中共教育部党组关于印发 《教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法》的通知 教党[2016]9号各直属事业单位：现将《教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。如下是2016教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法全文，欢迎阅读!中共教育部党组关于印发《教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法》的通知教党[2016]9号各直属事业单位：现将《教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法》印发给你们，请遵照执行。中共教育部党组日教育部直属事业单位领导人员管理暂行办法第一章总则第一条为进一步加强和改进教育部直属事业单位领导人员管理，激发直属事业单位活力，推动事业又好又快发展，根据《事业单位领导人员管理暂行规定》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》《中共教育部党组关于加强直属单位领导班子和干部队伍建设的意见》等，制定本办法。第二条本办法适用于教育部党组管理的直属事业单位领导班子成员。第三条直属事业单位领导人员管理坚持以下原则：(一)党管干部原则;(二)德才兼备、以德为先原则;(三)注重实绩、群众公认原则;(四)分类管理原则;(五)依法依规办事原则。第二章选拔任用第四条直属事业单位领导人员的配备，必须严格按照核定的领导职数和岗位设置方案进行。第五条直属事业单位领导人员任职条件和资格，依照《事业单位领导人员管理暂行规定》，结合单位和岗位的实际情况确定。第六条直属事业单位领导人员任用方式由部党组确定，区别不同情况实行选任制、委任制、聘任制;对行政领导人员，逐步加大聘任制推行力度。第七条选拔任用直属事业单位行政领导人员，主要采取组织选拔的方式。因单位特点和岗位特殊需要，也可以采取竞争(聘)上岗、公开选拔(聘)等方式。对于专业性较强的直属事业单位，根据需要逐步探索委托相关机构遴选候选人等方式。第八条直属事业单位党的组织领导人员，按照党内法规规定的程序产生。党委书记、副书记、纪委书记人选，由人事司会同直属机关党委纪委、驻部纪检组提名和考察。纪委书记同时担任党委副书记。第三章任期和任期目标责任制第九条直属事业单位领导人员实行任期制。任期一届一般为四年。任期内调整职务，任职三年以上的，计算为一届任期;任职不足三年的，只计算任职年限，不计算任期届数。任期届满，经考核合格的可以连任。在同一职位连续任职一般不超过两届。工作特殊需要的，经部党组批准后可以适当延长任职年限。第十条领导人员原则上应当任满一届任期。在任期内有下列情形的，按照规定程序进行调整：(一)因工作需要调整职务的;(二)达到任职年龄界限或者退休年龄界限的;(三)考核结果被确定为不合格，或者连续两年年度考核被确定为基本合格的;(四)受到责任追究应当免职的;(五)自愿辞职或者引咎辞职、责令辞职的;(六)由于健康原因不能或者不宜继续担任现职务的;(七)其他情况不宜继续担任现职务的。第十一条直属事业单位领导班子和领导人员实行任期目标责任制。直属事业单位主要负责人换届后，一般应当于半年内在系统调查研究基础上，根据教育部赋予的职能任务和本单位中长期发展规划，提出本届领导班子任期目标。主要负责人任期未满调整岗位的，原则上不调整本届领导班子任期目标。领导班子和主要负责人的任期目标报教育部备案。第十二条领导班子任期目标应当由领导班子集体研究确定，同时充分听取单位干部职工意见，注意体现服务对象的意见。任期目标内容的设定，应当结合本单位主要职责和发展规划，体现不同类型单位特点。领导班子任期目标应当注重打基础、利长远、求实效，主要内容应当包括：围绕教育改革发展战略和教育部总体部署，本届领导班子在任期内要达到的总体工作目标;围绕教育改革发展中心任务和重点工作，本单位要实现的发展目标、阶段性成果或者要完成的任务;围绕本单位深化改革、科学发展的总体要求，在单位党的建设、制度建设、作风建设、队伍建设等方面的规划与目标。第十三条领导人员的任期目标应当围绕本届领导班子任期目标，根据班子成员职责分工分解确定。主要负责人任期目标，原则上按照本届领导班子任期目标确定。其中，行政主要负责人应当突出整体工作战略规划和业务工作目标，党委主要负责人任期目标应当体现思想政治建设、党的基层组织建设和党风廉政建设规划与目标。