小男孩画素描画出信心_网易新闻
小男孩画素描画出信心
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在昌邑考点,第三考场是素描考试,由于难度较大,这次只有四名小学生参加考试。虽然人数不多,但考前的准备一点不少,考场也非常专业,一张干净的方桌上摆着一个立方体,几个水果,旁边还立着一盏专用台灯。为了保证效果,监考老师专门开车去买了新鲜的水果。
11岁的刘宗翰今年上5年级,今年暑假他在希望美术学校报名参加了素描班,虽然只练了一个暑假,但是画起画来有板有眼,一边画图形,一边还用铅笔比划一下各个物体之间的比例,这次他画的是一个立方体,两个桃子还有一个苹果,随着铅笔在纸上摩擦发出的“唰唰”声,不一会儿功夫,桌上的物体就被完美复制到纸面上,比例非常协调,光影效果控制很不错。
考完试之后,小宗翰对自己的发挥还有遗憾,他说刚开始画的时候有点紧张。“其他感觉还可以,但是苹果挺难画的,虽然经过几次微调,但感觉没有发挥好。”
谈起自己的学业,小宗翰信心十足,他告诉记者,自己从小就喜欢画画,自从学了素描之后,更是被各种巧妙的绘画技巧深深迷住了,特别是费尽全力完成一幅作品之后,非常有成就感。
“现在我报名参加的是二级水平,将来我一定要努力学习,争取考过十级”,小宗翰给自己定下了将来努力的目标。（来源：齐鲁晚报）
本文来源：大众网-齐鲁晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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台灯怎么画，要图片
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　　画台灯的方法：　　1.先画一个长方形：　　2.再画一个梯形在长方形上面以组合成为台灯的底座：　　3.接着在上面再画一个梯形作为台灯的支架：　　4.接着在上面再画一个长方形：　　5.再画一个梯形作为台灯的灯罩：　　6.在梯形里面上下各画一条水平线：　　7.在灯罩中间如下图画一些直线与斜线，一个台灯的简易平面图就完成了：
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素描几何体中六棱柱的学习教程
六棱柱的画法和立方体是一模一样的，所以说正方体是一切有棱几何体的基础。立方体给你们比较详细绘画过程了，所以六棱柱就简单多了。 有条件的同学可以跑到美术用品店看看真石膏…实在觉得素材不行可以直接买一个…一个10块不到…不过我觉得没啥用。你可以拿自己家的墨水盒当正体。可以拿鞋盒子当长方体。然后放在台灯下面就由阴影了。大家留意观察周围的事物嘛！= =而且画真石膏体我怕部分同学看不到阴影和明暗分界线。。。。。简略步骤1. 和立方体一样，要先打型。确定最高点，最低点，最左点。然后画轮廓。这个定型很简单吧！ 中间确定最高点和最低点以后六棱柱的高就确定。然后量量比例画出宽。然后确定中间两条棱什么的..允许大家用尺子量比例。2. 简单确定出黑白灰三面。这里要提醒大家的是，在这个六棱柱里面。明暗交界线是倒数第二根棱。中间的面试灰面，从图上可以观察出光是从左边射过来的。3. 上调子。4. 细入刻画（无限循环）下面是图文步骤：1.打轮廓2.确定三个面3.上调子（大家不用画背景。。。。= =我怕大家画完整个画面一片脏爪印。。。。）4.细入刻画=。=看到这里大家是不是觉得其实也挺简单的嘛~咦难道有人不这么认为么！那肯定你的立方体没画好。继续练习呀！ 反复修改是很重要很重要的！！！画完后至少也要修改个20分钟啊！放到远处看，然后修改！然后再放到远处看！再修改！同学们一定要认真观察图片！还有一定要用纸粗的那一面！记得用4B上黑色阴影！用力一点大家！
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画素描作文500字 15篇
第1篇：画素描我的课余生活是画素描。自从第一次画，就再也放不下了，如果你想听，我就给你讲讲吧！
第一次画的时侯是在文晶晶姐姐家里。那时候，他的姐姐突然出现在我们的面前，把手里的书放在桌子上，我看了以后，大吃一惊，但文晶晶姐姐却连连拍手叫好：&老姐，你真可以呀，素描！&当我们翻开那本书时，看见书里各种各样，琳琅满目，眼都花了，弄得都不知画个什么好。翻着翻着，看到了一个三叶草素描，&就画这个吧，比较简单。&我指着三叶草说&好呀！&文晶晶姐姐爽快地答应了。别看看起来很容易，但画起来可不容易。画完三叶草，我们又画了台灯、日记本、手提包、还有眼镜？不管怎么样，我们越画越开心，越画越带劲。直到姥姥叫我也不肯放下手中的笔。
