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2012年河北省中考诗词赏析复习题
年河北省中考诗词赏析复习题 1.望岳 江城子? 6.破阵子 破阵子（ 1.望岳 2. 钱塘湖春行 3. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 4. 使至塞上 5. 江城子?密州出猎 6.破阵子（醉里挑灯 看剑） 天净沙? 9.赤壁 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 11.行路难 12.观沧 看剑） 7. 天净沙?秋思 8. 酬乐天扬州初逢席上见赠 9.赤壁 10. 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 11.行路难 12.观沧 13.春望 14.过零丁洋 15.饮酒 结庐在人境)16. 饮酒( 渔家傲(塞下秋来风景异) 山坡羊? 海 13.春望 14.过零丁洋 15.饮酒(结庐在人境)16. 次北固山下 17. 渔家傲(塞下秋来风景异) 18. 山坡羊?潼关怀 水调歌头(明月几时有)20. 古 19. 水调歌头(明月几时有)20. 送杜少府之任蜀州 古代诗词阅读（见附录四） （2010 年） 古代诗词阅读（见附录四） （ 诗词默写 作者朝代相关作品 注意诗词多的作家 19 篇古文涉及的作家 理解词义和句意。 理解词义和句意。 对词义的理解注意课本下边的注释或翻译书上相关词语的理解 划分朗读节奏。 岱宗/ 大漠/孤烟/ 造化/ 划分朗读节奏。 五言 23 岱宗/夫如何 221 大漠/孤烟/直 212 造化/钟/神秀 孤山寺北/ 山河/破碎/风飘絮， 七言 43 孤山寺北/贾亭西 223 山河/破碎/风飘絮， 欣赏词语和句子。 欣赏词语和句子。 理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 体会诗词的语言和写法。 体会诗词的语言和写法。 阅读下面这首唐诗， （5 一、阅读下面这首唐诗，回答 7～9 题。 5 分） （ 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 标题中的“乐天” 7．这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 划分下面诗句的朗读节奏。 每句只划一处） （每句只划一处 （ （1 8．用“/”划分下面诗句的朗读节奏。 每句只划一处） 1 分） （ 巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。 这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（ ？（2 9．这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2 分） （2 。 2 分） （一、望岳 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 五岳之首的泰山是多么的雄伟，苍莽的青色一望无边。 五岳之首的泰山是多么的雄伟，苍莽的青色一望无边。 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 大自然神奇秀丽的景色都集中在这里，山南山北，昏晓不同。 大自然神奇秀丽的景色都集中在这里，山南山北，昏晓不同。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 远望层山叠起，不禁心胸激荡，极目细观啊，那鸟儿已归巢。 远望层山叠起，不禁心胸激荡，极目细观啊，那鸟儿已归巢。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 将来一定要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山都会显得那么渺小。 将来一定要登上泰山的顶峰，那时远眺，群山都会显得那么渺小。 会当凌绝顶，一览众山小。 主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负， 主题：诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌 咏泰山的名篇。 咏泰山的名篇。 ●全文 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。 字展开， ▲ 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 望 字展开，热情赞美了泰山的 高大雄伟 气势和神奇 秀丽的景色。 秀丽的景色。 全诗没有一个“ 但句句写向岳而望 距离是自远而近，时间是从朝至暮，从精到细， 而望， ▲全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，从精到细，并由望岳联想到将 来登岳。 来登岳。 ▲“齐鲁青未了 一句表现了泰山的高大； 造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽； 荡胸生曾云，决眦入归鸟” 齐鲁青未了” ▲“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大； 造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽； 荡胸生曾云，决眦入归鸟” “ “ 写的是_实景， 细节描写，表达了感情的激荡和眼界的空阔。蕴藏了诗人诗人对祖国山河的热爱之情。 写的是_实景，用_细节描写，表达了感情的激荡和眼界的空阔。蕴藏了诗人诗人对祖国山河的热爱之情。 望岳》中每一联都有“ 的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。 ▲《望岳》中每一联都有“望”的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。 答案：远望、近望、细望、 首联是 ，颔联是 ，颈联是 ，尾联是 。 答案：远望、近望、细望、俯视 诗的前两联着力写泰山的_____,后两联着力表现的是___ _____,后两联着力表现的是 答案：整体形象、 ▲诗的前两联着力写泰山的_____,后两联着力表现的是___ 。答案：整体形象、诗人的感受 ▲“齐鲁青未了 一句表现了泰山的高大； 造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽； 决眦入归鸟” 齐鲁青未了” ▲“齐鲁青未了”一句表现了泰山的高大； 造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽； 决眦入归鸟”一句蕴藏了 “ “ 诗人诗人对祖国山河的热爱之情。 诗人诗人对祖国山河的热爱之情。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ●造化钟神秀，阴阳割昏晓。 请从“ 字入手， 造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 ▲请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 字用拟人的手法，写出了大自然的多情，表现泰山的神奇秀丽景象。 “钟”字用拟人的手法，写出了大自然的多情，表现泰山的神奇秀丽景象。也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜 爱。 ▲“阴阳割昏晓 一句写出了泰山什么特点？ 阴阳割昏晓” ▲“阴阳割昏晓”一句写出了泰山什么特点？ 一个“ 字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、 一个“割”字写出了高大的大山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日、高峻奇1险的形象。 险的形象。 歌语言讲究精炼，请从诗中选择一个你认为使用最传神的词语加以品析。 ▲诗歌语言讲究精炼，请从诗中选择一个你认为使用最传神的词语加以品析。 将大自然写得有情，把所有的神奇和秀美都赋予了泰山； “钟”将大自然写得有情，把所有的神奇和秀美都赋予了泰山； 割” 平凡之中见出奇险，一个“割”字写出了高 “ ，平凡之中见出奇险，一个“ 大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。由此也可以想见山色的 变幻无穷。 变幻无穷。 ▲“造化钟神秀 阴阳割昏晓”两句是写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象。 造化钟神秀， ▲“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象。 会当凌绝顶，一览众山小。 ●会当凌绝顶，一览众山小。 会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。 ▲对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。 此句化用了孔子的“登泰山而小天下” 它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言 登人生顶峰的誓言， 此句化用了孔子的“登泰山而小天下” 它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言， 。 表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。 表达了作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。二、钱塘湖春行 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠， 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠， 同湖面上的波澜连成一片。 同湖面上的波澜连成一片。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木， 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑 巢。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮 没马蹄。 没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 我最喜爱西湖东边的美景 游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 爱西湖东边的美景， 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。 中心：描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。 中心：描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。 评析] 妙处：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描写西湖早春景色。 [评析]：妙处：善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描写西湖早春景色。 渐”字写 “ 出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。 出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。 题解】《钱塘湖春行 选自《白氏长庆集》 也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有特色， 。也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗 【题解】《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》 也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有特色， ： 钱塘湖春行》 。 读后会同诗人一样，爱上这湖光山色。 长庆二年） 读后会同诗人一样，爱上这湖光山色。白居易是在公元 822 年（长庆二年）的七月被任命为杭州剌史的时候创作了 这首诗。 这首诗。 ●全文 诗中最能表现早春特点的景物有______、_______、 ▲诗中最能表现早春特点的景物有______、_______、_______ 等。早莺 新燕 浅草 这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“ 字来写的？ ▲这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？ 初、早、新、渐、浅 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 对钱塘湖早春景物的喜爱之情 ▲这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 概括这首诗的内容。 描绘了钱塘湖畔旖旎的早春风光， ▲概括这首诗的内容。 