计算机二级office分数证office考试操作题有没有步骤分数

计算机二级ms office 考试时考生文件夹里所有的文件都没有后缀,但是题目要求我保存加了后缀的_百度知道
计算机二级ms office 考试时考生文件夹里所有的文件都没有后缀,但是题目要求我保存加了后缀的
我加了“.docx”等,但是题目要求我保存加了后缀的文件名计算机二级ms office 考试时考生文件夹里所有的文件都没有后缀,有问题吗?会不会影响成绩啊
我有更好的答案
你好,文件名名字是不应该有后缀的,文件类型自己选择的
采纳率:80%
来自团队:
请问这样会影响成绩吗?我也遇到了这种情况。
问一下,那你最后有成绩
既然是要求保存加了后缀的文件名,按理说是没问题的,但是还是要看你所操作的word版本,如果是2003版的,加“.docx”是不影响成绩的,但如果是版本的,后缀加“.doc”才对,希望答案使您满意
计算机隐藏了文件类型
交了卷才知道,我都改了,会不会不给分
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请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下
小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为'学生成绩单.xlsx'的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:
1. 对工作表'第一学期期末成绩'中的数据列表进行格式化操作:将第一列'学号'列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2. 利用'条件格式'功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:'120105'代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在'班级'列中:
'学号'的3、4位 对应班级
5. 复制工作表'第一学期期末成绩',将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含'分类汇总'字样。
6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。
7. 以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为'柱状分析图'新工作表中。
1.【解题步骤】
步骤1:打开考生文件夹下的'学生成绩单.xlsx'。 步骤2:选中'学号'所在的列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择'设置单元格格式'命令,即可弹出'设置单元格格式'对话框。切换至'数字'选项卡,在'分类'组中选择'文本'命令后单击'确定'按钮即可完成设置。
1/25页步骤3:选中所有成绩列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择'设置单元格格式'命令,弹出'设置单元格格式'对话框,切换至数字选项卡,在'分类'组中选择'数值'命令,在小数位数微调框中设置小数位数为'2'后单击'确定'按钮即可。
步骤4:选中如图1.23所示内容,单击【开始】选项卡下【单元格】组中的'格式'按钮,在弹出的下拉列表中选择'行高'命令,弹出'行高'对话框,设置行高为'15'。
步骤5:单击【开始】选项卡下【单元格】组中的'格式'按钮,在弹出的的下拉列表中选择'列宽'命令,弹出'列宽'对话框,设置列宽为'10'。
步骤6:右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择'设置单元格格式'命令,在弹出的'设置单元格格式'对话框中切换至'字体'选项卡,在'字体'下拉列表框中设置字体为'幼圆',在'字号'下拉列表框中设置字号为'10'。
步骤7:选中第一行单元格,在【开始】选项卡下的【字体】组中单击'加粗'按钮从而设置字形为'加粗'。
步骤8:重新选中数据区域,按照同样的方式打开'设置单元格格式'对话框,切换至'对齐'选项卡,在'文本对齐方式'组中设置'水平对齐'与'垂直对齐'都为'居中'。
步骤9:切换至'边框'选项卡,在'预置'选项中选择'外边框'命令和'内部'命令。
步骤10:再切换至'填充'选项卡,在'背景色'组中选择'浅绿'。
步骤11:单击'确定'按钮。
2.【解题步骤】
步骤1:选中D2:F19单元格区域,单击【开始】选项卡下【样式】组中的'条件格式'按钮,选择'突出显示单元格规则'中的'其他规则'命令,弹出'新建格式规则'对话框。在'编辑规则说明'选项下设置单元格值大于或等于110,然后单击'格式'按钮,弹出'设置单元格格式'对话框,在'填充'选项卡下选择'红色'命令,单击'确定'按钮。
步骤2:选中G2:J19单元格选区,按照上述同样的方法,把单元格值大于95的字体颜色设置为红色。 3.【解题步骤】
步骤1:在K2单元格中输入'=SUM(D2:J2)',按'Enter'键后该单元格值为'629.50',拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处,完成总分的填充。
步骤2:在L2单元格中输入'=AVERAGE(D2:J2)',按'Enter'键后该单元格值为'89.93',拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处,完成平均分的填充。 4.【解题步骤】
步骤:在C2单元格中输入'=LOOKUP(MID(A2,3,2),{'01','02','03'},{'1班','2班','3班'})',按'Enter'键后该单元格值为'3班',拖动C2右下角的填充柄直至最下一行数据处,完成班级的填充。 5.【解题步骤】 2/25页
