西游记之路在何方-弟八回&&观音院师徒惹祸&&白泽震怒踏众僧-汤圆创作
弟八回&&观音院师徒惹祸&&白泽震怒踏众僧
弟八回&&观音院师徒惹祸&&白泽震怒踏众僧
　　却说金禅长老师徒离开蛇盘山，继续西去。　　长老勒马遥观，山凹里，有楼台影影，殿阁沉沉。长老道：“慧空，你看那里是什么去处？”　　灵童抬头看了道：“不是殿宇，定是寺院。我们赶起些，那里借宿去。”长老欣然从之，放开白马，径奔前来。　　却说他们师徒二人，策马前来，直至山门前观看，果然是一座寺院。但见那：层层殿阁，迭迭廊房。三山门外，巍巍万道彩云遮。五福堂前，艳艳千条红雾绕。两路松篁，一林桧柏。两路松篁，无年无纪自清幽。一林桧柏，有色有颜随傲丽。又见那钟鼓高楼，浮屠塔峻。安禅僧定性，啼树鸟音闲。寂寞无尘真寂寞，清虚有道真清虚。　　长老下了马，灵童歇了担，正欲进门，只见那门里走出一众僧来。　　长老见了，侍立门旁，道个问讯，那和尚连忙答礼。笑道：“失瞻。”问：“是哪里来的，请入方丈献茶。”　　长老道：“我弟子乃东土钦差，上雷音寺拜佛求经，至此处天色将晚，欲借上刹一宵。”　　那和尚道：“请进里坐，请进里坐。”长老方唤灵童牵马进来，那和尚忙问道：“但不知此为是何人？”长老答道：“此乃贫僧收的徒弟。”　　那和尚同长老与灵童进了山门，一旁的和尚把目光盯在了长老师徒的包袱上，纷纷露出贪欲之色。　　山门里，又见那正殿上书四个大字，是“观音禅院”。长老又大喜道：“弟子屡感菩萨圣恩，未及扣。今遇禅院，就如见菩萨一般，甚好拜谢。”　　那和尚闻言，急命道人开了殿门，请长老便拜。　　那灵童拴了马，丢了行李，同长老上殿。长老展背舒身，铺胸纳地，望金像叩头。　　那和尚便去打鼓，灵童就去撞钟。长老府伏台前，倾心祷祝。祝拜已毕，那和尚住了敲，灵童还只管撞钟不歇，或紧或慢，撞了许久。　　那道人道：“拜已毕了，还撞钟怎么？”　　灵童方丢了钟杵，笑道：“你哪里知道，我这是做一日和尚撞一日钟。”此时却惊动那寺里的大小僧人，上下房长老，听得钟声乱响一齐拥出道：“是那个人在这里乱敲钟鼓？”　　灵童跳将出来，咄的一声道：“是你外公我撞了耍子的！”众和尚一见了问道：“你是哪里来的野和尚，竟敢在此胡来！”　　灵童听罢道：“我们是从东土大唐而来，去往西天雷音寺拜佛求经的。”众僧方才礼拜。见了长老，都才放下心来。　　内有本寺院主请道：“老爷门到后方丈中奉茶。”随而解缰牵马，抬了行李，转过正殿，径入后房，序了次坐。　　那院主献了茶，安排了斋饭。天光尚早，长老称谢已毕，只见那后面有两个小童，搀着一个老僧出来。　　众僧道：“师祖来了。”长老躬身施礼迎接道：“老院主，弟子拜揖。”那老僧还了礼，又各叙坐。　　老僧道：“方才听闻众僧来报，说有东土取经的老爷到此，故而出迎。”长老慌忙拜谢道：“贫僧有何德能敢劳院主如此厚爱，实不敢当！”　　长老与老僧这才落座，老僧道：“但不知长老从东土大国而来，可否带了什么宝贝？”　　长老道：“贫僧一路而来只有这一顽徒相随，那有什么宝贝啊。”那老僧道：“既如此，长老包袱里装了何物？”　　灵童闻言道：“我们包袱中只有一些出行化斋之物，并无它物。”　　那老僧笑道：“长老莫不是怕我们贪图你那宝贝不成？”　　长老道：“不敢，贫僧离开长安之时，我那唐王赐了袈裟一件，九环锡杖一条，还有紫金钵盂一个供贫僧一路化斋而用。”　　那老僧道：“长老老纳有一不情之请，不知长老可否应允？”　　长老道：“老院主不必如此，请讲请讲。”　　那老僧道：“可否拿出那袈裟也好让老衲观赏一番？”　　长老犹豫道：“这……”他回头看向灵童。灵童道：“老和尚，我们的袈裟并无特别之处，还是不看为好。”　　那老僧答道：“贫僧只是观赏一番而已，并无恶意，望二位长老莫疑。”　　长老回过头看了看灵童言道：“徒儿，为师观这位院主并无恶意，还是拿出来与他看看吧。”　　未等灵童答话，长老便将包袱拿来取出了袈裟，双手捧与老僧道：“院主，修怪，我这徒儿一向谨慎，小心。这是贫僧的袈裟，请院主细观。”　　老僧接过袈裟观之，但则见袈裟之上镶嵌避火珍宝。金光闪闪，光华万道。　　那老僧手捧袈裟，仔细观瞧，心中起下贪图佛宝之意。便对长老曰：“二位长老莫怪，只因今日灯光昏暗，贫僧观之不明，贫僧欲待至方丈室细看。不知长老可否应允？”　　灵童刚要搭言，长老赶忙接道：“院主只管拿去观，无需客气。”　　“多谢长老，明早清晨一定奉还。”说罢，老僧手捧袈裟转身而去。　　灵童见那老僧离去，来至长老近前曰：“师父，只怕是你的祸事到了。”　　长老不解其意，问之曰：“徒儿，你我师徒刚刚至此，不曾与他人结仇。何来祸事之说？”　　灵童闻言笑之曰：“师父有所不知，吾观之老僧并非善类，故而弟子才未敢让师父将袈裟拿出，以免招来无妄之灾。而师父不听弟子之言，今晚恐有丧命之忧！”　　长老闻言道：“为师观那老僧慈眉善目，并非恶人。徒儿依为师看来，乃是你眼拙，休得胡言。”　　当晚，月色朦胧，长老师徒双双睡去。　　老僧手捧袈裟在屋中仔细观赏，只见那老僧叹曰：“这宝贝只有得道高僧才能穿得，老衲夜夜读经拜佛却不曾有如此宝贝。若能将此宝归老衲所有，老衲愿潜心参佛绝不食言。”　　一旁的小僧慧法闻言道：“院主莫非想将这件袈裟归为己有？”　　老僧点首道：“却有此意，只是明日那长老便要离去，如之奈何？”　　慧法闻言面露凶色道：“院主不如将那长老师徒除去，以免长老心头之患。”　　老僧闻言心中惊怕曰：“若佛祖怪罪记将安出？”　　慧法谓之曰：“若院主不下决心，待等那长老师徒离去便后悔莫及啊！”　　老僧闻言心中一阵犹豫，慧法急忙劝道：“院主快快决断！”　　老僧点头曰：“也罢，不知如何将他师徒处死。”　　“以弟子之见不如以火焚之。”慧法答曰。　　白泽在窗外，将慧法与老僧谈话内容听得一清二楚。　　灵童从屋外抱草料来至马厩，正欲喂马。灵童将柴火放置马厩，正欲离去，那白泽口吐人言：“师兄莫走，小弟有一事要告知师兄。”灵童大惊，曰：“师弟，你为何突然口吐人言？”　　白泽言道：“师兄有所不知，小弟方才在窗外听得那老僧与其弟子秘密商议，欲害我们师徒，占有我们宝贝袈裟。”　　灵童闻言大惊，问曰：“此言当真？”白泽对曰：“然。”　　“师弟莫慌，为兄自有道理。”说罢，化做一道金光直奔天宫。此时，正值巨灵神看守南天门。见灵童来到，赶忙向前相迎。　　巨灵神曰：“小神拜见灵童尊者！不知灵童尊者到此有何贵干？”灵童答道：“巨灵神休要多礼，我今日到此特来向你借一样法宝。”　　“不知是何宝物？”巨灵神问道。灵童答曰：“乃是避火罩。”　　“尊者有所不知，那避火罩乃上古神器，不可乱用。”巨灵神说道。　　“巨灵神有所不知，今日我们师徒路过观音院，一群恶僧放火欲加害我师傅，故而借避火罩一用，好保我师父不死。”　　巨灵神闻听此言一阵大怒：“不想这些和尚真是大胆，竟敢加害西天取经之人。”说着将法宝交与灵童道：“尊者只管将此宝拿去，将此宝罩于圣僧安歇之处即可。”　　灵童接过法宝道了谢后便架云返回观音禅院，将避火罩罩在金禅长老所住的禅房之上。　　此时金禅长老正在禅房休息，对外面发生之事一概不知。而在禅房外面，众僧人早已把柴禾堆到了长老休息的禅房四周，只见那老僧一声令下：“徒儿们快点火！”话音刚落，顿时火光四起，犹如白昼一般。　　灵童在远处仔细观看，心想：既然我已经保护师父无事，倒不如我给他们刮一阵大风，给他们一点教训。　　想到这儿，灵童暗念咒语，说了一声：“变！”霎时间一阵狂风大作，一时间，风借火势，火助风威，瞬间观音禅院其他僧房全部起火。　　众僧人见状，不由得大吃一惊，纷纷大喊：“不好了，僧房着火了！快点救火啊！”　　众僧人纷纷提水桶前往救火，老僧突然看到了马厩里的白泽马。老僧吩咐众僧道：“快，把那匹马弄过来，此马并非凡马，若将此马得手，定能发财。”　　众僧闻言，眼露凶光一步一步逼向白泽。白泽见状大怒，现出真身。顿时天空乌云密布，雷电大作。　　白泽抬起二蹄踏之，霎时众僧人纷纷死于白泽踢下。白泽叹之曰：“人人皆修佛，不知佛为何。六根心不净，万事成蹉跎。”　　次日，长老早早起来。迈步来到寺外，发现观音禅院早已变成了一堆废墟。长老大吃一惊，问道：“徒儿这到底是怎么一回事？”灵童道：“只因你爱争强好胜，将袈裟到处显摆，才惹下这杀身大货。那些和尚为了贪图你的袈裟，要放火烧你哩。”　　长老闻言自觉惭愧：“悔当初不听徒儿良言，才惹此大货。”说着，长老泪流满面。　　灵童上前赶忙劝慰道：“师父不必如此自责，我们还是赶路要紧。”　　长老点点头说道：“徒儿此言有理，快去收拾行李吧。”　　灵童应了一声返回禅房，将行李收拾停当，又前往院主所住之处去取袈裟。　　此时的僧房早已被烧的破烂不堪，灵童在僧房四处寻找，但不见袈裟踪影。　　急忙来到长老身边道：“师父不好了，袈裟不见了！”　　长老听罢又要哭，灵童见状四下观望。见有一些僧人并未被烧死，在一旁躲藏。　　灵童一把将僧人衣领抓住道：“我来问你我们的袈裟呢？”
（本章完）
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中考名著导读《西游记》
[明]吴承恩作者作品考点全解考点全练尾 页作作者介绍 阅读指南者作品创作背景作品评价西 游 记唐僧取经路线图 主要内容及赏析尾 页首 页作者作品西 游 记作者介绍吴承恩(1500？~1582？)，江 苏淮安人，出生于破落的书香世 家。他从小聪明好学，博览群书， 特别喜欢民间文学。为了谋求出 路，他曾经多次参加科举考试， 一直很不顺利。中年以后才取得 “岁贡生”资格。后来当过两任 小官，很不得意。晚年回故乡隐 居，他的长篇小说《西游记》大 约就是这时候写成的。《西游记》 这本光怪陆离的著名小说，使吴 承恩在中国小说史上占有不可磨 灭的地位和价值。 返作者作品西 游 记创作背景吴承恩生活在弘治到万历时期。当时，宦官专权， 奸臣当道，正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋 尖锐、政治十分黑暗的时期。一方面，市民的思想意识 逐渐趋于活跃。针对当时的腐败和世风的堕落，吴承恩 表示悲愤，并给予尖锐的揭露和批评。另一方面，时代 在呼唤着斩邪除妖的英雄人物的出现，吴承恩也敏锐地 感受到了一股反抗封建制度的新气息。这为他创作《西 游记》打下了思想基础。? 作为《西游记》主体部分的唐僧取经故事，由历史 上的真人真事发展演化而来。唐太宗贞观元年(627)，青 年和尚玄奘只身一人赴天竺(今印度)取经，跋山涉水， 历尽艰难险阻，至贞观十九年(645)，取回梵文佛经?作者作品西 游 记创作背景657部，并在长安设立译场，进行翻译。玄奘在取经过 程中所表现出的坚定的信念，顽强的意志和克服困难的 精神，令人敬仰；他所身历目睹的种种奇遇和异域风光， 对人们具有很大的魅力。? 《西游记》的故事经历了一个漫长的演变过程。吴承 恩就是在前代传说和平话、戏曲的基础上，将传说跟取 经故事结合到一起，并熔铸进现实生活的内容，创作出 这部规模宏大的杰出神话小说《西游记》的。《西游记》 改变了原取经故事浓厚的宗教色彩，完成了新的深刻的 社会主题；塑造了性格鲜明、血肉丰满、理想化的神话 人物形象；创造了生动丰富的故事情节。返作者作品西 游 记阅读指南《西游记》是我国古典浪漫主义小说的高峰，从情 节构想、人物塑造以至艺术手法上都充满了浓厚的浪漫 主义气息。对于这样一部内容丰富、主题深刻、充满艺 术魅力的作品，我们不妨从以下几个角度来欣赏：?作者作品西 游 记阅读指南1.整体把握全书架构，研读精彩章节? 《西游记》全书分为三大部分，前7回写石 猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至 被如来佛压在五行山下。