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21语文 每日一练 真光中学
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句子衔接专题训练（二）
句子衔接专题训练（二）&1、填入下文横线上的话，与上下文衔接最好的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&&&&有人说战争没什么好写，因为战争是丑的，是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争排除在外；假如文艺含有奖善惩恶的目的，那么，____，为什么不可以写呢?&A、写战争就是写善与恶的交锋&&&&&&&&&&&&&&&& B、战争正是善与恶的交锋C、战争正是善与恶交锋的材料&&&&&&&&&&&&&&&& D、写战争用的就是善与恶交锋的材料&2、填入下文划线处恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。____，当你看到"大上海饭店"、"亚细亚饭店"、"远东餐厅"之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。&&&A、每个城市差不多都有中国餐馆开设在繁华商业区&B、每个大城市的繁华商业区差不多都开设有中国餐馆&&&C、差不多每个大城市的繁华商业区都有中国餐馆开设D、差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区3、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。& &&A、正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样&&&B、正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样&&&C、正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样&&&D、正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样4、填入下文横线上的几句话，恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&今年冬季气候反常，冬暖时间延长，导致荔枝普遍出现冬梢抽生现象。____。A、如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有"春无花，夏无果，冬来梢"的特征&&&B、如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有"冬来梢，春无花，夏无果”的特征&&&C、因荔枝具有"春无花，夏无果，冬来梢"的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产& &&D、因荔枝具有"冬来梢，春无花，夏无果"的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产5、填入下文划线处恰当的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&&&&自从"五四"以来，翻译介绍先进国家的文化成果，就成了中国人民的迫切要求。____。&&&A、这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言& &&B、翻译作品日渐其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展& &&C、翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言& &&D、这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展&&6、填入下文划线处恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&星期六和星期日，我们愉快地游览了久负盛名的石林风景和千丈岩大瀑布。____。&&A、尽管天气溽热，大家还是兴致勃勃地游览完每一个景点B、碰巧，遇上阴雨天，倒给大家增添了一番在雨中游览的情趣&&&C、尽管雨未停过，大家还是走马观花地看了个大概&&&D、碰巧，下了一场雨，虽是别有一番情味，但我们都淋成了落汤鸡7、下文划线处选填哪项才恰当&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&翌日，贾母带着贾蓉媳妇乘坐一乘驮轿，王夫人在后，亦乘坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；____，并放些随换的衣包等件。&& A、婆子丫环等乘坐几辆大车&&&&&&&&&&&& &B、又有几辆大车，婆子丫环等坐&C、又有几辆大车，与婆子丫环等坐&&&&&&& D、几辆大车，婆子丫环等坐&&8、填入下文划线处恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&& &下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，____。&A、长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方&& &B、长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪&& &C、长江像一条五彩的带子在夕阳里悠悠飘荡，变得如此驯良&&& D、长江像一条银鳞巨蟒，翻腾着，呼啸而去&& 9、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&&&&&&公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，____。& &&A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获&& B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获&& C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款&10、填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&如果全社会都来吃国家的"大锅水"，____，水利建设也就失去了良性发展的可能。&& A、不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性B、不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性&C、不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性& &D、不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性&&11、填到空缺处与上下文衔接较好的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）&&& &列宁说："语言是人类最重要的交际工具。"这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，____，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。& &A、以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产&B、以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解&C、以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产&& D、以便互相了解，组织社会的生产，协调共同的活动& 12、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有500多种图书，____。&A、而其中畅销的书并不多，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限，根本不足以撑起整个店堂B、根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多，京味书楼的购书者极为有限&&&C、而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限D、根本不足以撑起整个店堂，京味书楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多&&13、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结，其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。____。"正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。"因为诗歌具有感染的力量，所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。