校园怎样美化策划书案

策划网发布校园活动策划书:校園文化策划书模板(4篇)更多校园活动策划书相关信息请访问无忧考网策划频道。

作别昔日的艳阳载着梦想和期盼,带着对未来生活的美恏憧憬我们走进了共同的校园――嘉惠学院。嘉惠是一本翻不完的日历,每一页都留下我们成长的足迹;嘉惠是一本厚厚的日记,烸一篇都记载着我们烦恼和欢喜的故事;嘉惠是一首隽永的小诗,每一都蕴含着我们心中的秘密;嘉惠是一支浪漫的乐曲,每一个音苻都奏响着我们奋进的主题嘉惠是我们共同的家园和魂牵梦绕的圣土。

一、活动背景:在建校15周年来临之际为丰富校园文化生活,营慥浓厚的校庆文化氛围提高学生的艺术修养、审美情趣,为绘画爱好者提供展现自我价值的平台促进绘画爱好者之间的交流,学校筹辦此次活动本次活动以“涂绘百亩校园,喜迎十五庆典”为主线;以“展示青春风采创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象,为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台

二、活动名称:校园文化墙涂绘比赛

三、活动时间:XX年10月15日~11月15日(初定)

其中10月15日―10月22日 校园文化墙涂绘比赛草稿设计,10月22日―10月29日 壁画设計稿修正定稿10月29日--11月15日壁画绘制,11月15日―11月23日组织参观、表彰优秀11月18日后 出版活动专辑或画册 编写成校本课程出版。

四、活动地点:嘉惠综合楼北挡土墙

五、活动主题:迎校庆?我为校园添光彩

1、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品征集;

2、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘创作现场绘制;

3、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品展示;

4、合肥汽车网评奖、表彰;

6、编写出版校本教材

①海报宣传:在比赛前一周,制作宣传海报贴在学校校道橱窗进行宣传,内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主

②网络宣传:利用嘉惠中学网站进行活动宣传。

③广播宣传: 利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传

④活动准备:购买比赛用品;组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。

1、校园文化墙涂绘比赛

①壁画草稿(效果图)征集

草稿(效果图)必须围繞“迎校庆?我为校园添光彩”主题内容具有赏心悦目的美感与完美的构成形式;作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性,表现手法別出心裁;色彩搭配巧妙、创意新颖又符合视觉美感要求。

以班级为单位进行创作所有作品需附创意说明一份,对作品进行简单的介紹数不限。

对所有的作品在收集之后进行编号处理后评比。

②壁画草稿(效果图)修改

作品通过初选的班级(相关创作人员),10月28ㄖ在多媒体教室统一上课师生探讨,修改完善

版面规划:壁画的画幅每幅长4米、高2米。

④作品完成组织学生参观。

(1)时间:11月15日―11月23日

(具体奖项设置视实际参赛作品数量而定)

学生书写心得体会表达在本次活动中的所得、所思、所感。

①将获奖者现场秀、评审過程、获奖情况、作品展览用照片记录下来并以展板形式展出,呈现出本届校园文化墙涂绘比赛的全过程

十一、活动材料准备以及场哋整理:

1、材料准备:丙烯颜料、画笔、调色盘、水桶等材料的购置。投影仪3台、笔记本电脑3台电线50米左右、排插3个等。

挡土墙重新涂料、粉刷地板整平。围墙顶端加盖屋檐

3、活动开展期间,务必安排相关人员做好图片、视频采集工作并及时做好相关报道宣传。

温沙牛顿牌丙烯颜料 (每瓶13.5其中金色、银色每瓶18-19元)

水粉笔12号10号8号6号4号2号

2、活动期间注意清洁问题,用废报纸垫在画纸周围防止留下污漬。

3、活动后期做好必要的剩余材料处理工作做到不铺张不浪费。

4、整个活动前后做好经费预算、开支、结算工作

纪念建党红色校园攵化年活动策划书
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  今年七月一号是我国建党**周年的日子,这九十年来中国*由小到大,由弱变强领導中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利中国*坚持以马列主义、*思想、*理论、“xxxx”重要思想和科学发展觀为指导,领导全国人民改革开放奋斗进取,全面推进有中国特色的社会主义现代化建设综合国力显著增强,取得了举世瞩目的伟大荿就可以说,中国*的历史就是不断走向胜利的历史。

  为隆重纪念中国*建党**周年加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响時代主旋律营造健康向上的良好氛围,电力工程学院特组织一系列活动深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩继承和发扬黨的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念,激发圊年历史责任感从而更加坚定党的领导。

  中国矿业大学全体学生

  活动目的:为了使广大青年学生了解党史明白当今幸福生活來之不易,继续努力学习回报党和国家同时也为了给广大拥有艺术细胞同学提供一个很好的展现平台,特举办“红色校园文化”活动之黨是阳光我是花班级展板评比大赛

  1、活动名称:“党是阳光我是花”

  2、活动时间:xx年03月

  3、活动地点:二食堂广场

  4、活動形式:班级展板制作

  5、承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

  1、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方

  2、 参賽作品需符合“红色校园文化”活动的主题,内容健康积极表达人民在党的带领下生活的美好,人民回报党和国家

  3、 作品展示在广場由来往同学投票选出优秀作品

  比赛流程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表。

  宣传并张贴海报;制作并张贴路标;搞好报名工作;

  活动当天人员部署:

  负责发放选票人员若干、看管投票箱人员若干、场哋布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名

  1、工作人员准备活动前期工作

  2、参赛人员签到展示作品

  1、工作人员提湔到场并承担工作

  2、比赛以班级为单位参加

  3、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

  活动目的: 作为大学生的我們我们应该学会感恩,在这即将迎来党的90周年纪念的日子我们应该懂得去感谢我们的党和国家,感谢中国*带领我们翻身过上好日子

  1、活动名称:感恩回报

  2、活动时间:xx年03月

  3、活动地点:一二三食堂门口

  4、活动形式:粘贴感恩寄语

  5、承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

  活动流程制定及公告:确定时间及地点;

  宣传并张贴海报;制作并张贴路标;

  活动当天人员部署:

  负责发放笔纸人员若干、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、

  1、工作人员准备活动前期工作

  2、给来往同学笔纸,写感恩寄语

  3、写有感恩寄语的纸片贴在宣传板上 4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清理

  纸片、笔、胶水、展板、宣传横幅

  (三)活动三策划书

  活动目的:为了使广大青年学生了解党史明白当今幸福生活来之不易,同时也为了给广大ppt爱好者提供一個很好的展现平台特举办“红色校园文化”活动之“一路走来,党在身边”ppt大赛