重点是“大闹天宫”的 故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精 神。? 8~12回写如来派观音入东土寻取经人，而 唐太宗因为答允要救泾河老龙却未能救老龙之命， 被老龙索命来到地府，幸得判官崔珏相救回阳， 建水陆大会超度一众冤魂，由玄奘主持大会，作者作品阅读指南西 游 记菩萨显圣，要玄奘去西天取经，写取经的原由的来历， 交代取经缘起。? 13~100回写唐玄奘赴西天取经，一路收孙悟空、猪 八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马坐骑，历经 千难万险，终于取得真经，返回东土。? 全书的精彩章节：大闹天宫、观音劝三徒拜师唐僧、 四圣试禅心、三打白骨精、车迟国斗法、高老庄招亲、 智激美猴王、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、 二仙收人事等。?作者作品西 游 记阅读指南2.结合作家的生活背景和社会现实来体会作品 主题?作者不满当时黑暗的生活现实，但受到时代的局限， 只能借助神话的形式和浪漫主义的表现手法塑造了孙 悟空这样一个理想化的神话英雄形象，以神话的形式 来抨击昏暗的社会现实。奇幻的故事，无不来源于现 实生活。小说中人间的是与非、人和物，都投射着作 者所生活时代的人物的影子。返作者作品西 游 记阅读指南3.把握作者塑造人物的特点?全书在塑造人物方面，将神性(幻想性)、人性(社 会性)和物性(自然性)有机统一起来；以神奇的想象和 大胆的夸张，突出人物形象的神奇美；以诙谐幽默的 艺术描写，渲染人物的个性，赋予人物以喜剧色彩。返作者作品西 游 记作品评价西游记一书，自始至终，皆言诚意正心之要， 明新至善之学，并无半字涉于仙佛邪淫之事。或问 《西游记》果为何书？曰实是一部奇文、一部妙文。 ――(清代学者)张书绅? 吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到 儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓 有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑 稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都 喜欢看。? ――鲁迅?作者作品西 游 记作品评价《西游记》其想象情节新奇，上天下地，出神 入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性 格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。此书 的副作用极小，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、 为达到目标而百折不挠的书。 ――(北大教授)白化文?没读过《西游记》，就像没读过托尔斯泰或陀思妥 耶夫斯基的小说一样，这种人侈谈小说理论，可谓 大胆。 ――(法国当代比较文学家)艾登堡?作者作品西 游 记作品评价《西游记》全书故事的描写充满幽默和风趣， 给读者以浓厚的兴味。 ――《法国大百科全书》内 容 全 解西 游 记唐僧取经路线图内 容 全 解西 游 记唐僧取经路线图返作者作品西 游 记大闹天宫※第三至七回：为了找一件趁手的兵器，悟空向龙 王讨得如意金箍棒，又去阴曹地府，把自己名字从生死 簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召 入上界，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自 称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，被打败。 太白金星招安悟空，造齐天大圣府，命悟空管理蟠桃园。 孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了 太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉 拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器 帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚 至置丹炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还在天宫大打 出手。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。作者作品主要内容及赏析西 游 记1.龙宫借宝：悟空潜入龙宫，向东海龙王借得如意金箍棒， 向西海龙王敖闰“借”了一副锁子黄金甲，向南海龙王 敖钦“借”了一顶凤翅紫金冠，向北海龙王敖顺“借” 了一双藕丝步云履。大 闹 天 宫2.强销生死簿：一次，猴王梦中两个“勾死人”硬拉他 到“幽冥界”，悟空一怒之下，大闹阴曹地府，勾掉了 猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝，请求收 伏妖猴。太白金星招安悟空上天。3.受封弼马温：悟空被授以“弼马温”之职，得知此官位 列最末等，一气之下打回花果山，自称“齐天大圣”。 玉帝命托塔李天王与哪吒三太子率天兵天将擒拿悟空， 被悟空打得大败而回。太白金星再次来招安悟空。玉帝 命造齐天大圣府，让悟空居住。作者作品西 游 记4.闯祸蟠桃园：悟空受命管理蟠桃园，吃尽园中大桃。 天庭蟠桃会又变作赤脚大仙前往瑶池偷喝仙酒，酒后误 入太上老君炼丹房，吃尽葫芦内的金丹，逃回了花果山。大 闹 天 宫5.被烧炼丹炉：悟空不敌众神被擒。玉帝欲将悟空处死， 悟空刀枪不入。太上老君提议将悟空置入八卦炼丹炉中 烧炼。四十九天后，悟空不仅毫发无损，反倒炼成了 “火眼金睛”，他踢翻炼丹炉，一路打到通明殿里、灵 霄殿外，把个天宫闹得鸡犬不宁。6.受困五行山：悟空与如来佛打赌，一路筋斗云，竟跳 不出佛掌。如来将五指化为大山，压住悟空。自此猴王 被压在五行山下，饥吃铁丸，渴饮铜汁，苦度五百年。(备注：2010年广东省卷名著阅读考查了“大闹天宫”的情节)作者作品西 游 记“大闹天宫”赏析评价【人物形象】 孙悟空：敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、无所畏惧。? 玉帝：昏庸无能，不辨忠愚。? 如来：宇宙主宰，与玉帝都是封建统治者的代表。? 【体验看法】 热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建的 叛逆思想和斗争精神。最终孙悟空被如来制服，则说明现实生活 中，即使本领再大的人，或许都难免遭遇苦难。故事暗示了对封 建统治者的嘲讽蔑视。 【拓展勾连】性格特点：反抗性? 勾连1：孙悟空大闹天宫与李逵扯诏骂钦差。孙悟空和李逵都表 现出敢于反抗的性格特点。? 勾连2：孙悟空大闹天宫与少年保尔在神甫面团上撒烟灰。孙悟 空和保尔都具有反叛的性格特点。作者作品主要内容及赏析西 游 记观音劝三徒拜师唐僧※第八回：五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以 使佛法永传东土。观音率木叉，带着袈裟、锡杖和金、 紧、禁三个箍，驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟 能和小白龙；劝化孙悟空，让他们共保取经人。作者作品主要内容及赏析西 游 记“观音劝三徒拜师唐僧”赏析评价 【人物形象】 孙悟空:精明机智，能言善道。? 猪八戒:憨直粗鲁，善打小算盘。? 沙悟净：秉性忠厚，行事严谨。? 【体验看法】想象世界里的情景曲折反映出现实世界里， 下层民众遭受统治阶级随意欺凌侮辱的不公平社会现实。作者作品主要内容及赏析西 游 记玄奘出世历劫难※附录：陈光蕊喜中状元，招为宰相女婿，被任为 江州州主。上任途中被船家刘洪害死，其妻被抢，刘洪 冒名赴任。陈被龙王救活，收于龙宫。其妻生子，抛于 江中。被金山寺长老所救；起名江流，后又起法名玄奘。 长老为其说知身世，玄奘寻见母亲，后径往京师，找外 祖父诉冤。刘洪被处极刑，陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺 继续修行。作者作品主要内容及赏析西 游 记“玄奘出世劫难”赏析评价【人物形象】表明了唐僧的苦难出身。?【体验看法】反映了当时社会的黑暗。作者作品主要内容及赏析西 游 记玄奘出世历劫难※第十六至十七回：行到观音禅院，老住持为谋占 袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，悟空从天界借来避火罩罩 住唐僧，使火烧净禅院。黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟。 悟空上山寻妖打死白衣秀士蛇怪，与黑熊精相斗。悟空 在洞外打死一小妖，得到请贴，变为老住持赴会。因被 识破，只好请来观音。观音变为道士，劝熊怪服下悟空 变的仙丹。悟空在肚内使熊怪痛不可忍，熊怪只好交回 袈裟皈依佛门。作者作品主要内容及赏析西 游 记“孙行者大闹黑风山”赏析评价 【人物形象】 孙悟空：斩妖除魔、不畏艰险、勇往直前的斗争精神 和美好品德，突出地表现了他在跟妖魔作斗争中显示 出的坚强的斗争决心和高超的斗争艺术。? 【体验看法】反映了广大人民群众反抗专制压迫、战 胜黑暗的强烈愿望。作者作品主要内容及赏析西 游 记高老庄招亲※第十八至十九回：行了五七日，他们来到高老庄 投宿。高太公因招了个妖怪女婿，正在烦恼，见来了唐 僧师徒，就求降妖。行者变成太公之女，迷惑妖怪，随 后现出原身，同妖怪大战。妖怪化为狂风逃入山洞，取 出九齿钉耙来斗行者，当听到行者说起唐僧的名字时， 妖怪丢下钉耙，央求行者带他去见师父。此怪原是天宫 的天蓬元帅，因触犯天规被罚往人间时错投了猪胎。唐 僧收了他，取法名叫猪悟能，别号八戒。 “高老庄招亲”赏析评价 【人物形象】 猪八戒：好吃懒做、贪恋女色、淳朴憨厚。作者作品主要内容及赏析西 游 记四圣试禅心※第二十三回：过了流沙河，师徒四人晓行夜宿， 来到了一座庄院。庄院内住着一个45岁的寡母和她的 三个女儿，她们要招四人为夫。原来这一母三女是黎 山老母、观音、普贤、文殊四位菩萨变来试探师徒四 人取经诚心的，结果只有猪八戒上当，愿为女婿。八 戒禅心不坚被捆，其余三人都经受住了考验。作者作品主要内容及赏析西 游 记“四圣试禅心”赏析评价【人物形象】 唐僧、孙悟空、沙僧：严守戒律、立场坚定。? 猪八戒：贪恋女色、没有目标。? 【体验看法】 做人不能贪婪，要经受得起各种各样的诱惑。 【拓展勾连】 体验看法：要抵制诱惑，才能躲过陷阱。 勾连：四圣试禅心中猪八戒贪恋女色被捆与智取生辰 纲中杨志等人因饥渴难忍喝下有毒酒水，贻误了大事。 相关的故事情节都启示我们：要能抵制诱惑，才能躲 过陷阱。作者作品主要内容及赏析西 游 记三打白骨精※第二十七回：唐僧师徒四人行至白骨岭。