在私立幼儿园聘用教师合同上班,没有签合同,突然有一天学校说老师太多,给你辞了,怎么办

“为了孩子 我辞去工作办起了幼儿园 只是无证”
图为童语自然幼儿园的书法课芥末堆 ?9蛋??3月16日报道“你不快乐的每一天都不是你的:你只是虚度了它。无论你怎么活,只要不快乐,你就没有生活过。夕阳倒映在水塘,假如足以令你愉悦,那么爱情,美酒,或者欢笑,便也无足轻重。幸福的人,是他从微小的事物中汲取到快乐,每一天都不拒绝自然的馈赠!”新学期伊始,在北京市海淀区某小区一个五室一厅的房子里,20多名3~5岁大的孩子席地而坐,一名身穿蓝色衬衣的男孩轻声诵读着葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿的《你不快乐的每一天都不是你的》。于此同时,一名家长一手拎着一兜水果,一手牵着孩子,走进昌平区某小区一栋居民楼的一套两室一厅的房子,当时房间里已经有几个孩子在玩耍着,笑声不断。进门后,这个家长和一名30来岁的女子热情交谈几句后,挥手告别,仿佛像是在走亲戚。在北京的很多小区里都生存着类似的家庭幼儿园,没有证件,规模较小,多则20多个孩子,少则三五人。对于办园原因,大多不是为了赚钱。而是在入园难、好幼儿园难寻的情况下,一些家长为了自己的孩子,辞去工作,试图为孩子打造一片隔绝伤害、充满自由与爱的“桃花源”。“看了几十家幼儿园后,我决定自己办一家”左洁茹曾经是一名幼师学校老师,也做过产科医生。有着一头清爽利落的短发,眼神明亮,笑容很温和。2013年,儿子两岁时,她开始了长达半年的“幼儿园考察之旅”。“我找幼儿园的标准其实不高,孩子吃好睡好,有老师心疼他,有小朋友一起玩就够了。”当年10月,左洁茹来到一所幼儿园。透过漆黑高大的铁门,她看见里面孩子们紧贴墙根,快速走着,像小猫一样安静。那是一所远近闻名的公办幼儿园,环境硬件、师资管理都无可挑剔,离家也近。当时园长笑着对她说:“你看,这儿的孩子吃饭走路井然有序,一点声都不出,很多人住在附近,都不觉得园里有孩子。”一开始,左洁茹被眼前的“静谧和谐”打动了。但是,当她把儿子带过去后,原本活泼外向、吵着要去幼儿园交朋友的儿子却仓皇逃窜,“我才意识到好像有哪里不对,儿子好像被关起来了。”“几个老师带几十个孩子,几十个孩子整齐划一,甚至声儿都不出,其实也挺可怕的。几岁大的孩子,不正是个性张扬,爱跑爱闹的时候吗?”之后,一名实习幼师告诉左洁茹,自己所在班级的主班老师常把一名发育迟缓的孩子关在睡眠室,心情不佳时还会揪他的头发,她曾多次向园长反映,孩子的处境也没有丝毫改善。“这可是一所报名门槛高、名额需要抢的幼儿园,都尚且如此。”左洁茹心有余悸地说。之后,她开始把考察目标放在私立幼儿园上,但又对它们层出不穷、新奇怪异的理念心存怀疑。“蒙台梭利、华德福、瑞吉欧......流派倒有很多,但我考察之后并未产生认同感,很多老师其实并不清楚自己所属流派的理念,对教育缺少自己的逻辑。‘你们想培养什么样的人?’很多园长都说不清。”此外,部分私立幼儿园为吸引对教育感到焦虑的家长,常以“我们比公办园教得多,能开发孩子智力潜力”为招生噱头,这让左茹洁倍感担忧。“我坚决反对提前教育,才四五岁就会上千个汉字,懂100以内的加减法。”左洁茹说,“如果把孩子比作一棵树,幼儿时期就是他扎根成长、迎接未来的阶段,我希望他根扎得深、长得长,抵抗得了风险,而不是简单地长得飞快,拔苗助长。”就这样,陆续考察了几十家幼儿园后,左洁茹决定放弃寻找,自己开一家。“既能解决孩子上学问题,又能陪着孩子”因为孩子上幼儿园焦头烂额的不只有左洁茹。大学毕业后,老家外地的许静选择留在北京,结婚生子。在这个节奏快、压力大的城市,很多妈妈产假刚结束,就上班去了,“我身边的全职妈妈屈指可数”。孩子无人照顾,幼儿园只收三周岁的孩子,无奈之下,她将父母从老家叫来,跟着自己“北漂”。“但这并非长久之计。”许静说,父母在北京人生地不熟,没人说话,也很少下楼,只能靠看电视打发时间,看上去很孤单,况且家里还有老人需要照顾。“我当时就想,等熬到孩子上幼儿园,问题就解决了,却没想到报幼儿园才是问题的开始。”“公办幼儿园报名人数是招生人数的很多倍,就算北京户口也不好进,私立幼儿园不是太贵,就是条件太差。”考察了几个月,范围逐渐从小区周边扩大到全区,许静还是一无所获。许静考察过的幼儿园学费从两千到两万都有,在她看来,教育这件事同样一分钱一分货。收费较低的幼儿园大多教室破败、设施陈旧,一个年轻老师常常被十几个孩子团团围住,忙得手忙脚乱,表情慌张甚至烦躁,“有的老师聊起天来像个文盲”。“国际幼儿园倒是软硬件都好,老师讲话也温温柔柔的,孩子一去就喜欢上了。我朋友的孩子在一所国际幼儿园读书,四岁不到,就能读全英绘本,说一口流利的英语,就是收费太贵。”