阅读下面的文言文，完成问题。舟人传[清]张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟为名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依？幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者妾皆不解每痛钦辄去夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者。泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。(选自《息庐剩稿》，有删节)[注] ①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．及其所操何业操：从事B．妾亦宦之息也息：子女C．吾当徐访子亲属访：拜访D．天下大乱，各自爱爱：爱惜【小题2】以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是( )①见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚②舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上③虽数百万缗，行数万里，可不辱命④手刃群盗数十人，复携妾去⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A．陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛至岸，更加重了他的疑忌。B．女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她报了仇。C．陈泰岩知道了舟人的义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不已。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D．文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、疾恶如仇的形象。 - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：阅读下面的文言文，完成问题。舟人传[清]张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟为名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依？幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者妾皆不解每痛钦辄去夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者。泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。(选自《息庐剩稿》，有删节)[注] ①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．及其所操何业操：从事B．妾亦宦之息也息：子女C．吾当徐访子亲属访：拜访D．天下大乱，各自爱爱：爱惜【小题2】以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是( )①见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚②舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上③虽数百万缗，行数万里，可不辱命④手刃群盗数十人，复携妾去⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A．陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛至岸，更加重了他的疑忌。B．女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她报了仇。C．陈泰岩知道了舟人的义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不已。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D．文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、疾恶如仇的形象。阅读下面的文言文，完成问题。舟人传[清]张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟为名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依？幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者妾皆不解每痛钦辄去夜必登高陵星斗还舟恒猝猝不乐亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者。泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。(选自《息庐剩稿》，有删节)[注] ①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(&&& )A．及其所操何业操：从事B．妾亦宦之息也息：子女C．吾当徐访子亲属访：拜访D．天下大乱，各自爱爱：爱惜【小题2】以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是(&&& )①见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚&②舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上&③虽数百万缗，行数万里，可不辱命&④手刃群盗数十人，复携妾去&&⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦&⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑥D．