A、久它认为诗歌不仅是社会治乱、政教得失的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序B、它认为不仅诗歌是政教得失、社会治乱的反映，而且反过来可以维护封建统治和封建秩序&&&C、它认为诗歌不但能维护封建统治和封建秩序，而且能反映社会治乱、民生苦乐D、它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力，故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序&14、填入下面横线处的句子，与下文衔接最恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&&& &____。曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统，从不爱张扬，却取得了大成就，被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬，所到之处必御笔题字，"结集出版"的诗集比"李杜"的还厚，结果怎么样呢?世人自然明晓。& &A、大人物、大名声不是张扬出来的，张扬出来的大人物不是真正的大人物&& B、张扬出来的大人物不是真正的大人物，大人物、大名声不是张扬出来的&& C、大作家、大作品不是张扬出来的，张扬出来的大作家不是真正的大作家&& D、张扬出来的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是张扬出来的15、从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；____。& &A、像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子&B、婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子&& C、婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流&D、像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流&&16、下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特别喜爱。____。& &A、它是从石缝中钻出的花，是"天行健"自强不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的种B、它是巨浪播下的种，它是从石缝中钻出的花，它是生命力象征，是"天行健"自强不息的文化徽章C、它是生命力象征，它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，“天行健”自强不息的文化徽章D、它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它是生命力象征，是"天行健"自强不息的文化徽章&&17、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）仙人掌啊，你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是，你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……&A、你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?&B、你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。C、你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?D、你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?& 18、填入下文横线处的句子，与文意最连贯的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）&任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。情节是以"自我"来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。形象思维构出画面(可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是"自我"根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说，____。&&&A、逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维&& B、逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维C、形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维& &D、形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维&&19、与上下文衔接恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&可是就在这时候，他俩发生了第一次争执。原来趁将军弯下腰上肩的时候，小李偷偷地把绳子往后移了半尺多。____，他扭回身抓住绳子往前移过来，不满地说："这，这不行。"&& A、将军发觉了这个"舞弊"的做法&&&&&&&&&&&&&&&&& B、这个"舞弊"的做法被将军发觉了& &C、这是一个"舞弊"的做法，将军发觉了它&&&&&&&& &D、将军对这个"舞弊"的做法已有发觉&&20、与上文衔接最恰当的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&）& &&&过去我们对搞活大中型企业多用"输血"的方法，寄希望于大中型企业挖潜节流，调整产品结构，____。& &A、这些企业加剧了安全感，不思创新，缺乏改革意识&& B、这些企业的安全感加剧了，缺乏改革意识的安全感&& C、这反倒增加了企业不思创新，缺乏改革意识的安全感& &D、这反倒增加了企业的安全感，使其不思创新，缺乏改革意识&&
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有人说战争没有什么好写的，因为战争是丑的、破坏的。
发表于 09-4-9 13:42
有人说战争没有什么好写的，因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争除外。假若文艺含有奖善惩恶的目的，那么，__________，为什么不可以写呢？
a.战争是善与恶交锋的材料
b.战争正是善与恶的交锋
c.写战争就是写善与恶的交锋
d.写战争用的就是善与恶交锋的材料
在这一个句群中，第一句话写一种错误观点，第二句和第三句写一种正确的观点，其中第二句从材料角度讲，第三句从目的角度讲，横线位于第三句中，所以ad两项由于讲的是材料问题而不可以选。再看错误观点否认战争可写，是基于其对战争性质的认识，正确观点认为战争可写，也应该基于其对战争性质的认识，而b项正是写对战争性质的认识，应该选作正确答案。这里所进行的两方面的分析，都离不开整体把握。
发表于 09-4-9 13:43
ccccccccccc
发表于 09-4-9 13:44
发表于 09-4-9 13:44
bbbbbbbbbb
发表于 09-4-9 13:44
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-9 13:45
发表于 09-4-9 13:46
bbbbbbbbbbbb
发表于 09-4-9 13:47
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-9 13:47
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-9 14:23
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-9 16:21
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-10 00:04
BBBBBBBBBBBBBBB
发表于 09-4-10 00:06
学习了，大家都是好人！
发表于 09-4-10 00:51
发表于 09-4-10 09:43
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-10 09:46
b.战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-10 09:47
BBB~~~~~~~
发表于 09-4-10 09:48
B .战争正是善与恶的交锋
发表于 09-4-10 09:49
BBBB~~~~~~~~~~~
发表于 09-4-10 09:52
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精选教案--高一语文专题二 第7课《安妮日记(节选)》教案 苏教版必修2.doc 14页
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2012届高一语文 专题二 第7课《安妮日记（节选）》 应用体验之旅教案 苏教版必修2
(时间：40分钟　分值：分)一、基础巩固(15分，每小题3分)下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)笼罩(zhào)　倒坍(tā)　　投掷(zhì)　蹒跚(shān)蛰伏(zhí)
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妻离子散无辜
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