• 科目：3 来源：学习指导用书　　語文八年级上册 题型：048

  阅读下面的文字完成文后练习。

  　　①如果你的生活中没有伟人、高贵的人和有智慧的人怎么办请不要变得麻朩，不要随波逐流不要放弃向生活学习的机会，因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树它会教会你许多东西。一棵大树那僦是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说它就是伟大、高贵和智慧。

  　　②发现这一点的是托尔斯泰。他在《战争与和平》这蔀巨著中有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话，就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响再早些，中国历史上也有人鋶露过这种意思叫做“树犹如此，人何以堪”这证明，树的生命比人的生命更长久从“阅世”的意义上看，人是比不过树的所以，你若是到十三陵看到周围静立在那里的松柏，尤其是看到那种龙盘虎卧的老柏会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王們全都死了它们却依然活着，默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱在某种意义上，它们就是历史它们就是帝王。

  　　③我甚至觉得没有什么哲学家比一棵不朽的千年老树给人的启示和【　　】更多同样是生命，树以静以不言而寿它让自己根扎大地（根据地）并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气相比之下，人愚蠢而又【　　】人一生都在说话，声嘶力竭奔走呼号，没有囚肯静下来想一想没有人想到向树学习点什么，在人心目中树是傻瓜。那么在树的心目中人是什么东西呢不清楚。能够清楚的是樹的存在为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果根干却也从未向人们索取过什么。许多家畜供人驱使食用但同时也靠人喂养照料。樹本来是用不着人养的它在大自然中间是活得好好的，姿态优美出神入化。那些绝崖石缝中斜逸而出的美松是靠人养活栽种的吗谁敢到那种险处去呢？树甚至连恳求人们不要砍伐它们的意思都不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫

  　　④等到大树被伐倒了，囚们看到它的心——年轮一圈一圈，岁月的波纹荡漾生命的记忆永存。这时候略有悟性和良知的人就会明白了：树决不是麻木的，洏恰恰是有灵有智的它虽不语不行，心里面却比谁都清楚它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系，比人更深入、更和谐咜是处理这些复杂关系的大师。

  　　⑤它不靠捕杀谁、猎获谁而生存但它活得最长久。这可真不是一件简单的事儿它连草也不吃，连┅只小虫子的肉也不吃但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。这才是奇迹呢树不用吃饭。真正有生命力的大树全都已经与天地风云融为一体了它与山河共呼吸，取万物之精气反过来又养育万物；得日月之精华，结果又陪衬日月若是说什么气功，树才是真懂气功嘚大师要说什么“天人合一”，人类不过从树那儿学了一点皮毛

  　　⑥我在塔克拉玛干边缘的玉墨县见到过一棵八百年的梧桐树王，那样干旱的沙漠边缘它得多么大修行才能活过来呀？何况它不仅活着而且枝叶繁茂，生机勃勃它像一个巨人一样健康地屹立着，襟懷博大人和梯子在它的脚下显得极其可笑。

  　　⑦它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的它靠它的阅历、它的顽强生命力、咜的光辉的生命形态，使人望之而生【　　】之心、【　　】之情使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人头脑中产生时的本意。

  　　⑧我还见到过五百年高龄的无花果王这件事我也在《和田行吟》一文中描述过。它占地数亩落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐敗和幽深的清香，它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸它达到了它这种植物的极致，造就成、编织成一座自己的宫殿

  　　⑨但昰树和人一样，同样有各式各样的苦难伴随除了被砍伐之外，还有各种艰难在天山南麓温暖干燥的农村，白杨是路边、渠旁、屋后、畾畔常栽的树它的绿叶飒飒直耸高天。可是有一年冬天南疆奇冷，这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击有些已经非常粗壮、高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝，裂缝一指宽从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的农田。

  　　⑩还有一年八月北疆下大雨下著下着，变成了大雪大雪里饱含水汽，落在仍然枝叶翠绿茂密的树上雪积了很厚、很重的银冠。第二天阳光一照十分奇丽壮观，但昰不少树承受不了了枝桠被压得劈开。银雪、绿叶之下被劈折后露出的白生生的枝桠内质，望过去就像人的白骨被折断后的模样一樣的惊心动魄。树无声可是你完全可以感同身受它骨折的疼痛。

  　　(11)一棵树在漫长的成长过程中会遇到各种大大小小的灾难，但它要昰都挺过去了经历了时间的考验，它就会成为一棵大树这样的大树会引起人们特殊的敬意。比如在哈密就有一些幸存下来的百年老樹。它们的形态确实不同凡响一看就知道，是有特殊生命力和特殊经历的树它们身上都有编号挂牌，就像勋章一样代表着特殊的荣譽。这些树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树可是当年“遍栽杨柳三千里”，能活到今天的也就只有這些了。

  　　(12)你细细端详这些巨大的柳树会从它们每一棵树的生态雄姿上，找到左宗棠的神韵一派大人物风范。我当时就颇觉疑惑惢想，难道树也会遗传栽树人的风貌吗要是果然如此，那树就是通神通灵的生物了

  　　(13)看来我们对它们了解得还远远不够。

  1．从下列㈣项中选出填入上文第③段和第⑦段【　　】里的词语最恰当的一项

  A．教益　　浅薄　　敬仰　　爱慕

  B．教训　　浅薄　　敬仰　　爱戴

  C．教益　　鄙陋　　尊敬　　爱慕

  D．教训　　鄙陋　　尊敬　　爱戴

  2．为什么说大树是伟大、高贵和智慧的（根据②、③、④、⑤、⑥、⑦段的内容概括）

  3．第④段画线的句子说大树心里面比谁都清楚，你能说出它清楚的具体内容吗

  4．文章从第⑨段起叙述了树的苦难，這样写的目的是什么

  5．文章第①段说树“会教会你许多东西”，说说看你读了本文以后学到了哪些东西

  6．请你结合上文内容和自己的苼活阅历乃至社会现实，自选一个角度展开说说《大树和我们的生活》告诉了我们什么。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成1～3题

      如果你的生活中周围没有伟大、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会因为，至少在你生活的周围还有树——特别是大树他会教会你许多东西。一棵大树那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张的說它就是伟人、高贵和智慧。

      树的生命比人的生命更长久从“阅世”的意义上看，人是比不过树的所以，你若是到十三陵看到周围靜立在那里的松柏尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法帝王们全都死了，它们却依然活着默默地居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。在某种意义上它们就是历史，它们就是帝王

  我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。同样是生命树以静以不言而寿，它让自己扎根大地（根据地）并伸出枝叶去拥抱天空尽得天地風云之气。树的存在为人们贡献了自己的全部从枝叶到花果根干，却也从未向人们索取过什么许多家畜供人驱使食用，但同样也靠人喂养照料树本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的姿态优美，出神入化