她说,在孩子入学这件事上,自己有些“小姐心丫鬟命”,“想给孩子最好的,又付不起相应的价钱。”此外,大部分幼儿园要求七点左右必须接走孩子,而那时许静和丈夫还在上班,“孩子怎么办?感觉自主性不够。”有一天,许静在楼下意外发现了一家家庭幼儿园,她就趴在窗户边向里看,孩子们亲亲热热地围坐一团,吃饭、学习,天气好时还外出活动,“我看孩子都挺开心的,确实有家的氛围。”于是,许静辞去工作,和朋友合开了一家家庭幼儿园。“既能解决孩子上学问题,又能陪着孩子,看上去没什么不好。”相比公办园更加自由,让孩子放飞天性回归自然图为童语自然学生在兰卡威热带雨林左洁茹开办的幼儿园名叫童语自然,位于一片居民区的角落,附近有个公园,空气通透、噪音也少,闹市区在几公里外。日前,芥末堆来到童语自然,还没进门,就能清楚听到孩子们的嬉笑声。虽然身处居民楼,童语自然的教室也丝毫不显局促,屋内明亮宽敞,陈设清新,其中三分之二是自由区,三分之一摆着课桌。园里有5名老师,25个小朋友,还有一名照顾师生生活的阿姨。午后的阳光毫不吝啬地洒在阳台的一排排绿植上,孩子们有的在角落搭积木,有的拖着小车跑来跑去,还有的觉得教室太吵,躲进安静的图书室看书。“参差多态才是幸福本源嘛,我们不会要求他们非常整齐划一的,甚至统一喝水、统一上厕所,他们知道自己想要什么。”左洁茹说,天气好时,老师会带着水果和绘本,孩子们背上五颜六色的小水壶、拿着放大镜,一起到公园散步、爬树、晒太阳,还会聚在树下的草地上读书。下雨时,孩子们则穿上雨衣雨靴,结伴去院子里玩水。比起把孩子关在室内,左洁茹更希望让孩子回归自然、回归日常生活。因此,每逢节假日,都会带着小朋友外出看世界。她们曾带孩子们到过西双版纳、兰卡威,今年暑假计划去非洲。“很多家长看到孩子认真学习就心满意足,看到孩子玩就恨得牙痒痒,也有人好奇我们怎么这么不求上进,但我可以非常自信地说,我们带出来的孩子健康、专注、好奇心强,最重要的是,对学习不反感。”在童语自然,教育理念、教研主要出自园长左洁茹。她说,自己虽然反对孩子过早陷入作业、考试和竞争,但也并非什么知识都不教,把孩子带成野蛮人。童语自然的教育理念侧重培养孩子的“基础能力”,例如听的能力,每天30分钟到1小时的国内外名著的听读练习;写的能力,通过写毛笔字学习掌握中国汉字的结构和书写,再过渡到精细动作——硬笔的书写。此外还有表达能力、创造力等。图为童语自然幼儿园教室和很多接受过良好教育、又投身教育的办园者一样,左洁茹相信“自由”与“爱”的力量,其中,爱孩子被她当做选择老师的基础标准。具体如何判断,左洁茹坦言,自己并未形成标准化的考察指标,而是凭借经验和感觉。除了爱孩子,左洁茹对幼师的专业背景也有很高的要求。她说,自己在幼师学校当老师时发现,一些幼儿园选老师的标准只是能歌善舞、长相甜美,对专业知识的掌握并不看重,儿童心理学、儿童卫生学这类课程也因此被学校忽视,排课很少。如今,幼儿园早已步入正轨,左洁茹的生活方式也随之改变,在她看来,对于爱孩子的人来说,这里的生活轻松愉快。“一来我们的生活方式其实很健康的,吃有机餐、午睡、去室外活动,闲时还会不紧不慢地浇浇花、喝喝茶,你看现在有多少人每天吃着盒饭熬通宵?二是孩子们真的很可爱,每天眨着眼睛缠着你,家长对你也很信任,这种生活很有成就感。”房子不大,但充满欢笑,家长表示放心许静的幼儿园同样在居民楼,相比童语自然,屋内布局有些紧凑。两室一厅的房子,面积不大,但干净整洁。地板被彩色的泡沫软垫覆盖,墙角的架子上摆着玩具,桌子上排开一排小水杯。早晨七点刚过,就陆续有家长把孩子送来,七八个孩子到齐后,由三名老师带着围坐在桌前读绘本。许静解释,孩子们每天会坐二十分钟到半个小时,培养专注力,为升小学做准备。她说,自己的幼儿园侧重培养孩子良好的生活习惯,比如吃饭不掉饭、不剩饭,学着自己上厕所。课程设置则是老师家长讨论决定的,目前包括国学、英语口语、简单的加减法、以及手工绘画、儿歌舞蹈。“课程很全,但难度不会太大。国学主要是读三字经、唐诗,数学主要是生活数学,比如‘你有一个苹果,我再给你一个苹果,现在你有几个苹果’这样的程度,主要目的是让孩子多接触,激发兴趣。”谈及办家庭幼儿园的感受,许静说:“一是有种大家庭的感觉,我们会邀请家长参与到园所建设中,考虑他们的意见,决策很民主;二是师生配比高,老师压力小,照顾更周到,孩子有一些个性化的需求我们也会尽力满足;三是灵活方便,家长就住在附近,接送时间全看家长工作需要,晚上忙没时间接也没关系,可以一直放在这儿;四是更安全,现在流行病和传染病这么多,孩子在大幼儿园被感染的概率远远比一个小的家庭幼儿园里的概率高。”许静与芥末堆聊到这里时,孩子们突然叫了起来,原来是下课了,笑声、跑动声、拍球声瞬间充满了屋子。当天中午,因为午餐不合其中一个孩子的胃口,他闭着眼睛放声大哭,老师连忙将他揽到怀里,柔声安慰。