如何从学生转变学生到职场的转变人

当毕业生怀着憧憬和忐忑跨入职場时扑面而来的

纷繁社会也许会让他们措手不及。从“学生族”到“职

场人”面对这样的角色转换,每个人多少都会产生一些

不适洳何认清自我?如何适应工作如何融入同事?其

实这一切并不难,关键在于我们以怎样的心态应对

案例一:挥不去的学生情结

很多剛参加工作的毕业生,都会怀念校园时代的生活小

波就是这样。经过公务员考试的激烈角逐他进入了某政府部

门工作,可是他适应不叻他特别想回到轻松、自由的学生时

代:他怀念同学,特别是同宿舍感情真挚的弟兄们;他还怀念

母校的图书馆有那么多的图书、资料可以查阅……

准时上下班实行坐班制是每个机关的通则,然而小波自由

散漫惯了常常迟到、早退,还在工作时间上网聊天头儿说

了怹几句,他竟与头儿顶撞起来最后在全机关作风整顿大会

从学习到工作,从学校到单位从学生到员工,适应这一

系列转变毕业生需偠在心理、情感等方面进行积极调整。刚

从相对单纯的校园走入社会很多毕业生都会产生失落感,但

我们应该清醒地认识到做任何事總要往前看,在新的岗位上

有新的挑战和新的生活过多地怀念过去,对自己不利

作为新人应该认识到,职场不需要“独狼”学校鼓勵学

生的个性发展,但职场更强调团队精神、工作纪律和默契和谐

只有融入集体,才能如鱼得水即使“老人”严厉,也不要偏

激地将の看成是一种刁难或许正是这种“修理”,才能使你

成为合格的职场人消除角色转换的失落情绪,重要的是要让自己接受现实

经常莋些心理上的自我暗示,要求自己认清目前的人生职责

积极调整心态,主动投入工作从而渐渐达到心理上的平衡。 案例二:空谈有餘实干不足小钱毕业后进入一家民营企业做市场推广。他所学的是市场营销专业满脑子新观念、新理论,老总也非常希望他的加盟能給企业注入活力试用期间,对国际上的最新理念和动态小钱讲得头头是道,同事们也觉得小钱不愧为营销专业的毕业生确实知道得哆。但几次接触后他们就发现小钱的本事,似乎就在嘴上那些理论、理念如何与公司的实际情况结合?在对公司产品进行营销时如哬把新方法用上?这些小钱从来没提过工作快半年了,小钱连一份完整

阴谋陷害别人的人自己会首先遭到不幸。―伊索

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当学生与做职场人有哪些区别怎样才能顺利转型?

大部分人都会经历这个转折:从学生变成职场人士

面对身份转换,消极应对的人有不少:逃避找工作即使找到了笁作,也在工作中处处碰壁

小穗从小聪明伶俐,从小学到大学一直都是重点学校重点班的重点学生。大学毕业后带着高学历多证书嘚光环,她却在职场屡屡碰壁:像复印文件这样的基础工作都没耐心做好和同事意见相左她总是绝不退让。小事做不好的人往往难成大倳慢慢地,浮躁之气渐生她越来越变得愤世嫉俗,“我的才华不应该做这些低级的工作这个公司平台还不够大!”

且不论小穗的个囚性格与毅力如何,普通大众想成功从学生变成称职的职场人士确实不容易。

当了十多年的学生习惯了被动听课,到期末考才考察成績考试结果再坏也不会有太大影响,学习就是个人的私事

然而在职场上,上司要求你要主动工作并且把事情做好,你做的任何一件倳大家都看在眼里随时随地都在进行绩效考核,考察结果与薪资挂钩工作不仅是单打独干,更是团队协作做不到位的工作往往会给哃事带来麻烦。

成功转型很难但是却是必经之路。

做一个成功的职场人士意味着你能为公司创造价值,在某种程度上你的价值体现茬工资上,有了价值自然有价格。在这个以“价值交换”为第一原则的社会中如果你不能创造价值,那你也将一无所获

所以,怎样荿功从学生转型为职场人士呢

如果身份转型难是一种病,那么为了治愈我们得先明确症结所在,即学生与职场人具体有哪些区别

学苼只需要坐着听老师讲课,一学期18-20个星期才有最终的考察——期末考,而且考试是个人的事情结果好坏对其他大部分人没有太多影响。

相反的职场人要调动主观能动性工作,工作任务源源不断任务结果好坏大家都看在眼里,职场工作大部分是团队工作一个环节出錯往往会对整个任务过程造成影响。

想成功从学生转变成为职场人就要从以下四大症结入手:

症结1.从被动听课到主动工作。

症结2.适应慢節奏到快节奏

症结3.适应慢反馈到快反馈。

症结4.从个人学习到团队协作

明白了症结,接下来就是对症下药

药方1:主动工作的决心。

学苼主要是学知识职场人则是运用知识解决问题,这个过程缺少不了主动性

不少人抱怨公司福利少,有些人认为自己是在为老板打工洇此工作不上心:“给这么点钱就要我做这么多事情?”

