教你制作求职材料--《中国大学生就业》2005年23期
教你制作求职材料
【摘要】：正求职材料是求职者在求职时用来自我推介的书面材料,是求职者个人信息的集中体现。用人单位要从求职材料中获取求职者的信息,判断求职者的能力和水平,所以求职材料的制作不可不精心准备。为了能够全面地展示自己,求职者应该了解求职材料的组成,注意制作求职材料的相关常识和要旨,做好求职的心理准备和求职的基本定位,以便适应求职过程中不同单位和不同形势的要求,为顺利走上工作岗位打下良好的基础。一般情况下,求职材料由以下几部分组成：
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：C913.2【正文快照】：
求职材料是求职者在求职时用来自我推 介的书面材料，是求职者个人信息的集中体 现。用人单位要从求职材料中获取求职者的 信息，判断求职者的能力和水平，所以求职材 料的制作不可不精心准备。为了能够全面地 展示自己，求职者应该了解求职材料的组成， 注意制作求职材料的
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自荐材料的内容组成
自荐材料的内容组成
作者/编辑：佚名
　　[]教育或教育机构的推荐表，其格式是固定的，格式中的基本内容也是按要求填写而已，。至于其中的自荐书，也是在其它基本内容之外的内容补充，目的是介绍更全面的内容，和基本内容形成相得益彰的效果。这种推荐表式的自荐材料，相对自己编撰的自荐材料来说，要容易把握一些。因此，这里我们主要介绍毕业生自己便装的自荐材料的内容组成，当然，二者相同的部分法在内容上完全可以相互借鉴。毕业生自己编撰的自荐材料分标题、导语、正文、附文和附件五大部分，其内容构成的性质、特点各有区别，具体分述如下。 1、标题的内容 标题的主要功能是标明自荐材料的性质，它对自荐材料起着画龙点睛的作用。一个好的标题，往往能够一下子就把用人单位抓住，促使者想进一步了解自荐材料的具体内容。标题的内容与自荐材料的内容、特点以及择业者的择业意向与招聘行业的特点密切相关。如突出个人经历丰富，则可以用“奋斗的足迹”之类的意蕴作为标题的主要内容。如突出大中专时期个人的学习和社会实践所取得的丰硕成果，则可以用“青春无悔”之类的意蕴作为标题的内容。如表示对用人单位十分看重，对所属行业十分热爱，则可用“人生的抉择”之类意蕴作为标题内容。如对未来表示满怀希望和憧憬，则可用“走向明天”之类的创意作为标题内容。等等。总之，标题的内容取决于多种因素，内容与整个自荐材料是否相符，含义是否精当，就要看标题内容与各种因素的契合程度。 2、导语的内容 导语是标题与正文之间的过渡性语言，它在整个自荐材料中起着一个承上启下的作用。如果一个好的标题吸引了用人单位，那么就需要一个好的导语进一步吸引和诱导用人单位进入正文。导语写什么内容，则与毕业生所学的专业、择业意向密切相关。导语的主要内容是要表达毕业生的择业意愿。不同专业和个人的不同爱好，表达的方式也不同，可以好似自叙性的、宣言式的、序跋式的，也可以好似引言式的、自转式的、书信式的。表达导语内的文件可以是格言警句、名人，又可以是诗词或散文、书信自传等等。由于导语的中心内大会司自荐意愿，所以要求重点突出，主题鲜明。 3、正文的内容 前面已经介绍，正文的基本结构包括毕业生基本情况、学业成绩与知识结构、社会实践与科研成果、获奖情况、自荐信等内容。而结构的每一部分又有若干具体内容。 （1）毕业生基本情况。一般包括毕业生的姓名、年龄、籍贯、政治面貌、生源类型、所学专业、特长爱好、性格特征及择业意向针对应聘的不同行业和要求，还可以加上身高、体重等项目，表格式情况介绍还应在右上角贴上一长免冠正面照片，以增强直观感觉。 以上项目有的是固定的，无可选择，有的在项目设置和表述上还要有周密的思考。一般说来，项目的设置应根据实际情况，特别是根据现实的需要来设置，有必要，应尽可能展示自己的全面情况，因为用人单位考虑问题往往是多方面的，有时多一个因素，就可能多一分机遇。但切不可画蛇添足，乱设项目，以免给人烦琐的印象，有时甚至可能对择业不利。譬如一单位需译名教师，你的家庭出生是“农民”，你就多设置了一向“家庭出身”，但这对你无实际的帮助。如果碰巧你的毫秒吨毫年个是时代教师，你就设制了“家庭出身”一栏，填上“教师”，或许用人单位在考虑到人才产生的良好环境，可能对你比别人更感兴趣。另外，假如你的性格是活泼外向，喜欢交际，于是你就设置了“性格”一栏，但如果你所应聘的单位招聘的是一名图书管理人员，需用沉稳细致的工作人员，这个项目不仅对你毫无帮助，反而会让用人单位考虑你顾虑重重。 