在家长张媛媛看来,家庭幼儿园有一种“大家一起养孩子”的感觉。她的女儿今年三岁,前不久刚在幼儿园过了生日。“女儿戴着皇冠,烛光摇曳中,老师、家长、小朋友齐声送上祝福,随着大伙笑了起来,当时就觉得好温暖,有一种说不清道不明的归属感。”张媛媛曾替幼儿园算过账,之后,她惊讶地发现园长根本不赚钱。”可能园长比较爱这行吧?你会感觉到这所幼儿园不是为了赚钱、有人情味。”此外,她语气肯定地说,“虐待孩子的事在这儿绝对不可能发生!为什么因为是家庭园就不信任?孩子会随时给你反馈,从一开始的不想去,到不想回家、不让她去还不高兴,这些表现家长都看在眼里的。再说了,园长自己的孩子也在这儿,做父母的都有同理心。”她表示,选家庭幼儿园就是选园长,园长有爱心,为人正直负责,幼儿园也不会差。至于是否专业,她觉得起码比家里的老人专业。“这所幼儿园园长对孩子严厉,老师对孩子耐心,还教了不少东西,我很满意。”无证、招生、贴钱都是摆在面前的难题当然,办园过程也并非一帆风顺。童语自然创办近四年,左洁茹的儿子也快上小学了,家长有时会问她:“幼儿园会关掉吗,还是扩大规模?”左洁茹心情复杂,“一方面你会看到当下幼儿入学的压力,即使是我们这样小众的家庭园,入园也需要排队。但另一方面,扩大规模的风险太大了,可能再向前一步,就会被关,我们不敢冒险,只能维持现状。”首先是身份问题。左洁茹的家庭园没有办园资质,只能以教育科技公司的方式注册,在工商登记、归街道管辖,是名副其实的“黑幼儿园”。因此,他们不得不潜藏在居民区,等待突如其来的文件和检查。此外,和很多居民楼里的幼儿园一样,搬家是他们最常也最怕遇到的麻烦。左洁茹回忆,一开始,他们租了一个五室一厅的房子,然后投入大量心血装修布置,装修费就花了50多万。“最后幼儿园做出来真的非常漂亮,就是我梦想中完美幼儿园的样子。”但很快,危机来了。邻居老人喜欢安静,觉得幼儿园噪音太大,因为没法调和,她们不得不搬了出去,从零开始。“那种沮丧的感觉真的很难形容,要不是正办到兴头上,我肯定放弃了。”图为“592职业圈”发布的幼教招聘分析报告许静遇到的困难则是学生难招、幼师难留,以及再努力也达不到的收支平衡。招生的难点主要是“建立信任”,许静将公私立园比作旗舰店,家庭园比作代购,“毕竟无证无照,质量参差不齐,家长会有天然地不信任感”。为了打消家长们的顾虑,幼儿园通过张贴宣传画、发传单、举办活动等方式吸引家长实地参观,并在日后的相处中保持开放和透明。“我们允许家长陪孩子上课,平时家长有什么需要,比如‘想看看孩子,能不能发个视频?’我们也会马上满足,让他们实时获取孩子的动态。”许静也坦言,透明依靠的是巨大的时间成本和人力成本,老师和学生的配比要很高,不然没有这样做的心力。其次是幼师难招,许静说,自己对学前教育并不是很懂,因此更希望招到有幼师资格证、学历素养高的老师。但好老师不仅非常稀缺、高价,流动性也很大,有时花了半年时间,好不容易找到一位满意的,没待多久又走了,“最短的待了两天就走了”,这让她非常心痛。事实上,幼师难招难留早已不是新鲜事了。据西南大学教育政策研究所2016年一份研究报告预计,到2021年,幼儿园缺口近11万所,幼儿教师和保育员缺口超过300万。从师生比来看,根据教育部在日发布的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》规定,全日制幼儿园教职工与幼儿比应为:1∶5&#。而教育部在2017年11月公布的数据显示,2016年,全国幼儿园教师数为223.2万人,师生比为1∶17.6。此外,巨大的经济压力也让许静苦不堪言,为了和有证幼儿园竞争,他们往往要为幼师开出更高的薪酬,“不然人家为什么不去正规幼儿园呢?”加上不断增长的房租和各项支出,营收很难维持平衡。“不用说盈利了,一直在倒贴钱。”“等孩子上了小学,我就不会办下去了”有园长提到,去年大排查、幼儿园被大批关停的时候,街道并未多加刁难,反而把区里的家庭幼儿园园长聚在一起开会,给他们讲解相关政策法律,希望他们顺利通过检查。“海淀区大概有20多家家庭幼儿园。”左洁茹说,“我注意到,即使是关停潮的时候,海淀区也没有关太多,因为海淀孩子太多了,关了以后他们要去哪里?”许静也觉得,虽然政策并不认可家庭幼儿园,但每个社区基本都能找到以这种形式存在的、大小不一的幼儿园。“街道办开会时也会鼓励我们,说咱们区公立园比较少,希望我们好好做。”虽然“身负重望”,但谈及未来,许静却很坚决地说:“坚持到现在,纯粹是为了家里孩子有学上,办园的收入比之前少了很多,精力投入却是之前的好几倍,等孩子上了小学,我肯定不会继续办下去了。”(应采访者要求,文中许静、刘媛媛为化名)the 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如果你是幼儿园老师,你会怎么办?
