幼儿教师有编制的和没编制的有什么区别有什么好处和坏处
幼儿教师有编制的和没编制的有什么区别有什么好处和坏处
提问者：应届毕业生网友，提问时间:问: 希望有经验的人给我答案
回答者：匿名 回答时间:答:公共设立的幼儿园属于国家正规编制，如果有编制的幼教属于国家公务人员，享受国家事业单位用人待遇，并编入国家工作人员名册，单位没有权利炒你鱿鱼，只能上报地方人事部门才能决定是不是炒你，就算炒了你，也不叫失业，叫下岗或者待岗！如果没编制的话，就不是国家正规公务人员，而是事业单位合同用人，在很多方面就有可能不如有编制的人了，比如上面所说的所有问题，单位什么时候不要你了，就可以自行决定你的去或留！以及退休后的问题！可以换一个方式来理解，有编制的等于主人，没编制的属于打工者！你正在使用的浏览器版本过低，将不能正常浏览和使用知乎。任教30年非编制农村幼儿教师有政策吗？？？？？？？
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强国社区-人民网关于编制2016年专任教师需求计划的通知-人事处
校属各有关单位：
　　根据《重庆理工大学教育事业发展战略规划（）》、《重庆理工大学年师资队伍建设规划》，为进一步加强师资队伍特别是高层次人才队伍建设，确保学校教育事业发展的需要，按照《重庆理工大学公开招聘人员实施办法》（重理工[号），学校将组织编制2016年专任教师需求计划。现将有关事宜通知如下：
& & 一、编制原则
& & 1.凡所在专业系生师比≥30:1的，引进优秀博士，不控制学缘结构。
& & 2.凡所在专业系20:1＜生师比＜30:1的，引进优秀博士，但要控制学缘结构（该系所在学院最后学历毕业于同一高校的比例≥30%）
& & 3.凡所在专业系18:1≤生师比≤20:1的，原则上按照学校百名优秀人才引进计划的条件和要求引进教师。
& & 4.凡所在专业系生师比＜18:1的，原则上引进省部级及以上学术带头人。
& & 5.引进的优秀博士年龄一般不超过35周岁，引进百名优秀人才计划年龄一般不超过40周岁，引进省部级及以上学术带头人年龄一般不超过45周岁。
& & 6.新进博士在第一年期间原则上应安排到实验技术岗位或辅导员岗位锻炼一年。
& & 二、编制程序
& & 1.计划提出。请各单位根据计划编制原则，并结合本单位实际，研究提出专任教师需求计划。请在10月16日（星期五）前将《重庆理工大学2016年专任教师需求计划申报表》（见附件1）一份及其电子文档交人事处。
& & 2.学校审定。
& & 3.计划公布。人事处在校园网上公布2016年专任教师需求计划。
& & 4.上报备案。人事处将2016年专任教师需求计划报上级行政主管部门备案。
& &三、相关要求
& & &1.请各单位高度重视专任教师需求计划的编制工作。按照《重庆理工大学公开招聘人员实施办法》的规定，学校年度人员需求计划原则上一年组织制定一次。逾期未报者，将视为该单位2016年无进人需求。
& & &2.经学校审批同意的《重庆理工大学2016年专任教师需求计划》是人员公开招聘的依据。对专业及研究方向、学位、年龄及上岗条件等的要求请务必准确填写。学科专业的名称请按2011年国家教委《学位授予和人才培养目录》（见附件2）填写。
& & &3.第一学历原则上要求为全日制本科，同等条件下最后学历毕业于985或211工程院校的优先考虑。
& & &4.如果有百名优秀人才引进计划或省部级及以上学术技术带头人引进计划，也应在《重庆理工大学2016年人员需求计划》一并提出并备注说明。
　　联系人：岳老师
　　联系电话：
　　邮箱：ycf@
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &人事处任职条件编写指南_百度文库
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