描绘了钱塘湖畔旖旎的早春风光，表达了对大好春色的喜爱和赞美之情 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ●几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 一个“ 妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌； 一个“ ；一个 ▲一个“争”字，妙在形象地写出了黄莺争着挤上向阳之树的情景，准确地描绘出了初春的独有风貌； 一个“啄” ； 美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。 字，美在写出燕啄泥衔草，营造新巢的情景，准确传达出春的消息的同时，也传达出人们乍见新燕的愉悦之情。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ●乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 。 ▲“乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描绘得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 乱花渐欲迷人眼， ▲“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描绘得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 这两句诗作者抓住了“乱花” 浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲” 才能” 这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能” 、 、 描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ●最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 行不足” 是因为看不足，说明诗人流连忘返， ▲尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 行不足” 是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光 “ ， 山色之中了。作者给我们留下了一个空白，言有尽而意无穷，给人增加了想象的空间。 山色之中了。作者给我们留下了一个空白，言有尽而意无穷，给人增加了想象的空间。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。三、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 杨花落尽杜鹃声声哀啼， 得知您被贬龙标跋涉五溪。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 杨花落尽杜鹃声声哀啼， 得知您被贬龙标跋涉五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 把我的愁心托付给明月， 一同伴随您奔赴迢迢远方。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 把我的愁心托付给明月， 一同伴随您奔赴迢迢远方。 李白，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人 他的诗不仅风格豪放、想象丰富，音律和谐， 伟大的浪漫主义诗人。 作者 ，李白，字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗不仅风格豪放、想象丰富，音律和谐， 而且有时表现出蔑视权贵的傲岸精神。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 而且有时表现出蔑视权贵的傲岸精神。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰 《 藉的好诗。在盛唐诗坛上，王昌龄也是璀灿的群星之一，以写边塞题材著称，特别擅长七绝。 藉的好诗。在盛唐诗坛上，王昌龄也是璀灿的群星之一，以写边塞题材著称，特别擅长七绝。 杨花落尽子规啼， ●杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 漂泊无定的杨花、啼鸣凄历的子规的描写塑造了悲伤的气势。 ▲漂泊无定的杨花、啼鸣凄历的子规的描写塑造了悲伤的气势。2“ ， 句是：杨花落尽子规啼。 ▲古人论诗有云： 一切景语皆情语” 李白诗中可为例的一 句是：杨花落尽子规啼。 古人论诗有云： 一切景语皆情语” 诗中写“杨花”的作用是什么？ 点名时令； ▲诗中写“杨花”的作用是什么？答：点名时令；渲染离别的氛围 寓情于景是一种较为常见的表现手法 “杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。 是一种较为常见的表现手法， ▲寓情于景是一种较为常见的表现手法， 杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。 杨花在旧体诗中象征离散漂泊，本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛。 ▲杨花在旧体诗中象征离散漂泊，本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛。 李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色？ ▲李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色？ 杨花” 落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候， 写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的 基调。 杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感； 子规”即杜鹃，在我国古典诗词中， 基调。 杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感； 子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它 “ “ 总悲哀凄惨地啼叫着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。 总悲哀凄惨地啼叫着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。 此诗子规一词 作者融情与景，借景抒情，愁一词表达了作者真切的关怀。 子规一词， ▲此诗子规一词，作者融情与景，借景抒情，愁一词表达了作者真切的关怀。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ●我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 ▲请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。 本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友， 本诗最后两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象 地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。 诗人为什么偏要寄愁心与明月？ ▲诗人为什么偏要寄愁心与明月？ 因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。 答：因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。 作者为什么要把“愁心”寄与“明月” ▲作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? 因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。 因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。 ▲“我寄愁心与明月 ，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月” 又是为什么？ 我寄愁心与明月” ▲“我寄愁心与明月” 李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月” 又是为什么？ ， 因朋友王昌龄“左迁” 贬官）而愁。 作者并不在朋友身边， 可证。 答：因朋友王昌龄“左迁” 贬官）而愁。 作者并不在朋友身边， 闻”“遥”可证。 （ “ 、 张若虚《春江花月夜》中有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的句子， 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ▲ 张若虚《春江花月夜》中有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的句子， 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗 《 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 中与之意思相近的句子是 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 。四、使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 轻车简从出使到边疆， 中经过属国居延。 单车欲问边，属国过居延。 轻车简从出使到边疆， 途中经过属国居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 象蓬草飘出汉塞，象归雁飞入胡天。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 象蓬草飘出汉塞，象归雁飞入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 大沙漠里孤烟直上，黄河边上落日正圆。 大漠孤烟直，长河落日圆。 大沙漠里孤烟直上，黄河边上落日正圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 走到萧关恰逢候骑，都护正在燕然前线。 萧关逢候骑，都护在燕然。 走到萧关恰逢候骑，都护正在燕然前线。 主旨：通过描写奇特壮丽的边塞风景，表现诗人内心的孤寂情感。 主旨：通过描写奇特壮丽的边塞风景，表现诗人内心的孤寂情感。 王维，字摩诘，与孟浩然齐名，是唐代著名的山水田园诗人，后世称其为“诗佛” 苏轼说： 味摩诘之诗， 王维，字摩诘，与孟浩然齐名，是唐代著名的山水田园诗人，后世称其为“诗佛” 苏轼说： 味摩诘之诗，诗中有 。 “ 观摩诘之画，画中有诗。 王维的诗能通过无形的语言，唤起读者的联想和想象， 画；观摩诘之画，画中有诗。 王维的诗能通过无形的语言，唤起读者的联想和想象，使读者在自己的头脑中形成一 ” 幅副美丽的图画。开元二十五年的春天 王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸， 五年的春天， 幅副美丽的图画。开元二十五年的春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，这实 际上是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使的情景。 际上是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使的情景。 ●全文 全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？征蓬、归雁、孤烟、长河、落日（组成一幅塞外风光图） ▲全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？征蓬、归雁、孤烟、长河、落日（组成一幅塞外风光图） 单车欲问边，属国过居延。 ●单车欲问边，属国过居延。 ▲“单车欲问边 属国过居延” 诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。 单车欲问边， ▲“单车欲问边，属国过居延” 诗人以简练的笔墨写了此次出使的经历。写自己轻车简从，要前往边境慰问将士。 ， 要走多远呢？是要到远在西北边塞的居延。 要走多远呢？是要到远在西北边塞的居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ●征蓬出汉塞，归雁入胡天。 简析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的写作手法。 ▲简析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的写作手法。 运用比喻的修辞。把自己比作 征蓬” 归雁” 说自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天， 比作“ “归雁 ， 运用比喻的修辞。把自己比作“征蓬” 归雁” 说自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天， “ 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。 ▲“征蓬出汉塞 归雁入胡天” 征蓬出汉塞， 等修辞手法。比喻、 ▲“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了 、 等修辞手法。比喻、对偶 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句： 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ▲以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：_征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ●大漠孤烟直，长河落日圆。 红楼梦》里香菱说： 字似无理， 字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。 ▲《红楼梦》里香菱说： 这‘直’字似无理， 圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换 “ ‘ 这两个，竟再找不出两个字来。 这两个，竟再找不出两个字来。 ” ▲“大漠孤烟直 大漠孤烟直， 河落日圆”二句被王国维称为“千古壮观”的名句，其中的“ 历来为人称道， ▲“大漠孤烟直，长河落日圆”二句被王国维称为“千古壮观”的名句，其中的“直”和“圆”历来为人称道，你 能说说这两个字好在哪里吗？ 能说说这两个字好在哪里吗？ 两字用得逼真、传神。准确地描写了沙漠广阔的景象，而且表现了作者孤寂的感受。大漠无边， “直”和“圆”两字用得逼真、传神。准确地描写了沙漠广阔的景象，而且表现了作者孤寂的感受。大漠无边，烽3火台上燃起的一缕白烟直上云霄， “ ，黄河杳无尽头 “ 火台上燃起的一缕白烟直上云霄， 直”字荒凉孤独中透出挺拔雄伟视野所及， 黄河杳无尽头， 长河”之上，是一 字荒凉孤独中透出挺拔雄伟视野所及， 黄河杳无尽头， 长河”之上， ， 轮圆圆的落日， 字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 轮圆圆的落日， 圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 “ 描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面，并赏析这一千古名句。 ▲描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面，并赏析这一千古名句。 大漠无垠，一缕孤烟直冲云天；黄河如带，映衬西天落日残红。塞外风光多么雄奇壮观。 大漠无垠，一缕孤烟直冲云天；黄河如带，映衬西天落日残红。塞外风光多么雄奇壮观。 仗工整，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑（ 表现孤烟之高， 表现落日之低。二词表现大漠、 对仗工整，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑（ 直”表现孤烟之高， 圆”表现落日之低。二词表现大漠、长河地 “ “ 区的平旷。 区的平旷。 ） 萧关逢候骑，都护在燕然。 ●萧关逢候骑，都护在燕然。 ▲“萧关逢候骑 都护在燕然”经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑” 却没有遇见将官。一问才知道“ 萧关逢候骑， ▲“萧关逢候骑，都护在燕然”经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑” 却没有遇见将官。一问才知道“都护在燕 ， 然” 将官正在燕然前线呢!故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。 ：将官正在燕然前线呢!故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。五、江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 老夫姑且发一发少年的疯狂， 左手牵黄狗，右手举苍鹰， 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍， 老夫姑且发一发少年的疯狂， 左手牵黄狗，右手举苍鹰， 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈。 为报倾城随太守， 为了酬报满城的人跟随太守观猎的盛情， 为报倾城随太守， 为了酬报满城的人跟随太守观猎的盛情， 亲射虎，看孙郎。 我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样。 亲射虎，看孙郎。 我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样。痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽已染白霜， 那又有何妨！ 酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨 痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮。鬓间虽已染白霜， 那又有何妨！ 持节云中，何日遣冯唐？ 手持符节前往云中， 何时朝廷才能再遣冯唐？（召我奔赴战场） ？（召我奔赴战场 持节云中，何日遣冯唐？ 手持符节前往云中， 何时朝廷才能再遣冯唐？（召我奔赴战场） 会挽雕弓如满月， 到那时， 我定将手中雕弓拉成满月的形状， ）我定将手中雕弓拉成满月的形状 会挽雕弓如满月， （到那时， 我定将手中雕弓拉成满月的形状， ） 西北望，射天狼。 朝着西北方， 射杀犯界的天狼。 西北望，射天狼。 朝着西北方， 射杀犯界的天狼。主旨：通过描写密州出猎的宏大壮观的场面的描写，表达作者渴求重用、报效国家的感情。 主旨：通过描写密州出猎的宏大壮观的场面的描写，表达作者渴求重用、报效国家的感情。 1． 背景。苏东坡是北宋词坛的大革新家，宋神宗熙宁八年，东坡时任密州知州，写下了这首出猎词。2．由典故运 ． 背景。苏东坡是北宋词坛的大革新家，宋神宗熙宁八年，东坡时任密州知州，写下了这首出猎词。 ． 我们可以看出，词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象? 用，我们可以看出，词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象 明确：雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。 明确：雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。 ●全文 江城子”是这首词的词牌名， 密州出猎”是这首词的题目。 ▲ “江城子”是这首词的词牌名， 密州出猎”是这首词的题目。 “ 这首词上片描绘了一个怎样的场面？本词中你读到一个怎样的人物形象？ ▲这首词上片描绘了一个怎样的场面？本词中你读到一个怎样的人物形象？ 绘了一个装备齐全、人数众多、气氛热闹的狩猎场面。 描绘了一个装备齐全、人数众多、气氛热闹的狩猎场面。 虽鬓已微霜却雄心勃勃、英武豪迈、欲保家卫国、征战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。 虽鬓已微霜却雄心勃勃、英武豪迈、欲保家卫国、征战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。 下片运用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ ▲下片运用了哪些表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？ 引用典故和比喻的修辞。抒发了作者要报效国家，关心国家命运的爱国情感。 引用典故和比喻的修辞。抒发了作者要报效国家，关心国家命运的爱国情感。 这首词上下片都运用了典故。运用“亲射虎，看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎（孙权，这里是作者自喻） ▲这首词上下片都运用了典故。运用“亲射虎，看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎（孙权，这里是作者自喻）那 样建功立业。 何日遣冯唐”一典故中， 样建功立业。 “何日遣冯唐”一典故中，作者把自己比作魏尚 本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的渴望建功立业的豪情壮志。 ▲本词上阙写景，描写了密州出猎的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人的渴望建功立业的豪情壮志。 这首词用一个“ 字贯穿始终，显得胸襟磊落，壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属豪放派词篇的典范。 ▲这首词用一个“狂”字贯穿始终，显得胸襟磊落，壮怀激越，具有一种阳刚之美，实属豪放派词篇的典范。上片 表现词人举止神态之“ ；下片进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发了由打猎激发起来的壮志豪情。 表现词人举止神态之“狂” 下片进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发了由打猎激发起来的壮志豪情。 说说“遣冯唐” 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？ ▲说说“遣冯唐” 射天狼”两个典故分别表达词人怎样的思想感情？ “ 词人以魏尚自比，希望得到朝廷重用②杀敌报国， ①词人以魏尚自比，希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业 这首词抒发了作者怎样的思想感情？ ▲这首词抒发了作者怎样的思想感情？ 这首词表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。 答：这首词表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。 老夫聊发少年狂， ●老夫聊发少年狂， 老夫聊发少年狂”中一个“ 则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情 不得的激愤之情。 ▲ “老夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者欲为国尽力而不得的激愤之情。 有人认为这首词的词眼为“ 你是否同意？试作简要赏析。 ▲有人认为这首词的词眼为“狂”字，你是否同意？试作简要赏析。 《江城子 它既是词人外在形象的集中体现， 答： 江城子?密州出猎》这首词的词眼是“狂”字。它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的高度概 《江城子?密州出猎》这首词的词眼是“ 比如上阙描绘的心态、举止（老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍；亲射虎，看孙郎） 下阙刻画的胸怀、气概（ ，下阙刻画的胸怀 括。比如上阙描绘的心态、举止（老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍；亲射虎，看孙郎） 下阙刻画的胸怀、气概（遣 ， 冯唐、射天狼）无不由“ 生发开来。 只要从“外在形象” （只要从 内在感情”两方面回答即可。 冯唐、射天狼）无不由“狂”生发开来。 只要从“外在形象”和“内在感情”两方面回答即可。 （ 锦帽貂裘， ●锦帽貂裘，千骑卷平冈 请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。 ▲请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。4太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。 太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。 你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈” ▲用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面 随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨， 随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装，纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨，从地势平缓 的山冈上席卷而过。 的山冈上席卷而过。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 ●为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 亲射虎，看孙郎”是倒装句， 看孙郎，亲射虎” 显示抱负不凡。 ▲ “亲射虎，看孙郎”是倒装句，即“看孙郎，亲射虎” 显示抱负不凡。 ， 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ ●酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！ 