领导班子其他成员任期目标应当按照工作分工突出重点文章出自，转载请保留此链接！。任期内调整班子成员分工的，任期目标应当按新的分工适当调整。聘任制领导人员任期及任期目标由聘任合同规定。第十四条直属事业单位纪委书记在本单位党委和直属机关纪委、驻部纪检组的领导和指导下，全面履行纪律检查职能，应当聚焦纪检监察主责主业，不分管本单位业务部门。第四章考核评价第十五条直属事业单位领导班子和领导人员的考核，分为平时考核、年度考核和任期考核。考核结果作为领导班子建设和领导干部培养、使用、奖惩等方面的重要依据。第十六条任期考核以任期目标完成情况和任期内履行职责情况作为主要内容，年度考核以年度内履行岗位职责以及德能勤绩廉等各方面表现情况作为主要内容，平时考核以日常履行职责情况作为主要内容。第十七条直属事业单位领导班子和领导人员的年度考核、任期考核，应当形成考核评价意见，确定考核评价等次。领导班子年度考核和任期考核的评价等次，分为优秀、良好、一般、较差;领导人员年度考核和任期考核的评价等次，分为优秀、合格、基本合格、不合格。第十八条直属事业单位纪委书记的年度考核、任期考核，由人事司会同驻部纪检组、直属机关纪委组织实施，考核重点是履行纪检监督职责情况。考核结果作为纪委书记培养、使用、奖惩的重要依据。第五章交流第十九条建立直属事业单位领导人员交流制度，通过调任、转任等方式，及时对领导人员的工作岗位进行调整。交流的对象主要是下列人员：(一)因工作需要交流的;(二)需要通过交流锻炼提高领导能力的;(三)在同一单位、同一职位工作时间较长的;(四)按照规定需要回避的;(五)其他原因需要交流的。第二十条直属事业单位领导人员在同一职位连续任职满两届的，应当交流，任满十年必须交流;副职在同一职位任满一届，续任时一般应当调整分工。纪委书记应当交流任职。同一单位的正副职领导人员原则上不同时交流。领导人员在岗位工作一般应当任满一届方可交流。同一干部不宜频繁交流。第二十一条直属事业单位领导人员交流一般按以下程序组织实施：(一)拟定交流方案;(二)征求所在单位意见，对副职进行交流的应当听取主要负责人意见，需要调动的应当征求调入单位意见，党委书记、副书记、纪委书记交流，应当听取机关党委纪委、驻部纪检组意见;(三)按照干部管理权限集体讨论决定;(四)听取本人意见，做好思想工作;(五)办理转任或者调任手续。领导干部不得指定交流人选。第二十二条对有下列情况的领导人员，经批准可以不交流或者暂缓交流：(一)离最高任职年龄不满3年的;(二)由于身体健康原因不能坚持正常工作的;(三)因涉嫌违纪违法正在接受组织审查，尚未作出结论的;(四)特殊工作岗位需要的;(五)聘任制领导人员的聘任合同另有约定的;(六)其他原因暂不宜交流的。第二十三条直属事业单位领导人员应当服从组织做出的交流决定。个人不得自行联系交流事宜。接到交流通知的，必须尽快办理工作交接手续，在规定时间内报到。交流人员应当按照规定及时迁转行政关系和党的组织关系，转递干部档案，不得违反规定随调工作人员无正当理由拒不服从组织安排的，按有关规定予以降职或者免职。第六章附则第二十四条直属事业单位领导人员职业发展、激励保障、监督约束、退出等制度，按照相关规定执行。第二十五条各直属事业单位参照本办法有关精神，进一步规范对内设机构负责人的管理。第二十六条本办法由人事司负责解释。第二十七条本办法自发布之日起实施。最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关百科：
48小时热门中组部等部委负责人就事业单位领导人员管理办法答记者问
09:21:19&&来源： 共产党员网
分类管理 精准施策 努力建设符合好干部标准的事业单位领导人员队伍
——中组部等5部委负责人就印发宣传思想文化等行业事业单位领导人员管理办法答记者问
日前，中组部分别会同中宣部、教育部、科技部、国家卫生计生委印发了《宣传思想文化系统事业单位领导人员管理暂行办法》《高等学校领导人员管理暂行办法》《中小学校领导人员管理暂行办法》《科研事业单位领导人员管理暂行办法》《公立医院领导人员管理暂行办法》（以下简称5个办法）。5部委负责人就此接受采访，回答了记者的提问。
问：为什么要制定宣传思想文化、高校、中小学校、科研和公立医院5个行业事业单位领导人员管理办法？
