台铭，就是那个10连跳的富士康企业。被美国《商业周刊》评为“亚洲之星”中最佳创业家，连续多年登上《福布斯》全球富豪榜。这个人平时身上带个小闹钟，性格十万火急，带人入带兵。最看不惯年轻人不上进，做事没效率。从1974年以生产黑白电视零件起家后，他不曾休过三天以上的假。他可以3天3夜不睡觉赶产品，可以连续6个月守在机器旁，盯着出产品。他说：“光授权有什么用，管理哪有什么诀窍，主管带头做，底下照着做，推着他们，就是如此。”） 以上是领导干部的创新能力，包括7个：思维力、洞察力、预见力、把握机遇的能力、应变能力、辩才力、推动力。 三、领导干部提高创新能力的途径 我们正处在一个伟大的变革时代，加强各级领导干部特别是党员领导干部创新能力的培养，是时代的迫切需要。首先，要澄清一下，不要一说创新就觉得是件了不得的事情。其实创新的概念很简单，就是不断地改进一些有用的东西，使其更有用、更方便或更便宜。对领导工作而言，创新可能是一个解决问题的新思路，也可能是一项新的利民措施。福建省樟州市公安局根据群众报案难，首先创新出110报警模式；大连市实行“超时默许”制，行政审批的时间由缩短了一半，以前十天二十天能办完的证，现在就十、二十分钟就办下来了，这个便民措施或者叫新方法就是创新；群众反映为题难，设立个市长热线、县长热线就是创新；群众办理证件要跑很多地方，把需要跑的各部门集中到一起，设立个办事大厅，就是创新。 提高创新能力的途径：
（一）领导干部要有科学的探索精神和批判精神，打好提高创新能力的思想基础。 敢于走别人不敢走的路，敢于做别人不敢做的事，敢于想别人不敢想的方法，这就是探索精神；敢于怀疑公理、敢于怀疑权威，敢于怀疑圣贤，这就是批判精神。不唯上，不唯书，要为实，实践是检验真理的唯一标准。 领导干部要有科学的探索精神和批判精神创新，是在认真实践的基础上，作出超越常规的决策，是对传统的扬弃。如果固守传统的思维定式，唯书唯上，迷信经验，谨小慎微，就不可能有创新。如果没有邓小平的批判、探索精神，中国只能还在文化大革命泥潭中越陷越深。领导干部要提高创新能力，首先必须树立正确的思想路线，即解破思想，实事求是。小平同志在南巡讲话中说过：“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，就干不出新的事业。不冒点风险，办什么事情都有百分之百的把握，万无一失。谁敢说这样的话？” 工作中要有大胆的怀疑精神和批判精神，不迷信权威，不固守经验，不拘泥于框框，“不唯书，不唯上，只唯实”。是哲学上的扬弃，是在尊重事实与科学的基础之上，用客观分析的态度的科学取舍，把好的东西，仍有生命力的东西进一步发扬光大，补充新的内容，大胆作出超前的决策。不好的舍弃，丢掉。
（二） 领导干部要有强烈的创新意识和多维的创新思维。 创新意识是不断进取、求新求异的心理状态和思想意识，具备创新意识，才能主动研究新情况，解决新问题，把党和国家的政策与本单位的实际相结合，找到解决问题的新方法。人类社会之所以能够从低级发展到高级进而不断地向前发展，就在于人类的思维创新使得人们能够超越原有的基础，在原有的基础上向前 22
发展。因为思维创新，人们对事物的认识越来越深刻，从而改变世界。 为此要打开创新思维之枷锁，去掉束缚你创新的干扰，有什么干扰？思维定势，具体指：从众性思维定势、权威性思维定势、经验性思维定势几种。 思维定势是人们在过去经验的影响下所形成的心理活动的准备状态，也就是心理操作的模式和解决问题时的倾向性。在现实生活中，利用思维定势能用较少的精力处理大量日常生活中的问题，但思维定势也能使人的思维活动总是局限于某一模式，而限制和压抑了人的创新思维活动。作为一个领导者，要想在工作中不因循守旧，就要不断地调整自己的工作思路，不断打破自己的思维定势。例子某人房间了进了一只老鼠，鼠药、夹子都不好使，后来人家给出招，在坏点贴一张纸，结果老鼠习惯了用牙咬，不会用爪子抓，没进来，思维定势。 1、从众型思维定势 从众，就是跟从大众、追随大伙、随大流，它是思维枷锁中最常见的因素。