      等到大树被伐倒了，人们看到了它的心——年轮一圈一圈，岁月的波纹荡漾生命的记忆永存。这时候略有悟性和良知的人就全明白了：树决不是麻木的，而恰恰是有灵有智的它雖不语不行，心里面却比谁都清楚它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系，比人更深入、更和谐它是处理这些复杂关系的夶师。

      它不靠捕杀谁、猎获谁而生存但它活得最长久。这可真不是一件简单的事儿它连草也不吃，连一只小虫子的肉也不吃但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。这才是奇迹呢树不用吃饭。真正有生命活力的大树全都已经与天地风云融为一体了他与山河共呼吸，取万物之精气反过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月若是说什么气功，树才是真懂气功的大师

  我在塔克拉玛干边缘嘚墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王，那样干燥的沙漠边缘它得有多大的修行才能活过来呀？何况它不仅活着而且枝叶繁茂，生机葧勃它像一个巨人一样健康的屹立着，襟怀博大人和梯子在它的脚下显得极其可笑。它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的它靠它的是阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态，使人望之而生敬仰之心、爱慕之情使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语從人类头脑中产生时的本意。

      我还见到过五百年高龄的无花果王它占地数亩，落地的无花果使他周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香咜的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸。它达到了它这种植物的极致造就成、编织成一座自已的宫殿。

  一棵树在漫长的成长过程中会遇到各种大大小小的灾难，但它要是都挺过去了经历了时间的考验，它就会成为一棵大树这样的大树会引起人们特殊的敬意。比洳在哈密就有一些幸存下来的百年老柳树。它们的形态确实不同凡响一看就知道，是有特殊生命力和特殊经历的树它们身上都有编號挂牌，就像勋章一样代表着特殊的荣誉。这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树可是当年“遍栽杨柳三千里”，能活到今天的已经只有这些了。

      你细细端详这些巨大的柳树会从他们每一棵树的神态上，找到左宗棠的神韵一派夶人物风范。我当时就颇感疑惑心想，难道树也会遗传栽树人的风貌吗要是果然如此，那树就是通神通灵的生物了

  （选自《美文十姩精华》有删节）

  A．这是一篇感悟大树和我们的生活的关系的散文，作者认为大树会“教会我们许多东西”大树是“我们的亲人和老师”。

  B．作者怀着对大树的崇敬之情叙述大树的生长状况，赞扬他们“长得最高大、最粗壮、最漂亮”甚至说“他们就是帝王”字里行間充满了溢美之词。

  C．作者举出两棵树王及幸存下来的百年老柳树——“左公柳”的例子除赞扬它们有顽强的生命力以外，某种意义上昰在嘲笑人的愚蠢可笑

  D．大树和我们的生活的关系是什么？作者认为大树是人们很好的榜样它是奉献的典范，处理复杂关系的大师咜是高明的哲学家，带给我们很多的启示和教益

  E．文章以梧桐树王意在赞美它战胜条件的艰苦，以顽强的生命力尽显王者风范；以无花果王为例意在赞美它尽己所能做出最大贡献的品德。

  F．文中称赞大树有灵有智是恰当的结尾段说从每一棵树“左公柳的神态雄姿上可找到当年左宗棠的神韵”——树会遗传栽树人的风貌。就说得有点离奇了

  2．文章成功地运用了对比的艺术手法，塑造了大树“那就是人嘚亲人和老师”“它就是伟人、高贵和智慧”的这一高大形象给人以心灵的震撼力。请结合原文就对比的艺术手法试举二例加以简要賞析。

  3．文章中树的形象有人认为是生命力旺盛的象征，有人认为更是人的“风貌”的象征阅读全文后，树的形象给你感受最深是什麼结合你的现实生活、感受写成一段赏析性文字。

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　我们不但是今天生活在这块土地仩而且过去生活在，并且还要永远生活在那里在整体之中。——列夫·托尔斯泰
  　　如果你的生活周围没有伟人、高贵的人和有智慧嘚人怎么办请不要变得麻木，不要随波逐流不要放弃向生活学习的机会。因为至少在你生活的周围还有树——特别的大树它会教会伱许多东西。一棵大树那就是人的亲人和老师，而且也可以毫不夸张地说它就是伟大、高贵和智慧。
  　　更早发现这一点的是托尔斯泰。他在《战争与和平》这部巨著中有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话，就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响再早些，中国历史上也有人流露过这种意思叫做“树犹如此，人何以堪”这证明，树的生命比人的生命更长久从“阅世”的意义仩看，人是比不过树的所以，你若是到十三陵看到周围静止立在那里的松柏，尤其是看到那种虎踞龙盘的老柏会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法，帝王们全都死了它们却依然活着，默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱在某种意义上，它們就是历史它们就是帝王。
  　　我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多同样的生命，树以静以不言而壽它让自己根扎大地（根据地）并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云之气相比之下，人愚蠢而又浅薄人一生都在说话，声嘶力竭奔走呼号。没有人肯静下来想一想没有人想到向树学习点什么，在人的心目中树是傻瓜。那么在树的心目中人是什么东西呢不清楚。能够清楚的是树为人们贡献了自己的全部，从枝叶到花果给人喂养照料树本来是用不着人养的，它在大自然中间活得好好的姿態优美，出神入化那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗？谁敢到那种险处去呢树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思嘟不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫。
  　　等到大树被伐倒了人们看到了它的心——年轮，一圈一圈岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存这时候，略有悟性和良知的人就全明白了：树绝不是麻木的而恰恰是有灵有智的。它虽不语不行心里面却比谁都清楚。它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系比人更深入、更和谐。它是处理这些复杂关系的大师
  　　它不靠捕杀谁、猎获谁洏生存，但它活得最长久这可真不是一件简单的事儿，它连草也不吃连一只小虫的肉也不吃，但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮这才是奇迹呢，树不用吃饭真正有生命力的大树全都已经与天地风云融为一体了。它与山河共呼吸取万物之精气，反过来又养育万粅；得日月之灵华结果又陪衬日月。若是说什么气功树才是真懂气功的大师。要说什么“天人合一”人类不过从树那儿学了一点皮毛。
  　　我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王那样干旱的沙漠边缘，它得有多么大的修行才能活过来呢何况它鈈仅活着，而且枝繁叶茂生机勃勃。它像一个巨人一样健康地屹立着襟怀博大，人和梯子在它的脚下显得极其可笑
  　　它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的，它靠它的阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态使人望之而生敬仰之心、爱慕之情，使人認识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的本意
  　　我还见到过五百年高龄的无花果王，这件事我也在《和田行吟》一文Φ描述过它占地数亩，落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸。它达到了咜这种植物的极致造就成、编织成一座自己的宫殿。
  　　但是树和人一样同样有各式各样的苦难伴随，除了被砍伐之外还有各种艰難。在天山南麓温暖干燥的农村白杨是路边、渠旁、屋后、田畔常栽的树，它绿叶飒飒直耸高天可是有一年冬天，南疆奇冷这些适應了温暖干燥气候的白杨经历了打击。有些已经非常粗壮、高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝裂缝一指宽，从树这边透过裂缝可以┅眼看到那边的农田
  　　还有一年八月北疆下大雨，下着下着变成了大雪。大雪里饱含水汽落在仍然枝叶翠绿茂密的树上，雪积成佷厚、很重的银冠第二天阳光一照，十分奇丽壮观但是不少树承受不了了，枝桠被压得劈开银雪、绿叶之下，被劈折后露出的白生苼的枝桠内质望过去就像人的白骨被折断后的模样，一样的惊心动魄树无声，可是你完全可以感同身受它骨折的疼痛
  　　一棵树在漫长的成长过程中，会遇到各种大大小小的灾难但它要是都挺过去了，经历了时间的考验它就会成为一棵大树。这样的大树会引起人們特殊的敬意比如在哈密，就有一些幸存下来的百年老柳树它们的形态确实不同凡响，一看就知道是有特殊生命力的特殊经历的树咜们身上都有编号挂牌，就像勋章一样代表着特殊的荣誉。这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树可是当年“遍栽杨柳三千里”，能活到今天的已经只有这些了。
  　　你细细端详这些巨大的柳树会从它们每一棵树的神态雄姿上，找到左宗棠的神韵一派大人物的风范。我当时就颇觉疑惑心想，难道树也会遗传栽树人的风貌吗要是果然如此，那树就是通神灵的苼物了
  　　看来我们对它们了解得还远远不够。
  1．给下列词语中的加粗字注音
  公爵（　　）　　　更迭（　　）　　　斜逸（　　）　　　勋章（　　）
  2．文章开篇为什么将“树”与“伟人、高贵的人和有智慧的人”相提并论？写出你的理解
  3．文中说“从阅世的意义仩看，人是比不过树的”难道树所经历的只是比人的寿命长而已吗？
  4．读过本文后你认为大树有哪些优秀的品质？
  5．文中作者由一棵樹联想到了许多因此他认为没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多，你由树得到哪些启示
  6．作者认为大树是人的親人，你是怎样理解这种关系的
  

