北京理工大学有专科吗天主教会吗c

& 两次工业革命知识点 & “从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光...”习题详情
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从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。1.下列关于亚里士多德的评价正确的是:&①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的&& ②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学& ③他使哲学真正成为一门研究“人”的学问&& ④他使哲学真正成为一门独立的学科A.①②③④&&& &&&B.①②④&&&& &&C.②③④&&& &&&D.②④ 2.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是 &A.反映了尊重自然、探索自然的精神  & B.侧重于理论探索C.局限于生产、生活层面的探索&&&&&&&& D.提倡实验科学3.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是 &A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来&&&&&& B.它把古典文化古为今用C.它打着复兴古典文化的旗号&&&&&&&& D.它没有准确地揭示这场运动的实质4.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是 &A.反对在德意志出售赎罪券&&&&&&&&&& B.建立适合资产阶级需要的教会C.改革天主教的教义和仪式&&&& &&&&&&D.脱离罗马天主教会的管辖5.启蒙运动对人文主义思想的发展反映在 &A.反宗教神学&&&&& B.以理性作为思想武器&&&& C.主张自由平等&&& D.主张反对封建专制制度,建立资产阶级“理性王国”6.科技发明具有鲜明的时代特色,1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。这次博览会上陈列的展品中应包括 &A.铁路设备、柴油内燃机&&&&&& B.电灯泡、蒸汽织布机C.蒸汽锤、铁路设备&&&&&&&&&& D.电话机、水力织布机7.启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是 &&&A.①②& &&& &B.②③&&&&&& &C.①③④&&&&&&&&& D.①②③④8.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是 &A.牛顿&&&&& && B.达尔文&& &&&&C.爱因斯坦&&&&&&&& &D.伽利略&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-福建省、安溪一中高二上学期期末考试历史试卷
分析与解答
习题“从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。...”的分析与解答如下所示:
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从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-...
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经过分析,习题“从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。...”主要考察你对“两次工业革命”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
两次工业革命
与“从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。...”相似的题目:
“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在……另一种更大无比的革命力量:电力的火花将取而代之。”“革命力量”所带来的影响不包括改变了人们的生活方式促进了新兴工业的产生使世界开始走向整体化推动了大企业时代到来
下列成就属于第一次工业革命的是火车轮船电灯电子计算机
观察该图,分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是&&&& A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭&&&&& B.内燃机的创制和交通工具的新发明&& C.石油成为推动经济发展的惟一能源&&&&& D.核能、太阳能尚未得到开发和利用&&&&
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B.②③ C.①③④ D.①②③④8.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是____A.牛顿
B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伽利略”的答案、考点梳理,并查找与习题“从希腊先哲的精神觉醒到启蒙运动的理性阳光,经过漫长的历史演变,人文精神不断得到弘扬与发展,19世纪的西欧跨入了近代科学时代,同时为西方资本主义的发展和资产阶级革命的展开起到了积极的推动作用。请回答9-16小题。1.下列关于亚里士多德的评价正确的是:____①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的 ②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学 ③他使哲学真正成为一门研究“人”的学问 ④他使哲学真正成为一门独立的学科A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④ 2.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是____A.反映了尊重自然、探索自然的精神   B.侧重于理论探索C.局限于生产、生活层面的探索 D.提倡实验科学3.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是____A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来 B.它把古典文化古为今用C.它打着复兴古典文化的旗号 D.它没有准确地揭示这场运动的实质4.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是____A.反对在德意志出售赎罪券 B.建立适合资产阶级需要的教会C.改革天主教的教义和仪式 D.脱离罗马天主教会的管辖5.启蒙运动对人文主义思想的发展反映在____A.反宗教神学 B.以理性作为思想武器 C.主张自由平等 D.主张反对封建专制制度,建立资产阶级“理性王国”6.科技发明具有鲜明的时代特色,1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。这次博览会上陈列的展品中应包括____A.铁路设备、柴油内燃机 B.电灯泡、蒸汽织布机C.蒸汽锤、铁路设备 D.电话机、水力织布机7.启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是____A.①②