这就是我画素描的故事。我念念不忘，会深刻地记住这件事情。
我爱画画，我爱素描！(
&&&&三年级:欣雪莹莹
第2篇：画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做&看起来容易，做起来难。&画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种&&从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。(
第3篇：画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做&看起来容易，做起来难。&画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种&&从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
第4篇：我喜欢电脑画画我家有一台电脑，它被端端正正地安放在爸爸妈妈的房间里。
从我刚接触电脑时，我就爱上了电脑这个奇妙的&小家伙。&记得我上小学二年级的时候，有一天，中午我放学回家，看见爸爸妈妈不在客厅里，我就到他们的卧室去找，原来他们正在里面安装这个&小家伙，&我高兴的叫起来：&我们家终于有电脑了！&然后我就让爸爸教我用电脑画画，爸爸告诉我：&&开始&里面有一个&程序&，&程序&里面有一个&附件&，&附件&里面就有画画、游戏等项目。&我打开后，爸爸又说：&你看，图上有一只铅笔，你点住鼠标的左键，你想画什么就画什么。&我听了以后就画起来。
哎呀，开始用电脑画画真难，鼠标老是自作聪明，不听我的指挥，常常画的圆不圆，方不方。好不容易画好了一个地方，对照书一看，画错了，怎么去掉呢？我赶紧把爸爸请来，爸爸又教我怎样用&橡皮&把错误擦去，就这样我一边画一边请教，我的画画水平越来越高。在学校组织的电脑绘画比赛中，我还获得了一等奖呢。
随着我绘画水平的提高，我越来越喜欢这&小家伙&了。
第5篇：画画让我着迷画画，虽然只是简简单单地画上几笔，再用彩笔画出它的颜色。但是，是画画让我陶醉其中乐此不疲；也是画画让我日有所思夜有所梦；还是画画让我花费大量的时间却开心无比。画画，让我着迷！
又到了一个星期中最开心的一节课，那就是&&美术课。今天，老师叫我们出去画校园里景色优美的地方，我把椅子搬到这，搬到那，就是找不到学校里最最美的地方。我坐下来，想了老师刚刚对我们讲的话：&学校里最美的地方并不是外在的，而是内在的，内在的地方就是你在这所学校里最美好的回忆，是让你着迷的！&想到这句话后，我的脑子立刻就浮现了一个点子，我急忙跑到美术室，开始画了起来。刚开始画时，觉得还缺点什么。想了半天，终于知道缺点什么了，我耐心的画了起来。老师走了过来，问道：&同学们都出去画了，你在这里干什么呢？&我说：&老师，您不是说过，校园里最美好的景物就是美好的回忆吗？这里就是我最美好的回忆。&老师听了高兴的笑了。她还热心的帮助我画画的技巧，改正我画画的缺点，使我感到非常快乐！下课后，我把作品交给老师。不久后，我的画贴在了校园里最显眼的地方，别人都在看我的作品，我高兴极了。
想知道我作品里画的是什么吗？那就是：一个教室，摆放着整齐的桌椅，细心的美术老师教我绘画，这样的温馨场面。
我爱画画！画画让我着迷！
&&&&六年级:王烨
第6篇：我喜欢画画自从我上小学之后，我就喜欢上了许多课余活动。其中，让我最痴迷的要数画画了。
画画这活动，别提有多吸引人了！只要一到美术课，我就来劲了。画什么蓝天白云啦，月亮星星啦，翠竹树木啦，人物卡通画啦等等，都会勾起我极大的兴趣。
我画画时，会那么专注，那么入神，什么事都不会使我分心。有一次，我正在临摹美术书上的卡通画――&孙悟空&，为了画好孙悟空的一只手，我花了好长时间。第一次我画的手又胖又短，第二次我画的手是又瘦又长，第三次我下决心一定要画好它。可这时，已到吃午饭的时间了，妈妈好几次催我吃饭，我却是左耳进，右耳出，嘴上答应，手上的画笔却放不下。直到把&手&画好了，我自己认为满意了，才放下了画笔。