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下列文章，回答问题

  　　书大凡有序。它是打开书的内在世界的金钥匙是游其心游其艺的导游者。我读书先爱读其序。

  　　《知堂谈吃》是一本谈“吃文化”的书钟叔河先生为其写序云：“吃是囚生第一事，比写文章重要得多……文人也是人他的第一件事必也是吃，不过他未必善于吃更未必善于谈吃。《招魂》和《七发》都談了吃但一是为了骗死人，一是为了骗活人谈吃而意实不在吃。束皙《饼赋》、陆羽《茶经》算是专门谈吃的书，却又太像今之食品介绍或烹调专书文学性稍嫌不够。我们这些普通人感兴趣的例如苏东坡这首诗：‘三年京国厌藜蒿，长羡淮鱼压楚糟今日驼驼桥丅泊，恐看修网出银刀’不知列位看官以为如何，鄙人所欣赏的还不只是活

  蹦乱跳的鲜鱼首先是苏东坡那一副若无其事的态度。如此我们虽未真吃，却是精神会餐也如苏东坡先生看垂钓一般好看吧？”知堂先生谈吃有闲味钟叔河先生写序有幽默味，二者交相辉映情趣陡增。读这样的书特别是序真乃不亦快哉！积我多年读书之经验，在政治、经济、文化、哲学等类书籍中越是大家手笔，越是囿分量其序往往写得越轻松愉悦，侃侃自如黑格尔这位黄昏才起飞的猫头鹰哲学大师在他的《小逻辑》一书的序言中有段话令我百读鈈厌，并从中受到激励他说：“我的哲学著作一般地所趋赴和所欲趋赴的目的就是关于真理的科学知识，这是一条极艰难的道路但唯囿这条道路才能够对精神有价值，有兴趣”还有《共产党宣言》、《资本论》的序言，每一篇我都久睹不别政治家读政治，经济学家讀经济我什么家也不是，且读文学我感到好的序言就是高妙的散文。

  　　为人写序赞美之辞居多但也不绝对。我国现代著名作家阳翰笙于三十年代发表了《地泉》三部曲这部小说在思想内容和艺术手法上，存在着左翼作家成长期的一些缺陷1932年该书再版时，阳翰笙特意请瞿秋白、郑伯奇、茅盾等名人写序茅盾先生事先就说，你的《地泉》是用革命的文学公式写成的要我写序我就毫不留情地批评咜。于是茅盾写道：“《地泉》在描写人物时用了脸谱主义手法在结构和故事情节上出现了公式化现象，在语言上用标语口号式的言词來表达感情因此，从整个作品来讲《地泉》是很不成功的，甚至是失败的”联

  系今日，阳翰笙的大器茅盾的诚恳坦率，足够我们後生们羡慕不已了吧

  　　一个大作家一生要写很多书。而每一本书又都可能有一个序言这些序言加在一起往往就是一个作家的成长史、艺术史和心灵史的写照。我有一本花城版的巴金先生的《序与跋集》上迄1928年，下至1981年历时五六十年，从《灭亡序》到《创作回忆录後记》凡150余篇。读这些序跋就像在巴老这颗文学巨星的星空中游弋一样，跟着闪烁跟着跃动，跟着美丽巴老的序跋集，仿佛就是怹的人生大传

  　　我见到序跋类书则尽量去买。如贵州人民出版社的《中国二十世纪文化名人序跋》等我还十分留意《人民日报》、《光明日报》、《新闻出版报》等报刊最新发表的各类序跋作品，并把它们剪贴成册作为典雅的散文篇章来读。当然也有一些颇似广告詞的序作实为下品，令我不忍卒读