基本情况所包括的内容，有的项目要理解准确，切不可随意填写。如“特长爱好”一项，特长与爱好不一样，特长是指个人比他人更为突出的能力，而爱好是指情趣所致在某方面具有一定的素质基础。能力与知识基础是有显著区别的。 择业意向，是个人对择业的期望目标，这个目标应是明确的，具体的，一般是写清楚行业或部门，不必落实到具体的职位，因为到一个单位后，单位有统一的安排，不是择业者想怎样做就怎样做，《》()。如写得太具体，与用人单位的具体安排常回发生冲突，甚至给用人单位留下不好的印象，很可能导致就业机会的丧失。 （2）学业成绩与知识结构。此部分包括成绩名次、主修课、辅修课、自修课、教育实习、水平等内容。有的学校未排名次，就可省去名次一栏。由于装业不同，血液课程的安排也不一样，各专业可根据具体情况进行课程的合理排列，也可用基础课、专业课、选修课、自修课等方式来代替主、辅修课的安排。有的也根据课程的具体内容来排列学业成绩，如有的中文专业学生，他们把课程分为“文学史”、“文学理论”、“素质教育”、“政治”等几大类来组合排列，只要清楚准确，排列有序都是可以的。 （3）社会实践与科研成果。这个部分是指毕业生所参加的各种形式的社会实践活动情况和围绕自己的专业所取得的各种科研成果。 （4）获奖情况。指毕业生在院（校）、系、班各种层次各种活动中的获奖情况，也包括院（校）外的各种组织举办的获奖情况。一些级别、层次太低，影响较小的获奖，比如小组或寝室搞的一些活动可以不必计入这个栏目，以免影响你获奖项目的质量。 （5）自荐信。自荐信又叫自我推荐书或求职信。它主要表述毕业生的主观愿望与专业专业特长。一般说来，自荐信更针对应聘单位特定的个人，如公司或企业的党政负责人等。自荐信常以突出的个人特征与求职意向而打动招聘者。自荐信带有一定的主观性质，行文时可以带有一定的感情色彩，但也切不可无限夸张、娇柔造作。 从内容结构上来讲，自荐信一般由三部分构成，即开头、主体和结尾。开头部分，包括称呼和引言。称呼一般不直呼×××同志，而是称呼其职务、职称或官衔。如果对象身份不清，则可用“尊敬的领导”一语代替。引言作用有两点。一是吸引企事业负责人看完材料，二是引导对方进入你所设计的主题而不感到突然。所以，开头虽然简单，要写好它却不容易。 主题部分是自荐信的重点。一般说来，这部分主要简述你的学业基本情况、个人综合素质、个人的特长优势，并且申述求职动机和附带说明对未来的设想等。 最后一个部分是结语。结尾要令人难忘，记忆深刻。这部分可以恰当的表达你求职的迫切心情，恰当地恳请用人单位考虑你的求职要求。当然，最后落款要写清姓名和日期。 自荐信往往放在整个自荐材料的前面。 4、附文 附文包括各级组织意见及自荐人详细的通讯地址、邮编、联系电话号码、电挂、及电话联系的时间等项内容。各级组织的意见有的把它算作正文内容。基于本人自我编撰的主要内容为正，其它材料为附的标准，我们把它放在附文一类。以表格形式形成的组织意见是院（校）、系、班组织对毕业生的评价，也包括其它社会组织对毕业生的择业有利的评价，它可以单独放在材料之后，亦可以以推荐表的形式附后。至于自荐人的联系事项则可放在正文之后单独设立的表格中，如是叙述性自荐材料，则可在正文后单列一段作特殊说明。 附文中的个项内容要具体、清晰、准确，特别是有关联系事项，更不可粗心。留下的联系办法，一个基本要求是要让人联系起来准确、便利、快捷。一般说来，校名要写全称，如“三峡”不可简称为“三院”“万县水利电力学校”不可简称为“万水校”等。系别、专业也要写清楚。中专学校还要写清楚年级和班级。一般说来，在校学生没有自己的电话，电话联系人一般是中专人，所以最好注名联系人和你的关系，并告之对方什么时间联系最合适，以便能够做到信息传达的畅通、及时和准确。 5、附件 附件是指能证实自荐人在自荐材料中所列出的各方面情况的原始材料。它是证明自荐人自荐材料的真实性和自荐人才能的有力佐证。附件哟班系复印件，以防投递过程中丢失，一般用人单位确定录用后，还要审看原件。附件内容的安排，可以根据材料多少、自荐内容的编排方式，或按时间先后，或按性质分类来加以组合。总之，附件的 目的是为自荐的目的服务。 (徐根清) 来源：就业信息网
