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来源:中国经济时报
  访哈尔滨蓝领学院常务副院长白文生
  为了构建现代职业教育体系,教育部12日公布一批试点地区,通过改革职业教育办学模式,使我国职业教育进一步提高。我省入选教育部改革职业教育办学模式试点区,在教师队伍方面开展中等职业学校专业规范化建设,加强职业学校“双师型”教师队伍建设,探索职业教育集团化办学模式。听到这个消息,哈尔滨蓝领学院常务副院长白文生欣慰地落泪了。由他创建的职业教育超市模式将大有用武之地了。
  作为一个享受国务院特殊津贴的教育专家,发展职业教育让更多的人靠一技之长实现就业一直是白文生的愿望。他也是身体力行这么做的。多年来,大学生就业的艰辛,沿海地区技工荒成为他的心病,他也努力在探索一条两者结合的道路 。2005年,哈尔滨蓝领学院探索实行的“教育超市”职教新模式,让该校学生在刚入学便成为抢手的“香饽饽”。 学生学什么,由学校和用人单位共同制定课程内容,学生毕业后可直接到用人单位工作。学习完规定的课程后,学生们将接受一场由用人单位和学院共同进行的考试。只要成绩合格,就能进入该公司工作。蓝领学院还与一些企业建立长期稳定联系,采取联合培训、协作办学等方式,开展校企合作,基本形成了专业贴近市场、办学层次多样的职业教育“超市”。 由于用人单位开出的课程具有针对性,学生基本上毕业后都能被顺利录用。据了解,由于“适销对路”,蓝领学院当年招收的326名学生中,60%在刚入校门就已被企业订走。职业教育超市是蓝领学院一时间声名大噪。他们的课程和专业技能教育也越来越贴近市场需求,许多工种如数控机床等在沿海城市月薪都已达到6000元以上,还供不应求。 在蓝领学院,由用人单位开出的“课程表”还有很多,诸如“社区家政服务”、“涉外报关”、“物业管理”等一般职业技术教育不常见的专业,近日都出现在该校的专业目录中。蓝领学院本着“先解决就业,再招生入学”的招生就业工作原则,把学生就业工作当成头等大事来 抓,专门成立了专职就业办公室,并在我国长江三角洲地区的南京市、珠江三角洲地区的深圳市等工业发达地区设立驻外办事机构,为毕业生能够全面及时就业提供了必要保证 。
  2010年,有两件事对他的触动太大了。一件事,在7月份的一次招生面试,参考的学生中有40多名大学毕业生的身影,这是哈尔滨市技校招收大学生“回炉班”时首次设立除笔试以外的考核内容。这是该校第二年开设针对大学生的特招班,计划招收30人。由于大学毕业生报名人数较去年有所增长,并且素质较高,因此设立了面试环节,以优中选优。5名考官由校领导和任课教师组成,每名考生单独面试,现场打分。“是否做好当工人的心理准备”成为必答题。据哈市一国企人力资源部负责人介绍,受过高等教育的知识工人是企业热盼的人才,对在生产一线的大学毕业生,企业非常重视培养,每季度都有专项的考核反馈。大学生“回炉”技校,愿意从工人岗位干起,这种务实的心态值得肯定。同时也折射出高校很多课程设置的不合理性,这就是职业院校的机会。职业教育已经到了比高等教育更需要大力扶植的程度。
  第二件事,7月,根据九三学社哈尔滨市委社员进行的一项工业劳动力缺口测算发现:从哈尔滨市劳动力的自主生产能力来看,哈尔滨市属几所职业学校培养的“蓝领”总量目前尚不能全部满足现有生产规模之需。以组织者、管理者、工程师、技术工人按1∶6∶20∶100的配备比例估算,哈尔滨市目前与新增固定资产规模匹配的工业劳动力缺口达235500人。据统计,哈尔滨市中职学校的毕业生到第二产业就业的只有2250人、到第三产业就业的4699人,且这些职校生主要被输送到了服务业。而保障哈尔滨市重大发展战略实施所需的大量第二产业劳动力,即“工业用劳动力”的培养重任自然落到了哈尔滨市唯一一所综合类职业技术学院蓝领学院肩上,但是按照其现有办学规模,年最大输出毕业生能力只有8000人。全市年度自产第二产业劳动力总量只有12250人,尚不足以补充已有工业生产自然增减劳动力所需。
  一方面,东北老工业基地的振兴,需要大量的技术工人,缺口巨大,另一方面,大学生低就业率低工薪是非常现实的问题,公务员考试成了万千大学生争相挤着得得独木桥,而社会急需的职业学院培养能力不足,职业教育到了一个瓶颈。
  听到了这个好消息的白院长还带来了另外一个好消息,在他亲自努力之下,2010年一个优秀毕业生刚刚被中国民航接收。白院长开心地说,别看累一些,能让学生有个好出路,是他最高兴的事,为了万千的孩子们,他愿意在职业教育的道路上,无怨无悔的走下去。
  作者:王彦丰 尹红(责任编辑:王霄)
进口商品吸收国内“纯购买力”,恰恰有利于抑制通胀。
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