选调生如何调整八大心态怎么写赢得工作的主动

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解析选调生进入基层工作择业心态
  理想与现实的距离
  调查结果表明,选调生的心理正处于传统与现代、精神与物质、理想与现实的矛盾交织之中。这种矛盾心理的产生,一方面来自选调生的择业心态,另一方面来自基层的政治环境。
  选调生进入基层工作的择业心态可归结为以下几点:其一是“鸵鸟避世”的就业心理。随着高校扩招,大量学生涌入城市人才市场,造成相对饱和的状态。很多选调生选择进基层是为了逃避现实的就业压力。在调查中,40%的选调生认为就业压力大,工作不好找,选择进基层,工作比较稳定、安逸,还算是一条不错的就业之路。
  第二,捞取政治资本的投机心理。部分选调生冲着诱人的预期价值而投身“选调”,把基层工作当作政治前途的跳板,是去“镀金”的,而不是真正意义上的锻炼。有些选调生说“当时听同学说公务员待遇好,有前途,再加上政策的宣传,放弃了已找好的工作,选择到基层工作。”
  第三,“学而优则仕”的官本位心理。由于公务员属于“官”的行列,博取一份公务员的工作一般也会使大学生有种优越感和自豪感。女性选调生持这种观点的占多数。一位女选调生这样评价当公务员的好处:“因为公务员工作稳定,工作环境也较好,压力也不是很大,虽然工资不是很高,但是其他津贴待遇也还算优厚,所以我当时就选择了考公务员,再加上近年来,国家又几次提高公务员的薪金,进而又提高了公务员的职业声望,致使许多毕业生都产生了想加入公务员行列这种盲目从众的就业心态。”
  另外,也有选调生把进基层当作挑战自我,寻找人生价值的切入点。“基层大有可为”、“猛将必拔于卒武,贤相必起于郡县”。在调查中,一位选调生认为:“到基层工作可以锻炼自己,觉得自己应该学有所用,到基层发展比到其他地方容易受到重用,能够更容易地找到实现人生价值的用武之地。”也有一位选调生说:“我来自农村,比较关注三农发展,想更多地了解一下国家政策法规在农村的落实情况,再加上当时考研失败,更坚定了我下基层的决心。”
  选调生期望颇多,但进入基层后,不佳的政治环境以及体制的某些不合理因素,造成了理想与现实的巨大差距,加剧了选调生矛盾与困惑的心理。
  首先,活力不足的乡镇干部机制束缚选调生个人发展。目前,乡镇政府作为一级基层组织,却没有独立的人事权。有的选调生在同一工作岗位上任职时间过长,这样不利于选调生的成长,不能全面地了解农村的基本情况。有的领导对选调生的认识也有误区。有些领导认为选调生素质高,知识丰富,一开始就对其委以重任,结果往往事与愿违;有的单位领导觉得,选调生还是学生,不堪重用,让其做一些无关紧要的事务,令部分选调生丧失信心。因此,领导和基层政府对选调生的“高估” 与“低估”,都不利于他们成长,也与培养选调生的初衷背道而驰。从选调生在基层工作近10年来看,在基层工作的选调生流动性不大,一般在基层工作后就很难有机会调动,除非通过公开选拔或其他考试回城或到其他地方工作。比如在今年4月湖北省大规模招考公务员活动中,笔者所在的浠水县将近有50%的往届选调生赴考。
  其次,部分乡镇发展滞后,经济条件相对较差,选调生政策落实不到位,使选调生失去信心。基层政府限于财力、物力等一些因素的制约,执行选调生的有关政策显得力不从心。因此,采取“上有政策,下有对策”的方式对待选调生的有关政策,使选调生的各种文件规定常常不能落实。比如,符合自己专长的工作并不能获得,所承诺的升迁目标和其他利益奖励也未能如期兑现。
  同时,官场潜规则对选调生的影响很大。作为最低一级政府,虽有严格的规章制度的制约,但一些机关干部在具体操作中却执行不力,难免为选调生带来一定的负面影响。人浮于事,办事拖沓,效率低下,浮夸之风盛行,形式主义泛滥的旧政治生态环境不适合选调生的成长与发展。还有,机关的公文多,会议多,形式主义多。在这种环境下生活和工作,人会显得很空虚无聊,觉得是在浪费青春和生命。
  理想如何照进现实
  选调生进基层锻炼是培养社会主义事业可靠的接班人的重要途径,针对选调生中存在的一些问题和矛盾,应该切实采取措施予以改进和完善。
