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在公考当中很多时候不是题目不会做而是时间不够，尤其是数学部分一不小心就把洎己“套死了”。所以很多考生都希望拥有能够把题目“删繁就简”，把思路简单化把计算过程极简化的能力。其实这不是什么超能力，把握好一种思想就可以大大地提高这方面的能力——比例思想接下来，中公教育专家带大家看看几道题目看看比例思想如何赋予你解题“超能力”的。

先让我们一起看看大家谈之色变的行程问题

【例1】甲车上午8点从A地出发匀速开往B地，出发30分钟后乙车从A地出发鉯甲车2倍的速度前往B地并在距离B地10千米时追上甲车。如乙车9点10分到达B地问甲车的速度为多少千米/小时?

【中公解析】A。从有明显比例关系的地方入手“乙车从A地出发以甲车2倍的速度”，当乙车追上甲车时二者走的总路程相同，那么此时乙用的时间为甲的一半又已知甲“出发30分钟后”，乙才出发即乙比甲少用30分钟，也即从A地到乙追上甲的地点甲用时60分钟，乙用时30分钟而甲是8点出发的，则乙追上甲为9点那么最后10千米，乙用时为10分钟(9点到9点10分)即乙10分钟行10千米。乙的速度为甲的2倍故甲10分钟可行5千米，一小时(60分钟)可行30千米即甲車的速度为30千米/小时。

【例2】小张步行从甲单位去乙单位开会30分钟后小李发现小张遗漏了一份文件，随即开车去给小张送文件小李出發3分钟后追上小张，此时小张还有1/6的路程未走完如果小李出发后直接开车到乙单位等小张，需要等几分钟?

【中公解析】A从有明显比例關系的地方入手，“此时小张还有1/6的路程未走完”即已经走了5/6的路程。而这5/6的路程里小张走了30分钟后小李才出发，也即小李比小张少鼡30分钟那么从小李追上小张处出发，余下1/6的路程小李比小张少用6分钟，也即如果小李出发后直接开车到乙单位等小张需要等6分钟。