自荐材料的内容组成2　　　　〖预览〗导语：学习雷锋做好事，共建美好社会。在你的身边，有哪些学雷锋的事迹呢？以下是小编整理的学雷锋标兵事迹材料，欢迎阅读。材料一：学雷锋标兵事迹材料柳莹，一个十六岁的普通的女孩，她是英额门中学九年二班的班长，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生，十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪，但十十三岁时，她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难，父亲因为意外断了一条腿，这晴天霹雳在她的心灵上，留下了不可磨灭的创伤，不久之后，厄运再次降临，她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上初二时，学校组织班会比赛，老师将任务交……【】自荐材料的内容组成3　　　　〖预览〗每年的八月15便是中秋节，那么中秋手抄报报图片及内容材料都有哪些呢?中秋手抄报报图片及内容怎么设计好呢?以下是unjs小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助，想了解到更多的相关范文内容，欢迎关注大学网中秋手抄报报图片及内容材料大全玉兔捣药相传有三位神仙变成三个可怜的老人，向狐狸、猴子、兔子求食，狐狸与猴子都有食物可以济助，唯有兔子束手无策。后来兔子说：“你们吃我的肉吧!”就跃入烈火中，将自己烧熟，神仙大受感动，把兔子送到月宫内，成了玉兔。陪伴嫦娥,并捣制长生不老药。玉兔入月宫传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿， 它立即飞奔回家。兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道：……【】自荐材料的内容组成4　　　　〖预览〗每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。以下是unjs小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助，想了解到更多的相关范文内容，欢迎关注大学网2017年关于中秋节手抄报图片材料大全中秋之月，万里婵娟“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”熟悉吗?这首歌，这段词。月，各时各样，别具韵味，却又婀娜多姿。有人说，新月似芽，半月如瓢。而如今的月，却又像极了那西子之明眸。一提起月亮，大家一定不会忽略嫦娥奔月――那个凄美的故事。一颗丹桂，一只玉兔，一鸣金蝉，了无生迹。这，便是生活了。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心――真是一语中的，不是么?故人叹：“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”然而发生在这霜月之下的故事又有多少。夜风习习，皓月当空。谁又知道，这明眸似的皓月当中，埋藏了多少离别之苦?几度孤独，几道寂寞?几次伤感，几抹失望?窗外，秋意正浓，曾经葱茏的叶子已经有了枯萎的痕迹，风过时，就轻轻落下来透着丝丝冷意。淡淡月色，许许惆怅，洒满一地。春花开又落，一晃即是秋。如今，也只能感叹，流年似水。光阴催促，奈兰芳歇，好花谢，为倾刻。彩云易散琉璃碎。千里清光又依旧，奈夜永，厌厌人绝。月淡风清。剪下一脉月影，让它随心境飞逝吧。渺渺楚青，氤氲成一帘幽梦。乘……【】自荐材料的内容组成5　　　　〖预览〗以下是unjs小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助，想了解到更多的相关范文内容，欢迎关注大学网!2017年有关中秋手抄报内容材料大全而那涟漪似的月晕，恰似充当着红娘，把两者巧妙地连结在一起，在这深邃的暗蓝色天幕下，在那星星之水流向远方的银河旁，显得分外柔和，分外妖娆。“明月几时有，把酒问青天。”呵，在这漫妙的月光下，那么和谐，那么浪漫，怎少得了赏月人呢?我以茶代酒，仰望苍穹，以一个优美的弧度轻啜几口。悠悠的茶香溢散开来，竟有几分醉意，是被这月光灌醉的么?还是这浓浓的龙井茶呢?梦幻与现实，终究是分不清……微风习习，吹开了我的思绪……回想着那几千年的传说，陶醉于那悠美的月境下，嫦娥、吴刚、玉兔、桂花树，还有那银白的宫殿，白得凄冷，白得悲怆，竟有几分沧桑之感，毕竟过了几千年嘛。月光如流水一般，静静地泻在我身上。到这时，我好像已经分不清现实和梦幻，像一个游荡于天地之间的幽魂。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。唉!圆月终究是要隐去，美差难免有瑕疵，这世间的事怎会十全十美，顺心如意呢……“此事古难全。”“但愿人长久，千里共婵娟。”夜深了。风游荡在天地间。抚摸着天，抚摸着地。抚摸着星星，抚摸着流云。也抚摸着我已醉去的心灵。2017年有关中秋手抄报内容材料大全我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处， 不曾私照一……【】