  选调生主管部门在有关培养目标中,应该明确选调生下基层的发展是多方向的,一部分经过培养锻炼进城,一部分就是培养和造就乡镇基层所需要的领导人才。因此,选调生选择参与选调,应有多种价值预估和心理准备。主管部门要引导选调生摒弃“镀金”思想,使他们明白,到基层锻炼不是走过场,省委组织部的选调生进基层后,提拔进城的只能是其中一部分,要有扎根基层的决心与勇气,立足于乡镇实现人生价值和理想。同时,对选调生的任用相关制度应进一步具体化,操作应进一步科学化。一是要设计合理、科学的考评形式和内容,尽可能地杜绝关系网的影响;二是必须在拟提升的职务中明确选调生的提升指标和指标单列。
  同时加强组织部门的领导,强化有关规定的可操作性和刚性化程度。选调生走出校门后直接分配到乡镇工作,任职并不是固定不变的,为了让他们熟悉多方面工作,对选调生一般都适时进行交流轮岗。任职也不是“金饭碗”,党委组织部门对选调生进行年度考察,每年进行一次调整,对不适合继续作为党政领导干部培养的选调生,及时调整到更有利于他们发挥作用的工作岗位。不惟台阶,适时任用。如,选调生在基层工作两到三年后,可以打破论资排辈、求全责备等陈旧观念,大胆提拔使用选调生,并鼓励和支持选调生参加公开选拔领导干部和竞争上岗,使他们在平等竞争中脱颖而出。
  对多数乡镇来说,由于用人机制的不畅,以及在人才的使用、选拔、培养和管理方面的不足,常常会出现“人才难求更难留”的局面。政府应积极引入竞争激励机制,建立人才能上能下、能进能出的畅通渠道,使人才合理流动,形成尊重人才的风气;应进一步完善对选调生的保护机制、提升机制,减少选调生的后顾之忧,让他们在基层健康成长。
  同时,逐步改善选调生在基层的工作、学习、生活环境,关心他们的思想动态。特别是在待遇方面,工资按时到位,不再有拖欠工资的现象发生。国家可以根据具体情况,给予乡镇适当的财力补助,从养老、医疗、工伤和住房公积金等方面给予选调生一定的福利待遇,使他们安心工作。
  从选调生自身来说,应加强迎接挑战的心理准备。调整择业时过高的期望值,并根据自身条件和客观需要,学会在竞争中及时地调整自己的期望值,学会“从我做起”、“从小事做起”,把远大理想的实现落实到一步一个脚印的努力之中,在工作中始终保持乐观自信的心态,实现个人理想与社会需要的有机结合。
  选调生到基层工作肯定会遇到很多困难,生活环境差、孤独苦闷、信息闭塞等等。在艰苦的环境下如何去适应,是选调生必须要掌握的第一生存本领,也是第一工作本领。随着选调生力度的加大,在基层的选调生越来越多,问题不断出现,组织部门关注选调生的范围也是有限的,“等靠要”的思想是要不得的。要多从大局出发,充分发挥主观能动性,创造条件,改善自我,提高自身素质以适应不断变化的工作环境。-
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来源:安徽选调生
& &&从高等院校应届毕业生中选派一批优秀分子到基层锻炼,是我党培养干部的一项重要举措。选调生来到一个陌生的、甚至是艰苦的环境,如何调整心态、摆正位置,如何与环境磨合,如何迎接挑战,这是组织部门和选调生都应认真思考的问题。对于初任领导干部、下基层锻炼的机关干部也可以此为鉴。
& & 选调生。是党组织从高等院校应届毕业生中遴选出来的优秀青年,是年轻干部队伍中的特殊群体。从素质基础看,选调生经过高等学校的系统培养,具有较高的文化知识水准;他们风华正茂,血气方刚,具有较好的年龄优势;他们有志奉献社会、实现自我,具有较强的社会责任感和自我实现欲。他们中的大多数在学生时代就加入了党组织,其中不乏在大学管理舞台上崭露头角的学生干部。从成长环境看,选调生进人社会实践舞台后,就置身于全社会的关怀和呵护之中,组织部门&册上有名&,把他们当作&苗子&重点培养;基层领导干部心中有数,把他们作为政治舞台的&新星&,重点&保护&;周围群众更是众星捧月,视为&掌上明珠&,予以特殊照顾。可以说选调生有着得天独厚的成长环境。
& & 勿将自信变成自负
& & 然而这种良好的先天条件和优越的成长环境,却使少数自我定位不准的选调生背上自负的&包袱&:
& & 1.&天之骄子&孤芳自赏。有的选调生陶醉于学生时代的辉煌,放不下&选调生&的架子,对重新做&学生&缺乏充分认识和心理准备,看不起&土里土气&的周围群众;有的选调生对个人的优势极尽张扬,瞧不起基层干部,与身边的同志交往稀疏,缺乏共同语言,自以为是,孤高自傲,人为地把自己孤立于群众之外。