在白 骨岭白骨洞内，住着一个凶残、狡猾，善于伪装的尸 魔白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精一变美女，二变老 妇，三变老翁，来欺骗唐僧，被孙悟空识破，前两次 白骨精化风逃走，最后一次被悟空定住元神打死。而 唐僧以为悟空打死了三个无辜的人，加上八戒进谗言， 唐僧就赶走了悟空。作者作品主要内容及赏析西 游 记三 打 白 骨 精一打：白骨精变成一个美丽少女，悟空举棒就打， 女妖扔下一具假尸逃了。猪八戒从中挑拨，说这 是悟空使的障眼法骗师父。唐僧要惩罚悟空，于 是悟空求饶，唐僧答应饶他一次。 二打：白骨精又变成七八十岁的老太婆。孙悟空 又举棒把她打死，但妖怪还是化风逃走了。唐僧 一气之下要赶走悟空。孙悟空要求取下头上的箍， 可是唐僧取不下，没有办法，只好再饶悟空一次。三打：白骨精又变成一个白发老公公来找他的妻 子和女儿。见白骨精把唐僧拉下马，悟空定住了 妖怪的元神打死了妖怪。八戒又进谗言说悟空骗 师傅。唐僧非常生气，写了一张贬书，把悟空赶 走。作者作品西 游 记“三打白骨精”赏析评价【人物形象】 孙悟空：除恶务尽、机智过人、嫉恶如仇。? 唐僧：有时贤愚不分、好坏不辨。? 猪八戒：爱挑拨是非、贪恋女色。?【体验看法】①不要被事物的外表所蒙蔽，应当仔细 辨明真相，防患于未然；②要听信忠言，不要不加思 考，听信谗言；③要顾全大局，不能因为个人小的怨 隙误了大事；④除恶务尽，否则坏人总会卷土重来。作者作品主要内容及赏析西 游 记猪八戒智激美猴王※第二十八至三十一回：不几天，众人来到黑松 林，唐僧误入妖穴被擒。八戒、沙僧与老妖黄袍怪在 半空中乱杀。宝象国公主释放了唐僧。唐僧一行向国 王递上妇人所托书信。国王恳求八戒、沙僧降妖救女， 二人应诺，往战黄袍怪，唐僧被黄袍老怪变成了老虎， 猪八戒斗不过老怪，只好听从白龙马的苦劝，到花果 山请悟空帮忙。八戒利用悟空重名头的特点，用激将 法请出悟空。悟空去天宫请出玉帝，收了这个二十八 宿中的奎星变成的怪物，师徒四人继续西行。作者作品主要内容及赏析西 游 记“猪八戒智激美猴王”赏析评价 【人物形象】 猪八戒：忠勇善良，不失聪明机智。虽然猪八戒 给人的一种普遍印象是好吃懒做，贪恋女色，但 这一次他所表现出来的机智勇敢却让人印象深刻。 孙悟空：喜欢“戴高帽”，重名头。?【体验看法】凡事要讲究策略，善于运用自己的 智慧，这样才能取得最好的效果。? 【拓展勾连】体验看法：做事要有谋略 勾连：猪八戒智激美猴王与智取生辰纲。相关的 故事情节都启示我们：做事要有谋略。作者作品主要内容及赏析西 游 记智取红孩儿※第四十至四十二回：牛魔王和铁扇公主的孩子红孩儿，修 炼得道，神通广大，为益寿延年，他一心想吃唐僧肉。一天，他 正在空中t望，看见唐僧师徒远远地走来，他知道唐僧的徒弟武 艺高强，硬拼怕不能取胜，于是，他想利用唐僧不辨真伪，心慈 面软的特点来智取。他把自己变成七岁的孩童，用绳捆住手脚， 高高地吊在树枝上喊“救人”。唐僧听到喊声，让悟空去解救。 悟空认出那是妖怪变的，叫师父少管闲事。唐僧动怒，又要八戒 将红孩儿救下。当唐僧让悟空背上红孩儿走时，悟空背的只是个 假的，红孩儿真身早已跳到九霄云外，并刮起一阵旋风，趁机劫 走了唐僧。风停后，唐僧没有了，悟空知道是妖怪捣的鬼。他让 八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。悟 空和红孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空，便喷出龙王也不能熄 灭的三味真火，悟空急忙跳出火阵，见不能取胜，便到南海请观 音菩萨。菩萨降服了红孩儿，把他带回南海。悟空救出唐僧，师 徒四人继续往西天取经。作者作品主要内容及赏析西 游 记“智取红孩儿”赏析评价 【人物形象】 红孩儿：武艺高强、奸诈阴险、富有智谋、顽劣凶 残。? 孙悟空：勇敢机智、不怕困难。?【体验看法】①同狡猾的对手周旋，一定要多留个 心眼，做足万全的准备才能取得胜利；②要找准敌 人的弱点，采用灵活机动的策略进行攻击；③不要 对言而无信的对手心存侥幸。【拓展勾连】性格特点：聪明机智? 勾连：孙悟空智取红孩儿与格列佛在皇宫“撒尿救 火”。孙悟空和格列佛都表现了聪明机智的特点。作者作品主要内容及赏析西 游 记车迟国斗法※第四十三至四十六回：在黑水河，西海龙王的外 甥差点将唐僧蒸来吃掉。车迟国国王兴道灭佛，僧人 都被罚做苦工。悟空变身道士，放走诸僧，又叫来八 戒、沙僧推倒观内塑像，变为三清大吃供品。众道士 将三人当作降临的三清祈拜，以求圣水，三人将尿施 予。国王命唐僧等与虎力、鹿力、羊力三大仙赌赛求 雨。虎力大仙先登坛弄法，召来风、云、雾诸神和四 海龙王，被悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛， 风雷大作，暴雨倾盆。又赌高台坐禅，虎力变出臭虫 咬唐僧，悟空变成蜈蚣叮虎力大仙，使他跌下；赌猜 柜中之物，赌砍头剖腹油锅洗澡等，由于悟空使计， 三大仙皆输。作者作品主要内容及赏析西 游 记“车迟国斗法”赏析评价【人物形象】 孙悟空：机智过人、神通广大，喜欢搞恶作剧。三仙：丑陋、 低能、滑稽。? 国王：昏庸懦弱，是非莫辨。? 【体验看法】主旨：借车迟国国王隐喻当时社会上受到权臣 蒙蔽的昏庸无能的国君；以三位为非作歹的国师讽刺当时把 持朝政、祸乱国家的权臣。 启示：与邪恶势力斗争，不必拘泥于道义形式，就应当以其 人之道，还治其人之身，在斗法过程中暗中使用手脚，正好 反映悟空才智更胜妖仙一筹。? 【拓展勾连】性格特点：聪明机智 ? 体验看法：对待恶人应该以其人之道，还治其人之身。? 勾连：车迟国斗法与《威尼斯商人》中的“法庭审理”。孙 悟空和鲍西娅都表现了聪明机智的性格特点。从中我们可以 得到启发：对待恶人应该以其人之道，还治其人之身。作者作品主要内容及赏析西 游 记※第五十六至五十八回：六耳猕猴想独往西天取 经，赢得名声，修成正果。于是，他三番五次地假扮 成孙悟空，以假乱真，迷惑唐僧。六耳猕猴有意在唐 僧面前杀伤小盗，让唐僧误以为是悟空所为，唐僧中 计，在大念了一通紧箍咒后，要将悟空赶走。孙悟空 遭此冤枉后，忠心不改。为保唐僧去西天取经，他不 得不去南海普陀，求助于观音菩萨。但六耳猕猴自恃 有一身通天的本领，一而再、再而三地与孙悟空掀起 了一场场恶斗，两个猴子都使出了看家本领和浑身解 数，一直打上了凌霄宝殿，玉皇大帝令他们二人停止， 但六耳猕猴竟然不服从玉帝的命令，闹得玉帝也无可 奈何。真假美猴王一直厮打到灵山，要让如来佛辨个 真伪，说出是非。在佛法无边的如来面前，六耳猕猴 最终闹了个原形毕露，自食恶果。(真假美猴王)作者作品主要内容及赏析西 游 记“真假美猴王”赏析评价 【人物形象】 孙悟空：嫉恶如仇、不屈不挠、敢于斗争。?【体验看法】要实现共同的目标，团队成员必须精 诚团结；假象掩盖不了事实，真相总会水落石出。?【拓展勾连】性格特点：嫉恶如仇? 体验看法：假象掩盖不了事实，真相总会水落石出。 勾连：真假美猴王与真假李逵。孙悟空和李逵都表 现了嫉恶如仇的性格特点。从中我们可以得到启示： 假象掩盖不了事实，真相总会水落石出。作者作品主要内容及赏析西 游 记※第五十九至六十一回：师徒四人西行至 火焰山，因儿子红孩儿被观音收走的原因，铁 扇公主罗刹女不肯借扇，罗刹女丈夫牛魔王也 跟孙悟空大打起来。孙悟空斗不过牛魔王，最 终请来托塔李天王和天兵天将降伏了牛魔王， 借出芭蕉扇才熄灭了火焰山的火。(三借芭蕉扇)作者作品主要内容及赏析西 游 记三 借 芭 蕉 扇一借：罗刹女痛恨悟空，一扇把悟空扇到五万 里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹，变成虫 子钻到罗刹女肚子，罗刹女借给悟空假扇，火 越扇越大。 二借：悟空找到牛魔王借扇，牛魔王不给。悟 空偷了牛魔王座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉 洞，骗得真扇。 三借：牛魔王变成八戒，夺回宝扇，现出原身 与悟空相斗。在众护法神将帮助下，天兵天将 牛魔王收伏。悟空用罗刹女交出的宝扇扇息山 火，师徒翻越火焰山。（备注：2014年广东省中考名著阅读考查了“三借芭蕉 扇”的情节概述。）作者作品主要内容及赏析西 游 记“三借芭蕉扇”赏析评价 【人物形象】 铁扇公主：狡猾奸诈、具有强烈的复仇意识，倔强 泼辣，但也有温柔多情、富有人情味的特点。? 牛魔王：阴险狡诈。? 孙悟空：机智勇敢、不屈不挠。? 【体验看法】面对困境，要充分发挥自己的聪明才 智，并要有为了争取胜利，不惧艰险，永不放弃， 勇往直前的斗争精神。 【拓展勾连】性格特点：机智勇敢? 体验看法：做事要有谋略。? 勾连：三借芭蕉扇与三打祝家庄。孙悟空和石秀都 表现了机智勇敢的性格特点。从中我们都可以得出 启示：做事要有谋略。作者作品主要内容及赏析西 游 记※第九十八回：众人匆匆而行，来到如来灵 山脚下的玉真观。师徒四人沐浴更衣，准备登入 佛地。第二天，师徒四人来到一条波浪翻滚的大 江边，桥边的匾上写着“凌云渡”三个字。这时， 一个人划着一条无底船过来，悟空知道他是接引 佛但是并没有说出来。唐僧感到恐慌，接引佛说： “船虽然没有底，古往今来都能普度众生。”悟 空推唐僧上船，唐僧落水，肉体凡胎成为尸体漂 去。如来传旨，面见唐僧，令阿傩、伽叶取来真 经交给唐僧。阿傩、伽叶趁机索取礼物，唐僧毫 无准备，于是二人只给了无字经书。唐僧师徒只 得又返回雷音寺，奉送唐王所赠紫金钵盂做“人 事”，才求得真经。(二仙收人事)作者作品主要内容及赏析西 游 记“二仙收人事”赏析评价【人物形象】 如来：暗指封建社会统治者的昏庸。? 二仙：作者刻画的受贿者的丑恶形象。? 【体验看法】即使是灵山亦有贪者，可见人神一 样，贪念正常，亦足见其讽刺意味。反映了封建 时代政治腐败、社会黑暗的社会现实。?【拓展勾连】体验看法：社会腐败，黑暗? 勾连1：二仙收人事与林冲误闯白虎堂。相关的 故事情节都可以看出当时社会腐败、黑暗。? 勾连2：二仙收人事与祥子“一落”中车被士兵 抢走。相关的故事情节都可以看出当时社会腐败、 首 黑暗。 