教师政治面貌群众好处貌

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教师政治面貌
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教师也有政治面貌的,一般的政治面貌为党员、团员或群众这三种中的一个。自己可以依据自己的实际情况来填写的。
zhaoecho1016
zhaoecho1016
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擅长:暂未定制
政治面貌有三种,中共党员,共青团员个普通群众,如果不是党员,过了28岁,就写普通群众希望对你有帮助!
cn#GQfaupLBkp
来自知道合伙人认证行家
cn#GQfaupLBkp
银行类行家
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2010年考取银行从业资格证后,先后在建行,工行等国有银行担任过信用卡部门风控,审批等职务。
政治面貌一般有:共产党员、 民主党派 、 共青团员 、少先队员 、 群众。
来自知道合伙人认证行家
保险类行家
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进入平安保险公司以来,经过三年多不断的学习积累了丰富的保险知识经验,并且考取了多项金融从业资格证书。
政治面貌一般有:共产党员、 民主党派 、 共青团员 、少先队员 、 群众。
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出生日期:
民&&& 族:
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 中国&湖北省
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 黄冈师范学院
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& 教育/培训经历
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。&&在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。&&总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。报刋名称 发表时间 发表内容标题《中学生学习报》高三物理版 日 《机械能》测试题二《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》《中学生学习报》高三物理版 日 《磁场、电磁感应》测试题《考试报》高考物理版 日 《电学实验测试题二》《中学生学习报》高一物理版 日 《机械振动》测试题《考试报》高一物理版 日 《例说弹力方向的确定》《中学生学习报》高一物理版 日 《理解概念,轻松解题》《考试报》高考物理版 日 《例说参考系的先取》《考试报》高一物理版 日 《直线运动》测试题《中学生学习报》高一物理版 日 《平行四边形定则的应用》《考试报》高一物理版 日 《例说“超重和失重”》《考试报》高考物理版 日 《两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高二物理版 日 《测量电源电动势和内阻的方法》《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》《考试报》高二物理版 日 《洞悉成因&轻松解题》《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高考物理版 日 《测定性实验例析》《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》《考试报》高一物理 日 《除却“模糊”是“明白”》《物理教师》&&&&&&&&&&&&&&&&& 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》《未来导报》 日 《2006年物理高考天文试题赏析》《数理报》 日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》参编教辅书籍:《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者《试题调研》 2004年11月版 第3辑&理科综合 作者《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者论文、教案获奖情况:获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖&
& 工作经验
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。&&在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。&&总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。报刋名称 发表时间 发表内容标题《中学生学习报》高三物理版 日 《机械能》测试题二《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》《中学生学习报》高三物理版 日 《磁场、电磁感应》测试题《考试报》高考物理版 日 《电学实验测试题二》《中学生学习报》高一物理版 日 《机械振动》测试题《考试报》高一物理版 日 《例说弹力方向的确定》《中学生学习报》高一物理版 日 《理解概念,轻松解题》《考试报》高考物理版 日 《例说参考系的先取》《考试报》高一物理版 日 《直线运动》测试题《中学生学习报》高一物理版 日 《平行四边形定则的应用》《考试报》高一物理版 日 《例说“超重和失重”》《考试报》高考物理版 日 《两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高二物理版 日 《测量电源电动势和内阻的方法》《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》《考试报》高二物理版 日 《洞悉成因&轻松解题》《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高考物理版 日 《测定性实验例析》《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》《考试报》高一物理 日 《除却“模糊”是“明白”》《物理教师》&&&&&&&&&&&&&&&&& 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》《未来导报》 日 《2006年物理高考天文试题赏析》《数理报》 日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》参编教辅书籍:《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者《试题调研》 2004年11月版 第3辑&理科综合 作者《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者论文、教案获奖情况:获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖&