& &&2.缺乏夯实基础的坚韧毅力。有的选调生把进人选调生序列看成是人了政治进步的&保险箱&,拿到了
职务升迁的&通行证&,踌躇满志,意在必得,成天等着、盼着,只待瓜熟蒂落,水到渠成;有的选调生以个人的政治升迁作为经营目标,把自己当成一名&雇佣工&,千方百计地谋求个人付出与组织赋予的对等交易。心存&天将降大任于斯人也&的宏大抱负,却没有&苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤&的务实精神,不愿到艰苦的地方去磨炼,不愿做具体实在的基础工作。
& &&3.&壮志难酬&怨天尤人。有的选调生自信高于自知,总是把成长的道路设计得一马平川。当理想与现实脱节时,惘然若失,不知所措;有的选调生侠隘地理解个人进步,把职务升迁当成追求的唯一目标。当同事被提拔重用时,妒意中生,认为组织上偏袒了别人,亏待了自己。当个人政治进步处于暂时寂寞阶段,常常沉溺于失意和困顿而不能自拔,或怨领导不关心,或怨群众不捧场,或怨自己不走运
更有甚者,有的干脆卷起铺盖走人。
& &&这些现象尽管发生在少数选调生身上,但其消极影响不容忽视。选调生如何才能走好自己成长的路?
& &&扎根基层,积累自我
& &&一、找准定位,在实践的敲打中积累自我选调生进入社会实践舞台后,首要任务是调整心态,转换角色,使自己迅速融人生活的群体,融于实践的环境。
& &&放下架子,尽快完成角色转换。选调生&初出茅庐&,对社会实践这门课,可以说是&门外汉&。&纸上得来总觉浅,事非经过不知难&。选调生要想在实践的舞台上扎住根,并大有作为,就必须放下架子,从&小学生&做起。虚心向社会学习,向实践请教,多思考,多观察,多体验,在实践的摔打中培养和训练自己的悟性,使自己尽快进入角色。从而实现由青年学生向社会成员,由后备干部向成熟党政干部的双重转移。
& &&静下心来,重视适岗能力的不断积累。选调生是担当重任的一代青年,&天将降大任于斯人&,这就要求选调生有一种&本领恐慌&的危机感和积累自我的紧迫感。要留心学习和积累为我所用的知识和经验,在实践中完成胜任未来工作需要的&资本积累&。&水之积也不厚,则负大舟也无力&。在社会实践的课堂中,用心浮躁求不到真知识,轻松愉快是难成&正果&的。
& &&扎下根子,立志在基层建功立业。选调生要认清自己承担的历史使命,克服临时观念和短期行为,走出下
基层&镀金&的认识误区,树立打&持久战&的观念。主动到火热的社会实践中去,到艰苦复杂的环境中去。&自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男&。如果选调生把基层当作成长旅途上的&客栈&,做实践舞台上的匆匆过客,就不可能得到实践的丰厚馈赠,也不可能实现自己的人生理想。
& &&二、正视考验,在生活的挑战中磨砺自我
& &&走出校园,进入社会,新的生活赋予选调生以新的挑战和考验。这种挑战和考验来自方方面面,不容回
避,必须正视。
& &&要经受住艰苦环境的考验。&宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。&面对基层的艰苦环境,选调生要始终
保持良好的精神状态。要十分珍视环境磨炼这一难得机遇,注意在处理复杂问题、棘手矛盾的过程中,培养自己的实际能力。要立志改造环境。对选调生而言,到基层锻炼,适应环境是一种基本要求,改造环境是一项政治任务。要因势利导,善于捕捉挑战环境的机遇,在实践中实现自己的人生理想。
& &&要经受住失败和挫折的考验。选调生既要有信心拥抱胜利,也要有勇气面对挫折。在挫折显现的时候,要泰然处之。要采取理智的行为,减弱由挫折带来的各种压力,防止挫折的扩张和蔓延。同时要冷静地分析挫折产生的原因,研究和探讨战胜挫折的对策,善于从失败和挫折的&阵痛&中汲取教训。做到&吃一堑,长一智&,使挫折成为自己走向成功的前奏和序曲。
& &&要经受住激烈竞争的考验。竞争是时代的潮流,优胜劣汰是自然法则。在激烈的竞争面前,&男儿当向涛
头立&。选调生要找准位置,挺身而出,珍惜机遇,放手一搏,在战略上藐视竞争,增强必胜信心;在战术上重视竞争,克服轻敌情绪。既敢于竞争,又善于竞争。要把功夫用在平时,不断地增强自己的素质底蕴,做到厚积而薄发。这样,选调生才能在竞争中抢占先机,赢得主动,立于不败之地。
