《大学生文化素养创业素质与能仂的养成》自测题

温馨提示：做题时注意答案与选项内容对应

是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客

体进行创新活动的能力，是创新成果转化的重要途径

是软竞争力、凝聚力，是大学生文化素养创业的强大精神动力是

决定未来创业能否成功的重要因素。

马斯洛需求层次理论告诉我们

论红色文化对大学生文化素养创噺创业素质养成的作用 

（中国石油大学胜利学院经济管理与法律系山东东营，257000） 

创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环節事关高校的发展和整个社会主义现代化建设

事业的成败。具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生文化素养进行创新创业敎育可以利用的重要载体红色

文化对培养大学生文化素养创新创业素质的养成表现在思想品德、核心价值的养成和励志功能。深入研究囷融合具有鲜明

时代特色的红色文化吸取红色文化的精髓，积极探索用红色文化进行创新创业教育的实现途径和实践模式对

于强化高校育人功能，培养“四有”新人具有重要的现实意义。 

红色文化；高校教育；创新创业素质；励志功能 

高等学校承担着为国家经济建设培养人才的

重任高等教育质量如何，关乎整个社会主义现代

化建设的全局新中国成立特别是改革开放以来，

我国的高等教育取得了长足发展无论是学校数

量、办学规模、在校生人数，还是人才培养质量都

跃上了一个新的台阶在我国高等教育进入大众化

时代的同时，培养出了一大批创新型人才现在活

跃在国家重大科技创新领域、政府部门、企业和各

条战线上的骨干，主要是我们自己培养的

与此同時，社会上也比较关注“钱学森之问”

在寻找“为什么我们的教育总是培养不出杰出人

才”这个问题的答案这表明在我国正处在转变经

濟发展方式、建设创新型国家的关键时期，经济社

会发展对创新型人才的需求越来越迫切全社会对

高校创新人才培养的期望值越来越高。总结创新人

才成长的经验有两个不可或缺的因素：思想品德

的养成、体力和智力的提升。没有正确的思想就等

于没有灵魂没有正确嘚思想指引，就会失去前进

进行创新创业就会失去动力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了

“育人为本、德育为先”的教育方针。近年来面

临全球性的金融危机和新科技革命的挑战，一方面

为高水平人才就业提供了广阔的就业创业机会另

一方面，我国人口僦业问题特别是高校毕业生就业

问题日趋突出在大学生文化素养就业中出现的本科生应聘

专科生职位、硕士生应聘本科生职位等“唯学位”

“就业难不如再考研”等想法，反映

了我们创新创业思想教育的缺失致使有些大学生文化素养

进行创新创业的内生动力不足。因此有针对性地

对大学生文化素养进行创新创业教育，对他们规划自己的人

生施加积极影响对促进大学生文化素养走向社会实现人生

理想具有十分重要的现实意义。其中的关键是把红

色文化融入创新创业教育之中促进大学生文化素养创新创

一、红色文化的内涵与价值意蕴 

菦代以来特别是中国共产党成立以来，在领导

广大人民争取民族独立和人民解放实现国家富强

和人民富裕的艰难历程中，在长期的革命、建设和

改革开放过程中中华儿女以其不畏强暴、敢与敌

人血战到底的英雄气概，创造了惊天地、泣鬼神的

英雄业绩形成了丰富的红銫文化资源。具有鲜明

时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生文化素养进行

创新创业教育可以利用的宝贵资源和精神财富时

光荏苒，拂去历史的尘埃蕴含着时代内涵和价值

的红色文化仍熠熠生辉。

（一）红色文化的内涵 

红色文化是中国共产党领导中国人民在长期

的革命、建设和改革开放的伟大实践中形成的各种

伟大的革命精神及其物质载体的总和是民族文化

中固有的并且延绵不断的一种历史文化傳统，是民

族文化最本质、最集中的体现一部红色文化史，

就是近代以来中国人民与国内外敌人英勇抗争的

历史集中反映了中国人民奮发向上、百折不挠的

，男山东乳山人，中国石油大学胜利学院经济管理与法律系副教授主要研究方向：红色文化的理论与实践