我看软件工程师的职业规划 - 文章 - 伯乐在线
& 我看软件工程师的职业规划
写这篇文章源于某条微博评论，原内容大概是一个快40岁的人还在当程序员写代码，评论内容大概是：有些人就喜欢当程序员写代码，无可厚非。但是，现实情况中是否真的能做到“无可厚非”呢？我思考了一阵子以后，就有了这篇文章，希望与所有职场人共勉。
首先我要申明一点，我不是砖家，也不是牛人，我只是一名普通的IT从业者，本文只是我对我们IT人的职业生涯规划的一些观点和意见，如果大家有不同意见，或者觉得我的观念欠妥，欢迎讨论，但是拒绝谩骂、吵架和攻击，谢谢。
简单介绍一下我的情况，我是03级的本科生，07年毕业后一直从事软件方面工作，现在是一名项目经理，到今天为止，我差不多有5年半的工作经验了(我是07年3月就进了公司)。那么为什么我现在会对职业生涯规划有感悟呢？因为随着时间的增长，我越来越觉得我们混职场的IT人（当然不限于软件行业，只要是职场人）如果没有一个很好的职业规划，那么随着时间的流逝，我们逝去的不仅仅是年华那么简单；当你某天猛然发现当年同一起跑线的同窗朋友，现在跟你的差距大到让你愕然时，你就真的很难很难逆转这种局面了。当然，我这样抽象的说，很多人无法感受到这种紧迫感和恐惧感，下面我分3个方面来说明职业生涯规划的重要性。
第一，职业生涯规划是事业的导航
首先我们搞清楚，事业是什么？？乔布斯的苹果公司，叫事业；你每天上班路上卖油条豆浆的大妈的早饭摊，叫事业，同样，我们IT人每天上班时，在格子间干的事情，那也叫事业！很多人总是觉得自己是个小职员，每天都做着小事情，似乎事业这种词汇应该总是伴随着老总、资金、企业这种概念的，所以，反正我只是个小职员，反正我又不是名校毕业，反正我的学历一般，就算规划的再灿烂，也只是画饼充饥而已，还不如每天耕好自己的一亩三分田，剩下的就是老婆孩子热炕头了…(中枪的同学举个手看..)
我认为这种思想最大的毛病就在于自我否定。我举个例子，CS 这游戏大部分人都应该玩过吧，你进一个主机开始游戏以后最多的动作是什么？？不是开枪，不是到处走，不是换子弹，而是按tab查看排名！每个人都想多杀点人，多拿点分，进入警察或者土匪榜的前三甚至第一，难道你会说：反正我技术一般，还不如给别人做嫁衣，让别人杀了拿分呢？所以，我们在职场混，也好像在玩一个现实版的游戏，那么我们的目的就是拿高分，也就是向更高的目标进发，无限的接近目标，甚至超越目标，而职业生涯规划，就是你达到目标的一个个里程碑，它会每时每刻为你指明你的方向，让你明确你的目标，并一步一步走下去，所以职业生涯规划绝对不是画饼充饥。
当然，你的目标必须切合实际，但是也不能太过于保守，甚至可以是一种阶段型的规划。比如我，我07年进公司是程序员，程序员的地位好工作大家应该是再熟悉不过了，我本科读的是个三类大学，还不是软件本职专业，但是有幸能找到这样一份工作，我还是很感激老板的。既来之则安之，学习技术技能，累积经验，同时关心行业的发展前进和自身的晋升路线。当时我了解到，程序员的发展一般来说是这样，程序员→软件工程师→架构师→系统分析师(技术路线)或者项目管理师(管理路线)，最终到达技术总监，或者项目总监甚至CTO、COO或者CIO等高级职位。也有程序员后来进入测试领域，后来成为QA或者QC，最后成为质量总监等。我根据我本身的性格，兴趣，和切合自身的发展方向等多方面因素考虑，定下来自己走项目管理的路线，我给自己的职业规划是这样：程序员→软件工程师→项目主管→项目经理→项目总监→CIO；而我也确实一步步正在实现了自己的规划，能够到达今天的这个位置，职业规划起了相当大的作用。它总是在不停的指引和鞭笞我向目标进发，而我自己也从来没有感到彷徨，没有困惑过，因为我有目标，有规划，有方向，这就是职业规划的力量！因此，不要因为你现在的微不足道而放弃对自己的规划，饭要一口一口吃，只要你做好切实可行适合于你的规划，并且一步一步的按着规划来做，达到目标就只是时间问题而已了！