我在家里还集了一本《画的天地》，里面珍藏着我从小学一年级至今的&大作&：有蜡笔画，铅笔画，水彩画，还有漫画&&每当心里空荡的时候，我就会去翻翻画册，看着自己的画从色彩的单调到丰富，从线条的稚嫩到雄浑，从画的内容的简单到富有意义，我会越看越喜欢，还会充满一种美好的幻想：我还要画更多更丰富的画，充实到我的画册里去，让我的画冲出校园，走向全国，走向世界，为祖国赢得荣誉。
我喜欢画画。画画，丰富了我的课余生活，为我增添了无穷的乐趣！
第7篇：我爱画画我喜欢画画，当我拿起画笔，描绘出一幅幅美丽的画时，那种滋味儿，别提多美了。我第一次画画是幼儿园上美术课时。老师让我们以&春天&为题画张画，我拿起笔，乱画一通，我画的全是心里想的，没多顾虑什么，结果，那张画得到了老师的好评。我对画画的兴趣就此激发了。我难过时，会画秋天，把那种凄凉的美景画出来。心里，也就畅快了许多；我愤怒时，画夏天，让炎热的气温烘烤大地，让人们憋得难受；我开心时，画春天，画&百花齐放&&大地复苏&的场景；我痛苦时，会画冬天，画一片死气沉沉，白雪皑皑的景面&&慢慢的，我学会了用画来表达心情。我长大了，会画更难的画了，如：纸版画，套色版画，国画&&在画画中，我在不断地成长，学会接受与挑战，懂得了付出的辛苦与回报的快乐。我最擅长科幻画，它提高了我的想象力与创造能力。现在我已是一名五年级生了，我靠画画得了许多奖章，我得到的不仅是掌声和喜悦，我还获得了什么？是成长？是挑战？还是画画的提高？其实画画在于的不是结果，而是过程。我在画画的过程中体会了快乐，收获了毅力。仅有这些就足够了，真的。我爱画画。
&&&&东晖学校五年级:乾诗
第8篇：我爱画画在小时侯，我就很喜欢画画，还报过几次美术班。在学校，常常一下课，我就拿出白纸来，&沙沙&地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，那简直是一个&小丑&。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！现在，我的画画水平有了很大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在画画。）还了解了许多关于美术的知识。
记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。还在上面画了许多卡通图案。这样可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她教我画画。我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。我正在努力超过她，我想离那天一定不会太远的。
如果画出一副好作品，我就像解答了一道难题一样高兴，一样有成就感。画画既长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
龙田小学六年级：曾硕
第9篇：由漫画所想到今天，我从课文中看到了一幅具有讽刺性的漫画。画中画着一个手持斧头的&木头&人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，原本在栖息的啄木鸟，落在他的脖子上，怒目圆睁地啄着他那榆木般的脑袋，说：&这段木头里一定有虫。&
啄木鸟说得没有错，如果那&木头&人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有&虫&的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于&知法犯法&的人。在生活中，别说只有大人才有这种心，连六、七岁的小孩也&知法犯法&，莫笑我痴颠，听我慢慢道来。
看！那四、五个小男孩，他们将自己沉重的脚放在两棵小树上，正在攀登呢！听，小树正在哭泣呢！可是他们明明知道，但是觉得只要自己玩得开心、够痛快就行了。
我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：&我爱我们的地球！&既然爱，为何不让我们的行动来表示呢？人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗？
地球是养育我们的母亲，自然资源是我们的兄弟，我们应该好好照顾我们的母亲，保护我们的兄弟！
第10篇：画水画水画代表着中国五千年悠久的历史。今天我们在奇趣作文班学画水画。
老师给同学们纸。墨水和装满水的水桶。