思维从众倾向比较强烈的领导干部，在认知事物、判断是非的时候，往往是附和多数、人云亦云，缺乏自己的独立思考和创新观念。 从众型思维定势是怎样产生的呢？人类是一种群居性的动物，喜欢一群人呆在一起。为了维持群体的稳定性，就必然要求群体内的个体保持某种程度的一致性。这种一致性首先表现在实践行为方面，其次表现在感情和态度方面，最终表现在思想和价值观方面。 本来，个人服从群体，少数服从多数的准则只是一个行为上的准则，是为了维持群体的稳定性的；然而，这个准则不久便产生“泛化”，超出个人行动的领域而成为普遍的社会实践原则和个人的思维原则。如：这些事有人会想的，看看 23
别的单位是怎么做的；上级领导是不会错的，遇到问题报告上级等等；于是思维领域的从众枷锁就逐渐形成了。 在很多场合，“别人都这么做” 就是我这么做的最充分的理由；于是乎，只要来了上级，先汇报，再去酒家，再去娱乐；这似乎成了一条不言自明的公理，由此可见思维中从众定势的影响之大。 当然，清醒的领导干部，那些最早起来创新的人，怎样使自己与周围的人群既保持一致，又使得大家不能扼杀自己的新思维，这是一个很困难的问题。如果领导干部不与周围的人保持某种程度上的一致，那么，你就会很孤立，你的新思维就无法推行；如果你与周围的人群过分地保持一致，那么，你自己的新思维也就被忽略、被扼杀了。如何将自己的创新思维变成团体的行动，那是领导的方法和艺术了。所以要克服和抛弃这种定式。 譬如，在传统的锂电池制造成本中，有一笔巨大的开支用于建造全封闭的无尘室，而且由于需要有特定的温度和湿度，工人只能在里面两三个小时，就必须出来，人力成本也非常高。比亚迪则想到了生物实验室常见的无尘操作箱，一个透明的密封箱体，两端有两个开口，装着柔软的橡胶手套，使用者将手伸到手套里面，就可以在箱体里面操作。这样，就可以随意把箱体里面设定成特定的温度、湿度，也不必担心里面的细菌外泄，而且非常便宜。仅仅用无尘操作箱替代无尘室一项，就大大降低了设备投入。使锂电池的生产成本降到了原先的1／3，过去，发明锂电池的索尼公司建立一条生产线一度需要一两亿美元，直到2000年，一条生产线还售价500万美元。现在，建立一条锂电池生产线的价码已经降低到了30万到50万美元。
2、权威性思维定势 有人群的地方总会有权威，权威是任何时代、任何社会都实际存在的现象。领导干部对权威普遍怀有尊崇之情，这本来是可以理解的，然而这种尊崇常常演变为神化和迷信。名人用过的东西，是文物，凡人用过的是废物；名人做一点错事，写出来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人不修边幅，叫有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气；名人喝酒多，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成×老，凡人就只能叫老×。
在思维领域，不少人习惯于引证权威的观点，不加思考地以权威的是非为是非；一旦发现与权威相违背的观点或理论，便想当然地认为其必错无疑，并大加贬谪。这就是思维的枷锁之一――权威枷锁。王明熟读马列，连毛泽东都向他请教，绝对的权威。他的教条主义具有处处打着共产国际的旗号；满口马列主义的词句；在中国共产党党内统治时间最长、危害最大等特点。毛主席说了：我党建党时间是日。 权威定势是怎么形成的呢？权威定势的形成主要是通过两条途径：一是领导权威。对于多数干部而言，尊重领导是基本的行为准则，这本身没有错；然而现实生活中过于迷信领导就会出问题，五十年代伟人的一句“人多力量大” ，造成了今天巨大的人口压力。个别领导干部遇到问题不是自己想办法，而是请示领导，开口闭口“这是上级领导讲的”，完全没有了自己的思维。二是专业权威。由于时间、精力和客观条件等方面的限制，个人在一生中，通常只能在一个或少数几个专业领域内拥有精深的知识，而对于其它大多数领域则知之甚少，甚至全然无知，这就是古人说的：闻道有先后，术业有专攻的道理。