另外有一点我想说一下，就是很多人认为“计划赶不上变化”所以这种规划性的东西就算写的再好以后也可能会“赶不上变化”。我认为吧，如果你还是在学校的学生，可以有这种想法，但是如果你已经入了职场，那么就别这样想了，除非你想做一个经常转行的人，那我就没办法了。我当年在学校被辅导员逼着写职业生涯设计（比赛）的时候，我也有过这种想法，并且觉得职业生涯设计时个扯淡的事情。但是后来工作后发现这个还是非常重要的，如我上文所述，是个不可或缺的东西，至少我这么认为，也确实给我带来了很好的收获。这个毕竟是个在你职业中导航的东西，就算有些和你的现实生活有些避免不了的小差距，但是至少一份好的职业生涯规划在大体上会给你一个方向性的指导，不至于让你在某些时候感到迷茫。
第二，职业规划能给你带来你想要的东西
有句老话叫做“无欲则刚”，我承认我是俗人，我没有那么坦然淡定的心态，我在某些时候甚至俗到想要鱼和熊掌兼得。但是，这错了吗？？答案当然是没有。只要通过正当途径，你获得的越多，反而证明你越有本事。
有很多程序员总是有这样想法：现在我是不行，但是等过几年我有经验了，工资和职位自然就上去了。暂且不说这种想法对还是错，我先讲个真实的故事。我曾经有个手下，叫小Y好了，是09年的应届生，被公司招进来后安排在我手下当程序员。相处一段时间后，我发现小Y这个人能力很一般，也不愿意利用空闲时间学习（因为是吃技术这碗饭，所以我觉得学习真的很重要，后面会详谈），而且干活很粗糙，写的代码往往总是要我返工修改。当年年底我给他的绩效考评比较低，因此第二年加薪的时候，他相较于他的在其他部门当程序员的朋友要低很多（当时是一批招的），所以对我对公司有很大意见，后来我找他谈，我就很直接问他凭什么要求加薪水平跟别人一样？他回答我说他工资太低，来了一年还相当于应届本科水平。我说可是你的能力比某些应届生要差很多（当时我有另一个2010年本科应届生手下，能力非常强，起码有2年经验程序员的水平)。他就回答我说他有经验。所以看到这里，各位也也应该猜到了结局，不错，后来小Y走人了。
我讲这个故事看似和职业规划没有太大关系，实际上我觉得还是能说明一些问题的。也就是说，经验重不重要呢？？毫无疑问，在任何行业，经验都是非常重要的东西，而且用钱也买不来。但是大家切记，不要认为单凭“经验”这东西就可以无敌了！比如你喜欢搞技术，你想以后当个牛X的架构师，但是你仅仅靠当程序员而不去学习相关知识，就算累积10年编码经验，也充其量只能到软件工程师的程度，到架构师的那道坎很难跨越过去。那么你想得到的，终究还是水中月，看起来很近，实际上还是很远。
有些朋友会说：我不想的到什么，我不想要什么，现在这样挺好，我也挺喜欢写代码的，职业生涯规划对我来说也就没什么用。好吧，我承认，这样的朋友境界比较高，我自愧不如。但是你要明白，你是生存在社会里面，你不是一个独立的个体，你有家庭，你将来会上有老下有小，甚至你还要担负你老婆的生活，我不知道当你的父母需要你养老，你的房车需要你还贷，你的儿女需要你缴学费，乃至于你的儿子需要娶媳妇（如果是女儿就赚了，哈哈）的时候还能不能有这种淡定的心态呢？？还有，你们想想，当你30好几岁了，快40岁了，还和20出头的年轻人在一起写代码的时候，会是什么感觉？？他们年轻力盛，充满激情，跟你当年一样，熬通宵，连续工作10小时，不规律吃饭，哼都不会哼一声，但是你呢？当你体力下降，记忆力下降，逻辑分析能力下降，思维开始迟钝的时候，你觉得你还拼的过他们吗？？当你的公司为了维持一个仅仅有“经验”而其他各方面都不如年轻人，却还要支付高于年轻人一大笔工资的中年人的时候，你觉得公司会怎么做？我不知道各位看到这里有什么想法，反正我每每想到这种情况，我的后背会发凉，我会觉得很恐怖，真的很恐怖！所以你最好还是收起那份淡定，去努力的博取你所必须要博取的东西吧，职位，薪酬等等！想要这些，说容易也容易，做好职业生涯规划，自然总有一天能够达到目标。
当你做好了职业规划后，给自己定下一条线性的职场进化路线图，定下每个里程碑，每个小的关键点，包括为了达到这些里程碑和关键点所需要做的事情，或者需要累积的知识，那么这样在你日常工作中，你不会胡乱的去累积所谓的“经验”，而是有针对性的，有目的的去学习或者去巩固或者去锻炼你的能力，这样一来，日积月累，你就自然而然的按照职业规划的线路走下去了，反过来说，你就一步一步的实现了自己的目标，得到了自己想要的东西。比如我当年给自己顶下项目管理这条路，我在平时工作中就非常注意锻炼这方面的能力，比如跟客户沟通，比如撰写文档，比如协调团队，等等，另外，我也强制要求自己学习项目管理方面的知识，强化管理的理念和能力，并将理论用于实践，将书本上学到的项目管理知识，比如进度管理，成本管理，范围管理用于我现实的项目中，这样就形成了一种良性的循环，我学到的越来越多，工作也越做越好了。那么自然而然的我就从软件工程师到项目主管，再到现在的项目经理，我想要的，我确实得到了。
