是我在做多情种(电视剧《来不及说我爱你》主题曲)-胡杨林-单曲-酷我音乐-好音质用酷我
是我在做多情种(电视剧《来不及说我爱你》主题曲)
词：刘旭阳&胡杨林
曲：刘旭阳
是我们短暂的相逢
胭脂泪飘落巷口中
幽幽听风声 心痛
回忆嵌在残月中
愁思暗暗生 难重逢
沉醉痴人梦
今生已不再 寻觅
逝去的容颜 叹息
冷清化一场 游过往
只剩花前痴梦
寂寞画鸳鸯 相望
是我在做多情种
情深已不懂 人憔悴
消散烟雨中
是我们短暂的相逢
胭脂泪飘落巷口中
幽幽听风声 心痛
回忆嵌在残月中
愁思暗暗生 难重逢
沉醉痴人梦
今生已不再 寻觅
逝去的容颜 叹息
冷清化一场 游过往
只剩花前痴梦
寂寞画鸳鸯 相望
是我在做多情种
情深已不懂 人憔悴
消散烟雨中
今生已不再 寻觅
逝去的容颜 叹息
冷清化一场 游过往
只剩花前痴梦
寂寞画鸳鸯 相望
是我在做多情种
情深已不懂 人憔悴
消散烟雨中
是我们短暂的相逢
胭脂泪飘落巷口中
幽幽听风声 心痛
回忆嵌在残月中
愁思暗暗生 难重逢
沉醉痴人梦
下载歌曲需用酷我音乐客户端
胡杨林歌榜
该专辑其他歌曲
歌曲榜TOP10& 28.诗五首知识点 & “现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里。1.对诗的理解不当的一项是：&
A．《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。
B．“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”一句有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
C．一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。
D．全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。
2.对诗赏析不当的一项是：　&
A．双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
B．“岸”象征着女性渴望的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代的风云，“灯”则与光明信念编织在一起。
C．“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象组成一幅完整的静态的画面，而在它们之下，隐含并跳动着作者的心。
D．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-海南省高一上学期段考语文试卷
分析与解答
习题“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯...”的分析与解答如下所示：
1.诗中的“岸”、“风”、“风暴”、“灯”等都具有明显的象征性。“岸”象征着女性的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云，“灯”则与光明信念连在一起。诗有在执着追求理想的进程中，时而与岸相遇，又时而与岸别离，相和谐又相矛盾。所以并无舍弃爱情之意。分析：
&古诗鉴赏基本知识&&1、了解简单的分类。古代诗歌的分类很复杂，作为初中学生，只要能够了解简单的分类即 可。我们可以从两个角度进行：&& & & &①根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、抒情诗、哲理诗。& & & &②根据诗歌发展演变的形式，又可分为：古体诗、近体诗和词曲。其中近体诗又可分为绝句（五言绝句、七言绝句）和律诗（五言律诗、七言律诗）。 &2、律诗分为四联：首联、颔联、颈联和尾联。中间两联要求对仗。 &3、问“表达方式”，则答叙述、描写（虚实、动静）、议论、抒情、铺陈等 &4、“写什么”方面：写景抒情；咏物言志（情）；怀古咏史；即事感怀；边塞征战；山水田园 5、“为何写”方面：抒发……的思想感情；反映……的社会现实；表现……的情趣；寄托……的情怀（如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等）；表达……的追求；流露……的倾向；发出……的感慨；袒露……的心迹；造就……的情致。 &&6、抒情方式：直抒胸臆（开宗明义、开门见山、画龙点睛）、间接抒情（寓情于景、借景抒情、借事抒情）。 &7、风格流派：李白愤世疾俗的人生、清新飘逸的风格；杜甫忧国忧民的人生、沉郁顿挫的风格；辛弃疾抗金复宋的大业，在气势雄伟的主调之外，也不乏婉转悱恻。王维诗含蓄生动，白居易诗雅俗共赏，李商隐诗清丽俊逸，李煜词颓靡伤感却又细腻感人，欧阳修词清丽明媚而又语近情深，柳永词缠绵悱恻，苏轼词雄健豪放，李清照词婉约凄切，陆游风格雄浑奔放，明朗流畅?? &&8、评价主旨：言近旨远，言简意丰、意在言外、深化主旨、意境深远、耐人寻味。&9、表现手法：卒章显志、画龙点睛、托物言志、象征、寄寓、寄托、侧面描写等。&10、语言特点：勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、诗情画意、朗朗上口、富有哲理、淋漓尽致。&11、语言风格：行云流水、自然流畅、形神兼备、简洁、洗练、浅显、明白如话、平淡无奇、质朴、清新、淡雅、沉郁顿挫、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、雄健、深厚。&12、常见的意境：恬静优美、清幽明净、明丽清新、雄浑壮丽、壮阔苍凉、萧瑟凄凉、孤寂冷清、清冷幽静等。 &13、常见的表现技巧：（1）修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、对比、双关、设问、反问等。（2）描写手法主要有：托物言志、小中见大、动静结合、虚实相生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、乐景写哀、欲扬先抑、象征、渲染、白描、用典等。（3） &14、古诗中的一些惯用意象有特定的用法，如梅花是高洁的象征，枫叶是离人的象征，长亭是分别的象征，老马是陌路的象征，泰山是立志的象征，华山是险峻象征，夕阳是老人的象征，秋风是悲情的象征，梨花是纯洁的象征，杏花是含情的象征，宝刀是英雄的象征，残月是愁苦的象征，柳是离别的象征，落叶、落日、秋风是失意的象征，满月是相思的象征，望月是怀远的象征，片云、孤月是孤独的象征，兰草是友情的象征，香草美人是忠臣贤良、道德理想的象征，梧桐雨是凄楚悲凉的象征，见流水是年华的象征。送别诗中常用“柳”、“月”等意象，抒愁写恨的常用“流水”、“春雨”等意象，表达思念的常用“雁”、“红豆”等，表现志节的常用“竹”、“兰”，“梅”、“菊”等.&