②④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(&&& )A．陈泰岩买了一条小船去收债，见到舟人与船上女子，心中就有疑虑，而舟人掷牛至岸，更加重了他的疑忌。B．女子一家人出行，途中遭遇强盗，父母被杀，钱财被抢，舟人从黑暗中跃入舟中杀死了强盗，替她报了仇。C．陈泰岩知道了舟人的义举后，对舟人疑虑全消，敬佩不已。回到郡中，两人感慨叹息着分了手，从此再也没有见面。D．文章欲扬先抑，通过写陈泰岩对舟人由疑虑到害怕再到敬为异人，塑造出舟人本领高强、行侠仗义、疾恶如仇的形象。科目:难易度:最佳答案【小题1】C【小题2】B【小题3】A解析试题分析：【小题1】访：查访。这里是“寻找”的意思。【小题2】①是描写舟人的相貌，②是写舟人的力气大，⑥是写舟人观天象后的反应。【小题3】A项有两处错误：陈泰岩雇船收债；见到舟人的相貌时，只是觉得与众不同。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。材料一
1832年6月，英国第一次议会改革法案获得通过。改革的主要内容是：调整选区和重新分配各选区议员名额；将一部分“衰败选区”的议席，转让给新兴的工业城市。 日，议会下院通过第二次议会改革法案。该法案废除了上次改革保留的“衰败选区”的议会席位，将其分配给新兴城市。空出的52个议席分给曼彻斯特、伯明翰等，大城市分别增加l个议席，伦敦增加4个议席，另有9个中等城市各获得l个议席。1884年，自由党为了在农村争夺选票，缓和农村居民要求政治权利的斗争，进行了第三次国会选举改革，颁布了“人民代表法”。该法案规定除地主及租地人外，农村中年缴房租l0英镑以上者均有选举权。——摘编自《英国议会制度及其改革》材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）请回答：（1）依据材料一和所学知识，指出英国三次议会改革发生的共同根源是什么，并综合分析三次改革的积极影响。（8分）（2）依据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的。对此，你有何认识?（7分） - 跟谁学
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1832年6月，英国第一次议会改革法案获得通过。改革的主要内容是：调整选区和重新分配各选区议员名额；将一部分“衰败选区”的议席，转让给新兴的工业城市。 日，议会下院通过第二次议会改革法案。该法案废除了上次改革保留的“衰败选区”的议会席位，将其分配给新兴城市。空出的52个议席分给曼彻斯特、伯明翰等，大城市分别增加l个议席，伦敦增加4个议席，另有9个中等城市各获得l个议席。1884年，自由党为了在农村争夺选票，缓和农村居民要求政治权利的斗争，进行了第三次国会选举改革，颁布了“人民代表法”。该法案规定除地主及租地人外，农村中年缴房租l0英镑以上者均有选举权。——摘编自《英国议会制度及其改革》材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）请回答：（1）依据材料一和所学知识，指出英国三次议会改革发生的共同根源是什么，并综合分析三次改革的积极影响。（8分）（2）依据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的。对此，你有何认识?（7分）（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。材料一
1832年6月，英国第一次议会改革法案获得通过。改革的主要内容是：调整选区和重新分配各选区议员名额；将一部分“衰败选区”的议席，转让给新兴的工业城市。 日，议会下院通过第二次议会改革法案。该法案废除了上次改革保留的“衰败选区”的议会席位，将其分配给新兴城市。空出的52个议席分给曼彻斯特、伯明翰等，大城市分别增加l个议席，伦敦增加4个议席，另有9个中等城市各获得l个议席。1884年，自由党为了在农村争夺选票，缓和农村居民要求政治权利的斗争，进行了第三次国会选举改革，颁布了“人民代表法”。该法案规定除地主及租地人外，农村中年缴房租l0英镑以上者均有选举权。——摘编自《英国议会制度及其改革》材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案（1870年）合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案（1920年）（此前年满二十一岁的公民才拥有选举权，现规定）年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权，不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。——《美利坚合众国宪法》第二十六条修正案（1971年）请回答：（1）依据材料一和所学知识，指出英国三次议会改革发生的共同根源是什么，并综合分析三次改革的积极影响。（8分）（2）依据材料二，指出美国公民的选举权是如何变化的。对此，你有何认识?（7分）科目:最佳答案（1）共同根源：工业革命和工业资本主义的发展。（2分）积极影响：打击了旧贵族势力，工业资产阶级在议会中取得了优势；使更多公民取得选举权，民主政治不断完善；有利于资本主义的发展。（6分）（2）变化：取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制。（3分）认识：美国公民的选举权利历史上长期受到限制；美国的选举制度日趋完善；民主权利的完善是长期的、渐进的过程等。 （任意答出其中2点得4分）解析试题分析：第（1）问，主要考查学生阅读史料，及知识迁移的能力，第一小问依据材料中的时间，便可以得出三次议会改革的共同点是工业革命和工业资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，要求获取更多的政治权益；第二小问联系已学知识可知英国议会改革打击了旧贵族势力，工业资产经济力量壮大，使公民获取更多的选举权，促进了资本主义的发展。第（2）问，主要考查学生阅读史料，解读材料，获取信息的能力。第一小问依据“不得因种族、肤色或以前是奴隶”“不得因性别”“不得因为年龄”等信息可知变化为：取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制；放宽了选举权在年龄上的限制；第二小问需要结合前问的相关变化归纳，如民主权利的进步与完善，选举制度的完善。考点：近代社会的民主思想与实践·近代欧洲的民主思想·英美民主制的完善知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心高州一家人八人七“黑户“村委会:没有户口申请低保难