第三，职业生涯规划能够让你持续的学习
前面我在说小Y的例子的时候说到过，作为一名技术领域的人，持续学习是非常重要的，这是你在这片残酷竞争的环境下生存乃至拔尖的唯一方式。前面我说过，仅仅靠工作中的那点经验累积，对于我们的发展是肯定不够的，必须要通过充电来补充知识，才能推动我们的晋升。而很多搞软件的都面临一个问题，就是没有动力去充电，一想到看书就头大，还是写代码比较有意思。
其实大多数人都明白学习的重要性，只是真正能够做到持续学习的人实在是少之又少，你扪心自问，你每天看书（技术相关）时间有多少？大多数人少于两小时的，可能更多人会选择逛逛博客园或者csdn之类的网站罢了。学习的重要性我在这就不老生常谈了，大家读了这么多少年的书肯定就听了多少年，难就难在坚持。我去年考了复旦的在职硕士，今年考了软考的高级专业，信息系统项目管理师，为什么？因为我觉得我的知识不够用了，需要充电，需要接受更多的知识来帮助我达到我的职业规划目标，而这些考试，都是需要阅读大量的资料，学习大量的知识才能得以通过的，真心不容易！那么我的动力来自于哪里呢？就是来自于我的职业生涯规划。
5年前我给我自己的职业生涯规划大致是这样的：程序员→软件工程师→项目主管→项目经理→项目总监→CIO，越向后面每一步所花的时间和所付出的努力就越大，也就是说，我现在已经到达了项目经理的位置，如果要向前再迈一步，我必须要付出可能比前三步还要多的时间和精力，而我目前的水平还远远够不上项目总监，那么怎么办？？学习！！！和修炼武功一样，只有通过学习理论以及将学到的知识应用到工作上产生经验的累积，才能让我真正的提升内功，达到下一个境界！
我目前正在备考软件架构设计师，明年上半年准备考系统分析师（都是软考的高级考试），下半年考PMP，后年上半年准备硕士论文答辩（这也是职业规划的一部分）。我想等到后年，7年+工作经验，加上我的知识累积，去拿下项目总监的位子应该是不在话下了吧，这样我就又完成了职业生涯规划的一步了。我现在每天保持至少4小时的学习时间，来补习我的基础知识以及专业知识，而我学习的动力，很大程度上就是来自于我的职业规划，我一定要向前迈出那一步，就算再辛苦，再劳累，也无法阻挡我的脚步！因此，给自己的职业规划，其实也是一个很好的鞭笞你持续学习的理由，无论什么事情，就算再困难，一旦有了动力，我相信就会坚持下去的！
说了很多，不知道我的意思大家能不能理解了，其实归纳一下，职业生涯规划是指导你，鞭笞你的工具，反过来也是你一步步需要去达成的目标，相辅相成，互相作用，最终的结果就是将你的内功修炼的炉火纯青，而你也可以凭借你强大的“武功”去获得你想要的一切！我希望所有看到这篇文章的软件从业者，特别是年轻的程序员们，都可以给自己做一份职业生涯规划，给自己定一条路线，让自己在这条路线上一步一步走下去。
非常感谢大家看完我的文章，欢迎指出我的不足之处，和发表您的观点和评论！！
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& 2017 伯乐在线你是在工作还是干事业？
你是在工作还是干事业？