页 返尾 页考点全解西 游 记人物形象 艺术特色 （语言特色） 体验看法首 页尾 页考点全解人物形象西 游 记正面评价：桀骜不驯、敢做敢当、敢于反抗压迫、无所畏惧，聪明机 性格特点 智、勇敢，爱憎分明、嫉恶如仇，除恶务尽，重情重义、正直无私 反面评价：喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞恶作剧 典型情节 ※ 孙 悟 空 大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王、三 借芭蕉扇 勾连点 与 其 他 名 著 的 勾 连 勾连人物 孙悟空 反抗性 李逵 保尔 孙悟空 聪明机智 格列佛 鲍西娅 嫉恶如仇 孙悟空 李逵 大闹天宫 李逵扯诏骂钦差 少年保尔在神甫面团上撒烟灰 智取红孩儿、车迟国斗法等 皇宫“撒尿救火”等 法庭审理 真假美猴王 真假李逵 相关情节考点全解人物形象西 游 记正面评价：忠勇善战、知错能改、淳朴憨厚、不失聪明机智 性格特点 反面评价：好吃懒做、见识短浅、贪恋女色、贪小便宜，爱耍小聪 明、爱挑拨是非猪 八 戒 典型情节 智激美猴王、三打白骨精、四圣试禅心、天庭戏嫦娥、高老庄招亲 勾连点 与其他名 著的勾连 聪明机智 格列佛 勾连人物 猪八戒 相关情节 智激美猴王 皇宫“撒尿救火” ※ 唐 僧 ※正面评价：心地善良、崇信佛法、严守戒律、立场坚定、勇往直前 性格特点 的精神坚不可摧 反面评价：有时贤愚不分、好坏不辨 典型情节 四圣试禅心、三打白骨精、女儿国逼婚 勾连点 与其他名 著的勾连 勇往直前的精神坚 不可摧 勾连人物 唐僧 相关情节 历经磨难取得真经 历经磨难终成无产阶级英雄保尔考点全解人物形象西 游 记沙 僧 白 龙 马 如 来 佛 祖 观 音 菩 萨性格特点正面评价：忠心不二、取经意志坚定、任劳任怨、默默奉献 反面评价：缺乏主见失手打破琉璃盏、被贬流沙河、大战流沙河、大战黄袍怪、大 战青龙山 任劳任怨，不辞劳苦，赤胆忠心、关键时刻能挺身而出典型情节性格特点典型情节性格特点 典型情节 性格特点纵火烧宝珠、被贬鹰愁涧、化身白龙马、剁杀黄袍怪法力无边、权力无限、出尔反尔、徇私情、有时缺少尊者风范 收服孙悟空、辨识六耳猕猴、收服大鹏雕、惩罚乌鸡国 心存仁爱、大慈大悲、普度众生、法力无边、手段高强 寻找取经人、鹰愁涧收服小白龙、流沙河点化沙和尚、五庄观 医活人参果、火云洞智取红孩儿典型情节考点全解人物形象西 游 记太上老君性格特点处处维护天庭利益、道行深厚、脾气随和、与世无争，胆小 怕事、吝啬小气、滑稽可笑典型情节 金刚琢打孙悟空、三昧真火炼悟空 红孩儿 性格特点 武艺高强、奸诈阴险、富有智谋、顽劣凶残、胆大妄为典型情节 骗取唐僧、擒八戒、战悟空、不敬观世音性格特点 倔强泼辣、狡猾奸诈、具有强烈的复仇意识，但也有温柔多 情、富有人情味的特点铁扇公主典型情节 掌管芭蕉扇、扇走孙悟空、假扇骗悟空、献扇救夫返考点全解西 艺术特色（语言特色）游 记答题要点：①多用口头语言，显得新鲜而有生命力、活 泼而又准确。? ②人物语言个性化，使人物性格更加鲜明。 ③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 ④梦幻与现实相结合，常借神魔世界的事曲 折反映现实。考点全解西 艺术特色（语言特色）游 记理解记忆 (结合原文)：①运用了人们生活中的口头语言，显得新鲜 而有生命力、活泼而又准确。 《西游记》中生活中的口头语言处处可见，同学 们答题时可结合选文来挑选口语化的语言。? ②人物语言个性化，使性格更加鲜明。 如在路过狮驼山的时候，唐僧就很为难，说徒弟 啊，西天路这么远，这如何是好啊。这是唐僧的 心理。悟空说，这有什么了不得呢？还有我呢。 从这两个人的对话中，体现性格的不同。悟空是 乐观的，对困难持无所谓的态度，唐僧毕竟是个 凡人，心里战战兢兢的，觉得恐怖。考点全解西 艺术特色（语言特色）游 记③开了浪漫主义先河，充满天马行空的想象和大胆奇 特的夸张。? 一是武器法术五花八门、威力惊人，如悟空的如意金 箍棒，铁扇公主的芭蕉扇，太上老君的金刚琢，弥勒菩萨 的乾坤袋；二是人物的本领出神入化，如悟空的七十二变、 刀枪不入、上天入地；三是神奇莫测的神怪居住环境，不 同凡响的时空概念；四是体系完整的人物系列，如人物分 为天界神佛、人间僧侣俗众、山野妖魔。? ④梦幻与现实相结合，常常借神魔世界的事情曲折地 反映现实。? 如唐僧师徒经历千辛万苦到达西天后却受到阿傩、伽 叶二仙索要“人事”，佛祖的纵容导致悟空他们投诉无门， 含蓄地折射出现实世界里市侩势利行为无处不在的情况； 比丘国国王用小儿心肝做药引，车迟国大仙把持朝政追害 僧侣，则是明朝当时腐败政治的写照。考勾连点点全解西 艺术特色（语言特色）游 记与其他名著的勾连：勾连名著及相关提示天马行空的 想象和大胆 奇特的夸张口语化语言 人物语言个 性化 通过相关的 情节反映社 会现实《西游记》孙悟空的七十二变、与二郎神变身斗 法、大战牛魔王等与《格列佛游记》小人国、大 人国、飞岛国、慧S国的游历。《西游记》中生活中的口头语言处处可见，《骆 驼祥子》采用北京市民的口语来写。 《西游记》和《水浒传》都大量运用个性化的语 言来塑造典型人物。 《西游记》和《格列佛游记》中都有很多反映社 会现实的情节。如《西游记》中“二仙收人事” 折射出现实世界里市侩势利行为无处不在的情况； 《格列佛游记》中小人国的“高跟党”和“低跟 党”争权夺利，实际是映射英国两个争斗不休的 政党；飞岛国的政体则象征着当时的专制制度 返考点全解体验看法西 游 记作品主题：《西游记》热情赞美了孙悟空的反抗精神和 英雄主义，辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的 天宫玉帝及诸神，深刻地揭露、批判了封建社会 的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。? ①塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、 敢于造反的形象。? ②热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等 级制度等反封建的叛逆思想和斗争精神。? ③反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜 黑暗和征服自然的强烈愿望。? ④赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的 斗争精神和美好品德。考点全解体验看法西 游 记阅读启示：①通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧“敌我不 分”的对比，真切告诉人们在社会生活中要时刻 保持明亮的眼睛和清醒的头脑，善于识别那些伪 装的坏人。? ②通过猪八戒的不辨敌我以及私心杂念导致 的立场不坚定，劝诫人们在对敌斗争中要彻底和 除恶务尽。? ③通过对师徒四人的分工合作，不计前嫌地 同心协力最终到达西天取得真经的结局，启示人 们要知人善任和个人服从大局的团队精神。考勾连点点全解体验看法西 游 记与其他名著的勾连：勾连名著及相关提示“猪八戒智激美猴王”与《格列佛游 做事要有谋略 记》“撒尿救火”做事有谋略， “三借芭蕉扇”与《水浒传》“三打 方能取得胜利 祝家庄” “二仙收人事”与《水浒传》“误闯 社会腐败，黑 白虎堂”、《骆驼祥子》中祥子的 暗 “一落” 假象掩盖不了 “真假美猴王”与《水浒传》“真假 事实，真相总 李逵” 会水落石出考勾连点点全解体验看法西 游 记与其他名著的勾连：勾连名著及相关提示对待恶人应 以其人之道，“车迟国斗法”与《威尼斯商人》“法 还治其人之 庭审理”中鲍西娅对付夏洛克 身要抵制诱惑，“四圣试禅心”与《水浒传》“智取生 才能躲过陷 辰纲”中杨志等人因饥渴难忍喝下有毒 阱 酒水首 页返尾 页考点全练西 游 记经典情节概述 单篇阅读模拟训练比较阅读首 页尾 页考点全练经典情节概述西 游 记情节索引美猴王出世――灵台山遇仙――大闹天宫――大 战二郎神――拜师取经――孙行者大闹黑风山― ―高老庄招亲――大战流沙河――四圣试禅心― ―大闹五庄观――三打白骨精――猪八戒智激美 猴王――智取红孩儿――车迟国斗法――女儿国 遇难――真假美猴王――三借芭蕉扇――盘丝洞 除妖――狮驼岭斗三魔――比丘国救儿童――天 竺国降玉兔――二仙收人事――归途落水――台 下受封返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记大闹天宫为了找一件趁手的兵器，悟空向龙王讨得如意金箍棒， 又去阴曹地府，把自己名字从生死簿上勾销。龙王、地 藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召入上界，授他做弼马 温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉 帝派天兵天将捉拿孙悟空，被打败。太白金星招安悟空， 造齐天大圣府，命悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃， 搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃 离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二 郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。 悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日， 依然毫发无损，还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来， 才把孙悟空压在五行山下。考点全练经典情节概述西 游 记大闹天宫人物形象（孙悟空）： 敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、 无所畏惧。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记四圣试禅心 过了流沙河，师徒四人晓行夜宿，来到了一座庄院。 庄院内住着一个45岁的寡母和她的三个女儿，她们 要招四人为夫。原来这一母三女是黎山老母、观音、 普贤、文殊四位菩萨变来试探师徒四人取经诚心的， 结果只有猪八戒上当，愿为女婿。八戒禅心不坚被 捆，其余三人都经受住了考验。人物形象： （唐僧、孙悟空、沙僧）： 严守戒律、立场坚定。 （猪八戒）： 贪恋女色、没有目标。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记三打白骨精 唐僧师徒四人行至白骨岭。在白骨岭白骨洞内，住着 一个凶残、狡猾，善于伪装的尸魔白骨精。为了吃唐 僧肉，白骨精一变美女，二变老妇，三变老翁，来欺 骗唐僧，被孙悟空识破，前两次白骨精化风逃走，最 后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以为悟空打死了 三个无辜的人，加上八戒进谗言，唐僧就赶走了悟空。人物形象： （孙悟空）： 除恶务尽、机智过人、嫉恶如仇。 （唐僧）： 有时贤愚不分、好坏不辨。 （猪八戒）： 爱挑拨是非、贪恋女色。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记猪八戒智激美猴王 悟空被赶走后，众人来到黑松林，唐僧误入妖穴被擒。 宝象国公主释放了唐僧。唐僧一行向国王递上公主所 托书信。国王恳求八戒、沙僧降妖救女，二人应诺， 往战黄袍怪，唐僧被黄袍老怪变成了老虎，猪八戒斗 不过老怪，只好听从白龙马的苦劝，到花果山请悟空 帮忙。八戒利用悟空重名头的特点，用激将法请出悟 空。悟空去天宫请出玉帝，收了这个二十八星宿中的 奎星变成的怪物。考人物形象：点全练经典情节概述西 游 记猪八戒智激美猴王（猪八戒）： 忠勇善良，不失聪明机智。在“智 激美猴王”情节里主要体现了猪八 戒的聪明机智。 （孙悟空）： 喜欢“戴高帽”、重名头。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记车迟国斗法车迟国国王兴道灭佛，僧人都被罚做苦工。悟空变 身道士，放走诸僧，又叫来八戒、沙僧推倒观内塑 像，变为三清大吃供品。众道士将三人当作降临的 三清祈拜，以求圣水，三人将尿施予。国王命唐僧 等与虎力、鹿力、羊力三大仙赌赛求雨。