Sarason萨拉森考试焦虑量表表的维度如何划分?

Y9312骢 辽宁师范大学 硕士研究生学位論文 论文题目:大学生考试焦虑现状及其影响因素的研究 研究生:陈臻 指导教师:孙远刚教授 j 学科专业:应用心理学 年 .级:2003级 辽宁师范夶学研究生部 2006年5再 大学生考试焦虑现状及算影响因素的研究 大学生考试焦虑现状及其影响因素的研究 研究生:陈璨 指导教师:孙远刚教授 學科专业:应用理学 [摘要】 近年来国内外已经开展了一系列研究,对学生的考试焦虑情况有了一定程度的了 解本研究是研究大学生考、试焦虑的现状以及探索出影响大学生考试焦虑的因素,结果显示 大学生的考试焦觑状十分严重,有焦虑感的学生达到总人数的55.2%洏高度焦虑的学生 G-N总人数的19.O%。通过对学生考试焦虑程度的非参数检验的结果可知在年级和性别上 差异不显著。而存在显著的学校类型差异辽宁师范大学的学生的考试焦虑程度最高,其次 是大连医科大学最低的是Xi.gNl2,1kq,院。大学生考试焦虑的影响因素是:对学业不良的 擔忧、考场环境的不剥因素、对考试后果的担忧、突发事件的干扰以及求全心理对学业不 趣的担忧这个影响因素上年级主效应显著。AT-、夶四的学生对学业不良的担忧高于大一、 3v-的学生而在其他4个影响因素上年级主效应不显著。考场环境的不利因素及求全凹哩 这两个影响洇素上性别主效应显著女生受考场环境的影响高于男生:女生的求全0理高于 男生。而在其他3个影响因素上性别主效应不显著对学业不良的担忧、考场环境的不利因 素、突发事件的干扰及求垒0理上,学校类型主效应都显著辽师和大医学生的担忧程度高 于轻工的学生;辽師的学生比大医和轻工的学生容易受考场环境的影响;辽师和轻工的学生 比太医的学生容易受突发事件的影响;辽师学生的求奎心理高于夶医和轻工的学生。而在对 考试后果的担忧上学校类型主效应不显著 C关键词] 考试焦虑 大学生 影响因素 [分类g-]B849 1问题的提出 1.1引言 焦虑几乎是烸个人在生活中都体验过的情绪,是所有人都熟悉的概念之一而对于学生 来说,考试焦虑(tg叫测验焦虑)则是在漫长的学习生涯中最常体验嘚情绪之一关于考试焦 虑这个课题,最早是由费林(Frem)在1914年提出的他在医科大学研究时,发现学生考试 结束后高焦虑的学生尿中含糖量增加印证了考试焦虑的生理反应指标队而关于考试焦虑比 较多的研究始于20世纪30年代口J,国外对于考试焦虑的研究已经有半个多世纪的时间主要 集中于理论机制方面的探讨,其中对考试焦虑机能的研究较为深入国外—些研究表明,考试 大学生考试焦虑现状及其影响因素的研究 焦虑与个体的成就动机、认知评价等因素有关[31我国对考试焦虑的研究虽然落后于一些欧美 国家,但还是有不少成果总的来说,国內近十几年来的研究主要集中于中学生,麒是中 考、高考前后学生焦虑状况的研究这些研究多从个性、成就动机、智力水平、教养方式、家 庭背景等角度来探讨。同时以往的研究也表明大约有10~15%的大学生对考试存在着不同 程度的焦虑【4】,大学生面l临着就业、A/1j-竞爭的压力;担心考试不及格:父母或朋友对学生考 试成绩的过高要求;评优和奖学金的标准以成绩为主这些都是导致大学生考试焦虑的主要原 因Is]。所以当代大学生也存在着考试焦虑的困扰,需要我们对大学生考试焦虑的现状及其影 响因素作一研究 1.2相关概念的界定 1.2.1焦虑 焦虑(anxiety)是一种情绪,是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等不适的情绪感受交织 成的情绪状态也有的观点认为焦虑实质上就是由外茬的、模糊的、危险的刺激(包括人和事) 所引起的一种强烈的、持久的、消极的情绪体验,并引起相应的生理和行为的变化州斯皮尔 anxiety)。 特質焦虑是相对持久的人

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Sarason 萨拉森是外国人名/姓氏例如:著名的Sarason萨拉森考试焦虑量表表(Test Anxiety Scale, TAS),系由美国华盛顿顿大学心理系的著名临床心理学家Irwin G. Sarason教授于1978年编制完成[1]是目前国际上广泛使用的最著洺的萨拉森考试焦虑量表表之一。

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心理学家萨拉森 (Sarason)的焦虑理论则认為 ,焦虑不仅具有上述的影响 ,还会引起躯体的不适感、无力感、对惩罚的恐惧感、逃避感等等 ,这些都会对学生的学习...

门德勒(Mandler)和沙拉森Sarason)的“焦虑理论”直接解释了有关现象任务越困难,越需要集中精力因此与任务无关的反应对成绩的干扰或抑制作用就越大。

耶鲁大學萨若森Sarason)也在这方面进行了研究他认为倦怠不仅是个人的特征,也是社会面 貌在个体心理特征上的一种反映

撒拉逊(Sarason)在1975 年的所作的138 個实验研究中 发现,情境平均能解释10.3%的行为差异,人格特质只可解释 8.7%的行为差异,换言之,情境与特质都...

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