B.②③ C.①③④ D.①②③④8.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是____A.牛顿
B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伽利略”相似的习题。& “阅读下面文言文,回答题目。(20分)由是...”习题详情
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阅读下面文言文,回答题目。(20分)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”【小题1】解释下列各句中划线的词。(4分)①欲信大义于天下&&&&&&&&②挟天子而令诸侯&&&&③此殆天所以资将军&&&&&&&&④将军既帝室之胄&&&&【小题2】句子翻译。(6分)①非惟天时,抑亦人谋也。②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?【小题3】诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?(3分)【小题4】为达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?(4分)【小题5】学了《隆中对》,你知道诸葛亮三顾茅庐的故事,你还知道诸葛亮的其他故事吗?请以小标题的形式写出至少3个。(3分)①通“伸”,伸张&② 挟持&③&大概&&&④后代&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-福建莆田仙游郊尾、枫江、蔡襄教研区初三上期中语文试题
分析与解答
习题“阅读下面文言文,回答题目。(20分)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自...”的分析与解答如下所示:
【小题1】试题分析:这四个词语,有实词有虚词,还有一个是通假字,考查面较广,但都是文下注解里的重点字。
文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。【小题1】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。(1)句中的关键词有“惟”“抑”等,都是注解中的词语。(2)句中的关键词语“箪” “壶”等。尤其要注意“箪” “壶”的活用现象。把词语意思连缀起来,语意通顺即可。考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然根据上下文推断也不失是一种较好的方法。【小题1】试题分析:理解文章内容内容,可知第二段先分析曹操,接着分析孙权,后分析荆益二州。在分析的基础上得出最终的战略方针,继而写出了最终的战略目标即第二段的结尾处“霸业可成,汉室可兴”的语句,根据这个句子加以概括即可。考点:本题考查学生对文章内容的理解能力及提取概括信息的能力。点评:做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。文言文和现代文的做题道理是一样的,只不过文言文理解起来更要根据句与句之间的关系来做推断,做到整体感知。【小题1】试题分析:理解文章内容,可知第二段先分析曹操,接着分析孙权,后分析荆益二州。在分析的基础上得出最终的战略方针。即“跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。考点:本题考查学生对文章内容的理解能力及提取概括信息的能力。点评:做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。文言文和现代文的做题道理是一样的,只不过文言文理解起来更要根据句与句之间的关系来做推断,做到整体感知。对于可用原文语句回答的题目,首选用原文语句,这样更准确,意思更完整。【小题1】试题分析:学习〈出师表〉和〈隆中对》时老师们都会补充,即使没有补充,在平时看电视剧〈三国〉里,也有一定的积累。考点:本题考查学生对名人故事的积累和概括能力。点评:学习中要注意积累的广泛性,尤其是文言文课后作业里面出现的积累题一定要做,并且及时复习,做到积少成多,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面文言文,回答题目。(20分)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”【小题1】解释下列各句中划线的词。(4分)①欲信大义于天下____②挟天子而令诸侯____③此殆天所以资将军____④将军既帝室之胄____【小题2】句子翻译。(6分)①非惟天时,抑亦人谋也。②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?【小题3】诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?(3分)【小题4】为达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?(4分)【小题5】学了《隆中对》,你知道诸葛亮三顾茅庐的故事,你还知道诸葛亮的其他故事吗?请以小标题的形式写出至少3个。(3分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面文言文,回答题目。(20分)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”【小题1】解释下列各句中划线的词。(4分)①欲信大义于天下____②挟天子而令诸侯____③此殆天所以资将军____④将军既帝室之胄____【小题2】句子翻译。(6分)①非惟天时,抑亦人谋也。②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?【小题3】诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?(3分)【小题4】为达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针?(4分)【小题5】学了《隆中对》,你知道诸葛亮三顾茅庐的故事,你还知道诸葛亮的其他故事吗?请以小标题的形式写出至少3个。(3分)”相似的习题。& “阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题...”习题详情