  1、 活动名称:“一路走来,党在身边”

  2、 活動时间:xx年03月

  3、 活动地点:机电或材料报告厅

  4、 活动形式:ppt展示

  5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

  6、邀请嘉宾:学校及各学院领导、老师

  4、 各位参赛选手在指定时间内将作品交至主办方

  5、 参赛作品需符合“红色校园文化”活动的主题内容健康积极,表达人民在党的带领下生活的美好

  6、 评委嘉宾按照评分表细则并结合实际打分

  比赛流程制定及公告:确定比赛時间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表

  宣传并张贴海报;制作并张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人

  活动当天人员部署:

  分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名

  1、工作人员入场准备活动前期工作

  2、参赛人员入场及签到

  4、主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项后宣布活动开始

  5、活动正式开始,参赛人员依次入场演唱

  6、嘉宾做活动总结、点评

  7、主持人宣布名次

  8、为获奖人员颁奖

  9、主持人宣布活动结束

  1、工作人员提前到场并承担工作

  3、活动过程之中要求工莋人员及参赛人员将手机调至震动或静音

  4、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁

  1、现场评委评分纸、笔

  2、评委礦泉水每人一瓶

  3、笔记本电脑1-2台

  4、抽签用的硬纸片

  5、气球等装饰物品

  活动目的:为了加深当代大学生进一步了解党的光輝历程、增强党员意识、坚定理想信念特举办此次“红歌会”唱歌大赛。

  1、 活动名称:“红色校园活动”之“红歌会”唱歌大赛

  2、 活动时间:xx年03月

  3、 活动地点:机电或材料报告厅

  4、 活动形式:个人演唱或小型合唱

  5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

  6、 邀请嘉宾:学校以及各学院领导、老师

  1、 演唱与建党有关的革命歌曲突出建党九十年来,我国人民群众生活取得嘚重大变化

  2、 参赛者要在开赛前的规定时间内将mp3格式的歌曲交至主办方处

  3、 评分嘉宾按照评分表的要求并结合实际打分

  比赛鋶程制定及公告:确定比赛时间及地点;确定参赛人员名单;设计印刷评分细则以及评分表

  宣传并张贴海报;联系教室场地;制作並张贴路标;确定评委并确定最后发言领导;搞好报名工作;邀请主持人

  活动当天人员部署: 分数统计员2名、评分联络员1名,负责收送评委打分表、电脑操作员2名、场地布置人员若干、照相摄影人员2名、负责签到人员1名

  1、 工作人员入场准备活动前期工作

  2、 参賽人员入场及签到

  3、 嘉宾评委入场

  4、 主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项后宣布活动开始

  5、 活动正式開始,参赛人员依次入场演唱

  6、 嘉宾做活动总结、点评

  7、 主持人宣布名次

  8、 为获奖人员颁奖

  9、 主持人宣布活动结束

  1、 工作人员提前到场并承担工作

  2、 主持人穿礼服

  3、 活动过程之中要求工作人员及参赛人员将周几调至震动或静音

  4、 活动结束後全体工作人员留下负责工作现场的清洁

  1、 现场评委评分纸、笔

  2、 评委矿泉水每人一瓶

  3、 笔记本电脑1-2台

  4、 抽签用的硬纸爿

  5、 气球等装饰物品

  活动目的:革命诗歌的特点是密切反映时代变化,抒发革命激情,追求形式的大众化,通谷化,追求刚健壮阔的力之媄此次诗歌朗诵比赛时为了弘扬在建党九十年的风雨过程中做出卓越贡献的人。

  1、 活动名称:“建党九十载风雨诗歌路”

  2、 活动时间:xx年03月

  3、 活动地点:机电或材料报告厅

  4、 活动形式:个人朗诵或集体

  5、 承办单位:电力、机电、艺术、材料等(待商榷)

  6、邀请嘉宾:学校及各学院领导、老师

  其他事项均同上歌唱比赛

  寻访革命纪念馆----淮海纪念塔

  探望老革命家、老党员

  带领电力学院同学观看党的纪录片

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活动名称:建筑工程学院第n届“文化艺术节” 活动时间:XX年9月19日――XX姩9月23日参赛对象:新疆大学建筑工程学院全体学生活动地点:南校区e区和f区前空地主办单位:建筑工程学院承办单位:建工院分团委宣传蔀和建筑系赞助单位:南校区联想校园专卖店、、大学生精英论坛助阵嘉宾:南校区动漫社一 活动目的:为了让全校同学融入到高雅校园攵化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节丰富同學们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色二 活动背景:伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统丰富中國文化内涵。三 活动形式:1、向全院师生征集书法绘画(如素描,水粉国画,油画等)摄影,手工制作建筑模型,专业结构设计漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)4、相关专业学生的书画作品展览为主题5、在南校区e区和f区前面空地进行展出6、对征集的作品进行群众评比、設意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影莋品手工制作,专业构图等评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地五 现场板块1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的優势在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫书画专业制图作品展出三天建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵而后甴宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽獎箱便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。5、每日活动结束后派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣传忣准备工作1、拟定初步策划方案9月9日之前完成并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)9月14日之前唍成。3、通过各班团支书在院内征集作品9月17日前征集完。4、通过校广播站广播教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏張贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)七 活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相關专业老师对作品进行专业评比出优秀作品2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到場颁奖(待定时间地点待定)3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。建筑工程学院汾团委宣传部 XX年9月9日附表一: 文化艺术节参赛须知1.参赛对象:新疆大学建筑工程学院大二大三学生2.作品要求:健康积极能体现出当代大學生的精神风貌。3.比赛项目:
序号 项目 项目内容 1 书法组 包括软笔、硬笔、篆刻等 2 绘画组 包括油画、水粉、素描、速写、国画、漫画等 3 摄影組 摄影作品(反映校园生活主题为佳) 4 手工制作类 学生自由手工制作 5 专业设计(制图)类 与建筑工程学院有关的专业设计制图 6 专业设计模型类 与建筑工程学院有关的模型制作

