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初中数学课堂教学精致化的行动研究
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3秒自动关闭窗口（2007o上海）如图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．（1）图中标号2参与______的形成．与自然界碳循环关系最密切的细胞器有______（用图中标号回答）．（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属______性，可被碱性染料着色．中学实验常用的属于这类染色剂的有______溶液．（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有______（用编号回答）．（4）该细胞中能产生ATP的部位有______（用图中标号回答）．（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有______（用图中标号回答），而应添加的结构是______，该细胞中特别丰富的细胞器有______（用图中标号回答）．
（1）图中标号2为核仁，核仁与某种RNA的合成与核糖体的形成有关．与自然界碳循环关系最密切的生理作用为呼吸作用和光合作用，线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所．（2）图中标号1为染色质，它属于酸性物质，因此可被碱性染料着色．中学实验常用的属于碱性染色剂的有醋酸洋红、甲基绿、龙胆紫溶液．（3）葡萄糖，氨基酸和氯化钾都是小分子或者离子，所以这三份溶液单位体积的水分子数量小于细胞内液，于是造成细胞失水，出现质壁分离现象．淀粉和蛋白质溶液都为大分子，质量分数10%的两份溶液浓度跟细胞液是差不多，淀粉和蛋白质的溶解度有限，当淀粉达到最大溶解度时，才与液泡里的浓度相同或相近（同时分子量大，导致摩尔浓度小），蛋白质也是如此，当然也就没有质壁分离现象了．（4）该细胞中能产生ATP的部位有线粒体、叶绿体和细胞质基质．（5）若该图要表示唾液腺细胞，动物细胞中没有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，但是有中心体，该细胞能够分泌唾液，唾液中含有大量的唾液淀粉酶，因此细胞中的核糖体、内质网和高尔基体特别丰富．故答案为：（1）核糖体&&& 4、7 （2）酸&& 醋酸洋红&& 甲基绿&& 龙胆紫 （3）①②⑤（4）4、5、7 （5）6、7、9&& 中心体&& 3、8、10
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分析图解可知：图中1是染色体、2是核仁、3是核糖体、4是线粒体、5是细胞质基质、6是细胞壁、7是叶绿体、8是内质网、9是液泡、10是高尔基体．
本题考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
考点点评：
本题考查了植物细胞的结构和动物细胞结构的区别以及细胞结构的相关功能，要求考生具有一定的识图能力、识记动物细胞和植物细胞结构上的区别以及细胞器的功能，难度适中．
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