尊重某一领域的权威本 25　　创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。当前，中国社会的改革已经进入一个深水期，面对新时代、新形势、新任务、新要求，各级领导干部必须要有创新的意识、创新的勇气和创新能力。　　首先要有创新的意识。历史告诉我们，一个国家、一个民族，如果不善于抓住机遇就会被时代所淘汰；而一个领导干部如果缺乏创新意识，其所在的单位和部门的工作就很难有所推进。因此，作为一名领导干部，应该有强烈的创新意识，注意培养创新思维，养成创新的习惯，时刻思考着创新，抓住一瞬即逝的机遇，打开工作的新局面。　　其次要有创新的勇气。前怕狼后怕虎，占着位子不干事、干不成事的干部是不称职、不合格的干部。要想干一番事业、干成一番事业，就必须要有创新的勇气。诚然，要有创新的勇气并不是胡干一番，不计后果，而是要以对国家、对社会、对人民负责任的态度和担当，对看准了的，大胆地去试，大胆地去闯，敢为人先，敢担风险，大胆探索，开拓新路。　　再次要有创新的能力。创新的能力建立在博学的基础之上，唯有见多才能识广、厚积才能薄发，永远学习和实践才是不变的真理。要养成学习的习惯，在学习中不断总结经验教训、不断研究内外部环境的变化，并在实践的过程中不断应对新的挑战，获得新的提升，在提升中创新，在创新中发展，在发展中创新。　　创新是时代对领导干部提出的新要求，是人民的呼唤。我们只有坚持创新，才能不断开创新局面，取得新的伟大的成就。
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　创新是一个民族进步的灵魂
　　创新是一个国家发展的不竭动力
　　创新才有进步
　　创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
　　要培养国民创新的意识和能力
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)当前位置：＞＞
如何提高基层领导干部创新能力
来源：&《黑龙江日报》　作者：&赵福生　发布时间：&
如何提高基层领导干部创新能力
中共黑龙江省委党校副教授&&赵福生
提高领导干部创新能力对于建设创新型国家至关重要。然而，从当前的实践看，诸多因素制约着基层领导干部创新能力的提高，使一些基层领导干部不敢、不愿、不习惯、不会创新。
　　一、不敢、不愿、不习惯、不会创新的表现
　　不敢创新突出表现在：不敢追求突破，改革创新的魄力不够；不敢突出重点，有所作为的胆识不够；不敢剖析自己，自我否定的勇气不够。在不敢创新的基层领导干部看来，政治风险使之不敢创新，魏胜多因尝试直选镇党委书记和镇长曾被免职并“双规”，在基层仍然影响很大；社会风险使之不敢创新，改革创新就是调整利益格局，调整利益格局必然带来社会风险，基层领导干部承担的社会风险与利益调整的程度呈正相关；组织风险使之不敢创新，自我否定可能给自己组织发展上带来不利影响。
　　不愿创新突出表现在：不愿横向比较，见贤思齐的意愿不强；不愿改变现状，自己创新意愿不强，不愿自下而上，自主创新意愿不强。在不愿创新的基层领导干部看来，经济投入带来的风险使之不愿创新，创新需要经济成本，基层领导干部创新带来很高的经济风险；创新未必能保官升官，不创新必能保官升官，过去的领导体制使基层领导干部不只不敢创新，而且不愿创新；创新可能导致权力损失，不创新必不导致权力损失，由于体制创新的目标是基层领导权力的缩小，所以基层领导不愿自己创新，也压制下属创新。
　　不习惯创新突出表现在：不习惯坚持创新，忽冷忽热；不习惯维持创新，虎头蛇尾；不习惯支持创新，朝令夕改。在不习惯创新的基层领导干部看来，中庸之道的传统使其既不让位、又不作为；“学习实践”使其追求站对队，谨防跑错位；促进社会和谐使其以阻滞创新为代价来实现利益平衡。