我因为是师范类院校毕业,好多同学都是当老师的,从幼儿园到大学都有。我自己也在农村学校支教过三年。我想起我和同学当老师遇到过的情况,列举一二,请问如果你是当事老师,你会怎么办?请说出你的真实感受!
手机码字有些慢1、我有个同学当幼师,前几年在北京的一个私立幼儿园里,学期末的时候老师要把孩子们午睡的被子收起来,每个老师都抱着一摞被子走来走去,孩子们都坐在小床上,有个男孩伸出脚就绊老师,第一次没绊倒,我同学就口头警告了他,结果他又绊了第二次,这次成功了,把老师绊倒,我同学整个人趴在地上,不过幸好抱着被子,脸没事,但是膝盖和脚都磕的不轻,那男孩一看就哈哈大笑起来,我同学火大的爬起来就踢了那男孩小腿一脚,后来被其他老师拽开。后来家长不干了,要找我同学算账,刚开始孩子说没有绊老师,家长深信不疑,后来查了监控,确实把老师绊倒,那家长也不干,说是一个大人能被一个几岁孩子绊倒,还不是因为你老师废物。后来我同学辞职。
2、有个同学在北京的一所私立小学当老师,这件事是发生在她同事身上的。午睡的时候有个小女孩咬自己的胳膊,咬的还挺使劲,牙印都青紫色了。还用嘴用力嘬出几个紫红色的印子,回家就告诉家长是某个老师咬的。家长勃然大怒,当天就找到学校大闹,后来通过调取监控发现是这个孩子自己咬的,幸好拍的很清楚,还有周围的几个孩子看到给作证。那女孩子后来也承认了,因为那天上课的时候她玩电子表,被那个老师没收,但下课已经还给她了。她很生气觉得有必要教训老师一下就这么做了。对了,是个二年级的女孩。
3、还是上面那所学校的事,有个一年级的小男孩特别的淘气,有一天他从家里带了一把瑞士军刀到学校里,下课时打开刀子朝着同学们挥舞,老师看到不敢硬抢,就哄着他说“这把刀子真不错,可以给老师看一下吗?”那男孩就把刀子递到老师手里,可是突然反悔,又把刀子抽了回来,结果把老师的虎口割了一个很大的口子,当时老师用另外一只手捂住,血还是流了一地,后来去校医室,校医一看,马上处理了一下就送老师去医院,后来缝了五针。学校通知家长来,男孩妈妈听完学校说的情况,马上搂过孩子说“宝贝,妈妈不是说过吗?你如果想玩刀子就告诉妈妈,妈妈跟你一起玩,你自己玩很危险的,把你的手割坏了怎么办?”然后问手被割伤的老师“多少钱啊?”当时领导们挺生气,说不用您出钱,这钱学校出了,您把孩子先带回去教育好了再来上学。孩子妈妈立刻急了说,“至于吗?你们这样会给我的孩子造成心理阴影的!再说他也不是故意的!”领导说,那你去给孩子做个心理鉴定吧!后来她们真去了,医院鉴定说这孩子有“多动症”
4、这是一个公立小学的事,有个六年级的男生,就是学校一霸,打低年级的同学,收保护费什么的。有次他又欺负同学,被英语老师发现批评他了,那个英语老师是个年轻的老师,已经怀孕有几个月了,肚子很明显,而且学生们也都知道。那个校霸被批评心里很不爽,就找了一个同班男同学说“她下楼的时候你从后面推她,让她丫的摔流产!”“你要是不推她,我就把你推下去!”好在那个男孩很老实也很害怕,回家告诉了家长,家长又告诉老师,让英语老师一定要提防那个校霸,英语老师吓的不敢来学校上课,请了病假在家。
5、这是我支教时的事,一个男生从一年级起就有小偷小摸的习惯。有次他上体育课是把蓝球扔出院墙,放学后就把球捡回,带回了家,过了几天被其他同学告发,他自己也承认了,老师让他下午把家长也叫来。下午家长来的时候说这事有误会,让孩子再把事情叙述一遍,那孩子说是上体育课的时候“不小心”把球扔出院墙外的,“没有找到老师”,放学后捡回来“想第二天带回学校”,但是“忘记了”。这件事经过一中午加工,这孩子是不是从一个偷球的学生变成了一个无辜的少年了?
我也在学校当老师,今年学校2个老师离职了,都是因为和一个学生家长的矛盾,
我表姐作班主任被六年级的女生打了一巴掌,就因为那女生经常欺负其他同学,其他同学跟我表姐告状,我表姐批评了她
诶嘛,,,太可怕了难怪我同学做了老师后都不想生孩子了
我觉得这类孩子如果不加以教育,长大了就是社会败类!
熊孩子身后必有一个熊家长、做父母是这个世界上最容易的事情了、没有什么条件没有什么限制、
每个不懂事的熊孩子身后,至少有一个不懂事的家长!
