中华民族上下五千年的悠久灿烂文化|中华民族上下五千年的悠久灿烂文化作文 - 作文库
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中华上下有五千年的历史，悠久的时光，留下了许多经典文化遗产。中国的文化源远，是艺术宝库上的璀璨明珠。它们是先辈留给我们的精神财；是我们中华民族的魂，是我们的信仰。&三人行，必有我师焉。&是我国着名的学者-&&孔子在《论语》中所述。其表示，三人一同行走，其中一人的身上，必有...
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黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，明月清辉，往事越千年，带不走春秋功业，湮不灭风云际会。中华民族五千年历史渊远流长，其历史积淀是书记所无法承载的，但通过《中华上下五千年》细腻灵动的文字，即使我们生在现代，也依然能回眸战国的刀光剑影，西汉的鼓角争鸣，依然可以领略到隋唐的盛世雄风，西宋的经济繁荣。读了它，我在文字间梦回前朝。...
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上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西...
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记得历史老师说过一句话：“学国须学史，知耻须知史。”是呀，作为一名炎黄子孙和龙的传人，如果连国史和国耻也不知道，岂不是贻笑大方吗？从盘古开天辟地，女娲造人补天一直到袁世凯称帝，张勋复辟，中华五千年事事印入眼帘。对忠烈之士的敬佩，对卑鄙小人的鄙视，排斥，对一代明君的肃然起敬，对昏庸皇帝的蔑视之情，种种感叹在我心中油然而起...
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《上下五千年》读后感《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。读了这本书...
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上个星期，马老师宣布了下星期四下午第三节课举行《上下五千年》的知识竞赛，赢者可免当天作业，输者那就可想而知了，写一篇以《上下五千年》知识竞赛为题目的作文一篇。还特别强调要认认真真、仔仔细细地看这本书，不要临时“抱佛脚”，并让主考官宋铠凯、求己、袁小宝、陈嘉烨准备题目。在这一段时间，每天的三十分钟看书时间都成了《上下五千...
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中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。作为一名小学生，我想了解祖国的过去是十分重要的，也是一件义不容辞的义务，只有这样我们才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程当中，发生过许多有意义的事件，涌现出许多优秀的人物，了解这些历史事件、历史人物对于我们来说也是十分有帮助的。读完了上下五千年，...
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正所谓书是人类进步的阶梯，我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中国上下五千年》这本书。我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化……中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华名族创造了无数的辉煌与成就，...
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读《中华上下五千年》有感我校开展了“第一届上海市市民网上读书学习活动”我也乘这个机会在网上读了这篇《中华上下五千年》。这本书写了盘古开天辟地、周舞王讨伐商纣、商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝——秦始皇等等好多内容。但是其中我最喜欢的是盘古开天辟地这篇文章，它主要写了在很久很久以前，整个宇宙并不像现在这样明朗清晰，而是混混...
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读上下五千年有感今天，我和爸爸妈妈一起读了《上下五千年》这本书，我们现在已经读到“岳飞精忠报国”这个故事了。这个故事主要讲的是岳飞很小很小的时候，他的母亲就在他的背上刻下了“精忠报国”这几个字，岳飞也很努力地朝着这个目标前进。终于，他成为了一名大将，为宋高宗攻打了许多国家。可是朝中却有一位大奸臣——秦桧，他收了别人的礼...
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人教版高中语文必修教材传统文化要素分析
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一、西汉建立和文景之治1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。2、文景之治：汉文帝、汉景帝时期，在我国封建社会历史上汉朝出现过第一个盛世局面。
二、汉武帝的大一统表现在哪些方面：1、汉武帝为了加强中央对地方的控制，进一步削弱王国势力；2、汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权，收归中央；中央统一铸造发行五铢钱，增加了国家财政收入，实现了经济上的大一统。3、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想，其它各家思想都予以排斥。汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。4、军事上：公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴，取得胜利，进一步发展和巩固了国家的统一。总之，汉武帝在位时，西汉出现了政治、思想、文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固和加强。三、东汉的统治1、公元9年王莽夺权，西汉灭亡；2、公元25年，刘秀（光武帝）建立东汉，都：洛阳。经过刘秀改革，使社会安定，经济状况好转，历史上把这个时期的统治称为“光武中兴”。知识点拓展1、文景之治：①原因﹕汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝，吸取秦亡的教训，采取政策。②措施﹕减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产，奖励耕作，关心农桑，提倡节俭，以身作则，重视“以德化民”。③表现﹕这段时期，社会比较安定，百姓富裕，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。2、的措施：①政治上，加强中央集权，接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，逐步削弱诸侯国的权力。②思想文化上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建统治的正统思想，提倡儒学，举办太学，以儒家五经为主要教材。③经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，增加中央的财政收入。④军事上派大将卫青，霍去病反击匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁，巩固了边防。⑤对外关系：派张骞出使西域，并开通丝绸之路。武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。