　　不会创新突出表现在：照搬照抄，简单模仿非创新；弄虚作假伪创新；主观独断，脱离群众，长官意志反创新。在不会创新的基层领导干部那里，“学习不够”、培训不够是理由，工作忙得抽不开身成借口。
　　二、创新与风险的存在关系正在改变
　　微观环境使基层领导干部不敢创新，体制和机制使基层领导干部不愿创新，传统文化中消极因素使基层领导干部不习惯创新，培训学习不够使基层领导干部不会创新，表面似乎全是道理，其实不过是一种经验主义分析，这种探讨本身就是对创新精神的远离。微观环境、体制和机制、文化传统，培训学习的确有不利的客观条件，但任凭谁都可以抱怨，就是基层领导干部没有任何资格抱怨，因为坚持历史和发展的原则就不难得出结论，那些制约领导干部创新的客观条件及其改变的关键不在别人，恰恰在基层领导干部自身。微观环境是基层领导干部创新的着手处，体制机制是基层领导干部创新的着眼点，传统文化改造需要基层领导文化来主导，创新教育需要基层领导干部实践做舟桥。
　　立足创新，用创新思维来看待基层领导干部提高自身创新能力的问题，就会发现：创新与风险的存在关系正在改变，从吕日周的安全着陆到汪洋、仇和的一路升迁，折射出政治机遇已经取代了创新的政治风险，从群众不理解到群众支持，基层领导干部创新已经由社会风险变为全社会认同与尊重；权力得失与创新的关系正在改变，《深圳经济特区改革创新促进条例》标志着不创新的人不再能保官升官，社会主义经济体制和政治体制改革，正营造着良好的创新家园；继续解放思想、实事求是，推动科学发展，促进社会和谐，要求提高领导班子和基层领导干部推动科学发展促进社会和谐的能力；素质教育、创新型培训所开创的新局面，倡导和要求基层领导干部养成推动创新的新习惯。
　　三、提高基层领导干部创新能力的对策
　　提高基层领导干部创新能力，需要提高创新意识，倡导创新观念。观念一变，世界改变，中央改革创新的全面铺开需要基层创新来试点，基层沉淀着大批优秀人才是领导创新的关键。与其坐而论道，强调客观条件，不如起而行之，抓住历史机遇，改变主体观念，身体立行创新。
　　提高基层领导干部创新能力，需要勇于创新实验，善于创新实践。基层领导干部要行知合一，有识有胆。知行不一，有识无胆，则所知皆熟知，所识皆常识，不会有远见卓识，不会有真知灼见；行知不一，有胆无识，则容易违背客观规律，导致领导危机。
　　提高基层领导干部创新能力，需要学习领导创新的思维方法，打破思维定式。活学联想思维和逆向思维，善用发散思维和聚合思维，以自己创新拉动下属创新，以自主创新推动组织创新，引领组织走上创新的跑道。
　　提高基层领导干部创新能力，需要加强党的干部学校创新培训力度，提升创新空间。通过理论培训提升学员境界，从而明确，骑墙从众是对中国传统文化的亵渎，学而不践是对科学发展观学习的误解，消极和谐是对社会主义和谐社会的误读。通过实践互动体验拓展学员创新的存在论、认识论、方法论视域，为工作创新打好基础。
　　提高基层领导干部创新能力，需要完善创新机制，繁荣创新文化。基层领导干部要以自身的创新态度，进行基层体制创新试验；建立激励创新的考评机制、为创新文化繁荣提供必要的载体；积极吸取民间创新意念，为推动全社会文化观念转变做出示范，也为全国性体制改革积累经验。
浏览次数：2580
】【】【】
设为首页 | 网站声明 | 网站地图 | 联系我们
地址：济南市历城区山大北路47号（区政府办公楼8层）　电话：5
版权：中共济南市历城区委组织部 技术支持：历城区信息中心领导者应当具备的创新能力
中共浙江省台州市路桥区委党校　洪勤辉
日11:14&&&来源：
E-mail推荐：