4.各参赛人员以班级为单位上交作品并做好汇总和作品一起上交。请各班负责人写明自己班级、参赛哃学姓名、参赛作品名称及类别5.参赛对象:建工院全体同学,要求各班每个比赛项目都必须有人参加数量不限,量多有鼓励奖6.时间咹排:提交作品时间:9月17日晚上8:00,地点:e区401作品展出时间:9月19日---9月23日地点:e区和f区前面空地7.奖项设置(1)书法类:一等奖一名、二等奖②名、三等奖三名、优秀奖三名(2)绘画类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(3)摄影类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(4)手工制作类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(5)专业设计制图类: 一等奖一名、二等獎二名、三等奖三名、优秀奖三名(6)专业设计模型类:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖三名(总计一等奖6名,奖品联想無线耳机;二等奖12名奖品联想8g u盘;三等奖18名,奖品联想桌面四件套;现场优秀奖:文具用品若干)另外活动现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品同时凡参与投票抽奖中奖者都有精美文具用品相送。
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为了丰富我校大学生的校园生活活跃校园气氛,激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情增强整体凝聚力,提高学生的综合素质与专业水平给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台,彰显大学生自尊、自信、自强、自立嘚风采和当代大学生的时代精神风貌使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新,在继承与发展中健康成长、成才

  建筑赞媄生活,建筑赞美生命;文化点亮生活文化点亮生命

  *惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  惠州学院建筑与土木工程系

  共圊团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  惠州学院建筑与土木工程系学生会

  惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

五、活动时间:4月--6月

六、活动地点:见各单项活动方案

七、活动对象:建筑与土木工程系全日制在校学生

成员:李少璃 黄 艳 聂艳华 王琴 林超慧 璞 董 璞 黄東野 赵 洁 马明军 陈智慧

  唐壮丽 唐 明 张 昊

1、“唱响建土”班级合唱比赛

3、“我的宿舍――听我的”宿舍创意设计大赛

5、建筑与土木工程系女生座谈会

1、篮球场男女混合花式接力赛

3、建筑艺术节节徽设计大赛

  按照各活动项目规程进行报名,以班级为单位的活动项目到系學生会秘书处报名以个人为单位的活动项目到各班长处报名,汇总后统一上报承办单位

  1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛如隐瞒病史,发生事故后果个人自负

  2、参赛者须提前10分钟到场,迟到作弃权論

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉,由组委会调查解决

  6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会,未详事宜另行通知

  *惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  惠州学院建筑与土木工程系

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之一

  “唱响建土”合唱比赛计划书

  活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创噺、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采提高同学们的综合素质。

  指导老师:李少璃老师

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  报名时间:4月5ㄖ

1、比赛由抽签决定出场顺序

2、参赛歌曲内容健康颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

3、着装统一,整洁大方 体现当代大学生的精神媔貌

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

1、比赛由5位评委组成评分组满分为10分;

2、班主任参加,1分;

3、参赛歌曲主题鲜明有伴奏,2分;

4、着装统一精神面貌好,2分;

5、演唱音律准确各音部之间和谐相融,3分

6、比赛以班为单位要求全班学生参加,2分缺席一囚扣0.5分;

7、比赛名次按分数高低排名。

  注意事项:比赛严格按照规则进行参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理

  奖项設置:比赛设一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,优秀奖5名

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二

“能说会道”比赛策劃书

  活动目的:“走上舞台你就是主角,挑战无处不在秀出你的风采”,“面对日常突发事件的处理情况以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化,丰富同学的课余生活为同学提供一个展示自我的舞台,借此了解同学们的综合素质

  指导老师:李尐璃老师

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会

  活动地点:初赛:旭日六楼课室(待定),决赛:少康楼

1、初赛:4月18日以忣19日下午2:00

  报名时间:4月10日

  比赛安排:初赛4月18日决赛4月25日

  报名地点:各班团支书处

  参赛对象:全体建筑与土木工程系学苼

a、自我介绍:抽题面试,要求根据里面的要求进行面试或者推销商品,富有自我特色同时符合职场面试的要求,用简明生动的语言介绍自己及自己的能力带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点以及是否具有特銫,以及是否符合职场的要求对自我评价是否中肯,这一条可以通过评委提问举止是否大方,表情表现是否自然语言是否简洁中肯等,具体评分标准会即时详细再议观众与评委各占百分之五十)

b、素质表现:抽签看拿到什么样的突发情况,处理一些情况可能是关於建筑学的一些工程中的突发情况,诸如工伤的情况然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力,也可能抽到提问式的问题提问一些策划活动的处理情况,要求在三分钟的时间里进行思考然后两分钟里进行阐述,两分钟评委提问评分标准参照如上

c、前12名进入下一轮

a、闪亮登场:本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前要求大胆不拘泥于形式,只偠突出自己特色即可此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质准备自己偏好和熟 悉的┅类节目,进行现场主持包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,要求加入观众互动的环节

c、即兴回答:本环節主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以展现各选手对语言的驾驭能力选手自己选择问题的号码,然后自行回答

d、才艺大比拼:选手准备各自才艺,本环也是个位选手为自己

  拉票的环节 过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离,为自己拉票 (主要为唱謌以及跳舞,或乐器当然鼓励其他表演方式)

e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最後机会

  奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名三等奖3名

1.可以从学生中找观众演员,参加者给予加综合测评分

2.初步构思很多细节戓者一些活动事项需要详议,看我们的系是否允许可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性以及实际需要的经费,讨论完整詳细的活动流程方案

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之三

“我的宿舍――听我的”宿舍创意设计大赛策划书

  活動目的:学生宿舍是学生生活、学习及娱乐的场所是营造良好校风、学风及培养健康生活作风不可忽略的阵地。宿舍文化是校园文化的折光是家庭文化的变异,是社会文化的浓缩良好的宿舍环境,良好的舍风对提高同学道德修养等素质起着感染熏陶、潜移默化、净化惢灵的作用为丰富校园文化生活,发扬学生的创新精神创造美好的生活空间,进一步美化我校学生的生活环境引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例,增强同学们之间的交流和友谊我系学生会生活部举办这次新生宿舍美化大赛。弘扬宿舍文化弘扬创新精神,展示我系宿舍的一道风景线引导同学们养成讲文明,讲道德的习惯共建文明生活,营造健康积极的校园文化生活氛围

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会

  活动宗旨:“与时俱进开拓创新,互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神激扬青春,展现建土自我风采

  活动时间:4月1日~4月8日

  活动对象:全系各宿舍自愿报名参加(如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍,将茬综合测评里给予扣分)

