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浅谈“先学后教”在初中思想品德教学中的应用
“先学后教”是新课程改革所倡导的一种学习方式，它改变了传统的教学方式，让学生在课堂上动起来了，成为了课堂的主人，学生感受到了参与学习和知识获得过程的乐趣，增加了学生的学习信心和成就感，从而提高了学生的成绩。本文主要介绍了“先学后教”教学模式在初中思想品德课堂教学中的使用，以期提高学生的学习能力，增加学生的学习主动性，发挥学生的智慧潜能，反映了“以人为本”的教育理念。
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湖北省建始县龙坪乡龙潭坪初级中学 湖北 建始 445300
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“公文式学习法”在化学教学中的运用
优质期刊推荐成就感来自抖空竹--《杂技与魔术》2011年03期
成就感来自抖空竹
【摘要】：正四月的龙潭公园海棠盛开,春风暖人,我们来到了公园内的大鼎畔,参加山西省杂技家协会组织的抖空竹活动。在领了空竹之后,各位老师们并没有急着教我们操作,而是先讲了空竹的知识。原来呀,空竹分为两种,分别是单轮空竹和双轮空竹,由于双轮空竹平衡性好,所以是给初学者练的,而单轮空竹则正好相反,是给那些老手练的。教练告诉我们:"抖空竹时要右手发力,左手只起一个辅助作用。明白了
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G624.24【正文快照】：
四月的龙潭公园海棠盛开，春风暖人，我们来到了公园内的大鼎畔，参加山西省杂技家协会组织的抖空竹活动。在领了空竹之后，各位老师们并没有急着教我们操作，而是先讲了空竹的知识。原来呀，空竹分为两种，分别是单轮空竹和双轮空竹，由于双轮空竹平衡性好，所以是给初学者
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京公网安备75号寻找物理课堂的“成就感”--《教书育人》2011年35期
寻找物理课堂的“成就感”
【摘要】：正时下,很让教师和家长感到为难的就是学生迷恋网吧。学生为什么喜欢上网?原因是大多数学生能够在网络中"学有所获",这让学生产生了成就感,有了成就感,自然就产生了幸福感。要想让学生在学习中产生成就感,必须变
【作者单位】：
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【分类号】：G633.7【正文快照】：
时下,很让教师和家长感到为难的就是学生迷恋网吧。学生为什么喜欢上网?原因是大多数学生能够在网络中“学有所获”,这让学生产生了成就感,有了成就感,自然就产生了幸福感。要想让学生在学习中产生成就感,必须变革我们的教学方式,让学生也能在学习中有着向前冲的欲望。而这里
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