老师说：&今天我们来画水画，先看我做示范。&&太好了&全班一阵欢呼！老师把墨水滴在装满水的桶里，只见墨水散成了像花。云的形状，可真漂亮啊！老师又将纸竖着插入水面，墨水碰到了纸，像受了惊吓的小鸡，四处散去，变成了山。龙卷风的形状。过了一回儿，老师把纸从水里提起，拿给大家看，&真的哦！很漂亮！&&老师，我们是不是做这个？&大家七嘴八舌地问。&是，大家开始做吧！&老师回答。
大家便在座位上做起自己的&小实验&。我学老师的样子把墨水滴入桶里，再将纸插入水中，墨水到处散，我心里紧张死了，想：要是画一幅山水画多好啊！便对墨水说：&请帮我画一幅山水画吧！&我就放心等待，只是担心墨水听到没有。过了一会儿，我把纸提起来，满怀希望地一看，一片黑蒙蒙的，我失望极了，但我没灰心，向老试询问了一些技巧后，又重做了一遍。好了！纸上终于印着一座小山，上面浓烟滚滚，看得我都入迷了。
真是功夫不负有心人，一张张画从水桶里诞生了，有花图．火山爆发图．龙卷风图，真是千姿百态．美不胜收啊！
我用自己的双手做了这么多画，真为自己感到自豪！
第11篇：细节描写——吃饭王杰：
王杰吃饭时总是透着一股子淑女范儿，即使手中拿着的是包子。
王杰用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端，一边笑着和对面的人说话，一边一小口一小口的如小鸡啄米般吃着，半晌，才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干，她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹，然后两手扶着碗边，翘着小指和无名指，微启着红唇，缓缓地抿了一口。察觉了我的目光，王杰扭过头来，微微的向我轻笑了一下，一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后，一是全班最后几名，但她却不着急，拿出一张新的纸巾拭了拭嘴，便端着餐盘慢慢地走了。
如果说王杰是淑女范，那张红就是侠女范了。
张红每次吃饭都跟打仗似得，好像慢了一秒就&gameover&了。学校的馒头虽不大，但也不小，可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇，一勺又一勺的往嘴了送，两颊被饭菜塞得鼓鼓的，还不时的抖动，加上那两腮上的两团苹果红，乍一瞧，还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急，免不了被噎着，张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒，另一只手握成拳状，急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了，一搞定，张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。
&&&&初三:地鼠头头（邬）
第12篇：描写松鼠的段落松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
第13篇：作文描写景物开头在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写&我&下文&路过天堂寨&提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
第14篇：岁月素描无意间又翻开厚厚的日记本，这本曾经收藏过我无数个日日夜夜的心灵小语。当我再次翻开时，岁月又苍凉了许多、老了许多。只有那文字依然显得出几分稚嫩，在这里如今的我与曾经的我作了最真诚、最知心的交流。
每当万物叩响春天门帷的时候，我们都会相约去欣赏春天的每一块肌肤，每一处盛况。今年由于工作的繁忙，在春意盎然的时节，竟错过了迷人的梨花。但仍在心里安慰自己，明年春天同样可以欣赏万花争艳的景致。
春之绚烂，夏之热情，秋之丰满，冬之明静。一年四季总在不断的轮还，每一个春天似乎都一样，一样的春意浓浓、万物勃发，催人奋进，令人陶醉。而人的一生就像四季一样，青年就似春天一样充满激情、充满活力。不同的是我们只有一次青春，青春离去不会再来，就像滴落在水里的画墨，越来越淡、越来越远。
季节可以轮还，而人生只有一次。
唐代著名诗人刘希夷就曾呤唱出&年年岁岁花相似，岁岁年年人不同&的千古慨叹。所以我们唯有懂得珍惜，才无愧于岁月，无愧于青春。