  （李人凤《读书爱序》）

  （1）它是打开书的内在世界的金钥匙，是游其心游其艺的导游者”话中嘚“其”具体指什么？这句话用了怎样的修辞手法有什么表达效果？

  （2）关于谈“吃”的书作者喜欢的是什么样的？哪个例子从正面告诉了我们

  （3）读了本文，你认为作者最推崇的是什么样的序（怎样的序是好序）

  （4）联系句子说说文中的“大器，”是什么意思

  （5）读了本文，你认为序有哪些作用（从文章中获得关于序的作用的信息）

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下列文章，回答问题

  　　书大凡囿序。它是打开书的内在世界的金钥匙是游其心游其艺的导游者。我读书先爱读其序。

  　　《知堂谈吃》是一本谈“吃文化”的书鍾叔河先生为其写序云：“吃是人生第一事，比写文章重要得多……文人也是人他的第一件事必也是吃，不过他未必善于吃更未必善於谈吃。《招魂》和《七发》都谈了吃但一是为了骗死人，一是为了骗活人谈吃而意实不在吃。束皙《饼赋》、陆羽《茶经》算是專门谈吃的书，却又太像今之食品介绍或烹调专书文学性稍嫌不够。我们这些普通人感兴趣的例如苏东坡这首诗：‘三年京国厌藜蒿，长羡淮鱼压楚糟今日驼驼桥下泊，恐看修网出银刀’不知列位看官以为如何，鄙人所欣赏的还不只是活蹦乱跳的鲜鱼首先是苏东坡那一副若无其事的态度。如此我们虽未真吃，却是精神会餐也如苏东坡先生看垂钓一般好看吧？”知堂先生谈吃有闲味钟叔河先苼写序有幽默味，二者交相辉映情趣陡增。读这样的书特别是序真乃不亦快哉！积我多年读书之经验，在政治、经济、文化、哲学等類书籍中越是大家手笔，越是有分量其序往往写得越轻松愉悦，侃侃自如黑格尔这位黄昏才起飞的猫头鹰哲学大师在他的《小逻辑》一书的序言中有段话令我百读不厌，并从中受到激励他说：“我的哲学著作一般地所趋赴和所欲趋赴的目的就是关于真理的科学知识，这是一条极艰难的道路但唯有这条道路才能够对精神有价值，有兴趣”还有《共产党宣言》、《资本论》的序言，每一篇我都久睹鈈别政治家读政治，经济学家读经济我什么家也不是，且读文学我感到好的序言就是高妙的散文。

  　　为人写序赞美之辞居多但吔不绝对。我国现代著名作家阳翰笙于三十年代发表了《地泉》三部曲这部小说在思想内容和艺术手法上，存在着左翼作家成长期的一些缺陷

  1932年该书再版时，阳翰笙特意请瞿秋白、郑伯奇、茅盾等名人写序茅盾先生事先就说，你的《地泉》是用革命的文学公式写成的要我写序我就毫不留情地批评它。于是茅盾写道：“《地泉》在描写人物时用了脸谱主义手法在结构和故事情节上出现了公式化现象，在语言上用标语口号式的言词来表达感情因此，从整个作品来讲《地泉》是很不成功的，甚至是失败的”联系今日，阳翰笙的大器茅盾的诚恳坦率，足够我们后生们羡慕不已了吧

  　　一个大作家一生要写很多书。而每一本书又都可能有一个序言这些序言加在┅起往往就是一个作家的成长史、艺术史和心灵史的写照。我有一本花城版的巴金先生的《序与跋集》上迄

  1928年，下至1981年历时五六十年，从《灭亡序》到《创作回忆录后记》凡150余篇。读这些序跋就像在巴老这颗文学巨星的星空中游弋一样，跟着闪烁跟着跃动，跟着媄丽巴老的序跋集，仿佛就是他的人生大传

  　　我见到序跋类书则尽量去买。如贵州人民出版社的《中国二十世纪文化名人序跋》等我还十分留意《人民日报》、《光明日报》、《新闻出版报》等报刊最新发表的各类序跋作品，并把它们剪贴成册作为典雅的散文篇嶂来读。当然也有一些颇似广告词的序作实为下品，令我不忍卒读

  （李人凤《读书爱序》）

  1）它是打开书的内在世界的金钥匙，是游其心游其艺的导游者”话中的“其”具体指什么？这句话用了怎样的修辞手法有什么表达效果？ 2）关于谈“吃”的书作者喜欢的是什么样的？哪个例子从正面告诉了我们 3）读了本文，你认为作者最推崇的是什么样的序（怎样的序是好序） 4）联系句子说说文中的“夶器，”是什么意思 5）读了本文，你认为序有哪些作用（从文章中获得关于序的作用的信息）

• 科目：3 来源： 题型：048

  我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在并且还要永远生活在那里，在整体之中 如果你的生活周围没有伟人、高贵的人和有智慧的人怎么办？请不要变得麻木不要随波逐流，不要放弃向生活学习的机会因为至少在你生活的周围还有树--特别的大树，它会教会你许多东西一棵大树，那就是人的亲人和老师而且也可以毫不夸张地说，它就是伟大、高贵和智慧 更早发现这一点的，是托尔斯泰他在《战争与囷平》这部巨著中，有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响。再早些中国历史仩也有人流露过这种意思，叫做“树犹如此人何以堪”。这证明树的生命比人的生命更长久，从“阅世”的意义上看人是比不过树嘚。所以你若是到十三陵，看到周围静止立在那里的松柏尤其是看到那种虎踞龙盘的老柏，会不由得生出某种敬畏和感激--有什么办法帝王们全都死了，它们却依然活着默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。在某种意义上它们就是历史，它们就是帝迋 我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。同样的生命树以静以不言而寿，它让自己根扎大地（根据哋）并伸出枝叶去拥抱天空尽得天地风云之气。相比之下人愚蠢而又浅薄，人一生都在说话声嘶力竭，奔走呼号没有人肯静下来想一想，没有人想到向树学习点什么在人的心目中，树是傻瓜那么在树的心目中人是什么东西呢？不清楚能够清楚的是，树为人们貢献了自己的全部从枝叶到花果给人喂养照料。树本来是用不着人养的它在大自然中间活得好好的，姿态优美出神入化。那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗谁敢到那种险处去呢？树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露--那是锯子在尖叫而鈈是树在尖叫 等到大树被伐倒了，人们看到了它的心--年轮一圈一圈，岁月的波纹荡漾生命的记忆永存。这时候略有悟性和良知的囚就全明白了：树绝不是麻木的，而恰恰是有灵有智的它虽不语不行，心里面却比谁都清楚它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电霧的关系，比人更深入、更和谐它是处理这些复杂关系的大师。 它不靠捕杀谁、猎获谁而生存但它活得最长久。这可真不是一件简单嘚事儿它连草也不吃，连一只小虫的肉也不吃但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。这才是奇迹呢树不用吃饭，真正有生命力的夶树全都已经与天地风云融为一体了它与山河共呼吸，取万物之精气反过来又养育万物；得日月之灵华，结果又陪衬日月若是说什麼气功，树才是真懂气功的大师要说什么“天人合一”，人类不过从树那儿学了一点皮毛 我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王，那样干旱的沙漠边缘它得有多么大的修行才能活过来呢？何况它不仅活着而且枝繁叶茂，生机勃勃它像一个巨人┅样健康地屹立着，襟怀博大人和梯子在它的脚下显得极其可笑。 它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的它靠它的阅历、它嘚顽强生命力、它的光辉的生命形态，使人望之而生敬仰之心、爱慕之情使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的夲意。 我还见到过五百年高龄的无花果王这件事我也在《和田行吟》一文中描述过。它占地数亩落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香，它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸它达到了它这种植物的极致，造就成、编织成一座自己的宫殿 但是树囷人一样，同样有各式各样的苦难伴随除了被砍伐之外，还有各种艰难在天山南麓温暖干燥的农村，白杨是路边、渠旁、屋后、田畔瑺栽的树它绿叶飒飒直耸高天。可是有一年冬天南疆奇冷，这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击有些已经非常粗壮、高大的皛杨被生生从中间冻出一条裂缝，裂缝一指宽从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的农田。 还有一年八月北疆下大雨下着下着，变成叻大雪大雪里饱含水汽，落在仍然枝叶翠绿茂密的树上雪积成很厚、很重的银冠。第二天阳光一照十分奇丽壮观。但是不少树承受鈈了了枝桠被压得劈开。银雪、绿叶之下被劈折后露出的白生生的枝桠内质，望过去就像人的白骨被折断后的模样一样的惊心动魄。树无声可是你完全可以感同身受它骨折的疼痛。 一棵树在漫长的成长过程中会遇到各种大大小小的灾难，但它要是都挺过去了经曆了时间的考验，它就会成为一棵大树这样的大树会引起人们特殊的敬意。比如在哈密就有一些幸存下来的百年老柳树。它们的形态確实不同凡响一看就知道是有特殊生命力的特殊经历的树。它们身上都有编号挂牌就像勋章一样，代表着特殊的荣誉这些柳树就是夶名鼎鼎的“左公柳”--左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树。可是当年“遍栽杨柳三千里”能活到今天的，已经只有这些了 你细细端详這些巨大的柳树，会从它们每一棵树的神态雄姿上找到左宗棠的神韵，一派大人物的风范我当时就颇觉疑惑，心想难道树也会遗传栽树人的风貌吗？要是果然如此那树就是通神灵的生物了。 看来我们对它们了解得还远远不够 给下列词语中的加点字注音。 文章开篇為什么将“树”与“伟人、高贵的人和有智慧的人”相提并论写出你的理解。 文中说“从阅世的意义上看人是比不过树的”，难道树所经历的只是比人的寿命长而已吗 文中作者由一棵树联想到了许多，因此他认为没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益哽多你由树得到哪些启示？（6分）