一定要教育,年纪小还能教
教育不是万能的
我朋友刚毕业没多久,在一个县初中做英语老师,一个男学生上课说话,我同学批评他,他说你有什么了不起的,又没胸又没屁股
尽量避免起冲突,不过我们是高中生
我觉得这孩子这样,肯定是跟她家大人学的……
我们一个同事,高三班主任,班上一个学生一天没到校,这个学生家长在外地打工,家里就他自己和他爷爷,耳聋眼花,打电话也听不到,班主任也没联系上他本人。然后第二天大清早,班主任问这个学生咋回事,昨天怎么没来,当时这个学生正趴在桌子上,估计心情烦躁吧,听见老师问,站起来就挥拳打在他们班主任眼镜那,眼镜被打在地上,摔碎了,眼镜倒是还不太要紧。监护人没有一个到学校,他父母也只是说眼镜多钱,他们赔钱。另外一个班谈恋爱,闹分手了,然后男孩就逃课不见人了,老师联系上男孩家长找到了他,带到学校去,在我们办公室,很大声批评自己孩子,怕啥,吵个架,过几天不就好了。我们班两学生早恋,已经严重影响学习了,做了好多次思想工作,都无果,我就给女孩的妈妈私下说了一下,然后有一天,两人就集体失踪了,家长来学校让我去给找人……
这种熊孩子会有老天来收了他的到了社会上没有庇佑 但是熊孩子惹出来的悲剧太多了为了老师的苹果手机竟然泼汽油?年纪不大杀人全家就为了一点点钱??家门不幸 生的这群祸害! 教养不出来 死了都tm活该
好恐怖的孩子!孩子不好,一般家长也不咋滴
有什么样的父母就有什么样的孩子,现在的孩子心机都重得很,对于老师只有忍呗,我就教我的孩子,不要跟其他的小朋友玩,现在这个社会都是坏人。
我脾气太暴躁,绝逼做不了老师。我会疯!
这些孩子父母不教育,到时候社会会替他们教育
什么工作都不好干,挣钱就是难,每个行业都有难题
老师课上不认真教,课后强制办不补习班挣的可多……
以前教过一个女生,撒谎借钱,几乎各科老师的钱都借,班里大部分的同学都借给过她,后来一直不还,老师们一沟通,发现原来都借给过她……班主任给她家长打电话,说借了不少钱,家长说,有借条吗?没有凭什么说我闺女借钱了
大人就要有大人样 小孩是不可能成为朋友了 界限一定要自己把握 对待学生只能以暴制暴
老师认真管了,被辞职,被报复,后果谁承担啊?要老师自己承担的话,她为什么要为了别人家的熊孩子承担呢?
同幼师,其实大部分家长挺好的,当然也有个别垃圾人,尽到职责,问心无愧就好了,我只干了几年,还是为了方便照顾孩子,因为没人给接送,辞职那天感觉心敞亮极了
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我现在在一家私立幼儿园上班,想辞职,没有签劳动合同可以直接走人吗?
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你好,可以以快递发出书面通知要求解除劳动合同和要求赔偿等。
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律师你好!我在一家私立幼儿园上班,签了一年的合同,合同要到期,我现在怀宝宝一个多月了,请问如果不上班了要陪钱吗?合同说是按照劳动合同法26条来签的合同,如果我想上班,园长又怕有影响不要我上班该怎么办?
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如果你不愿意继续上班了,你可以提前一个月通知然后离职。如果园长不要你上班了,她无权解除劳动合同,因为你是孕妇。劳动法的26条是无效劳动合同的规定,如果是单位的过错,劳动合同认定为无效,你享有随时解除劳动合同,要求工资、保险外还可要求经济补偿金。
老师您好,我想咨询一下,我在一家私立一样工作,没签合同,我要是辞职的话,怎样才不会被刁难。今天主任交班说,辞职要被扣除五倍培训费(医院请的人来讲课,要求必须去)。
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你好,提前30天通知公司离职,若不是专项培训,是不需要支付违约金的。
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我在一家幼儿园上班,未签合同,突然有事要辞职,未提前一个月。园方要我找到老师替班才可以辞职,怎么办
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您好,提前一个月辞职是法律对于劳动者辞职的要求,也是为了保护用人单位的合法权益。只要履行了提前三十天书面通知的义务,不需要找到替代者,需要到替代者是单位的义务。
劳动合同法规定离职员工提前30天申请,无论企业找到替代者是否,都可以离职。建议楼主如果要不是提别着急的事,还是找到替代者再走吧。
没合同可以随时辞职,和单位协商不成可以申请仲裁
你不要工资了,直接走人
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<em id="authorposton09-6-24 10:43
儿子三岁了,在一家幼儿园已经上了半个多学期的小小班。平时胆小怕事,在外沉默寡言。他二岁三个月才开始讲话。因为说话比较迟,交流能力也比同龄的小孩差很多。所以平时我下班回家后,都会引导他说话,问他今天上哪了,吃饭了没有,吃了什么之类的。
& & 因为担心胆小的儿子在幼儿园不爱说话会被老师嫌弃,我偶尔会问他,老师打他没有。以前他还不会回答,我问的时候他说打了,我会再问,他打老师没有。他说打了。我就知道他还不会回答这样的问题,以他胆小的个性,别人打他都不会还手,不可能敢打老师(那时候在家里我们打他,他就打自己。还不懂还手)。问什么他都说打了。有好几个月我也没有问过这样的问题了。现在慢慢地他懂事了很多。现在居然能说出班上有几个老师,各姓什么了。于是昨天我又问他:老师打你没有。答:不要推XX。我很纳闷,这是什么意思呀。后来想起来他们班上有一个小女孩叫XX的。于是我猜到了几分,继续再重复问他老师打他没有。回答还是一样。我再问,你打老师没有。答:不打。问:哪个老师打你了呀。答:X老师。我惊讶,是他们的班主任。为了验证他说话的可靠性,我问了细节:打了哪里呀。小家伙指指左脸:说脸。于是我又问他哭了没有。答:哭了。我又问,老师是大大地打,还是小小地打。儿子不会分辨了,沉默不语。这些问题,我昨晚反复问了N次。得到的答复都是一样的。
& & 我不知道是不是应该百分百相信儿子,但是我重复地问这么多次,他的回答都是一样。让我猜出了事情大概,儿子推同学XX,班主任老师叫他不要推。并打了他耳光。虽然只是推测,但我有七八成的把握这事情是真的。
& & 想起儿子在幼儿园被老师打了又不会说,我心真疼。自己都舍不得打呢。尤其是打在脸上。不仅是身体的疼痛,而且是自尊心受到伤害。儿子平时非常胆小,家里来了客人都胆小到赶紧躲到我身后。在幼儿园能调皮到哪去。
& &本来以为再过一个月就放假了,下学期升小班不会是这批老师。没想到LG告诉我,他们会一直带到学前班。我胆忧了......去跟老师兴师问罪,这么小的孩子的话,我也没有十成的把握。不说嘛,以后任由老师这样打他,我心更疼。一晚上没睡好觉。想起在网上查到该幼儿园曾经发生过的,孩子被老师用封口胶绑手脚的事情。我就担心......