& 工作技能
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。&&在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。&&总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。报刋名称 发表时间 发表内容标题《中学生学习报》高三物理版 日 《机械能》测试题二《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》《中学生学习报》高三物理版 日 《磁场、电磁感应》测试题《考试报》高考物理版 日 《电学实验测试题二》《中学生学习报》高一物理版 日 《机械振动》测试题《考试报》高一物理版 日 《例说弹力方向的确定》《中学生学习报》高一物理版 日 《理解概念,轻松解题》《考试报》高考物理版 日 《例说参考系的先取》《考试报》高一物理版 日 《直线运动》测试题《中学生学习报》高一物理版 日 《平行四边形定则的应用》《考试报》高一物理版 日 《例说“超重和失重”》《考试报》高考物理版 日 《两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高二物理版 日 《测量电源电动势和内阻的方法》《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》《考试报》高二物理版 日 《洞悉成因&轻松解题》《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高考物理版 日 《测定性实验例析》《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》《考试报》高一物理 日 《除却“模糊”是“明白”》《物理教师》&&&&&&&&&&&&&&&&& 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》《未来导报》 日 《2006年物理高考天文试题赏析》《数理报》 日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》参编教辅书籍:《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者《试题调研》 2004年11月版 第3辑&理科综合 作者《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者论文、教案获奖情况:获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖&
& 职业目标
本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。&&在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。&&总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章!注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。报刋名称 发表时间 发表内容标题《中学生学习报》高三物理版 日 《机械能》测试题二《中学理科》 2005年2期 《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》《中学生学习报》高三物理版 日 《磁场、电磁感应》测试题《考试报》高考物理版 日 《电学实验测试题二》《中学生学习报》高一物理版 日 《机械振动》测试题《考试报》高一物理版 日 《例说弹力方向的确定》《中学生学习报》高一物理版 日 《理解概念,轻松解题》《考试报》高考物理版 日 《例说参考系的先取》《考试报》高一物理版 日 《直线运动》测试题《中学生学习报》高一物理版 日 《平行四边形定则的应用》《考试报》高一物理版 日 《例说“超重和失重”》《考试报》高考物理版 日 《两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高二物理版 日 《测量电源电动势和内阻的方法》《数理天地》 2005年12期 《五种自然能的宝库——海洋》《考试报》高二物理版 日 《洞悉成因&轻松解题》《数理化解题研究》 2006年2期 《两种水流能发电站估算模型的比较》《中学理科》 2006年2期 《例析两种水流能发电站发电量的估算》《考试报》高考物理版 日 《测定性实验例析》《中学理科》 2006年4期 《2005年高考物理选择题的统计分析》《考试报》高一物理 日 《除却“模糊”是“明白”》《物理教师》&&&&&&&&&&&&&&&&& 2006年第6期 《科学应对物理不定项选择题》《未来导报》 日 《2006年物理高考天文试题赏析》《数理报》 日 《测量电源电动势和内阻的常用方法》参编教辅书籍:《全息解题》 2004年7月版 八年级物理(上) 作者《试题调研》 2004年11月版 第3辑&理科综合 作者《黄冈新视点》 2005年7月版 高二物理(上) 作者论文、教案获奖情况:获奖日期 论文题目 发奖单位 获奖等次日 《在高中物理教学中怎样培养创新能力》 湖北省教研室 一等奖日 案例《灶具演变的调查研究》 黄冈市教科院 一等奖&
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  老师个人简历篇二
  zhaopin
  女 23岁 (幼教,元)
  学历: 大专
  工作年限: 2-3年
  期望薪资: 元
  工作地点: 广州 - 不限
  求职意向:幼教 | 教师
  沟通能力强 学习能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
  工作经验(工作了2年4个月,做了1份工作)
  穗石童星幼儿园
  工作时间:2014年8月 至 2016年12月[2年4个月]
  职位名称:幼师
  教育经历
  2016年1月毕业肇庆学院学前教育
  自我描述
  工作经历
  2011年在工贸幼儿园实习一个星期
  2012年在肇庆市一幼实习一个星期
  2013年在肇庆市一幼当实习生一个月
  2014年在广州市番禺区大学城穗石童星幼儿园工作(班主任)
  教育背景
  2011年9月在肇庆市工业贸易学校就读2013年9月在肇庆学院就读
  主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
  辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
  本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
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