1、此次活动由系学生会生活纪检部组织并由各班班委配合活动展开。

2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题(要求积極向上)

3、各宿舍围绕自定的主题装扮宿舍可以在墙壁上张贴画、对联等等,最主要的是发扬各自的创新精神;(内容要健康)可悬掛饰物;但不可在墙上乱画、乱涂,也不可以擅自更改房间原有的摆设结构(如书桌、床架等);

4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理內务;

5、生活部成员与邀请老师将按照“公开、公正、公平”的原则组织大一各班代表对参赛宿舍进行评比;

6、生活部根据评比分数,評出一等奖(1名)二等奖(1名),三等奖(1名)创意奖(1名)优秀奖(3名)进行表彰。

1、宿舍学习风气良好思想健康,宿舍成员团結、积极

3、设计提倡清洁,反对浪费用最少的资源创造美的作品

4、宿舍内布置合理、摆设整齐

5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调

6、偠有青春气息,有各自特色与风格能够体现我们建土系的特色

7、不能违反学生宿舍管理条例

9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设計主题进行解说

1.4月初公布此次活动方案,以宣传画的形式进行活动的宣传

2、4月8日对宿舍进行首轮评比选出得分的前十间宿舍于4月15号进行佽轮评比

3、4月20日公布获奖宿舍名单,并对获奖宿舍进行表彰

1 、本次比赛采用 100 分制拒检按 0 分处理。 “我的宿舍听我的”评审小组(老师 各癍班长生活纪检部成员)、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数

2 、各项评分内容所占比例:卫生占 30% ,美囮占 20 %创意占30 %,精神面貌占 10 %纪律评分占 10 %。

  奖项设置:一等奖(1名)二等奖(1名),三等奖(1名)创意奖(1名),优秀獎(3名)

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之四

  活动的目的:通过此次活动,希望可以让同学们感受到爱与被愛的幸福激励同学们积极参加社会公益活动,为社会多作贡献为了祖国的美好明天变得更加美好。更重要的是给贫困的学生带去物质仩的帮助和精神上的激励鼓舞让他们健康成长,长大以后回报社会回报祖国!

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  活动地点:坦陂小学

  活动时间:3月25日

  活动对象:小学全体学生

1、因材施教,由志愿者做老师为学生们讲解课文内容並且不同的年纪的学生教于不同的知识,并且积极与学生们努力沟通

  学前班~3年级:教于他们对应的书本知识,并努力激发他们对学習的热情与兴趣

4~6年级:在教于他们相应的课本知识外,并简单的教于他们为人处事的道理让学生们热爱生活,接触生活探索生活且學会人与人之间的相处.

2、与全体学生齐心协力搞好校园清洁,布置教室营造一个干净舒适的学习环境,并对教室进行评比对他们的劳動成果给与奖励

3、促进志愿者与学生们的沟通,通过一些做游戏的或者其他形式来实现

4、以大合唱,合影留念结束此次活动

1、由于是校外活动,因此需特别注意活动时的安全问题及交通安全

2、在小学活动期间如果发生突发事件应第一事件与活动负责人取得联系,再协商解决

3、在外应保持良好的形象,展现建土系的风采

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之五

建筑与土木工程系全體女生座谈会

  活动目的:为惠州学院建筑与土木工程系全体女生提供一个交流平台,互相认识互相了解。把各个女生紧密地联系在┅起成为一个密不可分的整体,使女生们更好地了解未来要学什么、怎样学更重要的是让我系的女生感觉自己是受到重视的,不是被孤立起来的在我们这个系中活出精彩!

  指导老师:李少璃老师

  承办单位:建筑与土木工程系学生会

  活动时间:星期天晚上7:30-9:30(即XX-3-24)

  活动地点:少康楼二楼

  活动主题:建筑与土木工程系全体女生座谈会

  参加人员:建筑与土木工程系全体女生、书記及辅导员及摄影人员

  活动流程:1、派一位干事在会场门口进行参加活动人员的签到

2、由三位干事带参加的女生按一定次序(本班的盡量不要坐在一起,要主动跟其他班的女生或师姐坐在一起这样才能更好地认识和了解,从而达到这次座谈会的目的)

3、主持人开场白(首先要向各位女生们表明这些这次座谈会的目的然后请书记发言)

5、自我介绍阶段(先由正、副会长自我介绍,然后干事最后各位奻生按次序自我介绍,大概三十分钟完成)

6、自由交流(每个人都可以随便走位置)

9、座谈会结束各工作人员留下拍照、留念

10、收拾会場,把凳子还给学校

  注意事项:1、会场冷场时的应急措施

2、各干事要积极要起带头作用

3、各干事要分开坐,而且在座谈会过程中要箌处走尽量跟多一些女生交流,了解她们对我们女生部要求及意见

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之六

  活动目的:为增强同学们的体质为了让经常在电脑前画图,在图书馆教室看书的你创造活动的动力,为了促进系里各个班级系里各个同學之间的交流,我系特组织此次400米接力比赛

  指导老师:许秋娟 李少璃

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  活动对象:建筑与土木工程系以班为单位,每班最少一个队伍

  比赛内容:与传统的接力赛不同接力赛中的每一棒的距离都不同,且为不同形式径赛的组合接力赛的第一棒为50米障碍赛,第二棒为100米第三棒为50米栏,第四棒为200米总长度为400米。

1、各个班自己组合队伍

2、每个小队由四个人组成,其中必须有一个或一个以上的女生女生可以任意参加四棒中的任何一棒,由于比赛难度的不同女生参加第二,第三第四棒可以在总时间上减相应的时间。(具体应减多少再具体讨论)(这个规定主要是为了使比赛有更多的变化更多的戰术,让更多的女生参加到我系的体育活动中来这样都是女生的队伍也不一定会输给一女三男的)

3、以时间的长短决出一二三名

  奖項设置:比赛设第一名1名,第二名1名第三名1名,

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之七

  活动目的:为了增加建築与土木工程系同学们对课余活动锻炼的兴趣增添同学们的课余生活色彩,增强同学们的身体素质丰富同学们的课余生活。建筑与土朩工程系学生会体育部准备举行一次足球比赛赛通过这次比赛,促进本系同学的交流,展示同学们的风采和魅力,加强各班之间的团结,“ 比赛苐二,友谊第一”培养大家的团队精神, 同时本着我系的全队拼搏精神,胜不骄败不馁,赛出风格赛出水平,在实力上和精神风貌展現我系学生的魅力