文章很值,打赏犒劳作者一下呗~~~
&#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226; &#8226;
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<em id="authorposton09-6-24 10:50
|(<span id="postrecommendv)
和老师沟通啊,直接问问老师,看老师怎么说。有时候孩子说的就是真的,有时候孩子说的是加上自己的想像的,所以最好是和老师沟通一下。
我女儿她们班的老师如果这天批评了哪个孩子都会在放学的时候主动和家长说,就怕孩子回家后不能完整表述让家长误会。
所以不要以兴师问罪的态度去问老师,先和老师了解一下事情的经过,也要告诉老师孩子回家也说了什么情况,看老师怎么说。
如果老师真的对这么小的孩子下手来打,你要么就换幼儿园,要么就换老师了。
幼儿园的老师可以严格,可以批评孩子,但是绝对不能打孩子的,尤其是打脸。
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<em id="authorposton09-6-24 10:59
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谢谢楼上的,但我即便是问老师,她肯定不会说自己打了的。有一次在儿子身上发现有一条长长的划痕。象指甲印。那时是冬天,怎么会隔这么厚的衣服划这么长这么深,应该是小孩子伸进衣服里面去抓的。我想这种事情在幼儿园肯定避免不了。我第二天就问班主任了,班主任道歉并说以后会小心看着。但她也不知道是怎以弄的,说老师会在小朋友指甲长了帮剪短。可是在家里,难道我们大人会这么做?伸手到他的存棉衣里去抓他一条印子?就是嗑着哪了,厚厚的棉衣穿着,也不会有长长的划痕呀。
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<em id="authorposton09-6-24 11:01
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同意楼上的。我有位曾经做幼儿园老师的朋友说,有很多老师很严厉,有时骂小孩骂得大人听了都心惊,所以进幼儿园找班级时,要选面善的老师。——这最起码说明,老师打骂小孩不是不可能。毕竟老师也是人,有情绪,并有可能把情绪带到工作时间,更何况孩子多了会吵闹。
& & 跟老师开诚布公地谈谈吧,[如果方便的话请她吃个饭包个红包(下下策)]如果不方便搞这些,在平时送孩子上学时,多跟老师说话,赞她人好啊,孩子夸她啊,孩子回家说喜欢她啊~~~或者直接把孩子的弱点悄悄告诉她,注意别让孩子听到以伤自尊。告诉老师,孩子说话晚,不太懂得如何和别人交流,有时和小朋友推推拉拉其实是表示友好,请老师多费心,教他正确的处事方式。
& & 说这些不是搞虚伪,想想吧,老师是正常人,是人就希望别人对自己友善。赞她是提起她的好人感觉,孩子这么喜欢她,她当然不好意思对孩子恶声恶气;展示孩子的弱点,会激起她的同情心和保护欲,我们都会帮助弱者,何况是幼儿老师呢?做幼教的大部分,都会比其他人更善良。
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<em id="authorposton09-6-24 11:06
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再加一点哈。我经常跟儿子的生活老师说,我这个不会,那个不会,比如做饭呀,孩子被蚊叮啊,我都搞不好。
老师就跟我说,儿子喜欢吃学校的饭菜,每次吃完她都问要不要加饭,儿子都会加半碗一碗的。
至于蚊叮,学校配的特效药水非常好用,只要小朋友被叮了,一涂就好。
之后,儿子几乎再也不带一身包回家了。好狡猾的妈妈哦。。。。
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<em id="authorposton09-6-24 16:57
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我真想了解事情的真实经过。要是装了摄像头该多好,现在外地很多幼儿园都装有摄像头,以供家长在家里也可以看到自己小孩在幼儿园的情况。
& &可是怎样才能了解?问儿子,他的语言能力本来就不行。问老师,她肯定不会承认自己扇我儿子耳光的。
& &这学期本来打算转学的,因为无意中听到有一个住在那个小区的阿婆说很多小区的学生都不送那里。幼儿园操场紧临着菜地,操场边有铁栏杆围起来和菜地隔开,现在还在栏杆内侧加了木板。我以前看到这些木板就很纳闷,为什么有了栏杆之后还要加木板?那天那个阿婆是这么说的,菜地里很多农民种菜,看到操场内做早操时老师把学生按在地上打。说若是换成自己的孙子会冲进去和老师拼命云云。后来幼儿园怕这些再被外边村民看到,就用木板隔起来了。我当天听说后很害怕儿了也有同样的遭遇,就跟LG说要转园。没想到LG不同意,说我没有确凿证据。只是听人家说。而且儿子在一个幼儿园已经上了这么久,同学之前也熟了,随便转也不好。于是我也没说什么了。。。。。。选择该幼儿园之前我曾经上网查过该幼儿园,曾经发生过学生不好好跳舞被老师用封口胶绑住手脚和嘴巴的事情,有五六个小朋友证实了这事,可是当事的老师不承认,说只是言语上的教训,没有动手云云。我也跟LG说过此事,但他没把这当回事,说这只是N年前的事情云云。
& & 现在这事,我去问老师,她肯定不会承认。我又无法知道真相。不知道放儿子在那里,是对还是错了......