龚兴军和他的小女儿
　　当地村委会称，没有户口连申请低保都难，幸当地派出所积极协助户口问题或能解决
　　“我不想弟弟妹妹参加不了中考，重走我的旧路。”12日，站在泥砖房前，龚海凤跟记者说。可惜，记者走访了解到，因为缺乏准生证，母亲没有户口等种种原因，他们家庭入户十分困难。高州市高垌村村委会称，没有户口连上低保都困难。可喜的是，目前，当地派出所正在积极协助他们家办理入户的手续。
　　文/图 羊城晚报记者 全良波
　　A　泥砖房里住着一家八口
　　12日中午，记者接报来到高垌南坡村龚海凤的家，记者看到，这是一间泥砖房。进入房中一片漆黑，一股霉味扑鼻而来。近日来雨水连连，天花板已经出现多处漏水，导致房中阴湿味加重了几份。记者看到，屋里唯一称得上家电的就是墙壁上的光管。龚海凤父亲龚兴军打开光管后，与房中的阴暗相比，只能称之为一点荧光。
　　记者从高垌村村委会了解到，龚海凤一家8口人的经济来源只有龚兴军每月287元的低保金和80元的老人补助金，以及每天捡垃圾得来的二三十元钱。
　　“这是我家，弟妹平时做作业、睡觉，都是在这个房中。”龚海凤一脸羞涩地说，更为拿不出一张凳子感觉到不好意思。她说，家中一共有8口人，父母养育了6个小孩。现在，最小的妹妹仅有5岁，3个在上小学，最大的弟弟在读初中。
　　据龚海凤讲述，父亲龚兴军今年72岁。年轻时，他帮邻居做泥水工，不慎给高空落下的硬物砸伤了腰，造成了终身残疾，无法干重活，以捡垃圾废品为生。母亲有智力障碍，是一个连家在哪里都说不清的流浪女子。龚兴军50岁时，路过一家粉皮店时，看到屋檐下挨着一个披头散发、神智有问题的女子。出于好心，龚兴军掏钱买了一碗粉皮给她吃。龚兴军回家时，那女子一直跟着他走。龚兴军反复推她回原地，但他一往回走，那女子又跟着他走。
　　后来，龚兴军把女子带回家，花光了积蓄帮她看病。就这样，两人相依为命，先后生了6个子女。
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阅读下面的文言文，完成小题。舟 人 传张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依。幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者，妾皆不解，每痛饮辄去。夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐，亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者，泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。【注】①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是&A．泰岩心异之
异：觉得…不同B．鼓棹如飞，顷刻至岸
鼓：击鼓C．吾当徐访子亲属
访：寻找D．天下大乱，各自爱
爱 ：爱惜2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是　&A．偶遇之舟，遂以舟人名寡人之于国也B．泰岩乃询船尾女郎曰乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C．不然，妾亦宦之息也
此余之所得也 D．所谈者，妾皆不解
失其所与，不知3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是　&①虽数百万缗，行数万里，可不辱命
②手刃群盗数十人，复携妾去
③见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚
④舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上
⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦
⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．③④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．②④⑥4.把文言文阅读中划横线的句子翻译成现代汉语（12分）（1）舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。译文：（2）天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。译文：（3）吾义勿污子，效彼群盗为也。译文：&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成小题。舟 人 传张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①...”的分析与解答如下所示：
1.此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。鼓：划（船）。试题分析：A．他//介于主谓之间，取消句子独立性；B．于是、就；C．句末表判断；D．助词，与后面的动词构成所字结构。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。3.试题分析：③是描写舟人的相貌，④是写舟人的力气大，⑥舟人的情感。这三句都与义行无关。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。4.试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
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阅读下面的文言文，完成小题。舟 人 传张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，...
