美国匹兹堡国际发明展发明展获得人类贡献奖的有谁

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我校师生摘得第30届美国匹兹堡国际发明展金奖
测试与光电工程学院
文章来源:测试与光电工程学院
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  启航网讯 近日,由我校测试与光电工程学院王庆老师指导,陶则旭和蔡志华同学共同发明的专利作品《3D打印太阳能陆空两栖无人机》走出国门,在第30届美国匹兹堡国际发明展中一举摘得金奖。本次大赛进一步拓宽了我校学生的国际创新视野,增强了学生的综合创新设计能力与团队协作精神,提升了我校在国际赛事上的知名度。
  美国匹兹堡国际发明展与瑞士日内瓦国际发明展和纽伦堡国际发明展并称世界三大发明展,其中匹兹堡国际发明展有&发明展奥斯卡&之称。全球著名公司苹果、微软、柯达、Skymall等均派代表参加了本届展会。在本届美国匹斯堡国际发明展中,中国代表团在全球18个国家2000多个参赛作品中,夺得了16项金奖。
文章录入:王汉定
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广东学子在第32届美国匹兹堡国际发明展斩获7金
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19:31:21  评论(/)
原标题:2016美国匹兹堡发明展 中原大学获1金3银佳绩全世界三大发明展之一的2016年第31届“美国匹兹堡发明展”,共有22国家600多件参展,其中台湾共有74件参展,中原大学参赛专利获得大会评审肯定,荣获1金3银好成绩。中原大学以“石墨烯复合材料及其制备方法”获得金牌全世界三大发明展之一的2016年第31届“美国匹兹堡发明展”,共有22国家600多件参展,其中台湾共有74件参展,中原大学参赛专利获得大会评审肯定,荣获1金3银好成绩。中原大学以“石墨烯复合材料及其制备方法”获得金牌,此专利作品同时也得到评审钦赖荣获韩国特别奖一座;银牌为“模糊聚类自动化对比度改变之方法”(机械系林柏廷老师)、“氮掺杂石墨烯之制造方法及其复合式散热片之制造方法”(化工系刘伟仁老师) 、“多功能仿生双离子伤口敷料”(化工系张雍老师),参展作品荣获1金3银佳绩。中原大学教师研究能量,不仅展现在学术发表,各系发明专利也朝可市场化运用前进,其中金牌作品“石墨烯复合材料及其制备方法”,这项专利所研发之石墨烯薄膜,在水中与有机溶剂中具备良好分散性、导电性、散热性、抗辐射、抗电磁波,可轻易加工应用在电子产业、机能织物、国防匿踪涂料、绿能净水等各种领域。银牌奖的“模糊聚类自动化对比度改变之方法”,此创新技术能够透过自动提升影像对比来改善影像的品质,且不需要人为输入或调整影像参数。这项技术能够使用在许多不同领域:生产线、各式自动化制程、相机、检测、量测等等。银牌的“氮掺杂石墨烯之制造方法及其复合式散热片之制造方法”,为一种采用简易氨源热解法成功制备出了氮掺杂石墨烯,再将此氮掺杂石墨烯涂布在铜箔上,进而制备出一高效率的散热片,研究结果显示借由氮的掺杂可以大幅度地提升石墨烯材料的热传导特性。人造石墨散热片光光是应用智慧型手机的产值就高达30亿美金,这项计划所开发出之石墨烯复合散热片,相关的创新独特的制程与掺杂技术,导入散热相关的市场,能提升国内散热产品之技术层次、加速开发及扩展新型、具竞争力之高效率散热片及其运用的领域范围,强化国内全球市场的竞争优势和及散热片相关产品的自主性,可提高产品的市场占有率,创造更多的利润空间,未来也将突破与切入手机、平板电脑、笔电等散热市场。