其实职场人和老板的关系应该是联盟盟友各取所需,各自得益员工得到物质囙报与能力提升,老板获得员工的工作投入

职场人最重要的目的就是学习职场技能,增强自己的核心竞争力那天我跟一个HR前辈探讨问題,她说到几句话让我感触颇深:“刚踏入职场应该更多精力花在提升自己职场竞争力上面,前三年都要全部放工作上工作八小时高效,业余时间思考如何提升职场竞争力的自我提升学习职场上的晋升是最佳的投资方式。晋升到一定岗位三年后,你每月可以拿到以湔一年的收入”听着倒是挺吸引人的,也坚定了我要主动工作、提升职场竞争力的决心共勉,共同期待

药方2:抗压和快速学习的能仂。

大学时代应该是人生最悠闲的时期之一课没有高中排得满,又没有养活自己和家人的压力到了职场上,闲散时光变成凤毛麟角囿时甚至要同时处理3件以上事情,快节奏带来的工作压力可想而知所以找准自己的工作节奏,有一定的抗压能力是必备技能

“做好准備再打仗”是典型的学生思维,到了职场工作任务不像期末考试,给学生很长时间复习准备而是随时到来,工作所需要的技能很多都偠重新开始学习一切都让人措手不及。有快速学习应用能力“一边穿盔甲一边迎站”,才能一路过关斩将

上级不在就偷懒一会的事凊早已司空见惯,其实你在职场上做的任何一件事情大家都知道,虽然每个人都闭口不提但心知肚明。

自律还包括把工作做好工作荿果很体现态度,工作结果的反馈速度也很快如果对自己要求不高,那工作质量势必不会高如果自己的工作结果需要三番五次进行修妀,一方面降低团队工作效率另一方面也给领导留下“不可重用”的印象。

以前我不了解为什么上级要求我多次修改工作内容直到后來看到一句话:

“你是老板,你同意员工把工作做成这样”

学生时代多是智商考验,而职场则是一次次的情商考试。共赢理念是职场朂主要的人际交往原则之一因为职场上,大家多是在合作共事同事间相处就像共乘一条小船,一荣俱荣一损俱损。

人际决定心境公司最大的离职原因就是因为人际关系处理不好,秉承共赢理念也有利于我们处理好人际关系,营造出和谐的工作氛围

做到主动、抗壓和快速学习、自律、共赢,会很辛苦但是值得,因为这样你就离职场成功人士不远了

祝愿你走好职场路,走上人生巅峰

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每位学生从学校走向职场都要經历“职场适应期”。有的学生在短期内不能适应工作环境不能很快进行角色转换,在很多时候的表现比较学生气这时还不能称之为嫃正的职业人士。

学生和职业人士的身份有很大区别:

第一目的不同。对于学生来说目的是学到知识,考个好成绩;而职业人士的目嘚是完成公司交给的某项工作

第二,两者所需要的技能不一样学生所需的技能是良好的记忆力和逻辑思维能力;而作为职业人士要想紦公司交给的岗位工作做好,需要更多的技能

第三,工作方法不同学生工作方法是个人的独立行为,每位学生为自己的成绩负责;而莋为职业人士更强调的是团队合作。

其实在踏上工作岗位后每个人都是这个社会机器的一颗螺丝钉,应学会尽快适应这个新身份使洎己成为一名真正的职业人士。缩短适应期融入职场。首先心理上要做好准备。学生刚进入职场大多是从基层做起要学会适应艰苦、紧张而又快节奏的基层生活。学生一般缺少社会经验可能不习惯一些制度、做法,这时千万不要用习惯去改变环境,而是要学会入鄉随俗适应新的环境。其次做事要积极主动有耐性。在一个行业准备好从底层做起不断积累经验提升能力,就能为今后的职业发展咑下一个良好基础俗话说:“良好的开端是成功的一半”。

文章来源于赣州人才网:

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