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尔雅通识课程_大学生心理健康教育习题答案
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（）属于社会性动机。 A．工作动机B．交往动机C．成就动机D．成长动机E．进食动机
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（）属于社会性动机。A．工作动机B．交往动机C．成就动机D．成长动机E．进食动机
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1第 27 题人类具有四种基本情绪（　　）。A．嫉妒B．快乐C．愤怒D．恐惧E．悲哀2第 28 题人的表情可以分为三类（　　）。A．面部表情B．身段表情C．语调表情D．动作姿势E．腺体变化3第 29 题影响人际吸引的主要条件有（　　）。A．相似性与互补性B．社会地位C．个人品质D．接近性E．熟悉性4第 30 题同样的刺激，不同的人压力感不同。其原因可以归结为以下几个方面（　　）。A．经验B．准备状态C．认知D．性格E．环境
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单项选择题下列哪一种动机属于社会性动机（）。
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最新相关试卷3健康的性意识包括：（????）5性特征过滤不属；1情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产；?D、情绪的认知表征正确答案：ABCD3情绪能够；正确答案：×??C、斯金纳D、罗杰斯正确答案：B；4下列属于不合理信念的是（）A、过度概括B、任意；
3 健康的性意识包括：（? ? ? ?）5 性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。正确答案：×A、健康的性情感 B、正确的性别认同 C、正确的性对象 D、正确的性行为意识 我的答案：ABCD1 性行为对身心健康没有影响。正确答案：×4 情爱与性爱的结合属于：（? ? ? ?2 性行为不当可能带来遗传疾病的问题。） 正确答案：√A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念 我的答案：c3 性行为不当可能带来身体健康的问题。正确答案：√4 性行为不当可能带来心理卫生的问题。） 正确答案：√5 健康的性心理包括：（? ? ? ?A、健康的性动机 B、健康的性意识 C、健康的性情感 D、正确的性观念 我的答案：ABCD5 婚前性行为有可能导致性罪错感。正确答案：√6 性行为紊乱实质上只是一般心理的紊乱状态在性行为方面的表现。 正确答案：√1 青春期是性的印刻期。正确答案：√7 性行为失调并非偶尔发生。正确答案：×2 青春期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。 正确答案：√8 性行为失调可随着时间和空间条件的改变而自行缓解。正确答案：√3 自慰的罪恶感不属于青春期常见的性心理困扰。正确答案：×9 性功能障碍一定有器质性病变基础。正确答案：×4 遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。正确答案：√10 性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。正确答案：√
1 情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。 正确答案：√? ?C、语调表情 D、手势 正确答案： ABC2 表情是生物所共有的。正确答案：√4 情绪会带来一系列的生理变化。正确答案：√3 喜怒哀乐是人的四种基本情绪。正确答案：×1 情绪和情感是相互依存的。正确答案：√4 表情传达情绪。正确答案：√2 情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。正确答案：×5 下列属于情绪的是（）? ? ? ?3 情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。正确答案：√A、考试得满分高兴 B、遭到别人攻击愤怒 C、失去亲人而悲伤 D、面临危险而恐惧 正确答案： ABCD4 情感较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。正确答案：√5 情绪相对来说也是比较稳定的。正确答案：×1 情绪的组成要素有（）（多选）? ? ? ?A、内省的情绪体验 B、外在的情绪表现 C、情绪的生理变化 D、情感 正确答案： ABC? ? ? ?6 下列属于情绪的成分的是（A、身体的变化 B、行动潜能 C、有意识的体验 D、认知成分 正确答案： ABCD）2 外在的情绪表现通常称之为表情。正确答案：√7 情绪涉及的认知的成分包括（? ? ?）3 表情包括（）（多选）? ?A、注意、知觉、记忆 B、刺激的意义 C、情绪信息在大脑中的解释A、面部表情 B、姿态表情