词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？ ▲词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？ 表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。 表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。 持节云中，何日遣冯唐？ ●持节云中，何日遣冯唐？ ▲“持节云中 何日遣冯唐？ 一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 持节云中， ▲“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 这是词人以魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 运用典故， 这是词人以魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 运用典故，使表 达委婉含蓄 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ●会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 词的结句的意思是什么？意思：到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。 ▲词的结句的意思是什么？意思：到那时我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。 表达了作者什么情感？表达了自己要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志。 表达了作者什么情感？表达了自己要报效国家，关怀国家命运，为国御敌立功的壮志。 根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。 ▲根据词中最后一句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。 英勇杀敌，保卫边境安全，维护国家统一的爱国主义感情。 英勇杀敌，保卫边境安全，维护国家统一的爱国主义感情。 会挽雕弓如满月 西北望，射天狼。 词人为自己勾勒了挽弓劲射的英雄的形象，英武豪迈，气概不凡， 如满月， ▲ “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 词人为自己勾勒了挽弓劲射的英雄的形象，英武豪迈，气概不凡，其中 ” 天狼” “天狼”在这里指自西北来进扰的西夏军队 这首词表达了词人报国志向的句子：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ▲这首词表达了词人报国志向的句子：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。六、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑， 酒醉里，我挑亮灯光观赏宝剑， 醉里挑灯看剑， 酒醉里，我挑亮灯光观赏宝剑， 梦回吹角连营。 梦醒后只听得军营中号角声声。 梦回吹角连营。 梦醒后只听得军营中号角声声。 八百里分麾下炙， 军营里，官兵正在分吃烤熟的牛肉， 八百里分麾下炙， 军营里，官兵正在分吃烤熟的牛肉， 五十弦翻塞外声， 各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲 起奏出边塞雄壮的乐曲， 五十弦翻塞外声， 各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲， 沙场秋点兵。 战场上正进行着秋季大阅兵。 沙场秋点兵。 战场上正进行着秋季大阅兵。 马作的卢飞快， 骏马像的卢那样飞奔嘶鸣， 马作的卢飞快， 骏马像的卢那样飞奔嘶鸣， 弓如霹雳弦惊。 弓弦紧绷发出霹雳般的响声。 弓如霹雳弦惊。 弓弦紧绷发出霹雳般的响声。 了却君王天下事， 完成君王收复失地统一天下的大业， 了却君王天下事， 完成君王收复失地统一天下的大业， 嬴得生前身后名。 得到我生前死后的英名。 嬴得生前身后名。 得到我生前死后的英名。 可怜白发生！ 只可惜自己已经白发丛生！ 可怜白发生！ 只可惜自己已经白发丛生！ 背景：辛弃疾，南宋著名的爱国词人。他的词题材广阔、内容丰富 意境高远、风格以豪放悲壮为主， 丰富、 一、背景：辛弃疾，南宋著名的爱国词人。他的词题材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，继承和 发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。 破阵子》是作者在江西上饶闲居时期的创作， 《破阵子 发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。 破阵子》是作者在江西上饶闲居时期的创作，是写给在抗金主 《 张上志同道合的好朋友陈亮的。 张上志同道合的好朋友陈亮的。 中心：词中形象地描写了抗金部队的壮观军容，豪迈的意气，道出了爱国英雄的一片爱国之心。 二、中心：词中形象地描写了抗金部队的壮观军容，豪迈的意气，道出了爱国英雄的一片爱国之心。这首词把梦境 和现实相结合，来抒发抗金救国的远大理想及壮志难酬的悲愤之情。抒发了现实中的壮志难酬的悲愤。 和现实相结合，来抒发抗金救国的远大理想及壮志难酬的悲愤之情。抒发了现实中的壮志难酬的悲愤。 ●全文 这首词的词牌名是： 破阵子” 题目是： 为陈同甫赋壮词以寄之” ▲这首词的词牌名是： 破阵子” 题目是： 为陈同甫赋壮词以寄之” “ ， “ 。 辛弃疾说自己写《破阵子》 赋壮词” 试结合作品加以分析。 ▲辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词” 试结合作品加以分析。 ， 从题材上看，是写军营中的生活情景：看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓。 （1）从题材上看，是写军营中的生活情景：看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓。 这 些都极勇猛、雄健； 些都极勇猛、雄健； 从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志； （2）从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志； 从语言风格上看，壮丽而不纤巧。所以叫做“赋壮词” （3）从语言风格上看，壮丽而不纤巧。所以叫做“赋壮词” 。 全词抒发了作者怎样的思想感情？ ▲全词抒发了作者怎样的思想感情？ 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤 这词首融梦幻（梦境、理想）与现实于一体，富于浪漫色彩。 ▲这词首融梦幻（梦境、理想）与现实于一体，富于浪漫色彩。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 ●醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。5， ▲辛弃疾尽管“白发生” 却仍然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场。这种眷恋的情绪从词中哪两个细节中可以读出。醉 辛弃疾尽管“白发生” 却仍然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场。这种眷恋的情绪从词中哪两个细节中可以读出。 以读出 里挑灯看剑， 里挑灯看剑，梦回吹角连营 词人为什么要写“醉里” 梦回”的情景？ ▲词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？ 通过“醉里” 梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。 通过“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！ ●八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！ 试体味“沙场秋点兵”一句中“ 的表达效果。既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 ▲试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？ ▲ “八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？ 营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 ▲用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍， 兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽 的时节接受将军的检阅。 的时节接受将军的检阅。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ●马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ▲“马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊” 这两句选择快马、强弓两件典型事物，分别从听觉和视觉（感觉方面）两方面， 马作的卢飞快， ▲“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 这两句选择快马、强弓两件典型事物，分别从听觉和视觉（感觉方面）两方面， 。 概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。 概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。 了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生。 ●了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生。 根据你掌握的知识，说说“了却君王天下事” 天下事”指的是什么？收复中原， ▲根据你掌握的知识，说说“了却君王天下事”中 “天下事”指的是什么？收复中原，统一国家 表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜” ▲表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜” 。 表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是：了却君王天下事，嬴得生前身后名。 ▲表现作者为国为民族建功立业的思想感情的句子是：了却君王天下事，嬴得生前身后名。 ▲“可怜白发生 表达了作者想要杀敌报国，却壮志难酬的思想感情。 可怜白发生” ▲“可怜白发生”表达了作者想要杀敌报国，却壮志难酬的思想感情。七、天净沙?秋思 天净沙? 枯藤老树昏鸦， 天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。 枯藤老树昏鸦， 天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。 小桥流水人家。 小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。 小桥流水人家。 小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。 古道西风瘦马， 古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。 古道西风瘦马， 古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。 夕阳西下， 夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。 夕阳西下， 夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。 断肠人在天涯。 凄寒的夜色里，只有断肠人漂泊在遥远的地方 断肠人漂泊在遥远的地方。 断肠人在天涯。 凄寒的夜色里，只有断肠人漂泊在遥远的地方。 主题：通过描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 一、主题：通过描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 赏析：它运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。 二、赏析：它运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。 前三行全是写景，十八字白描勾勒出这样一幅生动的深秋晚景图。 枯藤老树昏鸦。 “老 “昏 三个词， 前三行全是写景，十八字白描勾勒出这样一幅生动的深秋晚景图。 枯藤老树昏鸦。 这“枯” 老” 昏”三个词， “ ” “ “ 描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。 