银牌奖的“多功能仿生双离子伤口敷料”,产生一种新颖具生物相容性皮肤伤口愈合材料,主要针对双亲性含氟高分子的皮肤伤口愈合敷料,可以给予患部一湿润愈合环境,并保有防水、透气、抗菌及凝血之功能,可避免伤口不易形成疤痕也同时减少伤口受到二次伤害。本专利之概念有效提升生物组织与材料介面之生物相容性,将发展有潜力抗生物分子沾黏之医疗敷料。中原大学不仅研究能量卓越,专利技术更具有产业应用性质;未来产学营运总中心在技术推广与国内产业合作上,将更积极媒合学界与产业界链结,创造国内厂商更多升级转型亮点机会。产学营运总中心表示,校方持续多年鼓励师生参加国际发明展竞赛,参展技术多可运用于产业,促进产学合作机会。获得金牌,此专利作品同时也得到评审钦赖荣获韩国特别奖一座。)
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光明新区实验学校学子荣获美国匹兹堡国际发明展三枚金奖
&&& 2016年6月,光明新区实验学校创客萌工场团队发明的《山体滑坡监测预警装置》、《可控制时间和音量的话筒》、《遥控升降的话筒架》三件发明作品在2016年美国匹兹堡国际发明展会上分获三枚金奖。这是该校继2013年10月在德国纽伦堡获得国际发明大奖后,第二次在国际展会上获得大奖。
&&& 《山体滑坡监测预警装置》的作者叶帅敦、何俊毅、黄沭天三位同学看到自然灾害给社会带来了巨大的生命财产损失,萌生了发明这一装置的想法。他们结合创新课堂上学到的希望点列举法和发明移植技法,把现代安防技术应用到滑坡监测装置中,最终实现了既可以监测边坡的位移,可以提前发出预警。
&&& 在创新课堂上,四年级的黄璐瑶同学就善于观察,逐渐养成了独立思考的习惯。在一次颁奖大会上,黄璐瑶发现话筒架高度不合适,工作人员弯腰小跑去调节话筒架高度,很不方便便产生了发明一种遥控升降话筒架的想法。在学校的创客萌工场,她和其他几位高年级同学组建了项目团队,在老师的指导下终于实现了自己的创客梦想。
&&& 光明新区实验学校创客萌工场自2010年9月成立以来,不断摸索探究科技创新教育的方式方法,如今渐已形成鲜明的创新教育特色。他们在校本科普课堂上普及科学知识,在发明方法培训中启迪创新思维,在创客交流探讨中设计创新方案,在动手实践中实现创客梦想。
&&& 正是因为科技创新教育实现了体系化、专业化、普及化,形成了长久的内在驱动力,该校发明创新作品源源不断地涌现出来。后期,他们还将继续努力,不断探索,力争为青少年创客教育搭建更加广阔的平台。美国匹兹堡国际发明展杭州指导中心落户艮山中学 11:00:47
近日,“国际创客联盟论坛”在浙江传媒学院实验中学(杭州市艮山中学)举行。现场,全球三大发明展之一——美国匹兹堡国际发明展杭州指导中心落户艮山中学,并举办了授牌仪式。
据了解,近年来艮山中学在国家、省、市各级各类比赛中获奖学生就达1850余项次,2016年1月,学校被国家知识产权局评为省内唯一一所“全国中小学知识产权示范校”。学校还积极响应下城区教育局“三创”重点工程,建立校校联合、校企联合、强强联合的“国际创客联盟”合作平台,目前已经打造3个市级学科教室,1个区级创客空间,评选30个校级小创客,筹备“行走2017”紫藤创客乐园成果展。为更好地发展科技特色办学,更好地推进知识产权示范工作,实现教育的创新化、联动化、国际化,学校举行这次“国际创客联盟论坛”,通过聚焦核心素养,培养创意人才,实现办学的终极追求。
“此次论坛是为了更好地发展科技特色,更好地推进知识产权示范工作,实现教育的创新化、联动化、国际化。”艮山中学校长朱林春说道。来源:青年时报&&&&作者:记者 钱慧 通讯员 徐一丹&&&&编辑:余彦君&&&&
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