导读：ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货，SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师，SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察，SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手，职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。 CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。 CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。 CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。 CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。 CSA：秘书、图书管理员、办公室办事员。 CER：邮递员、数据处理员、办公室办事员。 CEI：推销员、经济分析家。 CES：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。 ECI：银行行长、审计员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。 ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员，购买员、会计。 ERI：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。 ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员。 ERC：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。 EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。 EIC：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购人员。 EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商人。 EAS：法官、律师、公证人。 EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。 ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。 ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务站调度。 ESA：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机上的)事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。 ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。 ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥，合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。 AER：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。 AEI：音乐指挥、舞台指导、电影导演。 AES：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特。 AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。 AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。 AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。 SEC：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。 SER：体育教练、游泳指导。 SEI：大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。 SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者。 SCE：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。 SRI：外科医师助手、医院服务员。 SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。 SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。 SIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程的教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学的教师、研究生助教、成人教育教师。 SIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校长。 SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯的工作者、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。 SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。
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霍兰德职业兴趣测评霍兰德职业价值观测试下列题目中有A、B两种观点和态度，试加以比较，把同自己平时考虑接近的选项上打“√” ，两者都不符合的打“×”。? 1、A、做事果断，认为即使有所损失，以后可以再挣回来。? B、做事三思而后行，没有切实可靠的赢利把握就不着手做。? 2、A、经济力量在发挥作用，从而国家繁荣。? B、军事力量在发挥作用，从而国家繁荣。? 3、A、想当政治家。? B、想当法官。? 4、A、对一个人的了解，始于他（她）的穿着打扮或居住条件。? B、认识一个人不能够仅从外表进行判断。? 5、A、为大刀阔斧地工作，必须养精蓄锐。? B、必要时愿意随时献血。? 6、A、想领养孤儿抚养。? B、不愿让任何其他人留在自己家中。 ? 7、A、买汽车时会选择买全家能乘的大型汽车。? B、买汽车时比较注重汽车外形和颜色。? 8、A、留意他人和自己的服装。? B、对于自己和他人的事，全都不放在心上。? 9、A、结婚前首先确保自己有房子。? B、认为眼前的事最重要，不考虑以后的事。? 10、A、与他人相处能够照顾到各个方面，被认为是个考虑周到的人。? B、认为自己是有判断力的人。 ? 11、A、不随波逐流，认为自己的生活方式同他人不一样也无所谓。? B、愿意与人攀比，认为其他人家里有的东西自己也应凑齐。? 12、A、为能被授予勋章而努力。? B、心地善良，暗地帮忙不幸的人。? 13、A、时常自以为是，认为自己的想法比别人的都正确。? B、比较客观，认为必须尊重他人的价值观。? 14、A、最好是婚礼能上电视，而且有人赞助。? B、希望把自己的婚礼搞得比别人更有气派。 ? 15、A、被周围的人认为有眼光，能推断将来的事。? B、被认为是处事果断的人。? 16、A、有事业心，店面虽小，也想自己经营。? B、不干被人轻蔑的工作。? 17、A、很关心佣金、利息。? B、在陌生的环境里，对自己的能力和适应性十分关心。? 18、A、认为人的一生中只有获胜才有意义。? B、认为人应该互相帮忙。? 19、A、在社会地位和收入两者中，认为前者更有吸引力。? B、认为安定和社会地位相比更实惠。? 20、A、对社会惯例并不重视。? B、善于表达并且有幽默感，经常被邀请主持婚礼。? 21、 A、乐于同独身生活的老人交谈。? B、不愿为别人做事，嫌麻烦。? 22、A、生活中的每一天都过得十分充实。? B、时常得过且过，只要还有生活费就不想干活。 ? 23、A、认为学习在人的一生中有很重要的地位，有空闲就想学习充电。? B、时常考虑如何掌握被他人喜欢的方法。? 24、A、总想一鸣惊人。? B、对生活没有过高的要求，同别人一样就行了，平平淡淡才是真。? 25、A、认为用金钱就能买到别人的好意。? B、在人的一生中，爱比金钱更重要。? 26、A、对未来有一种恐惧感，一考虑到将来就紧张不安。? B、认为将来无论能否成功都不重要。 ? 27、A、总是认为自己还有机会，伺机重新大干一番。? B、关心发展中国家人民的生活情况。? 28、A、认为应该尽量地利用亲戚们的关系网。? B、亲戚之间应该友好相处，并且互相帮忙。? 29、A、如果来世托生成动物的话愿变成狮子。? B、如果来世托生成动物的话愿变成熊猫。? 30、 A、生活有规律，严格遵守作息时间。? B、愿意轻松地生活，讨厌忙忙碌碌。 ? 31、A、有空的话想读成功者的传记，以便从中得到启示。? B、有空的话就看电视或者干脆睡觉。? 32、 A、认为干不赚钱的事是没有意思的。? B、时常请客或送礼给对自己有用的人。? 33、A、对于能够决出胜负的事情感兴趣。? B、擅长于改变家室布局和修理东西。? 34、A、对自己的行为十分有自信心。? B、认为协作十分重要，所以注意与对方合作。? 35、A、常向别人借东西，却不愿意借东西给别人。? B、时常忘记借进或借出的东西。? 36、A、认为人生由命运决定是错误的。? B、玩世不恭，认为被命运摆布也很有趣。?