虎力大仙 先登坛弄法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被 悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛，风雷大作， 暴雨倾盆。又赌高台坐禅，虎力变出臭虫咬唐僧， 悟空变成蜈蚣叮虎力大仙，使他跌下；赌猜柜中之 物，赌砍头剖腹油锅洗澡等，由于悟空使计，三大 仙皆输。考人物形象：点全练经典情节概述西 游 记车迟国斗法（孙悟空）： 机智过人、神通广大，喜欢搞恶作 剧。 （三仙）： 丑陋、低能、滑稽的形象。 （国王）： 昏庸懦弱，是非莫辨。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记真假美猴王六耳猕猴想独往西天取经，赢得名声，修成正果。 于是，他三番五次地假扮成孙悟空，以假乱真，迷 惑唐僧。六耳猕猴有意在唐僧面前杀伤小盗，让唐 僧误以为是悟空所为，唐僧中计，要将悟空赶走。 孙悟空和六耳猕猴掀起了一场场恶斗，真假美猴王 一直厮打到灵山，要让如来佛辨个真伪，说出是非。 在佛法无边的如来面前，六耳猕猴最终闹了个原形 毕露，自食恶果。 人物形象（孙悟空）： 嫉恶如仇、不屈不挠、敢于 斗争。返考情节概述：点全练经典情节概述西 游 记二仙收人事如来传旨，面见唐僧，令阿傩、伽叶取来真经交给 唐僧。阿傩、伽叶趁机索取礼物，唐僧毫无准备， 于是二人只给了无字经书。唐僧师徒只得又返回雷 音寺，奉送唐王所赠紫金钵盂做“人事”，才求得 真经。 人物形象 （如来）： 暗指封建社会统治者的昏庸。（二仙）： 作者刻画的受贿者的丑恶形象。返考人物点全练单篇阅读西 游 记孙悟空序号 训练一 训练二 训练三 训练四 训练五 训练六 训练七 训练八 训练九 训练十经典情节 大闹天宫（第三至七回） 车迟国斗法（第四十三至四十六回） 真假美猴王（第五十六至五十八回） 高老庄招亲（第十八至十九回） 智激美猴王（第二十八至三十一回） 观音劝三徒拜师唐僧（第八回） 观音院僧谋宝贝（第十六回） 四圣试禅心（第二十三回） 三打白骨精（第二十七回） 狮怪奉旨篡朝纲（第三十九回）返 尾 页猪八戒综合类考点全练单篇阅读西 游 记（一）大闹天宫正嚷间，大圣到了。叫一声：?开路!?掣开铁棒，幌一幌， 碗来粗细，丈二长短，丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵， 一时打退。那九曜星立住阵势道：?你这不知死活的弼马温!你 犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老 君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之??大 圣笑道：?这几桩事，实有，实有!但如今你怎么??九曜星道： ?吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵 纳命。不然，就平了此山，掀翻了此洞也!?大圣大怒道：?量 你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒!? 这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，抡起金箍棒，左遮右 挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走， 急入中军帐下，对托塔天王道：?那猴王果十分骁勇!我等战他 不过，败阵来了。?李天王即调四大天王与二十八宿，一路出 师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四 个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也：考点全练单篇阅读西 游 记寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢 戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞 天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞 云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列； 青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛 挟了魂。大圣一条如意棒，翻来复去战天神。杀得那空中 无鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。 只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。考点全练单篇阅读西 游 记1.十万天兵天将对孙大圣兴师问罪，原因是什么? 请用原文句子回答。（情节概述） 那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温! 你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃 大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐， 你罪上加罪，岂不知之?” 2.九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你， 快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就平了此山， 掀翻了此洞也!”在此种形势危急的情形下孙大圣是 怎样处理的?从中表现了孙大圣的什么性格特点?请 简要概括。（人物形象） 与十万天兵天将斗个你死我活，天翻地覆。性格： 孙大圣桀骜不驯、武艺高强、英勇过人。考点全练单篇阅读西 游 记3.请以第二段为例，简析作品语言的一个特点。 （语言特色） 示例：作者的想象力强，多用比喻、排比、对偶等 修辞手法，如“大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾 穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明 铲，密树排阵”句子等，描写了孙大圣与十万天兵 天将混战的激烈场面，同时也很好地突出了孙大圣 的英雄形象。返考点全练单篇阅读西 游 记4.孙悟空大闹天宫是《西游记》经典情节，你如何 看待孙悟空大闹天宫这件事，小说作者想通过这件 事反映怎样的社会现实？（体验看法） 示例：通过桀骜不驯、神通广大的孙悟空大闹天庭 的故事，热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义， 辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸 神，深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统 治阶级的昏庸残暴。返考点全练单篇阅读西 游 记(二)车迟国斗法孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住 现了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：?馕糟的夯 货！你骂那个哩！?唐僧见了道：?徒弟，唬杀我 也！?沙僧道：?大哥干净推佯死惯了！?慌得那 两班文武，上前来奏道：?万岁，那和尚不曾死， 又打油锅里钻出来了。?监斩官恐怕虚诳朝廷，却 又奏道：?死是死了，只是日期犯凶，小和尚来显 魂哩。? 行者闻言大怒，跳出锅来，揩了油腻，穿上衣 服，掣出棒，挝过监斩官，着头一下，打做了肉团， 道：?我显甚么魂哩！?唬得多官连忙解了八戒， 跪地哀告：?恕罪！恕罪！?国王走下龙座。行者 上殿扯住道：?陛下不要走，且教你三国师也下下考点全练单篇阅读西 游 记油锅去。?那皇帝战战兢兢道：?三国师，你救朕之 命，快下锅去，莫教和尚打我。? 羊力下殿，照依行者脱了衣服，跳下油锅，也那 般支吾洗浴。 行者放了国王，近油锅边，叫烧火的添柴，却伸 手探了一把，――呀！――那滚油都冰冷，心中暗想 道：?我洗时滚热，他洗时却冷。我晓得了，这不知 是那个龙王，在此护持他哩。?急纵身跳在空中，念 声??字咒语，把那北海龙王唤来：?我把你这个 带角的蚯蚓，有鳞的泥鳅！你怎么助道士冷龙护住锅 底，教他显圣赢我！?唬得那龙王喏喏连声道：?敖 顺不敢相助。大圣原来不知，这个孽畜，苦修行了一 场，脱得本壳，却只是五雷法真受，其余都了旁门， 难归仙道。这个是他在小茅山学来的‘大开剥’。那考点全练单篇阅读西 游 记两个已是大圣破了他法，现了本相，这一个也是 他自己炼的冷龙，只好哄瞒世俗之人耍子，怎瞒 得大圣！小龙如今收了他冷龙，管教他骨碎皮焦， 显什么手段。?行者道：?趁早收了，免打！? 那龙王化一阵旋风，到油锅边，将冷龙捉下海去 不题。 行者下来，与三藏、八戒、沙僧立在殿前， 见那道士在滚油锅里打挣，爬不出来，滑了一跌， 霎时间骨脱皮焦肉烂。考点全练单篇阅读西 游 记1.在车迟国，悟空与三位大仙进行了哪几场比赛？ 结果如何？(情节概述) 首先是比赛求雨；接着是比赛让真龙显身；再次 是比赛坐禅，隔板猜物；然后比赛砍头、剖腹和 下油锅。结果由于悟空机智更胜一筹，又有神灵 相助，取得了全胜，并将三位大仙一一处死。 2.本选段故事情节突出了悟空、三位大仙和国王各 自怎样的性格特点？(人物形象) 悟空：机智聪颖，除恶务尽，清高好胜。大仙： 狠毒残暴，飞扬跋扈。国王：昏庸懦弱，是非莫 辨。考点全练单篇阅读西 游 记3.车迟国国王和三位大仙的形象分别代表了封建 社会的哪一类人？请结合作品综合概括。(体验 看法)借车迟国国王隐喻当时社会上受到权臣蒙蔽的昏 庸无能的国君；以三位为非作歹的国师讽刺当时 把持朝政、祸乱国家的权臣。返考点全练单篇阅读西 游 记三藏闻言，大惊失色。八戒哈哈大笑道：?好! 好!好！应了这施主家婆婆之言了！他说有几起取经 的，这却不又是一起？? 那家子老老小小的，都来问沙僧：?你这几 日往何处讨盘缠去的？?沙僧笑道：?我往东胜神洲 花果山寻大师兄取讨行李，又到南海普陀山拜见观音 菩萨，却又到花果山，方才转回至此。?那老者又问： ?往返有多少路程？?沙僧道：?约有二十馀万里。? 老者道：?爷爷呀，似这几日，就走了这许多路，只 除是驾云，方能彀得到！?八戒道：?不是驾云，如 何过海？?沙僧道：?我们那算得走路，若是我大师 兄，只消一二日，可往回也。?那家子听言，都说是 神仙。八戒道：?我们虽不是神仙，――神仙还是我 们的晚辈哩！?(三)真假美猴王考点全练单篇阅读西 游 记正说间，只听半空中喧哗人嚷，慌得都出来看，却 是两个行者打将来。八戒见了，忍不住手痒道：?等我 去认认看。?好呆子，急纵身跳起，望空高叫道：?师 兄莫嚷，我老猪来也！?那两个一齐应道：?兄弟，来 打妖精！来打妖精！?那家子又惊又喜道：?是几位腾 云驾雾的罗汉歇在我家！就是发愿斋僧的，也斋不着这 等好人！?更不计较茶饭，愈加供养。又说：?这两个 行者只怕斗出不好来，地覆天翻，作祸在那里！?三藏 见那老者当面是喜，背后是忧，即开言道：?老施主放 心，莫生忧叹。贫僧收伏了徒弟，去恶归善，自然谢 你。?