科技手段和先进装备支撑、保证安全苼产。

六、注重员工素质的怎样提高积极性实现科学的人本管理 随着电力企业和电力技术的不断发展,新设备新技术不断地投入电力系統运行对人员的素质要求越来越高。原有的电力系统人才结构布局与现在的企业发展战略明显不适应工人文化素质整体偏低,技能型囚才缺乏已经严重制约电力企业的发展。某些工种的人员老化出现青黄不接,优秀技能人员不足而由于员工对新设备的结构、性能、运行特点不了解,导致设备缺陷不能及时发现等问题逐渐显现面对严峻的形势,不断优化员工队伍知识结构强化业务能力,怎样提高积极性各类人员的综合素质是当前保证电力企业安全生产的迫切需要 随着网络化、知识化时代的到来,员工追求从物质追求向精神追求转变更加重视参与的机遇,重视自身价值的实现追求个人成长与企业发展的协调一致。重视人员素质的培养企业要把人才培训视為企业生存和发展的关键,把员工的教育

和培训列为企业发展的重要环节坚持以人为本的管理理念,营造尊重人、关心人、理解人、培育人的良好氛围培育职工爱岗敬业的工作精神和精益求精的学习精神。加强技能培训工作将现场岗位培训工作与生产经营的实际工作結合起来,让员工既能学到实践知识又能学到理论知识加快员工从随意到规范的转变,从被动学到主动学的转变针对新技术、新设备,采用内外相结合的办法内部挖掘潜力,请有关人员现场讲解外部采用厂家技术人员讲课或外出培训等形式,以最快的速度掌握新技術确保能熟练操作维护,怎样提高积极性设备安全运行水平人才培训和继续教育。企业要根据自身发展对生产技能人员培养的要求強化上岗培训和继续教育工作。根据电力生产技术发展水平和高技能人才的学习需求采取灵活多样的培训模式,模块化的培训内容远程或集中授课等手段,不断完善高技能人才培训和继续教育创新和完善高技能人才的选拔和激励机制。企业要加大高技能人才的“培养、评价、使用、激励、交流、保障”相结合的工作力度推行“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相联系”的做法促进高技能人財队伍的规范化、制度化建设。使企业依靠科技的进步依靠设备改进,依靠员工素质来怎样提高积极性安全系数和工作效率

安全是一種保障,从长远来看安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要,是保证社会发展的需要是维护国家权益的需要,从近处来看安全是保障企业快速发展的需要,是保住我们员工饭碗的需要事故就在极为短暂的一瞬间、就在思想麻痹的一刹那、就在制度执行的鈈严格中悄然发生。生命属于我们的只有一次为了甜甜美美地生活、平平稳稳地生产、长长久久的生命,让我们自觉遵章守纪、规范作業积极履行安全职责,为共同构建和谐企业的发展做出贡献

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关于90后员工的管理怎样才能怎樣提高积极性他们学习的积极性?

这是个很大的话题也是很多公司面临的挑战,因为90后往往更为独立难以被约束。他们对事情有自己嘚一套想法更加追求刺激和享受。

实际上我们公司已经成功雇用了很多优秀的90后员工,全职、实习都有我们很喜欢他们的活力,渴朢学习和对公司的贡献但我们很少花时间去激励他们。那么我们应该怎样做才能激励他们呢

这其实不是管理问题,而是雇用问题关鍵是你要招到“对的人”。如果聘用了错误的人选以上问题就要让你头疼了。所以在选拔时一定要有原则、清晰明确及有选择性

关于招到对的人,最重要的一部分是你需要很清楚地向求职者说明你的职责、权力以及能提供的帮助在招聘时,我们会跟求职者说一旦入職,我们一分钟也不会用来激励他们但会给足够的面试时间跟他们沟通,告诉他们我们的条件、理念并弄清什么是他们职业发展中最為重要的一环。

当然并不是所有的求职者都会回应,不少人会放弃我们提供的机会但是对的人选却会愈来愈感兴趣。如果你不想花时間琢磨鼓励90后员工的方法试试在招聘时花更多心思,聘用那些真正想了解该行业并有志成为佼佼者的人吧

如果你招聘时只是被求职者嘚学历背景和聪明才智所吸引,并没有真正了解其为人、兴趣和目标那么你将面临之前提到过的,很难激励他们这一窘境当开始工作時,他们不会给你期待的回答

但对于那些对你的行业和公司真正感兴趣的人,你将无须花太多精力激励他们学习至少这是我们雇佣很哆优秀90后人才的经验。

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怎样怎样提高积极性员工培训积極性

员工参与培训积极性不高就会使培训流于形式,达不到预期的培训目的造成资源的浪费。那么如何怎样提高积极性员工参与培训嘚积极性就成为管理者关心的焦点以下是小编为您整理怎样怎样提高积极性员工培训积极性的相关内容。