霍兰德职业价值观测试测评：? 打“√”者，不论是A还是B，都得2分；打“×”者，得1分。? 将得分按Ⅰ~Ⅸ纵向统计，得分超过12分的可能是你的职业价值观。? 计算方法：　　　　Ⅰ ：1A，15A，16A，26A，27A，33A，34A? Ⅱ ：1B，2A，14A，17A，25A，28A，32A，35A? Ⅲ ：2B，3A，13A，15B，18A，24A，29A，31A，36A? Ⅳ ：3B，4A，12A，14B，16B，19A，23A，30A? Ⅴ ：4B，5A，11A，13B，17B，20A，22A，26B? Ⅵ ：5B，6A，10A，12B，18B，21A，25B，27B? Ⅶ ：6B，7A，9A，11B，19B，24B，28B，33B? Ⅷ ：7B，8A，10B，20B，23B，29B，32B，34B? Ⅸ ：8B，9B，21B，22B，30B，31B，35B，36B　Ⅰ、自由型/非工资生活型? 特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。? 可能职业：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教授、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等。? Ⅱ、经济型/经理型? 特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，金钱可以买到世界上所有的幸福。? 可能职业：各种职业中都有这种类型的人，商人为甚。? Ⅲ、支配型/独断专横型? 特点：想当上组织的一把手，无视他人的想法，且视此为快乐。? 可能职业：进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。? Ⅳ、小康型? 特点：较为虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，当欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识有时反而很自卑。? 可能职业：会计、银行出纳、成本估算员、税务员、法庭速记员、办公室职员、计算机操作员等。? Ⅴ、自我实现型? 特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。? 可能职业：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、化学家、科学报刊编辑、地质学者、物理学者、数学家、科研人员等。 ? Ⅵ、志愿型? 特点：富有同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。? 可能职业：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、教师、护士等。? Ⅶ、技术型? 特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态。? 可能职业：木匠、农民、工程师、野生动物专家、自动化技师、电工、司机、机械制图员等。? Ⅷ、合作型? 特点：人际关系较好，认为朋友是最大的财富。? 可能职业：公关人员、销售人员、秘书等。? Ⅸ、享受型? 特点：喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性工作。? 可能职业：无固定职业类型。点击这里，我们的职业顾问将为您提供更多专业资讯信息及日企工作机会。责权声明：未经RGF同意，不得转载本网站所有原创文章及其他作品或将其用于其它任何商业用途。
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来源：朗识测评|作者：陈陈|发表日期：
& & & & 我们知道，、性格、能力、价值观等都是影响的个体因素，有许多专家都致力于这几个方面的研究，开发出一系列的工具。其中在兴趣与能力的结合方面，最著名的莫过于霍兰德提出的人业互择理论。朗识网站小编这次给大家带来的这个职业测评是一个非常权威的参考，看完之后别忘了好好利用哦。
& & & & 一、霍兰德及其人业互择理论 霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，同时也是美国著名的职业指导专家。在60年代他以自己从事的职业咨询为基础，通过对自己和他人职业发展道路的深入研究，引入人格心理学的有关理论，形成了一套系统的职业设计理论。他将职业选择看做一个人人格的延伸，认为职业选择也是人格的表现。 1959年，霍兰德教授提出了著名的职业规划理论即人业互择理论，这套理论是基于以下四个假设：
& & & & 1、人的个性大致可分为六种类型：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型；
& & & & 2、所有职业均可划分为相应的六大基本类型，任何一种职业大体都可以归属于六种类型中的一种或几种类型的组合；
& & & & 3、人们一般都倾向于寻找与其个性类型相一致的职业类型，追求充分施展其能力与价值观，承担令人愉快的工作和角色，职业也充分寻求与其类型相一致的人；
& & & & 4、个人的行为取决于其个性与所处的职业类型，可以根据有关知识对人的行为进行预测，包括职业选择、工作转换、工作绩效以及教育和社会行为等。
& & & & 二、详解个性六类型 前面提到，霍兰德教授把个性分为六大类型，那么它们分别是什么呢？让小编一一为大家讲解：
& & & & 现实型：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。
& & & & 传统型：喜欢资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。
& & & & 企业型：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。
& & & & 研究型：喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题。
& & & & 艺术型：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。
& & & & 社会型：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。
& & & &经过小编的一番介绍， 大家可能对自己大致已经有一个定位，但是要知道，人的个性往往也是很难被自己认识的。所以朗识职业小编提醒大家，按照规范的流程做一次职业测评是很有必要的哦。既然已经有了这样好的工具，何乐而不为呢？
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