& & 对了,这个班主任老师见我偶尔去接小孩上学。还会恭唯我二句,比如我剪了头发,会说我剪了头发好看。前二天,又说我上班了气色好很多。不知道是什么意思,是暗示我给红包吗?不知道其他家长给了没有。我不是那个小区的,更不认得班上任何小朋友的家长。
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<em id="authorposton09-6-24 20:54
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我妹的女儿就是上幼儿园被老师用胶带封口,之后一直不肯去上幼儿园,现在都四岁多了,一说到幼儿园就大哭特哭,去问那个老师说是没有这种事。但是你想如果没有小孩子怎么会想到用胶带封嘴巴呢?在家可是从来没有这样对她过啊。反正有些幼儿园的教师是很可怕的。如果我的孩子说在幼儿园被教师打,我一定会去问个清楚的,不管怎么样,我是相信自己孩子说的。就算以后不上那个幼儿园,我也不能让孩子被教师打。不行我就打那教师一顿
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<em id="authorposton09-6-24 22:24
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换做我肯定不会就这样算了,一定会问清楚.
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<em id="authorposton09-6-24 23:51
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换做我我也是不会这么算了!如果事情是有此事那老师也别想做了!
跟着时尚走!
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<em id="authorposton09-6-25 00:28
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那要看你小孩在的是公立的幼儿园,还是私立的幼儿园,如果是公立的,建议你最好不要告到园长那里去,对你小孩今后没有什么好处的。
& & 我儿子现在在家也是特别喜欢打小朋友,推小朋友,哎,真担心到时他也被老师打,可是不送去幼儿园又不行啊。
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<em id="authorposton09-6-25 01:47
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我感觉楼主在给孩子错误的信息。你反复的问,就是反复在暗示孩子,老师会打人的。
然后在引导出负面信息后,又负面而消极的处理,结果你很痛苦,对孩子的伤害更大(他也会以负面的心态面对社会和朋友)
我的孩子也三岁多,上幼儿园时不到两岁半,我从来不会问这样的问题。
我的问题大致是:你最喜欢哪个老师,你今天和谁一起玩/谁是你的好朋友、今天有什么好消息告诉妈妈、明天你要带什么去和小朋友分享,小朋友打架没有?老师怎样处理的?
孩子刚上幼儿园时有一段时间不太情愿上,问起来就说是不喜欢老师,我就告诉孩子老师是爱他的,只是老师要教他学习规则,所以会对他有要求,老师的做法和妈妈不一样而已,但每个老师都是喜欢孩子的,因为你们都是小天使,上幼儿园了就要学习做守规则的小天使,安慰他慢慢会适应的。
比如有一天,我问“你最喜欢哪个老师”他回答“XX”又问“你问什么喜欢她呀”答曰“我爱她。”忍住笑又问(引导)“像爱妈妈一样吗”“嗯,像爱妈妈一样”,把我乐得呀,心理轻松和放心了了许多,然后我又发短信给老师,原话告知,并表示感谢所有的老师,老师给我回一个笑脸,然后发现老师给孩子的关爱更多了。
平时和老师交流,我从不讨好,也不曾送过一毛钱东西,孩子回家有问题我及时并且严肃沟通,比如孩子身上的伤痕,回家很饿貌似幼儿园没吃饭,孩子说哪里疼了。。。但我和老师沟通总是尊重和理解的
,本着了解事情真相的目的而不是声讨,结果我发现老师对孩子更细心了。
前两天孩子回家,告诉我“梁XX(男生)打黄XX(女生),我就去安慰黄XX,去打梁XX,梁XX是坏人”,我在及时表扬她保护女孩子有正义感的同时,还告诉他怎样看待同学之间的冲突。。。
他还经常说幼儿园的事:XX教我唱一首很好听的歌;我和XX学英语;今天XXX不和我玩;XX打我了;XX把我的玩具扔到水里了....我觉得这就是孩子正常的社交。
我昨天还跟老公说,洋洋是个幸福的孩子,他每天都这么开心,那么兴致勃勃的,是个阳光的孩子。
半夜三更的写这么多,只是觉得每个孩子都是天使,包括您的孩子,他们那么干净,我们做妈*的
,千万要注意别给孩子负面的影响。用我听说过的一段话来结束吧“两个不同家庭的孩子,在学校受了批评(或欺负),有一个孩子会跳楼,另一个孩子会没事只当做被疯狗咬了,你希望你的孩子生活在怎样的家庭里?
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<em id="authorposton09-6-25 01:55
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实在不行的话,只能私下去搞搞老师的关系,像楼上有个同志说的送送礼物红包啊 吃吃饭啊。。。不得已而为之了。
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<em id="authorposton09-6-25 09:25
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觉得那里不好,直接换幼儿园算了,不过我想幼儿园的老师打小孩一般情况下很少,顶多也就是吓唬一下,楼主经常问孩子挨不挨打了,也许给了他错误的提示,老师可能只是拉了一下孩子或是摸了一下孩子的脸,可以婉转的去问老师,孩子在幼儿园的表现好不好,是不是有欺负别的小朋友,或是跟小朋友相处得怎么样,听一下老师对自己孩子的评价,如果老师说得孩子一无是处可能这个老师真的是对小孩不好,还有可以参考一下其他家长对这个老师的评价,再看自己孩子是不是每天都高高兴兴上幼儿园,最主要的是从各方面了解,不能主观的以自己的想象来看问题。
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<em id="authorposton09-6-25 09:38
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12楼和14楼说得对。
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换幼儿园其实不是想象中的那么麻烦,不过,要想清楚,别的幼儿园,可能会有更多的烦恼。
粉嘟嘟说得非常好,要给孩子正确的心理暗示,培养孩子的阳光性格。
不止幼儿园时期,在将来,孩子也会遇到各种各样的问题,才会有积极的心态面对。
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我感觉楼主在给孩子错误的信息。你反复的问,就是反复在暗示孩子,老师会打人的。
然后在引导出负面信息后,又负面而消极的处理,结果你很痛苦,对孩子的伤害更大(他也会以负面的心态面对社会和朋友)
我很赞同,我觉得楼主经常说这样的话还不如教她自己保护自己更恰当些.