那老者满口回答道：?不敢！不敢！?沙僧道： ?施主休讲，师父可坐在这里，等我和二哥去，一家扯 一个来到你面前，你就念念那话儿，看那个害疼的就是 真的，不疼的就是假的。?三藏道：?言之极当。?考点全练单篇阅读西 游 记沙僧果起在半空道：?二位住了手，我同你到 师父面前辨个真假去。?这大圣放了手，那行者也 放了手。沙僧搀住一个，叫道：?二哥，你也搀住 一个。?果然搀住，落下云头，径至草舍门外。三 藏见了，就?紧箍儿咒?，二人一齐叫苦道：?我 们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！?那长 老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。他 两个挣脱手，依然又打。这大圣道：?兄弟们，保 着师父，等我与他到阎王前折辨去也！?那行者也 如此说，二人抓抓ィ媵В植患恕 八戒道：?沙僧，你既到水帘洞，看见‘假八 戒’挑着行李，怎么不抢将来？?沙僧道：?那妖 精见我使宝杖打他‘假沙僧’，他就乱围上来要拿， 是考点全练单篇阅读西 游 记我顾性命走了。及告菩萨，与行者复至洞口，他两 个在空中，是我去掀翻他的石凳，打散他的小妖， 只见一股瀑布泉水流，竟不知洞门开在何处，寻不 着行李，所以空手回复师命也。?八戒道：?你原 来不晓得。我前年请他去时，先在洞门外相见，后 被我说泛了他，他就跳下，去洞里换衣来时，我看 见他将身往水里一钻，那一股瀑布水流，就是洞门。 想必那怪将我们包袱收在那里面也。?三藏道： ?你既知此门，你可趁他都不在家，可先到他洞里 取出包袱，我们往西天去罢。他就来，我也不用他 了。?八戒道：?我去。?沙僧说：?二哥，他那 洞前有千数小猴，你一人恐弄他不过，反为不美。? 八戒笑道：?不怕！不怕！?考点全练单篇阅读西 游 记1.选文叫做“真假美猴王”，假猴王与真大圣难以分清， 在这之前他们都去了哪里折辨？这之后又去了哪里？结 果怎样？(情节概述) 之前去了观音菩萨处、玉帝处。之后去了阎王处、如来 佛祖处、被如来说破本相，乃六耳猕猴是也。后被悟空 一棍打死。 2.结合作品的其他情节说说孙悟空有怎样的性格特点？ (人物形象) 示例：（1）性格：无所畏惧、桀骜不驯、敢做敢当、敢 于反抗压迫。对应情节：大闹天宫。 （2）性格：重情重义、好胜心强、喜欢“戴高帽”。对 应情节：智激美猴王。 （3）性格：除恶务尽、嫉恶如仇。对应情节：三打白骨 精。考点全练单篇阅读西 游 记3.选段文字体现了作品怎样的语言风格？(语言特色) 示例：一是运用了人们生活中的口头语言，显得新鲜而 有生命力、活泼而又准确。如选段中：“沙僧笑道： ‘我往东胜神洲花果山寻大师兄取讨行李，又到南海普 陀山拜见观音菩萨，却又到花果山，方才转回至此。’” 语言口语化，使人读来亲切。二是人物语言个性化，使 性格更加鲜明。如选段中：“好呆子，急纵身跳起，望 空高叫道：‘师兄莫嚷，我老猪来也！’”突出了猪八 戒的忠勇善战的个性。 4.真假猴王一波三折，作者刻意描绘有什么用意？从中 我们可以获得怎样的人生启示？(体验看法) 突出悟空的勇敢顽强，嫉恶如仇，除恶务尽，也表现了 取经路途的艰难。从中我们可以获得的启示：（示例） 要实现共同的目标，团队成员必须精诚团结；假象掩盖 不了事实，真相总会水落石出。返考点全练单篇阅读西 游 记(四)高老庄招亲坐定，高老问道：?适间小价说，二位长老是 东土来的？?三藏道：?便是。贫僧奉朝命往西天 拜佛求经，因过宝庄，特借一宿，明日早行。?高 老道：?二位原是借宿的，怎么说会拿怪？?行者 道：?因是借宿，顺便拿几个妖怪儿耍耍的。动问 府上有多少妖怪？?高老道：?天那！还吃得有多 少哩！只这一个怪女婿，也被他磨慌了！?行者道： ?你把那妖怪的始末，有多大手段，从头儿说说我 听，我好替你拿他。?高老道：?我们这庄上，自 古至今，也不晓得有甚么鬼祟魍魉，邪魔作耗。只 是老拙不幸，不曾有子，止生三个女儿：大的唤名 香兰，第二的名玉兰，第三的名翠兰。那两个从小 儿配与本庄人家，止有小的个，要招个女婿，指望考点全练单篇阅读西 游 记他与我同家过活，做个养老女婿，撑门抵户，做活 当差。不期三年前，有一个汉子，模样儿倒也精致， 他说是福陵山上人家，姓猪，上无父母，下无兄弟， 愿与人家做个女婿。我老拙见是这般一个无根羁无 绊的人，就招了他。一进门时，倒也勤谨：耕田耙 地，不用牛具；收割田禾，不用刀杖。昏去明来， 其实也好；只是一件，有些会变嘴脸。?行者道： ?怎么变么？?高老道：?初来时，是一条黑胖汉， 后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜 鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。食肠 却又甚大：一顿要吃三五斗米饭；早间点心，也得 百十个烧饼才彀。喜得还吃斋素；若再吃荤酒，便 是老拙这些家业田产之类，不上半年，就吃个罄 净！?三藏道：?只因他做得，所以吃得。?高老考点全练单篇阅读西 游 记道：?吃还是件小事，他如今又会弄风，云来雾 去，走石飞砂，唬得我一家并左邻右舍，俱不得 安生。又把那翠兰小女关在后宅子里，一发半年 也不曾见面，更不知死活如何。因此知他是个妖 怪，要请个法师与他去退，去退。?行者道： ?这个何难？老儿你管放心，今夜管情与你拿住， 教他写个退亲文书，还你女儿如何？?高老大喜 道：?我为招了他不打紧，坏了我多少清名，疏 了我多少亲眷；但得拿住他，要甚么文书？就烦 与我除了根罢。?行者道：?容易！容易！入夜 之时，就见好歹。?考点全练单篇阅读西 游 记1.选段中说妖怪会“变嘴脸”“长嘴大耳朵”“会弄 风，云来雾去，走石飞砂……”，请把这妖怪的原名、 来历和“变嘴脸”的原因等进行概述。(情节概述) 此妖怪原是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥，被贬下凡， 错投猪胎，所以叫猪八戒。 2.猪八戒有怎样的性格特点？请结合文段进行分析归 纳。(人物形象) “一进门时，倒也勤谨：耕田耙地，不用牛具；收割 田禾，不用刀杖。昏去明来，其实也好”说明猪八戒 的淳朴憨厚、吃苦耐劳的性格特征；“食肠却又甚大： 一顿要吃三五斗米饭；早间点心，也得百十个烧饼才 彀。喜得还吃斋素”说明他好吃；“又把那翠兰小女 关在后宅子里，一发半年也不曾见面，更不知死活如 何。”说明他贪恋女色的性格。考点全练单篇阅读西 游 记3.请结合选文内容，简述《西游记》的语言特点。 (语言特色)“行者道：‘因是借宿，顺便拿几个妖怪儿耍耍的。动 问府上有多少妖怪？’”“食肠却又甚大??也得百 十个烧饼才彀。”从这些选段句子可明显看出小说大 量采用生活中的口头语言来叙述，使作品浅显易懂； 同时人物语言个性鲜明，读起来更具趣味性。 4.猪八戒入赘高老庄之后的表现如何？你如何看待 猪八戒的这些表现？(体验看法) 猪八戒的表现是辛勤劳动，能吃，憨厚，看出他是 一个热爱生活、踏实肯干、真情实意的人，这是值 得欣赏的。但他又是个贪色之徒，把高老之女关起 来，这是非常恶劣的做法。返考点全练单篇阅读西 游 记（五）智激美猴王行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：?兄弟， 既这等说，我且不打你。你却老实说，不要瞒我。 那唐僧在那里有难，你却来此哄我？?八戒道： ?哥哥，没甚难处，实是想你。?行者骂道：?这 个好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘 洞，心逐取经僧。那师父步步有难，处处该灾。你 趁早儿告诵我，免打！?八戒闻得此言，叩头上告 道：?哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这 等样灵。饶我打，放我起来说罢。? …… 行者道：?你这个呆子！我临别之时，曾叮咛 又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说考点全练单篇阅读西 游 记老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？?八戒又思 量道：?请将不如激将，等我激他一激。?道： ?哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无 状！?行者道：?怎么说？?八戒道：?我说： ‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大 师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他 来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒， 骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来， 我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他 心！――饶他猴子瘦，我也把他剁着油烹！’? 行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：?是 那个敢这等骂我！?八戒道：?哥哥息怒，是那 黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。?行者道：考点全练单篇阅读西 游 记?贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂 我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前 大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身， 口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！ 我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！ 报毕，我即回来。?八戒道：?哥哥，正是，你 只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从 尊命。?考点全练单篇阅读西 游 记1.根据画线句子理解，回答下面问题。 （1）“我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。”说明 孙悟空此刻的什么心情？（内容理解） 说明孙悟空此刻虽然被逐，不能追随唐僧西天取 经，但仍担心唐僧受苦受难的焦急心情。 （2）“那师父步步有难，处处该灾。”说明唐僧 取经途中多灾多难，请你另再写出两个唐僧遭难 的例子。(情节概述) 如：被困盘丝洞、受阻火焰山、被红孩儿所擒等。 2.从选文看来，猪八戒和孙悟空各具有怎样的性格？ （人物形象） 猪八戒：粗中有细、善于对症下药。如用激将法 请悟空去救师傅。 孙悟空：重情重义，心系师父，有报恩思想。好 胜心强，喜欢“戴高帽”。考点全练单篇阅读西 游 记3.请以选段中的语句为例，简述作品语言的特点。（语言特色） “行者??转意道：‘兄弟，既这等说，我且不打 你。??’”“八戒道：‘哥哥，没甚难处，实是想你。’”