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我的收获作文150字
我的收获作文150字
时间一眨眼像闪电般过去了,转眼间学期结束了。在这学期我收获了很多知识:在语文方面,我积累了更多歇后语、谚语,还了解了汉字的来源;数学学会了怎样解方程,也懂得了解决问题的应用;英语我学会了一些字母组合,并且知道了读音;科学课,我们认识了怎样做对比实验,并知道了光源是什么?社团活动,我还获得了硬笔书法的优秀奖。
学无止境,我只学到了这么一点点知识,希望下学期有更大的收获。
我的收获作文150字
一个学期马上就要过去了,在这一个学期里,我收获了很多。
在数学方面,我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等;在英语方面,我又掌握了很多新的单词;在语文方面,我积累了许多古诗,阅读能力也提高了不少,还取得了语文&积累与应用&三等奖、越城区&家训家风家规&征文三等奖。当然,我也有缺点,字写得很马虎,上课爱讲空话等坏习惯,我下定决心,在下个学期一定把所有缺点统统改掉!
我的收获作文150字
这学期,我在各方面都有进步:体育中,我学会了&少年拳&,语文中,我荣获精英班二等奖,暑假阅读小报一等奖;数学中,我学会了大数的认识,&优化&等。还参与了大队委竞选,&阅战阅勇&总决赛等。
在校外,我获得了&灵飞经&模仿秀三等奖,英语音标第一名,书海拾贝三等奖等。
总之,这学期收获很大!希望下学期继续努力,得到更好的成绩!
我的收获作文150字
转眼间,一个学期过去了,在这学期里,我学到了许多丰富的新知识,我的语文成绩也比上学期提高了许多,但是,我的英语、数学还要多加努力,在这学期,我知道了如何能在课堂上发言极积,认真听讲,把作业做的更加准确整洁;此外,我还交了些新朋友,我的性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。
我想在下学期做的更好,学的更好,让我的好习惯更多,坏习惯更少,让大家相信我是可以做到的。
我的收获作文150字
这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大,知道了说明书怎样运用,享受了读书的乐趣,还懂得了汉字的有趣。
我在数学中知道了一些公式和计算方法。
我在英语中学到了家里的物品怎么说,怎么说我会的东西。
我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关,光和影的一些秘密,种子发芽需要什么,地球泥土侵蚀的原因&&
这学期我学到的东西真多呀!
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我想_150字
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我的老师150字
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  小学六年和初中的一年的学习生活让我们认识了若干名优秀的语文教师。有的上课时既风趣又活泼,深得同学们的喜爱;有的虽严肃却常为学生着想,一心一意对学生好。我最喜欢的语文老师胡老师&&胡爱民,她是一位既风趣活泼,又很心细的老师。  胡老师是从五年级下学期才开始教我们,是来接替我们以前的邹老师的。邹老师去农村支教了,而她则刚回来。她走上讲台所说的第一句话,我至今还记得:你们在我眼中都是一张白纸,都是善良可爱的,我希望你们把这张白纸画成一幅美丽的画卷。  其实,在胡老师还没有走进教室之前,我虽然有些期待,但更多的还是紧张,因为那时我的语文成绩总是在80~85分段里徘徊,三年级时还险些掉出70分。不过没多久,我就喜欢上了这个老师。我觉得她很特别,上课时不仅风趣诙谐,还常挑那些成绩起落较大的学生(比如说我)回答问题。小学的语文不像初中语文阅读分析那样繁琐,甚至要求&标准&,所以我回答问题时就没有负担感,而她总在我回答完问题后,报以一个微笑或很普通的赞美的话,让我对自己的答案充满信心;下了课之后也不像别的老师一样直接回办公室,常在班级里陪着我们,像朋友一样和我们聊天、说笑。  在胡老师教我们之前,我总觉得自己就像是一棵小草,是落在草丛里没人发现的那种。哪知才第二个星期,她就注意到了我。她说,她知道我以前成绩不好,但她相信我,相信我成绩能够提上来,不想让我放弃自己的成绩,对自己没有信心。  有了胡老师的理解和关注,我没理由再让老师失望。我暗下决定,不管眼前困难有多大,我都绝不畏惧。我一定要让胡老师看到我的努力,看到我的进步,只有这样才能对得起老师对我的一片苦心。从那以后,我的成绩就渐渐的提了上来。特别是语文,有了长足的进步,英语和数学也均跳上了优秀平台。  这就是我最喜欢的语文老师,善解人意且温和善良。我的老师―盛老师250字
  六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师&盛老师。  六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。  有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。  下雨天的时候,同学们几乎都成了&落汤鸡&。这时盛老师经过,却说&衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!&这时一阵风吹来,我感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!  盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!我的老师―盛老师250字
  六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师&盛老师。  六年来,盛老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子高高的,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她朴实大方、和蔼可亲,深受同学们的爱戴。  有一次,我考试考砸了,老师就把我叫到办公室,我心里想:这次肯定要挨批评了。我来到盛老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误。最后我不得不承认是我粗心大意丢了分。  下雨天的时候,同学们几乎都成了&落汤鸡&。这时盛老师经过,却说&衣服湿了,容易着凉,以后下雨天记得带好伞!&这时一阵风吹来,我感觉到一阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这是多么微小的事,盛老师却放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!  盛老师,您为了我们是如此操劳。您像一盏灯,为我们照亮了前途;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。盛老师,我爱你!我的老师谢老师100字
  &叮铃铃。&上课铃准时地响了。我来到讲台上带读(我是班长)。上课铃响了之后,一名老师走上了讲台。  她,有着一张瓜子脸。她,有着波浪似的长发。她,就是我们班的英语老师&&谢老师。  谢老师人很好,这就是我们喜欢她的原因。记得有一次,我忘记带英语资料袋。她反而没有批评我,而是温柔地提醒我下次别这样了。要是其他老师,我早就&KObR&了。  这就是我的副班主任和英语老师&&谢老师。你喜欢她吗?三关于老师的作文:我们的语文老师350字