步骤1:复制工作表'第一学期期末成绩',粘贴到Sheet2工作表中。 然后在副本的工作表名上右击鼠标,在弹出的快捷菜单中的'工作表标签颜色'级联菜单中选择'红色'命令。 步骤2:双击副本,表名呈可编辑状态,重新命名为'第一学期期末成绩分类汇总'。 6.【解题步骤】
步骤1:按照题意,首先对班级按升序进行排序,选中C2:C19单元格区域,单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的'升序'按钮,弹出'排序提醒'对话框,单击'扩展选定区域'单选按钮。单击'排序'按钮后即可完成设置。
步骤2:选中D20单元格,单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的'分类汇总'按钮,弹出'分类汇总'对话框。单击'分类字段'组中的下拉按钮选择'班级'命令,单击'汇总方式'组中的下拉按钮选择'平均值',在'选定汇总项'组中勾选'语文'、'数学'、'英语'、'生物'、'地理'、'历史'、'政治'复选框。最后再勾选'每组数据分页'复选框。
步骤3:单击'确定'按钮。
7.【解题步骤】
步骤1:选中每个班各科平均成绩所在的单元格,单击【插入】选项卡下【图表】组中'柱形图'按钮,在弹出的下拉列表中选择'簇状柱形图'命令。
步骤2:右击图表区,在弹出的快捷菜单中选择'选择数据'命令,弹出'选择数据源'对话框,选中'图例项'选项下的'系列1',单击'编辑'按钮,弹出'编辑数据系列'对话框,在'系列名称'文本框中输入'1班'。然后单击'确定'按钮完成设置。按照同样的方法编辑'系列2'、'系列3'为'2班'、'3班'。
步骤3:在'选择数据源'对话框中,选中'水平(分类)轴标签'下的'1',单击'编辑'按钮,弹出'轴标签'对话框,在'轴标签区域'文本框中输入'语文,数学,英语,生物,地理,历史,政治'。
步骤4:单击'确定'按钮。
步骤5:剪切该簇状柱形图到Sheet3,把Sheet3重命名为'柱状分析图'即可完成设置。
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下
小李今年毕业后,在一家计算机图书销售公司担任市场部助理,主要的工作 职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
请你根据销售数据报表('Excel.xlsx' 文件),按照如下要求完成统计和分析工作:
3/25页 1. 请对'订单明细'工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式,并将'单价'列和'小计'列所包含的单元格调整为'会计专用'(人民币)数字格式。
2. 根据图书编号,请在'订单明细'工作表的'图书名称'列中,使用VLOOKUP函数完成图书名称的自动填充。'图书名称'和'图书编号'的对应关系在'编号对照'工作表中。
3. 根据图书编号,请在'订单明细'工作表的'单价'列中,使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。'单价'和'图书编号'的对应关系在'编号对照'工作表中。
4. 在'订单明细'工作表的'小计'列中,计算每笔订单的销售额。
5. 根据'订单明细'工作表中的销售数据,统计所有订单的总销售金额,并将其填写在'统计报告'工作表的B3单元格中。
6. 根据'订单明细'工作表中的销售数据,统计《MS Office高级应用》图书在2012年的总销售额,并将其填写在'统计报告'工作表的B4单元格中。
7. 根据'订单明细'工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额,并将其填写在'统计报告'工作表的B5单元格中。
8. 根据'订单明细'工作表中的销售数据,统计隆华书店在2011年的每月平均销售额(保留2位小数),并将其填写在'统计报告'工作表的B6单元格中。
9. 保存'Excel.xlsx'文件。 1.【解题步骤】
步骤1:启动考生文件下的'Excel. xlsx',打开'订单明细表'工作表。
步骤2:选中工作表中的A2:H636单元格选区,单击【开始】选项卡下【样式】组中的'套用表格格式'按钮,在弹出的下拉列表中选择一种表样式,此处我们选择'表样式浅色 10'命令。弹出'套用表格式'对话框。保留默认设置后单击'确定'按钮即可。
步骤3:选中'单价'列和'小计'列,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择'设置单元格格式'命令,继而弹出'设置单元格格式'对话框。在'数字'选项卡下的'分类'组中选择'会计专用'命令,然后单击'货币符号(国家/地区)'下拉列表选择'CNY'。 2.【解题步骤】
步骤1:在'订单明细表'工作表的E3单元格中输入'=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)',按'Enter'键完成图书名称的自动填充。 3.【解题步骤】
步骤1:在'订单明细表'工作表的F3单元格中输入'=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE)',按'Enter'键完成单价的自动填充。 4.【解题步骤】 4/25页
步骤1:在'订单明细表'工作表的H3单元格中输入'=[@单价]*[@销量(本)]',按'Enter'键完成小计的自动填充。
5.【解题步骤】
步骤1:在'统计报告'工作表中的B3单元格输入'=SUM(订单明细表!H3:H636)',按'Enter'键后完成销售额的自动填充。
步骤2:单击B4单元格右侧的'自动更正选项'按钮,选择'撤销计算列'。 6.【解题步骤】
步骤1:在'订单明细表'工作表中,单击'日期'单元格的下拉按钮,选择'降序'命令。