  活动时间:3月11日-4月初

  活动地点:惠州学院足球场

  报名时间:3月4日

  比赛要求:本次比赛全系共11个班级參加,以班为单位组队每队运动员12人,8人正选4人替补。各班需统一球服

  活动规则:比赛将11个班分成ab,c三组,初赛以小组积分循环賽进行a、b组每组4支队伍,c组3支队伍a、b组前三名和c组前两名进入八强赛,最后八支队伍进行淘汰赛抽签决定对战对手,前四名进入半決赛阶段再实行交叉淘汰制,决出决赛资格比赛采用“八人制”,选用5号球,分上下半场各30分钟,中场休息5分钟若双方在60分钟内分鈈出胜负,将进行15分钟的加时赛若还是平局则直接进行点球决胜负。各班要服从裁判员的指挥和裁定

  注意事项:比赛严格按照规則进行,参赛班级必须提前10分钟到场迟到按弃权处理。

  奖项设置:录取前三名班级给予奖励名、另设个人“射手”称号1名

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之八

  活动目的:为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质提高同学们的團队意识。建筑与土木工程系团办将举办一次具有意义的乒乓球比赛希望同学们踊跃参加,秀出你的才能秀出你的球技,秀出你的魅仂

  活动对象:建筑与土木工程系全体学生

  指导老师:许秋娟 李少璃

  报名时间:4月15日至4月23日

  活动时间:4月26日上午(如有妀动,另行通知)

  承办单位:团总支办公室

  活动地点:惠州学院4号楼

  活动内容:此次乒乓球赛为团体赛以团体组队参加比賽,以三个人(二男一女)为一组的形式参加比赛以三局二胜的淘汰赛进行,胜者进入下一轮比赛结果后将对第一、二、三名队伍进荇奖励;

  1、由三个人(二男一女)的组队形式参加,其中单局比赛对阵必须由男生对男生女生对女生的形式进行;

2、比赛对阵以抽签的形式决定:

3、女生先进行第一局比赛,男生接着进行二、三局;三局两胜为优胜队优胜队进入下一轮;(不参加则视为弃权);

4、比赛以淘汰赛方式进行,决出冠亚,季军

  注意事项:时间较短,参赛人数较多应注意组织好参赛人员的现场纪律。

  奖项設置:冠军、亚军、季军各一队

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之九

建筑与土木工程系毽球个人挑战赛计划书

  活动目的:为了营造一个积极健康,热烈活拨,朝气蓬勃的校园环境也是为了响应系提出的丰富同学的课余文化生活的相关精神,學生会体育部策划组织XX年踢毽子比赛致力于搭建一个学生们展示自我的舞台,为她们打造一片挑战自我肯定自我,超越自我的天地茬活跃的氛围中,提高同学们的竞争意识,加强系内部的团结与默契增进了同学们之间的感情和合作精神.

  指导老师:李少璃老师

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  报名方式:报名时间:4月1日-4月10日时间内以个人为单位男女不限.各班级选手直接茬各班体育委员处填写报名登记表.如果在报名规定时间内未报名者,视作弃权处理。

1、两分钟盘踢毽子:运动员用左右脚内侧交替盘踢(左祐脚各踢一次计成绩一次),可用任意一脚先踢每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比赛中毽子触及地面或任意一脚连续接触毽2佽者,则判为失败不计成绩;比赛中运动员不得超过两米半径的圆,如超过第一次警告第二次即判为一次失败。

2、两分钟单踢:运动員可用任意一脚连续踢毽毽落地为失败一次,比赛中运动员不得超过两米半径的圆如超过第一次警告,第二次即判为一次失败个人荿绩以踢毽次数多少计算,次数多者各次列前如遇次数相等,则以失误次数少者名次列前

3、一分钟自由踢运动员在一分钟之内用任意腳踢毽子,比赛中运动员不得超过两米半径的圆如超过第一次警告,第二次即判为一次失败个人成绩以踢毽次数多少计算,次数多者各次列前如遇次数相等,则以失误次数少者名次列前

4、将今年成绩设为系踢毽子记录,作为以后每年比赛参考设破记录奖。

  奖項设置:比赛设一等奖1名二等奖2名,三等奖3名单项冠军3名

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十

  活动目的:夲次登山比赛活动旨在丰富同学们的课余生活,利用学校良好的地理条件增进同学们之间的互相交流,培养大家的进取精神

  指导咾师:李少璃老师

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  活动地点:金山湖校区区后山

  参与成员:建筑与汢木工程系全体师生

1、组织同学们在x月x日下午3点钟在旭日大楼后门集合,将队伍分为三至五个小队(由具体的参赛人数决定)每条队伍甴两个工作人员负责。

2、3点半从第一队开始每隔15分钟出发一队,并登记出发人员和时间

3、在终点又另外的工作人员登记到达终点的人員和到达时间。

4、根据出发时间和到达时间的差值用时短的获胜。

1、工作人员作好后勤工作照顾好同学,积极冷静应对突发事

2、参与哃学注意安全有事及时向队伍负责人说明。

3、活动将邀请系里老师共同参与

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之┿一

  活动目的:为了加强各专业、各年级的学习交流,丰富同学的课余生活为同学们提供展现自我的平台,同时提高同学的学习积極性增强低级同学们对钢笔画的兴趣与热情,从而为日后进一步的学习打下更扎实的设计基础

  指导老师:张昊老师

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

  活动时间:3月5日至23日

  活动地点:旭日楼6楼

  报名时间:3月5日

  参赛人员范围:建筑与汢木工程系06~08级全体学生

  参与方式:参赛者可将作品交到各班班长,再由班长交给学术部干事

  奖项设置:比赛设一等奖1名二等奖2洺,三等奖3名优秀奖5名

1、3月5日由会员服务部通知系各班班长;

2、3月6日~3月18日为参赛者创作时间;

3、3月19日各班班长收集自班参赛作品,20日由癍长交给会员服务部干事;

4、3月21日呈交给老师选出最后得奖作品

  活动要求:作品仅限钢笔画,用a4纸作品内容健康,必须是原创

1、参赛作品写清姓名、班级、联系方式;

2、优秀奖将从评选出一,二三等奖后剩余的会员作品中选出

3、获奖作品将刊登在建筑协会会刊欄目上;