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  我是一个追求完美的人,我不喜欢在做完某一件本不该留下的遗憾、悔恨和自责。因为我知道,世上没有后悔药。  之前,我的妈妈陪我到学校时,她拜访了我的一些讲课老师。事后,她对我说:&老师们对你的印象不错,都挺喜欢你的。&其实,我心里也是这么想的(课余时间与老师交流时发现的)  开学后的第一个星期,我们学习了胡适的一篇文章《我的母亲》。自然,我们作文题目就是他了。作文发下来后,白老师给我写的评语是&我很佩服你妈妈能培育出这样一个你,希望你不要给你妈妈丢脸&。我的脑海中浮现出了妈妈的声影,嗯!一定不能给她丢脸!我心想。  但是在一个星期后,我做了一件违心的事。在课堂上,我和同桌在课桌下开始了手与手之间的斗争,带着粗重的喘息声和碰撞声,玩的不亦乐乎。白老师碎步走来,站在我俩的面前,俯身向我们中间望了望。我们不约而同的低下了头,完了!啪、啪。&她和她失望了,对我的印象打了折扣,亦或是更差了。&低着头的我心想。&我对你妈妈说你表现不错,乖巧懂事,你妈妈挺自豪的!&我的心就像跌落在万丈深渊下的一个醋坛子里,又酸又沉重。下课的铃声带着苦涩的味道,窗口的风吹得我瑟瑟发抖,这里仿佛只剩下了我、窗子和冷风。泪水在我眼中转了一圈,仅仅转了一圈,眨眨眼,泪水消失在眼眶中。只留下了坚定地信念。我一定要,也一定会为妈妈争光。不让关心我的人失望。  为自己,为爸爸妈妈。  不论未来的我有多么大的成就,恩师如慈母。或许在将来,白老师不会记得我这个学生,记得这件事,但我会记住这次深刻的教诲和我的老师。将来,如果我成为了像鲁迅、胡适一样的大文豪,我一定不惜手中墨水,为白老师写一篇文章。我的老师曾老师600字
  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光芒。  浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。她就是我们的班主任&&曾老师。  一日为师,终身为父。我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路,......在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。  诚实丶康概丶坚定&&这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。  &是谁?是谁?拿走了我的笔记本?&那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。&叮铃铃,叮铃铃。&上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说:&谁捡到了这位女同学的笔记本?&同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼,说:&下课再议论,静息!&  &叮铃铃,叮铃铃。&下课了。&蔡巧玲,等下来我的办公室。&老师说。&报告!&&进来。&老师说:"是不是你拿了笔记本?&&可是,可是,是她借给我的。&我解释到。老师和蔼的说:&我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。&我脸涨得通红,火辣辣的烫。我说:&嗯,嗯。我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。&说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。  人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!是您让我懂了诚。  六我的新老师李老师800字
  暑假急急忙忙地离去,一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了,但又听说要分班,我的心里又期待又紧张。  开学第一天,妈妈带我去报名,一看表格,我已经不在原来的班级了,我被分到五(1)班,这时,我听到有人在旁边说:&哎呀!五(1)班的班主任好呀!&&对呀!对呀!只要是他带过的学生都很优秀&&&我一听,感觉我得意了许多,我觉得自己很幸运,能和一位好老师,一起度过小学高年级阶段。  走见五(1)班,便看见李老师坐那收学费,他那幽默而又严肃的脸,体现出他是个好老师。下午,发课本的时候,只要有同学没有发到任何一个科目的书,李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到,看得出来李老师还是个负责任的老师。  在后面的几天,我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如:老师在上《窃读记》,读到&我们是吃饭长大的,也时读书长大的&的含义时,李老师说到:&如果我们只吃饭,不读书,那会怎么样?&有位同学笑嘻嘻地说:&头脑简单、四肢发达!&&对!&接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情,弄得我们全班哄堂大笑。瞧!这不是幽默是什么?  有时候,李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如,有些同学的作业字没有写好,李老师就会把他的作业撕掉,因此有了&李老撕&这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操,或者有些事没按李老师的要求去做,就抄!而且李老师还会选一些优美的片段让你抄,于是,&李老抄&又成了李老师的另一个外号。  一说起作业。对我来说,李老师的作业是不多不少,如果有时候多了的话,大部分都是抄写或背诵,但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧,从现在到开学已经五天,老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候,老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了,还有人没按要求做,李老明生气了,还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们,李老说:&如果下午还不带来给我看重做的话,我就罚你们抄课文!&结果下午还有人没重做,李老师对我们失望了&&  我想如果我们能多多配合老师,就能使老师天天开心,我们不能辜负老师的一片苦心。我相信,在新的学期,在新的学期,在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的!我心中的老师 邓老师 谢老师200字
  我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦,我就告诉我自己读书要认真,不能白费了老师对我们的期望。所以,我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分,老师的眼里露出了失望的表情,我觉得非常忏愧。于是,我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以,我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分这时,老师对我说∶&周文敏,你的进步非常大,你是我的骄傲。&我爱我的老师!邓素芳老师和谢妙秀老师。  
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