在幼儿园,小朋友追逐打闹是有的,碰到个别有侵犯性的小孩,我教自己的女儿先推开对方,推不开就跑,跑不了就大叫老师.
一个班几十个人,老师不可能照顾周全,我觉得教女儿自我保护总好过整天去问谁谁谁有没有打你.
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<em id="authorposton09-6-25 10:15
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是啊。。。LZ干嘛经常问老师有没有打他啊
我不是落落,我不用减肥,我有着魔鬼的面孔和天使的身材~请你不要羡慕我!!
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<em id="authorposton09-6-25 13:39
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要正面教育,应该问孩子老师爱你吗?你爱老师吗?
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只卖A货
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我并没有经常问孩子这样的问题。大家没有听清楚我的前提。因为我儿子语言发育比正常孩子迟很多。我儿子现在3岁了连男女都分不清楚。动画片看不懂,故事也听不懂。以前他刚上幼儿园我担心因为这些儿子会被嫌弃,会问这样的问题,但我发现儿子还不会回答。所以之后几个月都没有问过。
& & 但那天我问他之后,他回答了。我也没有跟儿子说老师不好。就象问他,吃过饭没有一件往常的事情一样。就这样而已。以他现在的智商,还不可能明白我的用意。也不可能从我的问话中产生对老师的敌意。
& &这一个多星期以来,因为工作忙的原因,我一直没有去幼儿园了解情况。也很多天没有再问过这事情了。但是前几天,当我再问一次儿子时。他突然说:要打陈老师。情绪激动,在床上使劲蹬腿。跟着我问他为什么,他说,因为小X(他自己名字)他不休息。问他打哪了,他说头。问他痛不痛,他说痛,但他说他没哭。我估计打得不重。但儿子又跟我道出了另外一些事情:班主任老师还打过另一个小朋友,叫董XX的。还把他的玩具扔了。并叫儿子和他一块出去。儿子不出去。当我问到这些的时候,勾起儿子的回忆,很激动地说要打班主任X老师。我一直不知道是不是该相信儿子。几天以后,我拿到了儿子的集体相,在背面的名单上,我看到的确是有个叫董XX的同学。但是儿子指的打他头的老师,不是姓陈。虽然事后我教他,下次老师再打他,叫他跟老师说,老师不要打我,我会乖。但不知道他到底听进去没有。
& &也许大家要指责我不应该问儿子这样的问题。可是如果我不问,我怎么知道这些?我儿子是语言发育滞后,以致于认知方面都较其他小朋友差得很多。我问了这些,儿子根本不会因为这一些而引起对老师的反感。现在引起他反感的,是老师打他。不过不勾起他回忆起这些,平时问他喜不喜欢班主任,他说喜欢。他觉得我问这些,就跟问他吃过饭没有这样平常。我也是以这样平常的口气问他的,不带任何情绪色彩。
& &如果永远不问这些,我想请教JMM,怎样知道孩子在幼儿园的情况呢。如果是小朋友在幼儿园打闹,我都可以理解。因为小孩子之间,难免会有矛盾。儿子有一次就被一个小朋友伸进衣服里面去抓了一条长长的划痕。老师也没有这么多眼睛可以看得过来,我都没有计较什么。但是如果老师打他,就很不对。这是在老师主观意识可以控制的范围内。
& &我也同意14楼的,我们是应该教孩子以乐观的心态去面对社会,面对老师。但是阳光底下也有阴影。作为家长,我们同样有权力知道孩子在幼儿园发生的事情。如果光问他好的事情,不问他差的事情。象这家幼儿园曾经发生过的用封口胶事件绑手脚和嘴巴的事情。恐怕家长一辈子也不会知道了。问他,只是了解事情真相的一种手段。不要理解为我误导了儿子幼儿园老师不好。如果我真的诱导了,那现在问他喜不喜欢老师,喜不喜欢小朋友,他都说喜欢的。
& & 我现在很烦,一直都不敢再问下去。因为自从那一次问班主任打他的脸之后再问过一次,又得出了别的打人事件。我怕再问下去,又会冒出很多。会让自己心里很难过。现在我一边上着班,心里一边不安。儿子在幼儿园怎样了?现在送他上幼儿园,他都说不去。要和妈妈去上班。但是硬要送他去,他抵触也不是很大。
& &我想去幼儿园了解情况。可是老师怎么可能承认自己打人的。她大可以以孩子的话不足为信来推托。之前早上偶尔二次去送他上幼儿园,班主任见到我,说我,剪了头发漂亮了。第二次去,说我上班了气色好多了。我不明白她为什么恭维我。是暗示我送礼吗?还是随口的一句话而已?也许是我多心了
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以下是引用童话大王在 1:55:28的发言:
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不同意坚决反对,现在的幼教工作者比公务员还嚣张
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