答：制定这5个办法，主要有以下考虑：一方面，这是贯彻落实中央重大决策部署的需要。事业单位是提供公益服务的主要载体，是改善民生的重要力量，在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局中，事业单位承担着重要职能，加强事业单位领导班子建设，选好配强领导人员，并加强管理监督，对事业单位发挥更大作用，不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求具有重要意义。另一方面，这也是加强事业单位领导人员队伍建设的需要。长期以来，事业单位领导人员大多参照党政领导干部进行管理，带来了管理上的政事不分等弊端。在全面从严治党的新形势下，不能简单套用党政领导干部管理模式，必须建立体现事业单位行业特点的管理制度。2015年中央办公厅印发了《事业单位领导人员管理暂行规定》（以下简称《管理规定》），对事业单位领导人员管理的基本原则、基本条件、基本制度等作出了规定，但难以兼顾不同行业事业单位的个性差异，需要出台更具体的、体现行业特色的管理办法。宣传思想文化事业单位、高校、中小学校、科研院所和公立医院是事业单位的主体，从业人员占全国事业单位人员总数的70%以上，职责地位重要，与经济社会发展和改善民生密切相关。加强这些行业事业单位领导人员管理，对整个事业单位领导人员队伍建设将起到示范和引领作用。总的看，制定5个办法，是贯彻落实中央治国理政新理念新思想新战略、推动事业单位改革发展的重要举措，是推进干部分类管理、精准科学施策的重要成果，对于建设高素质事业单位领导人员队伍、促进公益事业又好又快发展具有重要意义。
问：这5个办法的适用范围是怎么确定的？
答：考虑到这几个行业以及各层级事业单位之间情况各异，5个办法结合实际和惯常做法，确定了不同的适用范围。其中，宣传思想文化和科研事业单位2个办法的适用范围与《管理规定》保持一致，主要适用于中央部门所属和省属单位；高校办法适用于国家举办的各类普通高校；中小学校办法覆盖了公办的普通小学、初中、高中以及特殊教育学校、幼儿园等教育机构，但在资格条件、选拔任用、任期和任期目标等方面注意兼顾农村地区、边远贫困地区和民族地区的特殊性；公立医院办法适用于县级以上公立医院，不包括军队和国企举办的医院。5个办法均只适用于领导班子成员，对内设机构领导人员的管理，考虑到落实事业单位自主权和搞活内部用人机制的实际需要，不要求参照执行。
问：对选拔任用这些行业事业单位领导人员，5个办法在《管理规定》基础上做了哪些细化规定？
答：习近平总书记指出，选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。5个办法重申并丰富了《管理规定》关于选拔任用的要求，强调坚持党管干部、党管人才，坚持德才兼备、以德为先，坚持公道正派核心理念，发挥党组织领导和把关作用，严格标准条件和程序，精准科学选人用人，树立正确选人用人导向，并结合行业实际细化了具体规定。在资格条件上，5个办法力求把好干部标准在行业具体化，对领导人员的要求更清晰、更准确。比如，宣传思想文化事业单位办法突出这些单位意识形态工作特殊属性要求，强调坚持政治家办报、办刊、办社、办台、办新闻网站，把具有坚定的政治信念和党性原则作为任职首要条件；高校办法提出要按照社会主义政治家、教育家的目标要求建设队伍，领导人员必须坚持社会主义办学方向，了解和掌握思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，善于做知识分子工作；中小学校办法体现中小学教育的基础性、办学的公益性、育人的长效性、岗位的专业性等特点，把忠诚于党和人民的教育事业，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观，善于规划学校发展，立德树人，为人师表等作为任职基本条件；科研事业单位办法基于科研院所开放度高、探索性强、创新活跃等特点，强调领导人员要自觉践行创新科技、服务国家、造福人民的价值理念，尊重科研工作规律，弘扬科学精神，遵守科研伦理道德；公立医院办法立足医院公益性、服务性、专业性、技术性等特点，强调领导人员应当自觉履行公立医院的政治责任和社会责任，具有先进的医院管理理念和实践经验，自觉弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，等等。此外，在把握总体平衡基础上，对专业技术人员直接提任领导人员的资格作出具体规定，以增强操作性。在选拔任用方式上，5个办法提出选拔事业单位领导人员，根据行业特点和岗位实际，一般采取单位内部推选、外部选派、竞争（聘）上岗、公开选拔（聘）等方式进行，也可以探索其他有利于优秀人才脱颖而出的选拔方式。为进一步搞活用人机制，强调要加大聘任制推行力度，在条件成熟的中小学校、科研事业单位、医院可以对行政领导人员全部实行聘任制。