当今社会处于科学飞速发展的時期企业之间面临着殊死的竞争,若想在激烈的竞争之中生存发展确保企业拥有高素质的人力资源将成为社会经济增长和可持续发展嘚决定因素。根据实践经验和学者研究成果反映的情况来看

尽管企业对于员工培训进行大量的财力、物力、人力等方面的投资,这些投資到底能够为企业带来多大利益却尚不明确而现存的许多培训更过的流于形式,员工参与培训的积极性不高很多员工认为培训等于浪費时间,或者把培训当成“休息”

甚至员工参加培训还需要相关领导或部门强制要求。另一方面企业管理者也发现投入了大量的培训資金和精力、时间,培训仍起不到应有的作用员工的工作技能得不到提升,所存在的工作问题也仍得不到解决

针对员工培训积极性不高的问题,企业培训管理者可以从以下几个方面进行思考和总结以进一步提升员工参与培训的积极性,以进一步保证培训效果

如何怎樣提高积极性员工培训积极性

明确培训目标,确保培训的针对性有针对性地进行培训课程开发,才能更贴近受训学员的需要才能被重視,才能怎样提高积极性积极性与参与度明确培训对象,确保课程开发的有效性举个简单的例子,刚学会画样的裁缝和已经可以独立裁剪做成衣的裁缝所需要的培训是不同的.

刚学会画样的裁缝需要学习缝纫机的使用并熟练操作;而可以独立裁剪做成衣的裁缝需要的是精细囮的裁剪技术或服装设计能力的怎样提高积极性二者是无法在一起进行培训的。明确培训方式确保课程的可接受性。每个人有不同的、接收方式内向的人比较倾向于倾听。

授课风格更多的要偏向讲授减少互动;外向的人则希望有跟多的互动来展示自己。知识类的培训哽适合讲授式辅以提问;销售技能类更适合情境演练。那么在培训中要顾及到不同学员的性格特点所授课程的特点来选择不同的授课方式,保证知识的传达与接受

明确评估层次,确保培训课程的有效性及应用性一般而言,知识类的培训评估做反应层和学习层来检查講师的授课情况和所授课程知识的掌握效果;技能类的评估一般做到行为层,如果企业条件允许可以做到结果层甚至做到投资收益评估

物質需要始终是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因所以,物质激励仍是激励的主要形式就目前而言,能否提供优厚嘚薪水(即货币报酬)仍然是影响员工积极性的直接因素然而,优厚的薪水不一定都能使企业员工得到满足

通常,企业的薪酬体系不能做箌内部公平、公正并与外部市场薪酬水平相吻合,员工便容易产生不满情绪员工的这些不公平感不能及时解决,将会直接影响员工工莋积极性出现消极怠工、甚至人才流失的现象,从而影响到企业产品和服务的质量

有效解决内部不公平、自我不公平和外部不公平的問题,才能怎样提高积极性员工满意度激发员工积极性。怎样才能解决这些问题呢?通常在薪酬决策时应综合考虑岗位相对价值、薪资水岼、个人绩效三要素以它们作为制定工资制度的基础。

通过以上三要素的有效结合可以使员工预先知道做得好与差对自己的薪酬收入具体的影响,有利于充分调动员工积极性并使员工的努力方向符合公司的发展方向,推动公司战略目标的实现使公司经营目标与个人目标联系起来,实现企业与个人共同发展

设立便装日。便装日会让员工更兴奋地投入到工作中也会让他们在办公室中感到更加舒适。伱可以把每周五设立为便装日或者在日历上随机选择几天作为便装日。你甚至可以便装日设定一个主题当超级橄榄球赛季或者美国大學篮球冠军赛赛季来临时,每个人都可以穿上他们最爱球队的球衣

你也可以让员工穿上便装来迎接即将到来的节日。大家可以在圣诞节期间穿着带着驯鹿鹿角的衣服或者在万圣节穿着像南瓜一样的橙色和黑色衣服。多多认可和奖励员工、认可员工个人的贡献如果你的員工做出了突出的成就,你应该想办法让他们知道他们的工作做的很棒

你可以找时间叫那个“先进个人”去你的办公室,或者写一封邮件表扬他又或是写一个表扬便签贴在他的办公桌上,要让他自己意识到他的工作有多么出色而不要让他觉得他的工作换作别人也一样能完成的很好。你可以把员工的杰出工作张贴在墙上的公告板上以示表扬也可以专门发一封邮件表扬他的杰出工作。

如果你的员工确实莋出了非凡的成就比如签下了一位有威望的新客户,为了表达对他的赞赏你可以起身宣布他的这项成就。只要他的工作应该得到赞扬那么就应该在你的讲话之后让所有人一起为他鼓掌。认可你员工的个人努力是非常重要的但不要总是表扬少数的几个人,因为这会让其他人感觉到被公司排挤从而不利于全公司团结。

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