运用 了生活中的口头语言，让普通读者感觉亲切自然。人物语言极 具个性化，使性格更加鲜明。 4.对猪八戒这个人物，有人认为，他缺点多，不喜欢；有人说 他可笑而不可憎；也有人说他??，那你的看法又如何？（体 验看法） 示例：我认为，他性格中既有应当否定的一面，又有值得肯定， 甚至是值得赞扬的因素。我否定的是他贪小利，懒惰好睡，贪 生怕死，拈轻怕重，贪吃喝，发牢骚，自私，有时又闹着分行 李、要散伙。但事实上，他又值得赞扬，他不忘大义，心地老 实，与妖精打斗勇往直前，被捉时，仍破口大骂，旗帜鲜明， 一直跟着取经队伍，千辛万苦，完成取经任务。所以说，他也 是一个存在缺点的好人。返考点全练单篇阅读西 游 记(六)观音劝三徒拜师唐僧(A)怪物闻言，连声喏喏；收了宝杖，让木叉 揪了去，见观音纳头下拜。告道：?菩萨，恕我之 罪，待我诉告。我不是妖邪，我是灵霄殿下侍銮舆 的卷帘大将。只因在蟠桃会上，失手打碎了玻璃盏， 玉帝把我打了八百，贬下界来，变得这般模样。又 教七日一次，将飞剑来穿我胸胁百余下方回，故此 这般苦恼。没奈何，饥寒难忍，三二日间，出波涛 寻一个行人食用；不期今日无知，冲撞了大慈菩 萨。?菩萨道：?你在天有罪，既贬下来，今又这 等伤生，正所谓罪上加罪。我今领了佛旨，上东土 寻取经人。你何不入我门来，皈依善果，跟那取经 人做个徒弟，上西天拜佛求经？我教飞剑不来穿你。 那时节功成免罪，复你本职，心下如何？?那怪道：考点全练单篇阅读西 游 记?我愿皈正果……但恐取经人不得到此，却不是反 误了我的前程也？?菩萨曰：?岂有不到之理？你 可将骷髅儿挂在头项下，等候取经人，自有用处。? 怪物道：?既然如此，愿领教诲。?菩萨方与他摩 顶受戒，指沙为姓，就姓了沙，起个法名，叫做个 沙悟净。当时入了沙门，送菩萨过了河，他洗心涤 虑，再不伤生，专等取经人。 (B)那怪道：?前程！前程！若依你，教我嗑 风！常言道：‘依着官法打杀，依着佛法饿杀。’ 去也！去也！还不如捉个行人，肥腻腻的吃他家娘！ 管什么二罪，三罪，千罪，万罪！?菩萨道： ?‘人有善愿，天必从之。’汝若肯皈依正果，自 有养身之处。世有五谷，尽能济饥，为何吃人度 日？?怪物闻言，似梦方觉，向菩萨施礼道：?我考点全练单篇阅读西 游 记欲从正，奈何‘获罪于天，无所祷也！’?菩萨道： ?我领了佛旨，上东土寻取经人。你可跟他做个徒弟， 往西天走一遭来，将功折罪，管教你脱离灾瘴。?那怪 满口道：?愿随！愿随！?菩萨才与他摩顶受戒，指身 为姓，就姓了猪；替他起了法名，就叫做猪悟能。 (C)菩萨道：?姓孙的，你认得我么？?大圣睁开 火眼金睛，点着头儿高叫道：?我怎么不认得你。你好 的是那南海普陀落伽山救苦救难大慈大悲南无观世音菩 萨。承看顾！承看顾！我在此度日如年，更无一个相知 的来看我一看。你从哪里来也？?菩萨道：?我奉佛旨， 上东土寻取经人去，从此经过，特留残步看你。?大圣 道：?如来哄了我，把我压在此山，五百馀年了，不能 展挣。万望菩萨方便一二，救我老孙一救！?菩萨道： ?你这厮罪业弥深，救你出来，恐你又生祸害。反为不 美。?大圣道：?我已知悔了，但愿大慈悲指条门路， 情愿修行。?西 游 记 1.C段文字中孙悟空为什么被压在五行山下？请简 要概述相关故事情节。(情节概述) 孙悟空在须菩提老祖学艺归来，下海龙宫借宝，下 地府强销生死薄，被玉帝招上天庭受封“弼马温” 管马，自封“齐天大圣”，掌管蟠桃园时又闯大祸， 被众神捉住。最后与如来赌赛被压五行山。 2.面对观音菩萨的劝导，沙悟净、猪八戒和孙悟空 表现有什么不同？可见三人性格有何不同？(人物形 象) 面对菩萨的劝诫，沙悟净态度恭敬，虔诚皈依，可 见其秉性忠厚，行事严谨；猪八戒则讨价还价，执 着于利害得失，可见他憨直粗鲁，善打小算盘的特 点；孙悟空则曲意逢迎，仓促许诺，可见其精明机 智，能言善道。考点全练单篇阅读考点全练单篇阅读西 游 记3.沙悟净失手，被贬受刑；孙悟空大闹天宫， 被镇五百年。这些情节反映了当时怎样的社会 现实？(体验看法)想象世界里的情景曲折反映出现实世界里，下 层民众遭受统治阶级随意欺凌侮辱的不公平社 会现实。返考点全练单篇阅读西 游 记(七)观音院僧谋宝贝(A)却说那和尚把袈裟骗到手，回到房里，便和 几个心腹密议，打算将这袈裟谋吞过来。当时有个叫 广谋的僧人，献了一个毒计，大家听了都说：?妙计！ 妙计！?夜深以后，大小二百多和尚，一齐忙着去搬 柴草。扛的扛，担的担，把个禅堂前前后后，堆叠得 四面不通，按排放火不题。 却说那行者正在禅堂 里养神练气。忽听得外面不住的人走，揸揸的柴响风 生，他心疑惑，一骨碌跳起，欲要开门出看，又恐惊 醒师父。好悟空，摇身一变，变做一个蜜蜂儿。 (B)行者却无计策奈何，只得也回观音院里，按 落云头，道声?师父?。那三藏眼儿巴巴的，正望他 哩，忽见到了面前，甚喜；又见他手里没有袈裟，又 惧；问道：?怎么这番还不曾有袈裟来？?行者袖中考点全练单篇阅读西 游 记取出个简帖儿来，递与三藏。三藏才看了简帖，又 递与那院主道：?你师父敢莫也是妖精么？?那院 主慌忙跪下道：?老爷，我师父是人。只因那黑大 王修成人道，常来寺里与我师父讲经，他传了我师 父些养神服气之术，故以朋友相称。?行者道： ?这伙和尚没甚妖气，他一个个头圆顶天，足方履 地，但比老孙肥胖长大些儿，非妖精也。你看那帖 儿上写着‘侍生熊罴’，此物必定是个黑熊成精。? 三藏道：?我闻得古人云，熊与猩猩相类，都是兽 类，他却怎么成精？?行者笑道：?老孙是兽类， 见做了齐天大圣，与他何异？大抵世间之物，凡有 九窍者，皆可以修行成仙。?三藏又道：?你才说 他本事与你手平，你却怎生得胜，取我袈裟回来？? 行者道：?莫管，莫管，我有处治。?考点全练单篇阅读西 游 记1.A选文中的 “那和尚”指谁？(情节概述) “那和尚”指金池长老。2.A选文中“妙计！妙计！”具体指什么计策？ 你觉得出这个计谋的僧人广谋明智吗？(情节概 述、体验看法) “妙计！妙计！”指火烧唐僧师徒。广谋不明智， 可以说聪明反被聪明误，怀不义之心图谋他人 之物，惹来大祸。考点全练单篇阅读西 游 记3.B选文中加点的“他”指谁？他后来在哪里修行 成仙？(情节概述) “他”指“黑风山黑风洞”的黑熊精，后来在观音 菩萨的洛迦山修行，做个守山大神。4．选文内容节选自西游记第十六回《观音院僧谋 宝贝 黑风山怪窃袈裟》，请用简洁的语言，概述 本回的故事情节。(情节概述) 在观音院，因孙悟空卖弄锦裥袈裟，引起金池长 老贪心，要火烧唐僧师徒，反被孙悟空弄法烧了 禅院。混乱中，袈裟被黑风怪窃走，孙悟空去南 海请来观音，自己变作仙丹诱黑风怪吞下，降伏 此怪。返考点全练单篇阅读西 游 记(八)四圣试禅心那妇人闻言，大怒道：?这泼和尚无礼！我若 不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意， 要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受 了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也 招得一个。你怎么这般执法？?……那妇人见他们 推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师 徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。……那呆子 道：?……这如今茶水不得见面，灯火也无人管， 虽熬了这一夜，但那匹马明日又要驮人，又要走路， 再若饿上这一夜，只好剥皮罢了。你们坐着，等老 猪去放放马来。? 那呆子拉着马，有草处且不教吃草，嗒嗒嗤嗤 的赶着马，转到后门首去。只见那妇人，带了三个考点全练单篇阅读西 游 记女子，在后门外闲立着，看菊花儿耍子。他娘女们 看见八戒来时，三个女儿闪将进去。那妇人伫立门 首道：?小长老那里去？?这呆子丢了缰绳，上前 唱个喏，道声：?娘！我来放马的。?那妇人道： ?你师父忒弄精细。在我家招了女婿，却不强似做 挂搭僧，往西跄路？?八戒笑道：?他们是奉了唐 王的旨意，不敢有违君命，不肯干这件事。刚才都 在前厅上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我 嘴长耳大。?那妇人道：?我也不嫌，只是家下无 个家长，招一个倒也罢了；但恐小女儿有些儿嫌 丑。?八戒道：?娘，你上复令爱，不要这等拣汉。 想我那唐僧，人才虽俊，其实不中用。我丑自丑， 有几句口号儿。?妇人道：?你怎的说么？?八戒 道：?我虽然人物丑，勤紧有些功。若言千顷地，考点全练单篇阅读西 游 记不用使牛耕。只消一顿钯，布种及时生。没雨能 求雨，无风会唤风。房舍若嫌矮，起上二三层。 地下不扫扫一扫，阴沟不通通一通。家长里短诸 般事，踢天弄井我皆能。?那妇人道：?既然干 得家事，你再去与你师父商量商量看，不尴尬， 便招你罢。?八戒道：?不用商量！他又不是我 的生身父母，干与不干，都在于我。?妇人道： ?也罢，也罢，等我与小女说。?看他闪进去， 扑的掩上后门。考点全练单篇阅读西 游 记1.本文节选自《西游记》第二十三回，回目是 “三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成 美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心， 测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？(情 节概述)测试结果是除了猪八戒动了凡心（想留下做她们 家的女婿）其余三人均不为所动。猪八戒在本回 最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜 的罪。考点全练单篇阅读西 游 记2.选文中猪八戒具有怎样的性格特征？请结合选 文内容具体分析。(人物形象) 当唐僧拒绝了老妇人后，猪八戒借口喂马与老妇 人接近，可见他爱耍小聪明的性格特点；几次三 番要娶亲可见他贪恋女色的性格特点；一见老妇 人就称“娘”，还有表明自己很勤劳能干的语言 则表明了猪八戒淳朴憨厚的性格特点。考点全练单篇阅读西 游 记3.请以选段语句为例，简析作品语言的一个特点。(语言 特色)作者善于运用个性化的人物语言刻画人物形象。如： “那妇人伫立门首道：‘小长老那里去？’”“这 呆子丢了缰绳，上前唱个喏，道声：‘娘！我来放 马的。’”个性化的语言鲜明地刻画出了猪八戒贪 恋女色，讨好“丈母娘”的特点。4.猪八戒平时可以说是好吃懒做，这回为什么这么勤快， 主动提出去放马？你如何理解猪八戒的这个行为？(体 验看法) 他目的不是去放马，而是借故离开唐僧师徒，去找“那 妇人”，自荐要做她家的女婿。猪八戒的这一行动反映 了他骨子里的贪图安逸的普通百姓的思想，说明他并没 有很坚定的取经目标。返考点全练单篇阅读西 游 记(九)三打白骨精却说常言有云：?山高必有怪，岭峻却生精?。 果然这山上有一个妖精，孙大圣去时，惊动那怪。 他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不 胜欢喜道：?造化！造化！几年家人都讲东土的唐 和尚取‘大乘’，他本是金蝉子化身，十世修行的 原体。有人吃他一块肉，长寿长生。真个今日到 了。?那妖精上前就要拿他，只见长老左右手下有 两员大将护持，不敢拢身。他说两员大将是谁？说 是八戒、沙僧。