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安徽教科研究院夏建华:新高考对高中教学有新期待
  原标题:第三届“百鸣名校校长论坛暨名师研讨会”在合肥举行
  4月12日,由安徽教育出版社联合合肥一中、六中、八中、合肥168中学共同主办的第三届“百鸣名校长论坛及名师研讨会”在合肥一中举行,来自全省110余位校长和600名余名九个学科高三老师一起“把脉”未来的新()。
  合肥市教育局调研员姜昌根、中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、浙江省杭州二中校长叶翠微,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、安徽省教育科学研究院特级教师夏建华、安徽教育出版社社长郑可、安徽教育出版社总编辑鲍康健、合肥一中校长陈栋、合肥六中校长王勇、合肥八中校长王建明及来自全省110余校长出席本次研讨会。
  由于浙江在新高考的推进有着丰富的经验,论坛上,杭州二中校长叶翠微以“新高考、新挑战、新希望”为主题的发言引发了各校长对安徽高考的深思。叶翠微校长指出“新高考”要求学校做到“私人定制”既有教无类、因材施教、一人一课表,改变以前对学生的统一管理;要求学生做好生涯规划,积极走班选课,张扬自主学习的个性;要求老师从买方市场走向卖方市场,一师两课,双岗双责。新高考就是要依据学生的兴趣安排学校教学任务,由高校的“专业优先”导向,考生备考的价值取向和行动策略将有新的高度,做到应试与素质的统一,专业与兴趣的对应。叶翠微还支招合肥一中、六中、八中三位名校校长应该发展各校的特长,走特色错位发展的办学之路,要做到一校一特色,减少生源同质化竞争。夏建华表示,新高考对高中课堂教学有新的期待。高中学校要抓住品牌学科教学,提升学校教学特色,让学生在有选择、有发展、有创新、有互动、有探究的课堂上课。
  在研讨会上,来自全省600余高三教师分学科进行了学习、交流,合肥一中、六中、八中、168中学的顶级名师们围绕合肥二模分析及评估、新高考应对策略、2015年高考临考复习技巧等方面进行了深入探讨。
  据悉,该论坛自2013年举办以来,得到了全省各市县高中校长的支持与响应,大家从教改探究、有效教学方法、高考备考策略等方面进行了共同深入探讨,为安徽省的高中教育改革和发展积累了经验。同时,借助研讨会这一平台,加强安徽与省外名校合作,服务安徽地方教育,为安徽“新高考”的推进打下坚实基础。(记者张秀明、实习记者刘红飞)
  (中安在线 张秀明 刘红飞)
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有问有答&&安徽省安庆第一中学――省教科所专家来我校做“基于微课的翻转课堂创新教学模式”讲座
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省教科所专家来我校做“基于微课的翻转课堂创新教学模式”讲座
编辑日期:&&来源:安庆第一中学&&作者:教研室&&&&阅读次数:次&&
&&& 4月7日晚,学校利用全校教师周二备课时间,邀请教育部基础教育课程教材专家委员会委员、中学特级教师、安徽省教育科学研究院夏建华主任来我校做“基于微课的翻转课堂创新教学模式研究”的主题讲座。
&&& 讲座于晚7点在学校一楼阶梯教室举行,学校校长徐晓春、副校长陈文贞、何吕平、王代益,学校各处室中层干部和全体教师听取了本场讲座,讲座由副校长王代益主持。
&&& 夏建华主任的讲座以“如果能够穿越”为引子,向大家形象地提出了信息时代应该如何创新课堂的问题,针对问题,他提出了微课是创新课堂教学模式的一种十分有益的手段。接下来他介绍了微课的概念、分析了微课的基本特征和诸多优势,并详细说明了微课制作的常用方法、设计注意事项和相关应用。除了微课的相关知识,夏建华主任还介绍了基于微课基础上的翻转课堂的相关研究,说明了翻转课堂的定义、起源与发展历程,还详细讲述了翻转课堂的三个要素、三种类型和需要完成的五项任务。
&&& 在讲座过程中夏主任语言生动通畅、论述切中肯綮、引用微课实例恰如其分,这些特点使得整场讲座具有很强的趣味性、知识性、实用性与普适性。整个讲座虽然持续了近两个小时,但仍旧受到所有在场教师的一致好评。
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安徽省教育厅“基于微课的翻转课堂项目研究”现场会上海复兰科技K6KT大数据技术独家支持 春风拂柳,百花齐放。安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”观摩研讨会于4月17日在马鞍山市盛大开幕。 此次观摩会由省教科院组织发起,安徽省教育厅程艺厅长、金燕副厅长、教科院李灿莉院长、包文敏副院长、徐贵亮副院长、夏建华主任,马鞍山市教育局万亚平书记、副局长窦天明等领导出席会议,省教科院学科教研员、各市县教育局领导、教研室负责人,及全省16个地级市的68所项目实验学校负责人等近300人参加会议。程艺厅长在座谈会上指出,“翻转课堂是教育信息化的高级阶段!”为全省教育信息化的推进中教师翻转教学的创新实践打下了坚实的理论基础。会议围绕翻转课堂现场观摩展示课和经验总结展开,显示了安徽省教育厅推行翻转课堂项目深入实践的决心和执行力。观摩展示课在马鞍山22中现场进行,师生展示了12节课程,体现了安徽省翻转课堂教学模式在K12教学中的实践应用。作为翻转课堂平台软件提供方,上海复兰科技全程提供独家在线教学技术支持,其K6KT-翻转课堂与实际教学高度吻合的理念和功能设计得到了与会人员的再次认可与推崇。
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