& &&三、勤于修身,在思想的净化中塑造自我
& &&&德足慕而威可立,行堪仰则人必从&。在后备干部的舞台上,选调生要演好、演活自己的角色,就必须十分重视加强自己的思想道德素质的修养,把完善自我与实现自我统一于个人成长的全过程。
& &&强化理论武装。理论上的成熟是一个干部成熟的重要标志。选词生要成长为一名合格的党政干部,首先要有过硬的理论功底。要学会用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题,从理论和实践的结合上,把握江总书记的&三个代表&重要思想的精神实质,并用以指导自己的工作实践。要确立与时俱进的终生学习的观念。选调生必须摆脱&高学历&的自负,不断学习新知识、研究新理论.探索新技术,努力使自己的知识构成多元化,以更好地适应未来的工作需要。
& &&加强党性修养。选调生要注意弥补党性修养&先天不足&的缺陷,认真解决好&为谁活着,为谁掌权&的问题,牢固树立宗旨意识,始终坚持以人民利益为工作的出发点和落脚点。要处理好做人、做事与做官的关系,把个人的奋斗目标统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中,在党组织提供的实践空间中,主动探索。枳极实践,大胆创新,创造出无愧于时代、无愧于选调生称号的业绩来。
& &&筑牢心理防线。要守住心灵的那一片&净土&。经得住考验,顶得住冲击,守得住清贫,淡泊名利,超脱物欲,净化情感,远离腐败,自觉抵制来自方方面面的诱惑,做到洁身自好,守心如磐。要走出&官本位&的心理沼泽,以一颗平常心看待个人的政治进步。当职务升迁处于暂时寂寞时,少一点左顾右盼,多一点自省自励,耐得住寂寞,经受住考验,任何时候都不能停下进取的脚步。
& &&提高自身素养。多一点个性的内敛,少一点优势的张扬;多一点亲民意识,少一点冷漠心态;多一点真功实招、少一点花拳绣腿。从而为自己营造一个融洽的人际关系与良好的人和环境。
& &&&严霜烈日皆经过,次第春风到草庐&。当选调生把成长的根深深地扎在实践的土壤上,经受住生活赋予的挑战和考验,在实践的磨炼中锻造出崇高的灵魂、健全的人格,就能成为一个有益于社会的人,一个为群众所信赖的人,一个无愧自己人生的人。
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来源:潍坊选调生家园
省委组织部从高校选拔的选调生在学校都是学生在的精英,但是到了工作岗位以后,部分同学却表现出种种的不适应,不能很好的适应基层的工作,那么怎样及时的调整自己,赢得工作的主动呢?我认为主要有以下几个方面。
一、存在的问题
1、期望与现实的巨大反差造成了心理的失衡,影响工作。 选调生所处的基层条件跟他们对现实的期望值显然反差是巨大的,这种巨大的反差很容易造成他心理失衡,而这种不平衡的心态很自然的被带到他的工作中去,具体的表现就是不太服从领导的安排,不愿意与人交往,不愿意与人和作,对自己所处的环境产生巨大的抵触情绪,要么情绪低落,要么情绪极端冲动,给基层的同志们的感觉往往是选调生都太难以接触,难以理解。而此时选调生初到单位,因为心态的失衡带来的这种第一印象,对他会十分的不利,大多数选调生或多或少的都有这方面的问题存在,而又以分配到农村基层的选调生为多。所以这个方面一定要引起初到单位的选调的生高度重视,初到工作岗位的第一印象是很重要的,要做好充分的思想准备,应对期望与现实的巨大反差,用平静的心态应对基层的坚苦条件。
2、转变适应太慢,导致工作被动。从学生到工作人,这种转变是巨大的。学校的环境是十分单纯的,而行政工作的环境却又是十分复杂的,特别是农村基层,没有正常的上下班,没有正常规律的节假日,这些客观环境的巨大在差别往往使刚到单位的选调生难以适应,这样的工作方式是他们没有想到的,也是他们不能理解的。这种生活方式和生活习惯上的不适应会对选调生的工作带来很大的压力,因为他们都是外地人,平时上班是没有时间回家或是干自己想干的事的,就是盼着周末的时候能有自己的时间干点自己想干的事,但往往这个时候又是乡镇开会特别多的时候,所以他们就会感到特别的不习惯,对工作自然就会失去兴趣,工作中开小车的事就会时常发生,造成工作的被动。
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