八戒、沙僧，虽没什么大本事，然 八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，他的威气尚不 曾泄，故不敢拢身。妖精说：?等我且戏他戏，看 怎么说。? ……考点全练单篇阅读西 游 记三藏见了，叫：?八戒、沙僧，悟空才说这里 旷野无人，你看那里不走出一个人来了？?八戒道： ?师父，你与沙僧坐着，等老猪去看看来。?那呆 子放下钉钯，整整直裰，摆摆摇摇，充作个斯文气 象，一直的觌面相迎。真个是远看未实，近看分明， 那女子生得： 冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼 闪银星。月样容仪俏，天然性格清。体似燕藏柳， 声如莺啭林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。 那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不 住胡言乱语，叫道：?女菩萨，往那里去？手里提 着是甚么东西？?――分明是个妖怪，他却不能认 得。――那女子连声答应道：?长老，我这青罐里 是香米饭，绿瓶里是炒面筋，特来此处无他故，因西 游 记 还誓愿要斋僧。?八戒闻言，满心欢喜。急抽身， 就跑了个猪颠风，报与三藏道：?师父！‘吉人 自有天报！’师父饿了，教师兄去化斋，那猴子 不知那里摘桃儿耍子去了。桃子吃多了，也有些 嘈人，又有些下坠。你看那不是个斋僧的来了？? 唐僧不信道：?你这个夯货胡缠！我们走了这向， 好人也不曾遇着一个，斋僧的从何而来！?八戒 道：?师父，这不到了？? 三藏一见，连忙跳起身来，合掌当胸道： ?女菩萨，你府上在何处住？是甚人家？有甚愿 心，来此斋僧？?――分明是个妖精，那长老也 不认得。……那女子见唐僧不肯吃，却又满面春 生道：?师父啊，我父母斋僧，还是小可；我丈 夫更是个善人，一生好的是修桥补路，爱老怜贫。考点全练单篇阅读考点全练单篇阅读西 游 记但听见说这饭送与师父吃了，他与我夫妻情上， 比寻常更是不同。?三藏也只是不吃，旁边却恼 坏了八戒。那呆子努着嘴，口里埋怨道：?天下 和尚也无数，不曾像我这个老和尚罢软！现成的 饭，三分儿，倒不吃，只等那猴子来，做四分才 吃！?他不容分说，一嘴把个罐子拱倒，就要动 口。 只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托 着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金晴观看， 认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头 就打。 (2008年梅州、2010年清远)考点全练单篇阅读西 游 记1.选文出自作品“三打白骨精”的故事，请说出 这个故事的大致过程。(情节概述) 住在白骨岭白骨洞内的尸魔白骨精，为了吃唐僧 肉，一变美女，二变老妇，三变老翁，来欺骗唐 僧，被孙悟空识破，前两次白骨精化风逃走，最 后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以为悟空打 死了三个无辜的人，加上八戒进谗言，唐僧就赶 走了悟空。考点全练单篇阅读西 游 记2.在对待妖怪的问题上，孙悟空与唐僧、猪八戒的 态度有什么不同？这里运用了什么写作方法？有 什么好处？(情节概述、艺术特色) 孙悟空认清了妖怪的真面目，绝不留情；唐僧人 妖颠倒，为妖怪所迷惑，并加以袒护；猪八戒愚 蠢，认敌为友。对比、烘托写法；用这种写法烘 托出孙悟空爱憎分明、机智勇敢、洞察力强的性 格特点。考点全练单篇阅读西 游 记3.文段中，孙悟空、唐僧、猪八戒、妖精的主要 性格特点分别是：嫉（疾）恶如仇、 人妖不分 _ （忠奸不分） 、 搬弄是非 、诡计多端 。(人物形象) 4.“三打白骨精”故事中唐僧最终把孙悟空赶走， 你如何看待这样的结局？(体验看法) 示例：从故事中可看出唐僧的贤愚不分、好坏不 辨，我想这也不能单埋怨唐僧，因为世界上不是 每一个人都像孙悟空一样神通广大、火眼金睛。 但是，唐僧的错误也让我们反思，应该如何做一 个正确的判断和决定。我认为这个故事中唐僧是 应该反思自己的。（言之有理、语言通顺即可。）返考点全练单篇阅读西 游 记(十)青狮怪奉旨篡朝纲文殊从袖中取出照妖镜，照住了那怪的原身， 悟空招呼八戒、沙僧齐来见了菩萨，三人朝镜里看 去，那魔王原来是一只青毛狮子。行者道：?菩萨， 这是你坐下的一个青毛狮子，却怎么走将来成精， 你就不收服他？? 菩萨道：?悟空，他不曾走，他是佛旨差来 的。?行者道：?这畜类成精，侵夺帝位，还奉佛 旨差来。似老孙保唐僧受苦，就该领几道敕书！? 菩萨道：?你不知道，当初这乌鸡国王，好善斋僧， 佛差我来度他归西，早证金身罗汉。因是不可原身 相见，变作一个凡僧，问他化些斋供。被吾几句言 语相难，他不识我是个好人，把我一条绳捆了，送 在那御水河中，浸了我三日三夜。多亏六甲金身救 我归西，奏与如来，如来将此怪令到此处推他下井，考点全练单篇阅读西 游 记浸他三年，以报吾三日水灾之恨。‘一饮一啄，莫非 前定。’今得汝等来此，成了功绩。?行者道：?你 虽报了甚么‘一饮一啄’的私仇，但那怪物不知害了 多少人也。?菩萨道：?也不曾害人，自他到后，这 三年间，风调雨顺，国泰民安，何害人之有？?行者 道：?固然如此，但只三官娘娘，与他同眠同起，点 污了他的身体，坏了多少纲常伦理，还叫做不曾害 人？?菩萨道：?点污他不得，他是个骟了的狮子。? 八戒闻言，走近前，就摸了一把。笑道：?这妖精真 是个‘糟鼻子不吃酒――枉担其名’了！?行者道： ?既如此，收了去罢。若不是菩萨亲来，决不饶他性 命。?那菩萨却念个咒，喝道：?畜生，还不皈正， 更待何时。?那魔王才现了原身。菩萨放莲花罩定妖 魔，坐在背上，辞别悟空等三人，径转回五台山上去。考点全练单篇阅读西 游 记1．狮子精本是文殊菩萨的坐骑青毛狮子，请结合 选文，说说他来乌鸡国的前因后果。(情节概述) 因乌鸡国国王曾将化斋的文殊菩萨囚禁了三日， 因此如来佛派遣青毛狮子来乌鸡国以报前恨。 2．文殊菩萨为“报三日水灾之恨”，文殊告到如 来那里，如来使乌鸡国大旱三年，并命文殊坐骑 青毛狮子变为道士把国王推进井中泡了三年，并 变做国王篡夺朝纲。对此，你对佛界的两位领袖 人物有何看法？(体验看法) 如来和文殊这两位佛界领袖也太小肚鸡肠，不能 容人。把“三日之仇”搞成一国之灾，乌鸡国百 姓也跟着吃苦，如来佛祖与文殊菩萨太不应该了， 哪里还有慈悲心肠。考点全练单篇阅读西 游 记3．选文节选自《西游记》第三十九回“一粒金 丹天上得三年故主世间生”，请用简洁的语言概 述本回的故事。(情节概述)乌鸡国国王被狮子精推入井内淹死，狮子精变成 国王。国王的鬼魂求告唐僧搭救，八戒从井中背 出尸身，悟空又从太上老君那里讨来金丹，救活 国王。返考序号 训练 一 训练 二 训练 三 经典情 节点全练比较阅读西 游 记勾连情节关联点 情节相似，前两次失 利，最后一次成功三借芭 三打祝家庄 蕉扇智激美 格列佛皇宫“撒 猪八戒与格列佛均表 猴王 尿救火” 现出聪明机智的特点 格列佛游记》中 二仙收 均反映了当时社会黑 小人国奇特的表 人事 暗、腐败 演返尾 页考点全练比较阅读西 游 记(一 )【甲】这大圣果然欢喜。古人云：?得胜的猫 儿欢似虎也?，只倚着强能，更不察来人的意思， 见是个八戒的模样，便就叫道：?兄弟，你往那里 去？?牛魔王绰着经儿道：?师父见你许久不回， 恐牛魔王手段大，你斗他不过，难得他的宝贝，教 我来迎你的。?行者笑道：?不必费心，我已得了 手了。?牛王又问道：?你怎么得的？?行者道： ?那老牛与我战经百十合，不分胜负。他就撇了我， 去那乱石山碧波潭底，与一伙蛟精、龙精饮酒。是 我暗跟他去，变作个螃蟹，偷了他所骑的辟水金睛 兽，变了老牛的模样，径至芭蕉洞哄那罗刹女。那 女子与老孙结了一场干夫妻，是老孙设法骗将来 的。?牛王道：?却是生受了，哥哥劳碌太甚，可考点全练比较阅读西 游 记把扇子我拿。?孙大圣那知真假，也虑不及此，遂 将扇子递与他。 【乙】石秀又挑了柴，只顾望大路先走。见前 面一村人家，数处酒店肉店，石秀挑着柴，便望酒 店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每 人身上穿一领黄背心，写个大?祝?字。往来的人， 亦各如此。石秀见了，便看着一个年老的人，唱个 喏，拜揖道：?丈人，请问此间是何风俗，为甚都 把刀枪插在当门？?那老人道：?你是那里来的客 人？原来不知，只可快走。?石秀道：?小人是山 东贩枣子的客人，消折了本钱，回乡不得，因此担 柴来这里卖，不知此间乡俗地理。?老人道：?客 人，只可快走，别处躲避，这里早晚要大厮杀也。? 石秀道：?此间这等好村坊去处，怎地了大厮杀？?西 游 记 老人道：?客人，你敢真个不知！我说与你：俺这 里唤做祝家庄，村冈上便是祝朝奉衙里。如今恶了 梁山泊好汉，见今引领军马在村口，要来厮杀。却 怕我这村里路杂，未敢入来，见今驻扎在外面。如 今祝家庄上行号令下来，每户人家，要我们精壮后 生准备着，但有令传来，便要去策应。?石秀道： ?丈人，村中总有多少人家？?老人道：?只我这 祝家村，也有一二万人家。东西还有两村人接应： 东村唤做扑天雕李应李大官人；西村唤扈太公庄， 有个女儿，唤做扈三娘，绰号一丈青，十分了得。? 石秀道：?似此如何却怕梁山泊做甚么！?那老人 道：?若是我们初来时，不知路的，也要吃捉了。? 石秀道：?丈人，怎地初来要吃捉了？?老人道： ?我这村里的路，有首诗说道：‘好个祝家庄，尽 是盘陀路。容易入得来，只是出不去。’?石秀听罢，考点全练比较阅读考点全练比较阅读西 游 记便哭起来，扑翻身便拜，向那老人道：?小人是个江 湖上折了本钱归乡不得的人，倘或卖了柴出去，撞见 厮杀走不脱，却不是苦！爷爷，怎地可怜见小人！情 愿把这担柴相送爷爷，只指与小人出去的路罢。?那 老人道：?我如何白要你的柴？我就买你的。你且入 来，请你吃些酒饭。?石秀拜谢了，挑着柴，跟那老 人入到屋里。那老人筛下两碗白酒，盛一碗糕糜，叫 石秀吃了。石秀再拜谢道：?爷爷，指教出去的路 径。?那老人道：?你便从村里走去，只看有白杨树 便可转弯。不问路道阔狭，但有白杨树的转弯便是活 路，没那树时都是死路。如有别的树木转弯，也不是 活路。若还走差了，左来右去，只走不出去。更兼死 路里，地下埋藏着竹签、铁蒺藜，若是走差了，踏着 飞签，准定吃捉了，待走那里去？?石秀拜谢了。考点全练比较阅读西 游 记1.根据文段内容填空。（文学常识） (1)【甲】文选自《 西游记 》，芭蕉扇的主人，被人称 作 铁扇公主 。 (2)【乙】文选自《 水浒传 》，作者是 施耐庵 。 2.三借芭蕉扇，三打祝家庄，这些都是原著中的著名片段。 请用自己的话概述“三借”或“三打”的大致过程。(情节 概述) “三借”：一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变 成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇；二借芭蕉扇，孙 悟空变成牛魔王得到真扇，又被牛魔王骗回；三借芭蕉扇， 孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。 “三打”：一打祝家庄，石秀、杨林受命探庄。杨林被擒， 石秀探知盘陀路走法，使后来}