步骤2:切换至'统计报告'工作表,在B4单元格中输入'=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262='《MS Office高级应用》'),订单明细表!H3:H262)',按'Enter'键确认。 7.【解题步骤】
步骤:在'统计报告'工作表的B5单元格中输入'=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461='隆华书店'),订单'Enter'键确认。 明细表!H350:H461)',按8.【解题步骤】
步骤:在'统计报告'工作表的B6单元格中输入'=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C636='隆华书店'),订单明细表!H350:H636)/12',按'Enter'键确认,然后设置该单元格格式保留2位小数。 9.【解题步骤】
步骤:单击'保存'按钮即可完成'Excel.xlsx'文件的保存。
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下
小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过 Excel 来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为'第一学期期末成绩.xlsx'的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析:
1.请对'第一学期期末成绩'工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式,并对该工作表'第一学期期末成绩'中的数据列表进行格式化操作:将第一列'学号'列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
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请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下
小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC 可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office ,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为" 学生成绩单.xlsx" 的Excel 工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:
1. 对工作表" 第一学期期末成绩" 中的数据列表进行格式化操作:将第一列" 学号" 列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。
2. 利用" 条件格式" 功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。
3. 利用sum 和average 函数计算每一个学生的总分及平均成绩。
4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:"120105" 代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在" 班级" 列中:
"学号" 的3、4位
5. 复制工作表" 第一学期期末成绩" ,将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含" 分类汇总" 字样。
6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。
7. 以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为" 柱状分析图" 新工作表中。
1. 【解题步骤】
步骤1:打开考生文件夹下的" 学生成绩单.xlsx" 。
步骤2:选中" 学号" 所在的列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择" 设置单元格格式" 命令,即可弹出" 设置单元格格式" 对话框。切换至" 数字" 选项卡,在" 分类" 组中选择" 文本" 命令后单击" 确定" 按钮即可完成设置。
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为什么我每次做完,都只是选择题有分数,操作题都没有呢?
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我也是用的这个,但是我觉得软件本身好像有问题。比如第一套题,我完全按照书上的步骤操作的,可是WORD24分,EXCEL5分,PPT直接0分,做了好几遍都是这样。而且光盘生成的答案和书本上的图片答案也不完全一样。气得我想摔电脑……
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应该就是这两个原因题主我刚刚解决啦,现在可以评分了.曾装过多个不同版本的MS Office ,注册表未清理干净 2.装的是64位MS Office 我刚好两项都占了所以把Office卸载了用软件清理了注册表装了个32位:1,可能是。我之前用无忧也是检测不到我安装了Office,现在也能检测到了
题库要安装在c盘,其他盘操作题就没分数的
你必须要装32位的office2010,
64位的不能被未来教育软件检测到
可以评分,这个问题我已经处理许多了
我会说我把软件生成的答案复制过去都是0分么。。
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