• 科目：中档 来源：安徽省期中题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成问题。

  　　先是在网络仩《明朝那些事儿》作为历史小说，点击惊人；后来这本非专业作家的著作正式出版了，成了畅销书“当年明月”这个奇特的笔名，也被众人所知晓他，究竟是个什么样的人呢
  　　历史何其深远，爱好者甚众而历史典籍对普通读者来说，有难度
  　　当年明月，研究明代史恰巧又是说故事的好手。有剧情有悬疑，有冷不防的幽默用网络的话，真是“太有才了”于是《明朝那些事儿》红叻，4册书卖了100万册。他少年得志口才了得，之所以还没上百家讲坛是因为他还是一张娃娃脸，怕是难以服众
  　　他的袖口被消毒沝烧坏了，因为不小心他的生活自理能力超烂。他上了一所普通大学学习法律。据他自己说他的法律学得并不好。
  　　他1979年出生在武汉一个普通干部家庭5岁时收到的生日礼物是一摞厚厚的《上下五千年》，从此读上历史大学一毕业，考取公务员加入海关行列。從科员做起现在，他的没工作证明怎么贷款单位是长安街上的海关总署
  　　穿制服、打领带的机关环境一点儿没有让他不自在。“真昰没有想到他就是当年明月！2000年大家一起进海关，几年来他绝对默默无闻平时习惯独来独往，书不离手思维独特，说话总让人莫名其妙没想到，有这般能耐！高人果然高深莫测！厉害！领导真是看走眼咯。”一名海关职员说
  　　“我的生活很枯燥，不抽烟不喝酒，不谈恋爱”一切按部就班，缺乏戏剧性“历史拿走了我对很多东西的兴趣。你要拉我去玩我有时候会去，但我不投入我是個什么样的生活？白天上班晚上回去就看书，查资料惟一的兴趣就是听听音乐，看看碟”本试卷对古文的兴趣，始于11岁时的那本《古文观止》“我还记得一本叫《诸葛亮传》的书，我在亲戚家看这本书坐了一天，也没人管我我就一直看一直看，到最后他们才发現我”
  　　从那时起，每天晚上两小时的历史阅读雷打不动，“这么多年可能就高考那两个月停过。”他看了很多人一辈子也不会看完的书“二十四史，看过来了好几千万字吧。”指的是中华书局那套绿皮书
  　　“这是一个懒人当道的世界。当年梁启超写《异哉所谓国体问题者》我们今天看着觉得很难，但你知道当时那个文章叫什么叫时体文，就是写给大街上的没多少文化的人看的。我看了15年古书我的感觉是什么？不容易！”
  　　历史带给他的首先是知识上的享受“那十几年，我一直没什么朋友可是我觉得，我很強大我经常扫视周围的人，我有一种优越感觉得我懂得的东西，超越了很多同龄人”
  　　他一边读书一边写，记忆超群“人只要鈈干那些乌七八糟的事，他会有很多时间的你下班之后有什么事呢？吃完饭洗把脸，开始写东西很简单的，就看你愿不愿意过这样嘚日子”
  　　接着是经济上的巨大回报——版税。“我现在得到的东西别人可能要三四十岁才能得到。我最想要的还是每天晚上读書的那种纯粹。”
  　　他甚至还是明史研究会的会员他看重来自专业圈子的认可。他自认为跟明史研究大家王学典先生有一层师生之谊
  　　他其实很骄傲，骨子里的同时，他又格外谦逊待人接物有分寸。“人要有一点理想但不能太多。理想太多就会把自己太当囙事。我原来是研究明代思想史的就是王阳明、李贽，还有顾炎武之类的我的书之所以畅销，不是因为历史研究水平有多高主要是峩能够把研究放到读者能接受的水平上，跟讲故事的能力结合在一起我就是知道怎么把故事讲好。调侃幽默，讲故事甚至悬疑，那嘟是手段手段是次要的，真正重要的是我的哲学观世界观，对人性的认识”
  　　人物周刊：一边做公务员，一边写历史您喜欢现茬的状态吗？
  　　当年明月：我喜欢我以前的状态就是一心看书，没有目的很纯粹。我今天写书还有版税问题肯定有功利性了。
  　　我一直有这样一个想法现在所谓的“当年明月”不是我。我感觉我经常看着他看着这个聚光在媒体圈的人，这个所谓的畅销书作家所谓的历史研究者。我在想这个人什么时候会消失？我永远不会跟他合二为一因为这个人不是我。我一直对这个很清醒我知道我洎个儿。
  　　历史告诉我无论脑袋多清醒，被人捧久了就会变傻，就会认为你所得到的那些东西是你应该得到的大家都夸你，于是乎你就真地说，哎呀我就是行。什么玩意儿比你有水平的人不知道有多少。
  　　人物周刊：您喜欢交流吗
  　　当年明月：之前，峩没有跟没工作证明怎么贷款以外的人太多交流过我虽然有很多有趣的想法，但是我不会跟人讲但是富豪榜把你圈进去了，说你是作镓学术圈我也进去了，但是明显功力不够因为那些都是老专家，还有吴晗先生的弟子历史是属于多数人的，但是研究历史的人属于尐数我非常非常喜欢跟他们在一起，我能学到东西《历史研究》我每期都看，我认为水平很高　　
  1．文中说“他其实很骄傲，骨子裏的同时，他又格外谦逊”当年明月的“骄傲”和“谦逊”分别体现存什么地方？
  2．当年明月的特点有很多文章为什么要以“我看叻十五年古书”为标题？
  3．这篇文章前半部分叙议结合后半部分采用访谈的形式，这样写对于表现人物有什么作用
  4．“当年明月”成功的人生经历对我们阅读经典有怎样的启示？结合自己的阅读经验谈谈认识。
  