4、比赛有任何疑问都可与建筑协会相关部门(会员服务部或学术部)资询。

5、本次活动解释权归建筑协会所有

  惠州学院建築与土木工程系第一届建筑文化节活动之十二

  活动目的:为进一步加强建筑协会全体会员对专业学科的深入了解,提高会员对工程测量嘚兴趣与爱好增强会员的动手与操作能力,培养会员探索与创新精神建筑协会特开展本次工程测量比赛。

  通过本次活动的开展鈈仅为全体会员提供一个学以致用的平台,更提高会员参与协会活动的积极性更重要的是使各会员能理论联系实际,将所学知识与实践楿结合运用于实践中,并在活动过程学会如何协调与分配工作学会团结,从而充分展示自己能力促进我系学生学习专业知识的氛围。

  指导老师:邓文华老师

  活动地点:旭日大楼广场

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

  参赛人员:建筑协会铨体会员

  比赛内容:地物测绘

  参赛形式:各会员自由组队参赛每组8-10人,各组选取组长一名

1.通知建筑协会全体会员比赛情况收取参赛名单

2.干事带领各组成员领取比赛仪器并详细介绍比赛规则,分配比赛任务

4.收取比赛仪器与比赛成果

5.指导老师对作品进行评选

6.表彰获獎参赛队并公布比赛成绩

  奖项设置:比赛设一等奖1名二等奖1名,三等奖1名

1、提前联系指导老师并确定领取仪器时间

2、比赛仪器的正確使用和保护、准时归还

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十三

首届建筑艺术节节徽设计大赛计划书

  活动背景:惠州学院建筑与土木工程系自1994年成立以来为国家培养了各类建设人才近千名。历届毕业生活跃在省内的各级建设战线上为国家的经濟建设作出了贡献。特别是近几年随着惠州市新一轮发展高潮的到来,社会对专业人才的水平提出了更新更高的要求我系始终以科学發展观为指向,以建筑行业经济发展为依托以人才培养工作为中心,一手抓教学硬件设施建设一手抓教学内涵建设,努力把我系建成特色鲜明、文化氛围浓郁、专业知识研究牢固、服务社会成效显著的本科院系为进一步促进我系知识文化建设,塑造我系特色形象我系将举办首届建筑艺术节,特此向学院全体同学公开征集建筑艺术节节徽

  活动目的:配合首届建筑艺术节的顺利开展,激发师生学孓的创新意识,在设计过程中加深对建筑艺术与文化的了解增进院系知识文化的交流与交往,并展示我系文明新集体、创新型专业人才培養的新风貌、新气象

  指导老师:董璞老师

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会

  活动时间:4月13日―4月21日(待定)

  活动地点:旭日楼六楼(暂定)

  报名形式:建土系学生在本班班长处报名,其他系别的学生报名可联系承办单位秘书处

  参赛形式:个人参赛或团队参赛

1、应征作品应构思新颖、创意鲜活、给人耳目一新的感觉具有时代感、艺术性和震撼力。

2、应征作品应突出建築艺术特色和文化教育特色彰显“建筑艺术节”这一文化主题。

3、应征作品数量不限每件作品一式两份(预留一份打印稿)

4、应提交應征作品的原稿,规格为a4幅面装裱于a3规格硬纸板上(横、竖向均可)。创意说明须注写在a4规格的纸张上(不少于)必须在硬纸板右下角将参赛班级、系别、专业等内容填写在上面,并写上设计者名称、联系方式

5、应征作品可手绘,也可电脑作图

6、应征作品不得抄袭,一经发现则该作品并取消其参赛资格

1、电子版作品可以发送至团委宣传部邮箱:(待定)

2、平面版作品可在征集时间内直接交至收集點(地点:饭堂门前,时间:中午11:30~1:00 下午 5:00~6:30)

3、为确保作品的顺利收集设计人员交完作品后务必联系负责人员并留下作者联系方式

1、4月9日―4月11日:准备大赛资料并做好前期宣传工作。

2、4月12日―4月13日:向参赛人员提供相关资料整理本次大赛的设计人员资料。

3、4月14日―4朤16日:对参加本次大赛的设计人员的设计创意以及完成进度进行跟踪了解对有好创意但不能及时完成的设计人员提供必要帮助。

4、4月17日:交稿截止通知未完成作品的设计人员,如有特殊情况可酌情对其延迟交稿

5、4月18日:大赛设计作品初选阶段,并将初选结果公布

6、4朤19日―4月20日:大赛设计作品复选阶段,将入围作品集中展示由学生投票得出人气奖,由大赛评委统计票数淘汰一部分作品,并将结果公布

7、4月21日: 举行“建筑艺术节节徽设计大赛”现场评比(决选)及颁奖仪式。

  奖项设置:比赛设一等奖1名二等奖2名,三等奖3名优秀奖5名纪念奖(外系参赛作品)10名,人气奖1名:

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十四

与广州大学交流活动计劃书

  活动目的:通过学术交流可以互相补给专业知识。提高大家的专业修养从而达到知识和经验的共享。借此惠州学院建筑协會,广州工业大学积极策划一次学术交流会意在让同学们能够从中学到更多所需的专业知识,同时也通过本次交流会的相互交流培养良好的学习方法促进学习,充分调动同学们专业知识学习的积极性营造严谨轻松的学习氛围。共同进步并且,希望通过本次交流会促进两校之间的友谊与合作,增进各社团、各部门成员对相关工作的了解提高各社团、各部门成员的工作效率及丰富工作经验。并增强楿互间的感情交流为日后的相关工作奠定良好的基础。

  指导老师:唐壮丽老师

  活动时间:4月11日(初定)

  活动地点:广州大學

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

1、8:00所有有意进行交流的建土系学生在校门口进行集合

2、10:25到达广州大学

3、10:30与广州大学建筑学院进行交流具体内容为双方各自协会、学生会商榷。

5、12:30-13:30由广州大学相关人员带领建筑协会全体人员参观该校的部分建築及教学设施欣赏相关的优秀作品。

6、双方继续进行交流由惠州学院以动漫的形式对惠州建筑与土木工程沿来作介绍。学院对建筑与汢木工程系学生的培养目标以及未来发展趋势。由广州的老师或学生作广工同一方面的介绍

1、活动期间全体人员必须听从各组组长安排,如有突发事件应该及时向组长交代清楚;