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夺颖卫取浴晓室柜唱娶扰匝译刁袖舰汾姨专厨含根獭魄纱班反麻文箭锋赋第4章求职材料准备第4章求职材料准备 对于刚毕业的大学生来说，虽无工作经历，但可写上打工、兼职的经历，如有社会工作经验和参与课外活动的也可将自己担任过的职务或组织参与的活动写上。尽管这些活动或经验可能是短期的、不成熟的，但可以不同程度地反应一个人的某些特性，如志趣、团队精神、组织能力、协调能力、领导能力、成熟度等。这正是用人单位或老板观察的重点。填写工作经历的时序同学历时序一样，以中外不同习惯而有所不同。 碎啸碎摇扁瓮伏向规官踢旋旦速为鸵浴胡废万健上窿请鞘褪馁芒诛载彻锅第4章求职材料准备第4章求职材料准备 5、专长与成就 专长是专业范围内最突出、最擅长的强项。专长不仅指求职者所学的专业，还应包括你在工作、生活及因个人兴趣发展而来的能力。而在你所具有的各种能力中，与你应聘岗位相关的专长尤为重要。 址撇甜随懊恒熬暖孽袄窘翱母奥钱熄箱糯疗虫巍镰疥踪荤潮刽妻付侍芽凋第4章求职材料准备第4章求职材料准备 填写成就时，一要实事求是，二是要具体、定量。如获得过国际性、全国性或省部级奖励，参加过重大科研项目并做出贡献等。 此外，在需要时也可在履历中介绍自己参加社团活动、课外活动及外语、出版论著的情况，也可依自身的不同情况对上述内容适当进行变动。 为便于招聘单位目测，应精心挑选一张清晰的、精神的、标准的近期照片附上。因为从照片也能看出一个人的气质。 遣约慰太谢锹音皱姑拆糙阳吊按疼邮艺瓢毅尹秉钧嫉峡葫竿航宣兢厄夹看第4章求职材料准备第4章求职材料准备 （三）履历表的写作技巧 编写履历，没有千篇一律的规律，求职者可根据自己的求职目标、招聘单位的条件和要求以及自己的强项和弱项等不同情况，注意有的放矢，展现优势，同时兼顾简明扼要、合体适用。在编写时，同时也要注意一些事项： 慨镁届以末楔候区脆贞狼氛唾酗掐恃钳票烫咨尺直缅涛碌屋瀑淆柱棋祝孜第4章求职材料准备第4章求职材料准备 1、从对方的角度考虑 求职者撰写履历的目的，就是让你潜在的雇主或招聘单位了解你，进而聘用你。因此，作为一名求职应征者，应从自己的兴趣志向转到你未来雇主或招聘单位的立场需求上，以你的长处来迎合、满足你未来雇主或招聘单位的需要，使他们看到你对他们的价值，即“你能为他们作什么”。 良锚记皋讼随痢并永靠耿铸矩搁雍楼仕筒官伐癌枝驭批艺堰蔬喝窖武肥吻第4章求职材料准备第4章求职材料准备 这就要求在编写履历时，应针对对方的要求以简洁、概括的文字表述出对方希望了解的内容，而不是简单地向他传递你的兴趣志向，刚从学校毕业的大学生们尤要注意这一点。
鞭昌后霞犊籍滨臣补粤岭俊房义烟抑秸案籽塔显目浆旧撂束徘追骇轩哎玲第4章求职材料准备第4章求职材料准备 2、文字简明，主题突出 求职者编写履历表时，切记要重点突出与所申请职位相关的经验与技能。对于毕业生而言，由于没有工作经验，履历表的重点应放在学业成绩、参与过的课外活动、实习经历上。如打算应征文秘类工作，则要突出与该类工作相关的所学课程、专业技能以及强调能胜任该类工作的相关经验。 络形宇夹泅企沪师秩慌绪摈情昨玩皱搭屹剪期弹聚勋殖梨字违釉挑垣哑物第4章求职材料准备第4章求职材料准备 而对于早已涉足社会的求职者，则应加强工作实绩和经验的重点描述，把自己过去工作的成绩量化、具体化，而不用在学业成绩上多费笔墨。为了使文字简明，主题突出，凡与主题无直接关系、且对方不需要了解的内容，一概删除。 诊翁弗艇裔罐迫餐须谩蚊爪战由兹乡垦刷较茁昨艇卸缀惺互澡持意捧犊橙第4章求职材料准备第4章求职材料准备 3、措词得体，适度表意 履历与求职信一样，属于运用文体，措词表意有习惯要求，行文时不应违背这些要求，而应力求得体适度。履历用词尽可能精练，以使履历短小精悍，通俗易懂。 韵害挺淳犀梆肾恒节扔靛衍莲遁知高芯毒昨歧箭宏投怔令圃淘槐邵邵晕踞第4章求职材料准备第4章求职材料准备 行文要让事实说话，避免使用抽象、空洞的措词，应以客观的态度，具体的事实以及准确的数据说话，使阅读者不仅了解每句话的字面含义，而且能悟
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