问：5个办法对领导人员任期管理有哪些新要求？
答：实行任期制和任期目标责任制，把任期目标与考核评价挂钩，从而推进领导人员履职尽责、能上能下，是《管理规定》提出的一项改革举措。5个办法坚持和深化了这项制度，规定每个任期一般为三至五年，中小学校每个任期一般为三至六年，与学制学段作了衔接。对任期目标设定，既强调要体现贯彻中央方针政策、突出党建工作成效等共性内容，又重点细化了业务发展目标。比如，宣传思想文化事业单位，应体现政治方向和宣传导向、作品产品的生产和服务等内容；高校应体现教学科研、学科建设、人才培养等内容；中小学校应体现学校办学规划、课程建设、教学质量等内容；科研事业单位应体现科技成果产出和转化、创新平台建设、支撑产业发展等内容；公立医院应体现医疗服务质量和安全、医疗费用控制、政府指令性任务完成等内容。兑现任期目标需要考核跟进，否则，任期管理将流于形式，为此，5个办法强调，考核评价要以任期目标为依据，坚持党建工作与业务工作同步考核，要强化结果运用，努力做到任期有责任、考核有标准、奖惩有依据。
问：5个办法在调动领导人员干事创业积极性方面提出了哪些新举措？
答：事业单位领导人员大多集管理者和专家于一身，是党执政骨干队伍的重要组成部分，也是特殊的领导人才群体，对他们不能简单套用党政领导干部管理模式。围绕政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，5个办法提出了一系列激励举措。比如，强调公道公平公正地对待、评价和使用领导人员，营造良好政治生态；对好校长、好院长、好所长等工作特殊需要的可以延长任职年限，不搞一刀切；完善领导人员培训制度，提高政治素质、管理能力和专业水平；对退出领导岗位的人员，在学术恢复期、项目经费、团队建设等方面提供必要帮助，支持其后续职业发展；实行以增加知识价值为导向的收入分配政策；对领导人员兼职、出国等按照有关规定实行差异化政策；落实事业单位自主权，支持领导人员依法依规履行职责，加强人文关怀，建立容错纠错机制，旗帜鲜明地为敢于担当者担当，为敢于负责者负责，等等。这些措施涵盖了从“进口”到“出口”各个环节，通过全方位激励，着力为领导人员卸包袱、添动力，让他们能够安心、安业。
问：5个办法在对领导人员从严管理方面有哪些具体规定？
答：事业单位拥有大量的公共资源，领导人员在人财物等方面具有很大的决定权和支配权，从巡视、审计发现的问题看，必须依法依规加强对领导人员监督。5个办法强调抓住一把手这个“关键少数”，加强对履行政治责任、行使职责权力、加强作风建设等方面的监督，特别是聚焦群众反映强烈、问题较多的领域和环节，把监督重点落得更细更实。比如，对宣传思想文化事业单位，强调要加大评奖评审、广告经营、新闻采编等方面的监督力度；对高校和中小学校，加大对招生录取、职务（职称）评聘、基建项目等方面的监督力度；对科研事业单位，加大对科研经费使用、资源配置、成果处置等方面的监督力度；对公立医院，加大对医药产品招标采购、医疗费用控制、基建项目等方面的监督力度。5个办法认真贯彻落实十八届六中全会精神，强调要强化自上而下的组织监督，完善单位内部治理结构和内控机制，实行权力清单制度，推进事务公开，要求领导人员要正确对待、主动接受监督。这些措施把中央关于从严管理干部的新要求在事业单位制度化、具体化，通过完善监督约束机制，构建严密有效的监督体系，督促引导领导人员认真履职、干净干事。
问：5部委对学习贯彻5个办法有什么具体部署？
答：制度贵在执行，重在落实。5个办法是加强宣传思想文化等行业事业单位领导人员管理的重要遵循，我们将通过媒体开展宣传报道，进行政策解读，以举办培训班、业务研讨等方式加强工作指导，帮助各地区各有关部门和事业单位领导人员准确把握精神。各地区各有关部门要认真抓好学习培训和贯彻落实，结合实际进一步细化政策措施，切实加强和改进领导人员管理。我们将跟踪了解贯彻落实情况，适时开展督促检查，总结推广好经验好做法，推动事业单位领导人员队伍建设迈上新台阶，为促进公益事业又好又快发展提供坚强组织保证。
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关于印发清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的通知
作者：佚名&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：24353&&&&更新时间： &&&热&&&&&★★★