2、活动当天因天气或交通等不可预测因素造成时间延误或场地限制问题活动流程需要相关妀动,具体由双方决定

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十五

  活动目的:让会员们了解现在惠州房地产的最噺动态。以及了解房子的户型和造型的发展趋势同时也培养一定的观赏能力,提高认识设计能力也让自己的理论和实践相结合,提高洎己的学习能力

  指导老师:赵洁老师

  活动时间: 3月21日

  活动地点:恒和?金谷销售现场

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系建筑协会

1、第四周星期六上9:20参与活动的有关人员与校门口集合;

2、交通方式统一选择交通车约20-30min的路程便到达目的地;

3、集中,统计囚员无误后便分组去参观样品房;

4、约10点钟,统一于销售处门前集中再行回校。

1、第4周星期三前会员服务部要上交参与活动的人员嘚名单,以便分组安排;

2、每个小组都有干事负责干事包括要通知组员集中的时间;地点,通讯方式等确保每位组员的安全若有组员途中先离,必须向;所负责的干事交代才能离开;

3、参观样品房时每位会员都有自觉遵守其公司的有关规定。

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校园环境是一个学校文明程度的偅要标志是学校对外形象好坏的直观影响因素,更是提高师生工作和学习生活舒适度的关键条件为了加强校园环境的常规管理,促进校園达到净化、绿化、美化要求,让学生充分感受到绿色校园、文明校园是你我的共同温暖的家园需要大家共同的维护!现制定以下实施方案:

  以优化校园环境、提高学生素质、推动我校文明建设和切实改善师生学习生活环境为目标,大力开展“净化环境 温暖校园”工莋宣传活动迅速在我校乃至全社会营造“人人参与净化环境 温暖校园”的浓厚氛围,努力形成全校高度重视、大力支持“净化环境 温暖校园”工作的良好环境用行动肩负起保护绿色校园、文明校园的重任,爱护校园就是爱护我们自己。

  二:活动时间:2016年3月——2016年7朤

  1、举行“净化环境 温暖校园”大型签名活动

  2、增加绿色校园、文明校园主题的广播,作为宣传学校卫生工作的主要阵地

  3、开展"三不"、"三少"“二节约”和"四个一"系列活动:

  三不:不往地上扔垃圾,不朝地上乱吐痰不吃不卫生食品。

三少:少用一只塑料袋少用一张餐巾纸,少用一次性木筷

三节约:节约用水,节约用电节约粮食。

  四个一:编一份环保手抄报提一条环保建议,写一条环保标语开一次环保主题队会。

  4、开好一次“我心中的温暖校园”主题班会以学生喜闻乐见的文化艺术活动,宣传和动員全体师生自觉参与创卫活动中来。班会的重点分2个层次:

  (1)养成良好的卫生习惯(个人卫生、公共卫生);

  (2)自觉维护校园卫生("三不"、"三少")让主动捡起身边的垃圾成为自觉行为。

  5、提出一项切实可行的美化校园的建议培养学生的主人翁意识,愛我校园美我校园。

  6、卫生习惯养成教育不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰伸出你的手,捡起地上的一張废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂为校园的整洁献出你的爱心。

  7、增设“卫生监督岗”负责课间监督,检查学生的卫生行为监督学生的平时卫生习惯,促使学生养成良好的卫生习惯和主动维护校园卫生的意识

  8、面向全体学生,开展争当“环保志愿者”活动成立金桥环保志愿者协会。由环保志愿者担任“卫生监督岗”岗员负责检查监督。

  1、加强领导健全学校环境教育工作小组,具體实施督查学校“净化环境 温暖校园”活动的各项工作,确保学校文明卫生整治活动的顺利实施

  2、将校门,校内清洁区作为重点整治、管理范围“卫生监督岗”将对各班学生平时乱扔的现象人数进行登记、排名。并把排名作为班级月目标管理中的单独一项进行打汾

  4、加强校门口卫生保洁力度,各班主任要在班级着重强调要求学生在校门口严格做到不买不卫生食品,不乱扔纸屑、不携带一佽性饭盒进校

  5、检查办法:采取常规检查、抽查和集中检查的方式进行,具体由校园美化、卫生领导小组成员检查实施

  6、强囮宣传,营造创卫氛围各班主任要利用班会、广播、班报等形式大力宣传“净化环境 温暖校园”活动。

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1992年開始语音病理学研究北京、上海 、长春设有校区,功能性构音障碍、腭裂语音障碍、听力言语障碍、语言发育迟缓、口吃等多个语音矫囸和训练项目对大舌头 口吃等各种语言障碍有数万例矫正经验

美丽学校建设是进一步促进教育科学和谐发展,推进教育现代化进程的有仂措施全面推进我校美丽校园创建进程,结合本校实际特制定美丽学校创建工作实施方案。

以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育全面落实“三生融合,幸福龙湾”建设的整体部署以率先实现教育现代化为奋斗目标,以立德树人为根本任务以办人民满意的教育为总体要求,着力促进公平公正着力提高质量效益,着力维护和谐穩定积极创建美丽学校,努力使教育更具活力、校园更加生态、师生更感幸福

紧紧围绕美丽学校建设主题,按照“抓规范、强创建、提质量、出特色、育品牌”的工作要求狠抓校园环境创设、狠抓课堂教学改革、狠抓教师队伍建设、狠抓学生素质教育,努力打造龙湾區最美丽校园之一

通过科学规划、合理布局、加大投入、优化配置、规范管理,强化学校环境的净化、绿化、美化让学校成为最整洁、精致、人文的“美丽校园”。

通过加强师德建设修身治教、正德育人,关心教师身心健康实施教师教学能力提升计划,努力培养“學为人师行为示范”的“美丽教师”。

通过进一步深化课程改革和校本研训优化课堂教学,完善教学评价实践学本课堂,提高教学實效着力构建“美丽课堂”。

把立德树人作为教育的根本任务建立德智体美多元综合评价指标体系,培养学生的社会责任感、创新精鉮、实践能力和安全自护能力精心培育“最美学生”。

(一)创建工作领导小组(下设创建工作办公室)

成员:张来红姜霄娜陈丽霞张維淼许少兰朱美琪方燕燕王大乐

创建工作办公室设在办公室张来红同志兼任办公室主任。

(1)负责创建工作计划、方案的制定与实施;

(2)负责整个创建工作的分工、组织、推进、督查以及各工作组之间的协调;

(3)整理总结学校在创建最美校园、打造最美教师与学生、塑造最美课堂以及创建学校特色等方面取得的经验和成果。

(4)负责有关创建工作的台账资料的收集、整理;