小桥流水人家” 描绘了一幅安宁、和谐的景象，与沦落异乡的游子相映， 描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。 小桥流水人家” 描绘了一幅安宁、和谐的景象，与沦落异乡的游子相映，使图 “ ， 景带上悲凉的气氛。 断肠人”更添悲愁。 古道西风瘦马”正是诗人当时自己的真实写照，他长期奔波与劳累已 景带上悲凉的气氛。使“断肠人”更添悲愁。 古道西风瘦马”正是诗人当时自己的真实写照，他长期奔波与劳累已 “ 不言而喻了。这与归巢的昏鸦与团聚的人家真可谓构成了鲜明的对照。作者寄情于物表达天涯沦落人的凄苦之情。 不言而喻了。这与归巢的昏鸦与团聚的人家真可谓构成了鲜明的对照。作者寄情于物表达天涯沦落人的凄苦之情。 作者马致远(生卒年不详) 号东篱，元代大都(今北京市) 他的散曲被推崇为“元代第一大家” 三、作者马致远(生卒年不详)，号东篱，元代大都(今北京市)人。他的散曲被推崇为“元代第一大家” 。 ●全文 一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了凄清衰颓的气氛，抒发了诗人极其悲戚的情绪。 ▲一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了凄清衰颓的气氛，抒发了诗人极其悲戚的情绪。凄 小令中“枯藤” 昏鸦” 西风” 瘦马” 夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ ▲小令中“枯藤”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？深秋晚景图 、 、 、 、 这首诗的感情基调是怎样的？ ▲这首诗的感情基调是怎样的？答：悲凉的 这首小令表达了作者怎样的思想感情?( ?(答 游子(天涯沦落人)孤寂愁苦 思念家乡的情感。 愁苦， ▲这首小令表达了作者怎样的思想感情?(答：游子(天涯沦落人)孤寂愁苦，思念家乡的情感。 全曲中，暗含题中“ 字的三个最直接的景象是： 西风； 夕阳”相呼应的是： 昏鸦， ▲全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤 老树 西风； 与“夕阳”相呼应的是： 昏鸦，与“天 “ 相呼应的是： 古道” 最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是： 人家” 体现全文主旨的“ 字的一句是： 涯”相呼应的是： _古道” 最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是： 人家” 体现全文主旨的“思”字的一句是： “ ， “ 。 “断肠人在天涯 天净沙》通过对一组客观事物的描写，表现出在旅途中寂寞悲凉的心情。 ▲《天净沙》通过对一组客观事物的描写，表现出在旅途中寂寞悲凉的心情。 枯藤老树昏鸦” 小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？答案： ▲ “枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？答案：将哀景与 乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。 乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。 这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？ ▲这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？ 这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。 这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉的心境。 小桥流水人家。 ●小桥流水人家。 小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 ▲ “小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。 以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 答：以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。6●夕阳西下，断肠人在天涯。 夕阳西下，断肠人在天涯。 夕阳西下，断肠人在天涯” ▲小令的中心句是哪一句 ？ “夕阳西下，断肠人在天涯” 崔颢的《黄鹤楼》 以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； 表现游子的悲苦心情的诗句是： ：以写景出名的诗句是 ▲崔颢的《黄鹤楼》 以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； 表现游子的悲苦心情的诗句是： ： 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁； 与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：夕阳西下， 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁； 与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天 涯。八、酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。 背景：刘禹锡，字梦得，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年， 背景：刘禹锡，字梦得，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年，刘禹 锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》 ，对刘长期遭受 锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》 对刘长期遭受 ， 贬谪表示同情，刘禹锡写了这首诗答谢他。刘禹锡从永贞元年贬官朗州司马，至宝历二年冬罢和州刺史， 贬谪表示同情，刘禹锡写了这首诗答谢他。刘禹锡从永贞元年贬官朗州司马，至宝历二年冬罢和州刺史，经历约 22 个年头， 个年头了。 个年头，估计回到洛阳当跨进第 23 个年头了。 中心：作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。 中心：作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。 ●全文 这首诗的作者是刘禹锡；标题中的“乐天”是指诗人白居易。 ▲这首诗的作者是刘禹锡；标题中的“乐天”是指诗人白居易。 这首诗感情浓郁 但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。 ▲这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。 酬乐天扬州初逢席上见赠》中叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ▲《酬乐天扬州初逢席上见赠》中叙述自己被贬时间之长、被贬之地边远的句子巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。蕴含哲理， 慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。蕴含哲理，表明新事物必将取 代旧事物的诗句沉舟侧畔千帆过， 代旧事物的诗句沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ●巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 开头两句&巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身&是什么意思 表达了怎样的心情？ 巴山楚水凄凉地， 是什么意思？ ▲开头两句 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身 是什么意思？表达了怎样的心情？ 这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样 旁一样。 这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被 贬的愤慨心情。 贬的愤慨心情。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。饱含诗人无限的辛酸，也流露出他内心的愤懑不平。 ▲巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。饱含诗人无限的辛酸，也流露出他内心的愤懑不平。 这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇? 诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。 诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用。 ▲这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇 怀旧空吟闻笛赋， ●怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 ▲“怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 怀旧空吟闻笛赋， ▲“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 闻笛赋”对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。 “闻笛赋”对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。 烂柯人”暗示贬谪时间太久，对岁月流逝、人事变迁的惆怅感叹。 “烂柯人”暗示贬谪时间太久，对岁月流逝、人事变迁的惆怅感叹。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联承上联写归来后的感触。上句用向秀作《思旧赋》的典故， ▲怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。颔联承上联写归来后的感触。上句用向秀作《思旧赋》的典故，隐含他对当 时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故，暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产生的生疏、 时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故，暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心 情。 翻似”二字显然有抑郁不平的意思。这两句用典，涵义十分丰富。 “翻似”二字显然有抑郁不平的意思。这两句用典，涵义十分丰富。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ●沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联诗句，作简要分析。 ▲这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联诗句，作简要分析。 沉舟” 病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔” 必然有“ “沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔” 必然有“千 、 ， 竞渡， 病树前头” 终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 帆”竞渡， 病树前头” 终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 “ ， 这首诗是古代酬赠诗中的佳品， 感情基调是怎样的?请发挥想象 用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过， 请发挥想象， ▲这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的 请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。 病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。 画面应紧扣“千帆竞发” 万木争春” 波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发； （画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春” 波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发； ） 大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。 ▲“沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 沉舟侧畔千帆过， ▲“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 这两句诗表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律， 答出“运用比喻” 生动形象” （答出 这两句诗表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律， 答出“运用比喻”“生动形象”“揭示了新 （ 、 ， 陈代谢的自然规律” 表现出积极进取的人生态度 即可） 出积极进取的人生态度” 陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可） 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ●今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 长精神” 向友人表明态度，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 ▲今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 “长精神” 向友人表明态度，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。 ， 以此结束全诗，不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也给友人以鼓舞，收到语已尽而情未了的艺术效果。 以此结束全诗，不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也给友人以鼓舞，收到语已尽而情未了的艺术效果。7九、赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折断的铁戟沉埋黄沙还没有销掉，拿起来一番磨洗仍可辨认出前朝。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折断的铁戟沉埋黄沙还没有销掉，拿起来一番磨洗仍可辨认出前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。如果东风没有帮助年少的周瑜，铜雀台春宫深处就会关着二乔。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。如果东风没有帮助年少的周瑜，铜雀台春宫深处就会关着二乔。 主旨：借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹曲折地表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟 迹的慨叹曲折地表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟。 主旨：借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹曲折地表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽胸襟。 赏析：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这二句是说如果不是东风给了周瑜以方便 取得胜利的就可能是曹操， 是说如果不是东风给了周瑜以方便， 赏析：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这二句是说如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操， 历史将要重写，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时， 历史将要重写，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时， 有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 ●全文 从体裁看这是一首_______，从内容看这是一首 引出“认前朝”――“三国赤壁” ▲从体裁看这是一首 ，从内容看这是一首_______；诗中前两句由 ；诗中前两句由_____ 引出“认前朝”――“三国赤壁” ， 为后两句作铺垫。 为后两句作铺垫。 七绝诗 咏史诗 折戟 ▲后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者 ____________________的政治见解和独到的史识。不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇） 的政治见解和独到的史识。 的政治见解和独到的史识 不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇） 赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是折戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。 ▲《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是折戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。 从反面落笔进行议论的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 从反面落笔进行议论的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 本诗的以小见大手法是怎样表现的？ ▲本诗的以小见大手法是怎样表现的？ 提示： 这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题 但这大内容、大主题却是通过&小物 小物&& 提示： 这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过 小物 小事&来显示的 诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的&折戟 想到汉末分裂动乱的年代， 来显示的。 折戟&， 小事 来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的 折戟 ，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云 人物，后二句把&二乔 不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。 二乔&不曾被捉这件小事与东吴霸业 人物，后二句把 二乔 不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。 杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意? ▲杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意 赤壁》 中除运用以小见大的手法外， 以小见大的手法外 还有一个特点就是借物抒怀。 还有一个特点就是借物抒怀 诗人借物抒怀， 借物抒怀。 诗人借物抒怀， 把他深沉的感慨寄寓在一件“小 《赤壁》 中除运用以小见大的手法外， 把他深沉的感慨寄寓在一件 小 的历史遗物中。 描写一只小小的断戟和诗人一个细微的动作，就形象地传达出诗人此时此地的情绪和心态。 小”的历史遗物中。只描写一只小小的断戟和诗人一个细微的动作，就形象地传达出诗人此时此地的情绪和心态。拿 的历史遗物中 着那支断戟，引起了读者无限联想 着那支断戟，引起了读者无限联想。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ●折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？ ▲诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？ 借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。 折戟―― （折戟――小 赤壁之战―― ――大 国家的命运―― ――大 借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。 折戟――小；赤壁之战――大；国家的命运――大） （ 赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？ ▲《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？ 这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。 这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。为下文铺垫 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ●东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ ▲全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时， 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才 能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？ ▲如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？. 不好，因为诗的创作必须用形象思维 而形象性的语言则是形象思维的直接现实。如果我们将 铜雀春深锁二乔”改 诗的创作必须用形象思维， 我们将“铜雀春深锁二乔 不好，因为诗的创作必须用形象思维，而形象性的语言则是形象思维的直接现实。如果我们将 铜雀春深锁二乔 改 写成“国破人亡在此朝 平仄、韵脚虽然无一不合，但一点诗味也没有了。杜牧在此诗里，通过“铜雀春深 国破人亡在此朝”， 铜雀春深”这一富 写成 国破人亡在此朝 ，平仄、韵脚虽然无一不合，但一点诗味也没有了。杜牧在此诗里，通过 铜雀春深 这一富 于形象性的诗句， 曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。 于形象性的诗句，写曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。用形象思维 观察生活，别出心裁地反映生活 乃是诗的生命。 观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。 这是一首与三国的故事有关的诗， 东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事） 诗中的“周郎” ；诗中的 ▲这是一首与三国的故事有关的诗， 东风”指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事） 诗中的“周郎”是指 “ ； 三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜。诗人杜牧和李商隐合称“小李杜” 李商隐合称 《三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜。诗人杜牧和李商隐合称“小李杜” 。 ▲“东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 东风不与周郎便， ▲“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。 赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为， ▲赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目 的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？ 的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？ 杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹 历史上英雄的成功都有某种机遇。 这样的感叹： 答：杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。 试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 ▲试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。 诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。 诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。 对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁。 二乔”并非普通女子， 对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁。 二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运 “ 的象征。 