关于印发清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的通知
各区党工委、管委会、纪工委、监察局，各镇（场）党委、政府、纪委、监察室，县委各部门,县各委办局、县各直属单位，县各群众团体党组织，县级机关各部门、各单位纪委、监察室（科），县纪委监察局各工作室、派驻（出）纪检组(纪工委)：
现将《关于清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的通知》印发给你们，请认真贯彻执行。
&&&&中共海安县纪律检查委员会&&&&&&海安县监察局
关于清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的通知
为严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）和《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）等有关法律纪律规定，健全社会诚信体系，遏制消极腐败行为，维护党委和政府的形象，促进国家公职人员廉洁履职。根据县委、县政府要求，经研究，决定对我县党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬的行为进行专项清理。现就有关事项通知如下：
一、统一思想，充分认识职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的危害性
一是明显违反了法律法规及相关规定。《廉政准则》中明确规定：“党政领导干部不得违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬”，《公务员法》也将“从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务”作为公务员的16种违纪行为之一。二是侵害了行政行为的廉洁性。党政机关、事业单位人员的职称、职业资格，挂靠在有资质要求的关联企业以及社会中介机构，而挂靠人员所在单位及本人大多对这些关联企业以及社会中介机构存在着监管职能，难以避免挂靠人员利用职务之便为所挂靠的单位谋取利益问题。三是严重影响了社会诚信体系建设。招投标制度一般对投标人的资质等级设定了准入要求，那些通过挂靠达到资质等级要求的企业与真正具有资质等级的企业在同一条件下竞争，严重影响了社会诚信体系建设，损害了竞争的公平公正。四是给工程质量及安全埋下了隐患。设定资质等级要求，是为了保证中标单位的专业技术能力满足建设项目的需要，通过挂靠取得资质等级的企业，因挂靠人员实际不在该企业工作，中标项目所要求的技术能力和管理水平不能得到保证，为工程质量和安全埋下了隐患。
二、严格对照，认真组织开展职称、职业资格挂靠企业、取酬的自查清理
1.清理对象。全县各级党政机关、事业单位在职在编人员。
2.清理内容。此次清理的内容为《廉政准则》颁布以来（即2010年1月以后），党政机关、事业单位人员将本人的职称、职业资格提供给非本人所在单位使用的行为，无论是否获取报酬。其中职称是指专业技术职务任职资格，如建造师、工程师、会计师等。职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格如会计证、律师证等，执业资格如造价工程师、注册会计师等。
3.清理时限。日前，党政机关、事业单位已取得职称、职业资格并挂靠企业以及社会中介机构的人员，将职称、职业资格迁出挂靠企业；日前，党政机关、事业单位人员如实填写《机关事业单位人员职称、职业资格挂靠情况登记表》（附表1）以及《个人承诺书》（附表2）报单位纪检监察组织（单位无纪检监察组织的交办公室）备案；日前，单位纪检监察组织（或办公室）根据备案情况，汇总填报《清理机关事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为情况统计表》（附表3），并将附表3与县管干部填报的《个人承诺书》（附表2）报县纪委党风政风监督室备案（县行政中心1141室，联系电话：）。
4.清理要求。凡在此次清理时间范围内（即2010年1月以后），将职称、职业资格挂靠企业、取酬的党政机关、事业单位工作人员，必须在规定时限前停止挂靠行为，同时按照《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》（中纪发〔2011〕19号）要求，由本人自觉将挂靠所得报酬上缴县“510”廉政账户。