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阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”1.下面划线的词语解释有误的一项是&A.总揽英雄(招致)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.民殷国富( 殷切 )C.自董卓已来( 已通以 )&&&&&&&&&&&&&&& D.先主遂诣亮( 拜访 )2.下面划线的词意义和用法都相同的一项是 &A.以弱为强者士卒多为用者B.高祖因之以成帝业又间令吴广之次所旁C.名微而寡众泉香而酒洌D.而其主不能守其真不知马邪3.下面说法错误的一项是 &A.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“ 汉室可兴”。内政和外交方面应遵循的方针是:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。B.在当时的条件下,刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。刘备的最终目标是“信义著于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。C.诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆、益二州,作为建立“霸业”的根基。D.选段中主要人物是刘备。&
本题难度:容易
题型:解答题&|&来源:2012-四川省九年级上学期一诊模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,...”的分析与解答如下所示:
1.“民殷国富”中的“殷”,是殷实、富足的意思。分析:
考点1:公文类
一、带点词注解。考查内容以文言实词为主,涉及以下几个方面: (1)古今异义词;(2)通假词;(3)词类活用;(4)一词多义;(5)词的感情色彩变化。& 二、文言句子翻译。从句式看,考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等;从内容看,这些句子在文本中往往处于比较特殊的、重要的位置。这与“考试说明”中的要求2“理解重要句、段的意思”相吻合。在翻译这些句子时一般要求以直译为主,意译为辅,并要求做到“信”(准确)、“达”(流畅)、“雅”(优美)。 三、阅读理解。主要通过简答题的形式来达成目标。内容包括对课文整体的把握,对语段内容的理解、内涵的分析,对人物思想、情感的评论、剖析等。去年语文中考,绍兴、丽水、嘉兴、温州等地试卷要求结合文言文内容直接进行解答,而衢州、湖州、义乌、台州、宁波等地试卷的文言文阅读则要求学生通过文言阅读理解文中人物或作者的情感、精神或理想抱负等。翻译具体方法:留、删、补、换、调、变。 &"留",就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 &"删",就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如"沛公之参乘樊哙者也"——沛公的侍卫樊哙。"者也"是语尾助词,不译。 &"补",就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 &"换",就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把"吾、余、予"等换成"我",把"尔、汝"等换成"你". &"调"就是调整。把古汉语倒装句调整2 为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 &"变",就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如"波澜不惊",可活译成"(湖面)风平浪静"
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阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子...
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欢迎来到乐乐题库,查看习题“阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”1.下面划线的词语解释有误的一项是____A.总揽英雄(招致) B.民殷国富( 殷切 )C.自董卓已来( 已通以 ) D.先主遂诣亮( 拜访 )2.下面划线的词意义和用法都相同的一项是____A.以弱为强者士卒多为用者B.高祖因之以成帝业又间令吴广之次所旁C.名微而寡众泉香而酒洌D.而其主不能守其真不知马邪3.下面说法错误的一项是____A.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“ 汉室可兴”。内政和外交方面应遵循的方针是:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。B.在当时的条件下,刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。刘备的最终目标是“信义著于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。C.诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆、益二州,作为建立“霸业”的根基。D.选段中主要人物是刘备。”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分 )亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”1.下面划线的词语解释有误的一项是____A.总揽英雄(招致) B.民殷国富( 殷切 )C.自董卓已来( 已通以 ) D.先主遂诣亮( 拜访 )2.下面划线的词意义和用法都相同的一项是____A.以弱为强者士卒多为用者B.高祖因之以成帝业又间令吴广之次所旁C.名微而寡众泉香而酒洌D.而其主不能守其真不知马邪3.下面说法错误的一项是____A.诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“ 汉室可兴”。内政和外交方面应遵循的方针是:“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”。B.在当时的条件下,刘备完全不具备向北或向东发展的可能性。刘备的最终目标是“信义著于天下”,即兴复汉室,他的主要敌人自然是北方的曹操集团。C.诸葛亮认为刘备应当首先夺取荆、益二州,作为建立“霸业”的根基。D.选段中主要人物是刘备。”相似的习题。}

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