的象征。8十、己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 满怀离愁而对夕阳西下， 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 满怀离愁而对夕阳西下， 鸣鞭东指从此浪迹天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花 春泥培育出新的鲜花。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。 内容简介：诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的， 内容简介：诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京 城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼， 城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的 世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁” 又有“吟鞭东指” 世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁” 又有“吟鞭东指” 既有 ， ； 白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻， 白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻， 表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体 融为一体， 表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议 论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。诗句的意思是落花不是无情的，就是化作春泥也要守护着新花。 论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。诗句的意思是落花不是无情的，就是化作春泥也要守护着新花。运用 比喻，表明了作者的心志，表明作者虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运。 比喻，表明了作者的心志，表明作者虽然辞了官，仍然会关心国家的前途和命运。 写作特色：这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。 写作特色：这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。 赏析】一二两句写离京南归时的情形，失落与惆怅之情溢于言表。三四两句笔锋陡转，以落红化泥护花作比， 【赏析】一二两句写离京南归时的情形，失落与惆怅之情溢于言表。三四两句笔锋陡转，以落红化泥护花作比，说 明自己身虽脱离官场，仍心系国家，形象生动而含蕴沉著。 明自己身虽脱离官场，仍心系国家，形象生动而含蕴沉著。 作者：龚自珍（ ，近代的启蒙思想家和杰出的文学家。 作者：龚自珍（） 近代的启蒙思想家和杰出的文学家。 － ） 近代的启蒙思想家和杰出的文学家 ， 主旨：这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪， 主旨：这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪， 更有忠心报国继续服务乡民的信念。 更有忠心报国继续服务乡民的信念。 ●全文 这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有卸甲归田的惆怅，也有回归的喜悦， ▲这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有卸甲归田的惆怅，也有回归的喜悦， 更有继续忠心报国服务乡民的信念。 更有继续忠心报国服务乡民的信念。 这首诗写诗人离京的感受， 个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。 ▲这首诗写诗人离京的感受，将政治抱负 、个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ●浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 表达作者忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是：浩荡离愁白日斜， ▲表达作者忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 请用第一人称描述“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”所呈现的内容： ▲请用第一人称描述“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”所呈现的内容： 夕阳西下,我怀着无边无际的离愁 挥动马鞭,离京东去 打算回到那远在天涯的家乡. 我怀着无边无际的离愁.挥动马鞭 离京东去, 夕阳西下 我怀着无边无际的离愁 挥动马鞭 离京东去 打算回到那远在天涯的家乡 诗人以浩荡修饰离愁， 烘托离愁， 天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“ ▲诗人以浩荡修饰离愁，以 “白日斜 ”烘托离愁，以 “天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕 阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。 阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ●落红不是无情物，化作春泥更护花。 请你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”略作赏析。 ▲请你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”略作赏析。 诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京， 诗人以拟人化手法将落花写成有感情的，说是即使化作了春泥还要护花，用以比喻诗人虽辞官离京，仍要像落花 变春泥再护花一样，对社会， 国家还要竭尽全力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情。 变春泥再护花一样，对社会，对国家还要竭尽全力。比喻新颖，形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情。 ▲“落红不是无情物 化作春泥更护花” 落红不是无情物， 落红”指什么？这一句有什么深刻含义？ ▲“落红不是无情物，化作春泥更护花”中“落红”指什么？这一句有什么深刻含义？ 落红”指落花，暗指自己辞官。作者以花自喻，表明自己虽然辞官， “落红”指落花，暗指自己辞官。作者以花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运 落红不是无情物，化作春泥更护花。 可谓千古名句，写一段话用上此句诗。 （50 ▲ “落红不是无情物，化作春泥更护花。 可谓千古名句，写一段话用上此句诗。 ” （ 字左右 ） 王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样： 如：王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导，他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样： 落红不是无情物，化作春泥更护花。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。 啊！ ” 落红不是无情物。化作春泥更护花。 是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言，或诗意，或情感， ▲ “落红不是无情物。化作春泥更护花。 是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言，或诗意，或情感，或 ” 哲理）写一段鉴赏性文字。 （40 字以内） 哲理）写一段鉴赏性文字。 （ 字以内） 从语言上谈，这两句诗语言精美，用新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句移情于物， 答：①从语言上谈，这两句诗语言精美，用新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句移情于物，表达了对新生命 的赞美。 的赞美。 从含义上谈，这两句诗是说飘落的红花并不是无情物，即使化作春泥，也要去滋养呵护着花儿。 ②从含义上谈，这两句诗是说飘落的红花并不是无情物，即使化作春泥，也要去滋养呵护着花儿。 从情感上谈，这两句诗表现了积极的人生态度，意境高远，表达了诗人对理想和信念的执着追求。 从哲理上谈， ③从情感上谈，这两句诗表现了积极的人生态度，意境高远，表达了诗人对理想和信念的执着追求。④从哲理上谈， 花落归根，化为春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的规律。 花落归根，化为春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的规律。十一、 十一、行路难 金樽清酒斗十千， 盘珍羞直万钱。金杯里的美酒一斗价值十千，玉盘中的珍贵菜肴足够万钱。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金杯里的美酒一斗价值十千，玉盘中的珍贵菜肴足够万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。心情烦愁使我撂下杯筷难下咽，拔出宝剑放眼四望心中一片茫然。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。心情烦愁使我撂下杯筷难下咽，拔出宝剑放眼四望心中一片茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行，大雪遍布高山。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。想渡黄河，坚冰堵塞大川，想登太行，大雪遍布高山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。遥想吕尚闲来曾经垂钓碧溪，忽又想到伊尹梦中乘舟经过日边。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。遥想吕尚闲来曾经垂钓碧溪，忽又想到伊尹梦中乘舟经过日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？行路难呵！行路难！这样多的岔路应该走向哪边？ 行路难！行路难！多歧路，今安在？行路难呵！行路难！这样多的岔路应该走向哪边？9长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。总有一天要乘长风破万里浪，直挂云帆渡过沧海到达理想的彼岸！ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。总有一天要乘长风破万里浪，直挂云帆渡过沧海到达理想的彼岸！ 主旨： 达作者豪迈乐观,积极进取的旷达胸怀和理想抱负。 主旨：表达作者豪迈乐观,积极进取的旷达胸怀和理想抱负。 ●全文 诗中的感情变化是由消沉苦闷转至满怀壮志。这首诗中诗人以“行路难” ▲诗中的感情变化是由消沉苦闷转至满怀壮志。这首诗中诗人以“行路难”比喻世道险阻 本诗题为《行路难》 但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。 ，但纵观全诗 （2 ▲本诗题为《行路难》 但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。 2 分） ， （ 积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 对前途仍然充满信心。 积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 对前途仍然充满信心。 ， 漫漫人生路难免有艰难和挫折，从李白的这首《行路难》中你获得了哪些启示？ ▲漫漫人生路难免有艰难和挫折，从李白的这首《行路难》中你获得了哪些启示？ 在重重困难和险阻面前，诗人并不显得沮丧，更不沉沦，相反，显出了他的坚定信念和豪情满怀的气概来。 在重重困难和险阻面前，诗人并不显得沮丧，更不沉沦，相反，显出了他的坚定信念和豪情满怀的气概来。我们在 遇到人生挫折时也应该有一种良好的心态和自信 积极地追求、顽强地坚持自己的理想。 的心态和自信， 遇到人生挫折时也应该有一种良好的心态和自信，积极地追求、顽强地坚持自己的理想。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 ●金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么? ▲ “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2 分） 描绘了隆重而丰盛的宴会场面； 反衬作者悲愤、失望的情绪。 