　　管理只是管理现状，领导却是领导未来。领导者要适应改革、预测改革、策划改革和实施改革。领导者对形势的发展要有预见性，目标的确定要有战略性，工作的思路要有超前性，实施办法要有创造性。这是实践科学发展对领导者素质与能力的内在要求。　　创新能力对于领导者来说特别重要，因为领导活动在相当程度上是一种创造性的活动。从领导的一般含义来看，领导就是带领和引导。从领导活动最重要的环节即决策来看，凡属重大的战略决策，以及相当部分的决策，都要求有创造性思维。就我们所从事的事业而言，前无古人，没有现成规范可以参照遵循，要求领导者富有强烈的创新意识和到位的务实能力。　　一是深刻的洞察力　　深刻的洞察力，是一种敏锐的、迅速的、能准确抓住问题要害的能力。创造始于问题，历史上所有做出过重大创造的人，都是在特定的领域首先发现问题的人。从某种意义上，洞察力是一种直觉力，具有这种能力需要有很高的资质禀赋。当然，勤于学习、实践与思考，可以有助于锻炼这种能力。浙江台州之所以成为中国民营经济的发源地、中国民营经济创新的示范区，除了尊重人民群众的首创精神，很重要的一点就在于历届台州的各级党委、政府高瞻远瞩，具有深刻的洞察力。　　二是准确的预见力　　准确的预见能力，是超前地把握事态发展趋势的能力。　　所谓创新，并不是一种主观任意的行为，而是在客观存在的所有可能中，准确地把握住最有可能发展为现实的那种可能。预见力是洞察力的向前延伸。如果说，洞察力是对现存关系的直觉力，那么预见力就是对未来关系的想像力。凡是不能大胆想象的人，都是缺乏创造力的人。吉利控股集团的李书福，之所以能够在当时极为困难、几乎绝无机会与可能的情况下，下定决心上汽车，就在于他有着敏锐的触角神经，准确的预见能力。　　三是果敢的决断力　　坚强的决断力，就是迅速做出选择、下定决心、形成方案的能力，也就是实际工作人们耳熟能详的的决策能力。在领导决策过程中，每做出一种选择，都必然与机会、风险、利害、压力、责任等等问题相牵连。所以，决策者必须要有当机立断的行政决策魄力与胆略。决断力就是一种意志力。创新性的活动需要有坚强的意志，当然，这要以正确的认识为基础，要在充分的调研的基础上作出。毛泽东同志有句名言：没有调查就没发言权。江泽民更是一路递进最终演绎为：没有调查就没有决策权。说的都是同一个道理，强调的都是同一个前提条件，只是涉及的层面不同而已。须知，情况不明、家底不清的拍板定调，就有可能是鲁莽武断，就有可能给党和人民的事业造成损失。　　四是足够的推动力　　足够的推动力，指的是善于激励下级以实现创新意图的能力。领导者无论如何高明，也断然不能单靠个人的力量实现党和政府的工作目标。所以，作为创新能力的一个重要版块和工作内容，就是在政策方案形成以后，领导者要有调动方方面面的积极性，把整个组织推动起来的卓越能力。通过政策导向、舆论宣传、榜样示范、环境打造等诸多方法来实施有序、有效的组织推动，以期更好地凝聚人心、振奋精神、稳健推进、达到目的。　　五是充分的应变力　　充分的应变力是指在事物发展过程中，对于突发事件适时的随机应变能力，能够最大限度地将突发的偶然因素变成实现创新的有利因素。这在当前的攻坚阶段，在矛盾凸显的非常时期，能否正确应对、有效处置突发事件，维护社会稳定，坚持以人为本，推动科学发展，至关重要。2003年的非典事件，突如其来，危害深刻。与此同时，由点到面，以小见大，也给了人们深刻的警示。这就是应高度重视民生，关注民生，全面提升公共卫生管理水平，切实保障国民的生命健康，全面解决民生短腿的问题。　　当前，百年不遇，其负面影响远未结束。置身于这么一个全球性的大背景下，如何化危为机、有效应对、适时突围，保持我国经济社会的再创辉煌，以优异的的成绩迎接建国六十周年，无疑是对各级领导者应变能力的严峻考验。沧海横流方显出英雄本色。令人欣喜的是，在举国上下采取各种配套、对路之举措后，中国经济已呈现出回暖的迹象，曙光渐见。这从一个侧面折射出了中国共产党高超的执政能力，表现了各级领导者充分的应变力。
（责任编辑：秦华(实习)）
我要发表留言
匿名发表&&署名:
&&&&|&& &&|
48小时排行榜
48小时评论榜
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
&&?频道精选
?????历次党代会
人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved
浏览本网主页，建议将电脑显示屏的分辨率调为}