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯...”主要考察你对“28.诗五首”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯...”相似的题目：
古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。苏秀道中[宋]曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！1.这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容表现的？请简要概括。（6分）2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）&&&&
阅读下面两首诗，完成后面题目。（8分） 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。1.这二首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？&（4分）2.两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？（4分）&&&&
在下列一首七律（袁枚《江中看月作》）的括号处选一最贴切的句子&&&& 江风送月海门东，人到江心月正中。&&&&，一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水晶宫。
A．半树佛花香易散
B．万里鱼龙争照影
C．二月郊行最有情
D．三千组练挥银刀
“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里。1.对诗的理解不当的一项是：____
A．《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。
B．“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”一句有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
C．一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。
D．全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。
2.对诗赏析不当的一项是：____
A．双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
B．“岸”象征着女性渴望的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代的风云，“灯”则与光明信念编织在一起。
C．“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象组成一幅完整的静态的画面，而在它们之下，隐含并跳动着作者的心。
D．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
”的答案、考点梳理，并查找与习题“现代诗歌阅读（每题3分，共6分）双桅船1979年8月雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯把我们联系在一起是一场风暴、另一盏灯使我们再分东西不怕天涯海角岂在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的视线里。1.对诗的理解不当的一项是：____
A．《双桅船》是诗人运用朦胧诗的写法，采用象征、意象来表达人的主观情绪，从而伸张人性的佳作。
B．“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”一句有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
C．一方面，是理想追求的“灯”，另一方面，是爱情向往的“岸”。诗人主张为了理想可以暂时舍弃爱情。
D．全诗的目的在于描写一只靠岸的双桅船，同时表现双重的心态与复杂的情感。
2.对诗赏析不当的一项是：____
A．双桅并在，意味着诗人心目中爱情与事业并立又相区别的心理。
B．“岸”象征着女性渴望的爱情归宿，“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力，“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代的风云，“灯”则与光明信念编织在一起。
C．“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象组成一幅完整的静态的画面，而在它们之下，隐含并跳动着作者的心。
D．本诗的语言自然流畅，诗中所蕴含的感情凝重而又细腻，既有浓浓的个人感叹，又有开阔的时代情怀。
”相似的习题。其它热门问题
来自《纯洁心灵·逐梦演艺圈》
来自《出租车司机》
来自《猩球崛起3：终极之战》
来自《纯洁心灵·逐梦演艺圈》
& 2005－, all rights reserved 北京豆网科技有限公司我喜欢你霸道的样子 在我模糊不定时 用坚定的语气告诉我要如何做 你说你喜欢我勾起你下巴主动吻你感觉 我说我喜欢走路时像是无骨靠着你的感觉 你的怀抱太温暖 每次一陷进去就不想出来 你每对我更好一分 我就感觉更爱你两分 我不知道以后我们会不会在一起 但 我知道我们两个人看起来 刚刚好
Q友乐园所有内容为用户上传分享，如有侵权请联系我们及时删除，谢谢。 &Copyright我喜欢你，我拒绝他们，只为了等你，但是我却等不到你，网名是为你，签名是为你，朋友圈是为你，说说是为你，我喜欢你，我告诉过你，你也说过喜欢我，追过我，我放弃了那么多，你怎么还不主动联系我。我不会主动找你聊天不会主动给你说话但我真的喜欢你。
喜欢就猛击分享!
个性网内容精选：}