刘秀，东汉的开国皇帝，谥号“光武”。他领导舂陵等义军，扫灭新莽，绍续汉业，成功地实现了“光武中兴”。在他当政的中、后期乃至明帝时期，出现了一个“马放牧，邑门不闭”、“四夷宾服，，政教清明”的稳定和谐的社会局面。曹植、诸葛亮评价他胜于高祖（刘邦）；陈亮称他“光乎周宣”；说他“允冠百王”；蔡东藩曾作诗赞曰：“三十三年膺大统，功多过少算明王”。种种措施，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，因此刘秀统治时期，史称“光武中兴”。
一、南北重归统一1、的建立时间：581年
隋朝的建立者：隋文帝杨坚
都城：长安2、隋朝的统一
时间：589年思考：联系南北朝的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度
②发展生产
③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。2、开凿的目的：①游玩江都；
②加强南北交通；
③巩固隋朝对全国的统治。3、意义：大大促进了南北的经济交流。
（618年－907年）是中国上一个重要的朝代。因国君姓李，故又称李唐。唐王李渊于618年6月逼隋恭帝禅位，取代，国号为唐，尊称大唐。设首都于长安（今陕西西安），随后又设陪都东都洛阳和北都太原，与长安合称“三都”
忽必烈建立1、元朝的建立：忽必烈即汗位后，于1271年定国号为元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。2、忽必烈的统治（1）政治：建立元朝；创立；设立宣政院，管辖西藏，使西藏正式成为我国领土的一部分；加强对琉球（今台湾）的管辖。（2）经济：重视农业，治理黄河，推广棉花种植，重修运河，开发海运，大都成为闻名世界的大都市。（3）外交：马可?波罗和《马可?波罗行纪》3、行省制度的创立（1）主要原因：疆域的辽阔。元朝的疆域比以前任何朝代都辽阔。（2）主要目的：对全国实行有效统治。（3）基础：秦朝创立的。（4）主要内容：①在中央设立中书省，作为全国的最高行政机构，管辖大都及附近地区；②其它地方设立行中书省，简称“行省”，由中央派官吏管理。我国省级行政区划的设立，始于元朝；③元政府还设立了宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为我国的行政区，成为我国领土的一部分，还加强对琉球（今台湾）的管辖。（5）影响：①奠定了我国明清以后的行政区划的基础。②加强了中央对地方的统治，特别是中央对台湾和西藏的统治。③行省制度把各族人民统一在中央政权的管辖之下，便利了民族交往，促进了民族融合。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“纵观中华民族上下五千年的光辉历史，祖国统一是历史发展的主流，...”，相似的试题还有：
纵观中华民族上下五千年的光辉历史，祖国统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿，请回答有 关祖国统一的问题：(1)列举中国古代史上实现大统一的封建王朝。&&&&&&(2)下列国家中曾经侵占过我国台湾的有&&&&&&&&&& ①英国②荷兰③俄国④日本[&&&& ]A、①②&&&&&&&& &B、②③&&&&&&&&& C、③④&&&&&&&&& D、②④(3)近代史上收复新疆，为维护祖国统一做出巨大贡献的人是谁？他还有什么事迹？&&&&&&(4)在________的伟大构想指导下，我国于_______年和1999年恢复行使对香港和澳门的主权。(5)祖国在我心中，请下列地区的代号填入下图的方框内。①新疆 ②台湾 ③香港 ④澳门
中华民族有着悠久的历史，有着强大的凝聚力，几千年来，各民族生生不息，共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中，统一成为历史发展的主流，统一更是国家振兴的重要基础。近代以来，中国经历了百年沧桑，在中国共产党的领导下，祖国统一大业稳步推进，中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识，回答下列有关西藏和台湾的问题。(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代，西藏就成为我国的正式行政区？清朝时，与达赖和班禅共同管理西藏事务的中央政府代表叫什么？___________________________________________________________________________________________(2)台湾两次与回归祖国，第一次在古代，第二次在近代。现在海峡两岸交往日益密切，回答：①明清时期，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？___________________________________________________________________________________________②近代通过哪个不平等条约，造成了台湾和祖国大陆的分离？___________________________________________________________________________________________③近代史上，台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱？___________________________________________________________________________________________④造成台湾和祖国大陆再次分离的主要原因是什么？___________________________________________________________________________________________⑤现在我国处理海峡两岸关系的原则是什么？___________________________________________________________________________________________⑥如果让你给台湾的中学生写一封信，你想表达的主要观点是什么？(不得摘抄试卷上的有的原话)___________________________________________________________________________________________
中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题：(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？统一于何时？________________________________________________________________________________(2)汉武帝是如何在政治上、经济上和思想上实现大一统的？________________________________________________________________________________(3)西汉是怎样加强对新疆(西北地区)的管辖的？________________________________________________________________________________(4)近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期各一件历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。________________________________________________________________________________猜你感兴趣
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