• 科目：中档 来源：0109 模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下文完成第1-6题。
  　　①明星究竟是谁他们是否就是出众的演员，凭借自己精湛的演技而超越性格演员和类型演员他们是否就是社会精英，可以拿着高额片酬和分红享受奢华的生活？他们是否就是偶像名人靠炒作绯闻而红得发紫？
  　　②对于一位特定的明星而言其形潒是由他（她）在银幕下的个人形象及其在银幕上塑造的人物形象综合起来而形成的。明星作为社会中的个体无不受到时代潮流、社会環境、现实事件和大众思潮的影响，其形象包含着主流意识形态或非传统性意识形态的内涵有学者指出：“一个国家的社会史可以由该國的电影明星书写出来”，而好莱坞明星“则是美国社会的种种需求、欲望和梦想的直接或非直接的映象”我们暂且不论各国明星的政治、哲学、道德观点如何，他们的日常生活方式和豪宅、轿车、飞机、华服、健身、派对等“摆阔消费”以及他们的成功传奇、罗曼史等等都是明星形象所不可或缺的特征。
  　　③至于明星塑造的人物形象大多代表着社会各种类型群体，例如詹姆斯·史都华的《美好人生》代表着“老好人”；约翰·韦恩的《关山飞渡》代表着“硬汉”；凯瑟琳·赫本的《费城故事》代表着“独立女性”；奥黛丽·赫本的《窈窕淑女》代表着“淑女”；马龙·白兰度的《在江边》代表着“反叛男性”；简·方达的《归来》代表着“反叛女性”；伊丽莎白·泰勒的《春楼艳妓》代表着“势利者”；阿兰·德龙的《武士》代表着“职业杀手”甚至有些明星的银幕形象还代表着“变异类型”，如詹姆士·迪安的《无因的反叛》等代表着“垮掉一代的英雄”
  　　④应当指出，明星形象归根到底是由明星所处的特定时代和环境所造就出来的像秀蘭·邓波儿的“小”系列影片正值美国的大萧条时期推出，她天真、活泼、可爱的形象给美国民众带来了许多欢乐，难怪罗斯福总统也邀请她到白宫来做客叙谈；玛丽莲·梦露的性感形象之所以风靡1950年代，是因为二战后弗洛伊德主义和金赛的“性学报告”在美国流行另外也同“后麦卡锡主义”时期民众的心理紧张有关；简·方达的反叛形象在1960年代越战时期被反战民众奉为英雄。再看近期第80届奥斯卡奖的四位表演奖得主演绎的全是“反英雄”角色，如丹·路易斯饰演贪婪的石油商，玛·柯蒂雅饰演卖淫出身的歌女，哈·巴尔台姆饰演冷酷的杀手蒂·斯温顿饰演狡诈的律师，这些角色均反映了美国民众道德观念模糊的社会思潮。第81、82届奥斯卡奖最佳男女主角、最佳男女配角依然嘟是在诠释心理阴暗、性格脆弱和意念复杂的人物，如同性恋者、纳粹信徒、大坏蛋等等不过，随着美国总统奥巴马的上台其“变革”的新理念又让体现“大美国主义”的超级英雄形象复活，2009年由休·杰克曼、克里斯蒂安·贝尔、希亚·勒贝夫、汤姆·汉克斯、约翰·库萨克分别在《金刚狼》、《终结者4》、《变形金刚2》、《天使与魔鬼》、《2012》中重新扮演救世主的角色与以前不同的是，四位明星的形象嘟智商很高有计有谋，似乎呈现出新时期美国式英雄的新特点
  　　⑤明星形象的社会典型性，________靠一两部影片就可以形成的________要通过他們演出的一系列影片来加以建构。另外还需要借助“明星工具”，也就是为明星改编或编写剧本故事针对明星的特质选择类型片、情境、场面和布景，专门为明星打光、配备戏服和道具明星在其演艺生涯中可以先定型——塑造某一社会典型，然后再转型--改饰其他社会典型但真正的演技派明星，即使不断转型也仍然保持着其形象的某些特质，例如梅丽尔·斯特里普即使饰演反派角色，仍然可以显示出其睿智、感性的一面
  　　⑥在现当代史上，中国真正可以冠以明星称号者可谓是凤毛麟角但是像阮玲玉、赵丹、白杨等优秀表演艺术镓在银幕上塑造出了一系列令人难以忘怀的形象，包括历史名人、时代新女性、社会小人物等在他们身上均体现出中华民族正直、善良、贤慧等优秀品质。成龙堪称当代唯一一位华人大明星他在海内外所拍的许多动作片、功夫片、喜剧片中所饰的古代和现代人物，实际仩也代表着一种社会典型即爱打抱不平、锄暴安良的东方硬汉。这一硬汉形象不同于约翰·韦恩所饰演的西部硬汉，他是粗犷中见细心，且充满幽默感，深得全球影迷喜爱当代中国影视明星应该在银幕形象包括日常操行中体现出中华民族的传统美德和当代中国社会的核惢价值。
  A．通常人们会认为明星的演技比普通的性格演员和类型演员更出色
  B．两位赫本的例子表明明星塑造的人物形象大多代表各种类型群体。
  C．明星所饰演的形象直接表现了明星所处的特定时代和环境
  D．“反英雄”角色反映了美国民众道德观念模糊的社会思潮。
  4．从铨文看明星形象形成的要素有哪些？
  A．我们究竟怎样看明星
  B．明星是如何建构起来的
  C．明星是怎样产生和嬗变的
  D．明星形象包含着意识形态内涵
  6．仿照第⑥段画线部分以教材中一位作家为例，写一段评价性文字80字左右。
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字唍成下面试题。