以前小的时候总盼望有张成熟的脸，现在却又常常怀念孩提时的那几分天真。那几分淘气的又夹杂着傻傻的表情。
现在这个阶段应该是我从人生之春，走向人生之夏的季节吧！站在青春的尾巴上总害怕时光太匆匆，总害怕别人无意间问起自己的年龄。每被问一次，心里就被再一次提醒，年华似水，我们已不再年少。珍惜光阴，细细品味。
当大街上放着当今时最流行，最摇滚的音乐时，我却喜欢一个人悄悄的躲在书房里静静的听着被现在人们认为是老掉牙的歌，这些歌的每一句歌词，每一串音符都能唤起我尘封已久的心，唤起那曾经遗失在风霜岁月里的心动和感触、唤醒那些有关年少的，青春的符号和记忆。然后我的灵魂被牵引，被陶醉，被升华。谁又能知道这其中被蕴含了多少的流离失所与魂牵梦绕呵。
许多年前我放学回家常哼唱的那些民谣，比如说那首散发着浓浓乡情的《乡间小路》又比如那首曾经校园里最受欢迎的《同桌的你》现在就会成为我回忆学生时代的最重要的载体，我对一首老歌的感情，一点也不亚于我对待一位多年不见的老朋友。所以我在书房听音乐的时候实际上就是在和一位老朋友作最交心的畅谈。
流逝的风，流逝的梦，流逝的年年岁岁；曾经的我，曾经的你，曾经的点点滴滴。消色的日历上谁曾用心走过，回首时为何眼泪打湿了记忆。原来岁月随风而逝，化作思念，凝聚成水。因为青春让人畅怀，让人迷恋。
流逝的光华像一个个美丽童话，在那片青色的山坡我曾埋下过童年最纯真的梦，无数个日日夜夜在时光的脊背上流淌，在岁月的肌肤上飘过，然后再流向远方成为永恒。山坡上的青色几乎金黄，思绪如缕，丝丝缕缕如梦如幻。
拂晓、晨曦、夕阳、晚霞；童年、书包、校园、青春。所有的细节，所有的时光年华都羽化成蝶，在我身边环绕飞翔，壮烈得让人忘了时间，忘了现在，留在永远。
我轻轻的合拢日记本，这些岁月又铺排成一首首小诗静静的躺在另一个世界里。我想当我再次翻开它们的时候，这些流逝的日子，定会再次羽化成蝶，轻盈的飞翔。我为岁月打上烙印。为时光贴上标签。
青春万岁，岁月永恒。
第15篇：素描忽然间喜欢上了素描，那些苍老的调子，在黑与白中扩散开来，总是能勾起我苍白的回忆。
习惯了在黑与白，一层层的调子中寻找美感，习惯了交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网，习惯了那百看不厌的黑，白，灰。层次分明，使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅，素气，毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。
这些线条组成的图片，这些用黑色所构成的白色，是怎样的神奇呢？它们总是让我想起好多黑白照片的故事，让我打开那埋葬多年的记忆，也许它早已腐烂，不堪入目，可是，腐朽的残骸依然铭刻着，他们曾经来过，曾经骄傲过。
喜欢铅笔淡淡的清香，用常了中性笔的日子，偶尔拿起铅笔重拾下往日的回忆，便爱不释手，仿佛一个增温机，暖暖的，永恒的。铅笔杆上褪色的绿漆，印证了我曾经的小小的辉煌。霎那间，一束光线射来，在黑白黯淡的界面处，形成一簇白光，如曝光了的相片，残缺了一角，只剩下了耀眼的白，没有尽头的白，令人心疼。我想那片白也许就是一瞬间的事吧。但它会成为阳光下永恒的斑点，记录过幸福的斑点。
喜欢用铅笔去绘出各种颜色，各种感觉。他们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐，整齐，耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》，黑白线条也许就是那若即若离的悲伤，渐行渐远，于是，我笔下的线条开始说话。诉说几百万年前的那些苍老的已褪色的故事，和那些曾经被时光的洪流冲走的人儿。这黑白灰也许就是时过境迁后的沉静且耀眼。每一处伤痕都被映照的灿烂。
用沙哑的铅笔，轻描淡写我的青春，即使线条昏暗抑或苍白，它始终似一根用不断裂的琴弦，轻轻的歌唱我们的小世界。繁杂错落的线条，组成的黑白或相间的画面，洒满了幸福，折射出时光流逝的划痕，唯美的，令人震撼的。用铅笔涂抹着暗面，让我总感觉，有什么东西在逐渐加深，于是，越涂便越清晰，渐渐的，仿佛一个尘封千年的故事霎时间，破土而出。一如往昔，不曾改变。
其实，我们每个人都没有变，只是时间错过了，我门依旧爱着黑白灰的时间，如我们一样简单干净。
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