描绘了隆重而丰盛的宴会场面； 反衬作者悲愤、失望的情绪。 与陶渊明的《饮酒》相比，李白面对美味佳肴，情感有何不同？ ▲与陶渊明的《饮酒》相比，李白面对美味佳肴，情感有何不同？ 面对美酒佳肴，陶渊明有着安宁闲适的心态。李白与陶渊明相反， 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” 答：面对美酒佳肴，陶渊明有着安宁闲适的心态。李白与陶渊明相反， 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然” 高呼 “ ， 行路难” 因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现，愤愤不平之气溢于言表。 “行路难” 因为他辅佐明君、建功立业的政治理想无从实现，愤愤不平之气溢于言表。 ， 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！ ●停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然！ 诗中哪些典型的动作细节揭示了作者当时怎样的内心情感？ ▲诗中哪些典型的动作细节揭示了作者当时怎样的内心情感？ 四个前后连续的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 “停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，揭示了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ●欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 诗中“欲渡黄河” 将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 ▲诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 、 不是写实。此处“冰塞川” 雪满山”用象征手法，象征自己仕途道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。 不是写实。此处“冰塞川”“雪满山”用象征手法，象征自己仕途道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。济世安民的 、 理想无法实现，其中寓含着无限的悲愤。 理想无法实现，其中寓含着无限的悲愤。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ●闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 诗人这样写的言外之意是什么 意是什么？ ▲ “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” 诗人这样写的言外之意是什么？ ， 诗人盼望自己也有吕尚、伊尹那样的官运，表达对从政仍有所期待。 诗人盼望自己也有吕尚、伊尹那样的官运，表达对从政仍有所期待。 诗中引用两个典故有什么作用？ ▲诗中引用两个典故有什么作用？ 引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用， 引用姜太公垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一 番伟大的功业。 番伟大的功业。 写出与下面典故对应的人物。 ▲写出与下面典故对应的人物。 垂钓碧溪―― ――姜太公 乘舟梦日边―― ――伊尹 长风破浪―― ――宗悫 A 垂钓碧溪――姜太公 B 乘舟梦日边――伊尹 C 长风破浪――宗悫 ▲“闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边。 这两句诗分别含有姜尚和伊尹两个人物的典故，表达了作者不甘心消沉， 闲来垂钓碧溪上， ▲“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 这两句诗分别含有姜尚和伊尹两个人物的典故，表达了作者不甘心消沉， ” 的思想愿望。 希望能重新能得到任用一展宏图 的思想愿望。 直挂云帆济沧海。 ●长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。 ▲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 为后人称道，试作简要分析。 ▲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 为后人称道，试作简要分析。 ” 尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。突出表现了诗 人坚定的信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。 人坚定的信念，不屈的精神，豪迈气概和乐观精神。 诗歌的最后两句，表达了诗人的高昂乐观思想感情。 ▲诗歌的最后两句，表达了诗人的高昂乐观思想感情。十二、 十二、观沧海 东临碣石，以观沧海。 东行登上碣石山，来观赏大海。 东临碣石，以观沧海。 东行登上碣石山，来观赏大海。 水何澹澹，山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 水何澹澹，山岛竦峙。 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 树木丛生，百草丰茂。 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 树木丛生，百草丰茂。 碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛 大的波涛。 秋风萧瑟，洪波涌起。 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。 日月之行，若出其中； 日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。 日月之行，若出其中； 日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。 星汉灿烂，若出其里。 银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 星汉灿烂，若出其里。 银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 幸甚至哉，歌以咏志。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 《观沧海 ，曹操在官渡之战中大败兵强地广的袁绍后 附： 观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。建安五年（200） 曹操在官渡之战中大败兵强地广的袁绍后。公 《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。建安五年（200） 曹操在官渡之战中大败兵强地广的袁绍后。 ， 曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海， 元 207 年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海， 面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。 面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。10主旨: 这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物 描绘了祖国河山的雄伟壮丽， 言诗借诗人登山望海所见到的自然景物， 主旨: 这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形 更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负-即统一中国建功立业的雄心， 象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负-即统一中国建功立业的雄心，和 对前途充满信心的乐观气度。 对前途充满信心的乐观气度。 ●全文 诗中哪几句是写实景？主要写了哪些景色？显示了什么？ ▲诗中哪几句是写实景？主要写了哪些景色？显示了什么？ 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 全是实景， “水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 全是实景，主要描写了沧海水波荡漾的 ” 动态景色和山岛挺立，草木丰茂的静态景象。 动静结合）显示了在茫茫苍苍的大海上，波涛起伏，拍打着海岸， （动静结合 动态景色和山岛挺立，草木丰茂的静态景象。 动静结合）显示了在茫茫苍苍的大海上，波涛起伏，拍打着海岸，山 （ 岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿 生机勃发，这是多么壮丽的意境，多么美好的山河图画啊！ 秋风中摇曳弄姿， 岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳弄姿，生机勃发，这是多么壮丽的意境，多么美好的山河图画啊！ 这是一首写景抒情诗， 字统领全篇的写景。写景的十句中，前六句是实写，后四句是虚写， ▲这是一首写景抒情诗， 观”字统领全篇的写景。写景的十句中，前六句是实写，后四句是虚写，其中总写沧海全 “ 景的诗句是“水何澹澹，山岛竦峙” 分写部分，先写岛上的树木百草，次写海面上的秋风洪波， 景的诗句是“水何澹澹，山岛竦峙” 分写部分，先写岛上的树木百草，次写海面上的秋风洪波，最后写天空中日月 ； 星辰。诗中将“大海”称为“沧海” 星辰。诗中将“大海”称为“沧海” 是因为海水呈青苍色 ， 写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起， ▲写大海无风时波浪的一句是水何澹澹，写大风大浪的一句是：洪波涌起， 诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟， ▲、①诗中描写实景的句子是：水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起 诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂， ②诗中抒写想象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 本诗的感情基调是： ③本诗的感情基调是：苍凉慷慨 从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？ ④从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大 东临碣石，以观沧海。 ●东临碣石，以观沧海。 整首诗是由哪一个字来统领全篇的？ 东临碣石，以观沧海”此句主要交代什么？ ▲整首诗是由哪一个字来统领全篇的？“东临碣石，以观沧海”此句主要交代什么？ 是全诗的“诗眼” 以下十句都是观海所见。主要交代观海地点、方位。 “观”是全诗的“诗眼” 以下十句都是观海所见。主要交代观海地点、方位。 ， 水何澹澹，山岛竦峙。 ●水何澹澹，山岛竦峙。 ▲“澹澹 是形容水波动荡的样子， 竦峙”是写山岛巍然屹立的形象。 澹澹” ▲“澹澹”是形容水波动荡的样子， 竦峙”是写山岛巍然屹立的形象。 “ 树木丛生，百草丰茂。 ●树木丛生，百草丰茂。 ▲“丛生 、 丰茂”给人以生机蓬勃的感受。 丛生” ▲“丛生”“丰茂”给人以生机蓬勃的感受。 秋风萧瑟，洪波涌起。 ●秋风萧瑟，洪波涌起。 观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是 的句子是： 秋风萧瑟，洪波涌起。 ▲《观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是： 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； ●日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 星汉灿烂，若出其里。 诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？ ▲诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？ 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 全是写虚景，即作者的主观感受，可从两个“ 看出。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 全是写虚景，即作者的主观感受，可从两个“若”看出。主要 ” 描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中。 描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中。 作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、 星辰的状观景象。}