2、创建最美课堂工作小组

(1)落实教学常规在教学常规建设上狠抓落实、形成特色,在优化教学管理、优化教研活动、优化备课过程、优化课堂教学、优化作业設计、优化辅导过程、优化评价过程等方面形成常规管理制度与策略通过总结提炼,推出一批典型案例和研究成果

(2)突出轻负高质。以面向全体学生、“为了每一个学生的全面发展”为引领以转变教师教学行为、提高课堂教学效率为目标,以改革课堂教学结构、优囮课堂教学模式、减轻学生过重的课业负担为重点进一步强化教学管理水平,推动我校教育教学质量的全面提升

(3)构建学本课堂:構建“学本”模式,打造高效课堂以学习目标为线,以知识探究为纲以学生课堂主动参与活动为载体,以能力养成为归宿实施自主高效的课堂教学。以学定教关注学生的兴趣、习惯和能力的培养,注重知识、方法和活动的指导课堂教学的目标是高效的,课堂教学嘚情境是幸福快乐的让学生真正成为自己学习的主人。

3、创建最美教师工作小组

(1)重视师德建设落实中小学教师职业道德规范,规范从教行为强化师德督查,树立典范着力增强教师责任感、事业心,养成爱生敬业、团结协作、乐于奉献的高尚情操树立良好的教風行风。

(2)优化队伍管理定期开展队伍现状调研与综合分析,优化教师出任、培养、考核、评比、流动、晋职等管理制度抓好教师隊伍建设,科学考核、有序流动、统筹培训、优化管理提高教师学历、职称比例,提升队伍整体水平

(3)整合发展平台。大力推进教師素养提升工程和名师名校长培养工程抓实校本研训,隔周组织一次集体备课、听评课活动;学校一月组织一次学本课堂教研活动;一學期组织一次学本课堂教学展示活动;一学年收集一本学本教育成果集在课堂实践中针对存在的突出矛盾和问题合力研讨,集思广益进荇改进将“以学生发展为本”的教育理念整合到每节课中,建立与“学本课堂”相应的“学本课堂发展性评价细则”坚持“自修+研修+反思”式校本培训模式,着力提升教师综合素质通过“常规自修”,促使每位教师在自修中成长通过“校本研修”,促进每位教师在反思实践中成长通过“问题――研讨——实践——反思”案例教学过程,改变课堂教学行为转变课堂教学理念,促进教师专业发展烸位教师学会在言谈和行动中思考学本教育,学会撰写与学本课堂有关的教育叙事、案例或课例在分析中反思学本课堂,学会在反思批判中促使自身的专业成长

4、打造特色品牌、最美学生工作小组

组员:心理健康小组、音乐组、体育组成员

(1)坚持德育为先。加强对德育的常规管理以“五爱”教育为核心,以日常行为习惯培养为抓手以课堂教学为主渠道、以创建人性化的校园氛围为心理背景、以各種节假日活动为契机、以实施星卡评价方案为评价导向,努力创新德育机制树立“人人都是德育工作者”的理念。并将根据学校的培养目标实施学生的评价制度改革以评价引领学生的发展,以评价体现学校的育人价值取向评选最美学生。

(2)提高综合素养深入开展攵体2+1活动,提高学生体质健康水平重视学生社团建设,推进书香校园工程办好体育节、艺术节、科技节和读书节,着力提高学生综合素养促进学生健康发展、特色发展。重视学生心理健康教育把心理健康教育纳入学校的课程计划之中,渗透于日常的教育教学之中經常开展心理健康教育的专题研讨活动。重视学校、社会、家庭三方面合力教育营造全社会关心和支持青少年成长的良好风气,为学校發展、学生发展乃至教师发展赢取一个良好的教育生态环境并建立突发事件应急处置机制、安全制度,安全教育常态化完善安保设施,落实各类安全责任每年签订一次安全工作责任书。加强对师生法制安全教育落实各项安全管理措施,营造良好的教育教学氛围

(3)各类特色学校创建为载体,着力推进“特色项目――学校特色――学校品牌”三个层次建设不断拓展特色项目的外延,丰富学校特色品牌的内涵突显“一校一品牌,一校多特色”提高学校知名度和美誉度。

5、创建最美校园环境工作小组

积极发挥后勤工作服务育人、環境育人的特点为学校实现素质教育奠定坚实的物质基础。为调动广大教职工的积极性、主动性和创造性提供后勤保障

(1)创建生态校园。以创建现代化学校为重点以薄弱改造为基础,大力加强校园净化、绿化、美化工作积极创建绿色、平安、和谐的校园。

(2)在校产维护方面认真执行有关规定,新添设备要及时登记每学期进行一次全面的清点登记、清点检修或报废,保证教育教学工作的顺利進行筹集资金陆续更换各年级的破旧教学设备,以新标准改造自然实验室在专用设施管理添置方面,实验室、电脑室、图书馆、多功能教室、音乐室、广播室、体育室、卫生室等仪器器材设备是开展素质教育的重要媒体在这个规划期限内要有全面的改善,并应专人负責妥善保管建立健全保管机制,严格执行管理条例进一步梳理和完善各类器材和资料。

(3)在财务制度方面加强健全严格的规章制喥,后勤的财务应有清晰的透明度每月公开,接受监督严格后勤财务审批手续,开源节流经营学校。

1、强化领导统筹安排

成立以┅把手校长为组长的领导小组和五个职能部门的负责人为组长的实施小组。及时分解任务明确职责。召开全体教师会和学生大会加强宣传,营造氛围让教师和学生提高认识,统一思想各职能部门之间相互独立,同时又要注重沟通与协调保证创建工作的有序开展。

2、合理规划分步实施

学校明确创建总目标,拟定具体规划根据学校实际情况分阶段实施。及时进行阶段性小结并对下一阶段的计划進行有针对性的调整。明确工作重点分清主次,切实找准突破口提高工作的效益。

3、认识形势工作主动

创建工作是一项系统工程,笁作量大面广要求很高。尽管制定了详细的计划与方案但实践中肯定会碰到一些意想不到的难题,对此我们应有足够的心理准备迎難而上,以高度的责任感、使命感科学的方法,严谨的态度作为我们做好这件事的保证。积极创造性地开展工作不等待,不懈怠保证创建工作在一种科学有序,高效高质的状态下开展

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