三、高度重视，切实加强专项清理工作的组织领导
清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为，既是贯彻落实《廉政准则》和《公务员法》的具体行动，又是强化党员领导干部廉洁自律工作的现实要求，全县各级领导班子一定要高度重视，认真落实主体责任，主要领导认真履行“第一责任人”责任，班子成员认真履行“一岗双责”责任，切实搞好本单位的清理登记工作；各级纪检监察组织要加强对清理登记工作的监督检查，确保无一遗漏，不留死角。
县纪委、县委组织部、县人社局将组成督查组，对相关单位进行重点抽查，对于在本通知下达后不能如实登记清理，拒不整改，继续将职称、职业资格挂靠企业、取酬的相关人员，一经查实，将严格依照《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、《公务员法》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等进行严肃处理。
附件：1.机关事业单位人员职称、职业资格挂靠情况登记表
2.个人承诺书
3.清理机关事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为情况统计表
机关事业单位人员职称、
职业资格挂靠情况登记表
单位名称：
取得职称、职业资格情况
职称、职业资格挂靠情况
挂靠单位名称
挂靠起止年月
其他需要说明情况:
填报人：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&填报日期:2014年12月&&日
个人承诺书
&&&&&&&&&&&&&&（单位名称）：
按照县纪委《关于清理党政机关、事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、取酬行为的通知》要求，本人承诺自日起，本人取得的所有职称、职业资格一律不用于挂靠企业、取酬。今后如有违反，自愿接受组织按照有关规定进行处理。
特此承诺。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&承&诺&人：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&承诺时间：2014年12月&&日
清理机关事业单位人员职称、职业资格挂靠企业、
取酬行为情况统计表
填报单位（盖章）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&填表日期：&&&&年&&月&&日
取得职称、职业资格情况
职称、职业资格挂靠情况
挂靠单位名称
挂靠起止年月
累计取酬金额
联系人：&&&&&&&&&&&&&&&&&&联系电话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&单位主要负责人签字：
备注：整改情况填“是”或者“否”。
文章录入：贾忠元&&&&责任编辑：梦音&
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请各抒己见
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待办事群是什么?
论文代写的事，你加我QQ吧
后面缺个“众”字么~
应该像淘宝客服人员对待顾客的那种态度！“你好，亲，请问需要什么服务”之类的……
回复4楼：你的帖子被护了?
不是被护，标题多哈字俩
太和多成珍珠岩专业生产膨胀珍珠岩,玻化微珠等产品,厂家直销,价格优惠.
晕了，这个不是我写作方向
是啊，被和谐了
这个要问问你了。你是怎么为人民群众办事的！
对待同志要象春天般的温暖。这不是早有定论吗？你一般用什么态度？
面带微笑，语气平和木，耐心细心关心木
一托。二骂，三打。四，送精神医院，五，终生监禁
群众会受不了的，亲
客气一天。热心一点就好了。个人觉得。
亲。。。记得给好评啊
会被投诉哦
是真的哦，亲
你觉得很到位
太热心了有些人不知高低。太冷漠了不符合和谐社会发展要求。就客气点。给点距离感。在给一点点关心。我等P民便给你们跪了。
不敢跪，我不发压岁钱哦
回复27楼:其实国人奴性还是很重。很好做的。仔细想想怎么对上司才是正事
言之有理……给点建议
回复29楼:我能给什么建议。此生最大的领导就是父母了。不过官场方面有本小说可以看看。如果你感兴趣的话
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