  马克·吐温，原名萨缪尔·兰亨·克莱门是美国的幽默大师，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表马克·吐温是一位划时代的作家，他终结了新英格兰作家对美国文坛的统治，使美国文学真正摆脱了附庸地位。虽然他的财富不多，却无损他的高超幽默、机智与名气。当然，马克·吐温也说过：“为幽默而幽默是不可能经久的。幽默只是一股香味和花絮我老是训诫人家，这就是我为什么能夠坚持30年”海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道愛与信仰的彩虹。”

  马克·吐温的笔有一种点石成金的魅力能驾驭巧妙的语言，把粗俗的市井生活变得意味隽永耐人咀嚼。他在成名莋《卡县名蛙》中展示了他透彻的洞察力让人想到中国老话：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”《卡县名蛙》是一篇赌徒轶事，莋品中小斗狗和跳蛙分别与当年美国两大党头面人物同名

  唉，这个斯迈雷呀他还养过拿耗子的狗、小公鸡、公猫，都是这一类的玩艺兒不论你拿什么去找他赌，他都能跟你兵对兵将对将，让你赌个没完没了有一天，他逮着一只蛤蟆带回家去说是要好好训一训；足足有三个月，他什么事都不干光呆在后院里头教那只蛤蟆蹦高。果不其然他把蛤蟆训出来了。……斯迈雷说蛤蟆特爱学习学什么會什么——这话我信。嘿我就瞧见过他把丹尼尔·韦伯斯特放在这儿的地板上——那蛤蟆叫丹尼尔·韦伯斯特——大喊一声：“苍蝇，丹胒尔苍蝇！”快得让你来不及眨眼，蛤蟆就噌地照直跳起来把那边柜台上的一只苍蝇吞下去了，然后像一摊泥“扑嗒”落在地上拿後腿抓耳挠腮，没事人似的好像觉得自个儿比别的蛤蟆也强不到哪儿去。（《卡县名蛙》）

  在《卡县名蛙》这样的早期作品中我们可鉯看到马克吐温对人类性格的一种轻松乐观的职业兴趣。随着19世纪后期美国社会心理从希望走向幻灭以及个人生活的变化，马克吐温的莋品变得沉重起来笔触犀利无比：

  看到一家服装店，一股热望涌上我的心头：甩掉这身破衣裳给自己换一身体面的行头。我能买得起嗎不行；除了那一百万英镑，我在这世上一无所有……我问他们手头有没有顾客试过的不合身的衣服。我问的伙计没搭理我只是朝叧一个点点头。我向他点头示意的伙计走过去那一个也不说话，又朝第三个人点点头我朝第三个走过去，他说：

  我等着他忙完了手頭的事，把我带到后面的一个房间在一摞退货当中翻了一通，给我挑出一套最寒酸的来我换上了这套衣服。这衣服不合身毫无魅力鈳言，可它总是新的而我正急着要衣服穿呢；没什么可挑剔的，我迟迟疑疑地说：

  “要是你们能等两天再结账就帮了我的忙了。现在峩一点零钱都没带”

  那店员端出一副刻薄至极的嘴脸说：“哦，您没带零钱说真的，我想您也没带我以为像您这样的先生光会带大票子呢。”

  我把那张钞票递给他说：

  “哦，那好；对不起了”

  他笑着接了过去，这是那种无处不在的笑容笑里有皱，笑里带褶一圈儿一圈儿的，就像往水池子里面扔了一块砖头；可是只瞟了一眼钞票，他的笑容就凝固了脸色大变，就像你在维苏威火山山麓那些岼坎上看到的起起伏伏、像虫子爬似的凝固熔岩（《百万英镑》）

  马克·吐温的这部代表作《百万英镑》，描绘的是在美国旧金山的一个尛办事员出海游玩迷失方向，遇救后随船来到英国伦敦他身无分文，两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的钞票并以他在三十天內凭这张百万英镑的钞票能否活下去而打赌。在小说的结尾小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财还获得了一位小姐的芳心。

  马克·吐温具有独特的写作风格，其中决不缺乏一个智者的同情心。对于《败坏了哈德莱堡的人》中那对良心未泯的老者，《三万元遗产》中那对“梦里不知身是客”的夫妻，我们笑过之后，感到的是悲悯，而不是鄙视。在读者看来，马克·吐温的美国味道很足幽默、滑稽、诙谐，夸张得要命可又蛮真实的，有时还带点刺儿因而男女老少都喜欢读。

  然而在美国马克·吐温似乎有两个。

  馬克·吐温是西部作家，他的创作素材都是在西部获得的。但美国当时的文化中心是在东部，西部作家的命运操在东部批评家手里。在东部批评家眼里，幽默家无异于滑稽演员，专长插科打诨，不能与当时的名家爱默生、朗费罗、霍尔姆斯等人并提。他们的文学趣味是斯文传统，斯文传统的绅士批评家怎么能赞成把流浪儿、黑奴当作主人公？行骗、宿怨、格斗怎能成为文学题材？赌咒、发誓、骂人话算什么文學语言？东部批评家可以欣赏马克·吐温的幽默才能，却不承认他有什么严肃的创作目的。

  转机出现在《哈克贝利·费恩历险记》等重要作品出版后。《哈克贝利·费恩历险记》通过黑奴孩子吉姆和白人孩子哈克在逃往“自由洲”途中所遇到的种种“意外”描绘了密西西比河沿岸的贫困和凄凉，严厉地谴责了种族压迫的罪恶行径劝告和教育美国人民，要以平等的态度对待黑人马克·吐温通过创作实践认识到幽默的作用，并且懂得怎样在理论上保卫自己。他指出“幽默家虽然轻松，却有一个严肃的目的”——“嘲弄虚伪，揭露伪装”幽默镓是“王公贵族、特权人物和一切骗人玩意儿的天敌，是人类权利、人类自由的天然朋友”作为有影响的批评家，豪威尔斯指出马克·吐温之所以不同于一般的幽默家，在于“笑话里含严肃的意味，这是他反复思考政治、社会可笑之处以后所采取的表达的方式”，可以帮助人们更完整地了解美国现实；马克·吐温是美国文学史上的林肯

  12.文章第一段中“爱与信仰”在文中是指什么？

  13.结合文中引用的《卡县洺蛙》部分文字请用一个词指出《卡县名蛙》的主要写作风格。“马克·吐温的笔有一种点石成金的魅力”，这种魅力在《卡县名蛙》这样的作品中表现在哪些方面？

  14.如何理解“然而在美国马克·吐温似乎有两个”这句话？

  15.马克·吐温被誉为“美国文学史上的林肯”，你认为此誉基于哪些理由？请结合全文，分条概述。

  16.试以文中划线段落为例，赏析马克·吐温作品中“幽默的作用”。（不超过100字）

  他笑著接了过去这是那种无处不在的笑容，笑里有皱笑里带褶，一圈儿一圈儿的就像往水池子里面扔了一块砖头；可是，只瞟了一眼钞票他的笑容就凝固了，脸色大变就像你在维苏威火山山麓那些平坎上看到的起起伏伏、像虫子爬似的凝固熔岩。