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异：觉得…不同B．鼓棹如飞，顷刻至岸
鼓：击鼓C．吾当徐访子亲属
访：寻找D．天下大乱，各自爱
爱 ：爱惜2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是____A．偶遇之舟，遂以舟人名寡人之于国也B．泰岩乃询船尾女郎曰乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C．不然，妾亦宦之息也
此余之所得也 D．所谈者，妾皆不解
失其所与，不知3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是____①虽数百万缗，行数万里，可不辱命
②手刃群盗数十人，复携妾去
③见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚
④舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上
⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦
⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．③④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．②④⑥4.把文言文阅读中划横线的句子翻译成现代汉语（12分）（1）舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。译文：（2）天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。译文：（3）吾义勿污子，效彼群盗为也。译文：”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文言文，完成小题。舟 人 传张光纬舟人不知何姓名，亦未悉其里居，及其所操何业。偶遇之舟，遂以舟人名。吾郡陈泰岩者，文士也，遣仆买舟，收债远乡。携其侄与仆抵舟，见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚，裸而刺船①。泰岩心异之。至舟中，复见一十六七女郎，依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟，鼓棹如飞，顷刻至岸。岸旁有牛三头，蹲水中，妨舟泊。舟人招牧者牵之起，二牛起，其一犹浮沉水滨，格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。岸上聚观，无不辟易，泰岩愈疑。收债毕，泰岩持金数十归舟。语舟人曰：“日且西，盍止诸？”舟人曰：“毋恐。虽数百万缗，行数万里，可不辱命，何虑此琐琐也。”泰岩不能强，姑听之。至中流，落日衔山，微风拂波，舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚，询泊故。舟人曰：“风雨至矣。”稍顷，天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。雨止，复行，卒无恙。未抵郡数里，泰岩复语舟人曰：“前村隐隐，帘出树杪，可沽酒乎？”舟人曰：“诺。”提壶去。泰岩乃询船尾女郎曰：“子何为？子何自从彼髯者行乎？吾恐彼髯非良人，且彼髯复何为？子心知之，试语余。”女郎掩涕曰：“不然，妾亦宦之息也。向从父母行三泖②间，夜遇强盗，杀父母投之湖，掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟，手刃群盗数十人，复携妾去，妾涕泣请死。彼髯者曰：‘今子父母既死，茕茕何依。幸子仇既歼，吾当徐访子亲属，送子归，纵无所归，吾更当觅倩③嫁子。吾义勿污子，效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫，泪如雨下。泰岩又曰：“舟甚窄，奈起居何？且彼髯终何为？”女郎曰：“自妾来，彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪，所往来不一人。所谈者，妾皆不解，每痛饮辄去。夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐，亦未知甚何为。”舟人沽酒至，斜睨女郎，若已知其所言而嗔之者，泰岩乃稔为异人，长揖请罪。因煮酒扶坐，相语甚欢。舟人乃曰：“萍踪相遇，愿赠以言。天下大乱，各自爱，余亦从此去。”讯之姓氏里居，舟人曰：“四海紊紊，安用此乎？”竟勿言。至郡，慷慨分手，后卒不遇。【注】①刺船：用篙撑船。②三泖：湖名。③倩：古代男子的美称。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是____A．泰岩心异之
异：觉得…不同B．鼓棹如飞，顷刻至岸
鼓：击鼓C．吾当徐访子亲属
访：寻找D．天下大乱，各自爱
爱 ：爱惜2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是____A．偶遇之舟，遂以舟人名寡人之于国也B．泰岩乃询船尾女郎曰乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C．不然，妾亦宦之息也
此余之所得也 D．所谈者，妾皆不解
失其所与，不知3.以下六句话分别编为四组，全部直接体现舟人义行的一组是____①虽数百万缗，行数万里，可不辱命
②手刃群盗数十人，复携妾去
③见舟人髯如戟，目如炬，风仪伟甚
④舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上
⑤彼髯恒卧篷橹间，虽风雨无所苦
⑥夜必登高陵星斗，还舟恒猝猝不乐A．③④⑤ B．①②⑤ C．①③⑥ D．②④⑥4.把文言文阅读中划横线的句子翻译成现代汉语（12分）（1）舟人乃探手掇牛后肘，掷岸上。译文：（2）天半霹雳，水立云飞，舟依巨柳而荫。译文：（3）吾义勿污子，效彼群盗为也。译文：”相似的习题。}