一件商品的成本价为30元，若按售价的八八折销售可得3元的利润；若按售价的九折销售可获得不足6元的利润．求此商品的售价在什么范围？
设售价为x元，由题意得：
0.88x=30+3
0.9x＜30+6
，解得：37.5≤x＜40，答：此商品的售价范围是大于等于37.5元小于40元．
试题“一件商品的成本价为30元，若按售价的八八折销售可...”；主要考察你对
等知识点的理解。
一件商品按成本价提高40%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为240元，设这件商品的成本为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是
A.x·40%×80%=240B.x·（1+40%）×80%=240C.240×40%×80%=xD.x·40%=240×80%
进价为600元的某商品先按进价的百分之几标价，然后再8折优惠销售，这件商品仍可获利120元。问应按进价的百分之几标价？
商场出售的A型冰箱每台售价2190元，每日耗电量为1度，而B型节能冰箱每台售价比A型冰箱高出10%；但每日耗电量却为0.55度，现将A型冰箱打折出售（打—折后的售价为原价的），问商场将A型冰箱打几折，消费者买A型冰箱10年的总费用与B型冰箱10年的总费用相当？（每年365天，每度电按0.40元计算）。
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旗下成员公司一商品原价为a元.在此基础上提价50%标价.后又打八折销售.则销售一件这样的商品可获得利润 元． 题目和参考答案——精英家教网——
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一商品原价为a元，在此基础上提价50%标价，后又打八折销售，则销售一件这样的商品可获得利润元．（用含a的代数式表示）
考点：列代数式
分析：利润=销售价-原价，根据关系计算即可．
解答：解：根据题意得：（1+50%）a×80%-a=1.2a-a=0.2a（元）；故答案为：0.2a．
点评：本题考查了利润、销售价、原价之间的关系，关系为：利润=销售价-原价．
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科目：初中数学
请你运用学过的函数知识，判断下列哪一个图象可能是函数y=x3的图象（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
计算（π-3.14）0+-2=．
科目：初中数学
如图的几何体是由五个同样大小的正方体搭成的，其主视图是（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
若圆锥的底面半径为4，高为3，则圆锥的侧面展开图的面积是．
科目：初中数学
如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（-3，0）、B（-1，-2）、C（-2，2）．（1）边AC所在直线的函数表达式是；（2）点B关于坐标原点O的对称点B′的坐标为；（3）将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A1BC1，其中点A的对应点为A1，点C的对应点为C1，画出旋转后的△A1BC1．
科目：初中数学
从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
如图，AB∥EF，∠CDE=∠E，求证：AB∥CD．
科目：初中数学
计算：（1）（3mn2）2=；（2）（x-y）2+（y-x）2=．
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某种商品,每售出一件可得利润X元销售Y件得总利润12000元.如果降低售价,每件少售0.3元,那么可使销售量增加5000件,总利润比原来多出1500元,求XY
tkRM79KR24
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XY =12000(X - 0.3)(Y+5000) = 12000 + 1500XY=12000XY + 5000X - 0.3Y -
+ X - 0.3Y = 30005000 * 12000 - 0.3 Y² =3000Y3Y² +3000Y - Y² +1000Y - (Y +20000)(Y - 10000)=0Y=10000件X=12000 ÷ 1元
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