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大多数人总是把事业和工作混为一谈，其实不然，如果你只是靠着工作而来的那点工资在混日子，那么你的工作不应该称之为是你的事业。梁启超对“乐业”二字这样解释：“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。”所以，事业应该是让我们乐在其中，为之全力以赴，并为我们人生创造价值的。对此，哈佛心理学者麦克利兰教授的冰山模型有相关的看法：浮于水面以上的部分“知识和技能”是我们在日常工作中必备的能力素质，而深入冰山之下的社会角色、个人特质、内在动机等则深层地影响着我们对工作和事业的不同判断和标准。道理我们都懂，只是有点糊涂而已。那么，你现在是在工作还是干事业，简单地用几张图告诉你。工作 VS 事业工作是短期的；事业是长期的。工作只是职业技能的增长；事业则会促进综合专业能力的成长。工作是为了赚钱；事业则是为了积累更多的经验。工作时你只会最小限度的完成分内事；干事业则会超越本职接受更多的挑战。工作时，下班通常会负能量满满；干事业时，下班则是一件补充能量的开心事。工作时，每到周一都感觉到很疲惫；干事业时，则能量满满很享受周一的到来。只是工作时，对公司价值观完全不感兴趣；把工作当事业时，则会与公司的价值观齐头并进。应付工作时，会想着再找新工作；把工作当事业时，则会想着要努力不断晋身。应付工作时，总会觉得一天的时间不够用；把工作当事业时，则会觉得每天都很充实，很有条理。应付工作时，会觉得工作是在消磨自我；把工作当事业时，则会觉得工作是美妙的旅程。看完以上这些之后，大家应该清楚自己现在是在工作还是干事业了吧？不管怎样，明白了这些差异之后，希望我们都能热爱自己工作与事业，不断完善自我。
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教师疑虑：我们应该把教师当谋生的职业，还是做为一生的事业？
我们生活中常说到两个词，一个是“事业”，一个是“职业”。这两个词语，意义相近，但是有一定的差别：首先二者的定义不同：所谓事业，是指人们所从事的，具有一定目标、规模和系统的对社会发展有影响的经常性活动；有时事业也可以指个人的成就。 所谓职业是一个行业，比如教师，工人，技术工程师。是性质相近的工作的总称，通常指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。其次，二者的工作动机不同：事业是一个人可以一辈子为之所奋斗的，终其一生去为实现自己的目标而坚持不懈的努力。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富。再次，其次，二者的工作目标不同。事业是解决人类最高层次的需求，社会认可和自我价值的真正实现。在这个过程中，人们不管路途有再遥远，不管上班事情再多，也不管工资收入再少，只要喜欢，就会去从事。职业是获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。我们常说，教师是人类灵魂的工程师，天地君亲师，这里提到的教师是采用的”事业“含义。我们又说，教师是太阳底下最光辉的职业，教师资格证，显而易见，这里采用的是教师的”职业“含义”。教书育人，百年大计。我们总认为教育是国家的重要大事，教师应该将教书育人认定一生的事业，不论是工资多少，有多劳累，地位多低，生活为此有多清贫，都不影响将教师当事业，为教育奉献青春与人生的决心。但是，理想不等于现实。现代教师从业者，在市场经济大潮之下，教师被更多的当作是一种职业，其事业的属性越来越淡化。看到学生打老师，看到老师工资低，看到教师的诸多无奈。我们只能给大家解释，教师就是一种职业而已。面对许多不正常的现象，把教师仅当作一个职业，一切都正常了。教师为谋生，而寻求高工资，而离开教师队伍。这是个职业，是正常的！教师受到侵害，或反抗或忍受，无关尊重与否。这是个职业，是正常的！教师对于教学，或认真，或敷衍，无关忠诚教育。这是个职业，是正常的！当下，教师的职业属性越来越凸显，教师的事业属性越来越淡化。在要求他们工作时，人们用神圣的最高的精神标准要求他们；在给予待遇时，人们用一般的低层次的职业标准，低工资，低收入。这两个标准来轮换强加于教师，让教师们不堪重负。我们期望尊师重教的社会氛围，也就是全社会都要强化教师的事业属性。教师忠诚于教育，社会尊重教师。这需要长期的过程，更需要全社会的努力！我们充满希望，国家复兴，教育先行！（小桔灯公众号：xjdwhcb ，分享教育、生活、读书内容！欢迎交流！）
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