?D、情绪的认知表征 正确答案： ABCD3 情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能? ? ? ?1 情绪分为基本情绪和复合情绪。正确答案：√A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能 正确答案： C2 下列属于基本情绪的是（）A、兴趣 B、惊奇 C、悲伤 D、害羞 E、厌恶 正确答案： ABCDE4 情绪的信号功能主要通过表情传递的。正确答案：√3 复合情绪是基本情绪的不同组合。正确答案：√1 情绪的外周理论是指坎农―巴德学说。正确答案：×4 下列属于情绪的状态的是（）A、心境 B、激情 C、应激 D、平静 正确答案： ABC2 情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪 A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论 D、情绪的认知-分化理论 正确答案： A5 心境是一种比较平静而持久的心理状态。正确答案：√1 下列属于情绪的功能的是（）A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能 E、信号功能 正确答案： ABCDE? ? ? ?3 情绪的认知理论包括（）（多选）A、阿诺德“评定-兴奋”说 B、沙赫特两因素情绪理论 C、拉扎勒斯的认知-评价理论 D、动机-分化理论 正确答案： ABC2 遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能? ? ? ?A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能 正确答案： A4 情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。 正确答案：√5 情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。
正确答案：×? ?C、斯金纳 D、罗杰斯 正确答案： B 我的答案：B1 下列属于青少年的情绪特点的是（）（多选）? ? ? ?A、丰富性与复杂性 B、波动性与两极性 C、冲动性与爆发性 D、外显性和内隐性 正确答案： ABCD? ? ? ?2 理性情绪疗法强调以来访者为中心。正确答案：×我的答案：×3 理性情绪疗法也称为 ABC 疗法，其中Ｂ指的是（）A、诱发情绪的事件 B、对诱发事件的态度、解释 C、情绪的结果 D、行为的结果 正确答案： B 我的答案：B2 青少年常见的情绪问题有（）（多选）A、抑郁 B、焦虑 C、自卑 D、自负 E、愤怒 正确答案： ABCDE3 影响青少年情绪的客观因素有（）（多选）? ? ? ?A、社会环境的影响 B、学校环境的影响 C、家庭因素的影响 D、人际交往受挫 正确答案： ABC4 理性情绪疗法认为，左右我们情绪的并非是事件本身，而是我们对事件的态度和观念。 正确答案：√ 我的答案：×5 理性情绪疗法属于认知疗法。正确答案：√4 影响青少年情绪的主观因素有（）（多选）? ? ? ? ?A、不能正确的评价自我 B、依赖性与自主性的矛盾 C、期望值偏高与现实的矛盾 D、恋爱问题 E、生命中的丧失 正确答案： ABCDE? ? ? ?1 不合理信念是主观的、没有事实依据的。正确答案：√2 下列影响不合理信念形成的因素有（）（多选）A、以前的生活经历 B、其他人的评价以及对待我的方式 C、父母或重要他人对自我的接受度和评价 D、父母或重要他人对自己的期望 正确答案： ABCD5 人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。正确答案：√ 我的答案：√1 理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。? ?3 理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应， 而错误的认知往往是导致一个人产生不 良情绪的直接原因。 正确答案：√A、埃里克森 B、艾利斯
4 下列属于不合理信念的是（）A、过度概括 B、任意推论 C、二分想法 D、负性想法 E、主观思 ?维13 下列属于理性情绪疗法的步骤的有（A、列出引发不良情绪的事件和认识 B、找到对应不良事件认识的非理性观念 C、纠正非理性观念 D、建立合理信念 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD? ? ?）正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE5 下列属于信念类型的不合理信念的是（）A、过度概括 B、任意推论 C、二分想法 D、负性想法 正确答案： CD1 下列属于培养积极情绪的方法的有（）A、爱和温情 B、感恩 C、好奇心 D、毅力 E、热情 正确答案： ABCDE6 不合理信念会产生焦虑等不良情绪。正确答案：√2 付出和给予是培养积极情绪的重要方法。正确答案：√7 合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。 正确答案：√1 把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:()A、马克思 B、爱因斯坦 C、苏格拉底 正确答案： C8 不合理信念会使人产生情绪困扰。正确答案：√2 自我意识是个体对自己存在状态的认知。正确答案：√9“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。正确答案：×3 存在状态包括：（）（多选）A、生理状态 B、心理状态 C、人际关系 D、社会角色 正确答案： ABCD ）10 一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。正确答案：×11 下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有（? ? ? ?4 自我意识包括哪些层次：（）（多选）A、知 B、情 C、意 D、行 正确答案： ABCA、明确 ABC 理论 B、找到非理性观念 C、尝试矫正非理性观念 D、以来访者为中心 正确答案： ABC5 除了人之外，没有任何动物具有自我意识。正确答案：×12 合理信念就是积极化的想法。正确答案：×1 人格中最核心的成分是：（）（多选）A、自我意识 B、自我觉知 C、自我认识 D、自我概念
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