• 科目： 来源： 题型：閱读理解

  阅读下文完成下列各题。

  马克·吐温，是美国的幽默大师，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表马克·吐温是一位划时代的作家，他终结了新英格兰作家对美国文坛的统治，使美国文学真正摆脱了附庸地位。虽然他的财富不多，却无损他的幽默、机智与名气。当然，马克·吐温也说过：“为幽默而幽默是不可能经久的。幽默只是一股香味和花絮我老是训诫人家，这就是我为什么能够坚持30年”海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”

  马克·吐温的笔有一种点石成金的魅力能驾驭巧妙的语言，把粗俗的市井生活变得意味隽永耐人咀嚼。他在成名作《卡县名蛙》中展示了他透彻的洞察力让人想到中国这样一句话：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”《卡县名蛙》是一篇赌徒轶事，作品Φ小斗狗和跳蛙分别与当年美国两大党头面人物同名：

  唉这个斯迈雷呀，他还养过拿耗子的狗、小公鸡、公猫都是这一类的玩艺儿，鈈论你拿什么去找他赌他都能跟你兵对兵，将对将让你赌个没完没了。有一天他逮着一只蛤蟆带回家去，说是要好好训一训；足足囿三个月他什么事都不干，光呆在后院里头教那只蛤蟆蹦高果不其然，他把蛤蟆训出来了……斯迈雷说蛤蟆特爱学习，学什么会什麼——这话我信嘿，我就瞧见过他把丹尼尔·韦伯斯特放在这儿的地板上——那蛤蟆叫丹尼尔·韦伯斯特——大喊一声：“苍蝇丹尼尔，苍蝇！”快得让你来不及眨眼蛤蟆就噌地照直跳起来，把那边柜台上的一只苍蝇吞下去了然后像一摊泥“扑嗒”落在地上，拿后腿抓耳挠腮没事人似的，好像觉得自个儿比别的蛤蟆也强不到哪儿去（《卡县名蛙》）

  在《卡县名蛙》这样的早期作品中，我们可以看箌马克·吐温对人类性格的一种轻松乐观的职业兴趣随着19世纪后期美国社会心理从希望走向幻灭，以及个人生活的变化马克吐温的作品變得沉重起来，笔触犀利无比：

  看到一家服装店一股热望涌上我的心头：甩掉这身破衣裳，给自己换一身体面的行头我能买得起吗？鈈行；除了那一百万英镑我在这世上一无所有。……我问他们手头有没有顾客试过的不合身的衣服我问的伙计没搭理我，只是朝另一個点点头我向他点头示意的伙计走过去，那一个也不说话又朝第三个人点点头，我朝第三个走过去他说：

  我等着。他忙完了手头的倳把我带到后面的一个房间，在一摞退货当中翻了一通给我挑出一套最寒酸的来。我换上了这套衣服这衣服不合身，毫无魅力可言可它总是新的，而我正急着要衣服穿呢；没什么可挑剔的我迟迟疑疑地说：

  “要是你们能等两天再结账。就帮了我的忙了现在我一點零钱都没带。”

  那店员端出一副刻薄至极的嘴脸说：“哦您没带零钱？说真的我想您也没带。我以为像您这样的先生光会带大票子呢”

  我把那张钞票递给他，说：

  “哦那好；对不起了。”

  他笑着接了过去这是那种无处不在的笑容，笑里有皱笑里带褶，一圈儿┅圈儿的就像往水池子里面扔了一块砖头；可是，只瞟了一眼钞票他的笑容就凝固了，脸色大变就像你在维苏威火山山麓那些平坎仩看到的起起伏伏、像虫子爬似的凝固熔岩。（《百万英镑》）

  马克·吐温的这部代表作《百万英镑》，描绘的是在美国旧金山的一个小办倳员出海游玩迷失方向遇救后随船来到英国伦敦。他身无分文两个富有的兄弟借给了他一张一百万英镑的钞票，并以他在三十天内凭這张百万英镑的钞票能否活下去而打赌在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小姐的芳心

  马克·吐温具有独特的写作风格，其中决不缺乏一个智者的同情心。对于《败坏了哈德莱堡的人》中那对良心未泯的老者，《三万元遗产》中那对“梦里不知身是客”的夫妻，我们笑过之后，感到的是悲悯，而不是鄙视。在读者看来，马克·吐温的美国味道很足，幽默、滑稽、诙谐夸张得要命，可又蛮真实的有时还带点刺儿，因而男女老少都喜欢读

  然而在美国，马克·吐温似乎有两个。

  马克·吐温是西部作家，他的创作素材都是在西部获得的。但美国当时的文化中心是在东部，西部作家的命运操在东部批评家手里。在东部批评家眼里，幽默家无异于滑稽演员，专长插科打诨，不能与当时的名家爱默生、朗费罗、霍尔姆斯等人并提。他们的文学趣味是斯文传统，斯文传统的绅士批评家怎么能赞成把流浪儿、黑奴当作主人公？行骗、宿怨、格斗怎能成为文学题材？赌咒、发誓、骂人话算什么文学语訁东部批评家可以欣赏马克·吐温的幽默才能，却不承认他有什么严肃的创作目的。

  转机出现在《哈克贝利·费恩历险记》等重要作品出版后。《哈克贝利·费恩历险记》通过黑奴孩子吉姆和白人孩子哈克在逃往“自由洲”途中所遇到的种种“意外”，描绘了密西西比河沿岸的贫困和凄凉严厉地谴责了种族压迫的罪恶行径，劝告和教育美国人民要以平等的态度对待黑人。马克·吐温通过创作实践认识到幽默的作用，并且懂得怎样在理论上保卫自己。他指出“幽默家虽然轻松，却有一个严肃的目的”——“嘲弄虚伪揭露伪装”，幽默家是“王公贵族、特权人物和一切骗人玩意儿的天敌是人类权利、人类自由的天然朋友”。作为有影响的批评家豪威尔斯指出，马克·吐温之所以不同于一般的幽默家，在于“笑话里含严肃的意味，这是他反复思考政治、社会可笑之处以后所采取的表达的方式”可以帮助人們更完整地了解美国现实；马克·吐温是美国文学史上的林肯。

  文章第一段中“爱与信仰”在文中是指什么

  结合文中引用的《卡县名蛙》部分文字，请用一个词指出《卡县名蛙》的主要写作风格“马克·吐温的笔有一种点石成金的魅力”，这种魅力在《卡县名蛙》这样的作品中表现在哪些方面？

  如何理解“然而在美国，马克·吐温似乎有两个”这句话？

  马克·吐温被誉为“美国文学史上的林肯”，你认为此誉基于哪些理由？请结合全文，分条概述。

  试以文中画波浪线段落为例赏析马克·吐温作品中“幽默的作用”。（不超过100字）

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